Советы для написания драфта с использованием искусственного интеллекта
Центр академического письма продолжает рассказывать об ИИ для написания текстов. В применении ИИ важно не только уметь использовать функционал сервисов, но и анализировать сгенерированные тексты и критически оценивать их качество и содержание.
▫️Пишите быстро, редактируйте медленно. Создайте больше текста, чтобы собрать из него емкий и доходчивый текст после тщательного этапа редактирования.
▫️Держите в голове основную мысль и анализируйте, отражается ли она в каждой части сгенерированного текста.
▫️Определите свою целевую аудиторию: это эксперты в заданной теме или обычные читатели? Насколько сгенерированный текст соответствует стилю изложения для выбранной аудитории?
▫️Сделайте фактчекинг. Проверьте, достоверны ли предложенные ИИ аргументы? Сгенерированная информация не должна быть общим знанием, факты должны быть основаны на доказательной базе.
▫️Придерживайтесь краткости и ясности, избегайте лишней информации. Убедитесь в верности/правильности терминов. ИИ может использовать часто встречающееся определение, которое может быть некорректным в вашей статье.
Пишите в комментариях, удалось ли вам применить ИИ для написания текстов. Какие плюсы и минусы вы для себя выявили?
#FridayWritingTips
Центр академического письма продолжает рассказывать об ИИ для написания текстов. В применении ИИ важно не только уметь использовать функционал сервисов, но и анализировать сгенерированные тексты и критически оценивать их качество и содержание.
▫️Пишите быстро, редактируйте медленно. Создайте больше текста, чтобы собрать из него емкий и доходчивый текст после тщательного этапа редактирования.
▫️Держите в голове основную мысль и анализируйте, отражается ли она в каждой части сгенерированного текста.
▫️Определите свою целевую аудиторию: это эксперты в заданной теме или обычные читатели? Насколько сгенерированный текст соответствует стилю изложения для выбранной аудитории?
▫️Сделайте фактчекинг. Проверьте, достоверны ли предложенные ИИ аргументы? Сгенерированная информация не должна быть общим знанием, факты должны быть основаны на доказательной базе.
▫️Придерживайтесь краткости и ясности, избегайте лишней информации. Убедитесь в верности/правильности терминов. ИИ может использовать часто встречающееся определение, которое может быть некорректным в вашей статье.
Пишите в комментариях, удалось ли вам применить ИИ для написания текстов. Какие плюсы и минусы вы для себя выявили?
#FridayWritingTips
Российский научный фонд поддержал более 400 проектов молодых ученых
По результатам конкурсов РНФ поддержал:
🔹431 инициативный проект молодых ученых грантами размером до 2 млн рублей ежегодно;
🔹254 проекта молодежных научных групп с финансированием до 6 млн рублей ежегодно;
🔹продлил финансирование 109 аналогичных проектов, поддержанных в 2020 году.
Среди них 15 проектов реализуются молодыми учеными из НИУ ВШЭ. Исследования проводятся в области экономики, психологии, социологии, политологии, юриспруденции, математики, информатики, оптики, инженерной механики и океанологии.
Подробнее читайте здесь.
#новостинауки
По результатам конкурсов РНФ поддержал:
🔹431 инициативный проект молодых ученых грантами размером до 2 млн рублей ежегодно;
🔹254 проекта молодежных научных групп с финансированием до 6 млн рублей ежегодно;
🔹продлил финансирование 109 аналогичных проектов, поддержанных в 2020 году.
Среди них 15 проектов реализуются молодыми учеными из НИУ ВШЭ. Исследования проводятся в области экономики, психологии, социологии, политологии, юриспруденции, математики, информатики, оптики, инженерной механики и океанологии.
Подробнее читайте здесь.
#новостинауки
Топ ИИ-инструментов для подбора научной литературы (часть 1)
Центр академического письма предлагает подборку инструментов на базе искусственного интеллекта, которые помогут в процессе поиска литературы для исследования.
Scite.AI — индекс цитирования, который показывает количество ссылок на публикацию и список работ, содержащих её упоминание. Сервис также определяет смысловой контекст, в котором была использована ссылка.
Scite.assistant — новый проект от создателей Scite, похожий на ChatGPT. Существенным отличием сервиса является возможность получить ответ на любой вопрос непосредственно на основе опубликованных исследований с подлинными ссылками.
Keenious — сервис предлагает литературу для исследования исходя из содержания вашей работы. Платформа предоставляет ранжированный список публикаций, наиболее релевантных для вашего исследования. С помощью фильтров можно настроить поиск по дате публикации и ключевым словам.
ASReview — программное обеспечение, которое помогает быстро обрабатывать большой объем научных трудов. Наблюдая за паттернами, свойственными пользователю при выборе полезных ресурсов, система начинает ранжировать тексты таким образом, что исследователь в первую очередь видит релевантные для него работы. Но лучше проверять весь список.
Попробуйте и напишите ваше мнение о ресурсах.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Центр академического письма предлагает подборку инструментов на базе искусственного интеллекта, которые помогут в процессе поиска литературы для исследования.
Scite.AI — индекс цитирования, который показывает количество ссылок на публикацию и список работ, содержащих её упоминание. Сервис также определяет смысловой контекст, в котором была использована ссылка.
Scite.assistant — новый проект от создателей Scite, похожий на ChatGPT. Существенным отличием сервиса является возможность получить ответ на любой вопрос непосредственно на основе опубликованных исследований с подлинными ссылками.
Keenious — сервис предлагает литературу для исследования исходя из содержания вашей работы. Платформа предоставляет ранжированный список публикаций, наиболее релевантных для вашего исследования. С помощью фильтров можно настроить поиск по дате публикации и ключевым словам.
ASReview — программное обеспечение, которое помогает быстро обрабатывать большой объем научных трудов. Наблюдая за паттернами, свойственными пользователю при выборе полезных ресурсов, система начинает ранжировать тексты таким образом, что исследователь в первую очередь видит релевантные для него работы. Но лучше проверять весь список.
