#آسیب_های_اجتماعی، #اقتصاد_خانوار و #نهادهای_وابسته به #مقام_معظم_رهبری 🇮🇷
✍ارائه دو پیشنهاد عملیاتی به دستگاه های اقتصادی وابسته به مقام معظم رهبری
1⃣این روزها در کشور بر اساس دغدغه و پیگیری شخص مقام معظم رهبری تب پرداختن به آسیب های اجتماعی بالا گرفته است. مصاحبه ها و اظهار نظرها زیاد شده و کمتر جلسه ای می رویم که به آن پرداخته نشود. لیکن پیش بینی حقیر چندان خوشبینانه نیست. پس از چند صباح پرداختن به این موضوع و مصاحبه و یک سری اقدامات نه چندان کارآمد، همه چیز عادی می شود. دقیقا مثل مطالبه رهبری در موضوع #فضای_مجازی و سایر مطالبات
2⃣اصولا یکی از قابلیت های مهم مسئولان در قبال مطالبات مقام معظم رهبری مدیریت فضا به گونه ای است که خدای ناکرده نخواهند زحمت زیادی متحمل بشوند. به طور معمول مسئله را پیچیده می کنند و مستلزم کارهای بلند مدت و بعد هم به ضرورت تشکیل یک ساختار جدید نظیر شورای عالی و یا سازمان و یا چیزهایی مشابه می رسند و اینکه باید مقدار زیادی پول خرج #پژوهش بشود تا بدانیم چه باید بکنیم و متاسفانه همه اینها ریشه در این دارد که شرایط موجود دستگاه ها به هم نخورد.
3⃣ لیکن معتقدم برای هر مسئله و مشکل پیچیده در کشور راه حل های پیش پا افتاده ای هم هست که اگر به آنه توجه کنیم بخشی از مسئله ولو محدود حل می شود. در #آسیب_های_اجتماعی محرز است که بخشی از مسئله ریشه در #اقتصاد دارد. بدین معنا که اگر شرایط #ازدواج و #اشتغال جوان در سنین مناسب فراهم شود اساسا برای بخش مهمی از جامعه بخشی از زمینه آسیب اجتماعی از بین می رود. شاید درباره سهم این مسئله اختلاف نظر باشد اما بعید است در اصل آن تردید کنیم
4⃣برای تسهیل ازدواج دو کار واجب وجود دارد که نهادهای وابسته به مقام معظم رهیری ظرفیت تحقق آن را دارند.
4⃣➖1⃣ #مسکن. مشکل مسکن یک مشکلی جدی پیش روی ازدواج است. #مسکن_مهر یک تجربه تقریبا موفق در تامین ارزان مسکن بدون هزینه مالی برای دولت است. امروز #ستاد_اجرایی و #سپاه_پاسداران #انقلاب_اسلامی و #بنیاد_مستضعفان هم از شرکت سازنده برخوردارند و هم برای ارائه #وام #بانک دارند و هم خودشان #زمین دارند و اگر هم زمین نداشته باشند می توانند از دولت بگیرند. پیشنهاد می کنم این نهادها پیش قدم بشوند مدل مسکن مهر و ملحقاتش را بروز کرده و اصلاح نمایند و حداقل #زوجهای_جوانان را خانه دار کنند.
4⃣➖2⃣وام ازدواج. اگر واقعا نهادهای وابسته دغدغه هایشان با دغدغه های مقام معظم رهبری یکی باشد نباید دادن یک وام ده میلیونی به زوج های جوان در کشور یک مسئله پر درد سر باشد. این همه تلاش مجلس و رسانه ها و جوانان برای مجبور کردن بانک ها به دادن #وام_ازدواج با اراده مسئولان نهادهای مذکور از طریق بانکهای کارآفرین، سینا، پارسیان، انصار، مهر اقتصاد، حکمت و امثال آن شدنی است.
5⃣حال اگر تدبیر درستی در دو کار بالا باشد مسئله #اشتغال هم تا حدودی بر طرف می شود. وام ازدواج می تواند طوری طراحی بشود که به خرید #کالای_ایرانی تخصیص پیدا کند و از آن طریق آن به رونق صنعت #لوازم_خانگی کمک کند. مسکن هم به خودی خود اشتغال زا است. علاوه بر آن بیش از صد رشته صنعتی را هم فعال می کند که در آنها هم اشتغال ایجاد خواهد شد. به عنوان یک شاهد مثال تعطیلی مسکن مهر یک میلیون بیکار را به همراه داشته است. بنابراین بخشی از اشتغال هم به همین طریق قابل حل است.
