🔰 #خبر |
🔻 زیست دینی؛ یکی از ارکان اصیل اندیشه سید مرتضی آوینی

🔸روز سه‌شنبه هفته گذشته (پانزدهم اسفندماه)، پنجمین و آخرین نشست از #سطح_دوم دوره مطالعاتی آثار #شهید_آوینی با عنوان حیات اندیشه با سخنرانی جناب آقای حسین #حق_پناه برگزار شد‌.

🔹در این نشست که با حضور پر شور و فعال مخاطبین عزیز همراه بود، آقای حق‌پناه به توضیح و تشریح مقاله «زبان، تلویزیون و سینما، و اوقات فراغت» پرداخت و خاطرنشان کرد: دو نکته مهم و اساسی که در این مقاله بررسی می‌شود بحث #اوقات_فراغت و زبان است. واژه‌ی اوقات فراغت برمی‌گردد به دوران قبل از #رنسانس و سوالی که در اینجا پیش می‌آید این است که آیا قبل از آن هم مفهوم اوقات فراغت وجود داشته است یا خیر؟

🔸وی در ادامه با اشاره به اینکه در گذشته #کار کردن جزئی از #هویت و جوهره افراد به حساب می‌آمده است بیان کرد: در زمان حال کار کردن جزئی از هویت افراد به حساب نمی‌آید و شر واجب به حساب می‌آید اما برای تشویق افراد به کار تدابیری می‌اندیشند که فرد در ازای کار پاداشی دریافت کند مثل دادن زمان استراحت، مرخصی و ... . ولی با این وجود، باز هم کار برای سازندگی #شخصیت به کار نمی‌رود و ارزش به حساب نمی‌آید و تشویقات جانبی است که کار را تحمل‌پذیر می‌کند.

🔹آقای حق‌پناه با بیان اینکه زندگی با مفهوم فراغت مترادف شده است، افزود: زیست ما در رسانه مطابق زیست ما در جامعه است و دستورالعمل تلویزیون با هدف فراغت و با سبک زندگی دنیوی شکل گرفته است. ما برای استفاده درست و دینی از تلویزیون که هم بتواند مفید باشد و هم بتواند برای مخاطب جذاب باشد باید دستورالعملی متناسب با خود برای آن تدوین کنیم.

🔸وی ضمن بیان اینکه تا کجا باید از این وسایل استفاده کرد و به آنها دل بست، ادامه داد: باید تا جایی از این وسایل استفاده کرد که اراده‌ی ما را برای ادامه #زندگی_دینی مختل نکند و هر جا این اتفاق بیفتد باید جلوی آن ایستاد و با آن مقابله کرد.

🔹آقای حق‌پناه در پایان اشاره کردند: برای دینی شدن و در مسیر درست قرار گرفتن عملا راهی جز اینکه هنرمندان و افرادی پرورش یابند که همه‌ ابعاد فنی، فلسفی، و همینطور کلید واژه‌ی اصلی سیدمرتضی آوینی یعنی #زیست_دینی را داشته باشند وجود ندارد؛ و این زیست دینی است که باعث می‌شود هیچوقت اراده‌ی آنها برای استفاده صحیح از رسانه‌ها نقض نشود.

🌎 https://yon.ir/AaNVD

📌 #حیات_اندیشه، دوره مطالعاتی آثار شهید سیدمرتضی آوینی است که سطح دوم آن با محوریت کتاب «آینه جادو، جلد یک» در بهمن‌ و اسفندماه سال ۱۳۹۶ برگزار گردید.

🆔 @massir_ir
🆔 @massiradmin

https://yon.ir/VxMip

🔰 #معرفی_پایان_نامه
📂 نقش #سواد_رسانه‌ای در حفظ و ارتقای هویت دینی جوانان

📝 الهه حسنی
🖋استاد راهنما: دکتر حسن نجفی سولاری

🔸 پژوهش حاضر با هدف اصلی شناخت سواد رسانه‌ای در حفظ و ارتقای #هویت_دینی جوانان انجام شده است. در تبیین این مقوله باید گفت سواد رسانه‌ای شامل توانایی دسترسی، تحلیل، ارزیابی و پردازش اطلاعات و در واقع یک نوع درک متکی بر #دانش و مهارت است که بر اساس آن می‌توان انواع رسانه‌ها و تولیدات آن‌ها را شناخت و از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد.

