Зачем очно учиться микрообучению
и зачем тратить на это два полных дня?
Зачем приходить на очный тренинг по микрообучению и тем более посвящать этой теме два полных дня?
Нет ли здесь противоречия?
Отвечаем: за тем, чтобы создать своими руками свою собственную микромодульную программу - в безопасной учебной среде, под руководством опытного тренера - все как мы любим.
Чтобы на своем опыте, на кончиках пальцев, почувствовать отличие разработки микромодульного обучения.
Чтобы после тренинга, в реальных, боевых, условиях, действовать точно и уверенно, а не путем проб и ошибок.
Чтобы, когда дойдет дело до дела - до защиты проекта или внедрения нового формата, вы свои действия смогли ясно аргументировать команде и руководителю, а не соглашаться все сделать быстро, "на коленке" и с непредсказуемым результатом, и чтобы потом не пожинать, вернее, не расхлебывать плоды "результата".
Да, учить и передавать свой опыт будет Руководитель отдела дистанционных программ в Банке России Александр Беляшин.
Это уникальный шанс с ним познакомиться и поработать лично с таким наставником, не упустите.
Москва,
10-11 октября 2019
9 900
Записаться:
https://learningpro.ru/mikroobuchenie
и зачем тратить на это два полных дня?
Зачем приходить на очный тренинг по микрообучению и тем более посвящать этой теме два полных дня?
Нет ли здесь противоречия?
Отвечаем: за тем, чтобы создать своими руками свою собственную микромодульную программу - в безопасной учебной среде, под руководством опытного тренера - все как мы любим.
Чтобы на своем опыте, на кончиках пальцев, почувствовать отличие разработки микромодульного обучения.
Чтобы после тренинга, в реальных, боевых, условиях, действовать точно и уверенно, а не путем проб и ошибок.
Чтобы, когда дойдет дело до дела - до защиты проекта или внедрения нового формата, вы свои действия смогли ясно аргументировать команде и руководителю, а не соглашаться все сделать быстро, "на коленке" и с непредсказуемым результатом, и чтобы потом не пожинать, вернее, не расхлебывать плоды "результата".
Да, учить и передавать свой опыт будет Руководитель отдела дистанционных программ в Банке России Александр Беляшин.
Это уникальный шанс с ним познакомиться и поработать лично с таким наставником, не упустите.
Москва,
10-11 октября 2019
9 900
Записаться:
https://learningpro.ru/mikroobuchenie
Предупредить и обезвредить: курс для сотрудников банка о личной и корпоративной информационной безопасности
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/predupredit-i-obezvredit-kurs-dlia-sotrudnikov-banka-o-lichnoi-i-korporativnoi-informacionnoi-bezopasnosti-5d932c50118d7f00c1a1221b
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/predupredit-i-obezvredit-kurs-dlia-sotrudnikov-banka-o-lichnoi-i-korporativnoi-informacionnoi-bezopasnosti-5d932c50118d7f00c1a1221b
Яндекс Дзен
Предупредить и обезвредить: курс для сотрудников банка о личной и корпоративной информационной безопасности
Какие письма в электронной почте могут быть потенциально опасными, какие сайты лучше не посещать, как распознать угрозы для своего компьютера – эти и многие другие вопросы личной информационной безопасности хотел разобрать со своими сотрудниками один из наших…
Как не напрягаясь делать красивые курсы?
Если вы не дизайнер, если создавать дизайн для вас мучительно, но надо, если вы тратите на него слишком много времени, а результат все равно не устраивает - ни вас, ни ваших заказчиков,
17 и 18 октября приходите к Sergey Snegirev тренинг
«Интерфейсы и дизайн электронных курсов и порталов СДО»,
это скорая помощь для всех не-дизайнеров в eLearning!
https://learningpro.ru/interfejsy_dizajn_elektronnyh_kursov
Если вы не дизайнер, если создавать дизайн для вас мучительно, но надо, если вы тратите на него слишком много времени, а результат все равно не устраивает - ни вас, ни ваших заказчиков,
17 и 18 октября приходите к Sergey Snegirev тренинг
«Интерфейсы и дизайн электронных курсов и порталов СДО»,
это скорая помощь для всех не-дизайнеров в eLearning!
https://learningpro.ru/interfejsy_dizajn_elektronnyh_kursov
Facebook
Log in to Facebook | Facebook
Log in to Facebook to start sharing and connecting with your friends, family and people you know.
