فضای سایبر - دکتر سید مرتضی موسویان
MEDIA_MANAGEMENT_strategy,_business_models_and_case_studies_SPRINGER.pdf
#کتاب
#مدیریت_رسانه
منتشر شده در سال 2020
در کانال زیر تازه ترین اخبار، نوآوری ها، کتاب ها و آموزش ها را در زمینه های، فناوری اطلاعات، رسانه های دیجیتال و فضای سایبری رایگان دریافت کنید.
@itdmcsn
#مدیریت_رسانه
منتشر شده در سال 2020
در کانال زیر تازه ترین اخبار، نوآوری ها، کتاب ها و آموزش ها را در زمینه های، فناوری اطلاعات، رسانه های دیجیتال و فضای سایبری رایگان دریافت کنید.
@itdmcsn
نباید هیچ کس از کارکنان از شکست خوردن بترسد
🔴شرکت کالپ تری انرژی ( Kalp tree Energy) جزو آن دسته از شرکت هاست که موتور محرکه اصلی و هویت سازمانی شان به نوآوری و پیگیری ایده‌های نو و بدیع وابسته است. اما آنچه فرهنگ سازمانی این شرکت را که در زمینه طراحی و ساخت باتری‌های شارژ شونده و انرژی‌های تجدیدپذیر فعالیت می‌کند، از سایر شرکت‌ها متفاوت می‌سازد به روش *مدیریت نوآوری* در آن بر می‌گردد.
🟢در واقع، آنچه که مدیریت شرکت کالپ تری بیش از هر چیزی به آن توجه دارد حمایت از کارکنان ایده پرداز و نوآور و ایده هایی است که آنها به شرکت ارائه داده اند.
🔵در فرهنگ سازمانی شرکت کالپ تری مفهومی به نام CPR وجود دارد که سه حرف اول سه عنصر تعامل(Collaboration)، استقامت (Persistence) و دستاوردها(Results) است که عناصر اصلی فرهنگ سازمانی کالپ تری را تشکیل می‌دهند.
🟤بر این اساس، کارکنان شرکت می‌توانند به محض ارائه ایده نوآورانه‌ی خود از طیف گسترده‌ای از حمایت‌های فنی و فکری و تجهیزات مدیریت شرکت برخوردار شوند و در این میان هیچ دغدغه‌ای بابت ناکام ماندن و به شکست انجامیدن طرح‌های خود ندارند.
🟠بر اساس فرهنگ سازمانی حاکم بر کالپ تری، هر کارمندی که ایده نوآورانه و مبتکرانه‌ای را به شرکت پیشنهاد دهد برنده و موفق است و تحت هیچ عنوان و حتی در صورت به شکست انجامیدن آن ایده این ناکامی و شکست به حساب ارائه دهنده آن نوشته نمی‌شود.
🟡علاوه بر این، در فرهنگ سازمانی شرکت "کالپ تری" همه نوع امکانات برای تحریک نوآوری و خلاقیت پیش‌بینی شده است. به عنوان مثال، کارکنانی که در هر سال حداقل دو ایده نوآورانه موثر به شرکت پیشنهاد داده باشند به عنوان تشویق از طرف شرکت به سفر تفریحی پایان سال فرستاده می‌شوند و در جریان این سفرها که با برنامه‌ریزی شرکت انجام می‌شود نیز این امکان برای آنها فراهم می‌آید تا ایده‌های جدیدی که در ذهن دارند را به محک آزمایش بگذارند، بدون اینکه نگرانی خاصی بابت ناکام ماندن آن ایده‌ها یا وارد آمدن ضرر و زیان بر شرکت داشته باشند.
*۲. برای خودتان نماد بسازید.*
🔴جیم بلیت در کتاب خود به نام «۱۰۰ ایده بزرگ بازاریابی» می‌نویسد:
مهم‌ترین اصل در بازاریابی مدرن این است که «مشتریان با محصولات ارتباط برقرار نمی‌کنند، آنها با برندها رابطه ایجاد می‌کنند.»
🟢به همین دلیل شرکت‌ها تلاش می‌کنند برندهایی قوی و دوست‌داشتنی بسازند چون رابطه گرم و دوستانه بین مشتریان و برند، روی فروش ما در کوتاه‌مدت و وفاداری مشتریان به برند در بلندمدت، تاثیر مثبتی می‌گذارد.
🔵خلق یک نماد دوست‌داشتنی و به یاد ماندنی، یکی از راه‌های خلق یک برند دوست‌داشتنی است. برای این کار، باید سمبُل و نمادی از برندمان بسازیم که هم به راحتی در ذهن مشتریان حک شود و هم آنها را سرگرم کند.
🟤برای مثال، وقتی که باتری‌های آلکالاین وارد بازار شدند، قیمت‌شان بسیار گران‌تر از باتری‌های معمولی بود. بنابراین، دوراسِل، به عنوان یکی از اولین تولیدکنندگان باتری‌های آلکالاین، باید به مشتریانش ثابت می‌کرد که محصولاتش موثرتر و به‌صرفه‌تر از باتری‌های معمولی هستند.
🟠اولین کمپین تبلیغاتی شرکت، یک سری اسباب‌بازی باتری‌خور را نشان می‌داد که بعد از مدتی کار، به دلیل تمام شدن باتری‌‌شان خاموش می‌شدند، به جز اسباب‌بازی که باتری آن از نوع آلکالاین دوراسِل بود.
🟡این اسباب‌بازی، یک خرگوش جذاب و دوست‌داشتنی بود که یک طبل صورتی رنگ هم در دستش بود که بعد از مدتی به نماد این برند تبدیل شد.
🟣مشتریان به این کار، عکس‌العمل مثبت نشان دادند، چون هم خرگوش دوراسل خیلی قشنگ و جذاب طراحی شده بود و هم چون یک اسباب‌بازی بود، جنبه سرگرمی هم داشت.
⚫حضور خرگوش دوراسل در تبلیغات شرکت هم باعث شد تا در ذهن مشتریان هدف، حک شود و از همه مهم‌تر این که، این خرگوش به شرکت کمک کرد تا مزیت رقابتی‌اش را خیلی ساده و شفاف برای مشتریانش توضیح بدهد.
---------
*۳. مدیران چگونه انگیزه را در کارمندان خود از بین می‌برند؟*
🔴تحقیقاتی که در دانشگاه کالیفرنیا انجام شده، نشان می دهد میزان بهره‌وری کارمندانی که دارای انگیزه هستند، تا ۳۱ درصد بیشتر است، فروش آنها نیز به میزان ۳۷ درصد بیشتر بوده و خلاقیت آنها سه برابر بیشتر است. همچنین احتمال استعفای آنها از کار نیز تا ۸۷ درصد کمتر از کارمندان دیگر است.
🟢آمار اعجاب انگیز Gallup نشان می دهد که ۷۰ درصد از تاثیر حفظ روحیه یا از بین رفتن آن، به *مدیران* بستگی دارد. به همین دلیل است که: *کارمندان، از شغل خود استعفا نمی‌دهند، بلکه از مدیران خود فاصله می‌گیرند.*
🔵در ادامه با نمونه ای از رفتارهایی آشنا می‌شوید که مدیران باید آنها را از محیط‌های کاری حذف کنند:
*۱. تعیین قانون‌های غیرمنطقی*
🔴شرکت کالپ تری انرژی ( Kalp tree Energy) جزو آن دسته از شرکت هاست که موتور محرکه اصلی و هویت سازمانی شان به نوآوری و پیگیری ایده‌های نو و بدیع وابسته است. اما آنچه فرهنگ سازمانی این شرکت را که در زمینه طراحی و ساخت باتری‌های شارژ شونده و انرژی‌های تجدیدپذیر فعالیت می‌کند، از سایر شرکت‌ها متفاوت می‌سازد به روش *مدیریت نوآوری* در آن بر می‌گردد.
🟢در واقع، آنچه که مدیریت شرکت کالپ تری بیش از هر چیزی به آن توجه دارد حمایت از کارکنان ایده پرداز و نوآور و ایده هایی است که آنها به شرکت ارائه داده اند.
🔵در فرهنگ سازمانی شرکت کالپ تری مفهومی به نام CPR وجود دارد که سه حرف اول سه عنصر تعامل(Collaboration)، استقامت (Persistence) و دستاوردها(Results) است که عناصر اصلی فرهنگ سازمانی کالپ تری را تشکیل می‌دهند.
🟤بر این اساس، کارکنان شرکت می‌توانند به محض ارائه ایده نوآورانه‌ی خود از طیف گسترده‌ای از حمایت‌های فنی و فکری و تجهیزات مدیریت شرکت برخوردار شوند و در این میان هیچ دغدغه‌ای بابت ناکام ماندن و به شکست انجامیدن طرح‌های خود ندارند.
🟠بر اساس فرهنگ سازمانی حاکم بر کالپ تری، هر کارمندی که ایده نوآورانه و مبتکرانه‌ای را به شرکت پیشنهاد دهد برنده و موفق است و تحت هیچ عنوان و حتی در صورت به شکست انجامیدن آن ایده این ناکامی و شکست به حساب ارائه دهنده آن نوشته نمی‌شود.
🟡علاوه بر این، در فرهنگ سازمانی شرکت "کالپ تری" همه نوع امکانات برای تحریک نوآوری و خلاقیت پیش‌بینی شده است. به عنوان مثال، کارکنانی که در هر سال حداقل دو ایده نوآورانه موثر به شرکت پیشنهاد داده باشند به عنوان تشویق از طرف شرکت به سفر تفریحی پایان سال فرستاده می‌شوند و در جریان این سفرها که با برنامه‌ریزی شرکت انجام می‌شود نیز این امکان برای آنها فراهم می‌آید تا ایده‌های جدیدی که در ذهن دارند را به محک آزمایش بگذارند، بدون اینکه نگرانی خاصی بابت ناکام ماندن آن ایده‌ها یا وارد آمدن ضرر و زیان بر شرکت داشته باشند.
*۲. برای خودتان نماد بسازید.*
🔴جیم بلیت در کتاب خود به نام «۱۰۰ ایده بزرگ بازاریابی» می‌نویسد:
مهم‌ترین اصل در بازاریابی مدرن این است که «مشتریان با محصولات ارتباط برقرار نمی‌کنند، آنها با برندها رابطه ایجاد می‌کنند.»
🟢به همین دلیل شرکت‌ها تلاش می‌کنند برندهایی قوی و دوست‌داشتنی بسازند چون رابطه گرم و دوستانه بین مشتریان و برند، روی فروش ما در کوتاه‌مدت و وفاداری مشتریان به برند در بلندمدت، تاثیر مثبتی می‌گذارد.
🔵خلق یک نماد دوست‌داشتنی و به یاد ماندنی، یکی از راه‌های خلق یک برند دوست‌داشتنی است. برای این کار، باید سمبُل و نمادی از برندمان بسازیم که هم به راحتی در ذهن مشتریان حک شود و هم آنها را سرگرم کند.
🟤برای مثال، وقتی که باتری‌های آلکالاین وارد بازار شدند، قیمت‌شان بسیار گران‌تر از باتری‌های معمولی بود. بنابراین، دوراسِل، به عنوان یکی از اولین تولیدکنندگان باتری‌های آلکالاین، باید به مشتریانش ثابت می‌کرد که محصولاتش موثرتر و به‌صرفه‌تر از باتری‌های معمولی هستند.
🟠اولین کمپین تبلیغاتی شرکت، یک سری اسباب‌بازی باتری‌خور را نشان می‌داد که بعد از مدتی کار، به دلیل تمام شدن باتری‌‌شان خاموش می‌شدند، به جز اسباب‌بازی که باتری آن از نوع آلکالاین دوراسِل بود.
🟡این اسباب‌بازی، یک خرگوش جذاب و دوست‌داشتنی بود که یک طبل صورتی رنگ هم در دستش بود که بعد از مدتی به نماد این برند تبدیل شد.
🟣مشتریان به این کار، عکس‌العمل مثبت نشان دادند، چون هم خرگوش دوراسل خیلی قشنگ و جذاب طراحی شده بود و هم چون یک اسباب‌بازی بود، جنبه سرگرمی هم داشت.
⚫حضور خرگوش دوراسل در تبلیغات شرکت هم باعث شد تا در ذهن مشتریان هدف، حک شود و از همه مهم‌تر این که، این خرگوش به شرکت کمک کرد تا مزیت رقابتی‌اش را خیلی ساده و شفاف برای مشتریانش توضیح بدهد.
---------
*۳. مدیران چگونه انگیزه را در کارمندان خود از بین می‌برند؟*
🔴تحقیقاتی که در دانشگاه کالیفرنیا انجام شده، نشان می دهد میزان بهره‌وری کارمندانی که دارای انگیزه هستند، تا ۳۱ درصد بیشتر است، فروش آنها نیز به میزان ۳۷ درصد بیشتر بوده و خلاقیت آنها سه برابر بیشتر است. همچنین احتمال استعفای آنها از کار نیز تا ۸۷ درصد کمتر از کارمندان دیگر است.