🔹 سواد رسانه‌ای راهکاری برای مواجهه فعال با #رسانه و خارج شدن از محیط تسلیم محض در برابر پیام‌های رسانه‌ای است که پیرو آن می‌توان به افراد آموخت چگونه از رسانه‌ها و از پیام‌های آن بدون ایجاد تزلزل در باورها و خدشه دار شدن اعتقادات و ارزش‌های دینی به نحوی هوشمندانه، جهت حفظ و ارتقای هویت دینی خویش بهره گیرند.

🔸 برای رسیدن به این هدف از نظریه‌های ارتباطی #برجسته_سازی وکاشت استفاده شده است. همچنین ابعاد سواد رسانه‌ای مورد بررسی قرار گرفته است. روش این تحقیق توصیفی تحلیلی و تکنیک جمع آوری داده‌ها #مصاحبه است.

🔹 جامعه آماری ده نفر از اساتید هستند. مهم‌ترین نتایج این پژوهش حاکی از آن است که بین میزان سواد رسانه‌ای به تفکیک ابعاد آن شامل آگاهی از اهداف پنهان رسانه‌ها، میزان قدرت درک محتوای #پیام‌های_رسانه‌ای، میزان مهارت گزینی آگاهانه پیام و حفظ و ارتقای هویت دینی جوانان، رابطه معنا داری وجود دارد یعنی با رشد این گزینه‌ها در جوانان هویت دینی آنها نیز افزایش می‌یابد و بالعکس.

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/FsYZ7

💢 بحران #هویت و اختلال شکل‌گیری هویت در بستر اینترنت

🔹 هر یک از عناصر سه گانه هویت یعنی «شخص، #فرهنگ و جامعه» در تکوین شخصیت فرد نقش مهمی را ایفا می‌کنند. هویت شخصی، ویژگی بی همتای فرد را تشکیل می‌دهد. هویت اجتماعی در پیوند با گروه‌ها و اجتماعات مختلف قرار گرفته و شکل گیری آن، متأثر از هویت اجتماعی است. در نهایت، #هویت_فرهنگی، برگرفته از باورهایی است که در عمق وجود فرد به واسطه تعامل او با محیط پیرامون و آموزه‌های آن از بدو تولد تا کهنسالی جای گرفته است.

🔸 از آنجا که #فضای_مجازی صحنه‌ای فرهنگی و اجتماعی است که فرد خود را در موقعیت‌های متنوع، نقش‌ها و سبک‌های زندگی قرار می‌دهد خود زمینه‌ای برای آسیب پذیری #شخصیت کاربر است که در نتیجه، موجب چند شخصیتی شدن کاربر خواهد شد.

🔹 در #فضای_سایبر، بیش از آنکه هویت ظاهری فرد مطرح گردد، درون مایه‌های افراد بروز می‌کند. هر کس درصدد بیان اندیشه‌ها و علاقه‌مندی‌های خویش است. مطرح نشدن هویت شخصی و مشخصات فردی در #اینترنت، موجب تقویت شخصیت‌های چندگانه و رشد و استحکام آن می‌گردد. جوانان در این محیط از آسیب پذیری بیشتری برخوردارند و به ویژه در دورانی که هویت آنان شکل می‌گیرد، این خطر پر رنگ‌تر می‌شود.

🔸 با امکانات و گزینه‌های فراوانی که #رسانه‌های_عمومی از جمله اینترنت در اختیار جوانان می‌گذارند آنان پیوسته با محرک‌های جدید و انواع مختلف رفتار آشنا می‌شوند. چنین فضایی هویت نامشخص و پیوسته متحولی را می‌آفریند. از نظر صاحب نظران جامعه شناسی، شکل گیری هویت افراد تحت تأثیر منابع گوناگونی است. عمده‌ترین این منابع #خانواده، رسانه‌های گروهی، مدرسه و گروه همسالان است.

✏️منبع: مقاله "تبیین فرصت‌ها، چالش‌ها و کارکردهای فضای مجازی در ساحت تربیت سیاسی و اجتماعی" به اهتمام محمد سمیعیانی و حمیدرضا حاجی محمدجواد

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/qGMxg

🔰#مسیر_باز
0⃣4️⃣ قسمت چهلم

🔺 #دژ

🔹 بازی دژ، یک بازی کارتی و #استراتژیک است که در عین سادگی عمق بسیار بالایی داشته و شما را به تفکر، دقت و مبارزه وادار می کند. این بازی جدیدترین محصول هوپا است که در سال ۱۳۹۷ تولید شده است.

