Гранит Науки
9.73K subscribers
5.03K photos
1.33K videos
23 files
7.09K links
Научно-популярный журнал, с актуальной и достоверной информацией о состоянии мировой науки и научных открытиях
Сайт-https://un-sci.com/ru/
Tel.: + 380634682044
Fb: https://www.facebook.com/granit.nayki/
Download Telegram
​​В этот день, в 1919 году, произошло солнечное затмение, а благодаря наблюдениям и снимкам этого события английского астронома Артура Эддингтона подтвердилась теория относительности Альберта Эйнштейна 💫

Эддингтон был одним из первых учёных, оценивших важность специальной и общей теории относительности (ОТО). Впервые ученый ознакомился с ней в 1915-1916 годах, когда шла война, и копию ОТО доставили Эддингтону контрабандой (общаться напрямую ученые не могли: Эйнштейн жил в Германии, которая воевала с Великобританией).

🔻 В 1919 году Эддингтон возглавил экспедицию в Западной Африке, целью которой было наблюдение отклонений лучей света во время солнечного затмения 29 мая. Результаты экспедиции должны были опровергнуть или подтвердить ОТО. Полученные снимки солнечного затмения доказали работоспособность ОТО Альберта Эйнштейна и тем самым прославила немецкого физика на весь мир. Почему снимки затмения оказались доказательством ОТО рассказывал астроном Александр Анатольевич Базей.

Об этом историческом событии снят художественный фильм "Эйнштейн и Эддингтон", который прекрасно отражает то, что происходило в научном мире, когда Эйнштейн выдвинул свою теорию.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки #физика #лекции
Audio
Эрих Фромм: биография и теории личности

Лекция профессора Дмитрия Смыслова

👤Теория личности Эриха Фромма — концепция, предполагающая, что личность представляет собой продукт динамического взаимодействия между врождёнными потребностями и давлением социальных норм и предписаний.

Приятного прослушивания😉
👉 Гранит Науки
#психология #личностивнауке #лекции
Напоминание о том, что лекции американского физика Ричарда Фейнмана находятся в свободном доступе на английском языке 🧲⚛️🇺🇸:
✔️Часть 1: https://
.caltech.edu/I_toc.html
✔️Часть 2: https://feynmanlectures.caltech.edu/II_toc.html
✔️Часть 3: https://feynmanlectures.caltech.edu/III_toc.html

👉 Гранит Науки
#лекции
​​В этот день, в 1919 году, произошло солнечное затмение, а благодаря наблюдениям и снимкам этого события английского астронома Артура Эддингтона подтвердилась теория относительности Альберта Эйнштейна 💫

Эддингтон был одним из первых учёных, оценивших важность специальной и общей теории относительности (ОТО). Впервые ученый ознакомился с ней в 1915-1916 годах, когда шла война, и копию ОТО доставили Эддингтону контрабандой (общаться напрямую ученые не могли: Эйнштейн жил в Германии, которая воевала с Великобританией).

🔻 В 1919 году Эддингтон возглавил экспедицию в Западной Африке, целью которой было наблюдение отклонений лучей света во время солнечного затмения 29 мая. Результаты экспедиции должны были опровергнуть или подтвердить ОТО. Полученные снимки солнечного затмения доказали работоспособность ОТО Альберта Эйнштейна и тем самым прославила немецкого физика на весь мир. Почему снимки затмения оказались доказательством ОТО ранее рассказывал астроном Александр Базей 🔈Слушать лекцию

Об этом историческом событии снят художественный фильм "Эйнштейн и Эддингтон", который прекрасно отражает то, что происходило в научном мире, когда Эйнштейн выдвинул свою теорию.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки #физика #лекции
🔴 Откуда появляются новые идеи. Адаптивное мышление

📌 Курс Аудио лекций по книге «Адаптивное мышление" немецкого психолога Герда Гигеренцера. Как безошибочно принимать решения.
👤 Спикер: Ирина Игоревна Лопатюк.

