Друзья! ✌🏻

Ищу ответственного помощника на постоянные задачи с календарём мероприятий 😏
Отличная возможность погрузиться в мир создателей обучения и помочь сообществу.

Что нужно делать:
👉 В течение недели - мониторить события, сохранять в закрытый чат или сразу заполнять Google-календарь
👉 В выходные - оформлять анонс
Я дам доступ к своим закладкам с мероприятиями

Что вы получите:
👌 Консультации по вашему проекту и развитие вас как специалиста в обучении
👌 Доступ к записям конференций и мастер-классов, в которых я участвую
👌Небольшая оплата выпитых чашек кофе и съеденных печенек

Что дальше
Если вам интересно стать моим ассистентом, напишите мне @IDEvA в личном сообщении об этом - расскажите о себе и почему вы хотели бы мне помогать. Если у вас есть вопросы - тоже велкам.
На этой неделе будет небольшое тестовое задание, в следующий понедельник я приму решение 😌

❗️ Если вы хотите ещё чем-то помочь каналу и мне лично, напишите, чем и на каких условиях - договоримся!

Прекрасного вам понедельника! ☀️

Курсы для педдизайнеров

Вика Болотина сделала прекрасную подборку из 15 курсов для тех, кто создает курсы и программы обучения. На русском и английском, платные и бесплатные.

🤔 При первом просмотре выбрала 9 вариантов для себя.
🚀 В финалисты вышли 4 программы:
9. Технологии педагогического дизайна
10. Проектирование пользовательского опыта
13. Создание программы смешанного обучения от Стэнфордского университета
14. Руководство по обучению Массачусетского технологического института

Поделитесь, какие курсы выбрали себе и почему?

https://www.ispring.ru/elearning-insights/kursy-po-elearning

#LX_advice

Как я помогаю онлайн-школам

Недавно консультировала одну перспективную онлайн-школу. Возможно, эти советы пригодятся и вам 😉

Онлайн-школа авторских кукол https://igruchka.blogspot.com/2018/12/onlain-kurs.html - посмотрите, там очень уютно 😌

❓Запрос: Что сделать, чтобы участники проходили курс до конца?

Основные советы, которые я дала:
✅ ПРО ПОТОКИ
🤔Было: при покупке курса человек получает доступ сразу ко всему материалу, может задавать вопросы в группе VK
🤓Мой совет: предложить разные форматы участия. По умолчанию есть обучение в потоке с постепенным освоением информации, где все участники находятся на одном уровне, могут обсуждать задания и вместе получать ответы на вопросы. У потока есть расписание, а значит есть сроки выполнения заданий и изучения материалов - это дисциплинирует. До обучения обязательный этап - подготовка к курсу: ткани, фурнитура, инструменты.
А если человек не хочет ждать старта курса или такой формат ему не подходит, он может купить доступ и заниматься в своем темпе.

✅ ПРО СООБЩЕСТВО
🤔Было: первая группа, которая была несколько лет назад, общалась в закрытой группе VK, все последующие участники, получающие доступ к курсу, добавлялись в эту группу, чтобы задавать вопросы, смотреть ответы. Такой формат снижал активность участников, так как все вопросы были заданы, ответы известны и наверняка им было уже не удобно что-то спрашивать.
🤓Мой совет: организовать для каждого потока отдельный чат в удобном мессенджере, чтобы люди чувствовали, что они двигаются по материалу вместе и могут задать вопросы по своей ситуации, получить быструю обратную связь по своей работе. А группу оставить как базу знаний и периодически туда добавлять свежую информацию и примеры с новых потоков.

✅ ПРО ЭКОСИСТЕМУ ОБУЧЕНИЯ
🤔Было: человек может купить целый курс, а может отдельные его уроки.
🤓Мой совет: сделать больше вариантов. Например, это может быть:
- участие в потоке с курированием, обратной связью в закрытом чате
- доступ к материалам всего курса (как было)
- доступ к отдельным урокам (как было)
- короткие мастер-классы для продвинутых по новым техникам
- короткие мастер-классы для новичков с ответами на часто задаваемые вопросы
- мастер-классы по пошиву определенной куклы или работе в определенной технике
- шаблоны, выкройки, схемы
- очные мероприятия
- разные формы поддержки: индивидуальная работа, расширенная обратная связь
Смысл в том, чтобы "обнять" участников с разных сторон, позаботиться о том, чтобы каждый нашел тему и формат по душе. Здесь можно продолжать бесконечно, выбор зависит от особенностей аудитории и возможностей автора курса.