Forwarded from Живое обучение
Регистрировались ли вы на бесплатный онлайн курс и потом не проходили его?
Anonymous Poll
52%
Да, часто бывает
5%
Никогда не было
43%
Иногда так бывает
Forwarded from Живое обучение
Было ли так: вы оплатили онлайн курс, но так и не прошли его?
Anonymous Poll
26%
Случается
42%
Никогда не было
32%
Частично проходил, но не до конца
Forwarded from Живое обучение
Что мешает приступить к изучению курса (бесплатного)?
Anonymous Poll
31%
Нет времени на изучение
13%
Пропал первоначальный интерес
22%
Посмотрел материалы, не оправдались ожидания
8%
Забыл про регистрацию
20%
Было импульсное решение при регистрации
7%
Не могу себя заставить
Forwarded from Живое обучение
Последний вопрос и выложу графики. Если сравнивать очное обучение и онлайн:
Anonymous Poll
33%
Очное обучение никогда не пропускаю, а онлайн могу
54%
Могу пропустить и то и то
2%
Никогда не пропускаю онлайн, а очное могу
11%
В любом формате всегда участвую
Отличные рекомендации от экспертов Learning.pro
Что читать, чтобы развиваться в профессиональном и личном плане:
Искусство учиться // Джош Вайкин
Не заставляйте меня думать // Стив Круг
От знаний к навыкам // Дуг Лемов, Эрика Вулвей, Кейти Ецци
Век живи - Век учись // Кей Петерсон, Дэвид Колб
Культура для каждого. Как стать организацией осознанного развития // Роберт Киган, Лайза Лейхи
The Accidental Instructional Designer // Cammy Bean
Серия об изобретателе Гэллегере // Генри Каттнер
Белое на чёрном // Рубен Гальего
Думай медленно, решай быстро // Даниэль Канеман
Гении и аутсайдеры // Малкольм Гладуэлл
Щегол // Донна Тартт
Что читать, чтобы развиваться в профессиональном и личном плане:
Искусство учиться // Джош Вайкин
Не заставляйте меня думать // Стив Круг
От знаний к навыкам // Дуг Лемов, Эрика Вулвей, Кейти Ецци
Век живи - Век учись // Кей Петерсон, Дэвид Колб
Культура для каждого. Как стать организацией осознанного развития // Роберт Киган, Лайза Лейхи
The Accidental Instructional Designer // Cammy Bean
Серия об изобретателе Гэллегере // Генри Каттнер
Белое на чёрном // Рубен Гальего
Думай медленно, решай быстро // Даниэль Канеман
Гении и аутсайдеры // Малкольм Гладуэлл
Щегол // Донна Тартт
Как научить менеджеров работать с новой системой привлечения персонала
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/kak-nauchit-menedjerov-rabotat-s-novoi-sistemoi-privlecheniia-personala-5d95dd24bc251400adacd26e
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/kak-nauchit-menedjerov-rabotat-s-novoi-sistemoi-privlecheniia-personala-5d95dd24bc251400adacd26e
Яндекс Дзен
Как научить менеджеров работать с новой системой привлечения персонала
Когда в компании полностью меняется концепция talent management, некоторые процедуры, сколь бы прозрачными они ни были, нуждаются в сопровождающих обучающих курсах. Понятный мануал должен объяснить сотрудникам, как жить и работать в изменившихся условиях.…
Хороший вопрос прозвучал недавно на одном из мероприятий.
Какая стратегия обучения перспективнее?
Какая стратегия обучения перспективнее?
Anonymous Poll
9%
Исправлять недостатки?
91%
Развивать достоинства?
инсайты про обучение после конференции #епрактика 2019
- те, кто на острие технологий, и развивают AR и VR у себя в компаниях, говорят, что обучение - это не технологии, это прежде всего то, как люди учатся, как методологически выстроен процесс обучения. И здесь важно, что смотреть, читать, узнавать - это еще не обучение, это что угодно - развлечение, например, если нет применения, если применение в конкретных задачах не завершает процесс узнавания чего-то нового.
