Forwarded from تریبون مستضعفین
⭕️ما و چهرههای انقلاب؛ حقي که به گردن ماست(قسمت اول)
🔹وقتي از چهرههاي انقلاب و مشخصاً جبههٔ فرهنگي انقلاب سخن ميگوييم، مهمترين مسئله نسبتي است که ما با اين چهرهها برقرار خواهيم کرد. چه اينکه جبههٔ معارض انقلاب، بر اساس استفاده از ظرفيتهاي مختلف چهرههاي خود، چهرهسازي و… هويت و سازمان جبههٔ خود را شکل داده است.
🔹حقي که به گردن ماست…
بر اين اساس ما با چهرههاي جبههٔ فرهنگي انقلاب کبیر اسلامي نسبتهاي متفاوتي برقرار ميکنيم و حضور آنها ظرفيتهاي مختلفي براي ما ايجاد ميکند:
1️⃣هويت دادن به جبهه و سامان دادن تصوير ديگران از ما
وقتي يکسري چهرهها که هر يک در يک حوزهٔ خاص، نخبگي ويژه دارند (نخبگي در معناي پيشرو بودن، فهم و درک شرايط پيش از بقيه و به راه انداختن بقيه نه تعاريف و شاخصهاي رايج نخبگي)، بهعنوان محور جبههٔ خودي به اعضاي جبهه، مردم، جبههٔ مقابل و… معرفي ميشوند، هويت جبههٔ مشخصشده و مرزبنديهاي ذهني بهصورت مجسم و عيني مشخص ميشود.
2️⃣نمايش جامعيت و گستردگي جبههٔ فرهنگي انقلاب
نمايش گستردگي جبههٔ فرهنگي انقلاب خود مسئلهٔ مهمي است که باعث ميشود هم عناصر جبهه احساس دلگرمي کنند هم مخاطبين آن و مردم عادي احساس جديت از اين جبهه داشته باشند و هم جبهههاي معارض و رقيب احساس قوت و شکستناپذير بودن اين جبهه را بيابند. البته اين جبههسازي بيضابطه نيست، با عدم فروکاستن کثرت گفتماني آن به موارد معدود ضمن عدم تشتت صورت ميگيرد. منطق اين جبههسازي بر اساس پايبندي به اسلام ناب در عمل و مقابله با اسلام آمريکايي با محوریت عرصهی فرهنگ شکلگرفته است، در قلهٔ اين جبهه افرادي نظير امام خميني و امام خامنهاي ايستادهاند، ديگران به ميزان نزديکيشان به اين معيار بهصورت کلي يا در حوزههاي خاص موردتوجه واقع ميشوند. بدينصورت هر تيپ مخاطب با يک فضاي خاص و چهرههايي که در اين چارچوب هستند ميتوانند جذبشده يا مورد خطاب واقع شوند. بر اين مبنا خودي نشان دادن بعضي چهرههاي محل دعوا که هويت اصليشان در جبههٔ فرهنگي انقلاب تعريف ميشود و افتراق ايجاد کردن بين جبهههاي معارض و رقيب که به دنبال جذب و از خود کردن آنها يا حداقل جذب مخاطب بهوسيلهٔ آنها هستند. اهمیت مییابد.
3️⃣جذب با چهرهها
با اين محوريت، بهجاي نقصهاي افراد سطوح پايينتر جبهه کمال و افقهاي بالاتر جبهه نمايش داده ميشود. فرصت جذب و ايجاد جذابيت براي جبهه فراهم آورده ميشود.
4️⃣ظرفيتسازي و احياي ظرفيتهاي مغفول
با محوريت اين چهرهها ميتوان از يکسو ظرفيتهاي جديدي براي جبههٔ انقلاب فراهم ساخت و از سوي ديگر بخشي از ظرفيتهاي مغفول را احيا کرد.
🔹البته بايد توجه کرد که اين چهرهها در چارچوب معيار انقلاب ازلحاظ نظري، عملي و… موردتوجه هستند.
#خودجوش_ها_فرهنگی
#اسطرلاب
#آتش_به_اختیار
ادامه دارد...
✍🏻 #محمد_صادق_شهبازی
✅به تریبون مستضعفین بپیوندید:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADwpmRhB0ipjGxCODw
🔹وقتي از چهرههاي انقلاب و مشخصاً جبههٔ فرهنگي انقلاب سخن ميگوييم، مهمترين مسئله نسبتي است که ما با اين چهرهها برقرار خواهيم کرد. چه اينکه جبههٔ معارض انقلاب، بر اساس استفاده از ظرفيتهاي مختلف چهرههاي خود، چهرهسازي و… هويت و سازمان جبههٔ خود را شکل داده است.
🔹حقي که به گردن ماست…
بر اين اساس ما با چهرههاي جبههٔ فرهنگي انقلاب کبیر اسلامي نسبتهاي متفاوتي برقرار ميکنيم و حضور آنها ظرفيتهاي مختلفي براي ما ايجاد ميکند:
1️⃣هويت دادن به جبهه و سامان دادن تصوير ديگران از ما
وقتي يکسري چهرهها که هر يک در يک حوزهٔ خاص، نخبگي ويژه دارند (نخبگي در معناي پيشرو بودن، فهم و درک شرايط پيش از بقيه و به راه انداختن بقيه نه تعاريف و شاخصهاي رايج نخبگي)، بهعنوان محور جبههٔ خودي به اعضاي جبهه، مردم، جبههٔ مقابل و… معرفي ميشوند، هويت جبههٔ مشخصشده و مرزبنديهاي ذهني بهصورت مجسم و عيني مشخص ميشود.
2️⃣نمايش جامعيت و گستردگي جبههٔ فرهنگي انقلاب
نمايش گستردگي جبههٔ فرهنگي انقلاب خود مسئلهٔ مهمي است که باعث ميشود هم عناصر جبهه احساس دلگرمي کنند هم مخاطبين آن و مردم عادي احساس جديت از اين جبهه داشته باشند و هم جبهههاي معارض و رقيب احساس قوت و شکستناپذير بودن اين جبهه را بيابند. البته اين جبههسازي بيضابطه نيست، با عدم فروکاستن کثرت گفتماني آن به موارد معدود ضمن عدم تشتت صورت ميگيرد. منطق اين جبههسازي بر اساس پايبندي به اسلام ناب در عمل و مقابله با اسلام آمريکايي با محوریت عرصهی فرهنگ شکلگرفته است، در قلهٔ اين جبهه افرادي نظير امام خميني و امام خامنهاي ايستادهاند، ديگران به ميزان نزديکيشان به اين معيار بهصورت کلي يا در حوزههاي خاص موردتوجه واقع ميشوند. بدينصورت هر تيپ مخاطب با يک فضاي خاص و چهرههايي که در اين چارچوب هستند ميتوانند جذبشده يا مورد خطاب واقع شوند. بر اين مبنا خودي نشان دادن بعضي چهرههاي محل دعوا که هويت اصليشان در جبههٔ فرهنگي انقلاب تعريف ميشود و افتراق ايجاد کردن بين جبهههاي معارض و رقيب که به دنبال جذب و از خود کردن آنها يا حداقل جذب مخاطب بهوسيلهٔ آنها هستند. اهمیت مییابد.
3️⃣جذب با چهرهها
با اين محوريت، بهجاي نقصهاي افراد سطوح پايينتر جبهه کمال و افقهاي بالاتر جبهه نمايش داده ميشود. فرصت جذب و ايجاد جذابيت براي جبهه فراهم آورده ميشود.
4️⃣ظرفيتسازي و احياي ظرفيتهاي مغفول
با محوريت اين چهرهها ميتوان از يکسو ظرفيتهاي جديدي براي جبههٔ انقلاب فراهم ساخت و از سوي ديگر بخشي از ظرفيتهاي مغفول را احيا کرد.
🔹البته بايد توجه کرد که اين چهرهها در چارچوب معيار انقلاب ازلحاظ نظري، عملي و… موردتوجه هستند.
#خودجوش_ها_فرهنگی
#اسطرلاب
#آتش_به_اختیار
ادامه دارد...
✍🏻 #محمد_صادق_شهبازی
✅به تریبون مستضعفین بپیوندید:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADwpmRhB0ipjGxCODw
Forwarded from تریبون مستضعفین
⭕️ما و چهرههای انقلاب؛ حقي که به گردن ماست(قسمت دوم)
🔺راهکارهاي عملي استفاده از ظرفيت چهرههاي جبههٔ فرهنگي انقلاب
🔹بر اين مبنا فرصتهاي زيادي چه در سطح ملي چه در سطح منطقهاي و چه در قالب گروهها، قالبها و … در جبههٔ انقلاب موجود است:
1️⃣معرفي، نقد و توزيع محصولات
مهمترین مسئله معرفي و توزيع محصولات يا نشر انديشهٔ آاین چهرهها در چارچوبهای معیار انقلاب اسلامی ست، چه اينکه رويکرد شعاري و تقويمي در مورد رهبران انقلاب نيز موجب تهي شدن هويت و هدف اصلي آنان شده است، نظير نشر عکس رهبري بدون جمله يا راهبرد در معابر عمومي، فضاي مجازي و… يا بنر کردن اسم سالهاي انتخابي ايشان يا تقليل نمادهاي انقلاب اسلامي روي اسکناسها به تصوير بيروح و تزييني از امام و… . بر اين مبنا کتب، آثار ادبي نظير شعر، طنز، رمان، محصولات هنري نظير فيلم، عکس، نقاشي و… ميتواند موردتوجه قرار بگيرد. بسياري اوقات هست که ما با سانسور مطلق و بيعدالتي رسانهاي روبهرو هستيم که در توافق نانوشته سعي در نديدن جبههٔ فرهنگي انقلاب دارند. در چنين شرايطي يکي از راهکارهاي جدي ديده شدن اين آثار نقد آنهاست که به بهانهٔ جنجال درستشده حول آن ميتوان به معرفي اين آثار پرداخت. نمونههاي کارهاي ممکن ازايندست ميتواند چنين باشد:
🔹الف) توزيع منظم آثار: بهصورت نمونه پخش فيلمهاي توليدشده چهرهها نظير جشنواره مردمي فيلم عمار يا اقدامات توزيعي ديگر، مثلاً چند سال پيش ۲ نفر از فعالان دانشجويي دانشگاه علم و صنعت بهصورت منظم و کوچک هر هفته در مکاني پررفتوآمد و درزماني که اکثر دانشجويان در کف دانشگاه در حال رفتوآمد بودند يک کتاب، يک مجله و يک لوح فشرده به فروش ميرساندند و هر هفته موضوع و نوع محصول را تغير ميدادند، مثلاً يک هفته يک رمان و سخنراني اخلاقي و مجلهٔ فرهنگي عمومي، هفتهٔ بعد يک کتاب انديشهاي، يک سخنراني انقلابي و مجلهٔ دفاع مقدس و… يا تشکل ديگري در دانشکدهٔ علوم اجتماعي دانشگاه علامه فروش ثابت آثار اصلي جبههٔ فرهنگي انقلاب را در دفتر خود شکل داده بود. يکي از فعالان يک مجموعهٔ قرآني در دانشگاه صنعتي شاهرود با خريد يک کولهپشتي به سراغ افراد مختلف دانشگاه ميرفت و به فروش آثار مکتوب جبههٔ انقلاب ميپرداخت. بيتوجهي به اين حرکت مهم موجب شده مهمترين محصولات جبههٔ فرهنگي انقلاب که نياز اصلي افراد جبهه را نيز تأمين ميکند، ديده نشوند نظير ۳ کتاب علوم اجتماعي حسن رحيمپور.
🔹ب) معرفي منظم اين آثار: از معرفي منظم اين آثار دربردهاي عمومي، نشريات، پايگاهها، گروههاي ميلي و برنامههاي موبايلي تا معرفي منظم در مسجد، نماز جمعه، مکانهاي عمومي در قالب استفاده از تريبون بهوسيله امامجمعه و جماعت يا افراد عادي، شکل دادن برنامهٔ معرفي و بازخواني و… يک نمونه اقدامات ممکن است.
🔹ج) ايجاد رويداد براي مصرف آثار: از حلقهٔ مطالعاتي با موضوع آثار يا حتي چهرههاي خاص تا شکل دادن نمايشگاه عکس، کاريکاتور و… تا پخش فيلم و هر رويدادي که ميتواند زمينه براي مصرف مستقيم اين آثار فراهم کند، ميتواند موردتوجه باشد.
🔹د) برگزاري جلسهٔ نقد و رونمايي: يکي از کارهاي کمهزينه ولي مؤثر که هم دلگرمي به توليدکنندگان آثار ميدهد، هم فرصت برگزاري رويداد و برنامه براي فعالان فرهنگي ايجاد ميکند، هم خاصيت توليد خبر و رسانهاي شدن دارد و هم در صورت همراه شدن با نقد و ارزيابي جذابيت براي جذب مخاطب ايجاد ميکند، برگزاري جلسات رونمايي و نقد محصولات است. ميتوان با يا بدون حضور توليدکننده، با حضور چهرههاي ديگر براي نقد يا بهصورت تريبون آزاد و… بهصورت رسمي يا بهصورت گعده و… اين نوع جلسات را برگزار کرد.
#خودجوش_ها_فرهنگی
#اسطرلاب
#آتش_به_اختیار
ادامه دارد...
✍🏻 #محمد_صادق_شهبازی
قسمت اول : https://t.iss.one/teribon/1387
✅به تریبون مستضعفین بپیوندید:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADwpmRhB0ipjGxCODw
🔺راهکارهاي عملي استفاده از ظرفيت چهرههاي جبههٔ فرهنگي انقلاب
🔹بر اين مبنا فرصتهاي زيادي چه در سطح ملي چه در سطح منطقهاي و چه در قالب گروهها، قالبها و … در جبههٔ انقلاب موجود است:
1️⃣معرفي، نقد و توزيع محصولات
مهمترین مسئله معرفي و توزيع محصولات يا نشر انديشهٔ آاین چهرهها در چارچوبهای معیار انقلاب اسلامی ست، چه اينکه رويکرد شعاري و تقويمي در مورد رهبران انقلاب نيز موجب تهي شدن هويت و هدف اصلي آنان شده است، نظير نشر عکس رهبري بدون جمله يا راهبرد در معابر عمومي، فضاي مجازي و… يا بنر کردن اسم سالهاي انتخابي ايشان يا تقليل نمادهاي انقلاب اسلامي روي اسکناسها به تصوير بيروح و تزييني از امام و… . بر اين مبنا کتب، آثار ادبي نظير شعر، طنز، رمان، محصولات هنري نظير فيلم، عکس، نقاشي و… ميتواند موردتوجه قرار بگيرد. بسياري اوقات هست که ما با سانسور مطلق و بيعدالتي رسانهاي روبهرو هستيم که در توافق نانوشته سعي در نديدن جبههٔ فرهنگي انقلاب دارند. در چنين شرايطي يکي از راهکارهاي جدي ديده شدن اين آثار نقد آنهاست که به بهانهٔ جنجال درستشده حول آن ميتوان به معرفي اين آثار پرداخت. نمونههاي کارهاي ممکن ازايندست ميتواند چنين باشد:
🔹الف) توزيع منظم آثار: بهصورت نمونه پخش فيلمهاي توليدشده چهرهها نظير جشنواره مردمي فيلم عمار يا اقدامات توزيعي ديگر، مثلاً چند سال پيش ۲ نفر از فعالان دانشجويي دانشگاه علم و صنعت بهصورت منظم و کوچک هر هفته در مکاني پررفتوآمد و درزماني که اکثر دانشجويان در کف دانشگاه در حال رفتوآمد بودند يک کتاب، يک مجله و يک لوح فشرده به فروش ميرساندند و هر هفته موضوع و نوع محصول را تغير ميدادند، مثلاً يک هفته يک رمان و سخنراني اخلاقي و مجلهٔ فرهنگي عمومي، هفتهٔ بعد يک کتاب انديشهاي، يک سخنراني انقلابي و مجلهٔ دفاع مقدس و… يا تشکل ديگري در دانشکدهٔ علوم اجتماعي دانشگاه علامه فروش ثابت آثار اصلي جبههٔ فرهنگي انقلاب را در دفتر خود شکل داده بود. يکي از فعالان يک مجموعهٔ قرآني در دانشگاه صنعتي شاهرود با خريد يک کولهپشتي به سراغ افراد مختلف دانشگاه ميرفت و به فروش آثار مکتوب جبههٔ انقلاب ميپرداخت. بيتوجهي به اين حرکت مهم موجب شده مهمترين محصولات جبههٔ فرهنگي انقلاب که نياز اصلي افراد جبهه را نيز تأمين ميکند، ديده نشوند نظير ۳ کتاب علوم اجتماعي حسن رحيمپور.
