Мероприятия Центра академического письма в марте
Планируем вторую половину марта: семинар о стратегиях подготовки раздела статьи и два новых проекта. Рассказываем, что приготовил Центр академического письма во второй половине месяца.
Онлайн-семинар ”Writing a reasoned Discussion: Structure and language"
На семинаре мы обсудим вызывающий затруднения у большинства авторов раздел научной статьи Discussion. Мы поговорим о том, из каких структурных элементов он состоит и какие речевые клише в нем используются. Вас ждут практические задания на сравнение и результатов своего исследования с результатами коллег и стратегии уместного и эффективного цитирования при обсуждении результатов своего исследования.
Рабочий язык: английский
Время проведения: 26 марта, с 17:30 до 19:30
Подробности и регистрация
Проект ”AI Geeks”
Центр академического письма продолжает встречи в рамках нового проекта ”AI Geeks”. В четверг раз в две недели в неформальной обстановке участники проекта обсуждают инструменты на базе искусственного интеллекта. На данный момент уже успели обсудить инструменты для поиска и анализа литературы, систематизации идей и материалов. Если вы не можете посетить встречу очно, присоединяйтесь к телеграм-каналу проекта, там будут публиковать резюме каждой встречи и полезные материалы.
Проект ”Fluent Flow”
Центра академического письма запускает новый проект в рамках сервиса индивидуальных консультаций. Если вы хотите подготовиться к презентации или лекции на английском языке, уверенно отвечать на вопросы и вести беседу, этот проект для вас. "Fluent Flow" это часовые разговорные сессии с носителем языка.
Вы можете поработать над произношением, отрепетировать презентацию, поправить типичные языковые ошибки, избавиться от стресса и напряжения при общении на английском языке. При регистрации укажите какую тему вы хотели бы обсудить, чтобы у консультанта была возможность подготовиться к встрече.
#FridayWritingTips
Планируем вторую половину марта: семинар о стратегиях подготовки раздела статьи и два новых проекта. Рассказываем, что приготовил Центр академического письма во второй половине месяца.
Онлайн-семинар ”Writing a reasoned Discussion: Structure and language"
На семинаре мы обсудим вызывающий затруднения у большинства авторов раздел научной статьи Discussion. Мы поговорим о том, из каких структурных элементов он состоит и какие речевые клише в нем используются. Вас ждут практические задания на сравнение и результатов своего исследования с результатами коллег и стратегии уместного и эффективного цитирования при обсуждении результатов своего исследования.
Рабочий язык: английский
Время проведения: 26 марта, с 17:30 до 19:30
Подробности и регистрация
Проект ”AI Geeks”
Центр академического письма продолжает встречи в рамках нового проекта ”AI Geeks”. В четверг раз в две недели в неформальной обстановке участники проекта обсуждают инструменты на базе искусственного интеллекта. На данный момент уже успели обсудить инструменты для поиска и анализа литературы, систематизации идей и материалов. Если вы не можете посетить встречу очно, присоединяйтесь к телеграм-каналу проекта, там будут публиковать резюме каждой встречи и полезные материалы.
Проект ”Fluent Flow”
Центра академического письма запускает новый проект в рамках сервиса индивидуальных консультаций. Если вы хотите подготовиться к презентации или лекции на английском языке, уверенно отвечать на вопросы и вести беседу, этот проект для вас. "Fluent Flow" это часовые разговорные сессии с носителем языка.
Вы можете поработать над произношением, отрепетировать презентацию, поправить типичные языковые ошибки, избавиться от стресса и напряжения при общении на английском языке. При регистрации укажите какую тему вы хотели бы обсудить, чтобы у консультанта была возможность подготовиться к встрече.
#FridayWritingTips
ИИ-инструменты для создания изображений и видео-контента
Центр академического письма рад представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — инструменты для визуализации результатов исследования, подготовки презентаций и создания видео-контента.
Stable Diffusion — мощный инструмент для создания изображений, аналог Midjourney и Dall-e. Однако, в отличие от упомянутых аналогов, нейросеть имеет открытый исходных код, а изображения могут использоваться в коммерческих целях. (Обратите внимание, что право на коммерческое использование определяется автором модели, которую вы устанавливаете и на основе которой генерируете изображения).
Как установить Stable diffusion (краткая инструкция)
Также маленький совет: если вы пока испытываете трудности при написании промпта, то рекомендуем заглянуть в библиотеку изображений и промптов на сайтах lexica. Так вы поймете каким образом вам лучшее взаимодействовать с ИИ.
Visme — потрясающий инструмент для создания визуального контента. Сервис очень похож на Canva, которая ушла из России. Здесь вы можете выбрать свой стиль из сотни шаблонов, настроить качественную анимацию практически любого объекта, сгенерировать текст и изображения с помощью искусственного интеллекта, конвертировать excel в формат красочных графиков и инфосхем. Платформа также поддерживает совместную работу, позволяя команде работать вместе в режиме реального времени.
Чтобы узнать ещё больше о новых ИИ-ресурсах, приходите на встречи AI-Geeks — проекта Центра академического письма для любителей поэкспериментировать с инструментами на базе искусственного интеллекта
#FridayWritingTips
Центр академического письма рад представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — инструменты для визуализации результатов исследования, подготовки презентаций и создания видео-контента.
Stable Diffusion — мощный инструмент для создания изображений, аналог Midjourney и Dall-e. Однако, в отличие от упомянутых аналогов, нейросеть имеет открытый исходных код, а изображения могут использоваться в коммерческих целях. (Обратите внимание, что право на коммерческое использование определяется автором модели, которую вы устанавливаете и на основе которой генерируете изображения).
Как установить Stable diffusion (краткая инструкция)
Также маленький совет: если вы пока испытываете трудности при написании промпта, то рекомендуем заглянуть в библиотеку изображений и промптов на сайтах lexica. Так вы поймете каким образом вам лучшее взаимодействовать с ИИ.
Visme — потрясающий инструмент для создания визуального контента. Сервис очень похож на Canva, которая ушла из России. Здесь вы можете выбрать свой стиль из сотни шаблонов, настроить качественную анимацию практически любого объекта, сгенерировать текст и изображения с помощью искусственного интеллекта, конвертировать excel в формат красочных графиков и инфосхем. Платформа также поддерживает совместную работу, позволяя команде работать вместе в режиме реального времени.
Чтобы узнать ещё больше о новых ИИ-ресурсах, приходите на встречи AI-Geeks — проекта Центра академического письма для любителей поэкспериментировать с инструментами на базе искусственного интеллекта
#FridayWritingTips
Что подготовил Центр академического письма в апреле
Московские серые пейзажи преображаются — уступают место теплому весеннему солнышку. Предлагаем это чудесное время провести не только с удовольствием, но и с пользой. В первой половине апреля Центр академического письма подготовил для вас целый ряд увлекательных мероприятий.
