Закрепляю в канале самые полезные посты за это лето.
Если некогда читать всё, начните с них 😌

Посты по рубрикам не закрепляю, их можно найти по тегам
#askme #LX_case и анонсы каждый понедельник.

Ask Me Anything в августе - 5.08 в 17.00 мск
Что, уже август? Время летит!

5 августа в 5 вечера по мск, встретимся с вами на традиционном эфире Ask Me Anything.

Отвечаю на любые вопросы про разработку образовательных продуктов, делюсь рекомендациями и рассказываю истории про всё, что вам интересно.

Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme

Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 015 — 5 августа

00:00 — Формат эфира и обзор вопросов
02:10 — Как доказать заказчику, что нужно проектировать опыт, подбирать формат под контент, а не делать видео как просит заказчик.
10:30 — Какое обучение продюсеров выбрать, хочется получить более широкий взгляд на продукт.
21:00 — Возможно ли сейчас перейти из преподавателей и в методисты, если не было опыта разработки онлайн-курсов. Нужны ли джуны.
26:25 — Как продуктивно построить отдел продукта в онлайн-школе, как систематизировать отчетность.
37:40 — Как организовать взаимодействие с учениками в мини-курсе из двух занятий, как изменилась жизнь методиста с точки зрения вспомогательных программ.

#askme

Видео эфира #askme смотрите на моем Youtube канале по ссылке https://youtu.be/mbphwYjHfBg

#LX_video

Ссылки по итогам эфира #askme

◾️ Курсы для продюсеров. Основы
- Skillbox. Профессия Продюсер онлайн-курсов с нуля до PRO
- Нетология. Продюсер онлайн курсов
- School of Education. Образование как продукт

◾️ Курсы для продюсеров. Повышение квалификации
- LXD hero. Программа менторинга

◾️ Курсы для продактов
- ProductStar. Профессия Продакт-менеджер
- Go Practice. Симулятор Научим управлять продуктом на основе аналитики и данных
Также можно посмотреть курсы Skillbox, GeekBrains, Нетологии, посмотреть бесплатные материалы Академии Yandex Школа Менеджеров

◾️ Кейсы для методистов
Каждую пятницу в канале LX notes по тегу #LX_case

Спасибо всем за участие и ваши вопросы!
Все эфиры по тегу #askme

До встречи 5 сентября! 💛

Ask Me Anything в сентябре - 5.09 в 18.00 мск

5 сентября в 6 вечера по мск, встретимся с вами на традиционном эфире Ask Me Anything.

Отвечаю на любые вопросы про разработку образовательных продуктов, методологию, образование, делюсь рекомендациями и рассказываю истории про всё, что вам интересно.

Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme

Друзья, напоминаю, что сегодня в 18.00 мск встречаемся в эфире Ask Me Anything здесь, на канале LX notes

Вопросы собираю в комментариях под этим постом https://t.iss.one/lxnotes/1780

До встречи! 💛

Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 016 — 5 сентября

00:00 — Формат эфира и обзор вопросов
02:00 — Насколько востребованы открытые образовательные ресурсы и/или их совместное создание в сотрудничестве со студентами
07:31 — Что почитать/посмотреть по теме продакт менеджмент в EdTech
15:20 — Насколько важен опыт преподавания для работы методистом/методологом и можно ли стать профессионалом без такого опыта
20:47 — Как перейти в методисты из проджект менеджмента и онлайн-коммуникаций и будет ли сложно без опыта в педагогике.
32:20 — Особенности и отличия в требованиях к позиции педагогического дизайнера на международном рынке по сравнению с российским рынком
36:10 — Мои новости и проекты

#askme

Ссылки по итогам эфира #askme

Видео эфира https://youtu.be/eXi23KU3LVI

◾️ Что почитать про продакт менеджмент
- Марти Каган. Вдохновленные. Все, что нужно знать продакт-менеджеру https://www.labirint.ru/books/735549/
- ТГ-канал Бабаева, к доске @changemarketing
- ТГ-канал Продукты, книги и любовь - @product_love
- Сообщество - Epic Growth https://epicgrowth.ru/

◾️ Скиллсет методиста
https://skillsetmetodista.ru/

До встречи 5 октября! 💛

Праздничный Ask Me Anything в октябре - 5.10 в 19.00 мск (внимание, не в 5, а в 7)

5 октября в прямом эфире на канале будем отмечать:
🎉 День учителя
🎉 День рождения @LXnotes — каналу 5 лет!

И конечно же отвечу на ваши вопросы про образование, методологию, онлайн обучение, мой опыт, поиск работы и всё, что вам интересно.

Подключайтесь к эфиру, вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme

📌 Редизайн образовательного решения

Разбор пятничного #LX_case
Прочитайте описание кейса прежде чем продолжать.

Задача Дмитрия — пересобрать образовательное решение, и он уже внедрил изменения в продукте. Распределим существующие решения и возможные улучшения по разным компонентам образовательной среды.

