Ставь задачу четче!!! Не умеешь? тогда тренажер по постановке задач поможет с этим.
Весь декабрь на него скидка 20%
Ответим на все вопросы по предложению
+7 922 029-25-72
#инфопартнеры
Весь декабрь на него скидка 20%
Ответим на все вопросы по предложению
+7 922 029-25-72
#инфопартнеры
🔥3
💬 Иногда слышу мнение, что тестирование как метод оценки можно использовать только на уровне «запоминание» таксономии Блума, а вот для уровня «понимание» тесты уже не подойдут.
Вопрос действительно интересный и хотелось бы совместно его обсудить. Надеюсь, что те, кто создаёт тесты для своих курсов обучения, извлекут из этого пользу 🙂
И отправной точкой для размышлений приведём отрывок из книги Шмелёва Александра Георгиевича «Практическая тестология» (Глава 3. «Разработка тестовых заданий и образцы заданий», 3.2 «Когда нужны задания различных форматов»), где рассматривается кластер вопросов на понимание одного текста👇🏼
«Слишком часто метод тестов ошибочно упрекают в том, что якобы «все тесты эксплуатируют лишь память испытуемого, но не затрагивают мышления».
Моё возражение: не все тесты, а только те, которые Вы видели в своей жизни.
Но вот перед испытуемым на экране связный текст, и все вопросы составлены по нему. К тексту всегда можно вернуться! Таким образом, все ответы содержатся не в вашей памяти, а в Вашей способности читать и понимать текст, который вовсе не надо запоминать. Только среди ответов нет такого правильного, который буквально (текстуально) содержится в самом тексте. Все правильные ответы — это перефразировки той мысли, которая заложена в тексте.
Таким образом, студенты, составляя подобные вопросы на спецкурсе (а это очень трудная задача, поверьте, многим для этого совсем не хватает готовых логико-семантических навыков) операционально осваивают само понятие, что есть «понимание».
Понимание — это способность к перефразированию, способность узнать или выразить ту же самую мысль, но оформленную другими словами».
Коллеги, а как вы считаете, можно ли использовать тесты для проверки понимания учебного материалы, если да, то какие тестовые задания для этого подойдут❓
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Вопрос действительно интересный и хотелось бы совместно его обсудить. Надеюсь, что те, кто создаёт тесты для своих курсов обучения, извлекут из этого пользу 🙂
И отправной точкой для размышлений приведём отрывок из книги Шмелёва Александра Георгиевича «Практическая тестология» (Глава 3. «Разработка тестовых заданий и образцы заданий», 3.2 «Когда нужны задания различных форматов»), где рассматривается кластер вопросов на понимание одного текста👇🏼
«Слишком часто метод тестов ошибочно упрекают в том, что якобы «все тесты эксплуатируют лишь память испытуемого, но не затрагивают мышления».
Моё возражение: не все тесты, а только те, которые Вы видели в своей жизни.
Но вот перед испытуемым на экране связный текст, и все вопросы составлены по нему. К тексту всегда можно вернуться! Таким образом, все ответы содержатся не в вашей памяти, а в Вашей способности читать и понимать текст, который вовсе не надо запоминать. Только среди ответов нет такого правильного, который буквально (текстуально) содержится в самом тексте. Все правильные ответы — это перефразировки той мысли, которая заложена в тексте.
Таким образом, студенты, составляя подобные вопросы на спецкурсе (а это очень трудная задача, поверьте, многим для этого совсем не хватает готовых логико-семантических навыков) операционально осваивают само понятие, что есть «понимание».
Понимание — это способность к перефразированию, способность узнать или выразить ту же самую мысль, но оформленную другими словами».
Коллеги, а как вы считаете, можно ли использовать тесты для проверки понимания учебного материалы, если да, то какие тестовые задания для этого подойдут❓
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Telegram
Михаил Осипов
Образовательный консультант, автор, наставник, владелец @frame_lab, @andragogy_course, @lab_vacancies, @metod_krug, osipov-education.ru
🔥8👍6🤩1
Друзья!