✅به هر حال بنده :
👈🏿اولا به اکثر سئوالات و ابهامات و بهانه های پیش روی این پیشنهادات واقفم و در طی سالیان گذشته آنها را فاقد حجت کافی مگر تنبلی و کم کاری یافتم.
👈🏿ثانیا باید تاکید کنم که معتقد نیستم که نظیر این اقدامات همه مسئله آسیب های اجتماعی حل می شود لیکن سهم مسائل بالا را جدی می دانم.
👈🏿ثالثا این را هم می دانم که انجام این کارها سخت است و ممکن است منافع عده ای را هم بهم بزند ولی انشالله این سختی و گره خوردن منافع باعث نشود تا از دغدغه های رهبری برای خودمان دکان درست کنیم.
https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg
#آسیب_های_اجتماعی، #اقتصاد_خانوار و #نهادهای_وابسته به #مقام_معظم_رهبری 🇮🇷
✍ارائه دو پیشنهاد عملیاتی به دستگاه های اقتصادی وابسته به مقام معظم رهبری
1⃣این روزها در کشور بر اساس دغدغه و پیگیری شخص مقام معظم رهبری تب پرداختن به آسیب های اجتماعی بالا گرفته است. مصاحبه ها و اظهار نظرها زیاد شده و کمتر جلسه ای می رویم که به آن پرداخته نشود. لیکن پیش بینی حقیر چندان خوشبینانه نیست. پس از چند صباح پرداختن به این موضوع و مصاحبه و یک سری اقدامات نه چندان کارآمد، همه چیز عادی می شود. دقیقا مثل مطالبه رهبری در موضوع #فضای_مجازی و سایر مطالبات
2⃣اصولا یکی از قابلیت های مهم مسئولان در قبال مطالبات مقام معظم رهبری مدیریت فضا به گونه ای است که خدای ناکرده نخواهند زحمت زیادی متحمل بشوند. به طور معمول مسئله را پیچیده می کنند و مستلزم کارهای بلند مدت و بعد هم به ضرورت تشکیل یک ساختار جدید نظیر شورای عالی و یا سازمان و یا چیزهایی مشابه می رسند و اینکه باید مقدار زیادی پول خرج #پژوهش بشود تا بدانیم چه باید بکنیم و متاسفانه همه اینها ریشه در این دارد که شرایط موجود دستگاه ها به هم نخورد.
3⃣ لیکن معتقدم برای هر مسئله و مشکل پیچیده در کشور راه حل های پیش پا افتاده ای هم هست که اگر به آنه توجه کنیم بخشی از مسئله ولو محدود حل می شود. در #آسیب_های_اجتماعی محرز است که بخشی از مسئله ریشه در #اقتصاد دارد. بدین معنا که اگر شرایط #ازدواج و #اشتغال جوان در سنین مناسب فراهم شود اساسا برای بخش مهمی از جامعه بخشی از زمینه آسیب اجتماعی از بین می رود. شاید درباره سهم این مسئله اختلاف نظر باشد اما بعید است در اصل آن تردید کنیم
4⃣برای تسهیل ازدواج دو کار واجب وجود دارد که نهادهای وابسته به مقام معظم رهیری ظرفیت تحقق آن را دارند.
4⃣➖1⃣ #مسکن. مشکل مسکن یک مشکلی جدی پیش روی ازدواج است. #مسکن_مهر یک تجربه تقریبا موفق در تامین ارزان مسکن بدون هزینه مالی برای دولت است. امروز #ستاد_اجرایی و #سپاه_پاسداران #انقلاب_اسلامی و #بنیاد_مستضعفان هم از شرکت سازنده برخوردارند و هم برای ارائه #وام #بانک دارند و هم خودشان #زمین دارند و اگر هم زمین نداشته باشند می توانند از دولت بگیرند. پیشنهاد می کنم این نهادها پیش قدم بشوند مدل مسکن مهر و ملحقاتش را بروز کرده و اصلاح نمایند و حداقل #زوجهای_جوانان را خانه دار کنند.
4⃣➖2⃣وام ازدواج. اگر واقعا نهادهای وابسته دغدغه هایشان با دغدغه های مقام معظم رهبری یکی باشد نباید دادن یک وام ده میلیونی به زوج های جوان در کشور یک مسئله پر درد سر باشد. این همه تلاش مجلس و رسانه ها و جوانان برای مجبور کردن بانک ها به دادن #وام_ازدواج با اراده مسئولان نهادهای مذکور از طریق بانکهای کارآفرین، سینا، پارسیان، انصار، مهر اقتصاد، حکمت و امثال آن شدنی است.