Проект "AI Geeks"
Мы продолжаем проводить встречи по четвергам в рамках нового проекта Центра академического письма. За прошедший месяц участники проекта уже познакомились с ИИ-инструментами для визуализации результатов исследования и инструментами, которые позволяют сэкономить время на чтении литературы. Резюме каждой встречи организаторы публикуют в телеграм-канале проекта. Присоединяйтесь к проекту, приходите на встречи со своими ИИ-находками, тестируйте и обсуждать результаты!
Подробности и регистрация.
Семинар “Strengthening academic writing self-efficacy: Positive Psychology approach”
Сталкивались ли вы когда-нибудь со «страхом белого листа», прокрастинацией или страхом негативных рецензий, когда садились за написание текста? На семинаре вы познакомитесь с концепцией самоэффективности, заимствованной из позитивной психологии. Работа над навыками самоэффективности поможет легче справляться с трудностями, которые знакомы каждому автору-исследователю. Вы пройдете тест на самоэффективность в академическом письме, проанализируете его результаты и определите, какие стратегии повышения самоэффективности подходят именно вам.
Время проведения: 4 апреля, с 17:00 по 19:15
Место проведения: Покровский бульвар, д. 11, К-416
Подробности и регистрация.
Семинар “How to criticize politely”
Не секрет, что давать обратную связь непросто. Чтобы научиться это делать корректно и конструктивно, приходите на семинар. Вы обсудите стратегии вежливости и узнаете, как формулировать критические замечания таким образом, чтобы они способствовали эффективной коммуникации.
Время проведения: 9 апреля, с 17:30 до 19:30
Место проведения: Покровский бульвар, д. 11, К-416
Подробности и регистрация.
Курс “Language of Research Writing: From Learning to Individual Production”
Курс посвящен жанровым особенностям научной статьи и выполняет сразу две задачи: познакомить вас с языковым оформлением статьи на английском и ее структурой. Приходите на курс, если вам интересно получить обратную связь эксперта в области научного письма. Поскольку курс предполагает написание черновика статьи, обязательным условием для зачисления является наличие текущего исследовательского проекта.
Подробности и регистрация.
#FridayWritingTips
Московские серые пейзажи преображаются — уступают место теплому весеннему солнышку. Предлагаем это чудесное время провести не только с удовольствием, но и с пользой. В первой половине апреля Центр академического письма подготовил для вас целый ряд увлекательных мероприятий.
Проект "AI Geeks"
Мы продолжаем проводить встречи по четвергам в рамках нового проекта Центра академического письма. За прошедший месяц участники проекта уже познакомились с ИИ-инструментами для визуализации результатов исследования и инструментами, которые позволяют сэкономить время на чтении литературы. Резюме каждой встречи организаторы публикуют в телеграм-канале проекта. Присоединяйтесь к проекту, приходите на встречи со своими ИИ-находками, тестируйте и обсуждать результаты!
Подробности и регистрация.
Семинар “Strengthening academic writing self-efficacy: Positive Psychology approach”
Сталкивались ли вы когда-нибудь со «страхом белого листа», прокрастинацией или страхом негативных рецензий, когда садились за написание текста? На семинаре вы познакомитесь с концепцией самоэффективности, заимствованной из позитивной психологии. Работа над навыками самоэффективности поможет легче справляться с трудностями, которые знакомы каждому автору-исследователю. Вы пройдете тест на самоэффективность в академическом письме, проанализируете его результаты и определите, какие стратегии повышения самоэффективности подходят именно вам.
Время проведения: 4 апреля, с 17:00 по 19:15
Место проведения: Покровский бульвар, д. 11, К-416
Подробности и регистрация.
Семинар “How to criticize politely”
Не секрет, что давать обратную связь непросто. Чтобы научиться это делать корректно и конструктивно, приходите на семинар. Вы обсудите стратегии вежливости и узнаете, как формулировать критические замечания таким образом, чтобы они способствовали эффективной коммуникации.
Время проведения: 9 апреля, с 17:30 до 19:30
Место проведения: Покровский бульвар, д. 11, К-416
Подробности и регистрация.
Курс “Language of Research Writing: From Learning to Individual Production”
Курс посвящен жанровым особенностям научной статьи и выполняет сразу две задачи: познакомить вас с языковым оформлением статьи на английском и ее структурой. Приходите на курс, если вам интересно получить обратную связь эксперта в области научного письма. Поскольку курс предполагает написание черновика статьи, обязательным условием для зачисления является наличие текущего исследовательского проекта.
Подробности и регистрация.
#FridayWritingTips
Ох, уж эта пунктуация!
По многочисленным просьбам Центр академического письма начинает серию постов об английской пунктуации.
Пунктуацию придумали греки 2500 лет назад. Первым знаком была точка. В Средние века формировалась система знаков препинания, в которой вплоть до XVIII века каждый знак показывал длину паузы, а пунктуация служила разметкой устной речи.
А что же сейчас? Вы наверняка помните фразу из мультфильма «Казнить (,) нельзя (,) помиловать». Она как нельзя лучше отражает принцип, на котором построено употребление знаков препинания в английском языке: облегчить понимание текста и показать авторский замысел.
В отличие от русского языка, правила пунктуации в английском не строго фиксированы. Существуют различия в вариантах языка, а также в используемых стилях. Возьмём, например, требования к заглавным буквам в заголовках: Something to Answer For (Chicago, MLA, AP), Something to Answer for (APA).
Чтобы овладеть пунктуацией в академической речи необходимо следовать рекомендациям, прописанным в стилях, а также доверять своей интуиции — читайте тексты вслух и следите за паузами и выделяемыми словами. Присоединяйтесь к команде любителей пунктуации у нас на канале в рубрике #FridayWritingTips #PunctuationLovers.
Напишите в комментариях, какой знак препинания в английском языке вызывает у Вас особую трудность.
По многочисленным просьбам Центр академического письма начинает серию постов об английской пунктуации.
Пунктуацию придумали греки 2500 лет назад. Первым знаком была точка. В Средние века формировалась система знаков препинания, в которой вплоть до XVIII века каждый знак показывал длину паузы, а пунктуация служила разметкой устной речи.
А что же сейчас? Вы наверняка помните фразу из мультфильма «Казнить (,) нельзя (,) помиловать». Она как нельзя лучше отражает принцип, на котором построено употребление знаков препинания в английском языке: облегчить понимание текста и показать авторский замысел.
В отличие от русского языка, правила пунктуации в английском не строго фиксированы. Существуют различия в вариантах языка, а также в используемых стилях. Возьмём, например, требования к заглавным буквам в заголовках: Something to Answer For (Chicago, MLA, AP), Something to Answer for (APA).
Чтобы овладеть пунктуацией в академической речи необходимо следовать рекомендациям, прописанным в стилях, а также доверять своей интуиции — читайте тексты вслух и следите за паузами и выделяемыми словами. Присоединяйтесь к команде любителей пунктуации у нас на канале в рубрике #FridayWritingTips #PunctuationLovers.
Напишите в комментариях, какой знак препинания в английском языке вызывает у Вас особую трудность.
Мероприятия Центра академического письма
Не пропустите мероприятия Центра академического письма во второй половине апреля.
Семинар "Show your voice in the text: Using boosting and hedging techniques"
Один из способов проявить авторский голос в научной статье — использование языковых средств смягчения (hedgers) и усиления (boosters). На семинаре вы узнаете, какие типы этих средств встречаются в статьях, как они распределяются по различным разделам статьи и в разных дисциплинах. Вас ждет множество практических упражнений на стратегии использования hedgers и boosters для сбалансированного отображения уверенности и сомнений при описании работ других авторов и собственного исследования.
Время проведения: 25 апреля с 17:30 до 19:30
Место проведения: онлайн
Подробности и регистрация
Курс одного дня "From a Research Idea To a Paper Draft"
Если у вас есть исследовательская тема и вы хотели бы написать по ней статью, этот однодневный курс для вас. Вы узнаете, как правильно выбрать журнал, как превратить исследовательский вопрос в литературный обзор и сделать его актуальным для выбранной области, а также научитесь эффективно использовать ИИ-инструменты в работе над текстом исследования. По итогам курса у вас будет готовый исследовательский вопрос, черновик литературного обзора и список журналов для публикации.
Время проведения: 27 апреля с 10:00 - 17:30 (с перерывами)
Место проведения: онлайн
Подробности и регистрация
Проект "AI Geeks"
Подписывайтесь на телеграм-канал нового проекта Центра академического письма AI Geeks и приходите на встречи по четвергам. В телеграм-канале публикуются новости, проверенные ИИ-инструменты и обсуждаются новинки. На встречах в неформальной обстановке разбираем ресурсы, полезные для исследователей.
Если вы работаете или учитесь в Вышке, не забывайте о возможности записаться на индивидуальную консультацию со специалистами Центра, носителями английского языка. Регистрация по ссылке.
#FridayWritingTips
Не пропустите мероприятия Центра академического письма во второй половине апреля.
Семинар "Show your voice in the text: Using boosting and hedging techniques"
Один из способов проявить авторский голос в научной статье — использование языковых средств смягчения (hedgers) и усиления (boosters). На семинаре вы узнаете, какие типы этих средств встречаются в статьях, как они распределяются по различным разделам статьи и в разных дисциплинах. Вас ждет множество практических упражнений на стратегии использования hedgers и boosters для сбалансированного отображения уверенности и сомнений при описании работ других авторов и собственного исследования.
Время проведения: 25 апреля с 17:30 до 19:30
Место проведения: онлайн
Подробности и регистрация
Курс одного дня "From a Research Idea To a Paper Draft"
Если у вас есть исследовательская тема и вы хотели бы написать по ней статью, этот однодневный курс для вас. Вы узнаете, как правильно выбрать журнал, как превратить исследовательский вопрос в литературный обзор и сделать его актуальным для выбранной области, а также научитесь эффективно использовать ИИ-инструменты в работе над текстом исследования. По итогам курса у вас будет готовый исследовательский вопрос, черновик литературного обзора и список журналов для публикации.
Время проведения: 27 апреля с 10:00 - 17:30 (с перерывами)
Место проведения: онлайн
Подробности и регистрация
Проект "AI Geeks"
Подписывайтесь на телеграм-канал нового проекта Центра академического письма AI Geeks и приходите на встречи по четвергам. В телеграм-канале публикуются новости, проверенные ИИ-инструменты и обсуждаются новинки. На встречах в неформальной обстановке разбираем ресурсы, полезные для исследователей.
Если вы работаете или учитесь в Вышке, не забывайте о возможности записаться на индивидуальную консультацию со специалистами Центра, носителями английского языка. Регистрация по ссылке.
#FridayWritingTips
Пунктуация и авторская интенция
Какие бы вы поставили знаки пунктуации в этом предложении:
woman without her man would be a savage
Оба варианта, приведенные здесь правильны, но чем они отличаются?
Woman: without her, man would be a savage.
Woman, without her man, would be a savage.
Верно: в них заложен разный смысл, который хотел передать автор. Знаки могут также служить стилистическим средством и авторской характеристикой. Например, мастером пунктуации в этом смысле был поэт ее cumming – так он подписывался.
Но если Вы не писатель, то лучше узнать о правилах пунктуации и не экспериментировать как Патрик Сюарт, доктор архитектуры, который написал свою диссертацию без пунктуационных знаков, восстав против слепого следования правилам. В итоге бунт не удался: диссертационный совет принял его работу только тогда, когда он снабдил каждую из глав диссертации коротким обзором, написанным согласно стандартам английского языка.
Далее мы не будем касаться эмфатической функции пунктуации в художественном тексте, а сфокусируемся на употреблении знаков препинания, как правил дорожного движения, которые облегчают движение по академическому тексту и способствуют однозначности понимания. Следите за нашими микроблогами #PunctuationLovers в рубрике #FridayWritingTips.
Какие бы вы поставили знаки пунктуации в этом предложении:
woman without her man would be a savage
Оба варианта, приведенные здесь правильны, но чем они отличаются?
Woman: without her, man would be a savage.
Woman, without her man, would be a savage.
Верно: в них заложен разный смысл, который хотел передать автор. Знаки могут также служить стилистическим средством и авторской характеристикой. Например, мастером пунктуации в этом смысле был поэт ее cumming – так он подписывался.
Но если Вы не писатель, то лучше узнать о правилах пунктуации и не экспериментировать как Патрик Сюарт, доктор архитектуры, который написал свою диссертацию без пунктуационных знаков, восстав против слепого следования правилам. В итоге бунт не удался: диссертационный совет принял его работу только тогда, когда он снабдил каждую из глав диссертации коротким обзором, написанным согласно стандартам английского языка.
Далее мы не будем касаться эмфатической функции пунктуации в художественном тексте, а сфокусируемся на употреблении знаков препинания, как правил дорожного движения, которые облегчают движение по академическому тексту и способствуют однозначности понимания. Следите за нашими микроблогами #PunctuationLovers в рубрике #FridayWritingTips.
Где искать нужные ИИ-инструменты?
Центр академического письма возвращается с рубрикой AI Academic Tools. В этом выпуске — подборка библиотек-агрегаторов ИИ-ресурсов.
🔸Thereisanaiforthat — одна из богатейших библиотек ИИ-инструментов. Каждому инструменту присвоена категория для удобства навигации. Регистрация не требуется. Однако, если вы создадите аккаунт, то со временем агрегатор подстроится под ваши потребности и будет рекомендовать инструменты, которые будут полезны именно вам. Если же вы не нашли нужный вам инструмент, то можно оставить заявку на платформе.