🔸 ساخت یک شهر کار سخت و مهمی است که ده‌ها یا شاید صدها سال به طول انجامد. اما مهمتر از ساخت یک #شهر، دفاع و نگهداری و پاسبانی از آن در برابر حملات سخت می‌باشد. در چنین شرایطی، استحکامات شهری به کار می‌آید؛ برج و باروهایی که توان دفاعی شهر را افزایش می‌دهند و کلیت شهر را به یک قلعه مستحکم تبدیل می‌کنند؛ شهر به مثابه یک دژ!

🔹 در بازی کارتی «دژ» هدف هر #بازیکن، ساختن شهر خود و قدرتمند کردن آن با برج و بارو است. در این بازی، هر بازیکن می‌تواند در ابتدای هر دور از بازی، نقشی را مخفیانه انتخاب کرده و در ادامه آن دور بازی، از مزایای آن نقش استفاده ببرد.

🔸 هر کدام از نقش‌های این #بازی ویژگی منحصر به فردی دارند، به عنوان مثال انتخاب نقش «راهزن» به بازیکن این امکان را می‌دهد تا پول‌های بازیکن دیگری را بدزدد و یا با انتخاب نقش «سردار» می‌تواند به ساختمان‌های شهر بازیکنان دیگر حمله کرده و آن‌ها را نابود سازد.

🔹 بازیکنان در طی بازی با حدس زدن #هویت بازیکنان دیگر بر اساس اطلاعات موجود، تلاش می‌کنند تا اموال و شهر خود را از گزند بازیکنان دیگر مصون داشته و همزمان ساخت و ساز خود را در شهرشان گسترش دهند. برنده بازی بازیکنی است که در نهایت شهر پرقدرت‌تری از دیگر بازیکنان بسازد و ثروت بیشتری را گرد آورد.

✅جمعه های هر هفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم

⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/aP0NC

🔰 #معرفی_کتاب
📚 رسانه های جدید و سیاست
📝 بری اکسفورد و ریچارد هاگینز

🔹کتاب حاضر، رسانه‌های جدید را در پیوند با #سیاست بررسی می‌کند و پیامدهای سیاسی آن ‌را برای فرهنگ و اجتماع مدنظر دارد. مسائلی از قبیل تأثیر #رسانه در پذیرش الگوهای خاصی از #دموکراسی، فضای عمومی، #هویت و شهروندی، مباحث کانونی این کتاب را تشکیل می‌دهند.

🔸 این مباحث در ارتباط تنگاتنگ با مسائلی چون نحوه زمامداری و کارکرد احزاب سیاسی پیش می‌روند. کتاب در کنار وجوه مثبت خود، بر این نکته تأکید دارد که «سبک منحصر به فرد رسانه‌ای‌شده» از #زندگی را باید به چالش کشید.

🔹 این کتاب توسط پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی در ۳۶۰ صفحه به چاپ رسیده است.

⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/8nC1E

⁉️ از پژوهش چه خبر!؟

https://yon.ir/lqTKt

💢 برخی از مقالاتی که پاییز امسال در ارتباط با #سواد_رسانه‌ای به چاپ رسیده‌اند:
🔻قسمت دوم

6️⃣ «تجربه همسران از فرایند بومی‌سازی #تلفن_همراه در زندگی مشترک: مطالعه داده‌بنیاد در شهر اصفهان»
🖊 الهه شعبانی افارانی، مسعود کیانپور و سهیلا صادقی فسایی
📰 فصلنامه جامعه شناسی کاربردی، شماره 71

👉 https://yon.ir/E8HD3

🔹

7️⃣ «نقش دولت با محوریت قرآن در پیشگیری از جعل #هویت رایانه‌ای در فضای مجازی»
🖊 عاطفه حسینی فرد، نفیسه نکویی مهر و محمدجواد عبداللهی
📰 فصلنامه مطالعات قرآنی، شماره 35