5⃣حال اگر تدبیر درستی در دو کار بالا باشد مسئله #اشتغال هم تا حدودی بر طرف می شود. وام ازدواج می تواند طوری طراحی بشود که به خرید #کالای_ایرانی تخصیص پیدا کند و از آن طریق آن به رونق صنعت #لوازم_خانگی کمک کند. مسکن هم به خودی خود اشتغال زا است. علاوه بر آن بیش از صد رشته صنعتی را هم فعال می کند که در آنها هم اشتغال ایجاد خواهد شد. به عنوان یک شاهد مثال تعطیلی مسکن مهر یک میلیون بیکار را به همراه داشته است. بنابراین بخشی از اشتغال هم به همین طریق قابل حل است.
✅به هر حال بنده :
👈🏿اولا به اکثر سئوالات و ابهامات و بهانه های پیش روی این پیشنهادات واقفم و در طی سالیان گذشته آنها را فاقد حجت کافی مگر تنبلی و کم کاری یافتم.
👈🏿ثانیا باید تاکید کنم که معتقد نیستم که نظیر این اقدامات همه مسئله آسیب های اجتماعی حل می شود لیکن سهم مسائل بالا را جدی می دانم.
👈🏿ثالثا این را هم می دانم که انجام این کارها سخت است و ممکن است منافع عده ای را هم بهم بزند ولی انشالله این سختی و گره خوردن منافع باعث نشود تا از دغدغه های رهبری برای خودمان دکان درست کنیم.
https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg
چالش های فرهنگی، #آسیب_های_اجتماعی و آموزش زبان #عربی🇮🇷
1⃣#قانون_اساسی #جمهوری_اسلامی آموزش عربی را از مقطع راهنمایی تا پایان متوسطه اجباری و الزامی کرده است. منطق قانون اساسی در این الزام این بوده است که زبان عربی زبان #قرآن و #معارف_اسلامی است و با #زبان_فارسی هم آمیخته است. آنگونه که از این منطق فهمیده می شود هدف از آموزش زبان عربی ایجاد زیرساخت تعامل آحاد مردم با تعالیم دینی بوده است.
2⃣با این حال متاسفانه روند آموزش عربی در مدارس تنها نتیجه ای را که ندارد همین نتیجه مد نظر قانون اساسی است. انتظار می رود نوجوانان و جوانان کشور پس از شش یا هفت سال عربی خواندن بتوانند قرآن را از رو به درستی بخوانند، ترجمه آیات را بلد باشند. همچنین بتوانند با متن ادعیه اصلی دینی ما نظیر #دعای_کمیل، #دعای_ابوحمزه و... ارتباط برقرار کرده و آنها را بخوانند و بفهمند. نه تنها نظام آموزشی ما چنین نمی کند بلکه بعضا تغییر ریل داده و دنبال یاد دادن #مکالمه_عربی و قواعد دستوری و امثال آن است.
3⃣اگر نظام آموزشی وظیفه اش را به درستی انجام بدهد یک فرصت طلایی را برای جوان فراهم کرده است : فرصت راز و نیاز و #مناجات با خدا. روشن و شفاف است که خواندن دعای کمیل برای کسی که متن و ترجمه را خودش می فهمد با کسی که نمی فهمد زمین تا آسمان فرق می کند. اگر این فرصت را برای جوان فراهم کرده بودیم؛ یعنی برای او زمینه راز و نیاز و مناجات لذت بخش با درگاه الهی را فراهم کرده بودیم امروز قطعا میزان چالشهای فرهنگی و آسیب های اجتماعی مان کمتر بود. جوان مذهبی و مقداری #عربی بلد ، خطا هم که بکند می رود در یک مجلسی و یا تنهایی و در یک مناجات با لذت معنوی توبه می کند. یک جوان معمولی چه باید بکند وقتی از این همه ادعیه زیبای ائمه معصومین و تعالیم دینی محروم است ؟
✳️آنگونه که می فهمم باید یاد دادن عربی در نظام آموزشی با هدف ایجاد توان برقراری ارتباط با تعالیم دینی صورت بگیرد. هدف هم باید این باشد که یک نوجوان بتواند قرآن کریم و ادعیه اصلی را بخواند و بفهمد و اگر نظام آموزش و پرورش همین یک کار را بکند به سعادت بخش زیادی از آحاد جامعه اسلامی کمک ویژه ای کرده است.
