📌خبر #ویژه
🔸رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش از آغاز تغییرات مدیریتی در آموزش و پرورش و عزم جدی برای ورود بانوان و جوانترها به این وزارتخانه خبر داد.
🔸 #مرتضی_نظری در مصاحبه اختصاصی با #ایسنا اظهار کرد: انتظارات جامعه از آموزش و پرورش تفاوت معنی داری نسبت به دورههای گذشته یافته و بیش از این ادامه مدیریتهای #سنتی پاسخ گو نیست؛ این در حالیست که وزارتخانه اگر از درون خود به انتظارات اجتماعی جدید پاسخ ندهد، قطعاً با #بحران گسترده بیاعتمادی مواجه خواهد شد.
🔻نظری، با اشاره به نارضایتی ها نسبت به سالخوردگی مدیریتی و کم تحرّکی برخی بخش ها گفت: گلایه های جدّی وجود دارد که وقتی گلایه ها را از نزدیک مورد مطالعه قرار می دهیم، متوجه درستی آن ها می شویم. دولت های متعدد می آیند و می روند اما تغییری در چیدمان و ساختار ذهنی حاکم بر آموزش و پرورش رخ نمیدهد. آموزش و پرورش نمی تواند نسبت به #نیازهای_جدید_جامعه بی تفاوت باشد.
🔻وی افزود: در سال جدید، تصمیم وزارت آموزش وپرورش بر تغییرات مدیریتی به سمت تحرّک و پویایی است و اقبال بیشتری به #جوانان و #بانوان نشان داده میشود و این تصمیم پاسخی به کاهش ذخیره مدیریتی در فضای سازمانی آموزش و پرورش است.
🔻رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی افزود: در سال های گذشته، حوزه ستادی آموزش وپرورش کمتر مورد تغییر و تحول قرار گرفته است و بعضاً شاهدیم که افراد بازنشسته و مسن همچنان در سطوح عالی مدیریتی مشغول به کار بوده و اقبالی هم به جوان ترها ندارند، این رویه موجب تزریق ناامیدی و هدررفت #انگیزه نیروهای خوش فکر و #تحولگرای ستادی شده است. در حال حاضر #معلمان جوان شایسته بسیار داریم اما مدیران جوان خیلی کم داریم و مجالی برای تربیت مدیران راهبردی و توانمند برای جوانان فراهم نساختهایم و روحیه محافظه کارانه شدیدی بر آموزش و پرورش حاکم است.
🔻وی با اظهار نگرانی از کم توجهی نسبت به مشارکت فرهنگیان جوان تحصیلکرده در سطوح مدیریتی مناطق، استانها و ادارات کل ستادی گفت: انتظار این است که مدیران با درک شرایط جدید، در بهره مندی و استفاده از توان مدیریتی #نیروهای_جوان پیش قدم شده و عرصه را برای خدمت این نیروها مهیا کنند.
🔻نظری با اشاره به ابلاغ #رئیس_جمهور به دستگاههای اجرایی مبنی بر منع به کارگیری بازنشستگان افزود: در حال حاضر میانگین سنّ مدیریتی در وزارت آموزش و پرورش بالاست و این در حالی است که اگر روند پیر سنی مدیریتی در آموزش وپرورش ادامه یابد، به زودی با بحران کمبود مدیران میانی و عالی مواجه خواهیم شد.
🔻وی اظهار کرد: در برخی بخش ها و سازمان های آموزش و پرورش، نوعی بی اعتمادی نسبت به ورود نیروهای جوان و بانوان در پست های مدیریتی مشهود است.
🔻نظری در پایان با اشاره به ضرورت نوسازی مدیریتی و ساختاری در وزارت آموزش و پرورش، از عزم جدی برای ورود جوان ترها و بانوان توانمند به لایه های میانی و عالی #مدیریتی خبر داد.
👁🗨کانال فرهنگیان
@channelfarhangiyan
🔸رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش از آغاز تغییرات مدیریتی در آموزش و پرورش و عزم جدی برای ورود بانوان و جوانترها به این وزارتخانه خبر داد.
🔸 #مرتضی_نظری در مصاحبه اختصاصی با #ایسنا اظهار کرد: انتظارات جامعه از آموزش و پرورش تفاوت معنی داری نسبت به دورههای گذشته یافته و بیش از این ادامه مدیریتهای #سنتی پاسخ گو نیست؛ این در حالیست که وزارتخانه اگر از درون خود به انتظارات اجتماعی جدید پاسخ ندهد، قطعاً با #بحران گسترده بیاعتمادی مواجه خواهد شد.
