Самые актуальные вопросы и опыт ведущих компаний
• Как измерить эффективность обучения?
• Как использовать искусственный интеллект?
• Как убедить руководство, что инновации необходимы?
• Как экономить на внешнем обучении и одновременно раскрывать внутренний потенциал сотрудников?
• Как развивать команду обучения, чтобы каждый сотрудник делился своей экспертизой, но при этом и сам получал нужные навыки?
На Learning Elements будем обсуждать самые горячие вопросы в обучении. Узнайте, как на них отвечают в ведущих компаниях, 6-7 июня ждем вас!
• Как измерить эффективность обучения?
• Как использовать искусственный интеллект?
• Как убедить руководство, что инновации необходимы?
• Как экономить на внешнем обучении и одновременно раскрывать внутренний потенциал сотрудников?
• Как развивать команду обучения, чтобы каждый сотрудник делился своей экспертизой, но при этом и сам получал нужные навыки?
На Learning Elements будем обсуждать самые горячие вопросы в обучении. Узнайте, как на них отвечают в ведущих компаниях, 6-7 июня ждем вас!
❤2🔥1
Почему возникает саботаж и как снизить сопротивление?
Выгорание, стресс, токсичная для обучения атмосфера и страх ошибок влияют на когнитивные функции человека, эффективность и результаты команды, приводят к сопротивлению и саботажу. Как мы можем справиться с этим? Как создавать благоприятную учебную среду и пространство доверия и принятия?
Один из наших спикеров, Дмитрий Рафальский, говорит:
«Доверие — ключевой капитал компаний в 2024 году и основной вызов для профессий, которые выстраивают коммуникации. Осталось только разобраться, как накапливать этот капитал».
Будем разбираться на Learning Elements! 6-7 июня Ждем вас!
Выгорание, стресс, токсичная для обучения атмосфера и страх ошибок влияют на когнитивные функции человека, эффективность и результаты команды, приводят к сопротивлению и саботажу. Как мы можем справиться с этим? Как создавать благоприятную учебную среду и пространство доверия и принятия?
Один из наших спикеров, Дмитрий Рафальский, говорит:
«Доверие — ключевой капитал компаний в 2024 году и основной вызов для профессий, которые выстраивают коммуникации. Осталось только разобраться, как накапливать этот капитал».
Будем разбираться на Learning Elements! 6-7 июня Ждем вас!
🔥3
Learning Elements — это не только полезно, но и весело, позитивно и очень хорошо для здоровья!
☀️ У нас прекрасный летний дворик на улице, мы не сидим целый день в помещении, а дышим приятным теплым воздухом и греемся на солнце :)
😉 Каждый раз мы придумываем сюрпризы и делаем что-то такое, чтобы поиграть и посмеяться от души. А смех и позитив так важны для здоровья!
🍒 У нас ярко, душевно и вкусно!
Ждем вас!
https://elearningelements.ru
Встречаемся в Москве 6-7 июня 2024!
☀️ У нас прекрасный летний дворик на улице, мы не сидим целый день в помещении, а дышим приятным теплым воздухом и греемся на солнце :)
😉 Каждый раз мы придумываем сюрпризы и делаем что-то такое, чтобы поиграть и посмеяться от души. А смех и позитив так важны для здоровья!
🍒 У нас ярко, душевно и вкусно!
Ждем вас!
https://elearningelements.ru
Встречаемся в Москве 6-7 июня 2024!
❤2
Конференция Learning Elements — это не только нужные знания для работы.
Это еще и много пользы для каждого участника лично, для его развития и обучения.
Приходите на Learning Elements, чтобы узнать, как учиться лучше и эффективнее: преодолевать то, что мешает начать, правильно использовать механизмы собственной памяти, делать что-то по-другому после обучения.
6-7 июня 2024
Москва
https://elearningelements.ru
Это еще и много пользы для каждого участника лично, для его развития и обучения.
Приходите на Learning Elements, чтобы узнать, как учиться лучше и эффективнее: преодолевать то, что мешает начать, правильно использовать механизмы собственной памяти, делать что-то по-другому после обучения.
6-7 июня 2024
Москва
https://elearningelements.ru
Что вы знаете о клиповом мышлении?
Как изменились когнитивные способности людей за последние 20 лет?
Как устроено восприятие современного человека?
Как это влияет на процесс обучения?
Как организовать обучение в новых реалиях?
Что будет дальше? Будет ли клиповое мышление усугубляться?
6 июня Роман Мандрик из Skill Cup ответит на все эти вопросы и вы узнаете:
✔️ о том, как влияет клиповое мышление на процессы очного, онлайн, синхронного, асинхронного обучения
✔️про приемы захвата и удержания внимания, работу со смыслом и мотивацией как средством вовлечения
✔️о судьбе длинных классических форматов, уйдут ли они или это миф
Не пропустите выступление «Обучение в эпоху клипового мышления» на Leaning elements 2024
Как изменились когнитивные способности людей за последние 20 лет?
Как устроено восприятие современного человека?
Как это влияет на процесс обучения?
Как организовать обучение в новых реалиях?
Что будет дальше? Будет ли клиповое мышление усугубляться?