Попробуйте и напишите ваше мнение о ресурсах.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Молодые ученые Вышки: Илиана Исмакаева ᅠ ᅠ
Высшая школа экономики продолжает серию интервью с молодыми учеными университета, в которых они рассказывают о своей работе, важных открытиях и жизни вне кабинетов и лабораторий.
Героиня десятого выпуска мечтала стать учителем, но посвятила себя цифровому земствоведению.
Сегодня Илиана Исмакаева изучает роль пермского земства в распространении грамотности и руководит студенческими проектами по виртуальной исторической реконструкции.
Илиана рассказала о разработке информационной системы, посвященной земским школам в Пермской губернии, и поделилась советами с молодыми учеными: ᅠ ᅠ
🔸Наука для меня — это в первую очередь люди и открытия. Это совместная работа, наставничество, помощь друг другу, новые результаты, новые технологии. И это мы стремимся показать нашим студентам.
🔹Сегодня наука открыта для всех, попробовать себя могут все желающие, в том числе студенты. Нужно не бояться, не ставить перед собой барьеры, начинать как можно раньше участвовать в конференциях, научных школах, готовить публикации, рассказывать о своих исследованиях.
🔸Когда завершается большой проект, иногда чувствуешь себя выгоревшим. В таких случаях мне помогает отдых на природе, когда я провожу время наедине с собой. Гуляю по набережной Камы, встречаюсь с коллегами и друзьями, вяжу крючком.
Полное интервью читайте здесь.
#молодыеученые
Высшая школа экономики продолжает серию интервью с молодыми учеными университета, в которых они рассказывают о своей работе, важных открытиях и жизни вне кабинетов и лабораторий.
Героиня десятого выпуска мечтала стать учителем, но посвятила себя цифровому земствоведению.
Сегодня Илиана Исмакаева изучает роль пермского земства в распространении грамотности и руководит студенческими проектами по виртуальной исторической реконструкции.
Илиана рассказала о разработке информационной системы, посвященной земским школам в Пермской губернии, и поделилась советами с молодыми учеными: ᅠ ᅠ
🔸Наука для меня — это в первую очередь люди и открытия. Это совместная работа, наставничество, помощь друг другу, новые результаты, новые технологии. И это мы стремимся показать нашим студентам.
🔹Сегодня наука открыта для всех, попробовать себя могут все желающие, в том числе студенты. Нужно не бояться, не ставить перед собой барьеры, начинать как можно раньше участвовать в конференциях, научных школах, готовить публикации, рассказывать о своих исследованиях.
🔸Когда завершается большой проект, иногда чувствуешь себя выгоревшим. В таких случаях мне помогает отдых на природе, когда я провожу время наедине с собой. Гуляю по набережной Камы, встречаюсь с коллегами и друзьями, вяжу крючком.
Полное интервью читайте здесь.
#молодыеученые
Топ ИИ-инструментов для подбора научной литературы (часть 2)
Центр академического письма продолжает знакомить вас с инструментами на базе искусственного интеллекта, которые помогут в процессе поиска литературы для исследования.
SciSpace — сервис предоставляет не только список релевантных для вашей работы статей, но также позволяет быстро и эффективно их анализировать. Программа способна сделать краткий пересказ статьи, расшифровку любой формулы, краткое описание метода, результатов исследования и многое другое.
Lateral — платформа позволяет быстро находить, анализировать и хранить тексты, актуальные для вашего исследования. Имеется функция добавления заметок, организации ссылок на используемые публикации и настраиваемый поиск по смысловому аспекту.
ScholarAI — плагин, который расширяет возможности ChatGPT и позволяет исследователю получать ответы на вопросы с опорой на оригинальные исследования. В отличие от обычного ChatGPT, ScholarAI помогает избежать неточностей и искажений и предоставляет гиперссылки на упоминаемые научные публикации.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Центр академического письма продолжает знакомить вас с инструментами на базе искусственного интеллекта, которые помогут в процессе поиска литературы для исследования.
SciSpace — сервис предоставляет не только список релевантных для вашей работы статей, но также позволяет быстро и эффективно их анализировать. Программа способна сделать краткий пересказ статьи, расшифровку любой формулы, краткое описание метода, результатов исследования и многое другое.
Lateral — платформа позволяет быстро находить, анализировать и хранить тексты, актуальные для вашего исследования. Имеется функция добавления заметок, организации ссылок на используемые публикации и настраиваемый поиск по смысловому аспекту.
ScholarAI — плагин, который расширяет возможности ChatGPT и позволяет исследователю получать ответы на вопросы с опорой на оригинальные исследования. В отличие от обычного ChatGPT, ScholarAI помогает избежать неточностей и искажений и предоставляет гиперссылки на упоминаемые научные публикации.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Молодые ученые Вышки: Дарья Аверинская
Высшая школа экономики продолжает серию интервью с молодыми учеными университета, в которых они рассказывают о своей работе, важных открытиях и жизни вне кабинетов и лабораторий.
Героиня одиннадцатого выпуска занимается молекулярной биологией и мечтает открыть лекарство от рака.
Дарья Аверинская рассказала, зачем нужно поляризовать макрофаги, какой генетический тест советует сделать всем, и поделилась советами с молодыми учеными:
🔸Для меня наука — это способ помочь людям. Я не думаю, что наука существует сама по себе. Она нужна для большей цели.
🔹Мне помогает общение. У меня много друзей, в основном из совершенно других областей. В трудные моменты я стараюсь больше общаться с ними. Я честно рассказываю о том, что происходит у меня, проговариваю вслух, с чем я не справляюсь и почему. Обсуждения вдохновляют на дальнейшую работу.
🔸Я советую не романтизировать науку и больше общаться с людьми. Не стоит бояться спрашивать у более знающих коллег вещи, которые вы не понимаете. И не опускайте руки в ситуациях, когда вас обманывают ваши же ожидания.
Полное интервью читайте здесь.