🟢آمار اعجاب انگیز Gallup نشان می دهد که ۷۰ درصد از تاثیر حفظ روحیه یا از بین رفتن آن، به *مدیران* بستگی دارد. به همین دلیل است که: *کارمندان، از شغل خود استعفا نمی‌دهند، بلکه از مدیران خود فاصله می‌گیرند.*
🔵در ادامه با نمونه ای از رفتارهایی آشنا می‌شوید که مدیران باید آنها را از محیط‌های کاری حذف کنند:
*۱. تعیین قانون‌های غیرمنطقی*
🟤قانون یکی از لازمه‌های هر شرکت به شمار می‌رود؛ اما این قانون ها نباید کوته‌نظرانه باشند و از روی تنبلی برای ایجاد نظم مورد استفاده قرار گیرد. فرقی نمی‌کند که این قانون‌ها درباره سیاست‌های حضور متعصبانه و یا کم کردن وقت آزاد کارمندان باشد، در هر صورت، تعداد زیاد قانون های غیر ضروری می تواند کارمندان را کلافه کند.
*۲. نادیده گرفتن دستاوردهای کوچک و بزرگ*
🟠تجلیل و پاداش دادن به دستاوردهای شخصی افراد به این معناست که به آنها اهمیت می‌دهید. مدیران باید با کارمندان خود در ارتباط باشند تا بدانند که چه چیزهایی حال آنها را خوب می‌کند (برای برخی افزایش حقوق و برخی دیگر، شناخته شدن در عموم) و سپس به خاطر کار خوبشان به آنها پاداش بدهند.
*۳. استخدام افراد نامناسب یا ترفیع دادن به اینگونه از کارمندان*
🟡زمانی که مدیران افراد مناسب را استخدام نمی‌کنند، در واقع باعث از بین رفتن انگیزه افرادی می‌شوند که در حال حاضر در شرکت فعالیت می‌کنند. تاثیری که ترفیع افراد نامناسب دارد، از این نیز بدتر است.
*۴. با همه به طور مساوی رفتار کردن*
🟣اگر با همه کارمندان به طور مساوی رفتار کنید، در واقع به بهترین کارمندان خود نشان می‌دهید که با کارمندان تنبلی که تنها به ساعت نگاه می‌کنند و برای تمام شدن ساعت کاری لحظه شماری می‌کنند، هیچ تفاوتی ندارند.
*۵. تحمل عملکرد ضعیف*
⚫زمانی که اجازه می‌دهید تا ضعیف‌ترین افراد، بدون هیچ عواقبی به کار خود ادامه دهند، در واقع باعث می‌شوید که دیگران را نیز با خود به پایین‌ترین سطح بکشانند.
*۶. عدم وفاداری به تعهدات*
⚪وعده دادن به کارمندان، شما را در جایگاهی میان خوشحال کردن و استعفای آنها قرار می‌دهد. زمانی که به وعده و تعهدات خود وفادار می‌مانید، به دیگران ثابت کرده اید که قابل اعتماد و محترم هستید. علاوه بر این، اگر مدیران به وعده های خود پایبند نباشند، کارمندان نیز دلیلی برای این کار نمی‌بینند.
*۷. بی‌تفاوت بودن*
🔴مدیران در شرکت‌های هوشمند به خوبی می‌دانند که باید افرادی که در شرایط سخت هستند را درک کنند. مدیرانی که به اینگونه از مسائل بی توجه هستند، تعداد زیادی از کارمندان خود را از دست می دهند. نمی‌توان بیش از هشت ساعت را برای افرادی کار کرد که هیچ اهمیتی قائل نمی‌شوند و تنها به کار کردن شما فکر می کنند.
@itdmcsn
*۲. نادیده گرفتن دستاوردهای کوچک و بزرگ*
🟠تجلیل و پاداش دادن به دستاوردهای شخصی افراد به این معناست که به آنها اهمیت می‌دهید. مدیران باید با کارمندان خود در ارتباط باشند تا بدانند که چه چیزهایی حال آنها را خوب می‌کند (برای برخی افزایش حقوق و برخی دیگر، شناخته شدن در عموم) و سپس به خاطر کار خوبشان به آنها پاداش بدهند.
*۳. استخدام افراد نامناسب یا ترفیع دادن به اینگونه از کارمندان*
🟡زمانی که مدیران افراد مناسب را استخدام نمی‌کنند، در واقع باعث از بین رفتن انگیزه افرادی می‌شوند که در حال حاضر در شرکت فعالیت می‌کنند. تاثیری که ترفیع افراد نامناسب دارد، از این نیز بدتر است.
*۴. با همه به طور مساوی رفتار کردن*
🟣اگر با همه کارمندان به طور مساوی رفتار کنید، در واقع به بهترین کارمندان خود نشان می‌دهید که با کارمندان تنبلی که تنها به ساعت نگاه می‌کنند و برای تمام شدن ساعت کاری لحظه شماری می‌کنند، هیچ تفاوتی ندارند.
*۵. تحمل عملکرد ضعیف*
⚫زمانی که اجازه می‌دهید تا ضعیف‌ترین افراد، بدون هیچ عواقبی به کار خود ادامه دهند، در واقع باعث می‌شوید که دیگران را نیز با خود به پایین‌ترین سطح بکشانند.
*۶. عدم وفاداری به تعهدات*
⚪وعده دادن به کارمندان، شما را در جایگاهی میان خوشحال کردن و استعفای آنها قرار می‌دهد. زمانی که به وعده و تعهدات خود وفادار می‌مانید، به دیگران ثابت کرده اید که قابل اعتماد و محترم هستید. علاوه بر این، اگر مدیران به وعده های خود پایبند نباشند، کارمندان نیز دلیلی برای این کار نمی‌بینند.
*۷. بی‌تفاوت بودن*
🔴مدیران در شرکت‌های هوشمند به خوبی می‌دانند که باید افرادی که در شرایط سخت هستند را درک کنند. مدیرانی که به اینگونه از مسائل بی توجه هستند، تعداد زیادی از کارمندان خود را از دست می دهند. نمی‌توان بیش از هشت ساعت را برای افرادی کار کرد که هیچ اهمیتی قائل نمی‌شوند و تنها به کار کردن شما فکر می کنند.
@itdmcsn
🇺🇸🇮🇷ترامپ خطاب به ایران: "معامله کنید، از درگیری بپرهیزید"
هیأت های دیپلماتیک ایران و آمریکا در مسقط عمان در مذاکرات هسته ای پرمخاطره با پیامدهای جهانی، شرکت کردند.
ترامپ یک خط قرمز ترسیم کرد: ایران نباید هیچ سلاح هسته ای داشته باشد، در غیر این صورت، اقدام نظامی روی میز است. اما او همچنین بر دیپلماسی تأکید کرده است - خواستار توافقی است که تأیید بلندمدت و تضمین های امنیتی را در بر داشته باشد.
در پشت صحنه، ناوگان پنجم ایالات متحده در خلیج فارس در حالت آماده باش قرار دارد و دارایی های CENTCOM، از جمله پهپادها و گروه های حمله به جلو، منطقه را از نزدیک زیر نظر دارند.
ایران که تحت تحریم‌های فلج‌کننده قرار دارد، خواستار رفع تحریم ها است، اما اردوگاه ترامپ اصرار دارد: هیچ غنی‌سازی فراتر از سطوح صلح‌آمیز وجود نداشته باشد و تمامی سایتها در دید و دسترسی کامل آژانس بین‌المللی انرژی اتمی قرار داشته باشند.
استراتژی ترامپ؟
حداکثر فشار با رمپ خارج از سطح - آرامش را حفظ کنید، اما از موقعیتی که قدرت بسیار بالایی دارد.
منبع: الجزیره
این خبر مخابره شده از الجزیره است. لیکن باید به موارد زیر توجه ویژه داشت:
1- مختصات کنش رسانه‌ای عناصر داخلی و خارجی در پایان دور نخست مذاکرات غیرمستقیم در عمان، نشان دهنده اهمیت این مذاکرات برای تمامی طیف های سیاسی داخلی و خارجی دارد.
2- در حالی که ایران توانست امارات را قبول نکرده و پیشنهاد انجام مذاکرات در عمان را به طرف مقابل تحمیل کند. روایت گری فعال و پیش دستانه انسان رسانه ها میدان را با حضور افراد دست به قلم پر کرد..
3- استفاده طرفین از واژه های مثبت مانند، "وجود فضای مثبت»، «سازنده بودن» و «اعلام علاقه دو طرف به تداوم مذاکرات"، کلیدواژگان مشترکی بودند که از سوی عمده رسانه های داخلی و خارجی منعکس شدند.
4- پوشش و پردازش خوب موضوع مذاکرات در سطح رسانه‌های داخلی مشهود و باعث ایجاد خوش بینی افکار عمومی داخلی به آینده مذاکرات شد.
5- در حالی که تمامی خبرگزاری های حرفه ای و مطرح دنیا قصد داشتند مطلب بیشتری نسبت به دیگری داشته باشند، رویترز و آکسیوس به عنوان دو منبع خارجی، پیشتاز روایتگری های خارج از متن بودند.
6- در حالی که اکثر کارشناسان سیاسی و روابط بین الملل ترامپ را مشتاق بهره برداری رسانه ای از این مذاکرات می دانستند، اغلب از شکست استراتژی روایت گری مذاکره دروغ مستقیم، نوشتند.
7- در کنش رسانه ای و تا نشست دوم رسانه های داخلی باید سناریوهای احتمالی آینده را مطرح و حول آن ها به بحث و بررسی بپردازند. اینکه بعده ها بخواهیم عهدشکنی و عدم تعهد طرف مقابل را مطرح سازیم، نیاز به کار رسانه ای پیش دستانه داریم.
8- در اقدام پیش دستانه رسانه ای به آرایش حصار اهل سنت همسو با پیمان ابراهیم و حذف فشار شیعی لبنان برای اسرائیل باید موشکافانه بپردازیم
5- سناریوی تامین انرژی جهانی با عاملیت عربستان و روسیه و دور زدن ایران و حذف احتمالی ما از این بازار باید دقیقا پرداخته شود.
6- به چشم داشتن آمریکا به ذخایر انرژی و معادن بسیار غنی ایران باید پرداخته شود.
7- سناریوی توافقات پنهان روسیه و آمریکا و جلب حمایت بیشتر روسیه از اسرائیل باید دقیقا مورد بررسی قرار گیرد.
8- ابراز علاقه ترامپ به تبدیل غزه به یک منطقه توریستی و سپردن عملیات اجرایی به شرکت های آمریکایی مورد دیگری است که در منظومه استراتژی کلان ترامپ قرار دارد.
9- در نظر گرفتن مجموع آنچه گفته شد و نقشی که برای امارات، اردن، مصر و عربستان تعریف شده است، حلقه های زنجیر باید در نظر گرفته شده و نقش هر یک بازیابی شود.
10- اگر چه برخی از صاحب نظران رسانه ای ترامپ را فردی فاقد استراتژی می دانند. لیکن یک تحلیل گفتمان دقیق از سخنرانی های انتخاباتی، تصمیم های گرفته شده پس از ورود به کاخ سفید و توجه به گفتمان سازی معاون او و ایلان ماسک می تواند ما را به یک جمع بندی جامع برساند.
نتیجه گیری:
نگاه کلان اگر برآمده از مطالعات دقیق محیطی و بازیگران صحنه نباشد، حتما ما را از راه درست منحرف خواهد کرد. نکته دیگر اینکه وقتی راهبر و راهنما داریم باید نگاهمان به گفتمان برخواسته از دیدگاه های رهبر باشد.
هر کجا که خود را فراموش کرده و در عین حال سعی کرده ایم که کارگزاری خوب برای سیاست های کلان ابلاغی باشیم، توفیق نصیبمان شده است. و عدم توفیق را هم باید در پراکندگی و عدم اجماع و فاصله گرفتن از طریق هدایت ترسیم شده توسط رهبر، بدانیم.
والسلام
سید مرتضی موسویان
رئیس هیئت مدیره انجمن رسانه ای ایران
irimla.ir
@itdmscn
هیأت های دیپلماتیک ایران و آمریکا در مسقط عمان در مذاکرات هسته ای پرمخاطره با پیامدهای جهانی، شرکت کردند.
ترامپ یک خط قرمز ترسیم کرد: ایران نباید هیچ سلاح هسته ای داشته باشد، در غیر این صورت، اقدام نظامی روی میز است. اما او همچنین بر دیپلماسی تأکید کرده است - خواستار توافقی است که تأیید بلندمدت و تضمین های امنیتی را در بر داشته باشد.
در پشت صحنه، ناوگان پنجم ایالات متحده در خلیج فارس در حالت آماده باش قرار دارد و دارایی های CENTCOM، از جمله پهپادها و گروه های حمله به جلو، منطقه را از نزدیک زیر نظر دارند.
ایران که تحت تحریم‌های فلج‌کننده قرار دارد، خواستار رفع تحریم ها است، اما اردوگاه ترامپ اصرار دارد: هیچ غنی‌سازی فراتر از سطوح صلح‌آمیز وجود نداشته باشد و تمامی سایتها در دید و دسترسی کامل آژانس بین‌المللی انرژی اتمی قرار داشته باشند.
استراتژی ترامپ؟
حداکثر فشار با رمپ خارج از سطح - آرامش را حفظ کنید، اما از موقعیتی که قدرت بسیار بالایی دارد.
منبع: الجزیره
این خبر مخابره شده از الجزیره است. لیکن باید به موارد زیر توجه ویژه داشت:
1- مختصات کنش رسانه‌ای عناصر داخلی و خارجی در پایان دور نخست مذاکرات غیرمستقیم در عمان، نشان دهنده اهمیت این مذاکرات برای تمامی طیف های سیاسی داخلی و خارجی دارد.
2- در حالی که ایران توانست امارات را قبول نکرده و پیشنهاد انجام مذاکرات در عمان را به طرف مقابل تحمیل کند. روایت گری فعال و پیش دستانه انسان رسانه ها میدان را با حضور افراد دست به قلم پر کرد..
3- استفاده طرفین از واژه های مثبت مانند، "وجود فضای مثبت»، «سازنده بودن» و «اعلام علاقه دو طرف به تداوم مذاکرات"، کلیدواژگان مشترکی بودند که از سوی عمده رسانه های داخلی و خارجی منعکس شدند.
4- پوشش و پردازش خوب موضوع مذاکرات در سطح رسانه‌های داخلی مشهود و باعث ایجاد خوش بینی افکار عمومی داخلی به آینده مذاکرات شد.
5- در حالی که تمامی خبرگزاری های حرفه ای و مطرح دنیا قصد داشتند مطلب بیشتری نسبت به دیگری داشته باشند، رویترز و آکسیوس به عنوان دو منبع خارجی، پیشتاز روایتگری های خارج از متن بودند.
6- در حالی که اکثر کارشناسان سیاسی و روابط بین الملل ترامپ را مشتاق بهره برداری رسانه ای از این مذاکرات می دانستند، اغلب از شکست استراتژی روایت گری مذاکره دروغ مستقیم، نوشتند.
7- در کنش رسانه ای و تا نشست دوم رسانه های داخلی باید سناریوهای احتمالی آینده را مطرح و حول آن ها به بحث و بررسی بپردازند. اینکه بعده ها بخواهیم عهدشکنی و عدم تعهد طرف مقابل را مطرح سازیم، نیاز به کار رسانه ای پیش دستانه داریم.
8- در اقدام پیش دستانه رسانه ای به آرایش حصار اهل سنت همسو با پیمان ابراهیم و حذف فشار شیعی لبنان برای اسرائیل باید موشکافانه بپردازیم
5- سناریوی تامین انرژی جهانی با عاملیت عربستان و روسیه و دور زدن ایران و حذف احتمالی ما از این بازار باید دقیقا پرداخته شود.
6- به چشم داشتن آمریکا به ذخایر انرژی و معادن بسیار غنی ایران باید پرداخته شود.
7- سناریوی توافقات پنهان روسیه و آمریکا و جلب حمایت بیشتر روسیه از اسرائیل باید دقیقا مورد بررسی قرار گیرد.
8- ابراز علاقه ترامپ به تبدیل غزه به یک منطقه توریستی و سپردن عملیات اجرایی به شرکت های آمریکایی مورد دیگری است که در منظومه استراتژی کلان ترامپ قرار دارد.
9- در نظر گرفتن مجموع آنچه گفته شد و نقشی که برای امارات، اردن، مصر و عربستان تعریف شده است، حلقه های زنجیر باید در نظر گرفته شده و نقش هر یک بازیابی شود.
10- اگر چه برخی از صاحب نظران رسانه ای ترامپ را فردی فاقد استراتژی می دانند. لیکن یک تحلیل گفتمان دقیق از سخنرانی های انتخاباتی، تصمیم های گرفته شده پس از ورود به کاخ سفید و توجه به گفتمان سازی معاون او و ایلان ماسک می تواند ما را به یک جمع بندی جامع برساند.
نتیجه گیری:
نگاه کلان اگر برآمده از مطالعات دقیق محیطی و بازیگران صحنه نباشد، حتما ما را از راه درست منحرف خواهد کرد. نکته دیگر اینکه وقتی راهبر و راهنما داریم باید نگاهمان به گفتمان برخواسته از دیدگاه های رهبر باشد.
هر کجا که خود را فراموش کرده و در عین حال سعی کرده ایم که کارگزاری خوب برای سیاست های کلان ابلاغی باشیم، توفیق نصیبمان شده است. و عدم توفیق را هم باید در پراکندگی و عدم اجماع و فاصله گرفتن از طریق هدایت ترسیم شده توسط رهبر، بدانیم.
والسلام
سید مرتضی موسویان
رئیس هیئت مدیره انجمن رسانه ای ایران
irimla.ir
@itdmscn
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پاسخ هوش مصنوعی به سوال من:
بر اساس اطلاعات موجود در نتایج جستجو، مستقیماً به رتبه‌بندی ایران در تولید ریز پهبادهای هوشمند اشاره نشده است. اما با توجه به فناوری‌های بومی و پیشرفت‌های ایران در حوزه‌های مرتبط با هوش مصنوعی و سیستم‌های هوشمند، می‌توان تحلیل زیر را ارائه داد:
ایران چندین پلتفرم هوش مصنوعی بومی مانند «رخشای»، «هوشیار ۲۴»، و «AvalAI» دارد که نشان‌دهنده توانایی توسعه سیستم‌های هوشمند برای کاربردهای مختلف از جمله ریز پهپادهای برنامه ریزی شده نظامی است . این فناوری‌ها می‌توانند در هدایت، پردازش تصویر و تصمیم‌گیری خودکار ریزپهبادها استفاده شوند.
ایران در سال‌های اخیر پیشرفت‌های قابل توجهی در تولید پهپادهای نظامی داشته است.
اگر چه چالش‌های ناشی از تحریم‌ها وجود دارند لیکن ارتقاء توانایی‌های داخلی باعث تبدیل شدن تهدید به فرصت شده است.
گزارش‌های بین‌المللی (مثل مؤسسه‌هایی مانند Stockholm International Peace Research Institute) نشان می دهد، ایران در زمره کشورهای دارای توانمندی پهپادی قرار دارد.
@itdmcsn
irimla.ir
بر اساس اطلاعات موجود در نتایج جستجو، مستقیماً به رتبه‌بندی ایران در تولید ریز پهبادهای هوشمند اشاره نشده است. اما با توجه به فناوری‌های بومی و پیشرفت‌های ایران در حوزه‌های مرتبط با هوش مصنوعی و سیستم‌های هوشمند، می‌توان تحلیل زیر را ارائه داد:
ایران چندین پلتفرم هوش مصنوعی بومی مانند «رخشای»، «هوشیار ۲۴»، و «AvalAI» دارد که نشان‌دهنده توانایی توسعه سیستم‌های هوشمند برای کاربردهای مختلف از جمله ریز پهپادهای برنامه ریزی شده نظامی است . این فناوری‌ها می‌توانند در هدایت، پردازش تصویر و تصمیم‌گیری خودکار ریزپهبادها استفاده شوند.
ایران در سال‌های اخیر پیشرفت‌های قابل توجهی در تولید پهپادهای نظامی داشته است.
اگر چه چالش‌های ناشی از تحریم‌ها وجود دارند لیکن ارتقاء توانایی‌های داخلی باعث تبدیل شدن تهدید به فرصت شده است.
گزارش‌های بین‌المللی (مثل مؤسسه‌هایی مانند Stockholm International Peace Research Institute) نشان می دهد، ایران در زمره کشورهای دارای توانمندی پهپادی قرار دارد.
@itdmcsn
irimla.ir
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«هنر خلاق با ریز پهباد»
زیبایی خلق شده توسط پهبادهای کوچک قابل برنامه ریزی روسی، را نمی توان تحسین نکرد.
راستی آمریکا و اتحادیه اروپا گیر داده بودند که در جنگ روسیه و اوکراین ایران به روسیه پهباد فروخته است.
@itdmcsn
information Technology
Digital Media
Cyber Space
News
irimla.ir
Islamic Republic of Iran media Literacy Association
زیبایی خلق شده توسط پهبادهای کوچک قابل برنامه ریزی روسی، را نمی توان تحسین نکرد.
راستی آمریکا و اتحادیه اروپا گیر داده بودند که در جنگ روسیه و اوکراین ایران به روسیه پهباد فروخته است.
@itdmcsn
information Technology
Digital Media
Cyber Space
News
irimla.ir
Islamic Republic of Iran media Literacy Association
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
خلاصه نامه ترامپ به ایران از زبان ویتکاف؛میان فرصت تاریخی و تهدید نظامی، نامه‌ای سرنوشت‌ساز از سوی ترامپ به تهران رسیده است.بر اساس محتوای غیررسمی منتشرشده، این نامه به‌جای تمرکز همزمان بر توان موشکی ایران، صرفاً بر برنامه هسته‌ای و روابط منطقه‌ای تأکید دارد. پیشنهاداتی نظیر رفع کامل تحریم‌ها، زمینه‌سازی برای بازگشت ایران به اقتصاد جهانی نشان‌دهنده تلاشی تازه برای بازسازی روابط از مسیر دیپلماسی مشروط است. بر اساس برخی گزارش‌ها، آمریکا در این نامه ضرب‌الاجلی دوماهه تعیین کرده در صورت بی‌پاسخ ماندن، احتمال دارد واشنگتن با استناد به «عدم تمایل ایران به تعامل»، اقدام به حمله محدود به تأسیسات هسته‌ای کند؛ در چارچوب دکترین حمله پیشگیرانه و بازدارندگی. با این حال، لحن نامه همچنان بر راه‌حل دیپلماتیک و راستی‌آزمایی متقابل تأکید دارد اما ایران، با تأکید بر اصل «مذاکره برابر»، هشدار داده که تحریم و تهدید همزمان با دعوت به گفتگو نمی‌تواند پایه‌ای برای دیپلماسی پایدار باشد
.
.
پرتو آهنین (سپر نور): دستاورد اسرائیل در زمینه دفاع هوایی با لیزر
«پرتو آهنین» که در عبری <Magen Or> به معنی «سپر نور» نامیده می‌شود، یکی از پیشرفت‌های مهم اسرائیل در حوزه سلاح‌های انرژی هدایت‌شده محسوب می گردد. این سامانه لیزری پرانرژی توسط شرکت رافائل( شرکت سیستم‌های پیشرفته دفاعی) و همچنین با همکاری شرکت Elbit Systems و وزارت دفاع اسرائیل توسعه یافته است و با هدف رهگیری تهدیدات هوایی مانند راکت، خمپاره، پهپاد و موشک‌های کروز طراحی شده است.
توسعه و قابلیت‌ها
سامانه پرتوی آهنین از لیزر پرانرژی با توان حدود ۱۰۰ کیلووات بهره می‌برد تا تهدیدات را با سرعت نور خنثی کند. قابلیت‌های کلیدی این سامانه عبارت‌اند از:
- واکنش سریع: سامانه قادر است تهدیدات را ظرف چند ثانیه شناسایی و نابود کند.
- هزینه پایین: هر شلیک لیزری تنها تا حدود ۲۰۰۰ دلار هزینه دارد، در حالی‌که سامانه‌های موشکی معمولی هر رهگیری را با هزینه‌ای بین ۱۰۰ هزار تا ۱۵۰ هزار دلار انجام می‌دهند (Wikipedia, 2025).
-مهمات نامحدود: تا زمانی که منبع انرژی در دسترس باشد، سامانه می‌تواند بدون نیاز به شارژ مجدد به شلیک ادامه دهد.
- کاهش آسیب‌های جانبی: دقت بالای لیزر باعث کاهش خطر آسیب به مناطق اطراف شده و استفاده از آن را در مناطق شهری ممکن می‌سازد (Rafael, n.d.).
یکپارچگی عملیاتی
پرتو آهنین به‌عنوان بخشی از سامانه دفاعی چندلایه اسرائیل طراحی شده است و مکمل سامانه‌هایی چون گنبد آهنین (Iron Dome)، فلاخن داوود (David's Sling) و پیکان (Arrow) است. این سامانه دفاعی، به‌ویژه در برابر تهدیدات کوچک‌تر و سریع‌تر، پوشش دفاعی بهتری فراهم می‌آورد (Times of Israel, 2024).
جدول زمانی استقرار
در اکتبر ۲۰۲۴، وزارت دفاع اسرائیل قراردادی به ارزش ۲ میلیارد شِکِل (۵۳۶ میلیون دلار) با شرکت‌های رافائل و البیت امضا کرد تا تولید این سامانه تسریع شود. هدف آن است که پرتو آهنین تا پایان سال ۲۰۲۵ عملیاتی شود (Reuters, 2024؛ Wikipedia, 2025).
چالش‌ها و ملاحظات
با وجود مزایای فراوان، سامانه با چالش‌های اساسی روبرو است:
- وابستگی به شرایط آب‌وهوایی: مه، ابر، باران یا طوفان‌های شن می‌توانند اثربخشی لیزر را کاهش دهند. در چنین شرایطی، همچنان به سامانه‌هایی مانند گنبد آهنین نیاز است (Calcalist, 2024).
- محدودیت‌های فنی: حفظ قدرت پرتو لیزر در فاصله‌های طولانی و عملکرد پایدار در شرایط مختلف، همچنان نیازمند توسعه فنی است (Business Insider, 2025).
نتیجه‌گیری
پرتو آهنین، رویکردی تحول‌آفرین در حوزه دفاع هوایی است که با سرعت، دقت و هزینه پایین، تهدیدات را خنثی می‌کند. در مقابل این فناوری سلاح پدافند هوایی پلاسما که بر پایه تخلیه پلاسما یا میدان‌های الکترومغناطیسی کار می کند، قرار دارد. ایران از سال 1402 تحقیق و فراهم آوری خط تولید این سامانه را آغاز کرده است(تسنیم، 1402). به گواه متخصصان نظامی سامانه ای که ایران بر روی آن کار می کند، کارآیی به مراتب بالاتری از سامانه لیزری معرفی شده توسط اسرائیل دارد. استفاده از لیزر امری جدیدی نیست و چند کشور همزمان بر روی آن کار می کنند، لیکن استفاده از پلاسما به عنوان سلاحی برای دفاع هوایی یک امر نوظهور است، که تا کنون هیچ کشوری ادعای داشتن دانش در این زمینه را نداشته است. به هر حال وقتی کشوری عزم جزم دارد با دشمنی جنایتکار مقابله کند و برای ما جنگ با رژیم صهیونیستی یک فریضه دینی است. رقابت های این چنین ما را در لبه دانش و مهارت های دفاعی قرار می دهد و بازدارندگی را برای ما تا مرز حفظ امنیت کشور ارتقاء می دهد.
منابع
- Business Insider. (2025, March). *US allies in the Middle East are racing to get new laser defense weapons*. برگرفته از: https://www.businessinsider.com
- Calcalist. (2024). *Iron Beam laser defense system set to become operational earlier than expected*. برگرفته از: https://www.calcalist.co.il
- Rafael Advanced Defense Systems. (n.d.). *IRON BEAM™ - High Energy Laser Weapon System*. برگرفته از: https://www.rafael.co.il
- Reuters. (2024, October 28). *Israel signs deal to expand production of missile defence laser*. برگرفته از: https://www.reuters.com
- Times of Israel. (2024). *'Iron Beam' laser interception system set to become operational in 2025*. برگرفته از: https://www.timesofisrael.com
- Wikipedia. (2025). *Iron Beam*. برگرفته از: https://en.wikipedia.org/wiki/Iron_Beam
تسنیم نیوز. (۱۴۰۲، مرداد). ایران در آستانه دستیابی به فناوری دفاع پلاسمایی قرار دارد. بازیابی‌شده از https://www.tasnimnews.com
فارس نیوز. (۱۴۰۲، شهریور). رئیس سازمان تحقیقات دفاعی: به دفاع پلاسما نزدیک شده‌ایم. بازیابی‌شده از https://www.farsnews.ir
@itdmcsn
«پرتو آهنین» که در عبری <Magen Or> به معنی «سپر نور» نامیده می‌شود، یکی از پیشرفت‌های مهم اسرائیل در حوزه سلاح‌های انرژی هدایت‌شده محسوب می گردد. این سامانه لیزری پرانرژی توسط شرکت رافائل( شرکت سیستم‌های پیشرفته دفاعی) و همچنین با همکاری شرکت Elbit Systems و وزارت دفاع اسرائیل توسعه یافته است و با هدف رهگیری تهدیدات هوایی مانند راکت، خمپاره، پهپاد و موشک‌های کروز طراحی شده است.
توسعه و قابلیت‌ها
سامانه پرتوی آهنین از لیزر پرانرژی با توان حدود ۱۰۰ کیلووات بهره می‌برد تا تهدیدات را با سرعت نور خنثی کند. قابلیت‌های کلیدی این سامانه عبارت‌اند از:
- واکنش سریع: سامانه قادر است تهدیدات را ظرف چند ثانیه شناسایی و نابود کند.
- هزینه پایین: هر شلیک لیزری تنها تا حدود ۲۰۰۰ دلار هزینه دارد، در حالی‌که سامانه‌های موشکی معمولی هر رهگیری را با هزینه‌ای بین ۱۰۰ هزار تا ۱۵۰ هزار دلار انجام می‌دهند (Wikipedia, 2025).
-مهمات نامحدود: تا زمانی که منبع انرژی در دسترس باشد، سامانه می‌تواند بدون نیاز به شارژ مجدد به شلیک ادامه دهد.
- کاهش آسیب‌های جانبی: دقت بالای لیزر باعث کاهش خطر آسیب به مناطق اطراف شده و استفاده از آن را در مناطق شهری ممکن می‌سازد (Rafael, n.d.).
یکپارچگی عملیاتی
پرتو آهنین به‌عنوان بخشی از سامانه دفاعی چندلایه اسرائیل طراحی شده است و مکمل سامانه‌هایی چون گنبد آهنین (Iron Dome)، فلاخن داوود (David's Sling) و پیکان (Arrow) است. این سامانه دفاعی، به‌ویژه در برابر تهدیدات کوچک‌تر و سریع‌تر، پوشش دفاعی بهتری فراهم می‌آورد (Times of Israel, 2024).
جدول زمانی استقرار
در اکتبر ۲۰۲۴، وزارت دفاع اسرائیل قراردادی به ارزش ۲ میلیارد شِکِل (۵۳۶ میلیون دلار) با شرکت‌های رافائل و البیت امضا کرد تا تولید این سامانه تسریع شود. هدف آن است که پرتو آهنین تا پایان سال ۲۰۲۵ عملیاتی شود (Reuters, 2024؛ Wikipedia, 2025).
چالش‌ها و ملاحظات
با وجود مزایای فراوان، سامانه با چالش‌های اساسی روبرو است:
- وابستگی به شرایط آب‌وهوایی: مه، ابر، باران یا طوفان‌های شن می‌توانند اثربخشی لیزر را کاهش دهند. در چنین شرایطی، همچنان به سامانه‌هایی مانند گنبد آهنین نیاز است (Calcalist, 2024).
- محدودیت‌های فنی: حفظ قدرت پرتو لیزر در فاصله‌های طولانی و عملکرد پایدار در شرایط مختلف، همچنان نیازمند توسعه فنی است (Business Insider, 2025).
نتیجه‌گیری
پرتو آهنین، رویکردی تحول‌آفرین در حوزه دفاع هوایی است که با سرعت، دقت و هزینه پایین، تهدیدات را خنثی می‌کند. در مقابل این فناوری سلاح پدافند هوایی پلاسما که بر پایه تخلیه پلاسما یا میدان‌های الکترومغناطیسی کار می کند، قرار دارد. ایران از سال 1402 تحقیق و فراهم آوری خط تولید این سامانه را آغاز کرده است(تسنیم، 1402). به گواه متخصصان نظامی سامانه ای که ایران بر روی آن کار می کند، کارآیی به مراتب بالاتری از سامانه لیزری معرفی شده توسط اسرائیل دارد. استفاده از لیزر امری جدیدی نیست و چند کشور همزمان بر روی آن کار می کنند، لیکن استفاده از پلاسما به عنوان سلاحی برای دفاع هوایی یک امر نوظهور است، که تا کنون هیچ کشوری ادعای داشتن دانش در این زمینه را نداشته است. به هر حال وقتی کشوری عزم جزم دارد با دشمنی جنایتکار مقابله کند و برای ما جنگ با رژیم صهیونیستی یک فریضه دینی است. رقابت های این چنین ما را در لبه دانش و مهارت های دفاعی قرار می دهد و بازدارندگی را برای ما تا مرز حفظ امنیت کشور ارتقاء می دهد.
منابع
- Business Insider. (2025, March). *US allies in the Middle East are racing to get new laser defense weapons*. برگرفته از: https://www.businessinsider.com
- Calcalist. (2024). *Iron Beam laser defense system set to become operational earlier than expected*. برگرفته از: https://www.calcalist.co.il
- Rafael Advanced Defense Systems. (n.d.). *IRON BEAM™ - High Energy Laser Weapon System*. برگرفته از: https://www.rafael.co.il
- Reuters. (2024, October 28). *Israel signs deal to expand production of missile defence laser*. برگرفته از: https://www.reuters.com
- Times of Israel. (2024). *'Iron Beam' laser interception system set to become operational in 2025*. برگرفته از: https://www.timesofisrael.com
- Wikipedia. (2025). *Iron Beam*. برگرفته از: https://en.wikipedia.org/wiki/Iron_Beam
تسنیم نیوز. (۱۴۰۲، مرداد). ایران در آستانه دستیابی به فناوری دفاع پلاسمایی قرار دارد. بازیابی‌شده از https://www.tasnimnews.com
فارس نیوز. (۱۴۰۲، شهریور). رئیس سازمان تحقیقات دفاعی: به دفاع پلاسما نزدیک شده‌ایم. بازیابی‌شده از https://www.farsnews.ir
@itdmcsn
Business Insider
Business Insider - Latest News in Tech, Markets, Economy & Innovation
Business Insider tells the global tech, finance, stock market, media, economy, lifestyle, real estate, AI and innovative stories you want to know.
استفاده از پلاسما در سامانه‌های پدافند هوایی: مروری بر فناوری‌ها، چالش‌ها و چشم‌اندازها
چکیده
پلاسما، به‌عنوان حالت چهارم ماده، در دهه‌های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران و مهندسان نظامی را به خود جلب کرده است. توانایی‌های منحصربه‌فرد پلاسما در جذب و انحراف امواج الکترومغناطیسی، آن را به گزینه‌ای جذاب برای توسعه سامانه‌های پدافند هوایی تبدیل کرده است. این مقاله به بررسی فناوری‌های مبتنی بر پلاسما در حوزه پدافند هوایی، مزایا، محدودیت‌ها و چشم‌اندازهای آینده می‌پردازد.
۱. مقدمه
با پیشرفت فناوری‌های تهاجمی هوایی، نیاز به سامانه‌های پدافندی نوین و مؤثر بیش از پیش احساس می‌شود. در این میان، فناوری‌های مبتنی بر پلاسما به‌دلیل ویژگی‌های منحصربه‌فرد خود، مورد توجه قرار گرفته‌اند. پلاسما می‌تواند به‌عنوان سپری در برابر امواج راداری عمل کرده و همچنین در سامانه‌های سلاح‌های انرژی هدایت‌شده به‌کار رود.
۲. فناوری‌های پلاسما در پدافند هوایی
۲.۱. سپرهای پلاسما
سپرهای پلاسما با ایجاد لایه‌ای از پلاسما در اطراف یک شیء، می‌توانند امواج راداری را جذب یا منحرف کنند و بدین‌وسیله سطح مقطع راداری (RCS) آن را کاهش دهند. مطالعات اخیر نشان داده‌اند که استفاده از الکترودهای تنگستن با ساختارهای نوک‌تیز می‌تواند چگالی پلاسما را تا ۱.۱۵ × ۱۰¹² cm⁻³ افزایش دهد، که این مقدار بیش از یک مرتبه بزرگ‌تر از مطالعات مشابه است
([mdpi.com](https://www.mdpi.com/2076-3417/14/13/5901?utm_source=chatgpt.com)).
۲.۲. سامانه‌های سلاح‌های انرژی هدایت‌شده
سامانه‌هایی مانند "کانال پلاسمای القاء شده با لیزر" (LIPC) با استفاده از لیزرهای پرقدرت، کانالی از پلاسما در هوا ایجاد می‌کنند که می‌تواند به‌عنوان مسیر هدایت برای پالس‌های الکترومغناطیسی عمل کند. این فناوری امکان هدف‌گیری دقیق و کاهش آسیب‌های جانبی را فراهم می‌سازد
([wired.com](https://www.wired.com/story/lightning-bolt-laser?utm_source=chatgpt.com)).
۲.۳. سامانه‌های چندحالته
سامانه‌هایی مانند "سامانه تسلیحات انرژی هدایت‌شده چندحالته" (MDEAS) با ترکیب لیزر، شوک الکتریکی و پالس‌های مایکروویو، توانایی مقابله با تهدیدات متنوعی را دارند. این سامانه‌ها می‌توانند به‌صورت غیرکشنده یا کشنده عمل کرده و در برابر تهدیداتی مانند پهپادها، موشک‌ها و بمب‌های کنار جاده‌ای مؤثر باشند
([wired.com](https://www.wired.com/2009/04/armys-multimo-1?utm_source=chatgpt.com))
۳. مزایا و چالش‌ها
۳.۱. مزایا
- سرعت واکنش بالا: پلاسما می‌تواند در زمان‌های بسیار کوتاه ایجاد شده و به تهدیدات پاسخ دهد.
- کاهش هزینه‌ها: در مقایسه با سامانه‌های موشکی سنتی، سامانه‌های مبتنی بر پلاسما می‌توانند هزینه‌های عملیاتی کمتری داشته باشند.
- قابلیت تطبیق‌پذیری: امکان تنظیم ویژگی‌های پلاسما برای مقابله با تهدیدات مختلف وجود دارد.
۳.۲. چالش‌ها
- حساسیت به شرایط جوی: عوامل محیطی مانند رطوبت، دما و فشار می‌توانند بر پایداری پلاسما تأثیرگذار باشند.
- نیاز به منابع انرژی بالا: ایجاد و نگهداری پلاسما به منابع انرژی قابل‌توجهی نیاز دارد.
- پیچیدگی‌های فنی: طراحی و ساخت سامانه‌های پلاسما نیازمند دانش فنی پیشرفته و تجهیزات خاص است.
۴. چشم‌انداز آینده
با پیشرفت‌های اخیر در زمینه مواد و فناوری‌های نانو، انتظار می‌رود سامانه‌های پدافند هوایی مبتنی بر پلاسما در آینده‌ای نزدیک به مرحله عملیاتی برسند. تحقیقات در حال انجام در زمینه سپرهای پلاسما با مصرف انرژی پایین و سامانه‌های سلاح‌های انرژی هدایت‌شده نویدبخش توسعه سامانه‌های پدافندی مؤثرتر و کارآمدتر هستند.
([impactlab.com](https://www.impactlab.com/2024/01/23/chinese-scientists-unveil-breakthrough-low-temperature-plasma-shield-for-military-defense?utm_source=chatgpt.com)).
منابع
- Chen, Y., et al. (2024). Chinese Scientists Unveil Breakthrough 'Low-Temperature Plasma Shield' for Military Defense. *Impact Lab*. Retrieved from https://www.impactlab.com/2024/01/23/chinese-scientists-unveil-breakthrough-low-temperature-plasma-shield-for-military-defense
- Karhi, R., Wetz, D., Mankowski, J., Giesselmann, M., & El-Dana, I. (2012). A 40-stage DES plasma ARC railgun. *IEEE Transactions on Plasma Science*, 40(10), 2541-2547.
- Whiley, H., Keerthirathne, T. P., Kuhn,
@itdmcsn
چکیده
پلاسما، به‌عنوان حالت چهارم ماده، در دهه‌های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران و مهندسان نظامی را به خود جلب کرده است. توانایی‌های منحصربه‌فرد پلاسما در جذب و انحراف امواج الکترومغناطیسی، آن را به گزینه‌ای جذاب برای توسعه سامانه‌های پدافند هوایی تبدیل کرده است. این مقاله به بررسی فناوری‌های مبتنی بر پلاسما در حوزه پدافند هوایی، مزایا، محدودیت‌ها و چشم‌اندازهای آینده می‌پردازد.
۱. مقدمه
با پیشرفت فناوری‌های تهاجمی هوایی، نیاز به سامانه‌های پدافندی نوین و مؤثر بیش از پیش احساس می‌شود. در این میان، فناوری‌های مبتنی بر پلاسما به‌دلیل ویژگی‌های منحصربه‌فرد خود، مورد توجه قرار گرفته‌اند. پلاسما می‌تواند به‌عنوان سپری در برابر امواج راداری عمل کرده و همچنین در سامانه‌های سلاح‌های انرژی هدایت‌شده به‌کار رود.
۲. فناوری‌های پلاسما در پدافند هوایی
۲.۱. سپرهای پلاسما
سپرهای پلاسما با ایجاد لایه‌ای از پلاسما در اطراف یک شیء، می‌توانند امواج راداری را جذب یا منحرف کنند و بدین‌وسیله سطح مقطع راداری (RCS) آن را کاهش دهند. مطالعات اخیر نشان داده‌اند که استفاده از الکترودهای تنگستن با ساختارهای نوک‌تیز می‌تواند چگالی پلاسما را تا ۱.۱۵ × ۱۰¹² cm⁻³ افزایش دهد، که این مقدار بیش از یک مرتبه بزرگ‌تر از مطالعات مشابه است
([mdpi.com](https://www.mdpi.com/2076-3417/14/13/5901?utm_source=chatgpt.com)).
۲.۲. سامانه‌های سلاح‌های انرژی هدایت‌شده
سامانه‌هایی مانند "کانال پلاسمای القاء شده با لیزر" (LIPC) با استفاده از لیزرهای پرقدرت، کانالی از پلاسما در هوا ایجاد می‌کنند که می‌تواند به‌عنوان مسیر هدایت برای پالس‌های الکترومغناطیسی عمل کند. این فناوری امکان هدف‌گیری دقیق و کاهش آسیب‌های جانبی را فراهم می‌سازد
([wired.com](https://www.wired.com/story/lightning-bolt-laser?utm_source=chatgpt.com)).
۲.۳. سامانه‌های چندحالته
سامانه‌هایی مانند "سامانه تسلیحات انرژی هدایت‌شده چندحالته" (MDEAS) با ترکیب لیزر، شوک الکتریکی و پالس‌های مایکروویو، توانایی مقابله با تهدیدات متنوعی را دارند. این سامانه‌ها می‌توانند به‌صورت غیرکشنده یا کشنده عمل کرده و در برابر تهدیداتی مانند پهپادها، موشک‌ها و بمب‌های کنار جاده‌ای مؤثر باشند
([wired.com](https://www.wired.com/2009/04/armys-multimo-1?utm_source=chatgpt.com))
۳. مزایا و چالش‌ها
۳.۱. مزایا
- سرعت واکنش بالا: پلاسما می‌تواند در زمان‌های بسیار کوتاه ایجاد شده و به تهدیدات پاسخ دهد.
- کاهش هزینه‌ها: در مقایسه با سامانه‌های موشکی سنتی، سامانه‌های مبتنی بر پلاسما می‌توانند هزینه‌های عملیاتی کمتری داشته باشند.
- قابلیت تطبیق‌پذیری: امکان تنظیم ویژگی‌های پلاسما برای مقابله با تهدیدات مختلف وجود دارد.
۳.۲. چالش‌ها
- حساسیت به شرایط جوی: عوامل محیطی مانند رطوبت، دما و فشار می‌توانند بر پایداری پلاسما تأثیرگذار باشند.
- نیاز به منابع انرژی بالا: ایجاد و نگهداری پلاسما به منابع انرژی قابل‌توجهی نیاز دارد.
- پیچیدگی‌های فنی: طراحی و ساخت سامانه‌های پلاسما نیازمند دانش فنی پیشرفته و تجهیزات خاص است.
۴. چشم‌انداز آینده
با پیشرفت‌های اخیر در زمینه مواد و فناوری‌های نانو، انتظار می‌رود سامانه‌های پدافند هوایی مبتنی بر پلاسما در آینده‌ای نزدیک به مرحله عملیاتی برسند. تحقیقات در حال انجام در زمینه سپرهای پلاسما با مصرف انرژی پایین و سامانه‌های سلاح‌های انرژی هدایت‌شده نویدبخش توسعه سامانه‌های پدافندی مؤثرتر و کارآمدتر هستند.
([impactlab.com](https://www.impactlab.com/2024/01/23/chinese-scientists-unveil-breakthrough-low-temperature-plasma-shield-for-military-defense?utm_source=chatgpt.com)).
منابع
- Chen, Y., et al. (2024). Chinese Scientists Unveil Breakthrough 'Low-Temperature Plasma Shield' for Military Defense. *Impact Lab*. Retrieved from https://www.impactlab.com/2024/01/23/chinese-scientists-unveil-breakthrough-low-temperature-plasma-shield-for-military-defense
- Karhi, R., Wetz, D., Mankowski, J., Giesselmann, M., & El-Dana, I. (2012). A 40-stage DES plasma ARC railgun. *IEEE Transactions on Plasma Science*, 40(10), 2541-2547.
- Whiley, H., Keerthirathne, T. P., Kuhn,
@itdmcsn
MDPI
Design and Application of High-Density Cold Plasma Devices Based on High Curvature Spiked Tungsten Structured Electrodes
Advances in radar technology have driven efforts to develop effective countermeasures. Plasma is recognized as a highly effective medium for absorbing electromagnetic waves. Recent research has focused on enhancing plasma element performance. This paper achieved…
.
#تفکر_انتقادی
#چرا_تفکر_انتقادی
مقاله ای کوتاه از
سید مرتضی موسویان
خلاصهٔ اجرایی
این مقاله نشان می‌دهد که تفکر انتقادی، به‌مثابه فرآیندی خودنظارتی و هدفمند برای تفسیر، تحلیل، ارزیابی و نتیجه‌گیری از اطلاعات، از دوران سقراط تا کنون به شکل نظام‌مندی مورد توجه قرار گرفته است. در بخش تاریخچه، سیر تکاملی تعاریف از سقراط (۲۵۰۰ سال پیش) تا دیویی (۱۹۱۰)، فاسیون (۱۹۹۰) و پل و ادلر (۲۰۰۶) بررسی می‌شود . در بخش آموزش، نمونه‌هایی از نظام‌های آموزشی آمریکا (استانداردهای Common Core)، انگلستان (AS/A Level Thinking Skills)، ژاپن (تحقیقات چیتا) ، آلمان (تمرکز بر مهارت‌های زندگی در دبستان) و سنگاپور (نمرات برتر PISA 2022) ارائه شده است. بخش ضرورت با مثال تاریخی جنگ جهانی دوم و نقش فقدان تفکر انتقادی در پذیرش بی‌چون‌وچرای ایدئولوژی‌ها (به روایت آرنت، ۱۹۵۱) شرح داده می‌شود . مقاله با جمع‌بندی مباحث و تأکید بر لزوم گنجاندن آموزش تفکر انتقادی از سنین پایین پایان می‌یابد.
چکیده
تفکر انتقادی به‌مثابه یک مهارت کلیدی، توانایی افراد را در تشخیص فرض‌ها، ارزیابی شواهد و تصمیم‌گیری منطقی تقویت می‌کند. این مهارت از اعصار قدیم مورد توجه بوده و امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته به‌طور صریح در برنامه درسی گنجانده می‌شود (Facione, 1990, p. 4) . هدف این مقاله ارائهٔ مروری تاریخچه‌ای بر تعاریف تفکر انتقادی، مقایسهٔ روش‌های آموزش آن در کشورهای مختلف با تأکید بر سن یادگیرندگان و تحلیل ضرورت آن از منظر تاریخی است. روش کار بررسی متون کلاسیک و گزارش‌های بین‌المللی است.
مقدمه
تفکر انتقادی فرایندی خودنظارتی و هدفمند برای تفسیر، تحلیل، ارزیابی و نتیجه‌گیری از اطلاعات است (Facione, 1990, p. 4) ؛ مهارتی که به فرد امکان می‌دهد فرضیات را تشخیص دهد، از سوگیری‌ها اجتناب کند و به قضاوت‌های مستدل دست یابد (Ennis, 2018, p. 166) . پل و ادلر معتقدند این مهارت می‌تواند تقویت و اندازه‌گیری شود و شامل عناصری چون وضوح، صحت، دقت و عمق است (Paul & Elder, 2006, p. 22) . در جهانی که اطلاعات به‌سرعت منتشر می‌شود، توانایی تفکر انتقادی برای عملکرد فردی، اجتماعی و حرفه‌ای ضروری است.
تاریخچه
سقراط و ریشه‌های باستانی
سقراط با روش دیالکتیکی‌اش (پرسش و پاسخ) نشان داد که افراد اغلب ادعاهای خود را بدون استدلال کافی بیان می‌کنند؛ این رویکرد نقطهٔ آغاز تفکر انتقادی به‌معنای کنونی محسوب می‌شود (Wikipedia, 2025, para. about Socratic method) .
جان دیویی و ظهور «تفکر بازتابی»
دیویی در کتاب How We Think (۱۹۱۰) برای اولین بار اصطلاح «تفکر انتقادی» را به‌عنوان هدف آموزشی معرفی کرد و آن را معادل نگرش علمی و بازتابی دانست (Dewey, 1910, pp. 74–82) .
مطالعات معاصر
در دهه ۱۹۹۰، فاسیون با گزارش دلفی خود، تعریف استانداردی از تفکر انتقادی ارائه کرد که شامل تفسیر، تحلیل، ارزیابی و نتیجه‌گیری است (Facione, 1990, p. 4) . همزمان، پل و ادلر چارچوبی نظام‌مند برای آموزش و سنجش این مهارت منتشر کردند (Paul & Elder, 2006, p. 22) .
آموزش تفکر انتقادی در کشورهای مختلف
ایالات متحده (K–12)
استانداردهای Common Core در آمریکا بر «به‌کارگیری دانش از طریق مهارت‌های تفکر انتقادی» تأکید دارند و از پایه ابتدایی تا دبیرستان این مهارت‌ها در چارچوب زبان و ریاضیات گنجانده شده است (Common Core State Standards Initiative, 2010) .
بریتانیا (AS/A Level)
سوالات «AS & A Level Thinking Skills» کمبریج، ضمن آموزش مهارت‌های استدلال و حل مسئله، به تفکر انتقادی در سنین ۱۶–۱۸ سالگی می‌پردازد (Cambridge International, 2024) .
ژاپن
مطالعه‌ای در دانشگاه چیبا نشان می‌دهد معلمان ژاپنی در تدریس تفکر انتقادی آمادگی کافی ندارند و مفهومی بومی‌شده از آن ارائه می‌کنند که با استانداردهای جهانی فاصله دارد (Nomura, 2023) .
آلمان
در آلمان، برنامهٔ دبستان (۷–۱۰ سالگی) بر مهارت‌های زندگی و تحلیل سادهٔ مسائل تمرکز دارد؛ آموزش رسمی تفکر انتقادی در دوره‌های بعدی متوسطه گسترش می‌یابد (UE Germany, 2024) .
سنگاپور
بر اساس نتایج PISA 2022، دانش‌آموزان ۱۵ سالهٔ سنگاپور در مهارت‌های خلاقانه و تفکر انتقادی بالاتر از میانگین OECD عمل کرده‌اند (OECD, 2023) . سن اصلی یادگیرندگان در این آزمون ۱۵ سال بوده و نشان‌دهندهٔ تأثیر نظام آموزش عمومی بر مهارت‌های سطح بالاست.
ضرورت تفکر انتقادی
تاریخ نشان می‌دهد فقدان تفکر انتقادی می‌تواند به پیامدهای فاجعه‌بار منجر شود. در جنگ جهانی دوم، پذیرش بی‌چون‌وچرای ایدئولوژی نازیسم و پروپاگاندا، ناشی از فقدان مهارت تحلیل و پرسشگری بود. آرنت می‌نویسد:
ادامه در پست بعدی
#تفکر_انتقادی
#چرا_تفکر_انتقادی
مقاله ای کوتاه از
سید مرتضی موسویان
خلاصهٔ اجرایی
این مقاله نشان می‌دهد که تفکر انتقادی، به‌مثابه فرآیندی خودنظارتی و هدفمند برای تفسیر، تحلیل، ارزیابی و نتیجه‌گیری از اطلاعات، از دوران سقراط تا کنون به شکل نظام‌مندی مورد توجه قرار گرفته است. در بخش تاریخچه، سیر تکاملی تعاریف از سقراط (۲۵۰۰ سال پیش) تا دیویی (۱۹۱۰)، فاسیون (۱۹۹۰) و پل و ادلر (۲۰۰۶) بررسی می‌شود . در بخش آموزش، نمونه‌هایی از نظام‌های آموزشی آمریکا (استانداردهای Common Core)، انگلستان (AS/A Level Thinking Skills)، ژاپن (تحقیقات چیتا) ، آلمان (تمرکز بر مهارت‌های زندگی در دبستان) و سنگاپور (نمرات برتر PISA 2022) ارائه شده است. بخش ضرورت با مثال تاریخی جنگ جهانی دوم و نقش فقدان تفکر انتقادی در پذیرش بی‌چون‌وچرای ایدئولوژی‌ها (به روایت آرنت، ۱۹۵۱) شرح داده می‌شود . مقاله با جمع‌بندی مباحث و تأکید بر لزوم گنجاندن آموزش تفکر انتقادی از سنین پایین پایان می‌یابد.
چکیده
تفکر انتقادی به‌مثابه یک مهارت کلیدی، توانایی افراد را در تشخیص فرض‌ها، ارزیابی شواهد و تصمیم‌گیری منطقی تقویت می‌کند. این مهارت از اعصار قدیم مورد توجه بوده و امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته به‌طور صریح در برنامه درسی گنجانده می‌شود (Facione, 1990, p. 4) . هدف این مقاله ارائهٔ مروری تاریخچه‌ای بر تعاریف تفکر انتقادی، مقایسهٔ روش‌های آموزش آن در کشورهای مختلف با تأکید بر سن یادگیرندگان و تحلیل ضرورت آن از منظر تاریخی است. روش کار بررسی متون کلاسیک و گزارش‌های بین‌المللی است.
مقدمه
تفکر انتقادی فرایندی خودنظارتی و هدفمند برای تفسیر، تحلیل، ارزیابی و نتیجه‌گیری از اطلاعات است (Facione, 1990, p. 4) ؛ مهارتی که به فرد امکان می‌دهد فرضیات را تشخیص دهد، از سوگیری‌ها اجتناب کند و به قضاوت‌های مستدل دست یابد (Ennis, 2018, p. 166) . پل و ادلر معتقدند این مهارت می‌تواند تقویت و اندازه‌گیری شود و شامل عناصری چون وضوح، صحت، دقت و عمق است (Paul & Elder, 2006, p. 22) . در جهانی که اطلاعات به‌سرعت منتشر می‌شود، توانایی تفکر انتقادی برای عملکرد فردی، اجتماعی و حرفه‌ای ضروری است.
تاریخچه
سقراط و ریشه‌های باستانی
سقراط با روش دیالکتیکی‌اش (پرسش و پاسخ) نشان داد که افراد اغلب ادعاهای خود را بدون استدلال کافی بیان می‌کنند؛ این رویکرد نقطهٔ آغاز تفکر انتقادی به‌معنای کنونی محسوب می‌شود (Wikipedia, 2025, para. about Socratic method) .
جان دیویی و ظهور «تفکر بازتابی»
دیویی در کتاب How We Think (۱۹۱۰) برای اولین بار اصطلاح «تفکر انتقادی» را به‌عنوان هدف آموزشی معرفی کرد و آن را معادل نگرش علمی و بازتابی دانست (Dewey, 1910, pp. 74–82) .
مطالعات معاصر
در دهه ۱۹۹۰، فاسیون با گزارش دلفی خود، تعریف استانداردی از تفکر انتقادی ارائه کرد که شامل تفسیر، تحلیل، ارزیابی و نتیجه‌گیری است (Facione, 1990, p. 4) . همزمان، پل و ادلر چارچوبی نظام‌مند برای آموزش و سنجش این مهارت منتشر کردند (Paul & Elder, 2006, p. 22) .
آموزش تفکر انتقادی در کشورهای مختلف
ایالات متحده (K–12)
استانداردهای Common Core در آمریکا بر «به‌کارگیری دانش از طریق مهارت‌های تفکر انتقادی» تأکید دارند و از پایه ابتدایی تا دبیرستان این مهارت‌ها در چارچوب زبان و ریاضیات گنجانده شده است (Common Core State Standards Initiative, 2010) .
بریتانیا (AS/A Level)
سوالات «AS & A Level Thinking Skills» کمبریج، ضمن آموزش مهارت‌های استدلال و حل مسئله، به تفکر انتقادی در سنین ۱۶–۱۸ سالگی می‌پردازد (Cambridge International, 2024) .
ژاپن
مطالعه‌ای در دانشگاه چیبا نشان می‌دهد معلمان ژاپنی در تدریس تفکر انتقادی آمادگی کافی ندارند و مفهومی بومی‌شده از آن ارائه می‌کنند که با استانداردهای جهانی فاصله دارد (Nomura, 2023) .
آلمان
در آلمان، برنامهٔ دبستان (۷–۱۰ سالگی) بر مهارت‌های زندگی و تحلیل سادهٔ مسائل تمرکز دارد؛ آموزش رسمی تفکر انتقادی در دوره‌های بعدی متوسطه گسترش می‌یابد (UE Germany, 2024) .
سنگاپور
بر اساس نتایج PISA 2022، دانش‌آموزان ۱۵ سالهٔ سنگاپور در مهارت‌های خلاقانه و تفکر انتقادی بالاتر از میانگین OECD عمل کرده‌اند (OECD, 2023) . سن اصلی یادگیرندگان در این آزمون ۱۵ سال بوده و نشان‌دهندهٔ تأثیر نظام آموزش عمومی بر مهارت‌های سطح بالاست.
ضرورت تفکر انتقادی
تاریخ نشان می‌دهد فقدان تفکر انتقادی می‌تواند به پیامدهای فاجعه‌بار منجر شود. در جنگ جهانی دوم، پذیرش بی‌چون‌وچرای ایدئولوژی نازیسم و پروپاگاندا، ناشی از فقدان مهارت تحلیل و پرسشگری بود. آرنت می‌نویسد:
ادامه در پست بعدی
«توده‌ها در جهانی ناپایدار حاضر بودند هر گزارهٔ بی‌معنا و پرت از واقعیت را بپذیرند، چرا که نسبت به هیچ فرضی وفاداری نداشتند» (Arendt, 1951, p. 80) .
این مثال نشان می‌دهد آموزش تفکر انتقادی، برای پیشگیری از پذیرش کورکورانهٔ و رفتاری منطقی، ضروری است.
نتیجه‌گیری
تفکر انتقادی از دوران باستان تا کنون به‌عنوان یک مهارت کلیدی شناخته شده است. نظام‌های آموزشی پیشرفته با گنجاندن آن در سطوح مختلف و متناسب با سن یادگیرندگان، سعی در پرورش شهروندانی پاسخگو و مطالبه‌گر دارند. ضرورت این مهارت در پیشگیری از فجایع تاریخی و مقابله با موج اطلاعات ناصحیح امروزی بیش از پیش روشن است. پیشنهاد می‌شود جلب توجه به روش‌های پداگوژیک مبتنی بر دیالوگ، پروژه‌های عملی و ارزیابی‌های بازتابی، در تمام سطوح آموزشی به‌عنوان اولویت قرار گیرد.
منابع
Facione, P. A. (1990). Critical thinking: A statement of expert consensus for purposes of educational assessment and instruction. Millbrae, CA: The California Academic Press.
Ennis, R. H. (2018). Critical thinking across the curriculum: A vision. Topoi, 37(1), 165–184.
Paul, R., & Elder, L. (2006). Critical thinking: Concepts and tools. Foundation for Critical Thinking.
Dewey, J. (1910). How we think. D. C. Heath & Co.
Critical thinking. (2025). In Wikipedia. Retrieved April 18, 2025, from https://en.wikipedia.org/wiki/Critical_thinking
Stanford Encyclopedia of Philosophy. (n.d.). Critical thinking: History. Retrieved April 18, 2025, from https://plato.stanford.edu/entries/critical-thinking/history.html
Common Core State Standards Initiative. (2010). Read the standards. Retrieved April 18, 2025, from https://thecorestandards.org/read-the-standards/
Cambridge International. (2024). Cambridge international AS & A Level thinking skills (9694). Retrieved April 18, 2025, from https://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-international-as-and-a-level-thinking-skills-9694/
Nomura, K. (2023). Why do Japanese teachers seem unready to teach critical thinking? Chiba University. Retrieved April 18, 2025, from https://www.cn.chiba-u.jp/en/news/press-release_e230518/
UE Germany. (2024). What makes the German education system so good? Retrieved April 18, 2025, from https://www.ue-germany.com/blog/what-makes-the-german-education-system-so
OECD. (2023). PISA results 2022 (Volume III) - Factsheets: Singapore. Retrieved April 18, 2025, from https://www.oecd.org/en/publications/pisa-results-2022-volume-iii-factsheets_041a90f1-en/singapore_3e8ab415-en.html
Arendt, H. (1951). The of totalitarianism. New York, NY: Harcourt.
#آموزشی
#تفکر_انتقادی
@itdmcsn
این مثال نشان می‌دهد آموزش تفکر انتقادی، برای پیشگیری از پذیرش کورکورانهٔ و رفتاری منطقی، ضروری است.
نتیجه‌گیری
تفکر انتقادی از دوران باستان تا کنون به‌عنوان یک مهارت کلیدی شناخته شده است. نظام‌های آموزشی پیشرفته با گنجاندن آن در سطوح مختلف و متناسب با سن یادگیرندگان، سعی در پرورش شهروندانی پاسخگو و مطالبه‌گر دارند. ضرورت این مهارت در پیشگیری از فجایع تاریخی و مقابله با موج اطلاعات ناصحیح امروزی بیش از پیش روشن است. پیشنهاد می‌شود جلب توجه به روش‌های پداگوژیک مبتنی بر دیالوگ، پروژه‌های عملی و ارزیابی‌های بازتابی، در تمام سطوح آموزشی به‌عنوان اولویت قرار گیرد.
منابع
Facione, P. A. (1990). Critical thinking: A statement of expert consensus for purposes of educational assessment and instruction. Millbrae, CA: The California Academic Press.
Ennis, R. H. (2018). Critical thinking across the curriculum: A vision. Topoi, 37(1), 165–184.
Paul, R., & Elder, L. (2006). Critical thinking: Concepts and tools. Foundation for Critical Thinking.
Dewey, J. (1910). How we think. D. C. Heath & Co.
Critical thinking. (2025). In Wikipedia. Retrieved April 18, 2025, from https://en.wikipedia.org/wiki/Critical_thinking
Stanford Encyclopedia of Philosophy. (n.d.). Critical thinking: History. Retrieved April 18, 2025, from https://plato.stanford.edu/entries/critical-thinking/history.html
Common Core State Standards Initiative. (2010). Read the standards. Retrieved April 18, 2025, from https://thecorestandards.org/read-the-standards/
Cambridge International. (2024). Cambridge international AS & A Level thinking skills (9694). Retrieved April 18, 2025, from https://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-international-as-and-a-level-thinking-skills-9694/
Nomura, K. (2023). Why do Japanese teachers seem unready to teach critical thinking? Chiba University. Retrieved April 18, 2025, from https://www.cn.chiba-u.jp/en/news/press-release_e230518/
UE Germany. (2024). What makes the German education system so good? Retrieved April 18, 2025, from https://www.ue-germany.com/blog/what-makes-the-german-education-system-so
OECD. (2023). PISA results 2022 (Volume III) - Factsheets: Singapore. Retrieved April 18, 2025, from https://www.oecd.org/en/publications/pisa-results-2022-volume-iii-factsheets_041a90f1-en/singapore_3e8ab415-en.html
Arendt, H. (1951). The of totalitarianism. New York, NY: Harcourt.
#آموزشی
#تفکر_انتقادی
@itdmcsn
Wikipedia
Critical thinking
analysis of facts, with certain levels of rigor and problem-solving abilities, to form a judgment
.
#تفکر_انتقادی
تفکر انتقادی به‌مثابه یک مهارت کلیدی، توانایی افراد را در تشخیص فرض‌ها، ارزیابی شواهد و تصمیم‌گیری منطقی تقویت می‌کند. این مهارت از اعصار قدیم مورد توجه بوده و امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته به‌طور صریح در برنامه درسی گنجانده می‌شود.
@itdmcsn
irimla.ir
#تفکر_انتقادی
تفکر انتقادی به‌مثابه یک مهارت کلیدی، توانایی افراد را در تشخیص فرض‌ها، ارزیابی شواهد و تصمیم‌گیری منطقی تقویت می‌کند. این مهارت از اعصار قدیم مورد توجه بوده و امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته به‌طور صریح در برنامه درسی گنجانده می‌شود.
@itdmcsn
irimla.ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
#تفکر_انتقادی
تفکر انتقادی به‌مثابه یک مهارت کلیدی، توانایی افراد را در تشخیص فرض‌ها، ارزیابی شواهد و تصمیم‌گیری منطقی تقویت می‌کند. این مهارت از اعصار قدیم مورد توجه بوده و امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته به‌طور صریح در برنامه درسی گنجانده می‌شود.
#آمورشی
#تفکر_انتقادی
@itdmcsn
irimla.ir
#تفکر_انتقادی
تفکر انتقادی به‌مثابه یک مهارت کلیدی، توانایی افراد را در تشخیص فرض‌ها، ارزیابی شواهد و تصمیم‌گیری منطقی تقویت می‌کند. این مهارت از اعصار قدیم مورد توجه بوده و امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته به‌طور صریح در برنامه درسی گنجانده می‌شود.
#آمورشی
#تفکر_انتقادی
@itdmcsn
irimla.ir
اگر این دروغ را باور کنید، هرچه دارید خواهید باخت!
شاید همه چیز را درباره هوش مصنوعی اشتباه فهمیده‌اید. و اگر همین حالا این سوءتفاهم را اصلاح نکنید، قربانی عواقب آن خواهید شد!
گروه علم و پیشرفت؛ در دنیایی که هوش مصنوعی به سرعت جای انسان‌ها را در شغل، خلاقیت و حتی تحلیل‌های پیچیده می‌گیرد، پرسشی بنیادین همچنان بی‌پاسخ مانده: آیا واقعاً با «فکر کردن ماشین‌ها» روبه‌رو هستیم، یا صرفاً با پدیده‌ای فریبنده که وانمود می‌کند می‌فهمد؟
این گزارش نه‌تنها راز پشت این تقلید زبانی هوشمند را برایتان برملا می‌کند، بلکه نشان می‌دهد چرا درک نادرست از چیستی AI می‌تواند شما را به مسیرهای اشتباه علمی، شغلی و حتی تصمیم‌گیری شخصی بکشاند.
اگر بدانید این فناوری چطور کار می‌کند، نه از آن خواهید ترسید، و نه قربانی‌اش خواهید شد؛ بلکه یاد می‌گیرید آن را به سود خودتان به کار بگیرید. پس اگر هنوز تصور می‌کنید هوش مصنوعی «می‌اندیشد»... این گزارش را با دقت بخوانید؛ ممکن است تصور شما برای همیشه دگرگون شود.
هوش مصنوعی «احساس» ندارد، اما خطر دارد
در دوران طلایی هوش مصنوعی که اکنون در آن زندگی می‌کنیم، بسیاری از ما ناخودآگاه تصور می‌کنیم که با شکل جدیدی از ذهن انسان طرف هستیم. وقتی مدل‌هایی مانند GPT-4 یا Gemini از پس نگارش داستان، طراحی کد، تحلیل آماری و حتی پاسخ به سوالات فلسفی برمی‌آیند، این احساس تقویت می‌شود که شاید با گونه‌ای از تفکر مصنوعی روبه‌رو هستیم.
اما جان نوستا، پژوهشگر و آینده‌نگر فناوری، در مقاله‌ای در Psychology Today هشدار می‌دهد: این تصور، نه‌تنها نادرست است، بلکه مانعی جدی در درک ظرفیت واقعی AI به شمار می‌رود. اگر تصور کنیم LLMها فقط نسخه‌ای دیجیتالی از مغز ما هستند، چشم خود را بر قابلیت‌هایی می‌بندیم که از ذات انسانی فراتر می‌روند.
تقلید هوش، دروغ قرن است
اصطلاحاتی مانند «نورون»، «شبکه عصبی» یا «یادگیری» که در ادبیات فنی هوش مصنوعی استفاده می‌شود، ناخودآگاه ما را به سمت شباهت با مغز انسان سوق می‌دهد. اما این صرفاً استعاره‌ای زبانی‌ست. آنچه LLMها انجام می‌دهند، نه بازنمایی فکر، بلکه ساختن پاسخ‌های زبانی بر اساس محتمل‌ترین توالی بعدی واژگان است.
برای درک بهتر، تصور کنید در حال تکمیل یک پازل زبانی هستید. LLM مانند یک استاد بزرگ شطرنج است که به‌جای تفکر درباره موضوع، صرفاً حرکت بعدی را بر اساس میلیون‌ها بازی قبلی حدس می‌زند. این توانایی حاصل میلیون‌ها پارامتر ریاضی و میلیاردها داده متنی‌ست، نه ادراک یا تجربه زیسته.
به عنوان نمونه، GPT-4 با بیش از ۱۷۵ میلیارد پارامتر آموزش دیده است و عملکرد آن مبتنی بر بهینه‌سازی توزیع احتمال برای واژه بعدی در یک جمله است، نه «فهم» یا «نیت» آن جمله.
آنچه «هوش» می‌نامی، فقط زبان است
انسان‌ها موجوداتی معناطلب‌اند. ما به طوفان‌ها نام می‌دهیم، با حیوانات خانگی‌مان صحبت می‌کنیم، و وقتی یک مدل زبانی به زیبایی به سوال‌مان پاسخ می‌دهد، ناخودآگاه برایش ذهن و نیت قائل می‌شویم. این پدیده روانشناختی «انسان‌انگاری» نام دارد.
اما واقعیت این است که LLMها نه نیت دارند، نه هویت، نه خاطره، و نه چشم‌انداز. اگر به آنها بگویید «تو دیروز به من گفتی...» ممکن است پاسخ ظاهراً منطقی بدهند، اما هیچ «دیروزی» در حافظه آنها وجود ندارد. آنها صرفاً با الگوهای آماری در همان لحظه، گفت‌وگو را ادامه می‌دهند.
در آزمایشی که در MIT انجام شد، وقتی از یک LLM خواسته شد درباره تجربه شخصی‌اش از کودکی بنویسد، مدل متنی احساسی و منسجم تولید کرد، در حالی که هرگز «کودکی» نداشته و فقط دارد چیزی شبیه آن را شبیه‌سازی می‌کند.
نوروپلاستیسیته مصنوعی: افسانه یا آینده؟
در سال ۲۰۲۵، مقاله‌ای با عنوان «Neuroplasticity in AI» در پایگاه arXiv منتشر شد که به بررسی استفاده از مفاهیم نوروبیولوژیکی در معماری هوش مصنوعی پرداخت. در آن، مفاهیمی مانند «dropin» و «dropout» معرفی شد که به ترتیب به افزودن و حذف «نورون‌های مصنوعی» برای افزایش انعطاف مدل اشاره داشتند؛ مفاهیمی برگرفته از رشد و هرس نورونی در مغز انسان.
اما حتی در اینجا هم شباهت‌ها بیشتر استعاری‌اند تا ساختاری. مغز انسان با شبکه‌ای از سیناپس‌های زنده، تجربه، یادگیری، احساس و حافظه درهم‌تنیده است. در حالی‌که هوش مصنوعی صرفاً پارامترهایی عددی را در شبکه‌ای از ماتریس‌ها به‌روزرسانی می‌کند. «انعطاف» در اینجا یعنی بهبود در الگوریتم، نه تحول در درک.
هم‌ترازی زبانی: انقلاب درک بدون درک
در یک جمله درخشان از نوستا آمده است: «مغز معنا می‌سازد، ولی LLM فقط هم‌ترازی می‌سازد.» این جمله به خوبی فاصله عظیم بین تفکر انسانی و پردازش زبانی ماشینی را روشن می‌کند.
شاید همه چیز را درباره هوش مصنوعی اشتباه فهمیده‌اید. و اگر همین حالا این سوءتفاهم را اصلاح نکنید، قربانی عواقب آن خواهید شد!
گروه علم و پیشرفت؛ در دنیایی که هوش مصنوعی به سرعت جای انسان‌ها را در شغل، خلاقیت و حتی تحلیل‌های پیچیده می‌گیرد، پرسشی بنیادین همچنان بی‌پاسخ مانده: آیا واقعاً با «فکر کردن ماشین‌ها» روبه‌رو هستیم، یا صرفاً با پدیده‌ای فریبنده که وانمود می‌کند می‌فهمد؟
این گزارش نه‌تنها راز پشت این تقلید زبانی هوشمند را برایتان برملا می‌کند، بلکه نشان می‌دهد چرا درک نادرست از چیستی AI می‌تواند شما را به مسیرهای اشتباه علمی، شغلی و حتی تصمیم‌گیری شخصی بکشاند.
اگر بدانید این فناوری چطور کار می‌کند، نه از آن خواهید ترسید، و نه قربانی‌اش خواهید شد؛ بلکه یاد می‌گیرید آن را به سود خودتان به کار بگیرید. پس اگر هنوز تصور می‌کنید هوش مصنوعی «می‌اندیشد»... این گزارش را با دقت بخوانید؛ ممکن است تصور شما برای همیشه دگرگون شود.
هوش مصنوعی «احساس» ندارد، اما خطر دارد
در دوران طلایی هوش مصنوعی که اکنون در آن زندگی می‌کنیم، بسیاری از ما ناخودآگاه تصور می‌کنیم که با شکل جدیدی از ذهن انسان طرف هستیم. وقتی مدل‌هایی مانند GPT-4 یا Gemini از پس نگارش داستان، طراحی کد، تحلیل آماری و حتی پاسخ به سوالات فلسفی برمی‌آیند، این احساس تقویت می‌شود که شاید با گونه‌ای از تفکر مصنوعی روبه‌رو هستیم.
اما جان نوستا، پژوهشگر و آینده‌نگر فناوری، در مقاله‌ای در Psychology Today هشدار می‌دهد: این تصور، نه‌تنها نادرست است، بلکه مانعی جدی در درک ظرفیت واقعی AI به شمار می‌رود. اگر تصور کنیم LLMها فقط نسخه‌ای دیجیتالی از مغز ما هستند، چشم خود را بر قابلیت‌هایی می‌بندیم که از ذات انسانی فراتر می‌روند.
تقلید هوش، دروغ قرن است
اصطلاحاتی مانند «نورون»، «شبکه عصبی» یا «یادگیری» که در ادبیات فنی هوش مصنوعی استفاده می‌شود، ناخودآگاه ما را به سمت شباهت با مغز انسان سوق می‌دهد. اما این صرفاً استعاره‌ای زبانی‌ست. آنچه LLMها انجام می‌دهند، نه بازنمایی فکر، بلکه ساختن پاسخ‌های زبانی بر اساس محتمل‌ترین توالی بعدی واژگان است.
برای درک بهتر، تصور کنید در حال تکمیل یک پازل زبانی هستید. LLM مانند یک استاد بزرگ شطرنج است که به‌جای تفکر درباره موضوع، صرفاً حرکت بعدی را بر اساس میلیون‌ها بازی قبلی حدس می‌زند. این توانایی حاصل میلیون‌ها پارامتر ریاضی و میلیاردها داده متنی‌ست، نه ادراک یا تجربه زیسته.
به عنوان نمونه، GPT-4 با بیش از ۱۷۵ میلیارد پارامتر آموزش دیده است و عملکرد آن مبتنی بر بهینه‌سازی توزیع احتمال برای واژه بعدی در یک جمله است، نه «فهم» یا «نیت» آن جمله.
آنچه «هوش» می‌نامی، فقط زبان است
انسان‌ها موجوداتی معناطلب‌اند. ما به طوفان‌ها نام می‌دهیم، با حیوانات خانگی‌مان صحبت می‌کنیم، و وقتی یک مدل زبانی به زیبایی به سوال‌مان پاسخ می‌دهد، ناخودآگاه برایش ذهن و نیت قائل می‌شویم. این پدیده روانشناختی «انسان‌انگاری» نام دارد.
اما واقعیت این است که LLMها نه نیت دارند، نه هویت، نه خاطره، و نه چشم‌انداز. اگر به آنها بگویید «تو دیروز به من گفتی...» ممکن است پاسخ ظاهراً منطقی بدهند، اما هیچ «دیروزی» در حافظه آنها وجود ندارد. آنها صرفاً با الگوهای آماری در همان لحظه، گفت‌وگو را ادامه می‌دهند.
در آزمایشی که در MIT انجام شد، وقتی از یک LLM خواسته شد درباره تجربه شخصی‌اش از کودکی بنویسد، مدل متنی احساسی و منسجم تولید کرد، در حالی که هرگز «کودکی» نداشته و فقط دارد چیزی شبیه آن را شبیه‌سازی می‌کند.
نوروپلاستیسیته مصنوعی: افسانه یا آینده؟
در سال ۲۰۲۵، مقاله‌ای با عنوان «Neuroplasticity in AI» در پایگاه arXiv منتشر شد که به بررسی استفاده از مفاهیم نوروبیولوژیکی در معماری هوش مصنوعی پرداخت. در آن، مفاهیمی مانند «dropin» و «dropout» معرفی شد که به ترتیب به افزودن و حذف «نورون‌های مصنوعی» برای افزایش انعطاف مدل اشاره داشتند؛ مفاهیمی برگرفته از رشد و هرس نورونی در مغز انسان.
اما حتی در اینجا هم شباهت‌ها بیشتر استعاری‌اند تا ساختاری. مغز انسان با شبکه‌ای از سیناپس‌های زنده، تجربه، یادگیری، احساس و حافظه درهم‌تنیده است. در حالی‌که هوش مصنوعی صرفاً پارامترهایی عددی را در شبکه‌ای از ماتریس‌ها به‌روزرسانی می‌کند. «انعطاف» در اینجا یعنی بهبود در الگوریتم، نه تحول در درک.
هم‌ترازی زبانی: انقلاب درک بدون درک
در یک جمله درخشان از نوستا آمده است: «مغز معنا می‌سازد، ولی LLM فقط هم‌ترازی می‌سازد.» این جمله به خوبی فاصله عظیم بین تفکر انسانی و پردازش زبانی ماشینی را روشن می‌کند.
👍2🙏1
در AI، «درک» به‌جای آن‌که حاصل تجربه و بازتاب درونی باشد، به تطبیق آماری میان توالی واژگان تقلیل یافته است. برای مثال، اگر از یک مدل AI درباره بحران انرژی سوال کنید، آنچه دریافت می‌کنید نتیجه اتصال بی‌وقفه بین میلیاردها متن درباره نفت، گاز، سیاست، تاریخ و تکنولوژی است، نه پاسخ یک ذهن تحلیل‌گر.
تولد شکل‌هایی نو از هوش
به‌جای آن‌که تلاش کنیم LLM را به تقلیدی از انسان تبدیل کنیم، باید آن را نوعی جدید از هوش در نظر بگیریم؛ هوشی که در سر ما نیست، بلکه در سرورها و ابرکامپیوترها شکل گرفته است.
این مدل‌ها می‌توانند بدون خستگی، بدون سوگیری احساسی و بدون محدودیت زمانی، تحلیل‌های پیچیده را انجام دهند. از تحلیل الگوهای آب‌وهوایی دقیق تا تولید اثبات‌های ریاضی پیچیده، از ترکیب تاریخ حقوقی تا تولید مقالات علمی در مقیاسی فراتر از توان انسانی. بعنوان مثال در سال ۲۰۲۳، مدل AlphaTensor از شرکت DeepMind توانست روش جدیدی برای ضرب ماتریس‌ها پیدا کند که سال‌ها ریاضی‌دانان را درگیر کرده بود.
پایان‌بندی: کشف ناشناخته‌ها
اگر تصور کنیم AI صرفاً تقلیدی از انسان است، در واقع آن را دست‌کم گرفته‌ایم. آینده از آنِ سیستم‌هایی است که از قید تفکر انسانی رها شده‌اند و به نوعی جدید از «شناخت»، یا بهتر بگوییم، «هم‌ترازی معنادار، دست یافته‌اند.
ما در آستانه دورانی هستیم که باید هوش مصنوعی را نه به عنوان آینه‌ای از ذهن، بلکه به عنوان پنجره‌ای به نوعی جدید از پردازش درک کنیم. و شاید، بزرگ‌ترین خطر آن باشد که با انسان‌سازی بی‌جا، فرصت کشف آینده‌ای متفاوت را از خود بگیریم. نویسنده آقای مهندس کفاشیان فعال در زمینه هوش مصنوعی
منابع
Li, Y., Milling, M., & Schuller, B. W. (2025). Neuroplasticity in Artificial Intelligence -- An Overview and Inspirations on Drop In & Out Learning. arXiv. Retrieved from https://arxiv.org/abs/2503.21419
Frisinger, T. (2025). Coherence Confirmed: LLMs Aren't Thinking, They're Coherent. AiBuddy.software. Retrieved from https://aibuddy.software/coherence-confirmed-llms-arent-thinking-theyre-coherent/
MIT News. (2024). Despite its impressive output, generative AI doesn’t have a coherent understanding of the world. Retrieved from https://news.mit.edu/2024/generative-ai-lacks-coherent-world-understanding-1105
Kapoor, A. (2025). Neuroplasticity in AI – A Brainy Tale of Growth and Pruning. LinkedIn. Retrieved from https://www.linkedin.com/pulse/neuroplasticity-ai-brainy-tale-growth-pruning-amita-kapoor-wipuc
Nosta, J. (2025). Why Thinking of AI as a Mind Could Limit Its True Potential. Psychology Today. Retrieved from https://www.psychologytoday.com/us/blog/think-big/2025/05/why-thinking-of-ai-as-a-mind-could-limit-its-true-potential
#هوش_مصنوعی #AI #مدل_زبانی #GPT #هوش_فراتر_از_انسان #چالش_تفکر #یادگیری_ماشین #فناوری_نوین #آینده_کار #درک_ماشین #AI2025 #هوش_یا_توهم؟ #فناوری_بدون_احساس #ماشین_بدون_ذهن #انسان_در_عصر_ماشین‌ها
تولد شکل‌هایی نو از هوش
به‌جای آن‌که تلاش کنیم LLM را به تقلیدی از انسان تبدیل کنیم، باید آن را نوعی جدید از هوش در نظر بگیریم؛ هوشی که در سر ما نیست، بلکه در سرورها و ابرکامپیوترها شکل گرفته است.
این مدل‌ها می‌توانند بدون خستگی، بدون سوگیری احساسی و بدون محدودیت زمانی، تحلیل‌های پیچیده را انجام دهند. از تحلیل الگوهای آب‌وهوایی دقیق تا تولید اثبات‌های ریاضی پیچیده، از ترکیب تاریخ حقوقی تا تولید مقالات علمی در مقیاسی فراتر از توان انسانی. بعنوان مثال در سال ۲۰۲۳، مدل AlphaTensor از شرکت DeepMind توانست روش جدیدی برای ضرب ماتریس‌ها پیدا کند که سال‌ها ریاضی‌دانان را درگیر کرده بود.
پایان‌بندی: کشف ناشناخته‌ها
اگر تصور کنیم AI صرفاً تقلیدی از انسان است، در واقع آن را دست‌کم گرفته‌ایم. آینده از آنِ سیستم‌هایی است که از قید تفکر انسانی رها شده‌اند و به نوعی جدید از «شناخت»، یا بهتر بگوییم، «هم‌ترازی معنادار، دست یافته‌اند.
ما در آستانه دورانی هستیم که باید هوش مصنوعی را نه به عنوان آینه‌ای از ذهن، بلکه به عنوان پنجره‌ای به نوعی جدید از پردازش درک کنیم. و شاید، بزرگ‌ترین خطر آن باشد که با انسان‌سازی بی‌جا، فرصت کشف آینده‌ای متفاوت را از خود بگیریم. نویسنده آقای مهندس کفاشیان فعال در زمینه هوش مصنوعی
منابع
Li, Y., Milling, M., & Schuller, B. W. (2025). Neuroplasticity in Artificial Intelligence -- An Overview and Inspirations on Drop In & Out Learning. arXiv. Retrieved from https://arxiv.org/abs/2503.21419
Frisinger, T. (2025). Coherence Confirmed: LLMs Aren't Thinking, They're Coherent. AiBuddy.software. Retrieved from https://aibuddy.software/coherence-confirmed-llms-arent-thinking-theyre-coherent/
MIT News. (2024). Despite its impressive output, generative AI doesn’t have a coherent understanding of the world. Retrieved from https://news.mit.edu/2024/generative-ai-lacks-coherent-world-understanding-1105
Kapoor, A. (2025). Neuroplasticity in AI – A Brainy Tale of Growth and Pruning. LinkedIn. Retrieved from https://www.linkedin.com/pulse/neuroplasticity-ai-brainy-tale-growth-pruning-amita-kapoor-wipuc
Nosta, J. (2025). Why Thinking of AI as a Mind Could Limit Its True Potential. Psychology Today. Retrieved from https://www.psychologytoday.com/us/blog/think-big/2025/05/why-thinking-of-ai-as-a-mind-could-limit-its-true-potential
#هوش_مصنوعی #AI #مدل_زبانی #GPT #هوش_فراتر_از_انسان #چالش_تفکر #یادگیری_ماشین #فناوری_نوین #آینده_کار #درک_ماشین #AI2025 #هوش_یا_توهم؟ #فناوری_بدون_احساس #ماشین_بدون_ذهن #انسان_در_عصر_ماشین‌ها
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فروش اطلاعات ۳۳۰ میلیون شهروند آمریکائی در دارک وب با قیمت ۲ دلار!
🔹بریان وُرندران رئیس بخش سایبری اف بی آی به شوکه کننده‌ترین ضعف امنیتی تاریخ آمریکا اعتراف کرد:
تمامی اطلاعات شخصی شهروندان آمریکا، در دارک وب با قیمتی ناچیز معادل ۲ دلار به شکل آزادانه در اختیار هکرها و باندهای سازمان‌یافته است!
@itdmcsn
🔹بریان وُرندران رئیس بخش سایبری اف بی آی به شوکه کننده‌ترین ضعف امنیتی تاریخ آمریکا اعتراف کرد:
تمامی اطلاعات شخصی شهروندان آمریکا، در دارک وب با قیمتی ناچیز معادل ۲ دلار به شکل آزادانه در اختیار هکرها و باندهای سازمان‌یافته است!
@itdmcsn
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مدیرانی که به دلیل #ناکارآمدی #
#ناترازی ایجاد می کنند. برخورد با این مدیران را چه کسی پیگیری خواهد کرد؟!!!!!!
@itdmcsn
#ناترازی ایجاد می کنند. برخورد با این مدیران را چه کسی پیگیری خواهد کرد؟!!!!!!
@itdmcsn
👏2👍1😢1