В конце апреля традиционно прошли Ломоносовские чтения. С тезисами можно ознакомиться по ссылке:
https://iaas.msu.ru/images/conference/lomonosov1/lomo2022.pdf#page71
Члены кафедры арабской филологии выступали с докладами по самым разнообразным темам: от лингвистики и литературоведения до методики преподавания и просветительской деятельности.
Ниже список докладов:
к.ф.н., доцент Аганина Г.Р. Основные черты фонетической теории в арабской лингвистической традиции.
к.ф.н. Акинина О.Г. Традиционные и инновационные методы преподавания арабского языка.
Герасимова А.А. Акустические параметры ударного слога в арабской речи (на материале сирийского диалекта).
к.и.н, доцент Германович А.В. Типовые ошибки при письменном арабско-русском переводе.
Горячева Н.А. К вопросу об использовании технологий дистанционного обучения в преподавании арабского языка.
к.ф.н., доцент Лебедев В.В. Что и как отражает арабская графическая система? Два подхода. Два ответа. (Вопросы теории арабского языка и обучения ему востоковедов-арабистов).
Налич М.С. К вопросу о методике преподавания аудирования у студентов-арабистов 2 курса ИСАА.
к.ф.н. Налич Т.С. Роман Нагиба Махфуза «Аулад харатина» (Сыны нашего квартала) в коранической перспективе: Иблис-Идрис.
Налич М.С. , к.ф.н. Налич Т.С., к.ф.н. Осипова К.Т. Социальные сети и онлайн платформы в работе кафедры арабской филологии
к.ф.н. Осипова К.Т. Писать, чтобы говорить: обучение техникам написания коротких текстов на арабском языке.
к.ф.н. Осипова К.Т. Современная арабская проза в контексте дискуссий о «всемирной» и «глобальной» литературе.
#арабский_язык
#арабская_литература
#арабская_лингвистика
#научная_жизнь
#мероприятия_кафедры
https://iaas.msu.ru/images/conference/lomonosov1/lomo2022.pdf#page71
Члены кафедры арабской филологии выступали с докладами по самым разнообразным темам: от лингвистики и литературоведения до методики преподавания и просветительской деятельности.
Ниже список докладов:
к.ф.н., доцент Аганина Г.Р. Основные черты фонетической теории в арабской лингвистической традиции.
к.ф.н. Акинина О.Г. Традиционные и инновационные методы преподавания арабского языка.
Герасимова А.А. Акустические параметры ударного слога в арабской речи (на материале сирийского диалекта).
к.и.н, доцент Германович А.В. Типовые ошибки при письменном арабско-русском переводе.
Горячева Н.А. К вопросу об использовании технологий дистанционного обучения в преподавании арабского языка.
к.ф.н., доцент Лебедев В.В. Что и как отражает арабская графическая система? Два подхода. Два ответа. (Вопросы теории арабского языка и обучения ему востоковедов-арабистов).
Налич М.С. К вопросу о методике преподавания аудирования у студентов-арабистов 2 курса ИСАА.
к.ф.н. Налич Т.С. Роман Нагиба Махфуза «Аулад харатина» (Сыны нашего квартала) в коранической перспективе: Иблис-Идрис.
Налич М.С. , к.ф.н. Налич Т.С., к.ф.н. Осипова К.Т. Социальные сети и онлайн платформы в работе кафедры арабской филологии
к.ф.н. Осипова К.Т. Писать, чтобы говорить: обучение техникам написания коротких текстов на арабском языке.
к.ф.н. Осипова К.Т. Современная арабская проза в контексте дискуссий о «всемирной» и «глобальной» литературе.
#арабский_язык
#арабская_литература
#арабская_лингвистика
#научная_жизнь
#мероприятия_кафедры