#Navoiy_tavalludining_584_yilligi
#Xazoyin_ul_maoniy
🏛 Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi
🏢Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✨Ijod maktabining 11-"B" sinf oʻquvchilari ishtirokida Navoiy tavalludining 584 yilligiga bagʻishlab ulugʻ allomaning "Xazoyin ul-maoniy" asari yuzasidan mashgʻulot boʻlib oʻtdi.
📗Ushbu asar oʻz davridagi maʼnaviy hayotning oʻziga xos qomusi boʻlib,shoir sheʼrlarida hayotni,insonni,uning olijanob tuygʻu va intilishlarini ulugʻlagan.
⚡️Tarbiyachi-pedagog tomonidan Navoiy sheʼriyatida badiiy sanʼatlarning qoʻllanilishi toʻgʻrisida ham maʼlumotlar keltirildi.
⚡️Mashgʻulot davomida oʻquvchilar devonda keltirilgan gʻazallar va tuyuqlarni tahlil qilishib sheʼriy sanʼatlarni topishdi.
✨ Tariximizda oʻchmas iz qoldirgan,turkiy adabiyotning soʻnmas mashʼalasi Alisher Navoiy ijodini oʻrganish,uni targʻib qilish barchamiz uchun buyuk sharafdir.
Biz ijtimoiy tarmoqlarda 👇
🌐Telegram I🌐 Instagram I Veb-sayt I YouTube I Facebook
#Xazoyin_ul_maoniy
🏛 Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi
🏢Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✨Ijod maktabining 11-"B" sinf oʻquvchilari ishtirokida Navoiy tavalludining 584 yilligiga bagʻishlab ulugʻ allomaning "Xazoyin ul-maoniy" asari yuzasidan mashgʻulot boʻlib oʻtdi.
📗Ushbu asar oʻz davridagi maʼnaviy hayotning oʻziga xos qomusi boʻlib,shoir sheʼrlarida hayotni,insonni,uning olijanob tuygʻu va intilishlarini ulugʻlagan.
⚡️Tarbiyachi-pedagog tomonidan Navoiy sheʼriyatida badiiy sanʼatlarning qoʻllanilishi toʻgʻrisida ham maʼlumotlar keltirildi.
⚡️Mashgʻulot davomida oʻquvchilar devonda keltirilgan gʻazallar va tuyuqlarni tahlil qilishib sheʼriy sanʼatlarni topishdi.
✨ Tariximizda oʻchmas iz qoldirgan,turkiy adabiyotning soʻnmas mashʼalasi Alisher Navoiy ijodini oʻrganish,uni targʻib qilish barchamiz uchun buyuk sharafdir.
Biz ijtimoiy tarmoqlarda 👇
🌐Telegram I🌐 Instagram I Veb-sayt I YouTube I Facebook
#Tog‘ay_Murod_tavalludining_ 77_yilligi
#Bir_asar_tahlili
🏛Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari
🏢Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✅Bugun ijod maktabining 10-sinf o‘quvchilari bilan birgalikda Tog'ay Murodning "Otamdan qolgan dalalar" asari tahlil qilindi .
❇️Suhbat avvalida tarbiyachi-pedagog Abdullayeva Umida tomonidan O'zbekiston Xalq yozuvchisi Tog'ay Murodning hayoti va ijodi haqida qisqacha ma'lumot berib o'tdi. Yozuvchining "Otamdan qolgan dalalar" asari tahlil qilindi. Asarda o'z yurtida ro'shnolik ko'rmay, qalbi iztirobda, yelkasi oftobda kuygan dehqonlar hayoti ko'rsatib berilgan.
❇️Mashg'ulot so'nggida o'quvchilar xalqimizning turg'unlik yillarida nechog'lik qiynalganliklarini bilib oldi va o'zlarining qiziqtirgan savollarga javob oldilar.
Biz ijtimoiy tarmoqlarda 👇
Telegram I Facebook I Veb-sayt I Instagram I YouTube
#Bir_asar_tahlili
🏛Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari
🏢Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✅Bugun ijod maktabining 10-sinf o‘quvchilari bilan birgalikda Tog'ay Murodning "Otamdan qolgan dalalar" asari tahlil qilindi .
❇️Suhbat avvalida tarbiyachi-pedagog Abdullayeva Umida tomonidan O'zbekiston Xalq yozuvchisi Tog'ay Murodning hayoti va ijodi haqida qisqacha ma'lumot berib o'tdi. Yozuvchining "Otamdan qolgan dalalar" asari tahlil qilindi. Asarda o'z yurtida ro'shnolik ko'rmay, qalbi iztirobda, yelkasi oftobda kuygan dehqonlar hayoti ko'rsatib berilgan.
