Иногда учиться нужно просто для удовольствия.
Не для цели, не для практики, не для того, чтобы получить новые карьерные возможности или выполнение kpi.
Учиться потому, что учиться кайфово 😌
#заметкипеддизайнера
Не для цели, не для практики, не для того, чтобы получить новые карьерные возможности или выполнение kpi.
Учиться потому, что учиться кайфово 😌
#заметкипеддизайнера
От зависимости к самостоятельности
Для одного из курсов EdMarket мы создавали матрицу соответствия форматов представления теории формату практики и уровню образовательных целей.
Проще говоря, цель: запомнить названия продуктов компании - практика: тест на узнавание и воспроизведение - теория: лекция и словарь. И там очень четко разделено - такой цели подходят такие форматы.
Если посмотреть на эту матрицу как есть, может возникнуть сопротивление: ведь на разных уровнях могут работать разные форматы (например, тесты можно использовать не только для контроля знаний)... А потом наступает стадия принятия: да, так и есть, я прав, матрицы не существует, всё подходит ко всему - на разных уровнях могут работать разные форматы
Потом ты понимаешь, зачем вообще надо было распределять эти форматы по стадиям - именно для того, чтобы получить такой инсайт и теперь использовать эту матрицу для проектирования - взять цель, выбрать из любых форматов практики и любых форматов теории те, которые будут оптимальными.
А потом ты поднимаешься выше и смотришь на весь этот процесс и на себя в нём со стороны независимого наблюдателя. Ты видишь, что материал не изменился, а отношение к нему вышло на новый уровень - теперь ты можешь вообще отказаться от матрицы, или построить свою.
Это чем-то напоминает 4 стадии SSDL (staged self-derected learning):
- зависимость, когда я узнаю от эксперта про матрицу и понимаю, как она работает
- сопротивление и заинтересованность, когда я сомневаюсь в выбранном методе и должна получить больше мотивации
- вовлечение, когда я использую матрицу на полную мощность
- самоуправление, когда я понимаю, почему я использую именно этот метод, а в каком случае нужен другой
На фото: таблица про SSDL из курса Dedu center "Стратегии обучения взрослых"
#заметкипеддизайнера
Для одного из курсов EdMarket мы создавали матрицу соответствия форматов представления теории формату практики и уровню образовательных целей.
Проще говоря, цель: запомнить названия продуктов компании - практика: тест на узнавание и воспроизведение - теория: лекция и словарь. И там очень четко разделено - такой цели подходят такие форматы.
Если посмотреть на эту матрицу как есть, может возникнуть сопротивление: ведь на разных уровнях могут работать разные форматы (например, тесты можно использовать не только для контроля знаний)... А потом наступает стадия принятия: да, так и есть, я прав, матрицы не существует, всё подходит ко всему - на разных уровнях могут работать разные форматы
Потом ты понимаешь, зачем вообще надо было распределять эти форматы по стадиям - именно для того, чтобы получить такой инсайт и теперь использовать эту матрицу для проектирования - взять цель, выбрать из любых форматов практики и любых форматов теории те, которые будут оптимальными.
А потом ты поднимаешься выше и смотришь на весь этот процесс и на себя в нём со стороны независимого наблюдателя. Ты видишь, что материал не изменился, а отношение к нему вышло на новый уровень - теперь ты можешь вообще отказаться от матрицы, или построить свою.