🔹Future tools — здесь вы также сможете найти большую коллекцию ИИ ресурсов с подробными описаниями. Также сайт регулярно публикует новости и статьи из мира искусственного интеллекта.
🔸Futurepedia — отличается внушительной коллекцией ИИ-инструментов и удобством навигации. Кроме того, разработчики регулярно публикуют новости из мира ИИ и анонсы предстоящих международных конференций по искусственному интеллекту. Кроме того, у агрегатора есть свой YouTube-канал с обзорами и гайдами по использованию различных ИИ-ресурсов. Также на сайте есть специальная рубрика, где разработчики публикуют актуальные скидки/акции/промокоды на различные платные ИИ-ресурсы.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Центр академического письма возвращается с рубрикой AI Academic Tools. В этом выпуске — подборка библиотек-агрегаторов ИИ-ресурсов.
🔸Thereisanaiforthat — одна из богатейших библиотек ИИ-инструментов. Каждому инструменту присвоена категория для удобства навигации. Регистрация не требуется. Однако, если вы создадите аккаунт, то со временем агрегатор подстроится под ваши потребности и будет рекомендовать инструменты, которые будут полезны именно вам. Если же вы не нашли нужный вам инструмент, то можно оставить заявку на платформе.
🔹Future tools — здесь вы также сможете найти большую коллекцию ИИ ресурсов с подробными описаниями. Также сайт регулярно публикует новости и статьи из мира искусственного интеллекта.
🔸Futurepedia — отличается внушительной коллекцией ИИ-инструментов и удобством навигации. Кроме того, разработчики регулярно публикуют новости из мира ИИ и анонсы предстоящих международных конференций по искусственному интеллекту. Кроме того, у агрегатора есть свой YouTube-канал с обзорами и гайдами по использованию различных ИИ-ресурсов. Также на сайте есть специальная рубрика, где разработчики публикуют актуальные скидки/акции/промокоды на различные платные ИИ-ресурсы.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Мероприятия Центра академического письма в мае
В первой половине мая Центр академического письма подготовил для вас много интересного!
Семинар "Navigating nominalization: From useful patterns to impactful academic writing"
В академических текстах важны точность и конкретность, поэтому важно правильно выбирать лексические средства. На семинаре мы обсудим номинализацию — важный элемент академического дискурса, который позволяет делать тексты краткими и предельно содержательными. В результате вы изучите нюансы употребления именных словосочетаний и научитесь использовать инструменты для создания информативного и ёмкого академического контента.
Подробности и регистрация.
Семинар "The art of adequacy: How to write a strong motivation letter"
Испытывали ли вы когда-нибудь трудности при написании мотивационного письма? Это неудивительно, ведь требования к данному жанру не всегда очевидны и конкретны. На семинаре мы пройдем с вами путь от точного понимания требований до планирования и структурирования текста. Наш семинар поможет вам написать сильное мотивационное письмо и выделиться среди конкурентов.
Подробности и регистрация.
Проект "AI Geeks"
17 и 31 мая приглашаем вас на встречу в рамках проекта Центра академического письма "AI Geeks". Чтобы следить за новостями и не пропустить новые подборки полезных ИИ-ресурсов, подписывайтесь на
телеграм-канал проекта.
Подробности и регистрация.
И, конечно, не забывайте о возможности записаться на онлайн-консультации с профессионалами в области академического письма. Это замечательная возможность для сотрудников и аспирантов НИУ ВШЭ обсудить свои работы на английском, а также улучшить их, исправить ошибки в лексике, грамматике и структуре текста.
Подробности и регистрация.
#FridayWritingTips
В первой половине мая Центр академического письма подготовил для вас много интересного!
Семинар "Navigating nominalization: From useful patterns to impactful academic writing"
В академических текстах важны точность и конкретность, поэтому важно правильно выбирать лексические средства. На семинаре мы обсудим номинализацию — важный элемент академического дискурса, который позволяет делать тексты краткими и предельно содержательными. В результате вы изучите нюансы употребления именных словосочетаний и научитесь использовать инструменты для создания информативного и ёмкого академического контента.
Подробности и регистрация.
Семинар "The art of adequacy: How to write a strong motivation letter"
Испытывали ли вы когда-нибудь трудности при написании мотивационного письма? Это неудивительно, ведь требования к данному жанру не всегда очевидны и конкретны. На семинаре мы пройдем с вами путь от точного понимания требований до планирования и структурирования текста. Наш семинар поможет вам написать сильное мотивационное письмо и выделиться среди конкурентов.
Подробности и регистрация.
Проект "AI Geeks"
17 и 31 мая приглашаем вас на встречу в рамках проекта Центра академического письма "AI Geeks". Чтобы следить за новостями и не пропустить новые подборки полезных ИИ-ресурсов, подписывайтесь на
телеграм-канал проекта.
Подробности и регистрация.
И, конечно, не забывайте о возможности записаться на онлайн-консультации с профессионалами в области академического письма. Это замечательная возможность для сотрудников и аспирантов НИУ ВШЭ обсудить свои работы на английском, а также улучшить их, исправить ошибки в лексике, грамматике и структуре текста.
Подробности и регистрация.
#FridayWritingTips
Универсальные инструменты-помощники для исследователя
Центр академического письма представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — универсальные инструменты-помощники для исследователя.
Scisummary — инструмент, который поможет вам сделать краткий обзор любой научной работы, составить аннотацию (достаточно загрузить рукопись), сделает саммари сразу нескольких работ одновременно, противопоставляя их друг другу или комбинируя их.
Scipubplus — ресурс с широким функционалом. Здесь искусственный интеллект поможет вам составить план исследования, улучшить текст с точки зрения грамматики, орфографии и синтаксиса, создаст иллюстрацию к вашей статье, поможет в составлении литературного обзора и не только. Большая часть функционала доступна в бесплатной версии.
Moxie (Academic insight app) — даст обратную связь на вашу работу, поможет определить пробелы в исследовании и сделать обзор литературы. Платформа предлагает ряд инструментов искусственного интеллекта, предназначенных для авторов исследований, включая GPT-4 Turbo, Claude-3, Perplexity и Gemini, каждый из которых оптимизирован для различных сценариев.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Центр академического письма представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — универсальные инструменты-помощники для исследователя.
Scisummary — инструмент, который поможет вам сделать краткий обзор любой научной работы, составить аннотацию (достаточно загрузить рукопись), сделает саммари сразу нескольких работ одновременно, противопоставляя их друг другу или комбинируя их.
Scipubplus — ресурс с широким функционалом. Здесь искусственный интеллект поможет вам составить план исследования, улучшить текст с точки зрения грамматики, орфографии и синтаксиса, создаст иллюстрацию к вашей статье, поможет в составлении литературного обзора и не только. Большая часть функционала доступна в бесплатной версии.
