Для тех, кто только недавно подписался или хочет освежить знания, представляю подборку постов, которые давно опубликованы на канале.

1. «Причём» или «при чём»? — https://t.iss.one/gramota/1001

2. «Пошли» или «пойдём»? — https://t.iss.one/gramota/1012

3. «Мерить» или «мерять»? — https://t.iss.one/gramota/1061

4. «Едем в маршрутке» или «едим»? — https://t.iss.one/gramota/1124

5. Почему «телик» нужно писать с «-ик»? — https://t.iss.one/gramota/1126

Если у вас есть вопрос по русскому языку, пишите на @Leopoldbot. Всем рад помочь. :)

Какого рода «мозоль», «полироль»?

Род заимствованных слов на «-ль».

Мужской род. Тюль, аэрозоль, полироль, па́сквиль, водеви́ль, кванти́ль, кварти́ль, э́ндшпиль, толь, бемоль.

Женский род. Мозоль, антресоль, канифоль, вакуоль, триоль.

Занавесить окна тюлем. Наступить на больную мозоль. Кровельный толь.

Два слова про образование

Онлайн-университет Skillbox собрал подборку курсов для мам в декрете. Делюсь ею с вами.

🔸 Веб-дизайн с нуля до PRO — поможет освоить популярные графические редакторы, научит создавать макеты сайтов и мобильных приложений. Длительность: 8 месяцев. Помощь в трудоустройстве.

🔸 Photoshop с нуля до PRO — даёт возможность освоить самый популярный графический редактор, работать с изображениями от ретуши до анимации. Длительность: 2 месяца.

🔸 Интернет-маркетолог с нуля — научит выстраивать стратегию продвижения бизнеса и настраивать разные виды рекламы в интернете. Длительность: 6 месяцев.

🔸 SMM-специалист с нуля — поможет продвигать бизнес в соцсетях, создавать вовлекающий контент. Длительность: 4 месяца.

🔸 Копирайтинг от А до Я — поможет писать тексты для любой аудитории. Длительность: 4 месяца.

🔸 Контекстная реклама от А до Я — научит настраивать эффективные рекламные кампании и создавать посадочные страницы на Tilda. Длительность: 3 месяца.

🔸 CRM-маркетолог — научит эффективно выстраивать коммуникацию с клиентами по e-mail, запускать рассылки и проводить А/В-тесты. Длительность: 3 месяца.

И ещё раз о тире с дефисом

Дефис — орфографический знак. Ставится внутри слова, между частями одного слова.

красно-белый, конференц-зал, пол-Новосибирска, Москва-река, серо-буро-малиновый, кто-либо, где-нибудь

Пробела до и после дефиса нет.

Тире — пунктуационный знак. Знак препинания. Ставится в предложении между словами. Пробел до и после тире есть.

Счастье — это бегать по лужам босиком.

В русской пунктуации разделения на короткое и длинное тире нет. По умолчанию тире — длинное. Короткое тире — это технический знак, который применяется для обозначения числовых диапазонов, расстояний и между цифрами в телефонных номерах.

1991–2005; 10:00–23:59

Поэтому некорректно, мягко говоря, называть дефис знаком препинания или считать, будто тире и дефис — это одно и то же. У них совершенно разное назначение.

Более подробно о разнице между тире и дефисом

Что насчёт подготовки к ЕГЭ?

Подобные вопросы поступают мне регулярно. Отвечу кратко и по делу.

1. Могу ли я подготовить непосредственно к ЕГЭ или ОГЭ? Нет. Я лишь отдалённо знаком с форматом этих экзаменов. Тем более почти всегда ориентируюсь на вузовскую грамматику, а она в некоторых вопросах не совпадает со школьной.

2. Могу ли консультировать по русскому языку? Да. 😉

То есть:
— проверю уже выполненное задание;
— выполню задание из учебника/справочника. При условии, что вы обратились заранее, то есть хотя бы за 12 часов;
— объясню письменно какие-либо непонятные детали в том или ином задании.