(Кейс "Новые форматы и инструменты обучения персонала в эпоху Цифровой Индустрии 4.0", Сергей Кузнецов, Лукойл)
- геймификация действительно работает и работает на цели обучения. Главное направить ее на эти цели и знать, какие грабли могут подстерегать.
(Секция "Геймификация в HR")
- когда один человек прошел обучение и применяет новые знания в процессе работы - это успех, но его можно многократно увеличить! Можно создать систему, в которой люди свободно делятся новыми знаниями - пишут конспекты, рассказывают о том, что узнали полезного, на собраниях, проводят вебинары. Это и живая рабочая система управления знаниями, и пользовательский контент, и развитие экспертов и тренеров внутри компании.
(Кейс "Как автоматизация внешнего обучения помогла создавать пользовательский контент",
Добродеева Екатерина, ХЛЕБПРОМ)
- построение такой системы дистанционного обучения в компании или такая автоматизация очного обучения, когда бизнес видит результаты и ставит новые задачи на развитие, а сотрудники пользуются системой постоянно в своей работе и видят пользу для себя - это все не происходит как эффект от какого-то одного действия. Это поэтапная работа, в которой прохождение одного уровня задач поднимает участников процесса на новый - более сложный. Как в геймификации :)
(Кейс "Автоматизация управления очным обучением",
Ивченко Глеб, Кодесников Александр, РИВ ГОШ)
- анализировать результаты обучения можно и нужно. И это даже не так сложно, как может показаться.
(Кейс "Оценка результатов обучения. Как мы анализируем обратную связь", Никитюк Эдуард, Райффайзен Банк)
- атмосфера важна, собраться вместе и обсудить свои задачи с коллегами - хорошо, полезно и наполняет идеями и энергией для их воплощения!
- те, кто на острие технологий, и развивают AR и VR у себя в компаниях, говорят, что обучение - это не технологии, это прежде всего то, как люди учатся, как методологически выстроен процесс обучения. И здесь важно, что смотреть, читать, узнавать - это еще не обучение, это что угодно - развлечение, например, если нет применения, если применение в конкретных задачах не завершает процесс узнавания чего-то нового.
(Кейс "Новые форматы и инструменты обучения персонала в эпоху Цифровой Индустрии 4.0", Сергей Кузнецов, Лукойл)
- геймификация действительно работает и работает на цели обучения. Главное направить ее на эти цели и знать, какие грабли могут подстерегать.
(Секция "Геймификация в HR")
- когда один человек прошел обучение и применяет новые знания в процессе работы - это успех, но его можно многократно увеличить! Можно создать систему, в которой люди свободно делятся новыми знаниями - пишут конспекты, рассказывают о том, что узнали полезного, на собраниях, проводят вебинары. Это и живая рабочая система управления знаниями, и пользовательский контент, и развитие экспертов и тренеров внутри компании.
(Кейс "Как автоматизация внешнего обучения помогла создавать пользовательский контент",
Добродеева Екатерина, ХЛЕБПРОМ)
- построение такой системы дистанционного обучения в компании или такая автоматизация очного обучения, когда бизнес видит результаты и ставит новые задачи на развитие, а сотрудники пользуются системой постоянно в своей работе и видят пользу для себя - это все не происходит как эффект от какого-то одного действия. Это поэтапная работа, в которой прохождение одного уровня задач поднимает участников процесса на новый - более сложный. Как в геймификации :)
(Кейс "Автоматизация управления очным обучением",
Ивченко Глеб, Кодесников Александр, РИВ ГОШ)
- анализировать результаты обучения можно и нужно. И это даже не так сложно, как может показаться.
(Кейс "Оценка результатов обучения. Как мы анализируем обратную связь", Никитюк Эдуард, Райффайзен Банк)
- атмосфера важна, собраться вместе и обсудить свои задачи с коллегами - хорошо, полезно и наполняет идеями и энергией для их воплощения!