Это чем-то напоминает 4 стадии SSDL (staged self-derected learning):
- зависимость, когда я узнаю от эксперта про матрицу и понимаю, как она работает
- сопротивление и заинтересованность, когда я сомневаюсь в выбранном методе и должна получить больше мотивации
- вовлечение, когда я использую матрицу на полную мощность
- самоуправление, когда я понимаю, почему я использую именно этот метод, а в каком случае нужен другой
На фото: таблица про SSDL из курса Dedu center "Стратегии обучения взрослых"
#заметкипеддизайнера
По вашим просьбам я договорилась о скидке на курс EdMarket Руководитель образовательного онлайн-проекта
https://edmarket.ru/professions/manager
Обучение уже стартовало, сегодня второй вебинар, но если очень нужно, думаю, вас могут добавить в группу 😉
Или приходите в следующий поток с 28 февраля, промокод также будет действовать 👌☺️
🎁 А вот и промокод: lx2000manager
Успешного обучения и успевайте делать домашки! 👀
https://edmarket.ru/professions/manager
Обучение уже стартовало, сегодня второй вебинар, но если очень нужно, думаю, вас могут добавить в группу 😉
Или приходите в следующий поток с 28 февраля, промокод также будет действовать 👌☺️
🎁 А вот и промокод: lx2000manager
Успешного обучения и успевайте делать домашки! 👀
edmarket.ru
Запуск онлайн-школы: цена — создать онлайн-курс под ключ | EdMarket
Научитесь создавать и запускать онлайн-курсы и школы под ключ с нуля ✅ Обучение в области онлайн-образования с трудоустройством в EdMarket, низкие цены ☝️ Заходите!
⭐️ Сегодня в рубрике #LX_talks продолжаю знакомить вас с мировыми подкастами про обучение
Один из моих первых подкастов - Instructional Redesign
Это проект двух педдизайнеров Cara North и Joseph Suarez, которые обсуждают с гостями и между собой различные темы, связанные с работой разработчиков электронного обучения, практиков высшего образования и корпоративной сферы.
Забавно послушать первый выпуск с множеством звуковых эффектов и постановкой разговора 😄
Продолжительность 15-20 минут
Выходят примерно раз в месяц, сейчас доступно 15 выпусков - можно послушать за пару вечеров.
Enjoy! ❤️
https://instructionalredesign.com/
Один из моих первых подкастов - Instructional Redesign
Это проект двух педдизайнеров Cara North и Joseph Suarez, которые обсуждают с гостями и между собой различные темы, связанные с работой разработчиков электронного обучения, практиков высшего образования и корпоративной сферы.
Забавно послушать первый выпуск с множеством звуковых эффектов и постановкой разговора 😄
Продолжительность 15-20 минут
Выходят примерно раз в месяц, сейчас доступно 15 выпусков - можно послушать за пару вечеров.
Enjoy! ❤️
https://instructionalredesign.com/
Образовательный проект без онлайн-платформы — это как?
А что если маленький бюджет? А на что нужно обращать внимания в первую очередь?
Ребята из EdMarket на бесплатном вебинаре «Какую платформу выбрать для онлайн‑школы?» разберут в прямом эфире эти и другие подводные камни.
Бронируйте время 12 февраля и готовьте список вопросов)
Ссылка для регистрации https://bit.ly/2Bn3mXd
А что если маленький бюджет? А на что нужно обращать внимания в первую очередь?
Ребята из EdMarket на бесплатном вебинаре «Какую платформу выбрать для онлайн‑школы?» разберут в прямом эфире эти и другие подводные камни.
Бронируйте время 12 февраля и готовьте список вопросов)
Ссылка для регистрации https://bit.ly/2Bn3mXd
edmarket.ru
og:title
og:description
Привет всем фанатам электронного обучения! 😃
На этой неделе учимся работать с клиентом, мотивировать участников, управлять продуктом и образовательными проектами и многому другому. Инвестируйте в свое образование — это самое выгодное вложение! 👍
Онлайн курсы этой недели:
💻 Agile, Scrum, Kanban
💻 СОЗДАЕМ CUSTOMER JOURNEY MAP
💻 Планирование и обеспечение мотивации в ходе обучения (Мотивационный дизайн)
💻 Продакт-менеджмент
💻 Проджект-менеджмент
💻 Руководитель образовательных проектов
Оффлайн мероприятия этой недели в Москве:
🏫 Основы дизайн-мышления: разработка продукта — от идеи до передачи в производство
Бесплатные вебинары:
👉 Как сделать 14-секундный контент и чем он может помочь в обучении
👉 Интерактивный отчет в Power BI за 30 минут
👉 Welcome to Your eLearning Brothers Account
👉 Какую платформу выбрать для онлайн‑школы?
