Курс “Настройка процессов обучения в Websoft HCM” от Академии Websoft

В новом году обязательно должно быть что-то новое. И мы в eLearning Center запускаем новый проект - Академия Websoft. Компания Websoft наши давние коллеги и хорошие друзья. Мы работаем с Websoft HCM уже много лет, хорошо знаем систему и реализовали на ней очень много интересных проектов.

Знания и навыки накопились и мы решили ими делиться. А потому уже в феврале мы проведем первый очный курс “Настройка процессов обучения в Websoft HCM”.

У курса очень практичная программа, изучив которую вы можете легко ориентироваться в инструментах настройки функций и использовать их для решения основных задач обучения сотрудников. Пользоваться системой будет просто и комфортно. Самое главное - мы расскажем и покажем все так, что работа системой станет простой и очень комфортной.

Наша программа подтверждена компанией Websoft и полностью соответствует актуальной версии и документации.

Курс пройдет очно, в Москве, 16 и 17 февраля 2023 года. И место проведения у нас очень живописное - наш учебный центр на 27 этаже, с видом на МГУ.

Полную программу и все детали вам с радостью отправит Елена Коровина. Она же сможет провести вашу регистрацию на мероприятие.

Консорциум сообщества Digital Learning

Бесплатный эфир от Экзамус
Как обучают и тестируют сотрудников корпоративные университеты крупных компаний?

Опытом поделятся:
🔸Корпоративный университет Норникель
🔸СберУниверситет

Для руководителей, методистов, кураторов корпоративных университетов и всех, кто связан с обучением и тестированием персонала.

Два доклада в эфире:
📌“Тестирование НЕ для галочки. Контролируем знания сотрудников промышленного предприятия”
📌“Эволюция корпоративного университета Сбербанка: как за 10 лет мы оцифровали обучение и тестирование сотрудников”

Вы узнаете, как:
🔸обучать и тестировать 300 000 сотрудников;
🔸автоматизировать обучение в компании;
🔸сократить расходы на организацию тестирований;
🔸ускорить оценку персонала в 100 раз;
🔸получить достоверные результаты проверки знаний сотрудников.

🗓16 февраля
⏰12:00 (мск)
Регистрация здесь➡️ https://clck.ru/33UHS6

@examus_proctoring
#реклама

Доброе утро, друзья!

Начинаем очередной «День новичка» в сообществе Digital Learning.

Тестирование — самый распространенный способ проверки знаний и оценки эффективности учебных программ. Наши друзья из Webinar Group собрали 16 сервисов для создания тестов. Читайте и сохраняйте подборку.

Автор: Анна Костина

Консорциум развития сообщества Digital Learning

💥 Такое мероприятие нельзя пропустить!

Главное событие года в сфере образования -
конференция «Digital Learning 2023»

• Вы первыми узнаете о нововведениях в EdTech и обучении, останется только внедрить их в свои компании.
• Познакомитесь с единомышленниками, узнаете о новых подходах в образовании, воспользуетесь инсайтами коллег и поделитесь своими.
• Примете участие в нетворкинге, а это — самая мощная сила, помимо фактического опыта, которая может повлиять на вашу карьеру.

► Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о трендах, новых технологиях и эффективности в обучении!

Это будет непринуждённая, уютная атмосфера и незабываемая встреча экспертов из ведущих компаний.

Обсудим:
— Новые тренды 2023-2033
— Оценку эффективности обучения
— Актуальные проблемы и методы их решения
— Системный подход к мотивации в обучении

И начинающие, и опытные эксперты найдут актуальные темы для обсуждения, тем более что для удобства коммуникации будет деление на секции общения.

Конференция сообщества Digital Learning для тех, кто хочет оставаться в тренде и быть полезным в продвижении качественного образования!

Приглашаем:
• Руководителей отделов обучения из корпоративных и государственных университетов
• Преподавателей и методологов, бизнес-тренеров
• Представителей EdTech
• Всех, кто интересуется онлайн-обучением
• Тех, кто только начинает свой профессиональный путь (отдельная секция)

Регистрируйтесь и приходите 21.04.2023 в 09:00 мск.
Конференция пройдёт в Сколково (г. Москва)

Подробности по ссылке: https://dlmeeting.online

В этом году онлайн-трансляции не будет — только очное участие.
► Количество мест ограничено!

До встречи 21 апреля!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

🔥Хотите быстро и бюджетно сделать такое видео?

Недавно мы проводили мастер-класс от сообщества о том, как сделать бюджетное и качественное видео для своего онлайн-курса. Тема вызвала большой интерес! И вот один из участников нашего сообщества поделился с нами, что на днях открыл собственную студию для съёмки учебного видео и предложил специальные условия для участников сообщества:

Самая современная студия и съемка с использованием прозрачной доски всего за 2000 рублей в час только для участников сообщества!