👉 https://yon.ir/7BCxU

🔹

8️⃣ «شناسایی و بررسی انواع روابط مصرف‌کنندگان با اجتماعات برند در #اینستاگرام»
🖊 سعید عربلوی مقدم، محمدرحیم اسفیدانی، هاشم آقازاده و طیبه زندی پور
📰 فصلنامه مدیریت بازرگانی، شماره 3

👉 https://yon.ir/hW8sl

🔹

9️⃣ «بازی‌وارسازی، فناوری نوین #اقناع مخاطب»
🖊 کیانوش کریمی و جلال غفاری قدیر
📰 فصلنامه رسانه، شماره 112

👉 https://yon.ir/v7OQt

🔹

🔟 «بررسی وضعیت اعتیاد به #اینترنت در بین دانشجویان و رابطه آن با مولفه های شخصیتی و اضطراب ( مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه یزد )»
🖊 امید راهدان و شکوفه متقی
📰 ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌و پرورش، شماره 4

👉 https://yon.ir/AyD11

⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

🔻 پانزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه

🔸 کارگاه آثار تربیت #رسانه بر #هویت
🔹 با ارائه جناب آقای #حق‌پناه

#روز_چهارم

🆔 @massir_resane

🗒 #گزارش | دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای در ایستگاه پانزدهم

🔻 پانزدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای مؤسسه مسیر رسانه، بعدازظهر روز پنجشنبه ۱۶ اسفندماه به پایان رسید.

🔸 پنجشنبه هفته گذشته، اختتامیه #پانزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای مؤسسه مسیر رسانه که در تالار شهیدآوینی پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید، با اهدای گواهی مربیگری سواد رسانه‌ای به شرکت‌کنندگان پایان یافت.

🔹 در ابتدا، جناب آقای سیداحمد #موسوی_صمدی مدیر مؤسسه مسیر رسانه به سخنرانی پرداختند و ضمن تشکر از استقبال پرشور شرکت‌کنندگان در این دوره، به تبیین چرایی برگزاری دوره‌های تربیت مربی سواد رسانه‌ای پرداختند و برگزاری دوره مجازی و آنلاین تربیت مربی سواد رسانه‌ای را از امتیازات ویژه دوره پانزدهم برشمردند. ایشان ضمن پاسخ به سوالات و صحبت‌های شرکت‌کنندگان پیرامون دوره سواد رسانه‌ای خاطرنشان کردند که باید همگان را به نهضت عمومی سواد رسانه‌ای دعوت و همراه نماییم. در پایان با اهدای #گواهی_مربیگری و گرفتن عکس یادگاری، پرونده این دوره نیز بسته شد.

🔸این دوره در سرفصل‌های حیات فکری غرب، جریان‌شناسی #صنعت_رسانه، جادوی سینما، دنیای بازی، #زندگی_ابری، رسانه و سلامت جسم و روان، رسانه و #هویت نوجوان، #تربیت_رسانه‌ای در خانواده، دین و رسانه، از #یادگیری تا آموزش، سپر دفاع روانی، مغالطات کلاسیک و #فنون_اقناع رسانه‌ای در ۹ جلسه آموزشی به مدت ۳۶ ساعت و با حضور بیش از ۴۰ مخاطب در قالب دو دوره حضوری و مجازی (آنلاین) برگزار گردید.

🔹آقایان یامین‌پور، موسوی صمدی، مدرسی، غفاری، باطنی، حق‌پناه، لسانی، ولی، فتحی و خانم حسینی‌نیکو اساتید این دوره بودند و جناب آقای موسوی صمدی علاوه بر تدریس زحمت داوری و ارزیابی ارائه‌های کارگاهی شرکت کنندگان را نیز بر عهده داشتند.

🔸 لازم به ذکر است شرکت کنندگان در دوره حضوری تربیت مربی سواد رسانه‌ای به عضویت شبکه مربیان مؤسسه مسیر رسانه درآمدند.

🔹 پانزدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای مؤسسه #مسیر_رسانه بهمن و اسفندماه سال ۹۷ در محل خانه جوانان استان تهران برگزار گردید.

⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane

https://yon.ir/aEbtj

🎥 #ببینیم☝️

🔰بایسته‌های حضور در فضای مجازی
در بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی

🔻قسمت چهارم: دروغ انگاری!
🔸«از این فضا، دشمن علیه #هویت شما، موجودیت شما، نظام شما، انقلاب شما استفاده نکند...»

#ویژه_استوری


⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane