Forwarded from Вакансии в образовании
Привет!
Единственный канал в телеграме с по-настоящему классными вакансиями @edujobs и компания MAXIMUM Education подготовили материал про рынок труда в EdTech.
Рассказываем про процессы поиска и найма сотрудников, делаем обзор зарплат, спрашиваем у ребят из Алгоритмики про их HR практики.
Нажимать тут:
https://vc.ru/hr/96119-rekruting-v-edtech
Enjoy!
Единственный канал в телеграме с по-настоящему классными вакансиями @edujobs и компания MAXIMUM Education подготовили материал про рынок труда в EdTech.
Рассказываем про процессы поиска и найма сотрудников, делаем обзор зарплат, спрашиваем у ребят из Алгоритмики про их HR практики.
Нажимать тут:
https://vc.ru/hr/96119-rekruting-v-edtech
Enjoy!
vc.ru
Рекрутинг в EdTech — Карьера на vc.ru
– Можно войти в Айти? – По поднятой руке отвечают телеграм канал Вакансии в образовании и образовательная компания MAXIMUM Education в совместной статье-гайде о рекрутинге в EdTech
Конкурс видеороликов для курсов
До 19 декабря Центр компетенций «Ломоносов» принимает заявки на участие в открытом конкурсе видеороликов среди разработчиков онлайн-курсов.
Участниками конкурса могут быть сотрудники организаций высшего и среднего профессионального образования г. Севастополя, Республики Крым и других регионов РФ без ограничений по возрасту и стажу работы.
Публикация списка победителей - до 30.12.2019 г.
Подача заявки, и загрузка видеоролика на конкурс производится через открытый онлайн-курс "
Педагогическое обеспечение онлайн-обучения" https://distant.msu.ru/pedagog/
Для подачи заявки нужно записаться на курс и отметить свое участие в элементе подачи.
Положение о конкурсе: https://distant.msu.ru/pedagog/
До 19 декабря Центр компетенций «Ломоносов» принимает заявки на участие в открытом конкурсе видеороликов среди разработчиков онлайн-курсов.
Участниками конкурса могут быть сотрудники организаций высшего и среднего профессионального образования г. Севастополя, Республики Крым и других регионов РФ без ограничений по возрасту и стажу работы.
Публикация списка победителей - до 30.12.2019 г.
Подача заявки, и загрузка видеоролика на конкурс производится через открытый онлайн-курс "
Педагогическое обеспечение онлайн-обучения" https://distant.msu.ru/pedagog/
Для подачи заявки нужно записаться на курс и отметить свое участие в элементе подачи.
Положение о конкурсе: https://distant.msu.ru/pedagog/
Доброе утро! 🌟
В конце года принято подводить итоги и строить планы. Кто-то ставит ёлку, покупает подарки, планирует праздник. А кто-то продолжает проводить полезные мероприятия для нас.
Давайте поддержим создателей обучения нашим участием, тем более всегда есть, чему поучиться 😌
Анонс событий на неделю:
https://bit.ly/36ArfYE
Старт онлайн-курсов:
👉 Технический администратор онлайн‑школы
👉 Руководитель онлайн-школы 🎁 промокод LXNOTES15
👉 Продюсер онлайн курсов 🎁 промокод LXNOTES15
Онлайн-события
👉 Рутинные процедуры в учебном процессе
👉 Работа с экспертами предметной области
👉 Storyboarding 101: How to Visualize Your Course
👉 Как избежать превращения перспективных образовательных решений в писаную торбу
👉 Write The Right Multiple-Choice Questions
👉 Using storytelling strategies to write compelling scenarios
👉 Дизайн для преподавателей. Как сделать презентацию красивой и эффективной
Оффлайн события
👉 16 -17 декабря — Москва. Learning pro. Геймификация. Как, используя геймдизайн, создавать действительно вовлекающие программы обучения
🎁 промокод LXNOTES10
👉 16–19 декабря — Москва. eLearning Мастер. Articulate Storyline: создаем электронные курсы
Будьте в курсе и до встречи! ✌🏻
В конце года принято подводить итоги и строить планы. Кто-то ставит ёлку, покупает подарки, планирует праздник. А кто-то продолжает проводить полезные мероприятия для нас.