✅ решения Дмитрия, что уже учтено
➕ мои предложения, что можно еще сделать

1. Взаимодействие с ведущим образовательного процесса
✅ разделение ролей ведущего вебинара и предметного эксперта/спикера
✅ сбор обратной связь по спикерам
✅ Q&A сессии
➕Указать экспертов в курсах и как можно задать вопрос

2. Взаимодействие с контентом
✅ возможность посмотреть в записи
✅ создание видеоуроков из вебинаров
✅ добавление тестов
➕ обучать актуальной информации по продукту через каналы коммуникации (рассылки, чаты)
➕ Собирать базу знаний из кейсов сотрудников

3. Взаимодействие с учебным пространством (цифровая среда)
✅ внедрение интерактивов на вебинарах
➕ собирать обратную связь на платформе

4. Взаимодействие с другими участниками
✅ знакомство участников в Padlet
➕ пространство для обмена опытом на платформе
➕организовывать встречи по обмену опытом

Что еще нужно учесть:
- Обучение по продукту имеет свои сроки годности. В СДО имеет смысл загружать только то, что будет актуально хотя бы в ближайшие полгода - год.
- Спросить себя: какие образовательные результаты предполагаются у участников после обучения: знание (узнавание) продуктов, умение продавать? На это и должны быть направлено обучение - контент, форматы и вся образовательная среда.

Также для расширения картины и поиска идей можно сделать следующее:

- Вместе с SMEs, руководителями составить карту пути сотрудника (Employee Journey Map), от старта работы до перехода на другую должность/увольнения
- Определить, на каких этапах ему нужно обучение по данной теме
- В каком формате лучше организовать это обучение, какие нужны материалы, какая поддержка

Эти и другие решения прокомментирую завтра на эфире #askme

В пятницу будет новый кейс, оставайтесь на связи. Все кейсы по тегу #LX_case
@lxnotes
💛

Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 017 — 5 октября

00:00 — Формат эфира и обзор вопросов
03:08 — Как увеличить доходимость до конца курса
10:52 — Как перепроектировать образовательное решение: три фокуса для методиста
20:32 — Поиск работы в Европе: процесс, причины отказов
33:30 — Отличие собеседований в западных компаниях
38:00 — Обратная связь при поиске работы
43:05 — Как я совершенствую английский язык для собеседований
52:00 — Проекты и планы

#askme

Ссылки по итогам эфира #askme

Видео эфира https://youtu.be/hWSDwaINfsY

◾️События LXD hero
11 октября — практикум Метрики. Перезагрузка
17 октября — программа менторинга. 5 модуль. Оценка эффективности и управление качеством
8 ноября — воркшоп Больше чем текст: как создавать интерактивные лонгиды

◾️Сервисы для прокачки английского
- Разговорный клуб LXD hero
🔹Группа №1: старт 4 октября (вторник)
🔹Группа №2: старт 8 октября (суббота)
- Общение с носителями языка conversationexchange.com

◾️Сервис по написанию резюме
https://www.topresume.com/

До встречи 5 ноября! 💛

Ask Me Anything в ноябре - 5.11 в 17.00 мск

5 ноября в 5 вечера по мск, встретимся с вами на традиционном эфире Ask Me Anything.

Отвечаю на любые вопросы про разработку образовательных продуктов, методологию, образование, делюсь рекомендациями и рассказываю истории про всё, что вам интересно.

Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme

Напомню, что завтра (5 ноября) встречаемся с вами на эфире здесь, на канале LX notes
Справшивать все, что угодно, можете под этим постом https://t.iss.one/lxnotes/1883 или в личке

💛

Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 018 — 5 ноября

00:00 — Формат эфира и обзор вопросов
02:10 — Как начать карьеру методиста корпоративного обучения, если есть опыт в школьном образовании
11:12 — Как обобщать опыт, собрать воедино, выделить основное
23:09 — Работает ли геймификация в курсах для руководителей высшего звена
27:30 — Как мотивировать к обучению студентов, у которых в условиях турбулентности снижается внимание и затрудняется понимание
35:37 — Как мотивировать студентов переключать фокус со специализированных предметов и на общие, чтобы поддерживать успеваемость на удовлетворительном уровне
47:00 — Проекты и планы

#askme

Ask Me Anything в декабре - 29.12 в 16.00 мск

5 декабря я буду в дороге (переезжаю из Эстонии в Хорватию), поэтому традиционный эфир Ask Me Anything пройдет 29 декабря. Пока такой план, надеюсь, переезд пройдёт как задумано.

На эфире отвечу на любые ваши вопросы про разработку образовательных продуктов, методологию, образование, делюсь рекомендациями и рассказываю истории про всё, что вам интересно.

Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇

Записи прошлых встреч по тегу #askme

Пятничный #LX_case

Предлагаю сегодня разобрать кейс Анастасии, который она написала для эфира #askme Публикую оригинальный текст.

Кейс
Торговая алкогольная сеть.
📝Бизнес-Задача: Продавцы должны уметь красочно презентовать товар, уверенно отрабатывать вопросы про цену.
➡️Сейчас обязательное продуктовое обучение проходит через zoom-вебинары. Вебинары идут в разные дни и в разное время, чтобы сотрудник в низкую загруженность магазина смог подключиться и прослушать вебинар. По факту подключаются, слушают "для галочки" и практические задания на отработку сдают единицы😔. А если давать вебинары в записи, а потом тест на знание, то ответы очень часто распространяются между сотрудниками, если делать открытые формы, 1 тренер не сможет своевременно проверять все ответы.

Есть обучающий курс в LMS. Но там больше теории: особенности производства алко. На вебинарах мы рассказываем как строить презентацию, отрабатывать возражения и сразу же, в кейсовых заданиях отрабатываем.

😵‍💫Поэтому, не знаем какой путь выбрать. Чтобы теорию перевести в практику и совместить с рабочим процессом.

....................................................
В комментариях под этим постом делитесь вопросами и идеями. Свой ответ я расскажу на эфире #askme

Полетели! 🚀