Уже завтра приглашаем вас на вебинар:
Год 2024: тренды, фокус внимания и все, что должно стать частью стратегии обучения компании в новом году
13 декабря 2023 // 11.00 - 12.30 мск
Зачем нужно следить за трендами в обучении, да и вообще за трендами? Чтобы не упустить ничего нового и важного? Да, но это не все. Изучение трендов позволяет правильно сфокусироваться при планировании, понять, какие направления развития нужно поставить в приоритет, а какие, может быть, уже стоит закрыть.
На вебинаре мы поговорим про разные тренды: те, что есть в мире, те, что называют наши эксперты. Но кроме того, мы посмотрим на “нетрендовые” тренды, то есть на то, что должно всегда оставаться в фокусе нашего внимания, вне зависимости от моды и новых технологий. А еще посмотрим, какие книги могут помочь правильно видеть тренды и работать с ними.
Какой план?
• Обзор западных трендов в обучении взрослых;
• Обзор трендов от российских экспертов;
• “Нетрендовые тренды” — о чем нужно помнить вне зависимости от моды?
• Как увидеть свои собственные тренды внутри компании?
• Книги для понимания, развития и отсеивания трендов
Ведущие:
Елена Тихомирова, генеральный директор eLearning center
Алексей Корольков, генеральный директор Websoft
Роман Мандрик, основатель SkillCup
Ждем всех!
Регистрация
Участникам вебинара — новогодний подарок от компании eLearning center!
Всем, кто придет на вебинар, мы подарим курс “Как читать бизнес-литературу”, чтобы в новом году сотрудники не только больше читали, но и больше забирали из книг.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Уже завтра приглашаем вас на вебинар:
Год 2024: тренды, фокус внимания и все, что должно стать частью стратегии обучения компании в новом году
13 декабря 2023 // 11.00 - 12.30 мск
Зачем нужно следить за трендами в обучении, да и вообще за трендами? Чтобы не упустить ничего нового и важного? Да, но это не все. Изучение трендов позволяет правильно сфокусироваться при планировании, понять, какие направления развития нужно поставить в приоритет, а какие, может быть, уже стоит закрыть.
На вебинаре мы поговорим про разные тренды: те, что есть в мире, те, что называют наши эксперты. Но кроме того, мы посмотрим на “нетрендовые” тренды, то есть на то, что должно всегда оставаться в фокусе нашего внимания, вне зависимости от моды и новых технологий. А еще посмотрим, какие книги могут помочь правильно видеть тренды и работать с ними.
Какой план?
• Обзор западных трендов в обучении взрослых;
• Обзор трендов от российских экспертов;
• “Нетрендовые тренды” — о чем нужно помнить вне зависимости от моды?
• Как увидеть свои собственные тренды внутри компании?
• Книги для понимания, развития и отсеивания трендов
Ведущие:
Елена Тихомирова, генеральный директор eLearning center
Алексей Корольков, генеральный директор Websoft
Роман Мандрик, основатель SkillCup
Ждем всех!
Регистрация
Участникам вебинара — новогодний подарок от компании eLearning center!
Всем, кто придет на вебинар, мы подарим курс “Как читать бизнес-литературу”, чтобы в новом году сотрудники не только больше читали, но и больше забирали из книг.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
❤3👍1🔥1
Нейросеть поможет ученикам Яндекс Учебника найти ошибку в коде
На данный момент пользоваться ей могут школьники, которые изучают информатику с Яндекс Учебником.
В ноябре Яндекс Учебник запустил платформу для подготовки к ЕГЭ по информатике со встроенным ИИ-помощником на базе YandexGPT. Так вот, на днях они раскатили крутое обновление: теперь он умеет определять 14 типов ошибок в коде пользователей и поможет всё исправить.
Яндекс Учебник добавил функцию, чтобы помочь юным программистам не бояться ошибок и продолжать писать код даже когда ничего не получается.
Новая версия нейросети работает так: изучает код, ищет в нем опечатки, обращения к несуществующим элементам, ошибки в синтаксисе и других компонентах кода и выдает три гипотезы. Если они не подходят, пользователь может попросить объяснить ошибку иначе.
