LX notes // Образование как продукт
13.3K subscribers
337 photos
22 videos
7 files
1.64K links
Блог Евгении Ращупкиной, EdTech продакта и фаундера LXD hero
Пишет про продуктовый подход в образовании, рынок EdTech в Европе
Каждый понедельник — свежий анонс событий для всех, кто создает обучение

Автор: @ideva

РКН: https://shorturl.at/dWFpB
Download Telegram
Как обучать топ-руководителей, у которых вечно нет времени и высокая планка ожидания

Делюсь таймингом и идеями митапа eLearningMaster — посмотрите в записи, если обучаете руководителей.

7:03 — Чем отличается онлайн обучение топов от других сегментов (технологически и методологически).
👉 По мнению экспертов, здесь нужна платформа, соответствующая ожиданиям топов, обучение больше сфокусировано на soft skills, критически важны цель обучения, кастомизация и продуктовый подход.

15:05 — Форматы обучения, больше подходящие для топов.
👉 Эксперты согласились что асинхронный формат здесь не очень подходит, но может быть смешанный. Очень важно наличие групповой работы, но иногда требуется предварительное обучение.

27:55 — Какая статистика может собираться, а также как собирать статистику в оффлайне. 👉 Спикеры поделились практикой по использованию QR-кодов, отслеживанию решенных кейсов (активности). У топов геймификация также популярна. Интересное наблюдение: важен свой рейтинг, а не общий.

42:00 — Формат микрообучения большими объемами 👉 ожидаемо востребован, наравне с аудио-форматом.

50:00 — Как решается проблема с вовлечением и удержанием?
👉 Возможность нетворкинга представляет наибольшую ценность для топов. На первый план выходит роль модератора для обеспечения принципа «Ни один вопрос не должен остаться без ответа». Специфичным именно для данной категории обучаемых может быть то, что люди, находящиеся в кадровом резерве, очень нуждаются в получении оценок.

1:14:45 — Для топов становится востребованным новый элемент, встраиваемый в обучение 👉 well-being.

Спасибо Михаилу Носову, Екатерине Сафроновой и Александру Воробьёву за интересную беседу.

@lxnotes
🔥12👍8
Праздничный Ask Me Anything в октябре - 5.10 в 19.00 мск (внимание, не в 5, а в 7)

5 октября в прямом эфире на канале будем отмечать:
🎉 День учителя
🎉 День рождения @LXnotes — каналу 5 лет!

И конечно же отвечу на ваши вопросы про образование, методологию, онлайн обучение, мой опыт, поиск работы и всё, что вам интересно.

Подключайтесь к эфиру, вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme
🎉6👍4
🎉 Итоги конкурса LX notes + iSpring

Было сложно, но мы справились!
Торжественно объявляю победителей совместного конкурса iSpring и канала LX notes

🥇 Первое место и годовую лицензию iSpring Suite 11 получает Анна
Конкурсная работа участника

🥈Второе место и полугодовую лицензию iSpring Suite 11 получает Ксения
Конкурсная работа участника

🏅 Участники с лучшими работами получат персональную консультацию от меня — 30 минут.

Спасибо всем, кто прислал свои решения, а iSpring за вдохновение и классный конструктор курсов!

Я свяжусь с победителями и расскажу, как получить свои призы 🏆
👍4
Пятничный #LX_case

Сегодня предлагаю разобрать кейс из комментария Дмитрия к эфиру Ask Me Anything

Кейс
В компании существует образовательное решение — 5-недельное обучение в формате вебинаров по 3-4 часа, 1-2 раза в год. Тема: стройматериалы.
Подробное описание кейса

Задача
Рассмотрите решения автора кейса, задайте вопросы, предложите идеи на улучшение образовательного опыта.

.....................................................
Делитесь вопросами и идеями под этим постом. Свой вариант я опубликую традиционно во вторник, а на эфире еще голосом прокомментирую. Давайте вместе поможем Дмитрию!

Полетели! 🚀
👍5
​​📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Мы продолжаем собирать для вас самые интересные события этой недели, делитесь с коллегами! 💛

Курсы
🔸 Нетология
Куратор и технический администратор онлайн-школы
🔸 Imper Group
1 модуль курса «Мастер фасилитации»
🔸 EduflowAcademy
Designing Social Learning Experiences
🔸 IKRA
Курс по креативным методикам и генерации идей 22/2

Митапы и конференции
🔸 Center Game
Жизненный цикл создания и обновления учебного онлайн-контента
🔸 eLearning Мастер
Методические приемы в электронных курсах. Новые и хорошо забытые старые.