🔻نظری، با اشاره به نارضایتی ها نسبت به سالخوردگی مدیریتی و کم تحرّکی برخی بخش ها گفت: گلایه های جدّی وجود دارد که وقتی گلایه ها را از نزدیک مورد مطالعه قرار می دهیم، متوجه درستی آن ها می شویم. دولت های متعدد می آیند و می روند اما تغییری در چیدمان و ساختار ذهنی حاکم بر آموزش و پرورش رخ نمیدهد. آموزش و پرورش نمی تواند نسبت به #نیازهای_جدید_جامعه بی تفاوت باشد.
🔻وی افزود: در سال جدید، تصمیم وزارت آموزش وپرورش بر تغییرات مدیریتی به سمت تحرّک و پویایی است و اقبال بیشتری به #جوانان و #بانوان نشان داده میشود و این تصمیم پاسخی به کاهش ذخیره مدیریتی در فضای سازمانی آموزش و پرورش است.
🔻رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی افزود: در سال های گذشته، حوزه ستادی آموزش وپرورش کمتر مورد تغییر و تحول قرار گرفته است و بعضاً شاهدیم که افراد بازنشسته و مسن همچنان در سطوح عالی مدیریتی مشغول به کار بوده و اقبالی هم به جوان ترها ندارند، این رویه موجب تزریق ناامیدی و هدررفت #انگیزه نیروهای خوش فکر و #تحولگرای ستادی شده است. در حال حاضر #معلمان جوان شایسته بسیار داریم اما مدیران جوان خیلی کم داریم و مجالی برای تربیت مدیران راهبردی و توانمند برای جوانان فراهم نساختهایم و روحیه محافظه کارانه شدیدی بر آموزش و پرورش حاکم است.
🔻وی با اظهار نگرانی از کم توجهی نسبت به مشارکت فرهنگیان جوان تحصیلکرده در سطوح مدیریتی مناطق، استانها و ادارات کل ستادی گفت: انتظار این است که مدیران با درک شرایط جدید، در بهره مندی و استفاده از توان مدیریتی #نیروهای_جوان پیش قدم شده و عرصه را برای خدمت این نیروها مهیا کنند.
🔻نظری با اشاره به ابلاغ #رئیس_جمهور به دستگاههای اجرایی مبنی بر منع به کارگیری بازنشستگان افزود: در حال حاضر میانگین سنّ مدیریتی در وزارت آموزش و پرورش بالاست و این در حالی است که اگر روند پیر سنی مدیریتی در آموزش وپرورش ادامه یابد، به زودی با بحران کمبود مدیران میانی و عالی مواجه خواهیم شد.
🔻وی اظهار کرد: در برخی بخش ها و سازمان های آموزش و پرورش، نوعی بی اعتمادی نسبت به ورود نیروهای جوان و بانوان در پست های مدیریتی مشهود است.
🔻نظری در پایان با اشاره به ضرورت نوسازی مدیریتی و ساختاری در وزارت آموزش و پرورش، از عزم جدی برای ورود جوان ترها و بانوان توانمند به لایه های میانی و عالی #مدیریتی خبر داد.
👁🗨کانال فرهنگیان
@channelfarhangiyan
Telegram
attach 📎
✅ انگیزه روانی در پدیدایی نوشتار ونویسندگی
✍️#دکتر_سیدعلی_طاهرالدینی
روانشناس، پژوهشگر،استاد دانشگاه
یکی از اصول و مراحل اولیه یادگیری نوشتن و شروع نویسندگی، آزادنویسی است. اینکه قلم در دست بگیرید و شروع کنید به نوشتن یا اینکه کیبورد را در مقابل قرار داده و با حرکت انگشتان هر آنچه را که در فکر و ذهن هست بر روی صفحه سفید نمایش جاری کنید....
در این فرایند نیازی به داشتن دقت و وسواس بالا و درست نویسی نیست. هدف فقط نوشتن است و ریختن تمامی افکار و ذهنیات در قالب کلمات و جملات بر روی برگه سفید بدون هیچگونه فیلتر و به طبیعیترین شکل ممکن.
این کار به مرور باعث خواهد شد که ما با نوشتن راحت باشیم و از آن لذت ببریم.
از طرفی نوشتههای ما هر چه بیشتر به افکار و ذهنیات حقیقیمان نزدیکتر باشند، طبیعیتر و خواندنیتر خواهند بود.
همچنان که نزدیکی نوشتهها به آنچه واقعاً در ذهن و فکر ما میگذرد، یکی از اصول و شروط اصلی خلق آثار تأثیرگذار و ارزشمند است.
البته رسیدن به مراتب بالای نویسندگی مبانی و مراحل دیگری هم دارد که #آزادنویسی یکی از اصلیترین و مهمترین گامها در این مسیر است.
پیرو فروچی، روانکاو ایتالیایی در مورد #انگیزه_روانی و خودانگیختگی و تاثیر آن بر هنر نکتهای را بیان کرده که به نظرم بی ارتباط به نویسندگی و فرایند آموختن این هنر نیست:
خودانگیختگی موهبتی فوقالعاده است، هر بار که با آن مواجه میشویم حس میکنیم حیاتی تازه یافتهایم. چرا اثر بازیگران معمولی تلویزیونی یا هنرمندان صرفا مکانیکی و...نظرمان جلب نمی کنند و مطلوب ومقبول طبع مان قرار نمی گیرند؟ وبرعکس بازیگر وهنرمند کارکشنه و باانگیزه را می پسندیم؟ چون در گروه دوم خودانگیختگی ملازم کارشان است.
خودانگیختگی به باور ذاتی نیاز دارد، اعتقاد به اینکه هر اتفاقی که روی بدهد حتماً بهترین است.
ما با خودانگیختگی به یادگیری مطالب جدید میرسیم. تمام وجودمان آماده چنین کاری است و تمایل به انجامش دارد.
به نظرمی رسد نوشتن برای یک نویسنده در میدان نویسندگی همچون بازیگری بر روی سن و درمقابل دوربین یا هنرمند دیگری در حین اجرای اثرش ، هست که باید مدام بنویسد و تمرین کند تا بتواند با هر نوشتهای مخاطبان را با خود همراه سازد و به دنیای هارمونی و خوشاید هدایت کند و آثاری دوستداشتنی خلق کند.
#کانال_فرهنگیان
ورامین/قرچک/پیشوا/جوادآباد
آدرس ما در تلگرام،سروش،بله،روبیکا👇
@channelfarhangiyan
آدرس ما در ایتا👇
@kanalefarhangiyan
✍️#دکتر_سیدعلی_طاهرالدینی
روانشناس، پژوهشگر،استاد دانشگاه
یکی از اصول و مراحل اولیه یادگیری نوشتن و شروع نویسندگی، آزادنویسی است. اینکه قلم در دست بگیرید و شروع کنید به نوشتن یا اینکه کیبورد را در مقابل قرار داده و با حرکت انگشتان هر آنچه را که در فکر و ذهن هست بر روی صفحه سفید نمایش جاری کنید....
در این فرایند نیازی به داشتن دقت و وسواس بالا و درست نویسی نیست. هدف فقط نوشتن است و ریختن تمامی افکار و ذهنیات در قالب کلمات و جملات بر روی برگه سفید بدون هیچگونه فیلتر و به طبیعیترین شکل ممکن.
این کار به مرور باعث خواهد شد که ما با نوشتن راحت باشیم و از آن لذت ببریم.
از طرفی نوشتههای ما هر چه بیشتر به افکار و ذهنیات حقیقیمان نزدیکتر باشند، طبیعیتر و خواندنیتر خواهند بود.
همچنان که نزدیکی نوشتهها به آنچه واقعاً در ذهن و فکر ما میگذرد، یکی از اصول و شروط اصلی خلق آثار تأثیرگذار و ارزشمند است.
البته رسیدن به مراتب بالای نویسندگی مبانی و مراحل دیگری هم دارد که #آزادنویسی یکی از اصلیترین و مهمترین گامها در این مسیر است.
پیرو فروچی، روانکاو ایتالیایی در مورد #انگیزه_روانی و خودانگیختگی و تاثیر آن بر هنر نکتهای را بیان کرده که به نظرم بی ارتباط به نویسندگی و فرایند آموختن این هنر نیست:
خودانگیختگی موهبتی فوقالعاده است، هر بار که با آن مواجه میشویم حس میکنیم حیاتی تازه یافتهایم. چرا اثر بازیگران معمولی تلویزیونی یا هنرمندان صرفا مکانیکی و...نظرمان جلب نمی کنند و مطلوب ومقبول طبع مان قرار نمی گیرند؟ وبرعکس بازیگر وهنرمند کارکشنه و باانگیزه را می پسندیم؟ چون در گروه دوم خودانگیختگی ملازم کارشان است.
خودانگیختگی به باور ذاتی نیاز دارد، اعتقاد به اینکه هر اتفاقی که روی بدهد حتماً بهترین است.
ما با خودانگیختگی به یادگیری مطالب جدید میرسیم. تمام وجودمان آماده چنین کاری است و تمایل به انجامش دارد.
به نظرمی رسد نوشتن برای یک نویسنده در میدان نویسندگی همچون بازیگری بر روی سن و درمقابل دوربین یا هنرمند دیگری در حین اجرای اثرش ، هست که باید مدام بنویسد و تمرین کند تا بتواند با هر نوشتهای مخاطبان را با خود همراه سازد و به دنیای هارمونی و خوشاید هدایت کند و آثاری دوستداشتنی خلق کند.
#کانال_فرهنگیان
ورامین/قرچک/پیشوا/جوادآباد
آدرس ما در تلگرام،سروش،بله،روبیکا👇
@channelfarhangiyan
آدرس ما در ایتا👇
@kanalefarhangiyan