Давайте поддержим создателей обучения нашим участием, тем более всегда есть, чему поучиться 😌
Анонс событий на неделю:
https://bit.ly/36ArfYE
Старт онлайн-курсов:
👉 Технический администратор онлайн‑школы
👉 Руководитель онлайн-школы 🎁 промокод LXNOTES15
👉 Продюсер онлайн курсов 🎁 промокод LXNOTES15
Онлайн-события
👉 Рутинные процедуры в учебном процессе
👉 Работа с экспертами предметной области
👉 Storyboarding 101: How to Visualize Your Course
👉 Как избежать превращения перспективных образовательных решений в писаную торбу
👉 Write The Right Multiple-Choice Questions
👉 Using storytelling strategies to write compelling scenarios
👉 Дизайн для преподавателей. Как сделать презентацию красивой и эффективной
Оффлайн события
👉 16 -17 декабря — Москва. Learning pro. Геймификация. Как, используя геймдизайн, создавать действительно вовлекающие программы обучения
🎁 промокод LXNOTES10
👉 16–19 декабря — Москва. eLearning Мастер. Articulate Storyline: создаем электронные курсы
Будьте в курсе и до встречи! ✌🏻
Medium
Анонс Learning событий 16.12.2019
LX notes
Модели обучения. Обязательно для методистов
Как с помощью моделей обучения сделать образовательные курсы более эффективными?
Из чего состоит процессная карта обучения, и как она помогает в разработке образовательных программ?
Узнайте 21-22 декабря на онлайн-интенсиве Проектирование образовательных программ с Викторией Дерюгиной, основателем Dedu Center 😍
(обожаю всё, что делают ребята и горячо рекомендую)
Вы научитесь:
⚡ использовать особенности обучения взрослых в проектировании программ;
⚡ правильно выбирать и применять модели обучения;
⚡ сценарировать курс на основе выбранных моделей;
⚡ подбирать форматы и инструменты обучения.
Записаться и узнать подробности: https://bit.ly/2suniWI
Как с помощью моделей обучения сделать образовательные курсы более эффективными?
Из чего состоит процессная карта обучения, и как она помогает в разработке образовательных программ?
Узнайте 21-22 декабря на онлайн-интенсиве Проектирование образовательных программ с Викторией Дерюгиной, основателем Dedu Center 😍
(обожаю всё, что делают ребята и горячо рекомендую)
Вы научитесь:
⚡ использовать особенности обучения взрослых в проектировании программ;
⚡ правильно выбирать и применять модели обучения;
⚡ сценарировать курс на основе выбранных моделей;
⚡ подбирать форматы и инструменты обучения.
Записаться и узнать подробности: https://bit.ly/2suniWI
www.fh.school
Видео-интенсив «Проектирование образовательных программ» — Школа Full House
Узнайте, как создавать учебные программы через модели обучения
Создание курса в парадигме цифры
Михаил Свердлов, контент-директор Skyeng рассказал про то, как мы меняем индустрию образовательного контента.
Продуктовый подход в корпоративном обучении применить, конечно, сложнее, чем в массовом b2c, но всё же проверенные на больших данных механики и подходы использовать можно.
Михаил:
Я вижу несколько проблем в концепции продуктового подхода к контенту, с которыми мы сталкивались еще буквально в начале года, когда у нас было 30 тыс. активных учеников. Среди них:
• недостаточность выборки для получения максимума инсайтов и репрезентативности данных и прогона гипотез по циклу (придется ждать следующего года, новых студентов);
• невозможность снимать метрики, потому как образование в лучшем случае смешанное;
• неготовность индустрии гибко адаптировать результаты наблюдений.
https://ntinews.ru/blog/publications/mikhail-sverdlov-analiziruy-eto-ili-kak-my-menyaem-industriyu-obrazovatelnogo-kontenta.html
Михаил Свердлов, контент-директор Skyeng рассказал про то, как мы меняем индустрию образовательного контента.
Продуктовый подход в корпоративном обучении применить, конечно, сложнее, чем в массовом b2c, но всё же проверенные на больших данных механики и подходы использовать можно.
Михаил:
Я вижу несколько проблем в концепции продуктового подхода к контенту, с которыми мы сталкивались еще буквально в начале года, когда у нас было 30 тыс. активных учеников. Среди них:
• недостаточность выборки для получения максимума инсайтов и репрезентативности данных и прогона гипотез по циклу (придется ждать следующего года, новых студентов);
• невозможность снимать метрики, потому как образование в лучшем случае смешанное;
• неготовность индустрии гибко адаптировать результаты наблюдений.
https://ntinews.ru/blog/publications/mikhail-sverdlov-analiziruy-eto-ili-kak-my-menyaem-industriyu-obrazovatelnogo-kontenta.html
nti2035.ru
Национальная технолøгическая инициатива (НТИ)
Анонс? Какой анонс? 😄
На этой неделе есть парочка интересных событий, подключайтесь!
👉 23 декабря - Директ-Академия. Дизайн для преподавателей: 5 принципов дизайна
Другие мероприятия Директ-Академии: https://directacademia.ru/
👉 25 декабря - Ракурс. Современные тенденции развития учебного контента: примеры, технологии, инструменты
Другие мероприятия от Mirapolis: https://virtualroom.ru/webinars
Создавайте полезное обучение!
До встречи ❄️
На этой неделе есть парочка интересных событий, подключайтесь!
👉 23 декабря - Директ-Академия. Дизайн для преподавателей: 5 принципов дизайна
Другие мероприятия Директ-Академии: https://directacademia.ru/
👉 25 декабря - Ракурс. Современные тенденции развития учебного контента: примеры, технологии, инструменты
Другие мероприятия от Mirapolis: https://virtualroom.ru/webinars
Создавайте полезное обучение!
До встречи ❄️
directacademia.ru
Расписание вебинаров
⭐️ #LX_talks эпизод 38
Гость выпуска: Виктор Сиволгин, основатель компании Struct
Виктор рассказал 5 принципов структурирования, отличия плохой и хорошей информации и как оставить самое важное. Обсудили способы тренировки навыка структурирования и сколько должно быть слов на слайде.
А если вы ищете методистов, подсмотрите отличный пример тестового задания! 👍
Подкаст вышел в двух форматах - аудио с самыми важными советами и видеоверсия с демонстрацией слайдов. Напишите в комментариях, как вам такой формат, продолжать или нет.
Время: 40 минут
Youtube
Soundcloud
iTunes
Яндекс Музыка
Чтобы научиться, просто делайте! 💪
Гость выпуска: Виктор Сиволгин, основатель компании Struct
Виктор рассказал 5 принципов структурирования, отличия плохой и хорошей информации и как оставить самое важное. Обсудили способы тренировки навыка структурирования и сколько должно быть слов на слайде.
А если вы ищете методистов, подсмотрите отличный пример тестового задания! 👍
Подкаст вышел в двух форматах - аудио с самыми важными советами и видеоверсия с демонстрацией слайдов. Напишите в комментариях, как вам такой формат, продолжать или нет.
Время: 40 минут
Youtube
Soundcloud
iTunes
Яндекс Музыка
Чтобы научиться, просто делайте! 💪
Методы вовлечения на вебинаре Часть 1.
Для опытных вебинаристов Америку не открою, а новичкам можно сохранить себе такой чек-лист.
Вовлечение на вебинаре начинается ещё ДО вебинара. Как и в любом обучении здесь нужен "разогрев" аудитории, чтобы у участников возникли вопросы, появилось общее представление о теме, чтобы они познакомились с ведущим, поняли, зачем им нужно это обучение.
Это полезно и организаторам, и ведущему - они могут лучше понять аудиторию, настроить вебинар под неё, добавить релевантных примеров, подготовить ответы на вопросы.
🚀Что можно сделать до вебинара?
- прислать программу обучения, ответы на какие вопросы будут в вебинаре
- прислать видео-приветствие ведущего, можно рассказать об актуальности темы и познакомить с экспертом
- запустить опрос - пусть участники поделятся своими историями и скажут, чего они ждут от обучения
- предложить пройти тест на знания - если тема сложная, будет полезно, если участники смогут проверить свою осведомлённость
- запустить шуточный тест (вроде такого: "определи, какой ты супергерой") - он не создаст осознанную некомпетентность, но поможет заинтересовать в обучении через эмоции
- объявить о формате обучения - сказать, что будет не лекция, а мастер-класс, практикум, где будет много примеров и обсуждения
- пообещать какой-то бонус на вебинаре - полезный материал, скидку - любую пользу для слушателей
Эти способы помогут вам настроить аудиторию на активное и полезное обучение, и они придут не "послушать", а поучаствовать.
😌 Поделитесь в чате своими методами вовлечения, которые нужно сделать до обучения, и давайте обсудим?
Для опытных вебинаристов Америку не открою, а новичкам можно сохранить себе такой чек-лист.
Вовлечение на вебинаре начинается ещё ДО вебинара. Как и в любом обучении здесь нужен "разогрев" аудитории, чтобы у участников возникли вопросы, появилось общее представление о теме, чтобы они познакомились с ведущим, поняли, зачем им нужно это обучение.
Это полезно и организаторам, и ведущему - они могут лучше понять аудиторию, настроить вебинар под неё, добавить релевантных примеров, подготовить ответы на вопросы.
🚀Что можно сделать до вебинара?
- прислать программу обучения, ответы на какие вопросы будут в вебинаре
- прислать видео-приветствие ведущего, можно рассказать об актуальности темы и познакомить с экспертом
- запустить опрос - пусть участники поделятся своими историями и скажут, чего они ждут от обучения
- предложить пройти тест на знания - если тема сложная, будет полезно, если участники смогут проверить свою осведомлённость
- запустить шуточный тест (вроде такого: "определи, какой ты супергерой") - он не создаст осознанную некомпетентность, но поможет заинтересовать в обучении через эмоции
- объявить о формате обучения - сказать, что будет не лекция, а мастер-класс, практикум, где будет много примеров и обсуждения
- пообещать какой-то бонус на вебинаре - полезный материал, скидку - любую пользу для слушателей
Эти способы помогут вам настроить аудиторию на активное и полезное обучение, и они придут не "послушать", а поучаствовать.
😌 Поделитесь в чате своими методами вовлечения, которые нужно сделать до обучения, и давайте обсудим?
Пару слов об уходящем 2019-м ✨
Вспоминаю, чем был интересен этот год. Расскажу и вам.
🌟 Консультировала экспертов по созданию онлайн-школ и начинающих педдизайнеров по возможностям профессии
🌟 Провела 14 вебинаров в EdMarket и FullHouseSchool по работе с контентом и экспертами, по моделям обучения
🌟 Провела свой вебинар "Как из контента сделать обучение".
🌟 Вышло 18 выпусков подкаста #LX_talks
🌟 Запустила YouTube канал про образование и методологию, сложила туда подкасты, видео с выступлений и еще сверху записала несколько #LX_video
🌟 Вышло 47 анонсов по понедельникам #LX_events
🌟 Выступила на нескольких митапах и конференциях
🌟 Училась на Product management и Educational Technology
Спасибо моей маленькой команде за помощь в этих классных делах! И спасибо всем читателям канала за поддержку! ❤️
В январе беру паузу, буду думать, как дальше развивать канал. Так что если есть идеи и предложения - пишите: https://forms.gle/LUJVJxF8o2H1wAgK7
До встречи в новом году и будьте счастливы каждый день! 🎄
Вспоминаю, чем был интересен этот год. Расскажу и вам.
🌟 Консультировала экспертов по созданию онлайн-школ и начинающих педдизайнеров по возможностям профессии
🌟 Провела 14 вебинаров в EdMarket и FullHouseSchool по работе с контентом и экспертами, по моделям обучения
🌟 Провела свой вебинар "Как из контента сделать обучение".
🌟 Вышло 18 выпусков подкаста #LX_talks
🌟 Запустила YouTube канал про образование и методологию, сложила туда подкасты, видео с выступлений и еще сверху записала несколько #LX_video
🌟 Вышло 47 анонсов по понедельникам #LX_events
🌟 Выступила на нескольких митапах и конференциях
🌟 Училась на Product management и Educational Technology
Спасибо моей маленькой команде за помощь в этих классных делах! И спасибо всем читателям канала за поддержку! ❤️
В январе беру паузу, буду думать, как дальше развивать канал. Так что если есть идеи и предложения - пишите: https://forms.gle/LUJVJxF8o2H1wAgK7
До встречи в новом году и будьте счастливы каждый день! 🎄
YouTube
Eva Raa
Привет! Я — Евгения, дизайнер образовательного опыта и ведущая обучения для методистов и разработчиков курсов. В своей работе я исследую и практикую разные методики обучения взрослых людей, подходы к learning experience design (опыту обучения).
На этом…
На этом…
Не могу молчать! Зову на обучение к Елене Тихомировой 🔥💪🚀
🚀 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
Для всех, кто занимается разработкой обучающих программ 👉 12-13 февраля в Москве
Елена Тихомирова — генеральный директор eLearning center, эксперт в области eLearning с 20-летним стажем, автор книги "Живое обучение" и организатор конференций, конкурса курсов и других событий.
На курсе вы научитесь:
✅Исследовать и понимать цель обучения
✅Анализировать потребность, целевую аудиторию и условия обучения
✅Делать правильные выводы о том, какое именно обучение и в каком формате подойдет в текущей ситуации
✅Проектировать программу обучения, все учебные мероприятия и материалы
✅Создавать линию поддержки и сопровождения обучения
✅Проводить анализ эффективности обучения и делать выводы для будущих проектов
🚀2 дня очно и еще месяц онлайн поддержки экспертом!
👉Забронируйте место в группе: https://learningpro.ru/pedagogicheskij_dizajn
🎁 А от меня промокод на скидку 10% - lxnotes
Есть время согласовать с руководством и записаться всей командой 😉
🚀 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
Для всех, кто занимается разработкой обучающих программ 👉 12-13 февраля в Москве
Елена Тихомирова — генеральный директор eLearning center, эксперт в области eLearning с 20-летним стажем, автор книги "Живое обучение" и организатор конференций, конкурса курсов и других событий.
На курсе вы научитесь:
✅Исследовать и понимать цель обучения
✅Анализировать потребность, целевую аудиторию и условия обучения
✅Делать правильные выводы о том, какое именно обучение и в каком формате подойдет в текущей ситуации
✅Проектировать программу обучения, все учебные мероприятия и материалы
✅Создавать линию поддержки и сопровождения обучения
✅Проводить анализ эффективности обучения и делать выводы для будущих проектов
🚀2 дня очно и еще месяц онлайн поддержки экспертом!
👉Забронируйте место в группе: https://learningpro.ru/pedagogicheskij_dizajn
🎁 А от меня промокод на скидку 10% - lxnotes
Есть время согласовать с руководством и записаться всей командой 😉
learningpro.ru
Педагогический дизайн
Как передать людям новые знания и навыки так, чтобы они могли их использовать
🌟Блоги, которые я читаю и смотрю
Так всегда, подписчик задаcт вопрос, и вместо того, чтобы коротко ему ответить - я делаю целый пост. Чтобы всем было полезно 😌 Сразу сохраняйте, чтобы потом не искать 😁
Итак, вот блоги про педдизайн и образование, которые я чаще остальных смотрю, читаю и которые меня вдохновляют!
⭐️ Cathy Moore
Cathy уже много лет ведет свой блог, в котором делится материалами для педдизайнеров. Рекомендую начать со статьи How to become an instructional designer. Девиз Cathy: Спасем мир от скучного обучения!
⭐️ Anna Sabramowicz
Anna живет в Канаде прекрасно на своем Youtube канале рассказывает о нюансах разработки сценариев и о методических тонкостях elearning проектов.
⭐️ Ant Pugh
Ant работает удаленно. Я бы даже сказала, очень удаленно - из Австралии. На его Youtube канале можно посмотреть советы про работу с экспертами, клиентами и про то, как управлять проектами на фрилансе.
⭐️ Cara North
Cara работает и получает PhD в Университете Огайо, США и ведет подкаст Instructioan Redisign Podcast, о котором я уже упоминала на канале. А на странице twitter можно почитать свежие заметки.
⭐️ Anastacia Kay
Настя из Словении, сейчас учится на магистратуре в Гарвадре и очень подробно и интересно рассказывает о разных подходах в образовании, исследованиях работу мозга и практиках продуктивности. Невероятно позитивный человек, которого приятно слушать и смотреть. Youtube канал Насти
Я спросила совет в нескольких сообществах, и в следующем посте напишу про блоги, которые мне показались самыми интересными из рекомендованных.
Stay tuned!
Больше советов ресурсов по тегу #LX_advice
Так всегда, подписчик задаcт вопрос, и вместо того, чтобы коротко ему ответить - я делаю целый пост. Чтобы всем было полезно 😌 Сразу сохраняйте, чтобы потом не искать 😁
Итак, вот блоги про педдизайн и образование, которые я чаще остальных смотрю, читаю и которые меня вдохновляют!
⭐️ Cathy Moore
Cathy уже много лет ведет свой блог, в котором делится материалами для педдизайнеров. Рекомендую начать со статьи How to become an instructional designer. Девиз Cathy: Спасем мир от скучного обучения!
⭐️ Anna Sabramowicz
Anna живет в Канаде прекрасно на своем Youtube канале рассказывает о нюансах разработки сценариев и о методических тонкостях elearning проектов.
⭐️ Ant Pugh
Ant работает удаленно. Я бы даже сказала, очень удаленно - из Австралии. На его Youtube канале можно посмотреть советы про работу с экспертами, клиентами и про то, как управлять проектами на фрилансе.
⭐️ Cara North
Cara работает и получает PhD в Университете Огайо, США и ведет подкаст Instructioan Redisign Podcast, о котором я уже упоминала на канале. А на странице twitter можно почитать свежие заметки.