#молодыеученые
Высшая школа экономики продолжает серию интервью с молодыми учеными университета, в которых они рассказывают о своей работе, важных открытиях и жизни вне кабинетов и лабораторий.
Героиня одиннадцатого выпуска занимается молекулярной биологией и мечтает открыть лекарство от рака.
Дарья Аверинская рассказала, зачем нужно поляризовать макрофаги, какой генетический тест советует сделать всем, и поделилась советами с молодыми учеными:
🔸Для меня наука — это способ помочь людям. Я не думаю, что наука существует сама по себе. Она нужна для большей цели.
🔹Мне помогает общение. У меня много друзей, в основном из совершенно других областей. В трудные моменты я стараюсь больше общаться с ними. Я честно рассказываю о том, что происходит у меня, проговариваю вслух, с чем я не справляюсь и почему. Обсуждения вдохновляют на дальнейшую работу.
🔸Я советую не романтизировать науку и больше общаться с людьми. Не стоит бояться спрашивать у более знающих коллег вещи, которые вы не понимаете. И не опускайте руки в ситуациях, когда вас обманывают ваши же ожидания.
Полное интервью читайте здесь.
#молодыеученые
Онлайн-ресурсы на базе искусственного интеллекта
Искусственный интеллект активно меняет мир, в том числе и академическую сферу. Эффективное использование его возможностей может упростить поиск научных статей, помочь при подготовке текстов и посвятить больше времени непосредственно науке.
В продолжение серии, Центр академического письма подобрал для вас несколько ресурсов, которые помогают в работе учёных:
Elicit — ИИ помощник для исследований. Он помогает находить научные статьи, извлекать оттуда ключевые мысли, генерировать идеи и многое другое.
Litmaps — программа, которая визуализирует взаимосвязи между разными научными работами, облегчая тем самым процесс их изучения, подбора и цитирования.
Paperpal — инструмент для проверки грамматики, который также даёт советы, как сделать стиль и структуру текста более академичными.
Research Rabbit — программа для построения «литературных карт цитирования», которая позволяет сэкономить время при поиске статей на этапе планирования научного проекта или обзора.
Если вы хотите узнать ещё больше о том, как можно применять «умные» технологии в ваших трудах, заходите на YouTube-канал Центра академического письма. Там вы сможете найти запись семинара «Taking a bite of AI: Let's chew on it together» Ивана Стерлигова и познакомиться с ключевыми трендами в области академического ИИ.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Искусственный интеллект активно меняет мир, в том числе и академическую сферу. Эффективное использование его возможностей может упростить поиск научных статей, помочь при подготовке текстов и посвятить больше времени непосредственно науке.
В продолжение серии, Центр академического письма подобрал для вас несколько ресурсов, которые помогают в работе учёных:
Elicit — ИИ помощник для исследований. Он помогает находить научные статьи, извлекать оттуда ключевые мысли, генерировать идеи и многое другое.
Litmaps — программа, которая визуализирует взаимосвязи между разными научными работами, облегчая тем самым процесс их изучения, подбора и цитирования.
Paperpal — инструмент для проверки грамматики, который также даёт советы, как сделать стиль и структуру текста более академичными.
Research Rabbit — программа для построения «литературных карт цитирования», которая позволяет сэкономить время при поиске статей на этапе планирования научного проекта или обзора.
Если вы хотите узнать ещё больше о том, как можно применять «умные» технологии в ваших трудах, заходите на YouTube-канал Центра академического письма. Там вы сможете найти запись семинара «Taking a bite of AI: Let's chew on it together» Ивана Стерлигова и познакомиться с ключевыми трендами в области академического ИИ.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Роспатент продлил срок подачи заявок на участие в конкурсе «Успешный патент».
До 20 августа у вас есть возможность заявить о себе, если вы запатентовали изобретение в 2021-2022 годах.
В жюри конкурса — эксперты из сферы науки, бизнеса и интеллектуальной собственности. Оценка будет проводиться на основании ряда критериев, среди которых реальное применение разработки, её экономический эффект, доход от использования и коммерческий потенциал.
Всего будет определено 10 патентов, получивших наибольшее количество баллов по итогам голосования жюри.
Победители получат диплом Роспатента и сертификат на одно исследование — предварительную оценку на возможность запатентовать новое изобретение.
Для участия в конкурсе заполните электронную анкету по ссылке.
Ранее Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ составил первый рейтинг отечественных цифровых компаний по числу действующих патентов в области цифровых технологий. В топ-3 вошли «Яндекс» (411 патентов), «Лаборатория Касперского» (408) и Сбер (305).
В топ-10 также вошли небольшие специализированные компании. Почти все они делают ставку на защиту созданных технологий в виде патентов на изобретения.
#конкурс
До 20 августа у вас есть возможность заявить о себе, если вы запатентовали изобретение в 2021-2022 годах.
В жюри конкурса — эксперты из сферы науки, бизнеса и интеллектуальной собственности. Оценка будет проводиться на основании ряда критериев, среди которых реальное применение разработки, её экономический эффект, доход от использования и коммерческий потенциал.
Всего будет определено 10 патентов, получивших наибольшее количество баллов по итогам голосования жюри.
Победители получат диплом Роспатента и сертификат на одно исследование — предварительную оценку на возможность запатентовать новое изобретение.
Для участия в конкурсе заполните электронную анкету по ссылке.
Ранее Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ составил первый рейтинг отечественных цифровых компаний по числу действующих патентов в области цифровых технологий. В топ-3 вошли «Яндекс» (411 патентов), «Лаборатория Касперского» (408) и Сбер (305).
В топ-10 также вошли небольшие специализированные компании. Почти все они делают ставку на защиту созданных технологий в виде патентов на изобретения.
#конкурс
Лучшие инструменты для систематизации заметок и текстов
Центр академического письма продолжает знакомить читателей «Карьеры в науке» с полезными инструментами для академических исследователей. В этом выпуске — сервисы, которые помогут вам в организации и систематизации идей и текстов.
Roam Research — это инструмент для создания заметок, который работает по принципу Википедии. Его особенность заключается в создании двунаправленных ссылок и графовой структуре данных, что помогает в визуализации и упорядочении информации. Обзор Roam Research.
Obsidian — работает по тому же принципу, что и Roam Research, но несколько проще в использовании и отлично подходит для организации объёмных текстов. В отличие от Roam, Obsidian работает на локальных файлах в формате Markdown и предоставляет пользователю полный контроль над данными. Кроме того, в отличие от конкурента сервис бесплатный. Обзор Obsidian.
Docear — создатели приложения описывают его как «набор инструментов для академической литературы». Сервис позволяет одновременно выстраивать связи между различными текстами, просматривать аннотации к различным документам, сортировать тексты (комментарии, закладки и выделенный текст из PDF-файлов) по категориям, автоматически извлекать библиографические данные, строить интеллектуальные карты и многое другое. Обзор Docear.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Центр академического письма продолжает знакомить читателей «Карьеры в науке» с полезными инструментами для академических исследователей. В этом выпуске — сервисы, которые помогут вам в организации и систематизации идей и текстов.
Roam Research — это инструмент для создания заметок, который работает по принципу Википедии. Его особенность заключается в создании двунаправленных ссылок и графовой структуре данных, что помогает в визуализации и упорядочении информации. Обзор Roam Research.
Obsidian — работает по тому же принципу, что и Roam Research, но несколько проще в использовании и отлично подходит для организации объёмных текстов. В отличие от Roam, Obsidian работает на локальных файлах в формате Markdown и предоставляет пользователю полный контроль над данными. Кроме того, в отличие от конкурента сервис бесплатный. Обзор Obsidian.
Docear — создатели приложения описывают его как «набор инструментов для академической литературы». Сервис позволяет одновременно выстраивать связи между различными текстами, просматривать аннотации к различным документам, сортировать тексты (комментарии, закладки и выделенный текст из PDF-файлов) по категориям, автоматически извлекать библиографические данные, строить интеллектуальные карты и многое другое. Обзор Docear.
#FridayWritingTips #AiAcademicTools
Мировые тренды в науке и технологиях в 2023 году
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представил обзор повестки политики в области науки, технологий и инноваций в 34 ведущих странах за второй квартал 2023 года.
Основные направления научной и технической политики в сравнении с первым кварталом не изменились. Все шесть выявленных ранее направлений остались актуальными. Но есть и новые акценты:
🔹 Внедрение технологий, государственное регулирование и повышение конкурентоспособности — три темы заняли центральное место в повестке. Их тесная взаимосвязь показывает ориентацию на снижение зависимости национальных экономик от внешних факторов за счет ускоренной разработки и внедрения собственных технологий.
🔹 Устойчивое развитие — активно развиваются проекты, посвященные производству и транспортировке водородного топлива. Также примечателен рост интереса к перспективам получения чистой энергии за счёт ядерного деления и ядерного синтеза.
🔹 Меры поддержки исследований — на первый план выходит проблематика добросовестности исследований (research integrity) — то есть использования методов, обеспечивающих доверие к научным результатам. Импульсом к продвижению этой темы стала реализация на государственном уровне концепции открытой науки.
🔹 Еще один проявившийся тренд — поддержка научных проектов, носящих прикладной характер.
🔹 Формирование компетенций — в этом направлении преобладает тематика привлечения и удержания научных кадров, в первую очередь в тех областях, которые имеют большое социальное значение.
Исследователи отмечают, что все больше стран ориентируется на технологическое развитие и устойчивый рост. Решение комплексных задач многие из них находят в разработке и внедрении сквозных технологий (использование искусственного интеллекта, квантовые и водородные технологии), которые можно применять в разных сферах деятельности.
#исследование
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представил обзор повестки политики в области науки, технологий и инноваций в 34 ведущих странах за второй квартал 2023 года.
Основные направления научной и технической политики в сравнении с первым кварталом не изменились. Все шесть выявленных ранее направлений остались актуальными. Но есть и новые акценты:
🔹 Внедрение технологий, государственное регулирование и повышение конкурентоспособности — три темы заняли центральное место в повестке. Их тесная взаимосвязь показывает ориентацию на снижение зависимости национальных экономик от внешних факторов за счет ускоренной разработки и внедрения собственных технологий.
🔹 Устойчивое развитие — активно развиваются проекты, посвященные производству и транспортировке водородного топлива. Также примечателен рост интереса к перспективам получения чистой энергии за счёт ядерного деления и ядерного синтеза.
🔹 Меры поддержки исследований — на первый план выходит проблематика добросовестности исследований (research integrity) — то есть использования методов, обеспечивающих доверие к научным результатам. Импульсом к продвижению этой темы стала реализация на государственном уровне концепции открытой науки.
🔹 Еще один проявившийся тренд — поддержка научных проектов, носящих прикладной характер.
🔹 Формирование компетенций — в этом направлении преобладает тематика привлечения и удержания научных кадров, в первую очередь в тех областях, которые имеют большое социальное значение.
Исследователи отмечают, что все больше стран ориентируется на технологическое развитие и устойчивый рост. Решение комплексных задач многие из них находят в разработке и внедрении сквозных технологий (использование искусственного интеллекта, квантовые и водородные технологии), которые можно применять в разных сферах деятельности.
#исследование
Вакансии по научно-исследовательским позициям
🔹Инженер/научный сотрудник
Институт проблем безопасного развития атомной энергетики РАН
Москва
🔸Инженер-химик-исследователь
ООО НПП НефтеСинтез
Москва
🔹Научный сотрудник/ инженер-физик
ООО "Техноаналитприбор"
Москва
🔸Лаборант химического анализа
Акционерное общество "СВОБОДА"
Москва
🔹Ведущий научный сотрудник / PostDoc / Assistant Professor
Russian Quantum Center
Долгопрудный
🔸Научный сотрудник
Лаборатория молекулярной медицинской диагностики МФТИ
Москва
🔹Младший научный сотрудник/инженер-исследователь
АО НИИ Аджиномото-Генетика
Москва
🔸Научный сотрудник
ФГБУ ВИМС
Москва
🔹Биотехнолог
Инновационный центр Бирюч
Москва
🔸Старший научный сотрудник НИЛ
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Казань
🔹Младший научный сотрудник / НИОКР инженер
ООО Аргос Ниа Инжиниринг
Санкт-Петербург
🔸Младший научный сотрудник
АО Клонинг Фасилити
Москва
🔹Младший научный сотрудник
ГБУЗ «Научно-практический клинический центр диагностики и телемедицинских технологий ДЗМ»
Москва
#вакансии
🔹Инженер/научный сотрудник
Институт проблем безопасного развития атомной энергетики РАН
Москва
🔸Инженер-химик-исследователь
ООО НПП НефтеСинтез
Москва
🔹Научный сотрудник/ инженер-физик
ООО "Техноаналитприбор"
Москва
🔸Лаборант химического анализа
Акционерное общество "СВОБОДА"
Москва
🔹Ведущий научный сотрудник / PostDoc / Assistant Professor
Russian Quantum Center
Долгопрудный
🔸Научный сотрудник
Лаборатория молекулярной медицинской диагностики МФТИ
Москва
🔹Младший научный сотрудник/инженер-исследователь
АО НИИ Аджиномото-Генетика
Москва
🔸Научный сотрудник
ФГБУ ВИМС
Москва
🔹Биотехнолог
Инновационный центр Бирюч
Москва
🔸Старший научный сотрудник НИЛ
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Казань
🔹Младший научный сотрудник / НИОКР инженер
ООО Аргос Ниа Инжиниринг
Санкт-Петербург
🔸Младший научный сотрудник
АО Клонинг Фасилити
Москва
🔹Младший научный сотрудник
ГБУЗ «Научно-практический клинический центр диагностики и телемедицинских технологий ДЗМ»
Москва
#вакансии
Инструменты для визуализации академических исследований
В современной академической среде визуализация результатов исследования играет всё большую роль. Эффективное представление данных может значительно усилить восприятие вашей работы, а выбор правильных инструментов — сэкономить время. Центр академического письма предлагает подборку инструментов , которые помогут исследователям визуализировать свои результаты и тщательно проверить графические материалы.
Visual abstract — этот сервис поможет отобразить результаты исследования графически в интуитивно понятной, интерактивной форме. Главное ограничение платформы — ориентированность на исследования в области медицины и естественных наук.
Mind the graph — этот инструмент создан для обобщения результатов исследования в формате постера или короткой презентации. Интерфейс программы и принципы редактирования схожи с привычным функционалом PowerPoint. Сервис также располагает библиотекой изображений в высоком разрешении. Все изображения выполнены в едином стиле, максимально детальны и разработаны специально для сопровождения научных текстов.
Poster-maker — своего рода спин-офф проекта Mind the graph. Его отличие заключается в том, что он позволяет автоматически создавать постеры и презентации с пользовательским текстом, Пока что сервис предлагает скромные возможности редактирования, но разработчики обещают в скором времени расширить функционал.
Proofing — этот сервис позволяет проверить документы на наличие плагиата изображений за считанные минуты.
#FridayWritingTips #AcademicTools
В современной академической среде визуализация результатов исследования играет всё большую роль. Эффективное представление данных может значительно усилить восприятие вашей работы, а выбор правильных инструментов — сэкономить время. Центр академического письма предлагает подборку инструментов , которые помогут исследователям визуализировать свои результаты и тщательно проверить графические материалы.
Visual abstract — этот сервис поможет отобразить результаты исследования графически в интуитивно понятной, интерактивной форме. Главное ограничение платформы — ориентированность на исследования в области медицины и естественных наук.
Mind the graph — этот инструмент создан для обобщения результатов исследования в формате постера или короткой презентации. Интерфейс программы и принципы редактирования схожи с привычным функционалом PowerPoint. Сервис также располагает библиотекой изображений в высоком разрешении. Все изображения выполнены в едином стиле, максимально детальны и разработаны специально для сопровождения научных текстов.
Poster-maker — своего рода спин-офф проекта Mind the graph. Его отличие заключается в том, что он позволяет автоматически создавать постеры и презентации с пользовательским текстом, Пока что сервис предлагает скромные возможности редактирования, но разработчики обещают в скором времени расширить функционал.
Proofing — этот сервис позволяет проверить документы на наличие плагиата изображений за считанные минуты.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Карьерные планы и пути аспирантов
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ проанализировал карьерные планы аспирантов и их трудовую активность после окончания учебы. Исследование базируется на результатах опросов аспирантов и выпускников аспирантуры, проведенных в 2022 году.
Представляем главные выводы:
1️⃣ Академическая карьера: мечта многих
Подавляющее большинство аспирантов (67,6%) стремятся к работе в академической сфере после успешной защиты диссертации. При этом интересно, что выбор направления работы зависит от места обучения: почти половина из тех, кто обучается в вузах, видят свое будущее в преподавании, в то время как аспиранты из НИИ больше склонны к исследовательской деятельности.
2️⃣ Лояльность текущему месту обучения
Интересный факт: большинство аспирантов (56,8%) предпочли бы не менять рабочее место после окончания обучения, продолжая свою карьеру в той же организации.
3️⃣ Ожидания после защиты
Многие аспиранты настроены оптимистичны относительно своего будущего после защиты диссертации. Примерно 45,3% ожидают, что получат повышение на работе, в то время как 21,7% не ожидают никаких изменений в своем статусе. 50,8% ожидают роста зарплаты после успешной защиты.
4️⃣ Многогранность карьеры после аспирантуры
Почти треть (29,6%) выпускников аспирантуры не занимаются исследованиями, в том числе те, кто занят в вузах / научных организациях на преподавательских или административных должностях. Среди выпускников НИИ таких значительно меньше, чем среди окончивших вузы, которые после получения диплома чаще сосредотачиваются исключительно на преподавательской деятельности.