https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg
1⃣#قانون_اساسی #جمهوری_اسلامی آموزش عربی را از مقطع راهنمایی تا پایان متوسطه اجباری و الزامی کرده است. منطق قانون اساسی در این الزام این بوده است که زبان عربی زبان #قرآن و #معارف_اسلامی است و با #زبان_فارسی هم آمیخته است. آنگونه که از این منطق فهمیده می شود هدف از آموزش زبان عربی ایجاد زیرساخت تعامل آحاد مردم با تعالیم دینی بوده است.
2⃣با این حال متاسفانه روند آموزش عربی در مدارس تنها نتیجه ای را که ندارد همین نتیجه مد نظر قانون اساسی است. انتظار می رود نوجوانان و جوانان کشور پس از شش یا هفت سال عربی خواندن بتوانند قرآن را از رو به درستی بخوانند، ترجمه آیات را بلد باشند. همچنین بتوانند با متن ادعیه اصلی دینی ما نظیر #دعای_کمیل، #دعای_ابوحمزه و... ارتباط برقرار کرده و آنها را بخوانند و بفهمند. نه تنها نظام آموزشی ما چنین نمی کند بلکه بعضا تغییر ریل داده و دنبال یاد دادن #مکالمه_عربی و قواعد دستوری و امثال آن است.
3⃣اگر نظام آموزشی وظیفه اش را به درستی انجام بدهد یک فرصت طلایی را برای جوان فراهم کرده است : فرصت راز و نیاز و #مناجات با خدا. روشن و شفاف است که خواندن دعای کمیل برای کسی که متن و ترجمه را خودش می فهمد با کسی که نمی فهمد زمین تا آسمان فرق می کند. اگر این فرصت را برای جوان فراهم کرده بودیم؛ یعنی برای او زمینه راز و نیاز و مناجات لذت بخش با درگاه الهی را فراهم کرده بودیم امروز قطعا میزان چالشهای فرهنگی و آسیب های اجتماعی مان کمتر بود. جوان مذهبی و مقداری #عربی بلد ، خطا هم که بکند می رود در یک مجلسی و یا تنهایی و در یک مناجات با لذت معنوی توبه می کند. یک جوان معمولی چه باید بکند وقتی از این همه ادعیه زیبای ائمه معصومین و تعالیم دینی محروم است ؟
✳️آنگونه که می فهمم باید یاد دادن عربی در نظام آموزشی با هدف ایجاد توان برقراری ارتباط با تعالیم دینی صورت بگیرد. هدف هم باید این باشد که یک نوجوان بتواند قرآن کریم و ادعیه اصلی را بخواند و بفهمد و اگر نظام آموزش و پرورش همین یک کار را بکند به سعادت بخش زیادی از آحاد جامعه اسلامی کمک ویژه ای کرده است.
https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg
پاسخ های بیراهه به حل مسائل کشور- بخش دوم #نهادسازی و #ساختارسازی 🇮🇷
1⃣ساختار سازی هم پاسخ درستی به #مسائل کشور را حل نیست. ساختار سازی یعنی به جای اینکه الان راه حل بدهیم می گوییم یک جایی درست بشود و راه حل ارائه کند. بویژه اما ساختارهایی که در کشور ما پیشنهاد می شوند عمدتا ستادی و از جنش شوراهای هماهنگی و ... است. شورای #فضای_مجازی و شورا و یا سازمانی برای #آسیب_های_اجتماعی و امثال آن.
2⃣اینجا هم باید همان سئوال مربوط به منابع مالی را تکرار کرد. مسئولان کشور گعده های زیادی برای دور هم نشینی و حرف و زدن و تصمیم گیری دارند. از #مجلس و کمیسیونهایش و #هیات_دولت و #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی و شوراهای عالی دیگر و... قبل از اینکه ستاد، ساختار و شورای جدیدی برای حل مسائل کشور تاسیس کنیم ببینیم چرا شوراهای فعلی کارآمد نیست و مهمتر اینکه چرا ساختار فعلی کارآمد باشد ؟
3⃣به عرصه آموزش عالی نگاه کنید. چندین نهاد مشغول تصمیم گیری برای حل مسائل آموزش عالی هستند. مجلس، هیات دولت، #معاونت_علمی_و_فناوری، #وزارت_علوم_تحقیقات_و_فناوری، #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی، #ستاد_اجرایی_سازی_نقشه_جامع_علمی، #شورای_عتف و... . آیا مسائل کشور حل شده است ؟ آیا متصوریم که مسائل کشور حل بشود؟
4⃣این سئوالات درست جواب پیدا نکند در حقیقت یک دکان جدید برای عده ای درست شده است و یواش یواش کشور تبدیل می شود به دکان های متنوع ستادی بالادستی که آدمهایشان یکی است، ولی با هم دعوا می کنند. در عوض در کف میدان کسی نیست که کار کند و یا اگر هست کسی احوالش را نمی پرسد و بهش رسیدگی نمی کند، یا اینکه از هر طرف یک چیزی بهش می گوییم و... مشکل هم باقی می ماند.