Вебинары
🔸 Нетология
Как стать востребованным методистом онлайн-курсов
🔸 eLL
Discover the Secrets to Creating More Meaningful Training Experiences
🔸 Teachbase
Как HR-специалисту продавать свои идеи руководству

.........................................
Photo by Deep Mind. Digital Biology. Artist: Khyati Trehan

Анонс @lxnotes
Поделитесь с коллегами 💛
👍2
Для тех, кто следит за моим #LX_challenge — обновленная статистика поиска работы в Европе.

Для новеньких:
▫️ ищу позиции: Learning Experience Designer, L&D Manager и любые похожие, которые могут называться от Digital Learning Specialist до Program Manager
▫️ глобальная команда, плоская структура, гибридный формат работы
▫️ Германия, Нидерланды приоритетно

Итак, что там по статистике.
Август:
103 заявки
51 ответили (49%)
10 первичных интервью
2 вторичных
1 тестовое задание
2 компании в процессе
0 офферов

Сентябрь:
39 заявок
20 ответили (51%)
3 первичных интервью
2 вторичных
1 тестовое задание
2 компании в процессе
0 офферов

Занятно, что в сентябре applications в три раза меньше, а результат тот же. И еще не все пришли с обратной связью. Всего примерно 50% получают решение, половина пропадает без ответа.

Кстати, среднее время ответа увеличилось.
Было 4.33 рабочих дня до отказа, сейчас 6.21. Некоторые присылают отказ через 15-30 дней, но без них все равно 5.66. Стало чуть дольше.
А зовут на собеседование в среднем через 3.54 рабочих дня — от 0 до 10. Так что если через 2 недели не ответили, то уже и не стоит ждать.

Про что еще рассказать, спрашивайте 😌
👍19
📌 Редизайн образовательного решения

Разбор пятничного #LX_case
Прочитайте описание кейса прежде чем продолжать.

Задача Дмитрия — пересобрать образовательное решение, и он уже внедрил изменения в продукте. Распределим существующие решения и возможные улучшения по разным компонентам образовательной среды.

решения Дмитрия, что уже учтено
мои предложения, что можно еще сделать

1. Взаимодействие с ведущим образовательного процесса
разделение ролей ведущего вебинара и предметного эксперта/спикера
сбор обратной связь по спикерам
Q&A сессии
Указать экспертов в курсах и как можно задать вопрос

2. Взаимодействие с контентом
возможность посмотреть в записи
создание видеоуроков из вебинаров
добавление тестов
обучать актуальной информации по продукту через каналы коммуникации (рассылки, чаты)
Собирать базу знаний из кейсов сотрудников

3. Взаимодействие с учебным пространством (цифровая среда)
внедрение интерактивов на вебинарах
собирать обратную связь на платформе

4. Взаимодействие с другими участниками
знакомство участников в Padlet
пространство для обмена опытом на платформе
организовывать встречи по обмену опытом

Что еще нужно учесть:
- Обучение по продукту имеет свои сроки годности. В СДО имеет смысл загружать только то, что будет актуально хотя бы в ближайшие полгода - год.
- Спросить себя: какие образовательные результаты предполагаются у участников после обучения: знание (узнавание) продуктов, умение продавать? На это и должны быть направлено обучение - контент, форматы и вся образовательная среда.

Также для расширения картины и поиска идей можно сделать следующее:

- Вместе с SMEs, руководителями составить карту пути сотрудника (Employee Journey Map), от старта работы до перехода на другую должность/увольнения
- Определить, на каких этапах ему нужно обучение по данной теме
- В каком формате лучше организовать это обучение, какие нужны материалы, какая поддержка

Эти и другие решения прокомментирую завтра на эфире #askme

В пятницу будет новый кейс, оставайтесь на связи. Все кейсы по тегу #LX_case
@lxnotes
💛
🔥8👍5
С днем учителя!
Если вы создаете обучение, помогаете другим развиваться — это ваш праздник! 💐
🥰18👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
​​Преподаватели и все, кто хочет внести собственный вклад в развитие образования, для вас есть отличная возможность! 👨‍⚖️👩‍⚖️

До окончания приема заявок на конкурс ITMO.EduTeam остается ОДНА НЕДЕЛЯ! Победители конкурса смогут открыть собственную образовательную программу в магистратуре ИТМО 💥

В конкурсе могут принять участие сотрудники ИТМО, преподаватели и научные сотрудники других вузов, а также сотрудники компаний с опытом преподавания.