Moxie (Academic insight app) — даст обратную связь на вашу работу, поможет определить пробелы в исследовании и сделать обзор литературы. Платформа предлагает ряд инструментов искусственного интеллекта, предназначенных для авторов исследований, включая GPT-4 Turbo, Claude-3, Perplexity и Gemini, каждый из которых оптимизирован для различных сценариев.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Инструменты-помощники для изучения английского языка
Центр академического письма представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — инструменты-помощники в изучении иностранных языков.
Hi Talk — отличная платформа для изучения языков. Единственный её недостаток — ограниченные возможности бесплатной версии. Платформа позволяет пользователям взаимодействовать в режиме реального времени с AI-ментором, получать мгновенную обратную связь и практиковаться в письме и разговоре на более чем 28 языках.
Lingolette — аналог Hi Talk. Здесь вы также можете общаться с AI-ментором на любые темы, получать обратную связь, отрабатывать произношение, обсуждать с AI-наставником статьи, которые платформа предлагает для чтения. Бесплатная версия предоставляет более широкий функционал, чем Hi Talk.
Character AI — на этой платформе можно пообщаться с Бэтменом, Наполеоном Бонапартом и другими реальными и вымышленными персонажами для отработки навыков разговорной речи на разных языках. Пользователи могут создавать собственных ИИ-персонажей с определенными чертами характера, интересами, поведением и стилем общения. Большая часть функционала доступна в бесплатной версии.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Центр академического письма представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — инструменты-помощники в изучении иностранных языков.
Hi Talk — отличная платформа для изучения языков. Единственный её недостаток — ограниченные возможности бесплатной версии. Платформа позволяет пользователям взаимодействовать в режиме реального времени с AI-ментором, получать мгновенную обратную связь и практиковаться в письме и разговоре на более чем 28 языках.
Lingolette — аналог Hi Talk. Здесь вы также можете общаться с AI-ментором на любые темы, получать обратную связь, отрабатывать произношение, обсуждать с AI-наставником статьи, которые платформа предлагает для чтения. Бесплатная версия предоставляет более широкий функционал, чем Hi Talk.
Character AI — на этой платформе можно пообщаться с Бэтменом, Наполеоном Бонапартом и другими реальными и вымышленными персонажами для отработки навыков разговорной речи на разных языках. Пользователи могут создавать собственных ИИ-персонажей с определенными чертами характера, интересами, поведением и стилем общения. Большая часть функционала доступна в бесплатной версии.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Что подготовил Центр академического письма в июне
Учебный год в Центре академического письма подходит к своему завершению, осталось совсем немного мероприятий, которые вы можете посетить перед началом летних каникул.
Онлайн-семинар “Emotional intelligence in academia", 11 июня, 17:30
Какое отношение имеет эмоциональный интеллект к исследовательской работе? Какие правила, связанные с эмпатией, существуют в академической коммуникации и научном письме? Приходите на семинар, чтобы узнать о роли ЭИ и эмпатии в жизни ученого. На семинаре вы рассмотрите кейсы эффективного взаимодействия с коллегами, узнаете некоторые мифы об эмоциональном интеллекте и научитесь давать конструктивную и эмпатичную обратную связь. Не пропустите возможность узнать больше о soft skills исследователя.
Подробности и регистрация.
Также не упустите возможность записаться на консультации Центра академического письма. На консультациях вы сможете рассмотреть не только текст статьи на любом этапе работы, но и тексты других жанров. Уникальным сервисом могут воспользоваться штатные сотрудники и аспиранты НИУ ВШЭ.
Внимание: Консультации продлятся до 12 июля, после чего сервис индивидуальных консультаций уйдет на каникулы.
Подробности и регистрация.
Чтобы потренировать навыки выступления, презентации на английском языке, поработать над произношением, приглашаем вас на новый формат консультаций Fluent Flow.
Подробности и регистрация.
#FridayWritingTips
Учебный год в Центре академического письма подходит к своему завершению, осталось совсем немного мероприятий, которые вы можете посетить перед началом летних каникул.
Онлайн-семинар “Emotional intelligence in academia", 11 июня, 17:30
Какое отношение имеет эмоциональный интеллект к исследовательской работе? Какие правила, связанные с эмпатией, существуют в академической коммуникации и научном письме? Приходите на семинар, чтобы узнать о роли ЭИ и эмпатии в жизни ученого. На семинаре вы рассмотрите кейсы эффективного взаимодействия с коллегами, узнаете некоторые мифы об эмоциональном интеллекте и научитесь давать конструктивную и эмпатичную обратную связь. Не пропустите возможность узнать больше о soft skills исследователя.
Подробности и регистрация.
Также не упустите возможность записаться на консультации Центра академического письма. На консультациях вы сможете рассмотреть не только текст статьи на любом этапе работы, но и тексты других жанров. Уникальным сервисом могут воспользоваться штатные сотрудники и аспиранты НИУ ВШЭ.
Внимание: Консультации продлятся до 12 июля, после чего сервис индивидуальных консультаций уйдет на каникулы.
Подробности и регистрация.
Чтобы потренировать навыки выступления, презентации на английском языке, поработать над произношением, приглашаем вас на новый формат консультаций Fluent Flow.
Подробности и регистрация.
#FridayWritingTips
ИИ-инструменты для поиска и систематизации информации
Центр академического письма представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — инструменты, которые помогут вам эффективно работать с информацией и сделают процесс исследования ещё более удобным и продуктивным.
Hitwit — платформа, которая позволяет изучать новые темы структурированно и последовательно. Для начала обозначьте для ИИ тему вашего интереса, и система разобьёт её на подтемы. Затем выберите одну из них и, отталкиваясь от первого вопроса, предложенного системой, продолжайте задавать вопросы, углубляясь в выбранную тему. Так вы сможете детально разобрать интересную вам тему, а история запросов сохранится.
Heuristica — аналог ChatGPT, который представляет информацию в формате mind maps. Одна из особенностей ресурса — он не требует от пользователя формулировать промпты. У системы уже есть заготовленный список универсальных вопросов. Heuristica будет особенна полена для тех кто хочет приступить к написанию литературного обзора, но пока не знает как подступиться. Сервис бесплатный.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Центр академического письма представляет новую подборку инструментов для исследователей и преподавателей. В этом выпуске — инструменты, которые помогут вам эффективно работать с информацией и сделают процесс исследования ещё более удобным и продуктивным.
Hitwit — платформа, которая позволяет изучать новые темы структурированно и последовательно. Для начала обозначьте для ИИ тему вашего интереса, и система разобьёт её на подтемы. Затем выберите одну из них и, отталкиваясь от первого вопроса, предложенного системой, продолжайте задавать вопросы, углубляясь в выбранную тему. Так вы сможете детально разобрать интересную вам тему, а история запросов сохранится.
Heuristica — аналог ChatGPT, который представляет информацию в формате mind maps. Одна из особенностей ресурса — он не требует от пользователя формулировать промпты. У системы уже есть заготовленный список универсальных вопросов. Heuristica будет особенна полена для тех кто хочет приступить к написанию литературного обзора, но пока не знает как подступиться. Сервис бесплатный.
#FridayWritingTips #AcademicTools
Прописная или строчная в заголовках?
Продолжаем серию постов про пунктуацию в английском языке. Сегодня мы поговорим о прописных и строчных буквах в заголовках. Казалось бы, в чем подвох? Первое слово и имена собственные, как и в русском языке, пишутся с заглавной буквы. Однако…
Далее в рубрике — финальные знаки, запятые, тире и многое другое.
#PunctuationLovers #FridayWritingTips
Продолжаем серию постов про пунктуацию в английском языке. Сегодня мы поговорим о прописных и строчных буквах в заголовках. Казалось бы, в чем подвох? Первое слово и имена собственные, как и в русском языке, пишутся с заглавной буквы. Однако…
Далее в рубрике — финальные знаки, запятые, тире и многое другое.
#PunctuationLovers #FridayWritingTips
Проверь себя на знание пунктуации
Продолжаем серию постов про пунктуацию — один из самых непростых даже для самих носителей аспектов английского языка.
Центр академического письма предлагает вам пройти короткий тест. В нем потребуется определить, правильно ли были использованы знаки препинания.
Правильные ответы будут опубликованы через неделю.
До встречи!
#PunctuationLovers #FridayWritingTips
Продолжаем серию постов про пунктуацию — один из самых непростых даже для самих носителей аспектов английского языка.
Центр академического письма предлагает вам пройти короткий тест. В нем потребуется определить, правильно ли были использованы знаки препинания.
Правильные ответы будут опубликованы через неделю.
До встречи!
#PunctuationLovers #FridayWritingTips
Проверь себя на знание пунктуации (ответы)
На прошлой неделе Центр академического письма предложил вам проверить себя на знание пунктуации. Сегодня публикуем ответы и комментарии к ним.
🔹"The results clearly demonstrate the effectiveness of the intervention."
Верно. В американском варианте точка всегда ставится перед закрывающей кавычкой. В британском варианте, если точка не является частью цитаты, её принято выносить за пределы кавычек. Однако, в данном случае точка является частью цитаты и должна оставаться внутри кавычек.
🔹 "The results clearly demonstrate the effectiveness of the intervention”.
Неверный ответ.
🔸The Impact of Social Media on Mental Health: A Systematic Review. (предложение является заголовком)
Такой вариант имеет право на существование, но встречается крайне редко. Как правило, точка в конце заголовка не ставится. Такой вариант имеет место только в тех случаях, когда в рекомендациях издания указано, что точки должны закрывать заголовки и подрисуночные подписи, где бы они ни появлялись в документе.
🔸The Impact of Social Media on Mental Health: A Systematic Review (предложение является заголовком)
Верно. Заголовок оформлен в соответствии с Chicago (The Chicago Manual of Style) и MLA (Modern Language Association Handbook) стилями.
🔸The impact of social media on mental health: a systematic review (предложение является заголовком)
Неверно. Перед вами sentence case. Он требует написания с заглавной буквы только первого слова и имен собственных. Sentence case используется для заголовков и подзаголовков в некоторых стилях, например, в APA - для заголовков третьего, четвертого и пятого уровня, а в AP, которого придерживаются многие газеты, - для всех заголовков статей. Однако, стоит помнить, что если в заголовке присутсвует двоеточее, то после него слово всегда пишется с большой буквы.
🔹What is the impact of social media on mental health?
Верно, в прямых вопросах действуют те же правила, что и в русском языке. В конце требуется вопросительный знак.
🔹What is the impact of social media on mental health
Неправильный ответ.
🔸Could you explain the implications of this study on the broader field of research?
Верно. Данный пример часто вызывает затруднения у русскоязычных авторов, поскольку по грамматической форме это вопрос, хотя часто воспринимается как вежливая форма утвердительного предложения.
🔸Could you explain the implications of this study on the broader field of research
Неверный ответ. Нужен знак вопроса.
🔹Dear Colleagues!
I hope this email finds you well.
Очень редкий случай! Это или истерика, или пожар. В английском языке восклицательный знак показывает сильные эмоции и практически никогда не употребляется в академической среде.
🔹Dear Colleagues,
I hope this email finds you well.
Верно, запятая - самый типичный знак при обращении. Современной тенденцией является отсутствие знака вообще.
🔹Dear Colleagues:
I hope this email finds you well.
Верно, но двоеточие употребляется с обращениями только в очень формальных ситуациях, чаще всего в американском варианте.
🔹Dear Colleagues
I hope this email finds you well.
Верно.
#PunctuationLovers #FridayWritingTips
На прошлой неделе Центр академического письма предложил вам проверить себя на знание пунктуации. Сегодня публикуем ответы и комментарии к ним.
🔹"The results clearly demonstrate the effectiveness of the intervention."
Верно. В американском варианте точка всегда ставится перед закрывающей кавычкой. В британском варианте, если точка не является частью цитаты, её принято выносить за пределы кавычек. Однако, в данном случае точка является частью цитаты и должна оставаться внутри кавычек.
🔹 "The results clearly demonstrate the effectiveness of the intervention”.
Неверный ответ.
🔸The Impact of Social Media on Mental Health: A Systematic Review. (предложение является заголовком)
Такой вариант имеет право на существование, но встречается крайне редко. Как правило, точка в конце заголовка не ставится. Такой вариант имеет место только в тех случаях, когда в рекомендациях издания указано, что точки должны закрывать заголовки и подрисуночные подписи, где бы они ни появлялись в документе.
🔸The Impact of Social Media on Mental Health: A Systematic Review (предложение является заголовком)
Верно. Заголовок оформлен в соответствии с Chicago (The Chicago Manual of Style) и MLA (Modern Language Association Handbook) стилями.
🔸The impact of social media on mental health: a systematic review (предложение является заголовком)
Неверно. Перед вами sentence case. Он требует написания с заглавной буквы только первого слова и имен собственных. Sentence case используется для заголовков и подзаголовков в некоторых стилях, например, в APA - для заголовков третьего, четвертого и пятого уровня, а в AP, которого придерживаются многие газеты, - для всех заголовков статей. Однако, стоит помнить, что если в заголовке присутсвует двоеточее, то после него слово всегда пишется с большой буквы.
🔹What is the impact of social media on mental health?
Верно, в прямых вопросах действуют те же правила, что и в русском языке. В конце требуется вопросительный знак.
🔹What is the impact of social media on mental health
Неправильный ответ.
🔸Could you explain the implications of this study on the broader field of research?