👉 Learning Technology Doesn’t Replace Human Capability — It Augments It
👉 Now Introducing: Learning Strategy and Organizational Development Services
👉 Профессиональные контентные системы и рынки знаний: итоги 2018 года и динамика последних лет
👉 Как выбрать платформу для вебинара
👉 Формы организации обучения
👉 Micro-Learning and the Learning Life Cycle
👉 Digital-трансформация HR-процессов
Анонс: https://bit.ly/2BulA9p
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://goo.gl/M4zaX5
Будьте в курсе и до встречи! 🙂
#LX_events
На этой неделе учимся работать с клиентом, мотивировать участников, управлять продуктом и образовательными проектами и многому другому. Инвестируйте в свое образование — это самое выгодное вложение! 👍
Онлайн курсы этой недели:
💻 Agile, Scrum, Kanban
💻 СОЗДАЕМ CUSTOMER JOURNEY MAP
💻 Планирование и обеспечение мотивации в ходе обучения (Мотивационный дизайн)
💻 Продакт-менеджмент
💻 Проджект-менеджмент
💻 Руководитель образовательных проектов
Оффлайн мероприятия этой недели в Москве:
🏫 Основы дизайн-мышления: разработка продукта — от идеи до передачи в производство
Бесплатные вебинары:
👉 Как сделать 14-секундный контент и чем он может помочь в обучении
👉 Интерактивный отчет в Power BI за 30 минут
👉 Welcome to Your eLearning Brothers Account
👉 Какую платформу выбрать для онлайн‑школы?
👉 Learning Technology Doesn’t Replace Human Capability — It Augments It
👉 Now Introducing: Learning Strategy and Organizational Development Services
👉 Профессиональные контентные системы и рынки знаний: итоги 2018 года и динамика последних лет
👉 Как выбрать платформу для вебинара
👉 Формы организации обучения
👉 Micro-Learning and the Learning Life Cycle
👉 Digital-трансформация HR-процессов
Анонс: https://bit.ly/2BulA9p
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://goo.gl/M4zaX5
Будьте в курсе и до встречи! 🙂
#LX_events
Medium
Анонс событий eLearning 11.2.2019
LX notes
Радость возникает на границе между скукой и боязнью не справиться, когда сложность задачи соответствует уровню мастерства, необходимому для её решения.
Михай Чиксентмихайи. Поток: психология оптимального переживания
#заметкипеддизайнера
Михай Чиксентмихайи. Поток: психология оптимального переживания
#заметкипеддизайнера
⭐️ #LX_talks эпизод 24
Гость выпуска - Наталия Ландау, основатель школы продюсирования и менеджмента Full House School.
Наташа поделилась своим опытом создания онлайн-школы, рассказала про свой подход к построению бизнеса, организацию работы команды, методологию Адизеса. Вы узнаете, почему не "взлетел" курс по личному бренду и почему Наталия отказалась от мяса.
🤓Основные темы выпуска:
✏️ Подводные камни образовательного бизнеса
✏️ Советы людям, которые хотят открыть бизнес в сфере образования
✏️ Чем занимается Full house school
✏️ Как организовать свое время и работу команды
✏️ Как найти партнера по бизнесу
✏️ Инфобизнес и онлайн-образование
✏️ Полезные программы и сервисы для повышения продуктивности
Время: 77 минут
Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_24
Прекрасного вам дня! ☺️
Гость выпуска - Наталия Ландау, основатель школы продюсирования и менеджмента Full House School.
Наташа поделилась своим опытом создания онлайн-школы, рассказала про свой подход к построению бизнеса, организацию работы команды, методологию Адизеса. Вы узнаете, почему не "взлетел" курс по личному бренду и почему Наталия отказалась от мяса.
🤓Основные темы выпуска:
✏️ Подводные камни образовательного бизнеса
✏️ Советы людям, которые хотят открыть бизнес в сфере образования
✏️ Чем занимается Full house school
✏️ Как организовать свое время и работу команды
✏️ Как найти партнера по бизнесу
✏️ Инфобизнес и онлайн-образование
✏️ Полезные программы и сервисы для повышения продуктивности
Время: 77 минут
Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_24
Прекрасного вам дня! ☺️
“Сейчас мы можем сказать, что учиться — это непрекращаемый процесс, когда ты держишься рядом с изменениями. И самое сложное задание — это научить людей учиться”. Питер Друкер
На этой неделе участвуем в онлайн конференциях, учимся делать курсы с использованием сторителлинга и геймификации, выбираем свое направление в дизайне и многое другое!