18-19 ноября приходите на очный тренинг
Продуктовый подход в HR-проектах и digital-обучении
Для всех, кто хочет создавать востребованные продукты в обучении
Что вы будете уметь делать:
- выявлять глубинные потребности пользователей и заказчиков,
- сегментировать пользователей и прописывать job story,
формулировать и проверять гипотезы,
- запускать MVP (пилоты) и оценивать их успешность,
- управлять развитием продукта через backlog и приоритизацию
Тренер: Кирилл Дымчишин
- 10 лет в бизнесе,
- 5 успешных elearning-стартапов,
- 500 электронных курсов
- Амбасадор продуктового подхода в HR-проектах
Ждем:
https://learningpro.ru/produktovyj_podhod_v_hr-proektah
Продуктовый подход в HR-проектах и digital-обучении
Для всех, кто хочет создавать востребованные продукты в обучении
Что вы будете уметь делать:
- выявлять глубинные потребности пользователей и заказчиков,
- сегментировать пользователей и прописывать job story,
формулировать и проверять гипотезы,
- запускать MVP (пилоты) и оценивать их успешность,
- управлять развитием продукта через backlog и приоритизацию
Тренер: Кирилл Дымчишин
- 10 лет в бизнесе,
- 5 успешных elearning-стартапов,
- 500 электронных курсов
- Амбасадор продуктового подхода в HR-проектах
Ждем:
https://learningpro.ru/produktovyj_podhod_v_hr-proektah
learningpro.ru
Продуктовый подход в HR-проектах
Разработка, тестирование и запуск
Почему людям не нравится электронный курс?
По нашему опыту эти причины чаще всего оказываются наиболее значимыми, а вы какие бы выбрали? Кстати, это еще и чек-лист, по которому можно проверить курс или собрать обратную связь:
По нашему опыту эти причины чаще всего оказываются наиболее значимыми, а вы какие бы выбрали? Кстати, это еще и чек-лист, по которому можно проверить курс или собрать обратную связь:
Anonymous Poll
31%
Курс сделан как просто презентация, набор слайдов, которые можно пролистать не читая
17%
Большое количество однотипной информации большим потоком, нет передышки
9%
Нет возможности переходить по структуре курса, нельзя вернуться к материалам после теста
16%
Голос диктора дублирует текст на экране - утомляет слушать, когда он все проговорит
7%
Долгая загрузка, зависает видео, видео нельзя пропустить
6%
Слишком очевидные ситуации
2%
Неуместная, отвлекающая анимация
5%
Курс заставляет делать задания до тех пор, пока не сделаешь верно
4%
Не виден прогресс курса, нет прогресса по количеству заданий в тесте
3%
Звук не отключается
- Почему знания не всегда помогают,
- что создает информационную перегрузку,
- можно ли создать курс без методиста,
- как заинтересовать слушателя, когда не он выбирает обучение,
- какое влияние оказывают завышенные или, наоборот, отсутствующие ожидания,
- что делать, когда учиться некогда или когда учиться лень,
- что говорят современные исследования об эффективности eLearning и очного обучения -
читайте об этом в октябрьской подборке tg-постов Елены Тихомировой:
https://www.e-learningcenter.ru/tg-october-2019
и подписывайтесь на телеграм-канал https://t.iss.one/prolearning
- что создает информационную перегрузку,
- можно ли создать курс без методиста,
- как заинтересовать слушателя, когда не он выбирает обучение,
- какое влияние оказывают завышенные или, наоборот, отсутствующие ожидания,
- что делать, когда учиться некогда или когда учиться лень,
- что говорят современные исследования об эффективности eLearning и очного обучения -
читайте об этом в октябрьской подборке tg-постов Елены Тихомировой:
https://www.e-learningcenter.ru/tg-october-2019
и подписывайтесь на телеграм-канал https://t.iss.one/prolearning
elearningcenter
eLearning center | Электронная книга
Октябрьская подборка лучших постов телеграм-канала Живое обучение
Два очных тренинга Сергея Снегирева в ноябре - 21 и 22 ноября,
вы можете выбрать любой, а можете записаться сразу на оба!
21 ноября
Построение отдела разработки дистанционного обучения
22 ноября
Маркетинг digital обучения
Что будет?
