Forwarded from مجتمع شهید آوینی
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای
💢 فصل اول: مفاهیم، کلیات و ضرورت
🔺پست نخست(١/٧٧): رسانه چیست؟
@avini_center
🔹برقراری ارتباط ویژگی اساسی و اولیه انسان است؛ طوری که ارسطو انسان را حیوان ناطق می‌نامد.
🔸 اولین ابزار بشر برای برقراری ارتباط زبان بود كه ويژگى ذاتی انسان به حساب می آمد. با گذر زمان، بشر رفته رفته #ابزارهای_ارتباطی بیشتری را برای خود خلق کرد.
✅ #ارتباط با دیگران را می توان به دو نوع تقسیم کرد:
👈 ما گاهی به صورت مستقیم با اطرافیان ارتباط برقرار می کنیم و گاهی این اتفاق به صورت غیرمستقیم می افتد.
@avini_center
1️⃣ در نوع اول، دو یا چند نفر چهره به چهره با یکدیگر گفتگو می کنند.
2️⃣ در نوع دوم افراد برای ارتباط، مستقیما با یکدیگر مواجه نمی شوند بلکه از ابزاری برای این منظور استفاده می کنند؛ ابزارهایی که آنها را #رسانه می‌نامیم.
🔹 از لحاظ لغوی در زبان فارسی به هر وسیله انتقال دهنده ای رسانه می گویند. از این منظر یک سیم برق هم رسانه است چون انرژی الکتریسیته را از جایی به جای دیگر انتقال می دهد.
🔸 رسانه های ارتباطی هم در واقع همین کار را انجام می دهند. آنها به جای الکتریسته رسانای پیام های ارتباطی هستند؛ اما در اصطلاح علمی، رسانه وسیله ای است که #فرستنده به کمک آن #معنا و مفهوم مورد نظر خود را به #گیرنده منتقل می کند. وسیله ای که برای ارتباط غیرمستقیم از آن استفاده می شود.
@avini_center
🔹 این ابزارها در گذشته به صورت دود و آتش، نقاشی روی دیوار غار و کمی بعدتر اختراع خط و کاغذ نمایان شد و امروزه #تلفن_همراه، #تلویزیون، #سینما، #عکس، #تبلیغات، #روزنامه، #مجله، #موسیقی، #بازی های کامپیوتری و #اینترنت را در بر می گیرد.
⏰ #شنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانهای در کانال مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
💢 فصل اول: مفاهیم، کلیات و ضرورت
🔺پست نخست(١/٧٧): رسانه چیست؟
@avini_center
🔹برقراری ارتباط ویژگی اساسی و اولیه انسان است؛ طوری که ارسطو انسان را حیوان ناطق می‌نامد.
🔸 اولین ابزار بشر برای برقراری ارتباط زبان بود كه ويژگى ذاتی انسان به حساب می آمد. با گذر زمان، بشر رفته رفته #ابزارهای_ارتباطی بیشتری را برای خود خلق کرد.
✅ #ارتباط با دیگران را می توان به دو نوع تقسیم کرد:
👈 ما گاهی به صورت مستقیم با اطرافیان ارتباط برقرار می کنیم و گاهی این اتفاق به صورت غیرمستقیم می افتد.
@avini_center
1️⃣ در نوع اول، دو یا چند نفر چهره به چهره با یکدیگر گفتگو می کنند.
2️⃣ در نوع دوم افراد برای ارتباط، مستقیما با یکدیگر مواجه نمی شوند بلکه از ابزاری برای این منظور استفاده می کنند؛ ابزارهایی که آنها را #رسانه می‌نامیم.
🔹 از لحاظ لغوی در زبان فارسی به هر وسیله انتقال دهنده ای رسانه می گویند. از این منظر یک سیم برق هم رسانه است چون انرژی الکتریسیته را از جایی به جای دیگر انتقال می دهد.
🔸 رسانه های ارتباطی هم در واقع همین کار را انجام می دهند. آنها به جای الکتریسته رسانای پیام های ارتباطی هستند؛ اما در اصطلاح علمی، رسانه وسیله ای است که #فرستنده به کمک آن #معنا و مفهوم مورد نظر خود را به #گیرنده منتقل می کند. وسیله ای که برای ارتباط غیرمستقیم از آن استفاده می شود.
@avini_center
🔹 این ابزارها در گذشته به صورت دود و آتش، نقاشی روی دیوار غار و کمی بعدتر اختراع خط و کاغذ نمایان شد و امروزه #تلفن_همراه، #تلویزیون، #سینما، #عکس، #تبلیغات، #روزنامه، #مجله، #موسیقی، #بازی های کامپیوتری و #اینترنت را در بر می گیرد.
⏰ #شنبه هر هفته ساعت ١٦
📍با #آرما همراه باشید - آموزش قدم به قدم سواد رسانهای در کانال مجتمع آموزشی_پژوهشی شهید آوینی
👇👇👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAECc_TAEUGoN4dZwXQ
🔻آغاز #پیش_ثبت_نام نهمین دوره تربیت مربی سواد رسانهای
🔹مؤسسه مسیر رسانه در ادامه برگزاری دوره‌‌های #تربیت_مربی سواد رسانهای و در پی درخواست مخاطبین گرامی، اقدام به پیش ثبتنام نهمین دوره تربیت مربی با تخفیف ویژه همزمان با برگزاری یازدهمین نمایشگاه بین المللی #رسانه_های_دیجیتال کرده است.
🔸گفتنی است بخشی از عواید حاصل از این دوره به #هموطنان_عزیز_زلزله_زده در کرمانشاه اهدا خواهد شد.
🔹 اطلاعات دقیق برگزاری این دوره متعاقبا از طریق کانال مسیر رسانه، اعلام خواهد شد. همچنین می‌توانید جهت #ارتباط با مؤسسه از طریق ذیل اقدام بفرمایید.
02186037048
09371120035
@massiradmin
⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/AT0Mx
🔹مؤسسه مسیر رسانه در ادامه برگزاری دوره‌‌های #تربیت_مربی سواد رسانهای و در پی درخواست مخاطبین گرامی، اقدام به پیش ثبتنام نهمین دوره تربیت مربی با تخفیف ویژه همزمان با برگزاری یازدهمین نمایشگاه بین المللی #رسانه_های_دیجیتال کرده است.
🔸گفتنی است بخشی از عواید حاصل از این دوره به #هموطنان_عزیز_زلزله_زده در کرمانشاه اهدا خواهد شد.
🔹 اطلاعات دقیق برگزاری این دوره متعاقبا از طریق کانال مسیر رسانه، اعلام خواهد شد. همچنین می‌توانید جهت #ارتباط با مؤسسه از طریق ذیل اقدام بفرمایید.
02186037048
09371120035
@massiradmin
⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/AT0Mx
🔰 #معرفی_کتاب
📚 خشونت رسانه ای در پرتو سواد رسانه ای
📝 مریم همتی آهویی
🔹 این کتاب با پرداختن به موضوعی با عنوان «#خشونت_رسانهای» به دنبال جایگاه آن در ادبیات رسانهای است، اثری که با انتقاد از #اخبار خشونت آمیز صفحات روزنامه‌ها به نتایج و اثرات این اخبار می‌پردازد.
🔸 در مقدمه این کتاب، نویسنده از #رسانه‌ها به عنوان بُعد اجتناب‌ناپذیر جامعه جدید جهانی نام برده و بر تأثیر این رسانه‌ها بر ذهن و زندگی #مخاطبان اشاره کرده است، رسانه‌هایی که در آموزش، هدایت، جهت‌دهی و قالب‌سازی #افکار_عمومی جامعه نقش دارند.
🔸 در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم:
🔹 «امروزه #مطبوعات با به‌کارگیری خشونت در محتوای خود، از مسیر درست و صحیح ارائه وظایف خویش منحرف شده است و با ارائه مستمر و دائمی اطلاعاتی درباره انحرافات و آشفتگی‌های جامعه موجب بروز نوعی #اضطراب و تشویش در بین خوانندگان خود می‌شود. این در حالی است که بیشترین قربانیان پیام‌های نامطلوب و #خشونت با رسانه‌ها اعم از مطبوعات، کتاب، مجله، تلویزیون، فیلم، ویدئو و... را کودکان و نوجوانان تشکیل می‌دهند که از نظر اغلب این رسانه‌ها، قابل قبول‌ترین راه غلبه بر مشکلات توسل به #زور و خشونت است.»
🔸 کتاب در سه فصل کلی تنظیم و دسته‌بندی شده است که نخستین فصل آن به وسایل #ارتباط_جمعی اختصاص دارد. فصل دوم این کتاب به دیدگاه‌های نظری مرتبط با خشونت پرداخته است. در ابتدا تعریفی جامع از خشونت ارائه می‌شود و پس از آن نظریه‌هایی از اریک فروم، ژان‌ژاک‌روسو، ژان کازنو و ... درباره خشونت آورده شده است. سومین فصل کتاب درباره عوارض #اعتیاد انسان به رسانه‌ها است.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/AVMQ6
📚 خشونت رسانه ای در پرتو سواد رسانه ای
📝 مریم همتی آهویی
🔹 این کتاب با پرداختن به موضوعی با عنوان «#خشونت_رسانهای» به دنبال جایگاه آن در ادبیات رسانهای است، اثری که با انتقاد از #اخبار خشونت آمیز صفحات روزنامه‌ها به نتایج و اثرات این اخبار می‌پردازد.
🔸 در مقدمه این کتاب، نویسنده از #رسانه‌ها به عنوان بُعد اجتناب‌ناپذیر جامعه جدید جهانی نام برده و بر تأثیر این رسانه‌ها بر ذهن و زندگی #مخاطبان اشاره کرده است، رسانه‌هایی که در آموزش، هدایت، جهت‌دهی و قالب‌سازی #افکار_عمومی جامعه نقش دارند.
🔸 در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم:
🔹 «امروزه #مطبوعات با به‌کارگیری خشونت در محتوای خود، از مسیر درست و صحیح ارائه وظایف خویش منحرف شده است و با ارائه مستمر و دائمی اطلاعاتی درباره انحرافات و آشفتگی‌های جامعه موجب بروز نوعی #اضطراب و تشویش در بین خوانندگان خود می‌شود. این در حالی است که بیشترین قربانیان پیام‌های نامطلوب و #خشونت با رسانه‌ها اعم از مطبوعات، کتاب، مجله، تلویزیون، فیلم، ویدئو و... را کودکان و نوجوانان تشکیل می‌دهند که از نظر اغلب این رسانه‌ها، قابل قبول‌ترین راه غلبه بر مشکلات توسل به #زور و خشونت است.»
🔸 کتاب در سه فصل کلی تنظیم و دسته‌بندی شده است که نخستین فصل آن به وسایل #ارتباط_جمعی اختصاص دارد. فصل دوم این کتاب به دیدگاه‌های نظری مرتبط با خشونت پرداخته است. در ابتدا تعریفی جامع از خشونت ارائه می‌شود و پس از آن نظریه‌هایی از اریک فروم، ژان‌ژاک‌روسو، ژان کازنو و ... درباره خشونت آورده شده است. سومین فصل کتاب درباره عوارض #اعتیاد انسان به رسانه‌ها است.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/AVMQ6
💢 خبرگزاری‌ها
🔹 از جمله وسایل #ارتباط_جمعی جهان هستند که نسبت به دیگر مراکز و شبکه‌های اطلاع رسانی، نقش بسیار مهم و اساسی دارند. وظیفه اصلی خبرگزاری‌ها جمع آوری اخبار و #اطلاعات در سریع‌ترین وقت ممکن و انعکاس آن به مخاطبان و مشترکان خود در میان جوامع بشری است.