Онлайн курсы этой недели:
💻 Технологии вовлечения в обучении
💻 Проектирование интерактивных STORY-курсов с элементами геймификации
💻 Магия PowerPoint
💻 Продвинутый Excel
Бесплатные вебинары:
📱 Как стать дизайнером: выбор направления для себя
📱 Award-Winning Projects — It’s All in the Design!
Онлайн конференции:
🔥 Digital Fishka
🔥 Skills Puzzle 2.0
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://goo.gl/M4zaX5
Будьте в курсе и до встречи!✌🏻
https://bit.ly/2BIXdF7
#LX_events
На этой неделе участвуем в онлайн конференциях, учимся делать курсы с использованием сторителлинга и геймификации, выбираем свое направление в дизайне и многое другое!
Онлайн курсы этой недели:
💻 Технологии вовлечения в обучении
💻 Проектирование интерактивных STORY-курсов с элементами геймификации
💻 Магия PowerPoint
💻 Продвинутый Excel
Бесплатные вебинары:
📱 Как стать дизайнером: выбор направления для себя
📱 Award-Winning Projects — It’s All in the Design!
Онлайн конференции:
🔥 Digital Fishka
🔥 Skills Puzzle 2.0
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://goo.gl/M4zaX5
Будьте в курсе и до встречи!✌🏻
https://bit.ly/2BIXdF7
#LX_events
Medium
Анонс событий eLearning 18.2.2019
LX notes
Forwarded from Оди
Конспект книги Иоганеса Иттена «Искусство цвета»
Иттен — знаменитый швейцарский художник, теоретик искусства и педагог. Он стал известен благодаря своему учебному курсу в Баухаузе, форкурсу, на котором сегодня основаны программы многих начальных художественных школ. Чтобы был понятен масштаб человека — именно Иттен придумал цветовой круг.
Его книги по теории цвета и формы считаются хрестоматийными и рекомендуются к прочтению чуть ли не везде. Предлагаю вашему вниманию годный конспект книги по теории цвета.
colorscheme.ru/art-of-color/abstract.html
#awd_color #awd_article #awd_gold
Иттен — знаменитый швейцарский художник, теоретик искусства и педагог. Он стал известен благодаря своему учебному курсу в Баухаузе, форкурсу, на котором сегодня основаны программы многих начальных художественных школ. Чтобы был понятен масштаб человека — именно Иттен придумал цветовой круг.
Его книги по теории цвета и формы считаются хрестоматийными и рекомендуются к прочтению чуть ли не везде. Предлагаю вашему вниманию годный конспект книги по теории цвета.
colorscheme.ru/art-of-color/abstract.html
#awd_color #awd_article #awd_gold
Инсайт дня
Если аудитория курса четко сегментируется по опыту или специализации, не нужно людей специально разделять. Есть вероятность, что вы неправильно определите, к какому типу относится пользователь, и тогда программа обучения для него не будет персонализированной, она может вообще "не зайти".
Решение - сказать: "Ребята, вас три разных типа, выбирайте, с чего вы начнете изучение темы". И предложить выбор траектории внутри модуля. Можно через тест или наводящие вопросы.
А дальше все проходят обучение по своему плану, в своем темпе и встречаются на общем модуле, в котором темы идут последовательно. Потом опять можно запараллелить несколько тем.
И пользователи сыты, и эксперты целы. И до конца курса дошло больше довольных учеников.
#заметкипеддизайнера
Если аудитория курса четко сегментируется по опыту или специализации, не нужно людей специально разделять. Есть вероятность, что вы неправильно определите, к какому типу относится пользователь, и тогда программа обучения для него не будет персонализированной, она может вообще "не зайти".
Решение - сказать: "Ребята, вас три разных типа, выбирайте, с чего вы начнете изучение темы". И предложить выбор траектории внутри модуля. Можно через тест или наводящие вопросы.
А дальше все проходят обучение по своему плану, в своем темпе и встречаются на общем модуле, в котором темы идут последовательно. Потом опять можно запараллелить несколько тем.
И пользователи сыты, и эксперты целы. И до конца курса дошло больше довольных учеников.
#заметкипеддизайнера
А я продолжаю поиск разработчика в свою команду 🤩
Основные задачи: работать с материалом, аккуратно оформлять курсы. Владение программами не требуется, собираем курсы внутри платформы.
Если вы кайфуете от разработки онлайн-курсов - присылайте резюме!
Вопросы можно задавать мне 😊 @ideva
Подробности в этом посте:
https://t.iss.one/lxnotes/457
Основные задачи: работать с материалом, аккуратно оформлять курсы. Владение программами не требуется, собираем курсы внутри платформы.
Если вы кайфуете от разработки онлайн-курсов - присылайте резюме!
Вопросы можно задавать мне 😊 @ideva
Подробности в этом посте:
https://t.iss.one/lxnotes/457
Telegram
LX notes
🚀 Настал звёздный час для того, кто хотел работать в моей команде контента в Skyeng
Мы расширяем КУ и ищем героя-методиста на направление Преподаватели 🤓
Что нужно делать:
Создавать курсы и траектории обучения для разных категорий преподавателей - от идеи…
Мы расширяем КУ и ищем героя-методиста на направление Преподаватели 🤓
Что нужно делать:
Создавать курсы и траектории обучения для разных категорий преподавателей - от идеи…
Даша из моей команды побывала в гостях у коллег из Contented на двухдневном интенсиве Методология создания онлайн-курсов
Вот что рассказывает:
Было структурно, интересно, практично. Всё как и полагается в педагогическом дизайне 👌😌
Что особенно понравилось:
⭐️ О креативной концепции (идее) курса, как первоначальном этапе от человека с бэкграундом киноиндустрии, который делает качественный образовательный продукт
⭐️ Много о работе с экспертами, разграничении ролей в команде, типах заданий, а также о смешанном обучении от чудесной Марии
⭐️ Продюсер - кто он и за что отвечает в создании онлайн-курса
⭐️ Боли постпродакшена и список обезболивающих действий
Говорят, в апреле сделают следующий поток, а пока можно на другие программы сходить.
https://contented.cd/
Или подкаст с Машей Панковой, методистом Contented, послушать: https://t.iss.one/lxnotes/384
Вот что рассказывает:
Было структурно, интересно, практично. Всё как и полагается в педагогическом дизайне 👌😌
Что особенно понравилось:
⭐️ О креативной концепции (идее) курса, как первоначальном этапе от человека с бэкграундом киноиндустрии, который делает качественный образовательный продукт
⭐️ Много о работе с экспертами, разграничении ролей в команде, типах заданий, а также о смешанном обучении от чудесной Марии
⭐️ Продюсер - кто он и за что отвечает в создании онлайн-курса
⭐️ Боли постпродакшена и список обезболивающих действий
Говорят, в апреле сделают следующий поток, а пока можно на другие программы сходить.
https://contented.cd/
Или подкаст с Машей Панковой, методистом Contented, послушать: https://t.iss.one/lxnotes/384
Всё, что вы хотели знать про тренды в образовании
Делюсь одним из первых каналов про обучение, за которым я слежу. Так и называется Тренды образования 🤓
Помимо новостей рынка EdTech, обзоров проектов, рекомендую прочитать:
⭐️ Тезисы из книги «Четырехмерное образование»
В книге с разных сторон рассматривается трансформация образования, в том числе, с учетом социально-экономических и даже отчасти философских факторов.
Там несколько постов и ссылка на книгу.