До 12 октября у вас есть время чтобы сформировать и описать собственную концепцию новой образовательной программы. А у ее руля которой будете стоять именно вы.

Победители конкурса получат возможность работать и строить карьеру в ИТМО, при необходимости, релокационный пакет для иногородних участников и возможность выиграть грант до 1,5 миллионов рублей на развитие программы. То есть все, для того чтобы совершить образовательный переворот, который точно будет полезен как для коллег, так и для студентов. 👨‍🎓

Все подробности и макеты документов для оформления заявки вы сможете найти на сайте.

📆 Дедлайн подачи заявок - 12 ОКТЯБРЯ.
👍3🔥3
Сегодня в 19.00 на эфире Ask Me Anything обсудим:

▪️ Как увеличить доходимость до конца курса
▪️ Как перепровектировать образовательного решение
▪️ Поиск работы в Европе: процесс, причины отказов
▪️ Отличие собеседований в западных компаниях
▪️ Обратная связь при поиске работы
▪️ Проекты и планы

Вопросы можно писать в комментариях здесь или задать во время эфира.

Присоединяйтесь!
💛
🔥82
Live stream scheduled for
28 октября состоится конференция СберУниверситета «Больше чем обучение».

Мероприятие для всех, кто вовлечен в обучение в роли преподавателя и слушателя. CEO крупнейших компаний в сфере EdTech, руководители и преподаватели ведущих бизнес-школ и вузов будут делиться своими идеями и наблюдениями.

Присоединяйтесь, и вы узнаете:
— какие EdTech-решения могут повысить уровень вовлеченности в процессе обучения
— как партнерства с вузами и студентами помогают закрыть дефицит навыков и профессий
— как внедрить человекоцентричное обучение через эффективные образовательные форматы

Участвуйте очно или онлайн. Зарегистрироваться и посмотреть спикеров можно на сайте. Встречаемся на конференции!
🔥6👍1
Audio
Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 017 — 5 октября

00:00 — Формат эфира и обзор вопросов
03:08 — Как увеличить доходимость до конца курса
10:52 — Как перепроектировать образовательное решение: три фокуса для методиста
20:32 — Поиск работы в Европе: процесс, причины отказов
33:30 — Отличие собеседований в западных компаниях
38:00 — Обратная связь при поиске работы
43:05 — Как я совершенствую английский язык для собеседований
52:00 — Проекты и планы

#askme
🔥7
Ссылки по итогам эфира #askme

Видео эфира https://youtu.be/hWSDwaINfsY

◾️События LXD hero
11 октября — практикум Метрики. Перезагрузка
17 октября — программа менторинга. 5 модуль. Оценка эффективности и управление качеством
8 ноября — воркшоп Больше чем текст: как создавать интерактивные лонгиды

◾️Сервисы для прокачки английского
- Разговорный клуб LXD hero
🔹Группа №1: старт 4 октября (вторник)
🔹Группа №2: старт 8 октября (суббота)
- Общение с носителями языка conversationexchange.com

◾️Сервис по написанию резюме
https://www.topresume.com/

До встречи 5 ноября! 💛
👍3
Пятничный #LX_case

Я решила поэкспериментировать с форматом, и предлагаю вам выбор из нескольких вариантов. Вдохновением на этот кейс стал вопрос от одного из участников менторской программы (Аня, привет).

Кейс
Вы — методист курса по правильному питанию. Обучение состоит из 8 модулей, проходит 2 месяца, 1 неделя — 1 модуль. Основной формат: эфиры эксперта, домашние задания, чат участников. Вы хотите увеличить вовлеченность участников, помочь им достигнуть результата. Поэтому вы решили добавить в курс геймификацию, участники будут собирать баллы за обучение и выигрывать ценные призы от эксперта.

Задача
Как вы проверите гипотезу, что геймификация сработает?

.....................................................
Проголосуйте выше в опросе, а в комментариях под этим постом делитесь вопросами и идеями. Свой вариант я опубликую в будущий вторник.

Полетели! 🚀
👍9