💢 تلویزیون و پیشرفت #کودکان
🔸 رویارویی بیش از حد با #تلویزیون (یعنی بیش از دو الی سه ساعت در روز) در دوران کودکی، با کاهش میزان #تمرکز کودکان در اولین سالهای مدرسه کاملاً در ارتباط است.
🔹 هر چند جهت این تأثیر هنوز به طور روشن مشخص نیست (یعنی مشخص نیست که آیا کودکان دارای تمرکز پایینتر بیشتر علاقهمند به تماشای تلویزیون هستند یا اینکه کودکانی که بیشتر تلویزیون تماشا میکنند دچار #اختلال تمرکز میشوند)، وجود چنین رابطهای ضرورت انجام پژوهشهای بیشتر را نشان میدهد.
🔸 علاوه بر این، تاکنون پژوهشهای مختلفی صورت گرفته، که نشان میدهد در کودکانی که بیش از حد با تلویزیون یا #ویدئو در ارتباط بودهاند، احتمال تأخیر در #زبان_آموزی افزایش یافته است. تاکنون هیچ پژوهشی تأییدگر تاثیر مثبت تماشای تلویزیون بر روی پیشرفت کودکان نبوده است.
✏️ منبع: "اثرات رسانهها بر سلامتی کودکان ونوجوانان" به اهتمام ویکتور سی. استراسبورگ و ...؛ ترجمه منا نادعلی
⭕️️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای⭕️ ️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/NmIh1
🔸 رویارویی بیش از حد با #تلویزیون (یعنی بیش از دو الی سه ساعت در روز) در دوران کودکی، با کاهش میزان #تمرکز کودکان در اولین سالهای مدرسه کاملاً در ارتباط است.
🔹 هر چند جهت این تأثیر هنوز به طور روشن مشخص نیست (یعنی مشخص نیست که آیا کودکان دارای تمرکز پایینتر بیشتر علاقهمند به تماشای تلویزیون هستند یا اینکه کودکانی که بیشتر تلویزیون تماشا میکنند دچار #اختلال تمرکز میشوند)، وجود چنین رابطهای ضرورت انجام پژوهشهای بیشتر را نشان میدهد.
🔸 علاوه بر این، تاکنون پژوهشهای مختلفی صورت گرفته، که نشان میدهد در کودکانی که بیش از حد با تلویزیون یا #ویدئو در ارتباط بودهاند، احتمال تأخیر در #زبان_آموزی افزایش یافته است. تاکنون هیچ پژوهشی تأییدگر تاثیر مثبت تماشای تلویزیون بر روی پیشرفت کودکان نبوده است.
✏️ منبع: "اثرات رسانهها بر سلامتی کودکان ونوجوانان" به اهتمام ویکتور سی. استراسبورگ و ...؛ ترجمه منا نادعلی
⭕️️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانهای⭕️ ️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/NmIh1