🔸 اگر بخواهیم اهمیت این نقش و وظیفه و تأثیری را که این خبرگزاری‌ها می‌توانند در تغذیه #مطبوعات و سپس افکار عمومی جهان داشته باشند توصیف کنیم باید بگوییم که رابطه میان مطبوعات و #خبرگزاری‌ها مانند رابطه اسلحه و مهمات است.
🔹 یعنی اگر تفنگ بدون مهمات کارایی داشته باشد مطبوعات نیز بدون اخبار خبرگزاری‌ها می‌توانند کارایی و در #افکار_عمومی جهان تأثیر داشته باشند.
🔸 در حقیقت خبرگزاری‌ها خبر را به دست می‌آورند و آن را پرورش و به آن جهت می‌دهند و سپس آن را تحویل #مطبوعات و رسانه‌های گروهی رادیو و تلویزیون می‌دهند.
🔹 رادیو و تلویزیون و مطبوعات، این #اخبار را پخش می‌کنند و آن را به نقاط گوناگون می‌رسانند. به عبارت دیگر خبر اسلحه‌ای است تبلیغاتی که خبرگزاری‌ها آن را تهیه و ذخیره می‌کنند و مطبوعات سربازانی هستند که این سلاح‌ها را به سوی خوانندگان خود شلیک می‌کنند.
✏️ منبع: "صهیونیسم و رسانه" به اهتمام محمد صفاتاج
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/kiZbM
🔹 از جمله وسایل #ارتباط_جمعی جهان هستند که نسبت به دیگر مراکز و شبکه‌های اطلاع رسانی، نقش بسیار مهم و اساسی دارند. وظیفه اصلی خبرگزاری‌ها جمع آوری اخبار و #اطلاعات در سریع‌ترین وقت ممکن و انعکاس آن به مخاطبان و مشترکان خود در میان جوامع بشری است.
🔸 اگر بخواهیم اهمیت این نقش و وظیفه و تأثیری را که این خبرگزاری‌ها می‌توانند در تغذیه #مطبوعات و سپس افکار عمومی جهان داشته باشند توصیف کنیم باید بگوییم که رابطه میان مطبوعات و #خبرگزاری‌ها مانند رابطه اسلحه و مهمات است.
🔹 یعنی اگر تفنگ بدون مهمات کارایی داشته باشد مطبوعات نیز بدون اخبار خبرگزاری‌ها می‌توانند کارایی و در #افکار_عمومی جهان تأثیر داشته باشند.
🔸 در حقیقت خبرگزاری‌ها خبر را به دست می‌آورند و آن را پرورش و به آن جهت می‌دهند و سپس آن را تحویل #مطبوعات و رسانه‌های گروهی رادیو و تلویزیون می‌دهند.
🔹 رادیو و تلویزیون و مطبوعات، این #اخبار را پخش می‌کنند و آن را به نقاط گوناگون می‌رسانند. به عبارت دیگر خبر اسلحه‌ای است تبلیغاتی که خبرگزاری‌ها آن را تهیه و ذخیره می‌کنند و مطبوعات سربازانی هستند که این سلاح‌ها را به سوی خوانندگان خود شلیک می‌کنند.
✏️ منبع: "صهیونیسم و رسانه" به اهتمام محمد صفاتاج
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/kiZbM
🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂 تاثیر سواد رسانهای بر #ارتباط_میان_فردی (مورد مطالعه: کارکنان شرکت دخانیات تهران)
📝 سید امیرمحمد رعدی
🖋استاد راهنما: دکتر لیلا نیرومند
🔸 تحقیق توصیفی - پیمایشی حاضر، با هدف بررسی تأثیر سواد رسانهای بر ارتباط بین فردی کارکنان شرکت دخانیات تهران صورت پذیرفت. #جامعه_آماری آن را کارکنان، کارشناسان و مدیران شرکت دخانیات ایران که تعداد آنها 2000 نفر بود تشکیل می‌دادند و با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب و جدول مورگان، 322 نفر از آنها به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامه‌ای بود که شامل بخش‌های ویژگی‌های فردی و حرفه‌ای پاسخگویان، ارتباط بین فردی و سواد رسانهای بود.
🔹 بر این اساس با در نظر گرفتن نظریه #سواد_رسانهای پاتر و منطبق بر آن مدل مفهومی تحقیق طراحی شد که در آن تأثیر ابعاد مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی بر روی ارتباط بین فردی مورد بررسی قرار گرفت. روایی محتوایی با نظرخواهی برخی اساتید و #متخصصین و صاحب‌نظران مجرب صورت پذیرفت و قابلیت اعتماد پرسشنامه نیز از طریق آلفای کرونباخ تعیین گردید که میزان آن برای مقیاس‌های اصلی پرسشنامه بالای 7/0 کسب گردید که قابل قبول می‌باشد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 20 صورت گرفت.
🔸 نتایج حاصل از رتبه‌بندی ابعاد سه‌گانه سواد رسانهای نشان داد توانایی دسترسی در بالاترین رتبه و بعد ارزیابی در پایین‌ترین رتبه‌ها قرار گرفتند. نتایج حاصل از آزمون #همبستگی پیرسون نشان داد که بین سواد رسانهای (نمره کل) و ابعاد سه‌گانه آن شامل مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی و ارتباط بین فردی رابطه مثبت و معنی دار در سطوح یک و پنج درصد وجود داشت.