⭐️ Anastacia Kay
Настя из Словении, сейчас учится на магистратуре в Гарвадре и очень подробно и интересно рассказывает о разных подходах в образовании, исследованиях работу мозга и практиках продуктивности. Невероятно позитивный человек, которого приятно слушать и смотреть. Youtube канал Насти
Я спросила совет в нескольких сообществах, и в следующем посте напишу про блоги, которые мне показались самыми интересными из рекомендованных.
Stay tuned!
Больше советов ресурсов по тегу #LX_advice
Training design - Cathy Moore
Action Mapping is an instructional design method created by Cathy Moore. Discover tips and tools to help you save the world from irrelevant training
Принципы улучшения качества обучения
Я сейчас изучаю практики по управлению качеством обучения, составляю подборку исследований и статей на эту тему. Пока собираю материал, буду делиться с вами находками.
Вот, например, в этой статье хорошо описан цикл улучшения качества (Quality Improvement) и чем отличается контроль качества (Quality Control) и обеспечение качества (Quality Assurance).
Цикл улучшения качества (см. схему):
- Создание стандарта
- Разработка обучения по стандарту
- Контроль качества готового обучения
- Улучшение стандарта
Основные принципы:
- Создавайте стандарт качества заранее. Учитывайте параметры, которые могут понадобиться в будущих проектах.
- Будьте целостны. Пусть в стандартах будут требования ко всем аспектам создаваемого продукта, в том числе качество текста, дизайна, удобство пользователя и грамотность.
- Создавайте чек-листы. Даже если вы знаете все пункты наизусть. Это поможет проверить работу и пригодится для новичков.
- Записывайте ошибки. Определите частые проблемы, их источники и как их исправить.
- Будьте последовательны. Используйте единые стандарты для всех проектов.
- Планируйте время на оценку. Управление качеством - это часть проекта, закладывайте на него ресурс.
- Обучайте разработчиков. У команды должно быть достаточно компетенций для соблюдения требований.
- Смотрите свежим взглядом. Организуйте взаимную проверку качества, если нет отдельного человека для этой задачи.
- Опишите процесс управления качеством. И продолжайте его улучшать.
- Анализируйте результаты. Пересматривайте статистику ошибок и ищите возможности для исправления.
Насколько вам актуальна тема оценка качества курсов?
🤐 не моя тема
🤓 я создаю обучение, интересно применять в проектах
😎 я управляю разработкой, интересно внедрить в команде
Я сейчас изучаю практики по управлению качеством обучения, составляю подборку исследований и статей на эту тему. Пока собираю материал, буду делиться с вами находками.
Вот, например, в этой статье хорошо описан цикл улучшения качества (Quality Improvement) и чем отличается контроль качества (Quality Control) и обеспечение качества (Quality Assurance).
Цикл улучшения качества (см. схему):
- Создание стандарта
- Разработка обучения по стандарту
- Контроль качества готового обучения
- Улучшение стандарта
Основные принципы:
- Создавайте стандарт качества заранее. Учитывайте параметры, которые могут понадобиться в будущих проектах.
- Будьте целостны. Пусть в стандартах будут требования ко всем аспектам создаваемого продукта, в том числе качество текста, дизайна, удобство пользователя и грамотность.
- Создавайте чек-листы. Даже если вы знаете все пункты наизусть. Это поможет проверить работу и пригодится для новичков.
- Записывайте ошибки. Определите частые проблемы, их источники и как их исправить.
- Будьте последовательны. Используйте единые стандарты для всех проектов.
- Планируйте время на оценку. Управление качеством - это часть проекта, закладывайте на него ресурс.
- Обучайте разработчиков. У команды должно быть достаточно компетенций для соблюдения требований.
- Смотрите свежим взглядом. Организуйте взаимную проверку качества, если нет отдельного человека для этой задачи.
- Опишите процесс управления качеством. И продолжайте его улучшать.
- Анализируйте результаты. Пересматривайте статистику ошибок и ищите возможности для исправления.
Насколько вам актуальна тема оценка качества курсов?
🤐 не моя тема
🤓 я создаю обучение, интересно применять в проектах
😎 я управляю разработкой, интересно внедрить в команде
Стартапы в образовании
Не часто пишу про новые проекты в образовании, но периодически слежу за тем, что происходит.
Вот например, смотрю, о чем пишет Александр Горный в своем канале Стартап дня: каждый день рассказывает о новых стартапах, делится мыслями об интернет бизнесе и освещает новости рынка. А по субботам можно почитать, как продвинулись компании с прошлого года.
Александр — бывший директор по стратегии и анализу Mail.Ru Group, автор книги «Стартап. Как начать с нуля и изменить мир» и сооснователь United Investors.
Проекты в образовании, которые мне показались интересными:
Headspace - учебник по медитации
Raise.me - вычисляет стипендию для американских колледжей
ExecOnline - онлайн бизнес-школа для топ-менеджеров
Learn2Play - обучение киберспорту
CreativeLive - курсы по бизнесу вокруг хобби
По ссылкам - первые упоминание компаний в канале, в поиске по названию можно отследить развитие из года в год 😏
Заходите, если интересен мир стартапов, не только в образовании https://t.iss.one/startupoftheday
Больше интересных ресурсов по тегу #LX_advice
Не часто пишу про новые проекты в образовании, но периодически слежу за тем, что происходит.
Вот например, смотрю, о чем пишет Александр Горный в своем канале Стартап дня: каждый день рассказывает о новых стартапах, делится мыслями об интернет бизнесе и освещает новости рынка. А по субботам можно почитать, как продвинулись компании с прошлого года.
Александр — бывший директор по стратегии и анализу Mail.Ru Group, автор книги «Стартап. Как начать с нуля и изменить мир» и сооснователь United Investors.
Проекты в образовании, которые мне показались интересными:
Headspace - учебник по медитации
Raise.me - вычисляет стипендию для американских колледжей
ExecOnline - онлайн бизнес-школа для топ-менеджеров
Learn2Play - обучение киберспорту
CreativeLive - курсы по бизнесу вокруг хобби
По ссылкам - первые упоминание компаний в канале, в поиске по названию можно отследить развитие из года в год 😏
Заходите, если интересен мир стартапов, не только в образовании https://t.iss.one/startupoftheday
Больше интересных ресурсов по тегу #LX_advice
Telegram
Стартап дня. Александр Горный.
Авторский канал о стартапах и интернет-бизнесе.
Реклама на этом канале: https://docs.google.com/presentation/d/1BFSEj7FEQZpB4K83iBXo1yqIoPnwJaVGpsyKDHKSX0s/edit
РКН: https://clck.ru/3FPm3j
Личный аккаунт: @gornal
Реклама: @Vzuhcha
ВП нет
Реклама на этом канале: https://docs.google.com/presentation/d/1BFSEj7FEQZpB4K83iBXo1yqIoPnwJaVGpsyKDHKSX0s/edit
РКН: https://clck.ru/3FPm3j
Личный аккаунт: @gornal
Реклама: @Vzuhcha
ВП нет
Мотивация учащихся
- Как проектировать образовательные программы с учетом внутренней мотивации и возраста?
- Какие есть особенности мотивации, эмоционального развития и задачи каждого возраста?
- Что помогает выстроить педагогу отношения с ребенком в каждом возрасте?
8-9 февраля приходите на интенсив Мотивация учащихся и всё узнаете!
🤓 Ведет Рината Гизатулина, педагогический дизайнер, консультант и куратор образовательных программ.
В программе: Модели и инструменты вовлечения в образовательный процесс. Теория потока и проектирование стратегии работы с внутренней мотивацией учащихся для вашей программы.
🎁 Скидка 10% при оплате до 28 января! Успевайте 😌
https://www.method.place/motivationdesign
- Как проектировать образовательные программы с учетом внутренней мотивации и возраста?
- Какие есть особенности мотивации, эмоционального развития и задачи каждого возраста?
- Что помогает выстроить педагогу отношения с ребенком в каждом возрасте?
8-9 февраля приходите на интенсив Мотивация учащихся и всё узнаете!
🤓 Ведет Рината Гизатулина, педагогический дизайнер, консультант и куратор образовательных программ.
В программе: Модели и инструменты вовлечения в образовательный процесс. Теория потока и проектирование стратегии работы с внутренней мотивацией учащихся для вашей программы.
🎁 Скидка 10% при оплате до 28 января! Успевайте 😌
https://www.method.place/motivationdesign
Какое из направлений образования выбрать для профессионального роста?
Чем отличается работа методиста в корпоративной сфере и в создании MOOC? В этом видео мой короткий обзор трех направлений образования, в которых можно работать методисту, педдизайнеру. Академическая сфера, корпоративная сфера, сфера массовых онлайн курсов.
Рассмотрим, чем работа у провайдера обучения отличается от работы внутри компании, в чем специфика разработки массовых курсов.
Смотрите и дополняйте в комментариях!