Верно. Данный пример часто вызывает затруднения у русскоязычных авторов, поскольку по грамматической форме это вопрос, хотя часто воспринимается как вежливая форма утвердительного предложения.
🔸Could you explain the implications of this study on the broader field of research
Неверный ответ. Нужен знак вопроса.
🔹Dear Colleagues!
I hope this email finds you well.
Очень редкий случай! Это или истерика, или пожар. В английском языке восклицательный знак показывает сильные эмоции и практически никогда не употребляется в академической среде.
🔹Dear Colleagues,
I hope this email finds you well.
Верно, запятая - самый типичный знак при обращении. Современной тенденцией является отсутствие знака вообще.
🔹Dear Colleagues:
I hope this email finds you well.
Верно, но двоеточие употребляется с обращениями только в очень формальных ситуациях, чаще всего в американском варианте.
🔹Dear Colleagues
I hope this email finds you well.
Верно.
#PunctuationLovers #FridayWritingTips
Полезные YouTube-каналы для исследователей
Центр академического письма решил ненадолго прервать серию постов о пунктуации и вернуться в эту пятницу с рубрикой #AIAcademicTools. В этом выпуске — подборка YouTube-каналов, которые будут полезны исследователям в изучении ИИ-ресурсов и их функционала.
Andy Stapleton — регулярно делает подборки полезных ИИ-ресурсов для исследователей, предлагая краткие резюме по каждому инструменту. Также на канале можно найти массу полезной информации о том, как написать качественное исследование и добиться профессионального роста в академической среде.
Dr Amina Yonis — на этом канале вы найдете описания ИИ-инструментов, которые будут полезны на разных этапах вашего исследования, а также гайды по их использованию.
Wise Up Communication — канал содержит не только туториалы по использованию ИИ-инструментов в исследовательских целях, но и обучающие материалы, которые помогут вам написать литературный обзор, создать яркую презентацию и повысить свои компетенции как исследователя.
AI Revolution — предоставляет актуальные новости и обзоры по технологиям ИИ, идеально подходит для тех, кто хочет быть в курсе последних событий.
Prof. David Stuckler — здесь вы найдете множество полезных видео о ИИ-ресурсах и советы по повышению эффективности и построению карьеры в науке.
#FridayWritingTips #AIAcademicTools
Центр академического письма решил ненадолго прервать серию постов о пунктуации и вернуться в эту пятницу с рубрикой #AIAcademicTools. В этом выпуске — подборка YouTube-каналов, которые будут полезны исследователям в изучении ИИ-ресурсов и их функционала.
Andy Stapleton — регулярно делает подборки полезных ИИ-ресурсов для исследователей, предлагая краткие резюме по каждому инструменту. Также на канале можно найти массу полезной информации о том, как написать качественное исследование и добиться профессионального роста в академической среде.
Dr Amina Yonis — на этом канале вы найдете описания ИИ-инструментов, которые будут полезны на разных этапах вашего исследования, а также гайды по их использованию.
Wise Up Communication — канал содержит не только туториалы по использованию ИИ-инструментов в исследовательских целях, но и обучающие материалы, которые помогут вам написать литературный обзор, создать яркую презентацию и повысить свои компетенции как исследователя.
AI Revolution — предоставляет актуальные новости и обзоры по технологиям ИИ, идеально подходит для тех, кто хочет быть в курсе последних событий.
Prof. David Stuckler — здесь вы найдете множество полезных видео о ИИ-ресурсах и советы по повышению эффективности и построению карьеры в науке.
#FridayWritingTips #AIAcademicTools
Пополнение в библиотеке Центра академического письма
Спешим поделиться с вами хорошей новостью: в ресурсном центре появилась новая актуальная литература, посвященная технологиям в образовании и современным подходам к преподаванию.
Если вас заинтересовала одна из новинок — приходите в Центр академического письма поработать с книгой. Вас всегда ждут с чашкой чая в кабинете G-505!
#FridayWritingTips
Спешим поделиться с вами хорошей новостью: в ресурсном центре появилась новая актуальная литература, посвященная технологиям в образовании и современным подходам к преподаванию.
Если вас заинтересовала одна из новинок — приходите в Центр академического письма поработать с книгой. Вас всегда ждут с чашкой чая в кабинете G-505!
#FridayWritingTips
Её Величество Запятая
Знаете ли вы, что одна неправильная запятая в контракте может стоить состояния?
По данным канадского издания Globe and Mail от 6 августа 2006 года, неправильно поставленная запятая в контракте на прокладку кабельных линий вдоль опор электропередач стоила канадской компании колоссальных 2,13 миллиона долларов.
Не хотите оказаться в подобной ситуации? Тогда рекомендуем обратить внимание на нашу рубрику #punctuationlovers. Какое правило употребления запятой вы хотели бы узнать первым? Делитесь в комментариях.
Со следующей недели Центра академического письма начнёт серию постов об употреблении запятой в английском языке. Оставайтесь с нами! #FridayWritingTips
Знаете ли вы, что одна неправильная запятая в контракте может стоить состояния?
По данным канадского издания Globe and Mail от 6 августа 2006 года, неправильно поставленная запятая в контракте на прокладку кабельных линий вдоль опор электропередач стоила канадской компании колоссальных 2,13 миллиона долларов.
Не хотите оказаться в подобной ситуации? Тогда рекомендуем обратить внимание на нашу рубрику #punctuationlovers. Какое правило употребления запятой вы хотели бы узнать первым? Делитесь в комментариях.
Со следующей недели Центра академического письма начнёт серию постов об употреблении запятой в английском языке. Оставайтесь с нами! #FridayWritingTips
Пунктуация в списках
В академическом контексте довольно часто приходится представлять идеи и факты в виде списка — не только в текстах, но в первую очередь в презентациях. Как правильно оформить список знаками пунктуации?
1. Нумерованный список — используйте его только тогда, когда имеет значение последовательность пунктов. В этом случае пункты списка должны быть полными предложениями или абзацами, а не отдельными фразами, и должны оформляться заглавной буквой в начале и точкой в конце.
Our hypotheses were as follows:
1. Social media use would be associated with lower mood.
2. Active participation in social media would be associated with higher mood than passive participation.
3. Perceived meaningfulness of online activity would mediate the relationship between online activity and mood.
2. Маркированный список — используется в остальных случаях. Для полных предложений правила пунктуации такие же, как и в случае с нумерованными списками: заглавная буква в начале и точка в конце.
Для списка, который состоит из отдельных фраз, есть два варианта оформления:
А. Отсутствие пунктуационных знаков после всех пунктов списка, включая последний: подходит для списков с простыми, короткими фразами.
Recommendations for improving patient safety at the facility include the following:
1. installing adequate lighting and ventilation
2. incorporating regular training and drills
3. regularly soliciting staff and patient and family feedback
Б. Использование запятой или точки с запятой после каждого пункта списка и точки в конце списка; при этом в конце предпоследнего пункта списка используется союз and после запятой или точки с запятой. Этот вариант предпочтителен с более длинными и сложными фразами. Обратите внимание: если внутри фраз уже есть запятые, обязательно употребление точки с запятой.