✅ ПРО ГЛУБИНУ
🤔Было: курс состоит из разных по объему модулей, постоянно дополняется примерами и материалами, ответами на вопросы. Позиционирование: показать много вариантов, чтобы участники придумали свою уникальную куклу. В реальности часто участники теряются в большом объеме информации и не придумывают свою, а просят показать, как создать определенную понравившуюся куклу.
🤓Мой совет: сделать разные уровни погружения. Курс проходят в основном новички в пошиве кукол, поэтому для них нужны конкретные инструкции - делай раз, делай два. Я предложила оставить в курсе одну-две основные линии "что мы делаем", а остальное предложить как дополнительный материал. Участники-новички сфокусируются на одной траектории и будут видеть свой прогресс. Так они дольше сохранят мотивацию к обучению на курсе. А опытные участники смогут использовать дополнительные материалы, чтобы усовершенствовать свою работу, и будут чувствовать, что они берут больше, чем базовая программа. И тоже это даст им мотивацию продолжать.

❗️Итак, что сделать, чтобы участники проходили курс до конца?
- создать расписание обучения с синхронными и асинхронными этапами
- создать единую площадку для общения и поддерживать базу знаний
- предложить разные форматы участия и уровни погружения
- создать экосистему обучения

Если у вас своя онлайн-школа или курс, надеюсь, эти советы помогут и вам ❤️
Нужна консультация по вашему проекту - пишите! Хочу, чтобы было больше хороших курсов ⭐️

#LX_case

Кстати, новый поток стартует 28 января и у меня есть для вас 🎁 скидка 10% по промокоду LXnotes, или просто скажите, что узнали о курсе из этого канала 😏

Все вопросы можно задавать Анне напрямую @Annabaljabina и на почту [email protected]

Курс: https://igruchka.blogspot.com/2018/12/onlain-kurs.html

​​⭐️ #LX_talks эпизод 21 - первый в этом году!

Гость выпуска - Виктория Ёлкина, руководитель проектов и консультант по разработке образовательных решений.

Виктория рассказала об инновационных международных проектах и подходах в образовании, подготовку конференции EdCrunch и какой опыт может взять корпоративное обучение у дошкольного, школьного и высшего образования. Вика также поделилась, кто для нее является наставниками и какими источниками она пользуется для изучения трендов.
Время: 76 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_21

Прекрасного вам четверга! 🤓

🚀 Настал звёздный час для того, кто хотел работать в моей команде контента в Skyeng

Мы расширяем КУ и ищем героя-методиста на направление Преподаватели 🤓
Что нужно делать:
Создавать курсы и траектории обучения для разных категорий преподавателей - от идеи до анализа эффективности.

Работа full-time из любой точки мира 🌎

Все подробности - по ссылке, резюме отправлять туда же 💫
Или порекомендуйте вакансию хорошим методистам 🌟

https://hh.ru/vacancy/29662391

Бодрого утра! 🐝

Традиционный анонс событий для создателя обучения 🤗

Курсы этой недели:
🔅 Менеджер корпоративного онлайн-обучения
🔅 Методика разработки электронных курсов

Бесплатные вебинары:
👉 Как проводить вебинары
👉 Как открыть онлайн-школу
👉 Как создать портрет пользователя
👉 Современные подходы в обучении
👉 Стратегии маркетинга для LMS
👉 Продуктовый дизайн
QR-коды в обучении
👉 Диалоговые тренажеры с распознаванием речи
👉 Фишки Articulate и PowerPoint

А сегодня День открытых дверей в Высшей школе управления проектами

Будьте в курсе и до встречи!

https://clck.ru/F58vb

#LX_events

Размышления на тему персонального плана развития

Что самое важное в PDP?

Мне важно, чтобы план был наглядный (на одной странице/листе бумаги - полный обзор целей, ценностей и задач), мотивирующий (чтобы я понимала, что я получу вместе с достижением цели) и содержал сроки (потому что план "хорошо бы этого достичь когда-нибудь" не будет выполняться).

У меня так.
А у вас?

