Digital Learning (канал)
16.3K subscribers
2.79K photos
130 videos
21 files
3.38K links
Канал сообщества Digital Learning - самое уютное и продуктивное сообщество про современное обучение!
Наш чат: @npsonline
Лидер/партнёрство: @PavelBezyaev
Сайт: https://digital-learning.ru
Экосистема: https://t.iss.one/addlist/YUyjNPu5k1cyMDZi
РКН: 002296
Download Telegram
Сегодня «День новичка» в сообществе Digital Learning начинаем с "классики" - как сделать качественное синхронное онлайн-обучение или "вебинар":

С чего начать работу над вебинаром, какую длительность заложить, как сформулировать тему, чтобы привлечь больше участников? Наши друзья из Webinar Group разбираются, на что обратить внимание при работе над вебинаром.

Автор — Михайлина Лепкая, копирайтер Webinar Group

А ещё напоминаем, что у нас есть чудесный чат DL-Beginner для новичков и начинающих. Добро пожаловать!

Ставьте лайки 👍 и огоньки 🔥, если было полезно!

Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍7🔥2
Интересное обсуждение на тему EdTech-стартапов на Websoft Практике:

1. По рынку ходят часто одни и те же люди - только названия продуктов меняются. При этом часто они не слушают и не слышат заказчиков (кому знакомо?)

2. Большие компании могут выступать площадкой для обкатки и создания новых платформ и сервисов и это почти единственный способ получить экспертизу для стартапов, но надо понимать на что вы идёте.

3. Стартапы с закрытым кодом - большой риск, но и с открытым тоже, если после доработок ты теряешь поддержку.

4. Почти все стартапы страдают общей болезнью - обещают всё и сразу, хотя рынок ждёт как раз четкую фокусировку и специализацию, но это «маленькая ниша» и не интересно инвесторам. Так у нас все маленькие сервисы сразу вдруг становятся LMS/TMS/HCM… ребята не надо так делать и не надо с такими работать, если конечно у вас нет желания инвестировать ресурсы в создание новой такой платформы (смотри пункт 2).

#websoftпрактика2023

Павел Безяев
3🔥2
Продолжаем «День новичка» в сообществе Digital Learning:

📱Диалоговый тренажер — интерактивное упражнение, которое по сути копирует разговор с человеком: покупателем, подчиненным или коллегой. Он помогает отработать навыки общения без риска сорвать сделку или повздорить с собеседником.

Интерактивность, графика и аудио делают тренажер более эффективным и интересным.

Также хороший диалоговый тренажёр может напрямую влиять на прибыль. Правильная работа с клиентом повышает уровень лояльности, что в свою очередь влияет на продажи. Поэтому от выбора качественного диалогового симулятора с большим количеством кейсов зависит успех компании.

Наши друзья из iSpring подробнее рассказали в карточках⬆️

Напоминаем, что у нас есть чудесный чат DL-Beginner для новичков и начинающих. Добро пожаловать!

Ставьте лайки 👍 и огоньки 🔥, если было полезно!

Консорциум развития сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥72👍1
А вот ещё эксклюзив от нашего постоянного корреспондента Андрея Матюкова (@dslam):

E-learning Force 2023 в тезисах и цитатах:

🔹захламление парка систем обучения;
🔹больше заботы о пользователе;
🔹важен не формат, а его периодическая смена;
🔹нужен свой аналог ZOOM'a;
🔹Astra Linux, скоро увидимся;
🔹выжать максимум из своего софта;
🔹интеллектуальные битвы и турниры продажников;
🔹записи вебинаров нужно хотя бы подрезать в начале;
🔹больше жизни в курсах;
🔹ушли западные почти незаметно;
🔹80% затрат из-за неточного ТЗ;
🔹ОС по ОС;
🔹не любят учиться? Замените слово обучение - переупаковкой опыта;
🔹бумажки на лоб и играйте в "Какой я продукт?";
🔹 это даже не лонгриды, это "шортики";
🔹анкета ОС из тегов не напрягает;
🔹промо-ролики для обучающих продуктов;
🔹 Запитонили рынок IT, а выбрать некого...

👍 респект, @aletsvetkov 🌼, дебют модерирования удался на славу!