1. Удобная и уютная локация в Москве - в 10 минутах от ст.метро Марьина Роща (Шереметьевская 85с3).
2. Комфортная студия для записи 25 кв. метров с прозрачной доской для проведения обучения.
3. Команда супер вовлечённых людей.
4. Самое современное оборудование, позволяющее производить съемки и трансляции в высоком качестве.
5. Самые низкие цены в Москве!

Контакты:
Сайт: hifistudio.ru
Телефон: +74952110556
Телеграм: t.iss.one/HiFi_Studio
Inst: hifi_studio_moscow
!!!Дополнительная скидка 10 процентов на все услуги при подписке на instagram

Удачных съёмок и хороший выходных!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

#дайджест_мероприятий

Доброе утро, друзья!

Год продолжает радовать большой активностью в сфере EdTech и обучения. Начинайте неделю с традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы не пропустить самого важного:

🗓 14.02.23 16:00 - Онлайн
Вебинар "Как создать персонажа для онлайн-курса" (https://t.iss.one/dl_events/3302)

🗓 15.02.23 11:00 - Онлайн
Вебинар «Позовите менеджера!»: как работать с «трудными» гостями в отеле (https://t.iss.one/dl_events/3309 )

🗓 15.02.23 11:00 - Онлайн
Онлайн-митап. Теоретические основы дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (https://t.iss.one/dl_events/3297)

🗓 16.02.23 16:00 - Онлайн
Вебинар "Как провести впечатляющий демо-тренинг на собеседовании" (https://t.iss.one/dl_events/3311 )

🗓 16.02.23 12:00 - Онлайн
Эфир "Как обучают и тестируют сотрудников корпоративные университеты крупных компаний?" (https://t.iss.one/dl_events/3310)

🗓 16.02.23 14:00 - Онлайн
Онлайн-мини-конференция «От курьеров до топов: как развивать сотрудников и влиять на бизнес» (https://t.iss.one/dl_events/3292)

🗓 16.02.23 19:00 - Онлайн
10-й образовательный эфир канала "Лаборатория онлайн-обучения" на тему "Наставничество как метод обучения". (https://t.iss.one/dl_events/3274)

🗓 20.02.23 00:00 - Онлайн
Международный конкурс методистов бизнес обучения (https://t.iss.one/dl_events/3304)

🗓 21.02.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-мастер-класс от сообщества Digital Learning «Как создать интерактивный видеотренажер в электронном курсе» (https://t.iss.one/dl_events/3260)

🗓 28.02.23 11:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 28 февраля – 28 марта 2023 Разработка курсов в CourseLab 3.5. Базовый уровень (https://t.iss.one/dl_events/3298)

🗓 28.02.23 15:00 - Оффлайн
Шестая ежегодная встреча участников сообщества Digital Learning (https://t.iss.one/dl_events/3228)

🗓 02.03.23 09:30 - Онлайн и оффлайн
Конференция "T&D DAY | Стратегия и тактика корпоративного обучения и развития персонала" (https://t.iss.one/dl_events/3266)

🗓 14.03.23 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #4 (https://t.iss.one/dl_events/3261)

🗓 29.03.23 09:30 - Оффлайн
E-Learning Force 2023 (https://t.iss.one/dl_events/3223)

🗓 21.04.23 09:00 - Онлайн и оффлайн
Конференция «Digital Learning 2023» (https://t.iss.one/dl_events/3251)


Как попасть в наш дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате: https://t.iss.one/dl_events
Это бесплатно!

Отличной всем недели!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Как превратить идею в минимально жизнеспособный продукт?

Если честно - почти точно также, как и в полноценный продукт, но с некоторыми нюансами.

Итак, инструкция по приготовлению MVP (Minimal Valuable Product):

🟣 Определить проблему. В первую очередь важно понимать, что за задачу вы хотите решить при помощи продукта.

🟣 Максимально сузить целевую аудиторию. После определения целевой аудитории важно попытаться сделать ее более «точечной»,и чтобы наиболее эффективно «протестировать» на ней MVP. Об анализе аудитории мы с вами уже говорили в предыдущих постах.

🟣 Проанализировать конкурентов. Определить сильные и слабьте стороны конкурентов - без этого не обойдётся ни одна разработка продукта.

🟣 Провести SWOT-анализ. Этот инструмент неплохо было бы использовать, чтобы определить сильные и слабые стороны MVP.

🟣  Нарисовать SJM (Student Journey Map) — путь, который пройдёт ваш пользователь при взаимодействии с продуктом. Что это такое, и как его рисовать, мы описывали в посте.

🟣 Определить объем MVP. Вот это уже интересно. Ваша задача - создание продукта с самими минимально необходимыми функциями. Для этого придётся отделить ключевые функции от несущественных.