#заметкипеддизайнера

🍭 Друзья, есть приятный сюрприз от Фонда развития онлайн-образования (eldf.ru) - возможность бесплатно принять участие в онлайн-курсе "Менеджер корпоративного онлайн-образования". Курс стартовал вчера, но еще можно присоединиться 👌
https://edmarket.ru/professions/corp-manager

Условия конкурса:
написать директору ФРОО Александру Купцову @kuptsovalexander небольшое эссе - несколько абзацев о том, почему вы хотите участвовать в этой программе. Расскажите о своем опыте и задачах по внедрению или развитию онлайн-обучения внутри компании, которые перед вами стоят.

Сегодня в 18:00 (мск) имя победителя сообщат в чате EdMarket Club https://t.iss.one/edmarketclub

Незаметно для нашего зоркого анонса на прошлой неделе на платформе Stepik стартовал курс Игрофикация. Введение
🎲 stepik.org/42

Помню, как круто ребята рассказывали о первом потоке в прошлом году! А теперь они дополнили курс, так что пройти его стоит даже второй раз - это будет совершенно новый опыт. Предыдущие версии курса два года подряд были признаны лучшим онлайн-курсом в России на конференции EdCrunch.

Курс о том, как рутинные, скучные, неприятные или длинные процессы превращать в увлекательную игру. Так что если у вас были когда-нибудь проблемы с мотивацией (а у кого их не было?) или если вы работаете с другими людьми, очень советую его пройти.

Базовая версия курса – бесплатна, есть и платные варианты.
Если захотите приобрести платную версию, то вот вам 🎁 промокод на 10% «Для всех кто в курсе», просто введите его при покупке.

Догоняйте! stepik.org/42

​​Сейчас я просто сделаю репост сообщения Анастасии Карповой, CEO EdMarket. Потому что мне нечего добавить кроме того, что это отличная возможность для вас потренировать свои методологические мышцы в реальных проектах 💪

Дальше пост:

eLearning that matters

Однажды человек приходит к тому, что становится тесно жить и творить для себя, для близкого окружения. Хочется делать что-то важное, социально-значимое, помогать людям, которые лишены тех возможностей, которые есть у тебя и которыми ты уже научился грамотно пользоваться. В такие моменты кто-то присоединяется к существующим социальным проектам, а кто то берет и создает свой, такой каким бы он хотел бы его видеть…

Вот так в прошлом году родилась идея у Светлана Пономаренко (Svetlana Ponomarenko) организовать eLearning хакатон для социальных проектов. Это 2-ух дневное очное мероприятие, которое проходит в Алма-Аты. На нем волонтеры-разработчики электронных курсов помогают социальным проектам создать онлайн-курсы.

eLearning that matters (онлайн-обучение, которое имеет значение) - это идея, которая лежит в основе хакатона и которая движет Светой🙏

В этот раз в хакатоне будут создаваться курсы по:
- инклюзивному обучению,
- финансовой грамотности,
- управлению конфликтами,
- усыновлению и коммуникации с приемными детям,
- контрацепции.

К чему это я?
Есть возможность присоединится к онлайн-этапу хакатона и уже сейчас включится с мозговой штурм по созданию курсов. Очная часть разработки стартует уже в эти выходные☝️ Поэтому у вас есть 3 дня)

Если вы разрабатываете онлайн-курсы и вам откликается идея мероприятия, welcome! Для этого не нужно ехать в Казахстан)

Просто присоединяйтесь к чату хакатона в Телеграме, выбирайте близкую вам по духу тему курса и вперед... генерить и помогать! В чате вы можете предлагать идеи, озвучивать подводные камни, обсуждать форматы, в общем вносить посильный вклад в создание социально значимых курсов.

Быть добру!

Конец поста. Вам сюда: @elhackkz

​​⭐️ #LX_talks эпизод 22

Гость выпуска - Александр Овчаров, методолог, эксперт по разработке учебного контента.