#LX_video
https://youtu.be/0UsDYTPbMt0
Чем отличается работа методиста в корпоративной сфере и в создании MOOC? В этом видео мой короткий обзор трех направлений образования, в которых можно работать методисту, педдизайнеру. Академическая сфера, корпоративная сфера, сфера массовых онлайн курсов.
Рассмотрим, чем работа у провайдера обучения отличается от работы внутри компании, в чем специфика разработки массовых курсов.
Смотрите и дополняйте в комментариях!
#LX_video
https://youtu.be/0UsDYTPbMt0
YouTube
Three Ways to Start in Instructional Design. Benefits and Drawbacks
Какое из направлений образования выбрать для профессионального роста?
Чем отличается работа методиста в корпоративной сфере и в создании MOOC? В этом видео мой короткий обзор трех направлений образования, в которых можно работать методисту, педдизайнеру.…
Чем отличается работа методиста в корпоративной сфере и в создании MOOC? В этом видео мой короткий обзор трех направлений образования, в которых можно работать методисту, педдизайнеру.…
🌟 Блоги, которые мы читаем
В продолжение подборки полезных ресурсов, делюсь рекомендациями из сообществ.
⭐️ Connie Malamed
Консультант по learning experience design, автор блога The eLearning Coach, пары книг по Visual Design и подкаста, в котором уже 59 выпусков.
⭐️ Julie Dirksen
Julie наверняка всем вам известна как автор книги "Искусство обучать". Почитайте блог и обязательно обратите внимание на reading list — там также есть ссылки на полезные блоги, презентации, исследования и книги.
⭐️ Dr. Luke Hobson
Luke работает в MIT и в своем блоге пишет о педагогическом дизайне и онлайн обучении в высшем образовании.
Несколько имен, которые также могут быть интересны:
⭐️ Will Thalheimer
⭐️ Tim Slade
⭐️ Bob Mosher
⭐️ Karl Kapp
⭐️ Patti Bryant
В следующем выпуске — полезные подкасты
Stay tuned! 👋
Больше советов ресурсов по тегу #LX_advice
В продолжение подборки полезных ресурсов, делюсь рекомендациями из сообществ.
⭐️ Connie Malamed
Консультант по learning experience design, автор блога The eLearning Coach, пары книг по Visual Design и подкаста, в котором уже 59 выпусков.
⭐️ Julie Dirksen
Julie наверняка всем вам известна как автор книги "Искусство обучать". Почитайте блог и обязательно обратите внимание на reading list — там также есть ссылки на полезные блоги, презентации, исследования и книги.
⭐️ Dr. Luke Hobson
Luke работает в MIT и в своем блоге пишет о педагогическом дизайне и онлайн обучении в высшем образовании.
Несколько имен, которые также могут быть интересны:
⭐️ Will Thalheimer
⭐️ Tim Slade
⭐️ Bob Mosher
⭐️ Karl Kapp
⭐️ Patti Bryant
В следующем выпуске — полезные подкасты
Stay tuned! 👋
Больше советов ресурсов по тегу #LX_advice
Telegram
LX notes // Образование как продукт
🌟Блоги, которые я читаю и смотрю
Так всегда, подписчик задаcт вопрос, и вместо того, чтобы коротко ему ответить - я делаю целый пост. Чтобы всем было полезно 😌 Сразу сохраняйте, чтобы потом не искать 😁
Итак, вот блоги про педдизайн и образование, которые…
Так всегда, подписчик задаcт вопрос, и вместо того, чтобы коротко ему ответить - я делаю целый пост. Чтобы всем было полезно 😌 Сразу сохраняйте, чтобы потом не искать 😁
Итак, вот блоги про педдизайн и образование, которые…
Хорошая идея учиться разработке курсов через кейсы.
Это очень похоже на накопление опыта, сбор портфолио, но всё же более сфокусировано.
Суть в том, чтобы при разработке проекта описывать проблему клиента, предложенное решение, как была построена разработка и что можно использовать в будущих проектах.
Можно заметить, какие решения предлагаем чаще всего, что больше нравится клиентам, что можно масштабировать.
#заметки_педдизайнера
Это очень похоже на накопление опыта, сбор портфолио, но всё же более сфокусировано.
Суть в том, чтобы при разработке проекта описывать проблему клиента, предложенное решение, как была построена разработка и что можно использовать в будущих проектах.
Можно заметить, какие решения предлагаем чаще всего, что больше нравится клиентам, что можно масштабировать.
#заметки_педдизайнера