5️⃣ Барьеры на пути к науке
Среди главных причин, по которым выпускники аспирантуры не занимаются исследовательской деятельностью, респонденты отмечали низкий уровень оплаты труда и отсутствие подходящих вакансий (по 41%), а также неясные карьерные перспективы (29,9%). Лишь каждому пятому выпускнику, который не занимается исследованиями, это неинтересно.
6️⃣ Место в мире
Несмотря на все трудности, абсолютное большинство аспирантов (78,3%) планируют продолжить свою карьеру в России. Только небольшая часть рассматривает возможность длительного пребывания (6%) или переезда за границу (2%).
#исследование
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ проанализировал карьерные планы аспирантов и их трудовую активность после окончания учебы. Исследование базируется на результатах опросов аспирантов и выпускников аспирантуры, проведенных в 2022 году.
Представляем главные выводы:
1️⃣ Академическая карьера: мечта многих
Подавляющее большинство аспирантов (67,6%) стремятся к работе в академической сфере после успешной защиты диссертации. При этом интересно, что выбор направления работы зависит от места обучения: почти половина из тех, кто обучается в вузах, видят свое будущее в преподавании, в то время как аспиранты из НИИ больше склонны к исследовательской деятельности.
2️⃣ Лояльность текущему месту обучения
Интересный факт: большинство аспирантов (56,8%) предпочли бы не менять рабочее место после окончания обучения, продолжая свою карьеру в той же организации.
3️⃣ Ожидания после защиты
Многие аспиранты настроены оптимистичны относительно своего будущего после защиты диссертации. Примерно 45,3% ожидают, что получат повышение на работе, в то время как 21,7% не ожидают никаких изменений в своем статусе. 50,8% ожидают роста зарплаты после успешной защиты.
4️⃣ Многогранность карьеры после аспирантуры
Почти треть (29,6%) выпускников аспирантуры не занимаются исследованиями, в том числе те, кто занят в вузах / научных организациях на преподавательских или административных должностях. Среди выпускников НИИ таких значительно меньше, чем среди окончивших вузы, которые после получения диплома чаще сосредотачиваются исключительно на преподавательской деятельности.
5️⃣ Барьеры на пути к науке
Среди главных причин, по которым выпускники аспирантуры не занимаются исследовательской деятельностью, респонденты отмечали низкий уровень оплаты труда и отсутствие подходящих вакансий (по 41%), а также неясные карьерные перспективы (29,9%). Лишь каждому пятому выпускнику, который не занимается исследованиями, это неинтересно.
6️⃣ Место в мире
Несмотря на все трудности, абсолютное большинство аспирантов (78,3%) планируют продолжить свою карьеру в России. Только небольшая часть рассматривает возможность длительного пребывания (6%) или переезда за границу (2%).
#исследование
Открыта регистрация участников на III Конгресс молодых ученых
Парк науки и искусства «Сириус» примет участников с 28 по 30 ноября. Это уникальная возможность встретиться и обменяться опытом с ведущими российскими исследователями, представителями бизнеса и научно-образовательной сферы.
Форум традиционно состоит из деловой, выставочной и культурной (вечерней) программы.
В работе конгресса примут участие главные научные школы России, молодые учёные, победители конкурсов грантов, студенты и школьники из России и других стран.
Регистрация открыта на сайте конгресс.наука.рф.
В преддверии конгресса осенью этого года в Хабаровске (21–23 сентября), Перми (4–6 октября ) и Астрахани (11–13 октября) пройдут мероприятия — спутники конгресса, посвященные проработке актуальных запросов от регионов.
Парк науки и искусства «Сириус» примет участников с 28 по 30 ноября. Это уникальная возможность встретиться и обменяться опытом с ведущими российскими исследователями, представителями бизнеса и научно-образовательной сферы.
Форум традиционно состоит из деловой, выставочной и культурной (вечерней) программы.
В работе конгресса примут участие главные научные школы России, молодые учёные, победители конкурсов грантов, студенты и школьники из России и других стран.
Регистрация открыта на сайте конгресс.наука.рф.
В преддверии конгресса осенью этого года в Хабаровске (21–23 сентября), Перми (4–6 октября ) и Астрахани (11–13 октября) пройдут мероприятия — спутники конгресса, посвященные проработке актуальных запросов от регионов.
Новый феномен российской аспирантуры
В аспирантуре растет число студентов старше 30 лет, уже имеющих опыт работы в реальном секторе. В Институте образования НИУ ВШЭ предлагают адаптировать подходы к обучению с учетом потребностей этой группы.
В 2021 году 29% аспирантов в России были старше 30 лет. За последние десять лет их доля удвоилась.
Исследователи НИУ ВШЭ пришли к выводу, что для аспирантов, вернувшихся к учёбе после перерыва, лучше подходит модель с акцентом на наставничество: с низкой учебной нагрузкой, нацеленной на развитие навыков, необходимых для академической карьеры, и установкой на общение с одним руководителем.
Такие студенты активнее публикуются, легче находят общий язык с руководителями и чаще связывают темы своих диссертаций с прошлым опытом. Только 23% из них теряют интерес к научной теме, по сравнению с 41% у тех, кто учился без перерыва.
Несмотря на их мотивацию, аспирантура в России в первую очередь нацелена на академическую карьеру, что не всегда удовлетворяет потребности тех, кто стремится применить полученную степень в промышленности или бизнесе.
Как отмечают исследователи, в России еще нет развитой системы профессиональных ученых степеней, и их статус ниже, чем у кандидата наук. Этот аспект требует обсуждения в академическом сообществе.
#исследование
В аспирантуре растет число студентов старше 30 лет, уже имеющих опыт работы в реальном секторе. В Институте образования НИУ ВШЭ предлагают адаптировать подходы к обучению с учетом потребностей этой группы.