Пока за «донейшн», то есть за добровольную оплату, если по-русски. Пока определённых цен не указываю, обсудим в индивидуальном формате. Всё зависит от спроса, сложностей ваших вопросов, времени, которое будет тратиться на ответы и корректировку заданий. Точные цены подготовлю через некоторое время.

Есть только несколько пожеланий

1. Пишите, пожалуйста, в одном сообщении, что нужно сделать, что непонятно, к какому времени нужен ответ.

2. Из этого следует, что не нужно писать по одному слову в сообщении. Их пропускаю без ответа. Надеюсь на понимание.

3. Если прикрепляете фото, проверьте, всё ли на нём можно разобрать.

Куда писать?

Как обычно, на @Leopoldbot.

Всегда рад конструктивному взаимодействию. :) Поделитесь этой публикацией со всеми, кому она будет полезна.

Какого рода киви, манго, кенгуру?

Авокадо, манго — средний.

Кенгуру — мужской, но если имеется в виду самка животного, то возможно употребление в женском роде. Такое же правило относится к следующим словам:

зе́бу, пони, шимпанзе, какаду, фламинго, макао (попугай), на́нду (страус), коала, жако́ (попугай).

Киви — словари расходятся. В орфографическом под редакцией Лопатина указывается мужской и средний род для дерева и плода, а у птицы — мужской:

📝 1. киви нескл., м. и с. (дерево и плод его)
📝 2. киви и киви-киви, нескл., м. (птица)

Хотя во многих толковых словарях киви-птица относится к женскому роду, а плод — к среднему.

❓ А как привыкли говорить вы?

Удачливый и удачный

Удачливый — тот, кому всё удаётся, у которого всегда удача. Употребляется только с одушевлёнными существительными. Удачливый человек.

Удачный — завершившийся удачей, удавшийся; хороший. Употребляется только с неодушевлёнными существительными
Удачный день, удачная покупка, удачное слово, удачный исход.

Прилагательные исторически связаны со словами «дача» и «дать».
#лексика

3 онлайн-школы для дистанционного обучения и подготовки к ЕГЭ

🔸 «Фоксфорд» — для учеников 1−11 классов, учителей и родителей. Школьники готовятся к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам, изучают школьные предметы. Занятия ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.

🔸 «Тетрика» — для подготовки к ЕГЭ по четырём предметам: русский язык, математика, английский, физика. Занятия проходят на интерактивной и удобной онлайн-платформе с учебной доской, домашними заданиями и журналом успеваемости.

🔸 «Учи.Дома» — детская онлайн-школа английского языка. Дочерний проект платформы Учи.ру.

Донья или днища? Кочерёг или кочергов?

Привет всем! Повторим множественное число некоторых существительных.

Дно — донья
Днище — дни́ща
Шило — шилья
Полено — поленья
Су́дно — су́дна (сосуд) и суда́ (корабли)
Кочерга — кочерги́, нет кочерёг, пять кочерёг

Несколько устаревших форм
Дире́кторы, до́кторы, кле́веры, о́круги, о́тпуски, па́русы, па́спорты, профе́ссоры, учи́тели (в значении «преподаватели»), про́пуски (документ), то́поли, ху́торы, до́мы, по́езды, бо́рты, ко́рмы, со́рты, то́мы; писаря́́, пристава́, лекаря́, дьякона́.

Современные литературные варианты
Директора́, доктора́, клевера́, округа́, отпуска́, паруса́, паспорта́, профессора́, учителя́ (в значении «преподаватели»), пропуска́ (документ), тополя́, хутора́, дома́, поезда́, борта́, корма́, сорта́, тома́; пи́сари, при́ставы, ле́кари, дья́коны.
#лексика

Где найти репетитора по русскому языку?

Сегодня посоветую один проверенный ресурс для этой цели. Это онлайн-школа «Тетрика».

Здесь вам помогут:

— подготовиться к сочинению;
— разобраться с орфографией, пунктуацией и орфоэпией;
— выучить термины, чтобы вы легко понимали даже трудную часть;
— научиться определять тему и основную мысль текста.

Каждый репетитор Тетрики — специалист с профильным образованием. Программу обучения вам составят индивидуально, ориентируясь на ваш начальный уровень, цель и особенности экзамена.

Почитать подробнее, записаться на бесплатный пробный урок можно по ссылке — https://bit.ly/tetrika-russkiy

Ставится ли запятая перед и после «значит»?

Слово «значит» в предложении может выполнять три разные функции. От этого зависит и пунктуация.

«Значит» — глагол-связка
В первую очередь «значит» — это 3 лицо единственного числа глагола «значить» (иметь какой-либо смысл, означать). И здесь знаки препинания не нужны.

Что значит твоё высказывание? Всё это значит гораздо больше, чем вы думаете.

А если в предложении «значит» выступает глаголом-связкой, тогда перед ним ставится тире. Поскольку «значит» равно по значению «это, есть» и присоединяет сказуемое к подлежащему.

После связки знак препинания не ставится. Примеры из академического справочника В. В. Лопатина.

Уйти сейчас из института — это значит потерять все. А понять человека — значит уже сочувствовать ему.
Развиваться — значит жить. Читать книги — значит с каждым днём становиться образованнее. Понять — значит простить.

Во многих толковых словарях есть пример с отсутствующим тире: «Простить значит забыть». Здесь сказуемое «забыть» присоединяется к подлежащему «простить» при помощи «значит», поэтому правильно нужно писать так: «Простить — значит забыть».

«Значит» — союз
Соединяет части сложного предложения. Часто употребляется в двойных союзах «если... значит» или «раз... значит». В таком случае перед и после него ставится запятая.

Если вы читаете этот текст, значит, вы хотите стать грамотнее. А если он в таком состоянии, что и чинить нельзя, значит, надо выбросить. Раз ты так сделал, значит, так нужно (пример из Национального корпуса).

«Значит — вводное слово»
Указывает на связь мыслей, последовательность их изложения. Синонимы: «стало быть, выходит, следовательно». И тогда работает правило пунктуации при вводных словах. Как мы знаем, они выделяются запятыми.

Вы уже оделись? Значит, можно ехать?
Ты, значит, хочешь поступить по-другому?
Однако есть некоторые расхождения в разных изданиях справочника по пунктуации, который выпущен коллективом портала «Грамота.ру».

Версия 1. То же, что «и поэтому, следовательно». Соединяет простые предложения в составе сложного. Запятая ставится только перед союзом.

Тучи собираются, значит будет дождь. Если я это сказал, значит я увлекся. Ты сердишься, значит ты не прав. Если встретиться нам не придется, значит такова наша судьба.

Однако там же сбивающее с толку примечание: «Слово „значит“ на практике выделяется знаками препинания почти во всех своих синтаксических функциях (кроме функции сказуемого)».

Версия 2. Этого пункта нет. Придерживаются классической точки зрения, которая приводится и в академическом справочнике В. В. Лопатина.

Традиционная точка зрения — включать «значит» в список слов, которые могут быть вводными, вместе с похожими по смыслу «следовательно» и «стало быть». Они указывают на отношения между частями высказывания.

И по этому правилу в предложении «Тучи собираются, значит, будет дождь» нужно ставить две запятые, а не одну.

Как быть с сочетаниями «а значит», «и значит»?
Возможны два варианта: без запятой перед «значит» (чаще), с запятой (реже). Чтобы их понять, вчитаемся в объяснение из «Справочника по пунктуации и стилистике» Д. Э. Розенталя:

📝 Вводные слова отделяются от предшествующего сочинительного союза, если вводное слово можно опустить или переставить в другое место предложения без нарушения его структуры (обычно это бывает при союзах и и но); если же изъятие или перестановка вводного слова невозможны, то запятая после союза не ставится (обычно при союзе а).
Примеров с запятой внутри приводится не так много:

Вот видишь ли, — говорю, — сестрица: ты тогда на меня сердилась, а, значит, я говорил правду.
Я решился на это потому, что оно лохматилось бумажными ворсинками и, значит, его уже царапали до меня когтем…

Без запятой:
Расчёты были сделаны наскоро, а значит, и неточно.
Серый волк рядом, а значит, все будет в порядке.
В этих примерах «а значит» — единая конструкция, поэтому внутри неё запятая не ставится.
#пунктуация

1. Правила русского языка уникальны тем, что в них самая частая фраза — «но есть исключения».