Построение отдела разработки дистанционного обучения (21 ноября):
- как организовать процесс разработки чётче, чем конвейер Форда,
- как быстро перейти от "кустарно-ремесленного" производства курсов к "фабричному",
- как написать план увеличения отдела ДО,
и еще узнаете много нового об эффективности, даже если вы и есть вся команда
Посмотреть программу и записаться: https://learningpro.ru/upravlenie_proektom_razrabotki
Маркетинг digital обучения (22 ноября)
- найдем способы увеличить количество вовлеченных в обучение участников,
- начнем делать курсы, которые продвигают сами себя,
- найдем аргументы, чтобы доказать эффективность и продать любой ваш проект руководству.
Посмотреть программу и записаться: https://learningpro.ru/marketing_digital_obucheniya
Сергей Снегирев:
- основал свою первую elearning-компанию 10 лет назад,
- создал elearning-стартап с клиентами в 50 странах,
- вместе с командой разработал 90 крутых курсов за 90 дней,
- всего более 800 курсов
вы можете выбрать любой, а можете записаться сразу на оба!
21 ноября
Построение отдела разработки дистанционного обучения
22 ноября
Маркетинг digital обучения
Что будет?
Построение отдела разработки дистанционного обучения (21 ноября):
- как организовать процесс разработки чётче, чем конвейер Форда,
- как быстро перейти от "кустарно-ремесленного" производства курсов к "фабричному",
- как написать план увеличения отдела ДО,
и еще узнаете много нового об эффективности, даже если вы и есть вся команда
Посмотреть программу и записаться: https://learningpro.ru/upravlenie_proektom_razrabotki
Маркетинг digital обучения (22 ноября)
- найдем способы увеличить количество вовлеченных в обучение участников,
- начнем делать курсы, которые продвигают сами себя,
- найдем аргументы, чтобы доказать эффективность и продать любой ваш проект руководству.
Посмотреть программу и записаться: https://learningpro.ru/marketing_digital_obucheniya
Сергей Снегирев:
- основал свою первую elearning-компанию 10 лет назад,
- создал elearning-стартап с клиентами в 50 странах,
- вместе с командой разработал 90 крутых курсов за 90 дней,
- всего более 800 курсов
learningpro.ru
Построение отдела разработки ДО:
как сэкономить время и деньги, избежать стандартных граблей и получить максимальный результат
Кейсы, инсайты, сборники, конспекты, опросы и трениги - самые интересные материалы от eLearning center в октябре.
Смотрите и скачивайте:
КЕЙС: Предупредить и обезвредить: курс для сотрудников банка о личной и корпоративной информационной безопасности
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/predupredit-i-obezvredit-kurs-dlia-sotrudnikov-banka-o-lichnoi-i-korporativnoi-informacionnoi-bezopasnosti-5d932c50118d7f00c1a1221b
КЕЙС: Как научить менеджеров работать с новой системой привлечения персонала
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/kak-nauchit-menedjerov-rabotat-s-novoi-sistemoi-privlecheniia-personala-5d95dd24bc251400adacd26e
ИНСАЙТЫ про обучение после конференции #епрактика 2019
https://www.facebook.com/livelearning/photos/a.166378303405085/2589282231114668/?type=3&theater
СБОРНИК октябрьских постов в телеграм-канале Елены Тихомировой Живое обучение
https://www.e-learningcenter.ru/tg-october-2019
КОНСПЕКТ: Как меняется мотивация слушателя от момента регистрации на курс до старта обучения? (выступление Елены Тихомировой на онлайн конференции онлайн конференции ОБРАЗОВАНИЕ VS ИНФОБИЗНЕС)
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/kak-meniaetsia-motivaciia-slushatelia-ot-momenta-registracii-na-kurs-do-starta-obucheniia-5da045058600e100ae81194a
ОПРОС: Почему людям не нравится электронный курс? По нашему опыту эти 13 причин чаще всего оказываются наиболее значимыми, а вы какие бы выбрали? Кстати, это еще и чек-лист, по которому можно проверить курс или собрать обратную связь.