6 июня Роман Мандрик из Skill Cup ответит на все эти вопросы и вы узнаете:
✔️ о том, как влияет клиповое мышление на процессы очного, онлайн, синхронного, асинхронного обучения
✔️про приемы захвата и удержания внимания, работу со смыслом и мотивацией как средством вовлечения
✔️о судьбе длинных классических форматов, уйдут ли они или это миф
Не пропустите выступление «Обучение в эпоху клипового мышления» на Leaning elements 2024
🔥2
Мы создаем обучение для взрослых.
Но как оно выглядит "по ту сторону монитора", с позиции студента/слушателя?
А что делать, если это не просто взрослый, а очень взрослый студент?
Татьяна Титуленко любит много учится и 6 июня готова рассказать вам о том:
🔸 как принимается обучение?
🔸 какие трудности у студента возникают при его прохождении?
🔸 как меняется мотивация студента и кто мог бы ее поддержать?
🔸 как оправдываются или не оправдываются ожидания от обучения
Если вы хотите узнать о том, что мотивирует учится людей зрелого возраста, как изменилось отношение к обучению и какие скрытые резервы может открыть онлайн-обучение для взрослых, приходите на выступление «По ту сторону монитора» на Leaning elements 2024
Но как оно выглядит "по ту сторону монитора", с позиции студента/слушателя?
А что делать, если это не просто взрослый, а очень взрослый студент?
Татьяна Титуленко любит много учится и 6 июня готова рассказать вам о том:
🔸 как принимается обучение?
🔸 какие трудности у студента возникают при его прохождении?
🔸 как меняется мотивация студента и кто мог бы ее поддержать?
🔸 как оправдываются или не оправдываются ожидания от обучения
Если вы хотите узнать о том, что мотивирует учится людей зрелого возраста, как изменилось отношение к обучению и какие скрытые резервы может открыть онлайн-обучение для взрослых, приходите на выступление «По ту сторону монитора» на Leaning elements 2024
elearningelements.ru
Learning elements 2026
Профессиональное вдохновение для HR и специалистов по digital обучению
🔊 Кто из вас беседовал с умной колонкой?
А что, если возможности искусственного интеллекта использовать для создания диалогового тренажера?
Ведь тогда:
- пользователи смогут вводить информацию и текстом и голосом;
- не будет изначально запрограммированных сценариев;
- не нужно делать однозначно верные или неверные ответы - всё как в реальной жизни!
6 июня Александр Миляев из ПАО Мегафон расскажет вам об опыте создания подобного тренажера и вы узнаете:
- механику разработки;
- плюсы и минусы;
- риски и ограничения использования ИИ для диалоговых тренажеров.
Хотите понять, задействовать ли ИИ для создания подобных активностей? Приходите на выступление «Опыт разработки и использования диалогового тренажера на базе ИИ»
А что, если возможности искусственного интеллекта использовать для создания диалогового тренажера?
Ведь тогда:
- пользователи смогут вводить информацию и текстом и голосом;
- не будет изначально запрограммированных сценариев;
- не нужно делать однозначно верные или неверные ответы - всё как в реальной жизни!
6 июня Александр Миляев из ПАО Мегафон расскажет вам об опыте создания подобного тренажера и вы узнаете:
- механику разработки;
- плюсы и минусы;
- риски и ограничения использования ИИ для диалоговых тренажеров.
Хотите понять, задействовать ли ИИ для создания подобных активностей? Приходите на выступление «Опыт разработки и использования диалогового тренажера на базе ИИ»
👍3
Вы не так давно начали заниматься дистанционным обучением? Материал добротный, эксперты - настоящие профессионалы, темы интересные и полезные, но хочется чего-то большего?
Мы знаем, что книги и фильмы бывают полезными и качественными. Но некоторые мы готовы перечитывать и пересматривать по многу раз. Может быть, и с курсами возможно что-то подобное?
7 июня Надежда Грибкова из ФК Банк Открытие расскажет вам, про то, как применять основные правила методологии для того, чтобы пользователь влюбился ♥️ в ваш курс. Поговорим об:
- ориентации «на потребителя»;
- объединении в смысловые блоки;
- логических связках между блоками;
- упрощении сложного;
- усилении восприятия за счет визуализации.
Чтобы познакомиться с практическими инструментами и примерами из действующих курсов и узнать, как победить в битве за внимание студента, приходите на выступление «Нескучная методология. Как подать материал, чтобы пользователь влюбился в ваш курс?»
Мы знаем, что книги и фильмы бывают полезными и качественными. Но некоторые мы готовы перечитывать и пересматривать по многу раз. Может быть, и с курсами возможно что-то подобное?
7 июня Надежда Грибкова из ФК Банк Открытие расскажет вам, про то, как применять основные правила методологии для того, чтобы пользователь влюбился ♥️ в ваш курс. Поговорим об:
- ориентации «на потребителя»;
- объединении в смысловые блоки;
- логических связках между блоками;
- упрощении сложного;
- усилении восприятия за счет визуализации.
Чтобы познакомиться с практическими инструментами и примерами из действующих курсов и узнать, как победить в битве за внимание студента, приходите на выступление «Нескучная методология. Как подать материал, чтобы пользователь влюбился в ваш курс?»