🔹ب) معرفي منظم اين آثار: از معرفي منظم اين آثار دربردهاي عمومي، نشريات، پايگاهها، گروههاي ميلي و برنامههاي موبايلي تا معرفي منظم در مسجد، نماز جمعه، مکانهاي عمومي در قالب استفاده از تريبون بهوسيله امامجمعه و جماعت يا افراد عادي، شکل دادن برنامهٔ معرفي و بازخواني و… يک نمونه اقدامات ممکن است.
🔹ج) ايجاد رويداد براي مصرف آثار: از حلقهٔ مطالعاتي با موضوع آثار يا حتي چهرههاي خاص تا شکل دادن نمايشگاه عکس، کاريکاتور و… تا پخش فيلم و هر رويدادي که ميتواند زمينه براي مصرف مستقيم اين آثار فراهم کند، ميتواند موردتوجه باشد.
🔹د) برگزاري جلسهٔ نقد و رونمايي: يکي از کارهاي کمهزينه ولي مؤثر که هم دلگرمي به توليدکنندگان آثار ميدهد، هم فرصت برگزاري رويداد و برنامه براي فعالان فرهنگي ايجاد ميکند، هم خاصيت توليد خبر و رسانهاي شدن دارد و هم در صورت همراه شدن با نقد و ارزيابي جذابيت براي جذب مخاطب ايجاد ميکند، برگزاري جلسات رونمايي و نقد محصولات است. ميتوان با يا بدون حضور توليدکننده، با حضور چهرههاي ديگر براي نقد يا بهصورت تريبون آزاد و… بهصورت رسمي يا بهصورت گعده و… اين نوع جلسات را برگزار کرد.
#خودجوش_ها_فرهنگی
#اسطرلاب
#آتش_به_اختیار
ادامه دارد...
✍🏻 #محمد_صادق_شهبازی
قسمت اول : https://t.iss.one/teribon/1387
✅به تریبون مستضعفین بپیوندید:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAADwpmRhB0ipjGxCODw
Telegram
تریبون مستضعفین
⭕️ما و چهرههای انقلاب؛ حقي که به گردن ماست(قسمت اول)
🔹وقتي از چهرههاي انقلاب و مشخصاً جبههٔ فرهنگي انقلاب سخن ميگوييم، مهمترين مسئله نسبتي است که ما با اين چهرهها برقرار خواهيم کرد. چه اينکه جبههٔ معارض انقلاب، بر اساس استفاده از ظرفيتهاي مختلف چهرههاي…
🔹وقتي از چهرههاي انقلاب و مشخصاً جبههٔ فرهنگي انقلاب سخن ميگوييم، مهمترين مسئله نسبتي است که ما با اين چهرهها برقرار خواهيم کرد. چه اينکه جبههٔ معارض انقلاب، بر اساس استفاده از ظرفيتهاي مختلف چهرههاي…