⭐️ Диалоги с международными экспертами в сфере образования от Университета «20.35»
Короткие интервью со спикерами Edcrunch-2018 на тему «Big data в образовании»
⭐️ Статья в блоге Digital Eva
Девять ошибок управления, которые допускают стартапы
⭐️ Статья в журнале EdExpert
О частых барьерах в проектах для школьников с рекомендациями по их устранению
⭐️ Статья в блоге Нетологии
О трендах рынка образования по итогам выступлений в ФРИИ и на EdCrunch
Остальное читайте на канале @edtrends
#LX_advice
Делюсь одним из первых каналов про обучение, за которым я слежу. Так и называется Тренды образования 🤓
Помимо новостей рынка EdTech, обзоров проектов, рекомендую прочитать:
⭐️ Тезисы из книги «Четырехмерное образование»
В книге с разных сторон рассматривается трансформация образования, в том числе, с учетом социально-экономических и даже отчасти философских факторов.
Там несколько постов и ссылка на книгу.
⭐️ Диалоги с международными экспертами в сфере образования от Университета «20.35»
Короткие интервью со спикерами Edcrunch-2018 на тему «Big data в образовании»
⭐️ Статья в блоге Digital Eva
Девять ошибок управления, которые допускают стартапы
⭐️ Статья в журнале EdExpert
О частых барьерах в проектах для школьников с рекомендациями по их устранению
⭐️ Статья в блоге Нетологии
О трендах рынка образования по итогам выступлений в ФРИИ и на EdCrunch
Остальное читайте на канале @edtrends
#LX_advice
Telegram
Тренды образования
Анонсы, исследования — про образование в России и мире. По рекламе: @ksukolpa
Автор: Кристина Геворкян @ilumed, методический дир-р в edtech, магистрантка Инобра ВШЭ «Доказательное развитие образования»
https://gosuslugi.ru/snet/67af3124a7b872052aa413c6
Автор: Кристина Геворкян @ilumed, методический дир-р в edtech, магистрантка Инобра ВШЭ «Доказательное развитие образования»
https://gosuslugi.ru/snet/67af3124a7b872052aa413c6
⭐️ #LX_talks эпизод 25
Гость выпуска - Кристина Геворкян, руководитель и продюсер образовательных проектов, автор канала «Тренды образования» @edtrends
Кристина рассказала про продуктовый подход в обучении, поделилась взглядом на рост числа онлайн-школ и гибкость в преподавании.
В подкасте вы также услышите рекомендации для тех, кто создает стартап в сфере EdTech, советы по повышению продуктивности.
А еще вы узнаете, почему "Взрослые были правы" и сколько татуировок нужно для счастья.
Время: 68 минут
Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_25
Позитивного вам вечера! 😋
Гость выпуска - Кристина Геворкян, руководитель и продюсер образовательных проектов, автор канала «Тренды образования» @edtrends
Кристина рассказала про продуктовый подход в обучении, поделилась взглядом на рост числа онлайн-школ и гибкость в преподавании.
В подкасте вы также услышите рекомендации для тех, кто создает стартап в сфере EdTech, советы по повышению продуктивности.
А еще вы узнаете, почему "Взрослые были правы" и сколько татуировок нужно для счастья.
Время: 68 минут
Слушайте по ссылке: https://soundcloud.com/lxtalks/talk_25
Позитивного вам вечера! 😋
Теперь все подкасты в Soundcloud можно скачать, поэтому если вы не слушали предыдущие выпуски - самое время.
И еще новость: у нас появился добрый бот-ассистент, которому можно писать вопросы, предлагать темы постов, гостей подкаста и делиться любой обратной связью 😌
Вот этот красавчик 🤖: @LXnotesBot
И еще новость: у нас появился добрый бот-ассистент, которому можно писать вопросы, предлагать темы постов, гостей подкаста и делиться любой обратной связью 😌
Вот этот красавчик 🤖: @LXnotesBot
“Научиться можно только тому, что любишь”. И.Гете
Привет практикам электронного обучения!
У вас не будет оправдания тому, что вы не посетили хотя бы один курс. На этой неделе очень много событий, и вы точно сможете подобрать себе актуальную тему в подходящее время!👍🔥
Онлайн курсы этой недели:
💻 Дизайнер визуальных коммуникаций
💻 Дизайн спецпроектов
💻 Технологии вовлечения в обучении
💻 Образовательный геймдизайнер. Внедрение игровых методов в обучение — 2019
💻 Маркетолог образовательных продуктов
💻 Руководитель образовательного онлайн‑проекта
💻 Продюсер онлайн-курсов
💻 Как написать сценарий учебного фильма?