https://www.facebook.com/groups/317602165245611/permalink/1001367336869087/
ТРЕНИНГИ: в ноябре насыщенная программа очных тренингов в LearningPro. Не пропустите:
18-19 ноября Продуктовый подход в HR-проектах и digital обучении https://learningpro.ru/produktovyj_podhod_v_hr-proektah
21 ноября Построение отдела разработки курсов https://learningpro.ru/upravlenie_proektom_razrabotki
22 ноября Маркетинг digital обучения https://learningpro.ru/marketing_digital_obucheniya
28-29 ноября Всемогущий Articulate Storyline, или Minecraft в разработке курсов https://learningpro.ru/vsemogushchij_articulate_storyline
Смотрите и скачивайте:
КЕЙС: Предупредить и обезвредить: курс для сотрудников банка о личной и корпоративной информационной безопасности
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/predupredit-i-obezvredit-kurs-dlia-sotrudnikov-banka-o-lichnoi-i-korporativnoi-informacionnoi-bezopasnosti-5d932c50118d7f00c1a1221b
КЕЙС: Как научить менеджеров работать с новой системой привлечения персонала
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/kak-nauchit-menedjerov-rabotat-s-novoi-sistemoi-privlecheniia-personala-5d95dd24bc251400adacd26e
ИНСАЙТЫ про обучение после конференции #епрактика 2019
https://www.facebook.com/livelearning/photos/a.166378303405085/2589282231114668/?type=3&theater
СБОРНИК октябрьских постов в телеграм-канале Елены Тихомировой Живое обучение
https://www.e-learningcenter.ru/tg-october-2019
КОНСПЕКТ: Как меняется мотивация слушателя от момента регистрации на курс до старта обучения? (выступление Елены Тихомировой на онлайн конференции онлайн конференции ОБРАЗОВАНИЕ VS ИНФОБИЗНЕС)
https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/kak-meniaetsia-motivaciia-slushatelia-ot-momenta-registracii-na-kurs-do-starta-obucheniia-5da045058600e100ae81194a
ОПРОС: Почему людям не нравится электронный курс? По нашему опыту эти 13 причин чаще всего оказываются наиболее значимыми, а вы какие бы выбрали? Кстати, это еще и чек-лист, по которому можно проверить курс или собрать обратную связь.
https://www.facebook.com/groups/317602165245611/permalink/1001367336869087/
ТРЕНИНГИ: в ноябре насыщенная программа очных тренингов в LearningPro. Не пропустите:
18-19 ноября Продуктовый подход в HR-проектах и digital обучении https://learningpro.ru/produktovyj_podhod_v_hr-proektah
21 ноября Построение отдела разработки курсов https://learningpro.ru/upravlenie_proektom_razrabotki
22 ноября Маркетинг digital обучения https://learningpro.ru/marketing_digital_obucheniya
28-29 ноября Всемогущий Articulate Storyline, или Minecraft в разработке курсов https://learningpro.ru/vsemogushchij_articulate_storyline
Яндекс Дзен
Предупредить и обезвредить: курс для сотрудников банка о личной и корпоративной информационной безопасности
Какие письма в электронной почте могут быть потенциально опасными, какие сайты лучше не посещать, как распознать угрозы для своего компьютера – эти и многие другие вопросы личной информационной безопасности хотел разобрать со своими сотрудниками один из наших…
Вслед предыдущему сообщению еще одна новость - бесплатный вебинар 7 ноября, то есть завтра!
Приходите:
7 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Lean canvas для HR-продуктов и электронных курсов
Тренер: Кирилл Дымчишин
10 лет в бизнесе
5 успешных elearning-стартапов
500 электронных курсов
Амбассадор продуктового подхода в HR-проектах
Кирилл расскажет о том, как «обычная» таблица из девяти ячеек сначала стала главным инструментом мира стартапов и венчурных инвестиций, а теперь может помочь нам в разработке и развитии наших порталов, курсов, приложений и сервисов.