🟣Провести альфа- и бета-тестирование. Альфа тестирование предполагает, что вы дадите попользоваться MVP вашему ближнему кругу - коллегам, знакомым, друзьям, бабушкам и дедушкам (но только если они попадают в вашу ЦА). Бета тестирование дает возможность узкому кругу реальных пользователей ознакомится с продуктам и дать свою обратную связь. После этого продукт обновляется и снова выходит в бета-тестирование.

Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning

#образованиекакпродукт

«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #4

Продолжаем онлайн-встречи сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.

Никакой рекламы — только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.

14.03.2022 в 15:00 на четвертый разбор приглашены:

- iSpring c курсом для руководителей "Как привести команду к результату"
- BITOBE c курсом "Красная шапочка"
- eLearning Center с курсом "Менеджмент. Основные навыки эффективного руководителя"

Модератор:

- Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.


Встречаемся 14 марта в 15.00 по мск, онлайн, бесплатно.

Регистрация: https://digital-learning.timepad.ru/event/2314407/

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

ТЕОРИЯ ПРОДУКТИВНЫХ НЕУДАЧ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

ℹ️ Теорию продуктивных неудач разработали ученые Ману Капур и Танмай Синха. Они проанализировали больше 50 исследований в сфере образования за последние 15 лет, которые касались эффективных стратегий обучения.

В итоге ученые пришли к тому, что учащиеся в неподготовленных и плохо структурированных группах могут сперва испытывать трудности при решении определенного рода проблем и задач, но в конечном итоге они превосходят учащихся в сформированных и структурированных группах (в т.ч. проинструктированных).

Капур имеет подтвержденные опыты, в которых подавляющее большинство учеников добивались большего успеха на занятиях, когда решали задачи именно до объяснения теории.

Например, в исследовании 2008 года демонстрируются практические доказательства эффективности продуктивных неудач на примере одиннадцатиклассников, занимающихся естественными науками. Это не единственный опыт ученого. Ману Капур провел ряд исследований в 2010, 2012 и 2014 (о них можно почитать в источниках).

🔹 Рассмотрим несколько полезных этапов для использования теории продуктивных неудач в обучении.

Этап 1. Активизация ранее полученных знаний.
Для студентов выдвигается проблема или задача (чаще всего открытого типа), позволяющая генерировать свои решения. Задумка этапа — активизации ранее полученных знаний с целью выявления «пробелов» в знаниях.

Этап 2. Эмоциональное вовлечение.
Выбранная проблема/задача вызывает интерес обучающихся и стимулирует их познавательную активность к продуктивной неудачной деятельности.

Этап 3. Групповая работа.
Сотрудничество знакомит обучающихся с различными точками зрения и опытом (т.е. с разными формами предшествующих знаний по теме), что в конечном итоге помогает им создавать новые решения. Основная идея этапа — увеличить поисковое поле для решения проблемы/задачи.

Этап 4. Обучение на основе выдвинутых решений.
Студенты презентуют свои решения по теме обучения и получают обратную связь от преподавателя. Главное — это позволить обучающимися стать активными участниками конструирования своего образовательного опыта.

Вот и вся информация, которой я хотел с вами поделиться.
Надеюсь, что было интересно и полезно!

Коллеги, а что, по вашему мнению, должен сперва осваивать студент по новой теме обучения практику или теорию❓

📖 Источники
- Kapur M. «Productive failure. Cognition and Instruction»
- Kapur M. «A further study of productive failure in mathematical problem solving: unpacking the design components»
- Kapur M. «Productive failure in learning the concept of variance»
- Kapur M. «Comparing Learning From Productive Failure and Vicarious Failure»
- Ресурсы: education. utexas. edu, educationandlearning. nl, old.apkpro. ru

Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning

Мир стремительно меняется и управленческие практики, которые еще вчера считались актуальными и перспективными, сегодня уже не работают. Или работают, но не так эффективно, как раньше.

Что брать на вооружение управленцам, какие методики использовать? На что ориентироваться в первую очередь HR-директорам, каким трендам в области управления персонала уделять особое внимание? На эти и другие вопросы лучше получать ответы от опытных экспертов-практиков. И именно такие специалисты становятся авторами блога «Новая эпоха управления».

Ориентироваться в обилии текстов, опубликованных в блоге, оповещать о поступлении новых материалов и о полезных и интересных оффлайн- и онлайн-мероприятиях, ориентированных на управленцев и HRD, призван ТГ-канал. Контент канала упаковывается в лаконичный и емкий формат сторителлинга, сразу же вовлекающий читателя в тематику статей.

Можете в этом убедиться, пройдя по ссылке: https://t.iss.one/bitobenewera/530

#обменпостами