2. За последние 30 лет в русский язык пришло множество заимствований, но пользуемся мы до сих правилами орфографии и пунктуации 1956 года.

3. Основоположник современного русского литературного языка — Александр Сергеевич Пушкин.

4. Родился он 6 июня. И в этот день отмечается День русского языка. То есть сегодня.

5. Праздник учредили в ООН в 2010 году. В России отмечается с 2011 года в честь дня рождения А. С. Пушкина.

Всех поздравляю с Днём русского языка! 📚

Более 3 дней или 3-х дней? 2-недельный или 2-х недельный?

Ещё раз повторим для закрепления.

1. Наращения при количественных числительных не используются. Поскольку они выражают значение числа в полной мере.

2. Поэтому «более 3 дней» и «2-недельный».

3. Записи вроде «2-х недельный» бессмысленны и ошибочны. Потому что «2-х» — это сокращённая запись порядкового числительного «вторых». И по правилам орфографии словесно-цифровая запись оформляется без пробела перед второй частью слова.

4. Конструкции «5-ти», «8-ми», «18-ти» тем более не несут смысла, поскольку нет слов «пятити», «восьмими», «восемнадцатити».
#правописание

Очередное приятное обновление «Орфограммки»

В мае основатели сервиса выпустили крупное обновление. Теперь «Орфограммка»:

— разбирается в сокращениях и согласованиях,
— замечает разговорные и устаревшие слова,
— различает новые паронимы и омофоны,
— и даже советует запятые в сложных предложениях!

Ещё разработчики добавили более 200 новых слов, наладили работу пользовательского словаря и, главное, ускорили проверку текста на 30 %.

«Орфограммка» — это веб-сервис для умной проверки пунктуации, грамматики и стилистики на основе машинного обучения. Разрабатывается в новосибирском Академгородке выпускниками НГУ.

Попробовать, что это такое

Ударение в слове «сверлит»

Падает на букву «и»:

сверлИ́т

сверлю́, сверли́шь, сверли́т, сверли́м, сверли́те, сверля́т

Причастия: сверлённый, сверля́щий(ся)
Деепричастие: сверля́(сь)

Килограмм помидор или помидоров?

Большинство названий овощей и фруктов в родительном падеже множественного употребляются с окончанием -ов.

Апельсинов, мандаринов, абрикосов, помидоров, томатов, баклажанов; кабачок (ед. ч.) — кабачков (мн. ч.).

Купить килограмм помидоров. Съесть полкилограмма апельсинов. Купить пять мандаринов. Пожарить пять баклажанов, много кабачков.

Килограмм или килограммов?

До начала XXI в. формы с нулевым окончанием признавались только как разговорные. Причём рекомендации словарей разнились. Однако в последние десять лет отмечается их равнозначность. Если точнее, то есть две детали:

1. С числительными — (кило)грамм и (кило)граммов. Пять килограмм и пять килограммов. Сто грамм и сто граммов.

Формы на -ов (килограммов, граммов) считаются более официальными, тогда как слова с нулевыми окончаниями больше подходят для устной речи.

2. С другими частями речи — только (кило)граммов. Подсчёт килограммов. Избавиться от лишних килограммов. Сколько килограммов нам нужно? Несколько килограммов.

«Купить пять килограммов помидоров» будет звучать громоздко, поэтому можно спокойно говорить «Купить пять килограмм помидоров».

Взвесьте мне шестьсот грамм(ов) абрикосов.
#лексика

— Говорите ли вы по-английски?
— Только со словарём, с людьми пока стесняюсь. ©

Привет всем! Вчера поговорили о тестах, сегодня обсудим только одну тему — онлайн-школы английского. Собрал подборку известных сайтов.

🔸 «Учи.Дома» — для детей от 5 до 11 лет.

🔸 «Инглекс» — для тех, кому комфортнее заниматься по Skype. Возраст неважен.

🔸 Skyeng — вряд ли эта школа нуждается в представлении.