Recommendations for improving patient safety at the facility include the following:
1. installing adequate lighting and ventilation in wards, patient rooms, and other areas;
2. incorporating regular training and drills to promote staff awareness of safety procedures; and
3. regularly soliciting staff and patient and family feedback using an outside firm.
NB: Мы приводим правила согласно последнему справочнику стиля APA (The seventh edition APA Style manual). Как и в других случаях, мы рекомендуем уточнить, какой стиль используется с интересующем вас журнале, и внимательно изучить требования этого стиля. Использованы примеры с сайта Walden University.
От себя добавим, что мы рекомендуем следовать принципу “Less is more”, особенно в презентациях. Краткий и емкий список без лишних знаков пунктуации будет легче для восприятия — ваша аудитория будет вам благодарна.
Следите за постами рубрики #PunctuationLovers, чтобы стать мастером английской пунктуации.
#FridayWritingTips
В академическом контексте довольно часто приходится представлять идеи и факты в виде списка — не только в текстах, но в первую очередь в презентациях. Как правильно оформить список знаками пунктуации?
1. Нумерованный список — используйте его только тогда, когда имеет значение последовательность пунктов. В этом случае пункты списка должны быть полными предложениями или абзацами, а не отдельными фразами, и должны оформляться заглавной буквой в начале и точкой в конце.
Our hypotheses were as follows:
1. Social media use would be associated with lower mood.
2. Active participation in social media would be associated with higher mood than passive participation.
3. Perceived meaningfulness of online activity would mediate the relationship between online activity and mood.
2. Маркированный список — используется в остальных случаях. Для полных предложений правила пунктуации такие же, как и в случае с нумерованными списками: заглавная буква в начале и точка в конце.
Для списка, который состоит из отдельных фраз, есть два варианта оформления:
А. Отсутствие пунктуационных знаков после всех пунктов списка, включая последний: подходит для списков с простыми, короткими фразами.
Recommendations for improving patient safety at the facility include the following:
1. installing adequate lighting and ventilation
2. incorporating regular training and drills
3. regularly soliciting staff and patient and family feedback
Б. Использование запятой или точки с запятой после каждого пункта списка и точки в конце списка; при этом в конце предпоследнего пункта списка используется союз and после запятой или точки с запятой. Этот вариант предпочтителен с более длинными и сложными фразами. Обратите внимание: если внутри фраз уже есть запятые, обязательно употребление точки с запятой.
Recommendations for improving patient safety at the facility include the following:
1. installing adequate lighting and ventilation in wards, patient rooms, and other areas;
2. incorporating regular training and drills to promote staff awareness of safety procedures; and
3. regularly soliciting staff and patient and family feedback using an outside firm.
NB: Мы приводим правила согласно последнему справочнику стиля APA (The seventh edition APA Style manual). Как и в других случаях, мы рекомендуем уточнить, какой стиль используется с интересующем вас журнале, и внимательно изучить требования этого стиля. Использованы примеры с сайта Walden University.
От себя добавим, что мы рекомендуем следовать принципу “Less is more”, особенно в презентациях. Краткий и емкий список без лишних знаков пунктуации будет легче для восприятия — ваша аудитория будет вам благодарна.
Следите за постами рубрики #PunctuationLovers, чтобы стать мастером английской пунктуации.
#FridayWritingTips
Оксфордская запятая
Пожалуй, ни одно правило пунктуации в английском языке не вызывает столько дискуссий, как оксфордская запятая (Oxford comma или serial comma).
Что это такое? Это запятая, которая ставится при перечислении после предпоследнего элемента перед союзами and и or:
Factors of personality include extraversion, conscientiousness, openness to experience, agreeableness, and neuroticism. (источник)
Вряд ли вы удивитесь, если мы скажем, что рекомендации по использованию оксфордской запятой отличаются в разных стилях. Стили APA, MLA и Chicago рекомендуют ее использовать, а стиль AP - нет. Однако, хотя большинство специалистов по пунктуации признают этот знак опциональным, есть нюансы. Посмотрите на это предложение:
This research is dedicated to my professors, Angela and Samuel. (источник)
Кому все же посвящено это исследование? И кто такие Анджела и Сэмюэл — профессора, которым посвящено исследование, или два других человека, которым, кроме профессоров, посвящено исследование? Как мы уже писали, ясность и точность — обязательные качества хорошо написанного текста. Поэтому, если автор посвятил свое исследование своим профессорам, а также Анджеле и Сэмюэлу, ему стоит все же использовать оксфордскую запятую:
This research is dedicated to my professors, Angela, and Samuel.
Если вы все еще сомневаетесь, вас может убедить судебный процесс, который компания Oakhurst Dairy проиграла своим сотрудникам из-за отсутствия оксфордской запятой в законе штата. Двусмысленность в тексте закона, которую исправила бы запятая, обошлась компании в $5.000.000!
Оставайтесь с нами — вас ждет еще больше пунктуационных открытий в нашей рубрике #PunctuationLovers.
#FridayWritingTips
Пожалуй, ни одно правило пунктуации в английском языке не вызывает столько дискуссий, как оксфордская запятая (Oxford comma или serial comma).
Что это такое? Это запятая, которая ставится при перечислении после предпоследнего элемента перед союзами and и or:
Factors of personality include extraversion, conscientiousness, openness to experience, agreeableness, and neuroticism. (источник)
Вряд ли вы удивитесь, если мы скажем, что рекомендации по использованию оксфордской запятой отличаются в разных стилях. Стили APA, MLA и Chicago рекомендуют ее использовать, а стиль AP - нет. Однако, хотя большинство специалистов по пунктуации признают этот знак опциональным, есть нюансы. Посмотрите на это предложение:
This research is dedicated to my professors, Angela and Samuel. (источник)
Кому все же посвящено это исследование? И кто такие Анджела и Сэмюэл — профессора, которым посвящено исследование, или два других человека, которым, кроме профессоров, посвящено исследование? Как мы уже писали, ясность и точность — обязательные качества хорошо написанного текста. Поэтому, если автор посвятил свое исследование своим профессорам, а также Анджеле и Сэмюэлу, ему стоит все же использовать оксфордскую запятую:
This research is dedicated to my professors, Angela, and Samuel.
Если вы все еще сомневаетесь, вас может убедить судебный процесс, который компания Oakhurst Dairy проиграла своим сотрудникам из-за отсутствия оксфордской запятой в законе штата. Двусмысленность в тексте закона, которую исправила бы запятая, обошлась компании в $5.000.000!
Оставайтесь с нами — вас ждет еще больше пунктуационных открытий в нашей рубрике #PunctuationLovers.
#FridayWritingTips