🔹 همچنین، نتایج حاصل از آزمون F نشان داد که بین سطح سواد رسانهای کارکنان بر اساس سن تفاوت معنی‌دار در سطح پنج درصد و بر اساس میزان #تحصیلات تفاوت معنی‌دار در سطح یک درصد وجود داشت.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/DlV0N
📂 تاثیر سواد رسانهای بر #ارتباط_میان_فردی (مورد مطالعه: کارکنان شرکت دخانیات تهران)
📝 سید امیرمحمد رعدی
🖋استاد راهنما: دکتر لیلا نیرومند
🔸 تحقیق توصیفی - پیمایشی حاضر، با هدف بررسی تأثیر سواد رسانهای بر ارتباط بین فردی کارکنان شرکت دخانیات تهران صورت پذیرفت. #جامعه_آماری آن را کارکنان، کارشناسان و مدیران شرکت دخانیات ایران که تعداد آنها 2000 نفر بود تشکیل می‌دادند و با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب و جدول مورگان، 322 نفر از آنها به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامه‌ای بود که شامل بخش‌های ویژگی‌های فردی و حرفه‌ای پاسخگویان، ارتباط بین فردی و سواد رسانهای بود.
🔹 بر این اساس با در نظر گرفتن نظریه #سواد_رسانهای پاتر و منطبق بر آن مدل مفهومی تحقیق طراحی شد که در آن تأثیر ابعاد مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی بر روی ارتباط بین فردی مورد بررسی قرار گرفت. روایی محتوایی با نظرخواهی برخی اساتید و #متخصصین و صاحب‌نظران مجرب صورت پذیرفت و قابلیت اعتماد پرسشنامه نیز از طریق آلفای کرونباخ تعیین گردید که میزان آن برای مقیاس‌های اصلی پرسشنامه بالای 7/0 کسب گردید که قابل قبول می‌باشد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 20 صورت گرفت.
🔸 نتایج حاصل از رتبه‌بندی ابعاد سه‌گانه سواد رسانهای نشان داد توانایی دسترسی در بالاترین رتبه و بعد ارزیابی در پایین‌ترین رتبه‌ها قرار گرفتند. نتایج حاصل از آزمون #همبستگی پیرسون نشان داد که بین سواد رسانهای (نمره کل) و ابعاد سه‌گانه آن شامل مهارت استفاده، توانایی دسترسی و ارزیابی و ارتباط بین فردی رابطه مثبت و معنی دار در سطوح یک و پنج درصد وجود داشت.
🔹 همچنین، نتایج حاصل از آزمون F نشان داد که بین سطح سواد رسانهای کارکنان بر اساس سن تفاوت معنی‌دار در سطح پنج درصد و بر اساس میزان #تحصیلات تفاوت معنی‌دار در سطح یک درصد وجود داشت.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/DlV0N
💢 رسانه‌ها و #تغییرات_فرهنگی
🔺بخش اول
🔸 رابرت مرتون جامعه شناس معروف آمریکایی در این مورد می گوید: رسانه ها می توانند در دراز مدت ساختارهای ارزشی را بسازند یا دگرگون کنند. اورث راجرز محقق آمریکایی نیز معتقد است که ارتباطات عامل دگرگونی اجتماعی هستند. چرا که تأثیر رادیو و تلویزیون بر #افکار_عمومی از دیگر رسانه ها وسیع تر و عمیق تر است.
🔹 رادیو و تلویزیون به سرعت می‌توانند طیف وسیعی از اعضای جامعه را تحت تاثیر قرار دهند. این دو رسانه می‌توانند موانع زمانی و مکانی را برطرف سازند و امواج خود را به راحتی به دور افتاده ترین نقاط کشور ارسال دارند. این رسانه‌ها پیامشان دیداری و شنیداری است و برای دریافت پیام آنها، پیام‌گیر نیازی به سواد خواندن و نوشتن ندارد و در نتیجه می‌تواند برای بخش وسیعی از اعضای جامعه در حال توسعه، نقش یک آموزشگاه موثر را ایفا کند.
🔸 این دو رسانه در حوزه زندگی خصوصی پیام‌گیران قرار دارند و بخش اعظم لحظه های زندگی افراد با آن‌هاست. به علاوه چون این دو رسانه به صورت شفاهی و عینی با پیام‌گیران #ارتباط برقرار می کنند، تأثر آنها از لحاظ روانی عمیق است.
🔹 همچنین استفاده از این دو رسانه ارزان تر و میسر تر است. تلویزیون با ارائه تصویر، #جاذبه بیشتری دارد و بُعد تازه‌ای به پیام می‌دهد، چشم‌ها را به خود خیره می‌کند و فهم پیام را آسان می‌سازد و به دلیل وجود تصویر، اطلاعات کامل تر و درک عمیق تر به تماشاگر می‌دهد.
✏️منبع: مقاله "رسانه‌ها و تغییرات فرهنگی" به اهتمام شهناز تهرانی
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/1e5cb
🔺بخش اول
🔸 رابرت مرتون جامعه شناس معروف آمریکایی در این مورد می گوید: رسانه ها می توانند در دراز مدت ساختارهای ارزشی را بسازند یا دگرگون کنند. اورث راجرز محقق آمریکایی نیز معتقد است که ارتباطات عامل دگرگونی اجتماعی هستند. چرا که تأثیر رادیو و تلویزیون بر #افکار_عمومی از دیگر رسانه ها وسیع تر و عمیق تر است.
