خودجوش - مرتضی فیروزآبادی
554 subscribers
298 photos
49 videos
22 files
337 links
یادداشت هایی پیرامون مسئله پیشرفت در انقلاب اسلامی
مرتضی فیروزآبادی؛
معاون اشتغال و خودکفایی کمیته امداد
معاون سابق برنامه ریزی آستان قدس
ایتانی
@M_Firouzabadi

آدرس کانال در پیام رسانهای داخلی

پیام رسان بله
https://Bale.ai/invite/#/join/NzA0MjY0N2
Download Telegram
#دانشگاه و پول #نفت - به بهانه سخنان رئیس محترم مجلس

رئیس محترم مجلس چند روز پیش فرمودند :
◀️دانشگاه‌ها خیلی نباید با پول نفت یا توسط دولت اداره شود، در بسیاری از کشورها دانشگاه ها با پول دولت و نفت اداره نمی‌شوند، مقداری از هزینه‌های دانشگاه به وسیله شهریه تامین می‌شود و حجم زیادی نیز از راه پژوهش به دست می‌آید که این پژوهش‌ها مربوط به بخش تولید است. ▶️

👈🏿ذکر چند نکته مهم برای اصلاح نگرش ایشان ضروری است

1⃣ دولتها در کشورهای پیشرفته هزینه های قابل توجهی در #آموزش_عالی می کنند. در برخی از کشورهای اروپایی این عدد تا شصت درصد هزینه های دانشگاه را تشکیل می دهد. بنابراین اگر معنای حرف رئیس محترم مجلس این باشد که دولت ها به دانشگاه ها پول نمی دهند این حرف درست نیست.

2⃣این که دانشگاه های دنیا پولشان را از طریق #پژوهش و #شهریه در می آورند حرف درستی است و تعارضی با حرف بالا ندارد.
گلوگاه اصلی بحث در تفاوت روش تخصیص منابع دولتی به دانشگاه ها است. در حال حاضر پول دانشگاه ها به شکل #بودجه بدون پاسخگویی پرداخت می شود. بنابراین اگر آنچه از آن به عنوان پول نفت یاد می کنیم دادن پول بی حساب و کتاب به دانشگاه باشد و یقینا باید دانشگاه از پول نفت فاصله بگیرد.

3⃣در کشورهای پیشرفته، دولت پول خود به دانشگاه را در دو قالب می دهد. اول تعریف پروژه است و به همین دلیل است که دیگران از دور احساس می کنند که بیشتر درآمد دانشگاه از پژوهش است. قالب دوم هم دادن وام تحصیلی به دانشجویان است. این هم بیشتر خودش را در قالب درآمد دانشگاه از شهریه نشان می دهد.

◀️بنابراین اولا سهم دولت در تامین مالی دانشگاه ها جدی است ثانیا این کمک به شکل غیر مستقیم از طریق تعریف پروژه و کمکهای دانشجویی است.

5⃣در کشور ما سهم شهریه به شدت در حال افزایش است. متاسفانه این سهم ناشی از کمک دولت به دانشجو نیست. پول دانشجویی است که دنبال مدرک است. چون با مدرکش در بیرون پول در می آورد بنابراین برای دریافت آن هزینه می کتد؛ یعنی #مدرک_گرایی!!! به دلیل همین مدرک گرایی توسعه #شهریه در دانشگاه ها به افزایش کیفیت آنها منتج نمی شود، چرا که پرداخت کننده هزینه اساسا دنبال #کیفیت نیست. توسعه شهریه در دانشگاه های ما دانشگاه را به بنگاه مدرک فروشی تبدیل خواهد کرد و این چیز خوبی نیست.
#تامین_مالی_دانشگاه
#رئیس_مجلس

https://telegram.me/taknevesht

#آسیب_های_اجتماعی، #اقتصاد_خانوار و #نهادهای_وابسته به #مقام_معظم_رهبری 🇮🇷
ارائه دو پیشنهاد عملیاتی به دستگاه های اقتصادی وابسته به مقام معظم رهبری