Демо-курс будет полезен тем, кто хочет научиться:
- Проводить первичную оценку новых идей
- Находить точки роста в своих действующих обучающих решениях
- Лучше понимать свой продукт и пользователей, чтобы защищать себя от «лишних» действий
- «Продавать» свои идеи заказчикам и команде за один слайд и 5 минут
Регистрация:
https://events.webinar.ru/533909/2884581
В ноябре будет еще 2 бесплатных вебинара, не пропустите:
14 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Идеальная навигация и карта электронного курса
https://events.webinar.ru/533909/2886537
21 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Ошибки и мифы геймификации
https://events.webinar.ru/533909/2886575
Приходите:
7 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Lean canvas для HR-продуктов и электронных курсов
Тренер: Кирилл Дымчишин
10 лет в бизнесе
5 успешных elearning-стартапов
500 электронных курсов
Амбассадор продуктового подхода в HR-проектах
Кирилл расскажет о том, как «обычная» таблица из девяти ячеек сначала стала главным инструментом мира стартапов и венчурных инвестиций, а теперь может помочь нам в разработке и развитии наших порталов, курсов, приложений и сервисов.
Демо-курс будет полезен тем, кто хочет научиться:
- Проводить первичную оценку новых идей
- Находить точки роста в своих действующих обучающих решениях
- Лучше понимать свой продукт и пользователей, чтобы защищать себя от «лишних» действий
- «Продавать» свои идеи заказчикам и команде за один слайд и 5 минут
Регистрация:
https://events.webinar.ru/533909/2884581
В ноябре будет еще 2 бесплатных вебинара, не пропустите:
14 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Идеальная навигация и карта электронного курса
https://events.webinar.ru/533909/2886537
21 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Ошибки и мифы геймификации
https://events.webinar.ru/533909/2886575
Lean canvas - что за зверь, и подходит ли для HR-продуктов и электронных курсов?
Некогда «обычная» таблица из девяти ячеек сначала стала главным инструментом мира стартапов и венчурных инвестиций, а теперь может помочь нам в разработке и развитии наших порталов, курсов, приложений и сервисов!
Lean Canvas - простой инструмент, который позволяет здесь и сейчас, в моменте, очень быстро, за минуты, и наглядно:
- оценить потенциал идеи и понять, стоит ли ее развивать
- разобраться в чужом продукте, когда вам его передали в работу
- понять, как улучшить свой продукт, чтобы он вырос по результатам
- убедить заказчиков и руководителей в нужности своего продукта
- объяснить команде основную идею продукта
И это только один инструмент.
Чтобы узнать все про продуктовый подход в HR, приходите на очный тренинг Продуктовый подход в HR-проектах и digital-обучении 18-19 ноября 2019.
https://learningpro.ru/produktovyj_podhod_v_hr-proektah
Некогда «обычная» таблица из девяти ячеек сначала стала главным инструментом мира стартапов и венчурных инвестиций, а теперь может помочь нам в разработке и развитии наших порталов, курсов, приложений и сервисов!
Lean Canvas - простой инструмент, который позволяет здесь и сейчас, в моменте, очень быстро, за минуты, и наглядно:
- оценить потенциал идеи и понять, стоит ли ее развивать
- разобраться в чужом продукте, когда вам его передали в работу
- понять, как улучшить свой продукт, чтобы он вырос по результатам
- убедить заказчиков и руководителей в нужности своего продукта
- объяснить команде основную идею продукта
И это только один инструмент.
Чтобы узнать все про продуктовый подход в HR, приходите на очный тренинг Продуктовый подход в HR-проектах и digital-обучении 18-19 ноября 2019.
https://learningpro.ru/produktovyj_podhod_v_hr-proektah
14 ноября (чт), 12:00-12:40 // открытый вебинар
Идеальная навигация и карта электронного курса
Тренер: Николай Дворников
- Эксперт в области электронного обучения с 2004 года
- Исполнительный директор eLearning center
- 10 лет управления командой разработки
- более 900 электронных курсов
Николай расскажет:
- Какой тип навигации подойдёт вашему курсу
- Как реализовать оглавление, продемонстрировать структуру курса
- Как отображать прогресс его прохождения
А также объяснит, что такое контекстная навигация, и в каких курсах она нужна.