🔹 رادیو و تلویزیون به سرعت می‌توانند طیف وسیعی از اعضای جامعه را تحت تاثیر قرار دهند. این دو رسانه می‌توانند موانع زمانی و مکانی را برطرف سازند و امواج خود را به راحتی به دور افتاده ترین نقاط کشور ارسال دارند. این رسانه‌ها پیامشان دیداری و شنیداری است و برای دریافت پیام آنها، پیام‌گیر نیازی به سواد خواندن و نوشتن ندارد و در نتیجه می‌تواند برای بخش وسیعی از اعضای جامعه در حال توسعه، نقش یک آموزشگاه موثر را ایفا کند.
🔸 این دو رسانه در حوزه زندگی خصوصی پیام‌گیران قرار دارند و بخش اعظم لحظه های زندگی افراد با آن‌هاست. به علاوه چون این دو رسانه به صورت شفاهی و عینی با پیام‌گیران #ارتباط برقرار می کنند، تأثر آنها از لحاظ روانی عمیق است.
🔹 همچنین استفاده از این دو رسانه ارزان تر و میسر تر است. تلویزیون با ارائه تصویر، #جاذبه بیشتری دارد و بُعد تازه‌ای به پیام می‌دهد، چشم‌ها را به خود خیره می‌کند و فهم پیام را آسان می‌سازد و به دلیل وجود تصویر، اطلاعات کامل تر و درک عمیق تر به تماشاگر می‌دهد.
✏️منبع: مقاله "رسانه‌ها و تغییرات فرهنگی" به اهتمام شهناز تهرانی
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/1e5cb
💢 #تجارت_الکترونیکی در برابر تجارت اینترنتی
🔹 تجارت الکترونیکی از جهات گوناگون اصطلاحی شبیه تجارت اینترنتی است. هیچ کدام از این دو واژه به دقت معنا نشده و هر دو نسبتا مبهم هستند. با این وجود هر دو واژه به طور گسترده استفاده شده و همگان معنای کلی آن را درک می‌کنند.
🔸 به لحاظ تکنیکی دو واژه از این جهت با هم متفاوتند که تجارت الکترونیکی یک روش و طریق کلی از #تجارت است که در آن از تجهیزات الکترونیکی با تکنولوژی‌های مبتنی بر #الکترونیک استفاده می‌شود، در حالی که تجارت اینترنتی راه و معبری به سوی امر تجارت است که با ایجاد موقعیت یا مکانیسمی که توسط آن، عرضه کنندگان کالا و خدمات و مصرف کنندگان بتوانند در آن واحد در فضای اینترنت با هم #ارتباط برقرار کنند.
🔹 در این صورت، #فروش_مستقیم در حقیقت نوعی تجارت Interactive است که لزومی ندارد حتماً بر الکترونیک استوار باشد. گرچه معمولاً تجارت Interactive برای رسیدن به #هدف از الکترونیک بهره می‌جوید.
✏️ منبع: مقاله "تجارت الکترونیکی" به اهتمام محمد اسماعیلی جوشقانی
⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/NRJvZ
🔹 تجارت الکترونیکی از جهات گوناگون اصطلاحی شبیه تجارت اینترنتی است. هیچ کدام از این دو واژه به دقت معنا نشده و هر دو نسبتا مبهم هستند. با این وجود هر دو واژه به طور گسترده استفاده شده و همگان معنای کلی آن را درک می‌کنند.
🔸 به لحاظ تکنیکی دو واژه از این جهت با هم متفاوتند که تجارت الکترونیکی یک روش و طریق کلی از #تجارت است که در آن از تجهیزات الکترونیکی با تکنولوژی‌های مبتنی بر #الکترونیک استفاده می‌شود، در حالی که تجارت اینترنتی راه و معبری به سوی امر تجارت است که با ایجاد موقعیت یا مکانیسمی که توسط آن، عرضه کنندگان کالا و خدمات و مصرف کنندگان بتوانند در آن واحد در فضای اینترنت با هم #ارتباط برقرار کنند.
🔹 در این صورت، #فروش_مستقیم در حقیقت نوعی تجارت Interactive است که لزومی ندارد حتماً بر الکترونیک استوار باشد. گرچه معمولاً تجارت Interactive برای رسیدن به #هدف از الکترونیک بهره می‌جوید.
✏️ منبع: مقاله "تجارت الکترونیکی" به اهتمام محمد اسماعیلی جوشقانی
⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه ای⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/NRJvZ
#اعتیاد
💢#رسانه‌ها و ابزارهای #ارتباط_جمعی همچون مواد مخدر برای برخی از انسان‌ها حیاتی شده‌اند...
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
💢#رسانه‌ها و ابزارهای #ارتباط_جمعی همچون مواد مخدر برای برخی از انسان‌ها حیاتی شده‌اند...
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
💢با گسترش و پیشرفت #تکنولوژی، انسان‌ها در نوعی #باتلاق_رسانهای غرق شده‌اند.
ابزارهای #ارتباط_جمعی و #فضای_مجازی، روح انسان‌ها را همچون هیولاهای فیلم هری پاتر به درون خود می‌مکند.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
ابزارهای #ارتباط_جمعی و #فضای_مجازی، روح انسان‌ها را همچون هیولاهای فیلم هری پاتر به درون خود می‌مکند.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
Forwarded from موسسه مسیر
🔰 #خبر |
🔻برگزاری دوره آموزش #مکالمه_عربی با گویش عراقی ویژه اربعین
🔹همزمان با فرا رسیدن ایام سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین علیه‌السلام و عزیمت خیل عاشقان این حضرت به راهپیمایی بزرگ اربعین، مجتمع آموزشی پژوهشی شهید آوینی مرکز بسیج صداوسیما با همکاری موسسه #مسیر، دوره آموزشی مکالمه عربی با گویش عراقی را ویژه #اربعین امسال برگزار می‌نماید.
🔻این دوره با هدف کسب مهارت #ارتباط_کلامی زائرین محترم کشورمان با مردم عراق و با تدریس استاد یاسر زنگنه، مدیر دپارتمان عربی کانون زبان ایران برگزار خواهد شد.