P.S.: а подробный обзор конференции - после выходных)
🔥11👍53
Во ещё эксклюзив от Андрея Матюкова:

WebSoft.Практика - день 1

🔻Дизайн - это важно, ведь девушки любят глазами, а большинство HR - это девушки!
🔻В нестабильное время в WebSoft идут за стабильностью!
🔻MVP бывают разные!
🔻Взлетает, когда делаем вместе с заказчиком!
🔻Совместный путь к HR Zero!
🔻GPT даёт жизнь недоученным методистам!
🔻GPT обратно в бутылку не засунуть!
🔻Тупая нейросеть, обученная GPT, сама становится GPT, но дешевле!
🔻"GPT-человек" будет очень ограниченным!
🔻Уточните перед кастомизацией, а вдруг уже есть готовое решение - сэкономите!
🔻Не все заказчики согласны работать с "грузинскими программистами"!
🔻Молодежь, оказывается, любит и оффлайн мероприятия!
🔻Всё, что вы пишите чат-боту, видит HR. Не забывайте это!
🔻Бадди - это не про функциональные задачи, а про социальную поддержку!
🔻Ресурсная карта разработчиков курсов!
🔻Скормить роботам рутину и коммуникации!
🔻Приоритет ошибок перед релизами!
🔻"Релиз в квартал" себя не оправдал...
🔻Дубайские прятки не для нас!
🔻Ошибались и шли на компромиссы!
🔻Больше слушаем и слышим!
🔻Впереди - только хорошее!
🔥6👍4
Тестирование цифровой грамотности сотрудников по методике DigComp на русском языке!

Дорогие друзья. некоторое время назад, когда мы рассматривали методику тестирования цифровой грамотности DigComp, на канале Дизайн Образования, читатели канала попросили нас перевести ее на русский язык и сделать доступной для широкой аудитории.
Что же, этот день настал. Благодаря тому, что в нашу команду входит в том числе и блок диагностики нам удалось успешно локализовать это тестирование и теперь оно доступно совершенно бесплатно для всех желающих

О методике:
Объединенный исследовательский центр Европейской комиссии впервые опубликовал систему цифровой компетенции граждан (DigComp) в 2013 году и обновил ее в 2017 году. Система включает пять областей компетенции:

1) грамотность в области информации и данных;
2) коммуникация и совместная работа;
3) создание цифрового контента;
4) безопасность;
5) решение задач.

В этой системе также определяются необходимые для каждой компетенции знания, навыки и установки и выделяются восемь уровней владения.

DigComp послужила основой для разработки стратегии, образовательных программ и инструментов оценки в более чем 20 странах Европы и всего мира

Пользуйтесь на здоровье на русском языке! https://digcomp.edfuture.ru/

По отдельному запросу (по прохождении тестирования) мы планируем также предоставлять рекомендации по совершенствованию цифровой грамотности или обеспечивать комплексное тестирование для педагогических коллективов. На эту тему пишите в комментариях

Все что вы хотели узнать о цифре в образовании об ИИ, VR и цифровых двойниках читайте на канале на канале Дизайн Образования

Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
🔥54
Важный текст для всех участников сообщества Digital Learning!

Мы с вами участники большого сообщества Digital Learning.
Это сообщество практиков, потому что в нем только те люди, которым интересна тема современного обучения. Снаружи это просто чат в телеграмме. Но вот если попробовать посмотреть иначе, то можно увидеть нечто очень завораживающее.

Представьте себе, что вы находитесь в очень большом зале. И в этом зале одновременно с вами находится 4 630 человек. И вы точно знаете, что у вас с этими людьми есть нечто общее. И дело не в строении человеческого тела и ДНК. Дело в том, что у всех этих людей есть такие же интересы, как и у вас. Они все про обучение и за обучение. Они все этой темой увлечены, она им интересна. Где-то ваши взгляды могут не совпадать, но даже там, где есть повод для спора и дискуссии, все будет только про одну тему. Только представьте себе, как это будет, если мы все будем вместе в одном зале. Это правда завораживает.

Но есть важный вопрос - как получать от сообщества максимум? Как вообще от участия в сообществе получать пользу и не сделать его еще одним чатиком в телеграмме? Ответственность за эту пользу лежит на нас, на каждом из участников. Кто бы нас как не вовлекал, вовлечься можем только мы сами. Как это сделать?

1. Отдавать. Везде, где вы можете поделиться своим мнением и опытом, наблюдениями и размышлениями - сделайте это. Пусть это будет ссылка на какой-то источник или совсем небольшое сообщение, этого будет достаточно. Просто поставить лайк или реакцию на сообщение - это тоже отдавать. Например, автору любого поста очень приятно получить подтверждение, что он не зря это написал. Автору вопроса нужны не только ответы, но поддержка - что вопрос интересный и актуальный.