Регистрация:
https://events.webinar.ru/533909/2886537
Идеальная навигация и карта электронного курса
Тренер: Николай Дворников
- Эксперт в области электронного обучения с 2004 года
- Исполнительный директор eLearning center
- 10 лет управления командой разработки
- более 900 электронных курсов
Николай расскажет:
- Какой тип навигации подойдёт вашему курсу
- Как реализовать оглавление, продемонстрировать структуру курса
- Как отображать прогресс его прохождения
А также объяснит, что такое контекстная навигация, и в каких курсах она нужна.
Регистрация:
https://events.webinar.ru/533909/2886537
Forwarded from Живое обучение
Что такое культура обучения?
Любое определение дает очень расплывчатый ответ. Все стремятся развиваться, все открыты к новым знаниям... Вот только в конкретных проявлениях поймать сложно.
Обучение - это осознание того, что ты чего-то не знаешь и готов воспринять новую информацию и ей потом пользоваться. Это для взрослых.
Но при этом признаться в отсутствии знаний и умений - страшно. Что если смотреть на культуру обучения, как на умение говорить "Я не знаю" и "Я не умею" и открыто искать источники новой информации.
Не прятать своего незнания, не подделывать компетентность. Если ничего про книгу не слышал, говорить "Я ее не читал", а не "Да, вроде было что-то, но я несколько читал похожих, точно не могу сказать".
Может быть культура обучения - это умение говорить "Я не знаю и готов научиться?"
Любое определение дает очень расплывчатый ответ. Все стремятся развиваться, все открыты к новым знаниям... Вот только в конкретных проявлениях поймать сложно.
Обучение - это осознание того, что ты чего-то не знаешь и готов воспринять новую информацию и ей потом пользоваться. Это для взрослых.
Но при этом признаться в отсутствии знаний и умений - страшно. Что если смотреть на культуру обучения, как на умение говорить "Я не знаю" и "Я не умею" и открыто искать источники новой информации.
Не прятать своего незнания, не подделывать компетентность. Если ничего про книгу не слышал, говорить "Я ее не читал", а не "Да, вроде было что-то, но я несколько читал похожих, точно не могу сказать".
Может быть культура обучения - это умение говорить "Я не знаю и готов научиться?"
14 ноября (чт) в 12:00-12:40 приходите на открытый вебинар Николая Дворникова
"Идеальная навигация и карта электронного курса"
Николай не только эксперт в разработке курсов и мастер Articulate Storyline, но и отличный тренер, он знает тонкости и хитрости, откроет их вам и внимательно и вдумчиво ответит на все ваши вопросы.
Что будет на вебинаре:
- Какой тип навигации подойдёт вашему курсу
- Как реализовать оглавление, продемонстрировать структуру курса
- Как отображать прогресс его прохождения
- Что такое контекстная навигация, и в каких курсах она нужна.
28-29 ноября Николай проведет очный тренинг
"Всемогущий Articulate Storyline или Minecraft в разработке курсов"
Вебинар прекрасная возможность познакомиться с Николаем и понять, что будет на очном тренинге, для чего будет полезно на него пойти вам и вашим коллегам.
Зарегистрироваться на бесплатный вебинар 14 ноября: https://events.webinar.ru/533909/2886537
Зарегистрироваться на очный тренинг 28-29 ноября: https://learningpro.ru/vsemogushchij_articulate_storyline
"Идеальная навигация и карта электронного курса"
Николай не только эксперт в разработке курсов и мастер Articulate Storyline, но и отличный тренер, он знает тонкости и хитрости, откроет их вам и внимательно и вдумчиво ответит на все ваши вопросы.
Что будет на вебинаре:
- Какой тип навигации подойдёт вашему курсу
- Как реализовать оглавление, продемонстрировать структуру курса
- Как отображать прогресс его прохождения
- Что такое контекстная навигация, и в каких курсах она нужна.
28-29 ноября Николай проведет очный тренинг
"Всемогущий Articulate Storyline или Minecraft в разработке курсов"
Вебинар прекрасная возможность познакомиться с Николаем и понять, что будет на очном тренинге, для чего будет полезно на него пойти вам и вашим коллегам.
Зарегистрироваться на бесплатный вебинар 14 ноября: https://events.webinar.ru/533909/2886537
Зарегистрироваться на очный тренинг 28-29 ноября: https://learningpro.ru/vsemogushchij_articulate_storyline