❇️Mashg'ulot so'nggida o'quvchilar xalqimizning turg'unlik yillarida nechog'lik qiynalganliklarini bilib oldi va o'zlarining qiziqtirgan savollarga javob oldilar.
Biz ijtimoiy tarmoqlarda 👇
Telegram I Facebook I Veb-sayt I Instagram I YouTube
#Yosh_ijodkor
#Mashq_daftaridan
***
G'amlarsiz yashayman bugundan boshlab,
Mayli, nima desa, desin odamzot.
Jonsarak ko'nglimni umrimga moslab,
Qayg'u, sitamlarni qiladirman mot.
G'amlarsiz yashayman bugundan boshlab,
Shu go'zal onlarni dardga boy bermay.
Mavhum xotiramni o'chirib tashlab,
Yashayman, bog'lardan g'am gulin termay.
G'amlarsiz yashayman bugundan boshlab,
Yuragim bo'lmaydi ortiq dilpora.
Menga otolmaslar hasratli toshlar,
G'amni so'zlamayman endi bir bora.
Shunday, men uchundir bu oxirgisi...
©Zamira AHMADOVA,
Halima Xudoyberdiyeva nomidagi
ijod maktabi 8-sinf o‘quvchisi
✅ Telegram ✅ Instagram✅ 🌐 YouTube ✅🌐 Facebook ✅🌐Veb-sayt
#Mashq_daftaridan
***
G'amlarsiz yashayman bugundan boshlab,
Mayli, nima desa, desin odamzot.
Jonsarak ko'nglimni umrimga moslab,
Qayg'u, sitamlarni qiladirman mot.
G'amlarsiz yashayman bugundan boshlab,
Shu go'zal onlarni dardga boy bermay.
Mavhum xotiramni o'chirib tashlab,
Yashayman, bog'lardan g'am gulin termay.
G'amlarsiz yashayman bugundan boshlab,
Yuragim bo'lmaydi ortiq dilpora.
Menga otolmaslar hasratli toshlar,
G'amni so'zlamayman endi bir bora.
Shunday, men uchundir bu oxirgisi...
©Zamira AHMADOVA,
Halima Xudoyberdiyeva nomidagi
ijod maktabi 8-sinf o‘quvchisi
✅ Telegram ✅ Instagram✅ 🌐 YouTube ✅🌐 Facebook ✅🌐Veb-sayt
ТАФАККУР № 2.pdf
5 MB
#Yosh_ijodkor
#Tafakkur_va_dunyo
🗺Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi
🌎Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
🏝Ijod maktabi o'qituvchisi, “YOSH IJODKORLAR" to'garagi rahbari Husniddin HAYITning "HARBIYLAR QO'SHIG'I" hamda a'zolar: Zulhayo MINGBOYEVAning "SHUKRONA KUN", Aziza RAHMATULLAYEVAning "YO'LCHI", Charos ISLOMOVAning "QISH SUVRATI", Marjona ILHOMJONOVAning "JANG VA O'G'LON" nomli she'ri “TAFAKKUR VA DUNYO” (2025-yil, 30-yanvar) gazetasining 2-sonida nashr etildi.
🍀Muvaffaqiyat bilan tabriklab qolamiz!
🔰Bizni kuzatishda davom eting!
🎯Biz ijtimoiy tarmoqlarda👇
✅Telegram I ✅Facebook I 🌐Veb-sayt I 🌐Instagram 📹YouTube I
#Tafakkur_va_dunyo
🗺Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi
🌎Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
🏝Ijod maktabi o'qituvchisi, “YOSH IJODKORLAR" to'garagi rahbari Husniddin HAYITning "HARBIYLAR QO'SHIG'I" hamda a'zolar: Zulhayo MINGBOYEVAning "SHUKRONA KUN", Aziza RAHMATULLAYEVAning "YO'LCHI", Charos ISLOMOVAning "QISH SUVRATI", Marjona ILHOMJONOVAning "JANG VA O'G'LON" nomli she'ri “TAFAKKUR VA DUNYO” (2025-yil, 30-yanvar) gazetasining 2-sonida nashr etildi.
🍀Muvaffaqiyat bilan tabriklab qolamiz!
🔰Bizni kuzatishda davom eting!
🎯Biz ijtimoiy tarmoqlarda👇
✅Telegram I ✅Facebook I 🌐Veb-sayt I 🌐Instagram 📹YouTube I
#Navoiy_tavalludining_584_yilligi
#Viktorina
🏢Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi
🏛Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi.
✨Soʻz mulkining sultoni Alisher Navoiydan buyuk meros boqiy qoldi. Xoʻsh, mutafakkirning asarlari nechta va qanaqa janrlarda ijod qilgan?