💻 Инкубатор учебных курсов
💻 Основы копирайтинга
💻 Стратегия обучения взрослых
Бесплатные вебинары:
👉 Дефицит информации или информационная перегрузка? Поиск литературных источников, цифровых данных и приемы их «фильтрации»
👉 Планирование e-learning проекта без ошибок
👉 Design Thinking Meets Instructional Design
👉 Дизайнер интерфейсов: с чего начать погружение в UI-дизайн?
👉 Streamline Your Storyboards
👉 Психометрическая стратегия образовательного проекта
👉 Персонализация обучения
👉 Основы мобильного дизайна в Figma
👉 Getting Started — Creating Training with Course Starters
👉 Turning It Up — Taking Course Starters to the Next Level
👉 Измерения и аналитика в обучении
👉 Boost Your Training ROI with Course Starters
Оффлайн события этой недели - Москва и Лиссабон:
💬 МОСКОВСКИЙ ЦИФРОВОЙ ФОРУМ
💬 Персонализация обучения
💬 CourseLab 3.1: создаем электронные курсы. Продвинутый уровень
💬 Agile Product Owner. Создание продуктов и услуг, которые полюбят
💬 Dedu ID Campus в Лиссабоне
Бонус выпуска: Вакансии для стажировки (Москва):
🎥 Нетология. Ассистент продюсера для съемки HR- курсов
Ссылка на анонс: https://bit.ly/2BM2HyL
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://goo.gl/M4zaX5
Будьте в курсе и до встречи! 😍
#LX_events
Привет практикам электронного обучения!
У вас не будет оправдания тому, что вы не посетили хотя бы один курс. На этой неделе очень много событий, и вы точно сможете подобрать себе актуальную тему в подходящее время!👍🔥
Онлайн курсы этой недели:
💻 Дизайнер визуальных коммуникаций
💻 Дизайн спецпроектов
💻 Технологии вовлечения в обучении
💻 Образовательный геймдизайнер. Внедрение игровых методов в обучение — 2019
💻 Маркетолог образовательных продуктов
💻 Руководитель образовательного онлайн‑проекта
💻 Продюсер онлайн-курсов
💻 Как написать сценарий учебного фильма?
💻 Инкубатор учебных курсов
💻 Основы копирайтинга
💻 Стратегия обучения взрослых
Бесплатные вебинары:
👉 Дефицит информации или информационная перегрузка? Поиск литературных источников, цифровых данных и приемы их «фильтрации»
👉 Планирование e-learning проекта без ошибок
👉 Design Thinking Meets Instructional Design
👉 Дизайнер интерфейсов: с чего начать погружение в UI-дизайн?
👉 Streamline Your Storyboards
👉 Психометрическая стратегия образовательного проекта
👉 Персонализация обучения
👉 Основы мобильного дизайна в Figma
👉 Getting Started — Creating Training with Course Starters
👉 Turning It Up — Taking Course Starters to the Next Level
👉 Измерения и аналитика в обучении
👉 Boost Your Training ROI with Course Starters
Оффлайн события этой недели - Москва и Лиссабон:
💬 МОСКОВСКИЙ ЦИФРОВОЙ ФОРУМ
💬 Персонализация обучения
💬 CourseLab 3.1: создаем электронные курсы. Продвинутый уровень
💬 Agile Product Owner. Создание продуктов и услуг, которые полюбят
💬 Dedu ID Campus в Лиссабоне
Бонус выпуска: Вакансии для стажировки (Москва):
🎥 Нетология. Ассистент продюсера для съемки HR- курсов
Ссылка на анонс: https://bit.ly/2BM2HyL
Полный список мероприятий в нашем календаре: https://goo.gl/M4zaX5
Будьте в курсе и до встречи! 😍
#LX_events
Medium
Анонс событий eLearning 25.2.2019
LX notes