Александр поделился секретами создания и обновления welcome-курсов, полезными инструментами для разработчика, рассказал об опыте участия в конкурсах курсов и хакатоне "Белые ночи". Из беседы вы также узнаете о возможностях работы в команде Саши и что делать зимой в Ноябрьске.
Время: 56 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_22

Позитивного вам дня! 😜

Доброе утро, друзья!🔅

Наша традиционная рубрика для создателя обучения - обзор учебных программ на неделю🔥

Старт онлайн курсов
👉Профессиональный онлайн-ведущий
👉Руководитель образовательного он-лайн проекта
👉Продюсер он-лайн курсов
👉Проектирование учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде
👉Технологии вовлечения в обучении

Бесплатные онлайн события
👨🏻‍💻 Практические советы ведущему вебинара. Ч. 2 и Ч.3
👨🏻‍💻 Как проводить вебинары
👨🏻‍💻 Как открыть онлайн‑школу и создавать востребованные курсы?
👨🏻‍💻 Игрофикация и поведенческая экономика
👨🏻‍💻 Система оценки персонала
👨🏻‍💻 Введение в VR: с нуля до создания интерфейса
👨🏻‍💻 Get the Best Free Tools to Make Great eLearning
👨🏻‍💻 Как организовать и провести вебинар в сфере маркетинга
👨🏻‍💻 Как получить доступ к библиотекам инструментов для создания курсов
👨🏻‍💻 Обучение рабочим профессиям и онлайн: про и контра

События в Москве
🏢 Корпоративный университет Сбербанка. Результаты обучения: где грань контроля? (оффлайн+онлайн)
🏢 Agile/Kanban/Scrum. Разработка продуктов, организация команды, взаимодействие с заказчиком в гибких методологиях

https://bit.ly/2G49W8f

Будьте в курсе и до встречи! 🌿

#LX_events

Изучаем целевую аудиторию

Онлайн-курс - это образовательный продукт. А на этапе разработки продукта нужно тестировать гипотезы, изучать целевую аудиторию.

Кто еще не читал про тонкости проведения качественных исследований, рекомендую начать с книги "Спроси маму". Или как минимум знать ответы на 17 вопросов о вашей аудитории.
https://edmarket.ru/blog/17-questions-about-your-audience

#LX_advice

🚀 Где искать сотрудников в образовательный проект

Поделюсь ресурсами, которые могут помочь, если у вас есть вакансия в сфере обучения. Специально создала этот пост, чтобы каждый раз заново не собирать 👌

👉 Вакансии в образовании - канал с вакансиями: https://t.iss.one/edujobs
👉 Digital learning Marketplace - чат с вакансиями и кандидатами: https://t.iss.one/dl_marketplace
⭐️ EdMarket Club Jobs - чат с вакансиями и кандидатами: https://t.iss.one/edmarketclubjob
⭐️ Методический кружок - чат, где можно найти методологов: https://t.iss.one/metod_krug

Полезная статья про поиск методиста в команду: https://vc.ru/hr/349533-kak-i-gde-nayti-metodista-v-svoyu-komandu-poshagovaya-instrukciya

Велкам!
#LX_advice

Вы уже знаете из анонса, что завтра стартует сразу два курса от EdMarket, где я буду преподавать: Руководитель образовательных онлайн-проектов и Продюсер онлайн-курсов

❗️Я совсем забыла сказать, что на второй курс у меня есть для вас промокод на скидку 2000 рублей

Курс разработан EdMarket, совместно с Нетологией и Фондом развития онлайн-образования
За 3 месяца вы освоите все этапы разработки и «упаковки» онлайн‑курса, создадите собственный проект, готовый к запуску на рынок
Вот ссылка: https://edmarket.ru/professions/producer

🎁 А промокод на скидку вот: lxproducer

​​⭐️ #LX_talks эпизод 23

Гость выпуска - Анна Баснер, руководитель направления Центра прикладных исследований Корпоративного Университета Сбербанка.

Анна рассказала про свой подход к разработке учебных программ, преподавании темы "Педагогический дизайн", сторителлинге и играх в образовании.

🤓Основные темы выпуска:
✏️ Проекты КУ Сбербанка: Sberknowledge, Методические семинары и другие.
✏️ Как сохранить баланс в курсе между обучением и развлечением?
✏️ Обучение маркетингу в Дублине
✏️ Сторителлинг в образовании
✏️ Сложно ли обучать педдизайну новичков и экспертов
✏️ Такие разные игры: настолки, квесты, Что? Где? Когда?
✏️ Инструменты эффективности и продуктивности
✏️ Конструкторы в работе и повседневной жизни

Время: 75 минут

Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_23

Отличного вам завершения января! ❄️

Прекрасного утра, друзья! ✨

Как всегда по понедельникам - обзор учебных программ на неделю для learning специалистов 👀