ИИ обучали на коде, который пишут дети: чтобы понять, какие ошибки совершают школьники, проанализировали более 50 тысяч решений заданий формата ЕГЭ со всей страны.
В ближайшем будущем Яндекс планирует еще сильнее задействовать свою нейросеть для обучения программистов — для Учебника создают целую образовательную нейросеть для изучения информатики.
#новостиEdTech
На данный момент пользоваться ей могут школьники, которые изучают информатику с Яндекс Учебником.
В ноябре Яндекс Учебник запустил платформу для подготовки к ЕГЭ по информатике со встроенным ИИ-помощником на базе YandexGPT. Так вот, на днях они раскатили крутое обновление: теперь он умеет определять 14 типов ошибок в коде пользователей и поможет всё исправить.
Яндекс Учебник добавил функцию, чтобы помочь юным программистам не бояться ошибок и продолжать писать код даже когда ничего не получается.
Новая версия нейросети работает так: изучает код, ищет в нем опечатки, обращения к несуществующим элементам, ошибки в синтаксисе и других компонентах кода и выдает три гипотезы. Если они не подходят, пользователь может попросить объяснить ошибку иначе.
ИИ обучали на коде, который пишут дети: чтобы понять, какие ошибки совершают школьники, проанализировали более 50 тысяч решений заданий формата ЕГЭ со всей страны.
В ближайшем будущем Яндекс планирует еще сильнее задействовать свою нейросеть для обучения программистов — для Учебника создают целую образовательную нейросеть для изучения информатики.
#новостиEdTech
❤2🔥2👍1
Успейте приобрести готовые электронные курсы наших друзей eLearning center по старым ценам до конца декабря!
Это те самые курсы, которые помогут вам и вашим сотрудникам успешно работать и быть эффективными в 2024 году.
В каталоге более 130 курсов по самым актуальным темам - безопасность, гибкие навыки, управленческие компетенции.
Плюсы:
- Каждый курс перед покупкой можно посмотреть в полной версии
- Готовый курс передается в день оплаты
- Курсы работают во всех СДО и передают всю необходмую аналитику
- Во всех курсах проверенная теория, актуальная информация и итоговые тесты
Менеджеры оперативно помогут вам определиться с темами и закрыть задачи по обучению.
Узнать подробности: [email protected]
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Это те самые курсы, которые помогут вам и вашим сотрудникам успешно работать и быть эффективными в 2024 году.
В каталоге более 130 курсов по самым актуальным темам - безопасность, гибкие навыки, управленческие компетенции.
Плюсы:
- Каждый курс перед покупкой можно посмотреть в полной версии
- Готовый курс передается в день оплаты
- Курсы работают во всех СДО и передают всю необходмую аналитику
- Во всех курсах проверенная теория, актуальная информация и итоговые тесты
Менеджеры оперативно помогут вам определиться с темами и закрыть задачи по обучению.
Узнать подробности: [email protected]
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍1
21 декабря сообщество Digital Learning подводит итоги года и делится планами и трендами на 2024!
На онлайн-встрече лидер сообщества и участники Консорциума Digital Learning обсудят:
- Итоги 2023 года (основные достижения, инструменты, сервисы, тренды)
- Планы на 2024 год (конференции, конкурсы, обучение, новые инструменты, сервисы, обновления функционала)
- Ключевые прогнозы и тренды на 2024 год
Наши спикеры:
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Алексей Корольков, CEO Websoft
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
- - Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
- Елена Тихомирова, CEO eLearning Center
Модератор: Павел Безяев
Встречаемся в онлайн 21 декабря 2023 с 15:00 до 17:00!
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2703087/
Команда сообщества Digital Learning
На онлайн-встрече лидер сообщества и участники Консорциума Digital Learning обсудят:
- Итоги 2023 года (основные достижения, инструменты, сервисы, тренды)
- Планы на 2024 год (конференции, конкурсы, обучение, новые инструменты, сервисы, обновления функционала)
- Ключевые прогнозы и тренды на 2024 год
Наши спикеры:
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Алексей Корольков, CEO Websoft
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
- - Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
- Елена Тихомирова, CEO eLearning Center
Модератор: Павел Безяев
Встречаемся в онлайн 21 декабря 2023 с 15:00 до 17:00!