🔸این دوره طی چهار هفته آموزشی از ساعت ۱۴ الی ۱۸ روزهای شنبه برگزار خواهد شد. آخرین مهلت ثبتنام در این دوره روز جمعه ۲۲ شهریورماه خواهد بود.
🔹محل برگزاری: خیابان ولیعصر (عج)، نرسیده به پارک‌وی، ایستگاه امانیه، جنب مسجد بلال، مجتمع آموزشی پژوهشی #شهید_آوینی، سالن رضوان مرکز بسیج سازمان صداوسیما
📎لازم به ذکر است هزینه ثبتنام دوره ۱۰۰ هزار تومان می‌باشد و در پایان دوره #گواهی معتبر شرکت در دوره به زبان‌آموزان محترم اعطا خواهد شد.
https://yon.ir/h5Lin
📱علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک ذیل اقدام به ثبتنام نمایند:
🌐 https://yon.ir/VCaly
✅ راه‌های ارتباطی با موسسه مسیر
☎️ ۰۲۱۶۶۹۵۵۰۷۳
📱۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_ir
🔻برگزاری دوره آموزش #مکالمه_عربی با گویش عراقی ویژه اربعین
🔹همزمان با فرا رسیدن ایام سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین علیه‌السلام و عزیمت خیل عاشقان این حضرت به راهپیمایی بزرگ اربعین، مجتمع آموزشی پژوهشی شهید آوینی مرکز بسیج صداوسیما با همکاری موسسه #مسیر، دوره آموزشی مکالمه عربی با گویش عراقی را ویژه #اربعین امسال برگزار می‌نماید.
🔻این دوره با هدف کسب مهارت #ارتباط_کلامی زائرین محترم کشورمان با مردم عراق و با تدریس استاد یاسر زنگنه، مدیر دپارتمان عربی کانون زبان ایران برگزار خواهد شد.
🔸این دوره طی چهار هفته آموزشی از ساعت ۱۴ الی ۱۸ روزهای شنبه برگزار خواهد شد. آخرین مهلت ثبتنام در این دوره روز جمعه ۲۲ شهریورماه خواهد بود.
🔹محل برگزاری: خیابان ولیعصر (عج)، نرسیده به پارک‌وی، ایستگاه امانیه، جنب مسجد بلال، مجتمع آموزشی پژوهشی #شهید_آوینی، سالن رضوان مرکز بسیج سازمان صداوسیما
📎لازم به ذکر است هزینه ثبتنام دوره ۱۰۰ هزار تومان می‌باشد و در پایان دوره #گواهی معتبر شرکت در دوره به زبان‌آموزان محترم اعطا خواهد شد.
https://yon.ir/h5Lin
📱علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک ذیل اقدام به ثبتنام نمایند:
🌐 https://yon.ir/VCaly
✅ راه‌های ارتباطی با موسسه مسیر
☎️ ۰۲۱۶۶۹۵۵۰۷۳
📱۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_ir
🔰 #خبر |
سومین نشست هم‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه
🔻با حضور دکتر تینا امین
و ارائه مبحث گفتگو و #ارتباط_مؤثر
⏳زمان: سه‌شنبه ۲۱ آبان‌ماه ۱۳۹۸، ساعت ۱۵
🏢 مکان: خیابان سمیه، نرسیده به حافظ، حوزه هنری، پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید آوینی
✔️حضور در نشست #رایگان اما ثبتنام الزامی است.
📎جهت ثبتنام، نام و نام خانوادگی خود را به آی‌دی @massiradmin ارسال نمایید.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
سومین نشست هم‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه
🔻با حضور دکتر تینا امین
و ارائه مبحث گفتگو و #ارتباط_مؤثر
⏳زمان: سه‌شنبه ۲۱ آبان‌ماه ۱۳۹۸، ساعت ۱۵
🏢 مکان: خیابان سمیه، نرسیده به حافظ، حوزه هنری، پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید آوینی
✔️حضور در نشست #رایگان اما ثبتنام الزامی است.
📎جهت ثبتنام، نام و نام خانوادگی خود را به آی‌دی @massiradmin ارسال نمایید.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
🔰 #گزارش |
رتوریک؛ عنصری ضروری جهت ارتباط مؤثر
🔸روز سه‌شنبه هفته جاری (۲۱ آبان‌ماه) سومین نشست هم‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه با حضور جناب آقای سیداحمد موسوی صمدی و سرکار خانم دکتر تینا امین با موضوع «گفتگو و #ارتباط_مؤثر» در تالار شهید آوینی برگزار شد.
🔹در این نشست دکتر امین پیرامون #رتوریک، اهمیت، ضرورت و نقش آن در ایجاد ارتباط مؤثر به ارائه بحث پرداختند.
🔸وی با بیان اینکه رتوریک، علمِ ابزارهای #اقناع در سخنرانی یا نطق مطلوب است، افزود: به‌منظور یک ارتباط مؤثر می‌بایست به اقناع کلامی دست یافت و این امر جز با افزایش دانش، مطالعه و تمرین در این زمینه محقق نخواهد شد. در ادامه، حاضران با همراهی دکتر امین به انجام تمرینی جهت بررسی ضعف‌های ارتباطی خود در این حوزه پرداختند.
🔹همچنین در پایان جناب آقای موسوی صمدی ضمن توضیحاتی پیرامون فعالیت‌های مؤسسه، از حاضران جهت تعامل بیشتر دعوت به همکاری نمودند.