«Тетрика»:
🔸 для детей — если нужно подготовиться к ЕГЭ/ОГЭ или улучшить знания по школьной программе;
🔸 для взрослых — для самых разных целей: работы, путешествий, преодоления языкового барьера. Либо для того, чтобы самостоятельно обучать языку своих детей и не паниковать из-за сложных домашних заданий.

«Фоксфорд»:
🔸 курсы — кому важно получить все уроки в записи с домашними заданиями и теорией;
🔸 репетиторы — кому комфортнее заниматься с преподавателем по индивидуальной программе.

Во всех школах — бесплатные вводные уроки.

Только «по приезде»!

Действительно, я уже третий или четвёртый раз пишу об этом правиле. Наверное, чаще вы могли видеть только заметки про спряжение глагола «приЙти».

Поскольку писать «по приезду» — это распространённая, массовая ошибка. Однако у предлога «по» есть дополнительное значение «после чего-либо», и здесь уже нам необходимо существительное не в дательном, а в предложном падеже.

📌 По приезде, по прибытии, по истечении, по окончании, по завершении, по прилёте, по возвращении.
#правописание #лексика

Почему «звО́нит» так распространено в речи?

Прошлая публикация об устаревших ударениях заинтересовала многих людей, что видно по количеству репостов. Поэтому время от времени буду эту тему поднимать.

Тем более знать архаичные ударения нужно не только для того, чтобы лучше разобраться, почему наш язык именно такой. Они помогают лучше понимать классическую литературу и не споткнуться о какие-нибудь «до́мы». Особенно это помогает читать стихотворения XIX — начала XX вв., где для соблюдения ритма часто нужно произносить слова не так, как мы привыкли.

Итак, в истории русского ударения прослеживается несколько тенденций. Об одной из них я уже говорил. Это постепенная смена окончаний «-И/-Ы» на «-А/-Я» во множественном числе существительных. В результате ударение с основы переходит на это новое окончание.

Директор —> дире́кторы —> директора́

📌 Вторая тенденция. Ударение в личных формах глаголов на «-ить» переходит с окончания на корень. Тем самым оно становится подвижным. Покажу на примерах.

Устаревшие нормы: цени́т, учи́т, вари́т, сади́т, дели́т, кати́т, крути́т, кури́т, плати́т, тащи́т, труди́тся, дружи́т, соли́т, мани́т.

Современные нормы: це́нит, у́чит, ва́рит, са́дит, де́лит, ка́тит, кру́тит, ку́рит, пла́тит, та́щит, тру́дится, дру́жит, со́лит, ма́нит (можно встретить «мани́т» в поэзии, где оно значит «влечёт, прельщает, соблазняет»).

И это только самые распространённые глаголы. Процесс начался в XIV веке, но более активно продолжился только в XIX в. И наверняка вы уже догадались, что он продолжается и сейчас.

📝 Лингвисты отмечают целый ряд глаголов, которые последние лет 30 переживают смену ударения в разговорной речи. Однако литературной нормой новое произношение пока не признаётся. Наиболее распространённые:

пои́т, долби́т, сверли́т, бури́т, сори́т, вручи́т, (по)мири́т, (по)сели́т, крепи́т, защеми́т, включи́т, звони́т

Часть этих слов многие из нас наверняка произносят с ударением на корне. И вы правильно поняли: перенос ударения в глаголах «включит» и «звонит» — это результат вот того длительного процесса. Почти все слова проходят этот путь незаметно для носителей языка (например, от грузи́т к гру́зит), однако некоторые изменения осуждаются.

🔖 Больше всего приковано внимание, конечно же, к «звО́нит». Утверждение, что такое ударение вполне естественно для системы русского языка, есть ещё в статьях 60-х годов XX века журнала «Русская речь». Похожие утверждения выдвигали многие лингвисты: академик А. А. Зализняк, специалист по культуре речи Н. А. Еськова, главный редактор портала «Грамота.ру» В. М. Пахомов и др.

Однако все делают такой вывод: поскольку «звО́нит» отвергается большинством образованных и грамотных людей, его и не вносят в орфоэпические словари.
#история #ударение