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2703087/
Команда сообщества Digital Learning
👍4❤3
💡 Один из самых мудрых советов из книги Джули Дирксен «Искусство обучать» звучит так: «Разговаривайте со своими слушателями».
Уверены, они откроют множество истин, о которых вы даже не думали. Тренеры, менеджеры по обучению и эксперты часто считают, что они обладают «правильными» представлениями о том, как должно быть построено обучение и какую информацию нужно включить в тренинг в первую очередь.
Но зачастую это расходится с действительностью. Обучение, оторванное от реальности, вряд ли принесет пользу. Поэтому важно научиться слушать и слышать тех, для кого оно создается.
Материал для карточек подготовлен по удивительной книге Джули Дирксен «Искусство обучать». Книга выпущена специальным тиражом по заказу наших друзей из iSpring.
Это больше, чем просто книга. Это настоящая находка для тех, кто создает онлайн-курсы или обучает людей. Приобрести книгу можно здесь 👉 https://bit.ly/3v29IKh
Реклама. ООО Ричмедиа ИНН:1215139170
Erid: 2SDnjdEr2br
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Уверены, они откроют множество истин, о которых вы даже не думали. Тренеры, менеджеры по обучению и эксперты часто считают, что они обладают «правильными» представлениями о том, как должно быть построено обучение и какую информацию нужно включить в тренинг в первую очередь.
Но зачастую это расходится с действительностью. Обучение, оторванное от реальности, вряд ли принесет пользу. Поэтому важно научиться слушать и слышать тех, для кого оно создается.
Материал для карточек подготовлен по удивительной книге Джули Дирксен «Искусство обучать». Книга выпущена специальным тиражом по заказу наших друзей из iSpring.
Это больше, чем просто книга. Это настоящая находка для тех, кто создает онлайн-курсы или обучает людей. Приобрести книгу можно здесь 👉 https://bit.ly/3v29IKh
Реклама. ООО Ричмедиа ИНН:1215139170
Erid: 2SDnjdEr2br
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍5🔥5
🛸 ФОНтастические вселенные! Мы запускаем КОНКУРС на лучший фон
Видеоконференции не только помогают нам оставаться на связи, но и переносят нас в новые миры! Все благодаря виртуальным фонам. Например, пользователи МТС Линк могут подгружать на платформу изображения и оказываться где угодно — на пляже, космической станции или даже в парке юрского периода.
Мы вдохновились этим и решили запустить конкурс на лучший фон видеозвонков для платформы МТС Линк с тематикой “Новые вселенные”. Нарисуйте локацию мечты, сделайте креативное фото или сгенерируйте изображение с помощью искусственного интеллекта — мы будем рады любым идеям!
Условия конкурса:
1. Подписаться на Телеграм-канал “МТС Линк”
2. Поставить реакцию под этим постом и оставить комментарий “Участвую”
3. Загрузить свой фон по ссылке
4. Обязательно включить в название файла с фоном свои полные ФИО
5. Размер фона 1920x1080 пикселей, не более 2 МБ, формат JPG или PNG
Лучшие работы выберет экспертное жюри из сотрудников компании.
Победители получат призы:
🥇1 место — Беспроводные наушники,
🥈2 место — Толстовку,
🥉3 место — Брендированный шоппер.
Срок приема работ с 8 по 21 декабря, а результаты мы объявим уже 25 декабря. Успейте принять участие!
ООО “ВЕБИНАР ТЕХНОЛОГИИ”
ИНН 7707340808 erid: LjN8K641u
МТС Линк и Консорциум развития сообщества Digital Learning
Видеоконференции не только помогают нам оставаться на связи, но и переносят нас в новые миры! Все благодаря виртуальным фонам. Например, пользователи МТС Линк могут подгружать на платформу изображения и оказываться где угодно — на пляже, космической станции или даже в парке юрского периода.
Мы вдохновились этим и решили запустить конкурс на лучший фон видеозвонков для платформы МТС Линк с тематикой “Новые вселенные”. Нарисуйте локацию мечты, сделайте креативное фото или сгенерируйте изображение с помощью искусственного интеллекта — мы будем рады любым идеям!
Условия конкурса:
1. Подписаться на Телеграм-канал “МТС Линк”
2. Поставить реакцию под этим постом и оставить комментарий “Участвую”
3. Загрузить свой фон по ссылке
4. Обязательно включить в название файла с фоном свои полные ФИО
5. Размер фона 1920x1080 пикселей, не более 2 МБ, формат JPG или PNG
Лучшие работы выберет экспертное жюри из сотрудников компании.
Победители получат призы:
🥇1 место — Беспроводные наушники,
🥈2 место — Толстовку,
🥉3 место — Брендированный шоппер.
Срок приема работ с 8 по 21 декабря, а результаты мы объявим уже 25 декабря. Успейте принять участие!
ООО “ВЕБИНАР ТЕХНОЛОГИИ”
ИНН 7707340808 erid: LjN8K641u
МТС Линк и Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍2🔥1
21 декабря сообщество Digital Learning подводит итоги года и делится планами и трендами на 2024!
На онлайн-встрече лидер сообщества и участники Консорциума Digital Learning обсудят:
- Итоги 2023 года (основные достижения, инструменты, сервисы, тренды)
- Планы на 2024 год (конференции, конкурсы, обучение, новые инструменты, сервисы, обновления функционала)
- Ключевые прогнозы и тренды на 2024 год
Наши спикеры:
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Алексей Корольков, CEO Websoft
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
- Елена Тихомирова, CEO eLearning Center
Модератор: Павел Безяев
Встречаемся в онлайн 21 декабря 2023 с 15:00 до 17:00!
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2703087/
Команда сообщества Digital Learning
На онлайн-встрече лидер сообщества и участники Консорциума Digital Learning обсудят:
- Итоги 2023 года (основные достижения, инструменты, сервисы, тренды)
- Планы на 2024 год (конференции, конкурсы, обучение, новые инструменты, сервисы, обновления функционала)
- Ключевые прогнозы и тренды на 2024 год
Наши спикеры:
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Алексей Корольков, CEO Websoft
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
- Елена Тихомирова, CEO eLearning Center
Модератор: Павел Безяев
Встречаемся в онлайн 21 декабря 2023 с 15:00 до 17:00!
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2703087/
Команда сообщества Digital Learning
🔥3👍1
Может ли российский EdTech «догнать и перегнать Америку»? Наблюдения с выставки Dev.Learn в Лас-Вегасе
Друзья, рекомендую почитать статью с интересными выводами по итогам выставки Dev.Learn.
Dev.Learn — самая крупная конференция в области Digital Learning для корпоративных заказчиков, ежегодно проходящая в Лас-Вегасе в конце осени. В этом году мероприятие состоялось 25-27 октября и собрало более 2000 участников со всего мира. На выставке было представлено 190 стендов производителей HCM, LMS, программного обеспечения, контента и других услуг и продуктов в сфере обучения.
Мне откликнулись некоторые выводы из публикации:
1. Крупные вендоры делают упор на связь обучения с рабочим результатом, а производители небольших решений привлекают клиентов развлекательными механиками и фокусом на вовлечение сотрудников. Многие компании предоставляют свои аналитические инструменты, чтобы показать связь обучения с бизнес-результатами.
2. Если в России при продвижении онлайн-платформы на первом месте ставят её функциональность и технические возможности, то в США не менее важно, какой сервис и профессиональную экспертизу предлагает производитель. Многие компании полностью берут на себя внедрение и поддержку своих решений. Для этого в штате каждого крупного игрока есть сотрудники, которые отвечают за успешное внедрение платформы у клиента...
3. В нашей стране многие стремятся объединить все сервисы в одну большую экосистему, а в США предпочитают приобретать разные продукты, наиболее эффективно решающие конкретную задачу, а затем просто интегрировать их друг с другом.