5⃣البته اشتباه نشود که ساختار سازی و نهادسازی همیشه بد نیست. اتفاقا خیلی هم خوب است! منتها به شرط اینکه یک جای خالی شناسایی شده را پر کند و ماموریت مشخصی را داشته باشد. ما هر چقدر نهاد صفی ماموریت گرا داشته باشیم ضرر نکردیم. مثلا وقتی #پارک_فناوری و یا دفتر حمایت از صادرات و #مرکز_رشد و #صندوق_سرمایه_گذاری_خطرپذیر تاسیس می شود؛ یک جای خالی شناسایی و پر شده است. ماموریت گرا، در صف و متناسب با نیاز.
به #تک_نوشت بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg
1⃣ساختار سازی هم پاسخ درستی به #مسائل کشور را حل نیست. ساختار سازی یعنی به جای اینکه الان راه حل بدهیم می گوییم یک جایی درست بشود و راه حل ارائه کند. بویژه اما ساختارهایی که در کشور ما پیشنهاد می شوند عمدتا ستادی و از جنش شوراهای هماهنگی و ... است. شورای #فضای_مجازی و شورا و یا سازمانی برای #آسیب_های_اجتماعی و امثال آن.
2⃣اینجا هم باید همان سئوال مربوط به منابع مالی را تکرار کرد. مسئولان کشور گعده های زیادی برای دور هم نشینی و حرف و زدن و تصمیم گیری دارند. از #مجلس و کمیسیونهایش و #هیات_دولت و #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی و شوراهای عالی دیگر و... قبل از اینکه ستاد، ساختار و شورای جدیدی برای حل مسائل کشور تاسیس کنیم ببینیم چرا شوراهای فعلی کارآمد نیست و مهمتر اینکه چرا ساختار فعلی کارآمد باشد ؟
3⃣به عرصه آموزش عالی نگاه کنید. چندین نهاد مشغول تصمیم گیری برای حل مسائل آموزش عالی هستند. مجلس، هیات دولت، #معاونت_علمی_و_فناوری، #وزارت_علوم_تحقیقات_و_فناوری، #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی، #ستاد_اجرایی_سازی_نقشه_جامع_علمی، #شورای_عتف و... . آیا مسائل کشور حل شده است ؟ آیا متصوریم که مسائل کشور حل بشود؟
4⃣این سئوالات درست جواب پیدا نکند در حقیقت یک دکان جدید برای عده ای درست شده است و یواش یواش کشور تبدیل می شود به دکان های متنوع ستادی بالادستی که آدمهایشان یکی است، ولی با هم دعوا می کنند. در عوض در کف میدان کسی نیست که کار کند و یا اگر هست کسی احوالش را نمی پرسد و بهش رسیدگی نمی کند، یا اینکه از هر طرف یک چیزی بهش می گوییم و... مشکل هم باقی می ماند.
5⃣البته اشتباه نشود که ساختار سازی و نهادسازی همیشه بد نیست. اتفاقا خیلی هم خوب است! منتها به شرط اینکه یک جای خالی شناسایی شده را پر کند و ماموریت مشخصی را داشته باشد. ما هر چقدر نهاد صفی ماموریت گرا داشته باشیم ضرر نکردیم. مثلا وقتی #پارک_فناوری و یا دفتر حمایت از صادرات و #مرکز_رشد و #صندوق_سرمایه_گذاری_خطرپذیر تاسیس می شود؛ یک جای خالی شناسایی و پر شده است. ماموریت گرا، در صف و متناسب با نیاز.
به #تک_نوشت بپیوندید
https://telegram.me/joinchat/BMHdaT1YTXitS9wuZVGCFg