✨Ijod maktabining 11-sinf oʻquvchilari bilan A.Navoiy tavalludiga bagʻishlab "Navoiy asarlarini bilamizmi?"shiori ostida viktorina tashkil etildi.
✨Viktorina shartlari II qismdan iborat boʻlib, ishtirok etayotgan "Tavhid" va "Qaqnus" jamoalari I qismida buyuk arbobning asarlari, ularda nechta soʻz ishlatgani,qanaqa janrlarda ijod qilgani, asarlarining bosh gʻoyasi kabi savollarga javob berishdi.
✨II qismda berilgan gʻazal va tuyuqlarni tadbil qilishib, shʼeriy sanʼatlarni topishdi.
✨Musobaqada oʻquvchilar Hazratning 31janrda naq 4 ming 585 ta asar bitgani boʻyicha bilimlarini mustahkamlashdi.Bunday yuksak miqyos jahon sohibi qalamlaridan kamdan-kamigagina nasib etishi haqida fikr almashdilar.
🟢Telegram✅Facebook🌐Web-sayt🌐Instagram
#Viktorina
🏢Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi
🏛Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi.
✨Soʻz mulkining sultoni Alisher Navoiydan buyuk meros boqiy qoldi. Xoʻsh, mutafakkirning asarlari nechta va qanaqa janrlarda ijod qilgan?
✨Ijod maktabining 11-sinf oʻquvchilari bilan A.Navoiy tavalludiga bagʻishlab "Navoiy asarlarini bilamizmi?"shiori ostida viktorina tashkil etildi.
✨Viktorina shartlari II qismdan iborat boʻlib, ishtirok etayotgan "Tavhid" va "Qaqnus" jamoalari I qismida buyuk arbobning asarlari, ularda nechta soʻz ishlatgani,qanaqa janrlarda ijod qilgani, asarlarining bosh gʻoyasi kabi savollarga javob berishdi.
✨II qismda berilgan gʻazal va tuyuqlarni tadbil qilishib, shʼeriy sanʼatlarni topishdi.
✨Musobaqada oʻquvchilar Hazratning 31janrda naq 4 ming 585 ta asar bitgani boʻyicha bilimlarini mustahkamlashdi.Bunday yuksak miqyos jahon sohibi qalamlaridan kamdan-kamigagina nasib etishi haqida fikr almashdilar.
🟢Telegram✅Facebook🌐Web-sayt🌐Instagram
#mushoira_kechasi
🏢Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi
🏛Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✅Bugun ijod maktabining 8-"A" sinf o'quvchilari Alisher Navoiy tavalludining 584 yilligiga bag'ishlangan mushoira kechasi tashkil etishdi.
✅Mushoira kechasida o'quvchilar so'z mulkining sultoni Alisher Navoiy qalamiga mansub bo'lgan "Kecha kelgumdir debon...", "O'n sakiz ming olam oshubi...", "Qaro ko'zum..." , " "Qoshi yosinmu deyin..." kabi g'azallarini ifodali, yoddan o'qishdi.
✅G'azallardagi insonni maftun etuvchi sehrli ohanglar o'quvchilar qalbida buyuk shoirimiz ijodiga bo'lgan mehrni kuchaytirish bilan birga ularning asarlarini bot bot mutolaa qilishning zavqini beradi.
✅Mushoira juda qiziqarli kechdi. Har bir o'quvchi Alisher Navoiy ijodining ixlosmandi ekanligini namoyon etdi.
Biz ijtimoiy tarmoqlarda 👇
🌐Telegram I ✅Instagram I 🎥YouTube ✅Facebook I ✅Veb-sayt
🏢Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi
🏛Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✅Bugun ijod maktabining 8-"A" sinf o'quvchilari Alisher Navoiy tavalludining 584 yilligiga bag'ishlangan mushoira kechasi tashkil etishdi.
✅Mushoira kechasida o'quvchilar so'z mulkining sultoni Alisher Navoiy qalamiga mansub bo'lgan "Kecha kelgumdir debon...", "O'n sakiz ming olam oshubi...", "Qaro ko'zum..." , " "Qoshi yosinmu deyin..." kabi g'azallarini ifodali, yoddan o'qishdi.
✅G'azallardagi insonni maftun etuvchi sehrli ohanglar o'quvchilar qalbida buyuk shoirimiz ijodiga bo'lgan mehrni kuchaytirish bilan birga ularning asarlarini bot bot mutolaa qilishning zavqini beradi.
✅Mushoira juda qiziqarli kechdi. Har bir o'quvchi Alisher Navoiy ijodining ixlosmandi ekanligini namoyon etdi.
Biz ijtimoiy tarmoqlarda 👇
🌐Telegram I ✅Instagram I 🎥YouTube ✅Facebook I ✅Veb-sayt