4. Также среди отличий: популярность готового контента вместо самостоятельной разработки, позиционирование отдельно LXP и LMS, популярность инструментов на основе искусственного интеллекта. На обучающую платформу добавляют сервисы на базе ИИ для создания контента, чат- боты, помощников и т.д.
Подробнее
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Друзья, рекомендую почитать статью с интересными выводами по итогам выставки Dev.Learn.
Dev.Learn — самая крупная конференция в области Digital Learning для корпоративных заказчиков, ежегодно проходящая в Лас-Вегасе в конце осени. В этом году мероприятие состоялось 25-27 октября и собрало более 2000 участников со всего мира. На выставке было представлено 190 стендов производителей HCM, LMS, программного обеспечения, контента и других услуг и продуктов в сфере обучения.
Мне откликнулись некоторые выводы из публикации:
1. Крупные вендоры делают упор на связь обучения с рабочим результатом, а производители небольших решений привлекают клиентов развлекательными механиками и фокусом на вовлечение сотрудников. Многие компании предоставляют свои аналитические инструменты, чтобы показать связь обучения с бизнес-результатами.
2. Если в России при продвижении онлайн-платформы на первом месте ставят её функциональность и технические возможности, то в США не менее важно, какой сервис и профессиональную экспертизу предлагает производитель. Многие компании полностью берут на себя внедрение и поддержку своих решений. Для этого в штате каждого крупного игрока есть сотрудники, которые отвечают за успешное внедрение платформы у клиента...
3. В нашей стране многие стремятся объединить все сервисы в одну большую экосистему, а в США предпочитают приобретать разные продукты, наиболее эффективно решающие конкретную задачу, а затем просто интегрировать их друг с другом.
4. Также среди отличий: популярность готового контента вместо самостоятельной разработки, позиционирование отдельно LXP и LMS, популярность инструментов на основе искусственного интеллекта. На обучающую платформу добавляют сервисы на базе ИИ для создания контента, чат- боты, помощников и т.д.
Подробнее
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
❤4👍4🔥3
Как сделать гибридный образовательный продукт, который станет финалистом Премии Digital Learning
Для менеджеров Альфа-Банка мы сделали интерактивную платформу с геймифицированной программой обучения. Она длилась девять месяцев, при этом 85% участников были вовлечены в образовательные интерактивы. На премии Digital Learning, посвящённой лучшим практикам современного обучения, наш проект для Альфа-Банка занял третье место.
Рассказываем в статье и карточках, как делать образовательные проекты, которые вовлекут топ-менеджмент большого бизнеса.
Что мы сделали разрабатывая обучения для взрослых, которые очень заняты
1️⃣ Ввели нарративную концепцию, которая отзывается участникам и не перетягивает на себя всё внимание.
2️⃣ Собрали всё в одном месте: материалы, ссылки на трансляции, базу знаний, тестирования.
3️⃣ Использовали разные инструменты геймификации: персонажи, сюжетные видеоролики, интерактивы на синхронных вебинарах, баллы и рейтинги.
Нарративная концепция, геймификация и задизайненная платформа — основные решения для гибридного обучения, которое точное «зайдёт» целевой аудитории. О других фичах читайте в нашем кейсе 👈
Center-Game и Команда сообщества Digital Learning
Для менеджеров Альфа-Банка мы сделали интерактивную платформу с геймифицированной программой обучения. Она длилась девять месяцев, при этом 85% участников были вовлечены в образовательные интерактивы. На премии Digital Learning, посвящённой лучшим практикам современного обучения, наш проект для Альфа-Банка занял третье место.
Рассказываем в статье и карточках, как делать образовательные проекты, которые вовлекут топ-менеджмент большого бизнеса.
Что мы сделали разрабатывая обучения для взрослых, которые очень заняты
Нарративная концепция, геймификация и задизайненная платформа — основные решения для гибридного обучения, которое точное «зайдёт» целевой аудитории. О других фичах читайте в нашем кейсе 👈
Center-Game и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5