🔸 لازم به ذکر است سلسله نشست‌های شبکه مربیان مسیر رسانه با هدف دانش‌افزایی و هم‌افزایی مربیان حوزه #سواد_رسانهای بطور مستمر برگزار می‌گردد.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
yun.ir/lo4
رتوریک؛ عنصری ضروری جهت ارتباط مؤثر
🔸روز سه‌شنبه هفته جاری (۲۱ آبان‌ماه) سومین نشست هم‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه با حضور جناب آقای سیداحمد موسوی صمدی و سرکار خانم دکتر تینا امین با موضوع «گفتگو و #ارتباط_مؤثر» در تالار شهید آوینی برگزار شد.
🔹در این نشست دکتر امین پیرامون #رتوریک، اهمیت، ضرورت و نقش آن در ایجاد ارتباط مؤثر به ارائه بحث پرداختند.
🔸وی با بیان اینکه رتوریک، علمِ ابزارهای #اقناع در سخنرانی یا نطق مطلوب است، افزود: به‌منظور یک ارتباط مؤثر می‌بایست به اقناع کلامی دست یافت و این امر جز با افزایش دانش، مطالعه و تمرین در این زمینه محقق نخواهد شد. در ادامه، حاضران با همراهی دکتر امین به انجام تمرینی جهت بررسی ضعف‌های ارتباطی خود در این حوزه پرداختند.
🔹همچنین در پایان جناب آقای موسوی صمدی ضمن توضیحاتی پیرامون فعالیت‌های مؤسسه، از حاضران جهت تعامل بیشتر دعوت به همکاری نمودند.
🔸 لازم به ذکر است سلسله نشست‌های شبکه مربیان مسیر رسانه با هدف دانش‌افزایی و هم‌افزایی مربیان حوزه #سواد_رسانهای بطور مستمر برگزار می‌گردد.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
yun.ir/lo4
🔰 #خبر |
چهارمین نشست هم‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه
🔻با سخنرانی دکتر تینا امین
پیرامون مبحث گفتگو و #ارتباط_مؤثر
✅به همراه ارائه مربی برتر سرکار خانم نیکی حاتمی
⏳زمان: سه‌شنبه ۱۰ دی ماه ۱۳۹۸، ساعت ۱۵
🏢 مکان: خیابان سمیه، نرسیده به حافظ، حوزه هنری، پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید آوینی
✔️حضور در نشست #رایگان اما ثبتنام الزامی است.
📎جهت ثبتنام، نام و نام خانوادگی خود را به آی‌دی @massiradmin ارسال نمایید.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
چهارمین نشست هم‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه
🔻با سخنرانی دکتر تینا امین
پیرامون مبحث گفتگو و #ارتباط_مؤثر
✅به همراه ارائه مربی برتر سرکار خانم نیکی حاتمی
⏳زمان: سه‌شنبه ۱۰ دی ماه ۱۳۹۸، ساعت ۱۵
🏢 مکان: خیابان سمیه، نرسیده به حافظ، حوزه هنری، پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید آوینی
✔️حضور در نشست #رایگان اما ثبتنام الزامی است.
📎جهت ثبتنام، نام و نام خانوادگی خود را به آی‌دی @massiradmin ارسال نمایید.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
🔰 #گزارش |
یافتن فصل مشترک، یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر
🔸روز سه‌شنبه هفته جاری (۱۰ دی‌ماه) چهارمین نشست دانش‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه با حضور جناب آقای سیداحمد موسوی صمدی و خانم‌ها دکتر تینا امین و نیکی حاتمی در تالار شهید آوینی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار شد.
🔹در این نشست که با حضور جمعی از مربیان، معلمان و کارشناسان حوزه سواد رسانهای همراه بود، دکتر امین در بخش اول به ارائه مبحث #گفتگو و راه‌های #ارتباط_مؤثر پرداخت.
🔸وی با بیان اینکه برای برقراری ارتباط مؤثر با دیگران نیازمند آموزش و تمرین بلندمدت هستیم، افزود: انسان‌های هوشمند یکی از بخش‌های زندگی خود را در حوزه ارتباط مؤثر با دیگران قرار می‌دهند.
🔹دکتر امین در ادامه خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر، یافتن #فصل_مشترک بین خود و دیگران است و هر قدر این اشتراک تقویت شود و پیام بر اساس زاویه و نگاه مشترک بیان گردد، #اقناع کلام افزایش خواهد یافت.
🔸بخش دوم نشست، با ارائه مربی منتخب سرکار خانم حاتمی، ادامه پیدا کرد و وی براساس روش تدریس و تجربه خود در حوزه آموزش سواد رسانهای، پیرامون #تولید_محتوا در این حوزه به ارائه بحث پرداخت.
🔹وی با بیان کم‌وکیف روش تدریس خود، افزود: جهت همگام شدن با نسل جدید باید محتوای تولید شده درخور فهم این نسل باشد که این مهم با همت و همکاری همه مربیان و کارشناسان حوزه سواد رسانهای صورت خواهد پذیرفت.
🔸 لازم به ذکر است سلسله نشست‌های شبکه مربیان مسیر رسانه با هدف دانش‌افزایی و هم‌افزایی مربیان حوزه #سواد_رسانهای بطور مستمر برگزار می‌گردد.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://b2n.ir/283484
یافتن فصل مشترک، یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر
🔸روز سه‌شنبه هفته جاری (۱۰ دی‌ماه) چهارمین نشست دانش‌افزایی #شبکه_مربیان مسیر رسانه با حضور جناب آقای سیداحمد موسوی صمدی و خانم‌ها دکتر تینا امین و نیکی حاتمی در تالار شهید آوینی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار شد.
🔹در این نشست که با حضور جمعی از مربیان، معلمان و کارشناسان حوزه سواد رسانهای همراه بود، دکتر امین در بخش اول به ارائه مبحث #گفتگو و راه‌های #ارتباط_مؤثر پرداخت.