▪️ В данной главе Герд Гигеренцер говорит о воздействии новых технологий и новых инструментов на наше мышление.
▪️ Есть некая субстанциальная область, некий “Х”, который благодаря механизму ума позволяет нам генерировать идеи.
▪️ Существует две точки зрения на субстанциональную область ”Х”:
1. “Мы не знаем как происходит генерация идей”
2. “инструмент”

👉 Слушать лекцию

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Открытие vs Обоснование. Адаптивное мышление

📌 Курс Аудио лекций по книге «Адаптивное мышление" немецкого психолога Герда Гигеренцера. Как безошибочно принимать решения.
👤 Спикер: Ирина Игоревна Лопатюк.

▪️ Что важнее: сделать новое полезное открытие или обосновать его так, чтобы его приняли?
▪️ Найти решение или доказать, что оно верное?
▪️ Генерировать идеи или преподносить их так, чтоб другие соглашались?

👉 Слушать лекцию

🔺 Лекция 2. Откуда появляются новые идеи?

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Инструменты.Что использовали в науке 20 столетия | Лекция №4

📌 Курс Аудио лекций по книге «Адаптивное мышление" немецкого психолога Герда Гигеренцера. Как безошибочно принимать решения.
👤 Спикер: Ирина Игоревна Лопатюк.

Хотите что-то получить? Придётся что-то использовать.
Наука имеет точный ответ, как выглядит искомое "что-то" — это инструмент.

▪️ Соответственно, поговорим об инструментах открытий и генерирования идей в науке начала 20 века;
▪️ Дадим классификацию инструментов, обсудим их отличия;
▪️ От инструментов — перейдём к теории ума;
▪️ Затронем такое явление в истории науки, как "когнитивная революция";
▪️ Перейдём к главному вопросу — КАК можно управлять критериями ВЫБОРА ума?

👉 Слушать лекцию

🔺 Лекция 3. Открытие vs Обоснование. Адаптивное мышление

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Аналогия между умом и статистиком. Отклонить или принять? | Лекция №5

📌 Курс Аудио лекций по книге «Адаптивное мышление" немецкого психолога Герда Гигеренцера. Как безошибочно принимать решения.
👤 Спикер: Ирина Игоревна Лопатюк.

▪️ Прежде чем говорить о таинстве принятия верных решений, полезно понимать, какую модель брать за основу — как понимать ум?
▪️ На примере эвристики инструментов, ведущих к открытиям середины 20 века мы рассмотрим ключевую на то время модель ума — "ум, как статистик, обладающий интуицией". И недаром — ведь наш ум действительно может не хуже дипломированного статистика просчитать вероятности и сделать вывод — многие именно эту функцию ума и воспринимают, как ИНТУИЦИЮ.
▪️ Так отклонить или принять эту аналогию? Поговорим об эффективности данного подхода.

👉 Слушать лекцию

🔺 Лекция 4. Инструменты.Что использовали в науке 20 столетия

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Ограничения и возможности текущих программ исследования | Лекция №6

📌 Курс Аудио лекций по книге «Адаптивное мышление" немецкого психолога Герда Гигеренцера. Как безошибочно принимать решения.
👤 Спикер: Ирина Игоревна Лопатюк.

▪️ Что такое «инструмент обработки данных» и каковы наши ограничения в момент работы с информацией?
▪️ Что не позволяет сделать объективных выводов?
▪️ Почему мы знаем, но не уверены в чём-то?
▪️ Демонстрация потенциала эвристических инструментов, ведущих к открытиям

👉 Слушать лекцию

🔺 Лекция 5. Аналогия между умом и статистиком. Отклонить или принять?

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Позволяет ли повторение нам чему-то научиться? | Лекция №22

Продолжаем разбор книги, преследуя практическую цель научиться принимать верные, эффективные решения, в том числе, в условиях неопределенности. Видеть идеи там где их не видят другие.
Итог второго раздела книги.

▪️ Позволяет ли повторение нам чему-то научиться. Гигеренцер говорит, что наш ум работает немного по другому
▪️ Язык ума, что воспринимает наш ум
▪️ Во что верит автоматика человека
▪️ Итог. Что нужно понять о повторении

👉 Слушать лекцию

🔺 Лекция №21. Новая аналогия между умом и статистиком В. П. Таннера

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM