Главное для университетов на наш взгляд, что в очередной раз повторил Министр Валерий Николаевич Фальков на сегодняшнем заседании Совета по науке и образованию - уход от подушевого финансирования университетов к финансированию по приёму.

То есть университеты будут получать фиксированный бюджет относительно своего бюджетного набора, который не будет уменьшаться несмотря на отчисления студентов.

Скольких научили vs скольких отсеяли

Современная высшая школа в РФ строится на отсеве. Считается, что выучить всех пришедших на первый курс просто невозможно потому, что часть из них априори не способна научиться.

Кстати, современная общая школа устроена в этом смысле совсем иначе. Там стоит требование о том, что "выучтить" нужно всех пришедших без исключения. То есть школе запрещают отчислять, что, конечно, абсурд.

Настоящее целеполагание университета должно быть ближе к школьному, но без школьных ограничений: стоит вопрос не о том, скольких отсеяли, а о том, сколько выпустили, в том числе из тех, кто был близок к отсеву, но смогли выучиться и получить образование.

То есть, университетский преподаватель и сам университет должны делать всё для выпуска максимально возможного числа высококлассных и образованных людей. Причём не фиктивно на бумаге, а по гамбургскому счёту.

Приглашаем студентов МИФИ и других университетов принять участие во Всероссийской студенческой олимпиаде по криптографии CryptoFox, проводимой НИЯУ МИФИ и партнёрами.

Коворкинг для студентов и сотрудников

С понедельника на базе Университетской Точки Кипения в пилотном режиме для студентов и сотрудников университета запускаем новый коворкинг по адресу Каширское шоссе, д.64.

График работы:
Понедельник-пятница с 15:00 до 23:00.
Суббота и воскресенье с 13:00 до 21:00.

Для доступа необходима регистрация в системе leader-id.

Совсем без внимания остался анализ качества приёма в университетах по направлениям подготовки.

В МИФИ сильнейший набор в России по 6-ти направлениям подготовки (второе место по числу лидирующих направлений).
На первом месте ВШЭ (13 направлений), на третьем МФТИ и МГИМО (5 направлений).

P.s. мы не знаем, почему университетам присвоили такой порядковый номер в этом рейтинге.

Эпоха штрафов и публичных дел за неисполненный целевой договор только начинается.

⬆️ Чем прозрачнее система поступления и больше проходной балл на "чистый бюджет", тем больше будет спрос на целевое поступление.
⬇️ Чем больше будет штрафов и судебных заседаний, тем меньше будет спрос и тем выше напряжение в системе.

📱 Набор на второй модуль курса по системной разработке «Nuclear Android Developer»

В каком формате? - онлайн и очно при необходимости
Когда? - В течение весеннего семестра
Для кого? - Студентов НИЯУ МИФИ и не только
Как поступить? - Заполнить анкету, успешно пройти тестирование и онлайн-собеседование. Студенты, успешно завершившие 1 модуль, могут пройти только онлайн-собеседование

Регистрация до 14 февраля 23:59, на сайте - https://android.mephi.study/

Что вы получите от обучения?
- Разберётесь в архитектуре Android: ядро, загрузка, безопасность и AOSP
- Освоите взаимодействие через Binder IPC и управление процессами
- Научитесь анализировать и защищать Android-приложения: SELinux, реверс-инжиниринг, обфускация
- Изучите динамический анализ с Frida и скрытые возможности Android
- Получите возможность попасть на стажировку в компанию-партнер курса HEX.TEAM

Подробнее.

Средний балл бюджетного набора в МИФИ по направлениям в 2024 году


Математика* (ПМИ) - 1-ые (+4) в России (99.2) (+1.9 балла к 2022 году).

Автоматика и управление (15 УГНС и 27 УГНС) - 1-ые (=) в России (95.9) (+4.0 ).

Информационная безопасность - 1-ые (+2) в России (94.4) (+2.2).

Энергетика и энергетическое машиностроение (16 УГНС) - 1-ые (=) в России (93.1) (+2.1).

Ядерная физика и технологии - 1-ые (=) в России (92.2) (+2.8).

Приборостроение и оптотехника (12 УГНС) - 1-ые (=) в России (91.8) (+2.7).