Если вы прочитали какую-то интересную статью про обучение или книгу или просто пост в блоге, поделитесь этим в сообществе. Точно есть те, кому это будет интересно. Можно сделать репост из другого канала или чата, с небольшой аннотацией - это очень большая польза.

Отвечайте на вопросы, даже на самые простые. Да, у нас разные участники и кто-то только свой путь в современном обучении начинает. Отлично, давайте такому человеку поможем.

2. Спрашивать. Если у вас есть вопрос про обучение - задавайте его. Даже если он совсем простой и базовый - задавайте. Глупых вопросов не бывает. Самое интересное, что от ответа на вопросы пользу получает не только тот, кто эти ответы собирает, но и те, кто ответы пишет. Вопросы помогают задуматься, обобщить свой опыт, найти интересные решения.

3. Быть аккуратными. Нет ничего обиднее, чем интересный разговор, который оборвался из-за неаккуратного комментария. Переход на личности, грубая критика - все это очень легко написать, но при этом непросто пережить тому, в чей адрес оно написано. Да и сообщество от этого проигрывает, потому что перестает быть безопасным. А это его главное качество.

Самое интересное в том, что часто мы думаем про сообщества в контексте того, что мы можем там взять. Все самое интересное же начинается тогда, когда мы думаем о том, что мы начинаем отдавать. Отдавая мы сами получаем очень много.

Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2811🔥10
#дайджест_мероприятий

Доброе утро, друзья!

Начинаем новую неделю с традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили самого важного:

🗓 04.04.23 16:00 - Онлайн
Интенсив "ТОП-5 интерактивностей и действий на триггерах, которые изменят твои курсы" (https://t.iss.one/dl_events/3608)

🗓 04.04.23 11:00 - Онлайн
Воркшоп «Как приручить дракона: учимся использовать ChatGPT и другие AI-инструменты в работе HR» (https://t.iss.one/dl_events/3560)

🗓 04.04.23 13:30 - Онлайн
Презентация конструктора курсов Scroll (https://t.iss.one/dl_events/3544)

🗓 06.04.23 09:30 - Онлайн и оффлайн
Конференция HRD DAY | Стратегия управления персоналом (https://t.iss.one/dl_events/3516)

🗓 06.04.23 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #5 (https://t.iss.one/dl_events/3489)

🗓 10.04.23 11:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 10-20 апреля 2023 Интенсив: Искусственный интеллект для креативных профессий (https://t.iss.one/dl_events/3507)

🗓 12.04.23 16:00 - Онлайн
Мастер-класс «Как просто геймифицировать обучение» (https://t.iss.one/dl_events/3595)

🗓 18.04.23 09:00 - Оффлайн
GAME & LEARN | Конференция-выставка по корпоративному обучению и развитию персонала (https://t.iss.one/dl_events/3532)

🗓 20.04.23 09:30 - Онлайн и оффлайн
Конференция IC DAY | Корпоративная культура и внутренние коммуникации (https://t.iss.one/dl_events/3543)

🗓 21.04.23 09:00 - Онлайн и оффлайн
Конференция «Digital Learning 2023» (https://dlmeeting.online/)

🗓 28.05.23 09:00 - Оффлайн
Выездная школа для специалистов сферы образования в Израиле (https://t.iss.one/dl_events/3519)

🗓 15.03 - 03.11.23 13:00 - Онлайн и оффлайн
Премия Digital Learning 2023 (https://dlmeeting.online/award)


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате: https://t.iss.one/dl_events/

Продуктивной всем недели!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен - нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥12👍31
VR-дайджест от сообщества Digital Learning #2

Продолжаем делиться новостями российского рынка VR/AR-образования. Ловите мартовский дайджест:

— Специалисты «Газпромнефть-СМ» изучают производство при помощи VR-технологий

— В Волжском студенты могут ​​примерить на себя роль операторов прокатных станов благодаря VR

— «Северсталь» зарегистрировала платформу для обучения в виртуальной реальности

— Инспекторы петербургского комтранса будут обучаться с помощью VR-технологий

— Студент МАИ из Ростова-на-Дону создал виртуальный тренажёр для парашютистов

— VR-тренажёр для авиационного персонала разработали инженеры Иркутского филиала МГТУ

— «Ростех» с помощью виртуальной реальности обучает сотрудников предприятий

— «Газпром» показал VR-тренажёр для обучения и подготовки к работе на нефтедобывающей платформе «Приразломная»

— В НИУ «МЭИ» создали AR-приложение для изучения сложной техники

— В Новосибирском государственном техническом университете разработали VR-тренажёр для обучения «Электромонтажник»

Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.

#vr #дайджест
👍7🔥3