В 2021 году 29% аспирантов в России были старше 30 лет. За последние десять лет их доля удвоилась.
Исследователи НИУ ВШЭ пришли к выводу, что для аспирантов, вернувшихся к учёбе после перерыва, лучше подходит модель с акцентом на наставничество: с низкой учебной нагрузкой, нацеленной на развитие навыков, необходимых для академической карьеры, и установкой на общение с одним руководителем.
Такие студенты активнее публикуются, легче находят общий язык с руководителями и чаще связывают темы своих диссертаций с прошлым опытом. Только 23% из них теряют интерес к научной теме, по сравнению с 41% у тех, кто учился без перерыва.
Несмотря на их мотивацию, аспирантура в России в первую очередь нацелена на академическую карьеру, что не всегда удовлетворяет потребности тех, кто стремится применить полученную степень в промышленности или бизнесе.
Как отмечают исследователи, в России еще нет развитой системы профессиональных ученых степеней, и их статус ниже, чем у кандидата наук. Этот аспект требует обсуждения в академическом сообществе.
#исследование
Начали ли вы обучение в аспирантуре после 30 лет и как оцениваете это решение?
Anonymous Poll
12%
Начал обучение после 30 и считаю это хорошим решением
4%
Начал после 30 и пока оцениваю результаты этого решения
2%
Начал после 30, но сомневаюсь в этом решении
24%
Рассматриваю такую возможность
45%
Начал до 30 и рад, что решился раньше
12%
Не планирую идти в аспирантуру
ИИ-инструменты для подбора и анализа литературы, поиска коллег, сотрудников и единомышленников.
Центр академического письма продолжает знакомить читателей «Карьеры в науке» с полезными инструментами для исследователей. В этом выпуске — сервисы, которые облегчат подбор и анализ литературы, а также помогут найти рецензентов, консультантов и коллег для совместной работы.
Iris.Ai — это платформа с умным поиском и удобными фильтрами. Она помогает анализировать литературу, создавать аннотации и систематизировать информацию. Платформа может работать с широким набором тем и научных дисциплин. Чтобы максимально использовать возможности сервиса, просто загрузите 10-20 репрезентативных текстов, и он подберет для вас нужную литературу.
Prophy.Ai — этот инструмент больше ориентирован на поиск людей: рецензентов, консультантов, или научных партнеров, но также позволяет осуществлять семантический поиск литературы Сервис работает с огромной базой данных — более 150 миллионов текстов — и может найти экспертов даже в узких междисциплинарных областях. Этот сервис особенно полезен для научных организаций.
Global campus — платформа, объединяющая в себе функции поиска литературы, исследователей и публикационных площадок. Её особенность — многоязычный поиск, позволяющий искать релевантный контент сразу на разных языках. Эта опция позволяет подойти к подбору литературы особенно комплексно. Платформу также отличает большая библиотека, включающая в себя более 260 миллионов публикаций.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Центр академического письма продолжает знакомить читателей «Карьеры в науке» с полезными инструментами для исследователей. В этом выпуске — сервисы, которые облегчат подбор и анализ литературы, а также помогут найти рецензентов, консультантов и коллег для совместной работы.
Iris.Ai — это платформа с умным поиском и удобными фильтрами. Она помогает анализировать литературу, создавать аннотации и систематизировать информацию. Платформа может работать с широким набором тем и научных дисциплин. Чтобы максимально использовать возможности сервиса, просто загрузите 10-20 репрезентативных текстов, и он подберет для вас нужную литературу.
Prophy.Ai — этот инструмент больше ориентирован на поиск людей: рецензентов, консультантов, или научных партнеров, но также позволяет осуществлять семантический поиск литературы Сервис работает с огромной базой данных — более 150 миллионов текстов — и может найти экспертов даже в узких междисциплинарных областях. Этот сервис особенно полезен для научных организаций.
Global campus — платформа, объединяющая в себе функции поиска литературы, исследователей и публикационных площадок. Её особенность — многоязычный поиск, позволяющий искать релевантный контент сразу на разных языках. Эта опция позволяет подойти к подбору литературы особенно комплексно. Платформу также отличает большая библиотека, включающая в себя более 260 миллионов публикаций.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Цифровизация в российской науке
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представил результаты масштабного опроса, касающегося цифровой трансформации сферы исследований в России. Почти 600 представителей академического сообщества, включая ректоров и руководителей научных учреждений, поделились своим опытом и оценкой текущего положения дел.
Основные моменты исследования:
🔹 Активная цифровизация: Большинство опрошенных отметили, что российская научная сфера активно и успешно интегрирует цифровые технологии. Научные сотрудники осваивают новые инструменты и методы, которые помогают улучшить качество исследований.
🔹 Научные библиотеки: Респонденты высоко оценили работу научных библиотек, отметив их богатые фонды и высокий уровень сервиса. Однако есть опасения, что в будущем доступ к актуальным зарубежным публикациям может снизиться.
🔹 Патентная деятельность: Ситуация с доступом к сервисам патентного анализа (патентному поиску, анализу патентной чистоты), по мнению респондентов, стабильна и даже лучше, чем с другими видами научных ресурсов.
🔹 Программное обеспечение: Выявлены определенные риски, связанные с использованием иностранных программных продуктов. Отсутствие российских аналогов или нехватки навыков работы с ними с ним может затруднить деятельность исследователей.
🔹 Цифровые платформы: Во многих научных учреждениях сейчас активно создаются и развиваются внутренние базы данных, порталы и другие информационные системы. Это помогает ускорить исследовательский процесс и делает его более эффективным.
#исследование
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представил результаты масштабного опроса, касающегося цифровой трансформации сферы исследований в России. Почти 600 представителей академического сообщества, включая ректоров и руководителей научных учреждений, поделились своим опытом и оценкой текущего положения дел.
Основные моменты исследования:
🔹 Активная цифровизация: Большинство опрошенных отметили, что российская научная сфера активно и успешно интегрирует цифровые технологии. Научные сотрудники осваивают новые инструменты и методы, которые помогают улучшить качество исследований.
🔹 Научные библиотеки: Респонденты высоко оценили работу научных библиотек, отметив их богатые фонды и высокий уровень сервиса. Однако есть опасения, что в будущем доступ к актуальным зарубежным публикациям может снизиться.
🔹 Патентная деятельность: Ситуация с доступом к сервисам патентного анализа (патентному поиску, анализу патентной чистоты), по мнению респондентов, стабильна и даже лучше, чем с другими видами научных ресурсов.
🔹 Программное обеспечение: Выявлены определенные риски, связанные с использованием иностранных программных продуктов. Отсутствие российских аналогов или нехватки навыков работы с ними с ним может затруднить деятельность исследователей.
🔹 Цифровые платформы: Во многих научных учреждениях сейчас активно создаются и развиваются внутренние базы данных, порталы и другие информационные системы. Это помогает ускорить исследовательский процесс и делает его более эффективным.
#исследование
Конкурс «Медиакод»
Дирекция VIII Всероссийского форума «Наука будущего − наука молодых» проводит конкурс «Медиакод». К участию приглашаются студенты российских вузов, редакции студенческих СМИ, студенческие медиацентры.
Конкурс проводится по семи номинациям:
🔹 «Вспышка» (фото),
🔹 «Тема» (копирайтинг),
🔹 «Синтез» (медиапроекты),
🔹 «Дискурс» (подкасты),
🔹 «Звезда науки» (личный бренд в медиа),
🔹 «Цифра» (диджитал-проекты),
🔹 «Ясно» (научно-популярные проекты).
Темой работы должна стать история о науке и технологиях, научных открытиях, ученых, исследователях или инноваторах и историях их успеха.
Проекты, участвующие в конкурсе, должны быть созданы и опубликованы с 1 сентября 2022 года по 10 сентября 2023 года и не участвовать в других соревнованиях.
Лучшие работы будут награждены статуэткой Совы от Минобрнауки России. Победители также получат шанс пройти стажировку в пресс-центре форума в Орле с 20 по 23 сентября.
Дедлайн: 10 сентября
Подробности и регистрация на официальном сайте форума.
#конкурс
Дирекция VIII Всероссийского форума «Наука будущего − наука молодых» проводит конкурс «Медиакод». К участию приглашаются студенты российских вузов, редакции студенческих СМИ, студенческие медиацентры.
Конкурс проводится по семи номинациям:
🔹 «Вспышка» (фото),
🔹 «Тема» (копирайтинг),
🔹 «Синтез» (медиапроекты),
🔹 «Дискурс» (подкасты),
🔹 «Звезда науки» (личный бренд в медиа),
🔹 «Цифра» (диджитал-проекты),
🔹 «Ясно» (научно-популярные проекты).
Темой работы должна стать история о науке и технологиях, научных открытиях, ученых, исследователях или инноваторах и историях их успеха.
Проекты, участвующие в конкурсе, должны быть созданы и опубликованы с 1 сентября 2022 года по 10 сентября 2023 года и не участвовать в других соревнованиях.
Лучшие работы будут награждены статуэткой Совы от Минобрнауки России. Победители также получат шанс пройти стажировку в пресс-центре форума в Орле с 20 по 23 сентября.
Дедлайн: 10 сентября
Подробности и регистрация на официальном сайте форума.
#конкурс
ИИ-инструменты для поиска и анализа литературы
Центр академического письма продолжает знакомить читателей «Карьеры в науке» с полезными инструментами для исследователей. В этом выпуске — сервисы, которые оптимизируют поиск научной литературы и работу с ней .
Scholarcy — этот сервис позволяет быстро оценить, насколько для вас полезна та или иная публикация. Он способен за считанные секунды проанализировать текст и извлечь ключевые факты, цифры и ссылки. Scholarcy также даёт ссылки на источники, находящиеся в открытом доступе.
Audemic — этот сервис отлично подходит для тех, кто предпочитает аудиоформат. Audemic не только прочитает вам академические тексты, но и подготовит резюме, которое вы также можете прослушать. Приятная особенность: платформа рекомендует тексты на базе исследовательских интересов пользователя.
R discovery — это многофункциональный сервис для исследователей. Он предлагает персонализированные рекомендации, позволяет следить за избранными журналами и авторами, создавать списки литературы и делиться ими. В мобильном приложении можно не только читать, но и слушать тексты на ходу. Среди прочего есть функция автоматического перевода текста.
Если вы любите планировать заранее, отметьте в календаре 17 октября. В этот день в Центре академического письма состоится семинар с созвучной темой: On the menu: AI-assisted literature reviews.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Центр академического письма продолжает знакомить читателей «Карьеры в науке» с полезными инструментами для исследователей. В этом выпуске — сервисы, которые оптимизируют поиск научной литературы и работу с ней .
Scholarcy — этот сервис позволяет быстро оценить, насколько для вас полезна та или иная публикация. Он способен за считанные секунды проанализировать текст и извлечь ключевые факты, цифры и ссылки. Scholarcy также даёт ссылки на источники, находящиеся в открытом доступе.
Audemic — этот сервис отлично подходит для тех, кто предпочитает аудиоформат. Audemic не только прочитает вам академические тексты, но и подготовит резюме, которое вы также можете прослушать. Приятная особенность: платформа рекомендует тексты на базе исследовательских интересов пользователя.
R discovery — это многофункциональный сервис для исследователей. Он предлагает персонализированные рекомендации, позволяет следить за избранными журналами и авторами, создавать списки литературы и делиться ими. В мобильном приложении можно не только читать, но и слушать тексты на ходу. Среди прочего есть функция автоматического перевода текста.
Если вы любите планировать заранее, отметьте в календаре 17 октября. В этот день в Центре академического письма состоится семинар с созвучной темой: On the menu: AI-assisted literature reviews.
#FridayWritingTips #AcademicTools