Старт онлайн курсов:
👉Продуктовый дизайнер
👉UI дизайнер
👉UX дизайнер
👉Дизайн для начинающих
👉Технологии вовлечения в обучении
👉Профессиональная разработка электронного учебного контента — 2019

Оффлайн мероприятия этой недели
🏢Москва. EduBrand. Что такое бренд в образовании и как его построить.
🏢Омск. Международная конференция “ИТ в образовании”

Бесплатные вебинары:
💻Сервисы WEB 2.0 в образовательной деятельности
💻Мастер учебного контента: инструменты и приёмы
💻Основы Photoshop. Обзор редакторов (Photoshop, Illustrator, Figma)
💻Рисуем первый экран — основа дизайна
💻Новая система дистанционного обучения Mirapolis LMS
💻Вебинары «не как у всех» на платформе Hypermethod
💻Стоп, снято! Вебинар завершился. Что дальше?
💻«Ошибка выжившего» или подводные камни вебинариста

Полный анонс событий на неделю: https://bit.ly/2HP9cqg
Добавляйте себе наш календарь Google, чтобы увидеть все события: https://goo.gl/M4zaX5

Будьте в курсе и до встречи! 😉

#LX_events

Лучшие условия для творчества

Самые лучшие условия для творчества - наличие рамок. Как бы пародоксально это ни звучало, это действительно так.

Когда просят "Расскажи анекдот" или "Нарисуй рисунок" лично у меня начинается ступор. Что бы такого вспомнить... или придумать...

А вот когда нужно придумать решение в условиях ограничений, вот тут-то и раскрывается настоящий дизайнер. И педагогический тоже.

Вот например есть ограничения платформы обучения: нельзя вставить в лонгрид интерактивный элемент. Что делает плохой педдизайнер? Жалуется на судьбу и пишет тексты. Что делает хороший педдизайнер? Рисует картинки, вставляет SCORM, тест, опрос... да что угодно, чтобы решить задачу, пусть и другим способом.

Или есть ограничение по времени: на следующей неделе выходят стажеры, нужно их научить. Плохой педдизайнер скажет, что в такой срок курс не сделать. Хороший сверстает памятку на коленке, и в понедельник люди получат свое обучение. А потом он будет докручивать с экспертом эту MVP-версию и получится бомбический курс, учитывающий реальные ситуации на стажировке.

Так что, ребята, радуйтесь, когда встречаете ограничения. Они помогают находить лучшие решения!

#заметкипеддизайнера

Нашла для вас интересное предложение от Full House School

Онлайн-курс «Руководитель образовательных проектов»
Даты: с 14 февраля по 9 апреля

Преподаватели: методологи и руководители образовательных направлений из Mail.ru, Вымпелком, НИУ ВШЭ, Академии Росатома и др.

Чему вы научитесь?
👉 создавать очные и заочные учебные программы
👉 анализировать целевую аудиторию
👉 находить свободные ниши на образовательном рынке
👉 применять принципы андрагогики и педагогического дизайна при проектировании программ
👉 привлекать к сотрудничеству лучших преподавателей
👉 придумывать эффективные домашние задания
👉 просчитывать бюджет образовательного проекта
👉 продвигать свой проект в интернете.

Говорят, уже более 170 человек прошли этот курс в очном и онлайн-формате.

🎁 Для вас промокод со скидой 2000 рублей: LXNOTES2000
Записывайтесь, потом расскажете, как там было классно 😉

https://fh.school/course/onlineedu

Обучение взрослых и практика

Погрузившись в теории андрогогики, я узнала, что практика - это не обязательное условие обучения взрослых. Вот мы часто слышим "взрослые учатся через практику", "нужно больше практики, меньше теории".
Но вот для меня, как на взрослого студента, это не всегда так. Например, я много учусь по лекциям и книгам, я учусь, когда слушаю подкасты, учусь, когда пишу эти заметки.

Если я изучаю тему построения обучения, не обязательно я буду параллельно работать над каким-то проектом. Я могу посмотреть вебинар и сделать конспект. И непосредственно никуда не применить эти знания в ближайшие 72 часа, а просто понять, открыть, исследовать.

Даже если вспомнить уровни учебных целей Блума, там тоже есть много всего кроме практики. А значит, и форматы представления теории и задания могут быть совершенно "теоретические". Лю-бы-е.

Главное: создать среду для изменений.

#заметкипеддизайнера