Материалы - 1-ые (+1) в России (90.1) (+3.4).
__
Физика - 2-ые (+1) в России (95.9) (+4.7).
Впереди МФТИ (97.6).
__
Информатика и вычислительная техника - 4-ые (-1) в России (95.9) (-2.5).
Впереди МФТИ (98.8), ИТМО (97.5), ВШЭ (96.4).

Электроника - 4-ые (-1) в России (91.6) (+2.7).
Впереди ИТМО (95.6), МФТИ (94.7), ВШЭ (91.9).
__

Международные отношения - 11-ые (-7) в России (91.2) (-2.1)

Экономика - 14-ые (-2) в России (88.2) (+0.7).

_
Данные представлены НИУ ВШЭ. Агрегация направлений также выполнена НИУ ВШЭ.`

Вернёмся к фантастике

Она бывает очень разная. Кажется, одна из самых популярных фантастических вселенных - это вселенная Warhammer 40k. Знаете о ней что-то?

Для любителей - в 2026 обещают вторую часть анимационного сериала про космических десантников.

🔥 - в мраке будущего есть только война
🤯 - ерунда какая-то

Удачи Ивану!

Редчайшая редкость для современного МИФИ с нашей огромной учебной нагрузкой. Наш студент с московской площадки участвует в составе сборной России в борьбе за кубок Европы среди юниоров по дзюдо.

Аттестат, Горный университет, Пилотный проект

Нас много спрашивали - на основании чего и корректно ли то, что Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II ввёл в порядок приёма в качестве вступительного испытания на программы высшего образования средний балл аттестата, а также внёс ещё 2 заметных изменения в свои правила приёма.

1) В соответствии с Указом Президента РФ от 12 мая 2023 г. N 343 "О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования" Горный университет является участником пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования.

2) В соответствии с пунктом 7 Постановления Правительства РФ от 9 августа 2023 г. N 1302 "О реализации пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования" участники пилотного проекта обязаны при приёме на программы высшего образования следовать Порядку приёма.

3) В соответствии с пунктом 9 этого же Постановления при приеме на обучение по программам базового высшего образования перечень вступительных испытаний устанавливается участниками пилотного проекта самостоятельно, за исключением вступительного испытания по русскому языку, которое является обязательным.

4) В соответствии с пунктом 22 Порядка приёма поступление проводится "по результатам единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ), оцениваемым по стобалльной шкале, которые признаются в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам внутренних вступительных испытаний" или без вступительных испытаний.

Таким образом, на наш неюридический взгляд простых обывателей:
1) Основания для введения Горным университетом в качестве вступительного испытания среднего балла аттестата мы не видим. Горный университет обязан следовать Порядку приёма, в котором таких испытаний не предусмотрено. Тем не менее горный мог бы установить своё перечень испытаний, предусмотренных Порядком.

2) Оснований для введения минимальной суммы баллов для подачи документов на целевое, как и сокращения числа направлений подготовки для участия в конкурсе до трёх, мы так же не видим.

При этом, мы считаем абсолютно верным ограничение со стороны университетов на сумму минимальных баллов для поступающих студентов целевой формы обучения. Были бы и рады ввести такой порог при наличии возможности.

830 университетов по всем миру поддержала в 2023 году USAID.

Хотелось бы посмотреть на полный список, конечно.

Приглашаем принять участие в Третьей всероссийской школе-конференции по медицинской химии для молодых ученых, которую 23-27 июня проводят наши коллеги из Уфимского федерального исследовательского центра РАН.

Подробности о регистрации и программе школы можно найти на сайте.

Садись, тройка

Наше представление об оценках сегодня таково, что оценка "удовлетворительно" должна ставиться за какие-то определённые знания в ключевых темах какого-то курса. То есть "3" - это какой-то избранный минимум тем.

Однако, в реальности "удовл" - это знание всех тем курса, но с некритическим ошибками, которые студент не может поправить даже при подсказке преподавателя. То есть общее понимание есть, а с деталями проблема. При этом этих ошибок не много.

Что же тогда "хорошо"? Это когда студент при указании на ошибку сам её правит. При этом число ошибок не велико.

А "отлично" - это когда ошибок нет, более того, студент може выйти немного за границы изученного.

Жёстко? Если да, то предлагаем выдавать права на вождение автомобиля за знания лишь некоторых правил проезда перекрёстка, избранного, так сказать, минимума. Кто не спряталя, мы не виноваты.