🔸وی با بیان اینکه برای برقراری ارتباط مؤثر با دیگران نیازمند آموزش و تمرین بلندمدت هستیم، افزود: انسان‌های هوشمند یکی از بخش‌های زندگی خود را در حوزه ارتباط مؤثر با دیگران قرار می‌دهند.
🔹دکتر امین در ادامه خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین راه‌های برقراری ارتباط مؤثر، یافتن #فصل_مشترک بین خود و دیگران است و هر قدر این اشتراک تقویت شود و پیام بر اساس زاویه و نگاه مشترک بیان گردد، #اقناع کلام افزایش خواهد یافت.
🔸بخش دوم نشست، با ارائه مربی منتخب سرکار خانم حاتمی، ادامه پیدا کرد و وی براساس روش تدریس و تجربه خود در حوزه آموزش سواد رسانهای، پیرامون #تولید_محتوا در این حوزه به ارائه بحث پرداخت.
🔹وی با بیان کم‌وکیف روش تدریس خود، افزود: جهت همگام شدن با نسل جدید باید محتوای تولید شده درخور فهم این نسل باشد که این مهم با همت و همکاری همه مربیان و کارشناسان حوزه سواد رسانهای صورت خواهد پذیرفت.
🔸 لازم به ذکر است سلسله نشست‌های شبکه مربیان مسیر رسانه با هدف دانش‌افزایی و هم‌افزایی مربیان حوزه #سواد_رسانهای بطور مستمر برگزار می‌گردد.
⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانهای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://b2n.ir/283484
#گزارش
📷 گزارش تصویری از سطح سوم دوره بیست و پنجم تربیت مربی سوادرسانه‌ای، کارگاه یادگیری به سبک بندورا
🔹خانم دکتر حسینی در این کارگاه مبحث یادگیری مشاهده‌ای به سبک بندورا را به فراگیران آموزش دادند.
🔸ایشان یکی از عناصر مهم یادگیری را الگو دانسته و افراد، رسانه‌ها و ابزارهای گوناگون را در نقش الگو موثر دانستند.
🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰
🆔@massir_resane
🌐www.medialit.massir.ir
#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف_کننده #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #سید_احمد_موسوی #مریم_برادران #ارتباط_موثر #مربی #آسیه_حسینی
📷 گزارش تصویری از سطح سوم دوره بیست و پنجم تربیت مربی سوادرسانه‌ای، کارگاه یادگیری به سبک بندورا
🔹خانم دکتر حسینی در این کارگاه مبحث یادگیری مشاهده‌ای به سبک بندورا را به فراگیران آموزش دادند.
🔸ایشان یکی از عناصر مهم یادگیری را الگو دانسته و افراد، رسانه‌ها و ابزارهای گوناگون را در نقش الگو موثر دانستند.
🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰
🆔@massir_resane
🌐www.medialit.massir.ir
#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف_کننده #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #سید_احمد_موسوی #مریم_برادران #ارتباط_موثر #مربی #آسیه_حسینی
#گزارش
📷 گزارش تصویری از سطح سوم دوره بیست و پنجم تربیت مربی سوادرسانه‌ای، کارگاه هنر اداره کلاس
🔸آقای دکتر موسوی در این کارگاه به نحوه صحیح مدیریت کلاس و مخاطب پرداخته و فراگیران را با مهارتهای ارائه مطلوب و محتوای مناسب هراه با زمان‌بندی صحیح آشنا کردند.
🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰
🆔@massir_resane
🌐www.medialit.massir.ir
#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف_کننده #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #سید_احمد_موسوی #مریم_برادران #ارتباط_موثر #مربی #آسیه_حسینی
📷 گزارش تصویری از سطح سوم دوره بیست و پنجم تربیت مربی سوادرسانه‌ای، کارگاه هنر اداره کلاس
🔸آقای دکتر موسوی در این کارگاه به نحوه صحیح مدیریت کلاس و مخاطب پرداخته و فراگیران را با مهارتهای ارائه مطلوب و محتوای مناسب هراه با زمان‌بندی صحیح آشنا کردند.
🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰
🆔@massir_resane
🌐www.medialit.massir.ir
#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف_کننده #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #سید_احمد_موسوی #مریم_برادران #ارتباط_موثر #مربی #آسیه_حسینی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
◀️
آنچه در سطح سه از بیست و پنجمین دوره تربیت مربی موسسه مسیررسانه گذشت.
🔹کارگاه دوم
🔸سرفصل: ارتباط با یادگیرنده
🔹استاد: خانم دکتر تینا چهارسوقی امین
🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰
🆔@massir_resane
🌐www.medialit.massir.ir
#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف_کننده #مخاطب_شناسی #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #دکتر_تینا_امین #یادگیرنده #فراگیر #ارتباط_موثر #تعلیم_و_تربیت #آموزش #مربی #تدریس #مهارتهای_تدریس #خلق_مخاطب #کمپین #کمپین_سازی #کنشگری #خلاقیت #خلاقیت_محتوا
آنچه در سطح سه از بیست و پنجمین دوره تربیت مربی موسسه مسیررسانه گذشت.
🔹کارگاه دوم
🔸سرفصل: ارتباط با یادگیرنده
🔹استاد: خانم دکتر تینا چهارسوقی امین
🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰
🆔@massir_resane
🌐www.medialit.massir.ir
#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف_کننده #مخاطب_شناسی #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #دکتر_تینا_امین #یادگیرنده #فراگیر #ارتباط_موثر #تعلیم_و_تربیت #آموزش #مربی #تدریس #مهارتهای_تدریس #خلق_مخاطب #کمپین #کمپین_سازی #کنشگری #خلاقیت #خلاقیت_محتوا