Провели встречу в рамках рабочей группы с коллегами из «СберЗдоровья». Обсудили как проходит внедрение дистанционного мониторинга давления. Наша больница вошла в перечень мед. организаций где используется автоматический тонометр с обратной связью, приложением, консультацией специалиста и роботизированным обзвоном. На мой взгляд, продуктивно пообщались. Этот проект хорошо дополняет историю с диспансеризацией и диспансерным наблюдением. Я считаю, что такой тонометр должен быть у каждого -) И у здоровых, молодых в том числе.
При случае дайте знать своему лечащему врачу, фельдшеру, что хотели бы принять участие в проекте и получить такой тонометр.
#сберздоровье

Выступил в качестве одного из спикеров в рамках международного форума «на Ты с iT». Было очень интересно и познавательно. Большое спасибо организаторам!

Рассказал «кратко» о нашей медицинской организации и тех проектах, которые были пилотированы в качестве стартапов за последнее время в нашей больнице (например, этот пилот, или этот, и другой пилот, и ещё, этот проект тоже прозвучал так же как и другие).
В целом постарался обозначить, что медицина является одним из лидеров по цифровой трансформации отрасли, в том числе в нашем регионе.
ИИ уже реальность и вопрос сегодня звучит не когда, а где и как будет применяться Искусственный Интеллект. Моё мнение, что в перспективе 5-10 лет нас ждут полноценные ИИ-агенты с автономной работой без участия человека.

В рамках моей секции «Бережная цифра» обсуждались вопросы внедрения цифровых технологий в образование, медицину, ИИ 🤖, эффект влияния цифровых технологий на развитие детей.
Все сообщения были крайне любопытны. Всё-таки выделю тему влияния цифровых технологий на детей.

Из доклада одного из спикеров, кандидата психологических наук и доцента кафедры педагогики можно было сделать вывод о достаточно осторожном, даже настороженном отношении к гаджетам у ребенка.

Позитивное влияние:
• игры и приложения, позволяющие получать положительный результат, укрепляют самооценку ребенка, развивают чувство удовлетворения собой;
• интерактивные игры и развивающие приложения способствуют тренировке навыков планирования, постановки целей и достижению небольших успехов, усиливают чувство контроля над ситуацией.

Негативное влияние:
• чрезмерное увлечение онлайн-играми, сравнение себя с идеализированными образами в интернете могут вызывать негативные переживания, неудовлетворённость собой;
• замещение реальной деятельности цифровой ведёт к отсутствию практики в управлении физической средой, уменьшая способность действовать в реальном мире и решать практические задачи.

Рекомендации:
• Регулярное использование цифровых устройств менее 1,5 часа в сутки способствует развитию когнитивных способностей, таких как когнитивная гибкость / Использование экрана более 2,5 часов негативно сказывается на когнитивной гибкости ребёнка;
• Совместное использование цифровых устройств с братьями и сёстрами положительно влияет на развитие сдерживающего контроля;
• Родительская помощь в выборе содержания и правил взаимодействия с устройством повышает эффективность регуляции поведения ребёнка.

Играйте с детьми (речь о дошкольниках) в шахматы и шашки, если совсем коротко. Только захотят ли они, насколько хватит терпения, усидчивости…

Другой спикер, доцент кафедры информатики, информационных технологий ратовал за как можно более раннее внедрение цифровых устройств в жизнь ребенка.

Все сошлись, что важен баланс, доза использования электронных устройств ребенком.

Ну и закончу эту тему цитатой любезно подаренной нам всем одним из докладчиков:

Каждому ребенку для нормального развития жизненно необходим хотя бы один человек, который бы не чаял в нем души
(У. Бронфенбреннер)

#evalab
#ИИ
#сберздоровье
#инновациидетям