1⃣این روزها در کشور بر اساس دغدغه و پیگیری شخص مقام معظم رهبری تب پرداختن به آسیب های اجتماعی بالا گرفته است. مصاحبه ها و اظهار نظرها زیاد شده و کمتر جلسه ای می رویم که به آن پرداخته نشود. لیکن پیش بینی حقیر چندان خوشبینانه نیست. پس از چند صباح پرداختن به این موضوع و مصاحبه و یک سری اقدامات نه چندان کارآمد، همه چیز عادی می شود. دقیقا مثل مطالبه رهبری در موضوع #فضای_مجازی و سایر مطالبات

2⃣اصولا یکی از قابلیت های مهم مسئولان در قبال مطالبات مقام معظم رهبری مدیریت فضا به گونه ای است که خدای ناکرده نخواهند زحمت زیادی متحمل بشوند. به طور معمول مسئله را پیچیده می کنند و مستلزم کارهای بلند مدت و بعد هم به ضرورت تشکیل یک ساختار جدید نظیر شورای عالی و یا سازمان و یا چیزهایی مشابه می رسند و اینکه باید مقدار زیادی پول خرج #پژوهش بشود تا بدانیم چه باید بکنیم و متاسفانه همه اینها ریشه در این دارد که شرایط موجود دستگاه ها به هم نخورد.

3⃣ لیکن معتقدم برای هر مسئله و مشکل پیچیده در کشور راه حل های پیش پا افتاده ای هم هست که اگر به آنه توجه کنیم بخشی از مسئله ولو محدود حل می شود. در #آسیب_های_اجتماعی محرز است که بخشی از مسئله ریشه در #اقتصاد دارد. بدین معنا که اگر شرایط #ازدواج و #اشتغال جوان در سنین مناسب فراهم شود اساسا برای بخش مهمی از جامعه بخشی از زمینه آسیب اجتماعی از بین می رود. شاید درباره سهم این مسئله اختلاف نظر باشد اما بعید است در اصل آن تردید کنیم

4⃣برای تسهیل ازدواج دو کار واجب وجود دارد که نهادهای وابسته به مقام معظم رهیری ظرفیت تحقق آن را دارند.

4⃣1⃣ #مسکن. مشکل مسکن یک مشکلی جدی پیش روی ازدواج است. #مسکن_مهر یک تجربه تقریبا موفق در تامین ارزان مسکن بدون هزینه مالی برای دولت است. امروز #ستاد_اجرایی و #سپاه_پاسداران #انقلاب_اسلامی و #بنیاد_مستضعفان هم از شرکت سازنده برخوردارند و هم برای ارائه #وام #بانک دارند و هم خودشان #زمین دارند و اگر هم زمین نداشته باشند می توانند از دولت بگیرند. پیشنهاد می کنم این نهادها پیش قدم بشوند مدل مسکن مهر و ملحقاتش را بروز کرده و اصلاح نمایند و حداقل #زوجهای_جوانان را خانه دار کنند.

4⃣2⃣وام ازدواج. اگر واقعا نهادهای وابسته دغدغه هایشان با دغدغه های مقام معظم رهبری یکی باشد نباید دادن یک وام ده میلیونی به زوج های جوان در کشور یک مسئله پر درد سر باشد. این همه تلاش مجلس و رسانه ها و جوانان برای مجبور کردن بانک ها به دادن #وام_ازدواج با اراده مسئولان نهادهای مذکور از طریق بانکهای کارآفرین، سینا، پارسیان، انصار، مهر اقتصاد، حکمت و امثال آن شدنی است.

5⃣حال اگر تدبیر درستی در دو کار بالا باشد مسئله #اشتغال هم تا حدودی بر طرف می شود. وام ازدواج می تواند طوری طراحی بشود که به خرید #کالای_ایرانی تخصیص پیدا کند و از آن طریق آن به رونق صنعت #لوازم_خانگی کمک کند. مسکن هم به خودی خود اشتغال زا است. علاوه بر آن بیش از صد رشته صنعتی را هم فعال می کند که در آنها هم اشتغال ایجاد خواهد شد. به عنوان یک شاهد مثال تعطیلی مسکن مهر یک میلیون بیکار را به همراه داشته است. بنابراین بخشی از اشتغال هم به همین طریق قابل حل است.

به هر حال بنده :
👈🏿اولا به اکثر سئوالات و ابهامات و بهانه های پیش روی این پیشنهادات واقفم و در طی سالیان گذشته آنها را فاقد حجت کافی مگر تنبلی و کم کاری یافتم.
👈🏿ثانیا باید تاکید کنم که معتقد نیستم که نظیر این اقدامات همه مسئله آسیب های اجتماعی حل می شود لیکن سهم مسائل بالا را جدی می دانم.
👈🏿ثالثا این را هم می دانم که انجام این کارها سخت است و ممکن است منافع عده ای را هم بهم بزند ولی انشالله این سختی و گره خوردن منافع باعث نشود تا از دغدغه های رهبری برای خودمان دکان درست کنیم.


https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg
محدود کردن وظایف دانشگاه های علوم پزشکی و تاسیس ادارات کل بهداشت و درمان در استانها🇮🇷
#سنگرهای_بی_مصطفی و اقدامات اولویت دار #اقتصاد_مقاومتی در سال #اقدام_و_عمل

1⃣#دانشگاه یک تعریف مرسوم و مشخص در دنیا دارد. وظایف اصلی اش #آموزش و #پژوهش و #ارائه_خدمات است و عموما سه نسل دانشگاه های آموزشی، پژوهشی و #کارآفرین را برای رشد و ارتقای دانشگاه ها تعریف کرده اند. اما در کشور ما دانشگاه های #علوم_پزشکی مسئولیت های بیشتری دارند. دانشگاه های علوم پزشکی در حال حاضر مسئول اصلی سلامت در استانها هستند، #نظارت بر مراکز درمانی و بهداشتی، نظارت بر سلامتی غذا و دارو، برخی مجوز دهی ها و ده ها کار دیگر فراتر از عرف دانشگاهی را بر عهده دانشگاه های علوم پزشکی گذاشته ایم.

2⃣چند اشکال به این رویه وارد است. مهمترینش این است که هیچ یک از کارها به درستی انجام نمی شود. نه دانشگاه، دانشگاه است و نه نظام مدیریت بهداشت و درمان. اشکال دیگر فقدان ساختار نظارت است، مجری و ناظر و سیاستگذار و برنامه ریز همه یکی هستند. وقتی همه وظایف و ساختارها در یک جا جمع شد معلوم نیست چه کسی و چه ساختار و ساز و کاری باید بر این نظام نظارت بکند. حداقل مثالش نظارت بر بیمارستانها است. متولی #بیمارستان ها خودش ناظر بیمارستانها است و طبیعی است چاقو دسته خودش را نمی برد.
به هر حال این موضوع باعث می شود که ساختار دانشگاه های علوم پزشکی به شکلی باشد که اساسا کسی جرات نمی کند بگوید بالای چشم شما ابرو است!

3⃣به نظر می رسد باید اجازه بدهیم دانشگاه ، دانشگاه باشد یعنی به آموزش و پژوهش و ارائه خدمات بپردازد و برای سایر وظایف حکومتی نظیر ارائه مجوزها ، نظارت ها و امثال آن ساختار جداگانه ای نظیر اداره کل بهداشت و درمان ایجاد کنیم؛ دقیقا مثل همه وزارتخانه ها که یک اداره کل در استانها دارند. با این توضیح که منظورمان از ارائه خدمات بیمارستان داری به معنای فعلی آن نیست. همانطور که هیچ دانشگاهی شرکت داری نمی کند و این توضیح که اگر لازم باشد باید اداره دانشگاه های علوم پزشکی را به وزارت علوم به عنوان متولی دانشگاه ها واگذار کرد. البته این کار بسیار کار سختی است چون مقاومت زیادی در مقابل آن ایجاد خواهد شد. بنابراین می توانیم آن را یکی از #سنگرهای_بی_مصطفی در #اقتصاد_مقاومتی بدانیم که باید #مصطفی ای زندگی اش وقف آن کند تا موضوع در کشور حل بشود.

https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg