🎉 Коллеги, делимся важной новостью!

Платформа «Алгоритмики» вошла в число лучших решений по версии Московского инновационного кластера. Нас отметили в числе победителей программы пилотного тестирования!

🖥 Наша разработка, направленная на развитие цифровых компетенций школьников, прошла тестирование в московской школе №1306 и показала отличные результаты: дети лучше сдают экзамены, осваивают ИИ и получают навыки будущего уже сегодня.

🥇Платформу отметил мэр Москвы Сергей Семёнович Собянин, как одну из самых эффективных и перспективных EdTech-разработок, внедрённых в городе.

Мы гордимся, что наша работа получила такую высокую оценку и продолжаем делать образование доступным, современным и по-настоящему полезным.

🫢 Каждому учителю знакомо это чувство:

Стоишь перед классом, уверенно произносишь: «У нас всё под контролем!»

Но на самом деле…

Вот 3 ситуации, когда контроль – это иллюзия:

1️⃣ Дедлайны? Они горят!
Планируешь проверить все работы до конца недели, но на деле – успеваешь только скользить взглядом по тетрадям, и одна за другой появляются новые задания.

2️⃣Бумаги повсюду!
В этот момент ты на полном серьёзе говоришь себе: «Ещё минутку, и всё будет в порядке!» и вдруг замечаешь, что твой стол – это настоящий пепел из дедлайнов! Куча неотправленных заявок, несданных отчетов и забытых писем.

3️⃣ Урок не заканчивается?
Ты планировал провести классный урок, а тут вдруг подключается интернет-проблема, ученики говорят «выходите, вы же не понимаете ничего», а в голове крутимся мысли: «Ой, как это было вообще запланировано?»

Но вот вопрос: почему мы всё равно уверены, что всё под контролем?

Ответ: «Принципы предсказуемости». Это когнитивная ошибка, при которой мы склонны переоценивать свою способность контролировать неопределенные ситуации и уверены, что всё поддастся управлению, даже когда это явно не так.

Мы полагаем, что если мы поставим задачу или распланируем день, то обязательно всё успеем и все проблемы будут решены.

Однако в реальности, чем больше элементов в процессе (например, ученики, задачи, дедлайны), тем больше вероятность, что что-то выйдет из-под контроля.

Как научиться управлять хаосом и на самом деле держать всё под контролем?

1. Реалистичное планирование:
Часто мы планируем слишком много, что создаёт иллюзию контроля, но на деле приводит к прокрастинации и стрессу.

Исследования в области тайм-менеджмента показывают, что эффективнее всего планировать только 3-4 задачи на день, а остальные просто отмечать как “опциональные”.

Это позволяет не перегружать себя и держать реальные задачи под контролем.

2. Делегирование и автоматизация:
Если вам кажется, что всё валится из рук, возможно, вам нужно просто делегировать задачи и автоматизировать процессы. Например, используйте шаблоны для отчетов и планировщики задач, чтобы минимизировать время на рутинную работу.

Исследования показывают, что автоматизация даже простых задач может сэкономить до 30% рабочего времени.

3. Психология отдыха:
Отдых не должен быть за пределами рабочего времени, а должен быть частью вашего дня.

Исследования показывают, что для поддержания высокой продуктивности важно каждые 90 минут делать перерывы по 10–15 минут.

Это помогает восстановить умственную энергию и увеличить концентрацию на 25%.

4. Метод Помодоро и матрица Эйзенхауэра:
Обе эти техники помогают расставить приоритеты и избежать ощущения перегрузки. Например, Метод Помодоро – это когда вы работаете с полной концентрацией 25 минут, а потом делаете перерыв.

Это психологический прием, который позволяет избежать выгорания и повышает эффективность.

Также полезно применять матрицу Эйзенхауэра, которая помогает понять, какие задачи важны и срочны, а какие можно отложить или делегировать.

5. Измерение времени – секрет реального контроля:
Когда кажется, что времени на всё не хватает, попробуйте проводить временной аудит: записывайте, сколько времени вы тратите на каждую задачу в течение дня. Это может выявить дела, которые занимают слишком много времени без особой пользы.

Простой анализ помогает точно понять, где можно ускорить процессы.

😎 Задача для вас:

Когда в следующий раз скажете «У нас всё под контролем!» – подумайте, действительно ли вы контролируете ситуацию или просто пытаетесь справиться с перегрузкой. Примените несколько из этих методов и следите за изменениями в своей работе!

👇 Какие методы тайм-менеджмента вы используете, чтобы не терять контроль?

Поделитесь своими лайфхаками!

Коллеги, внимание!

Уже через 5️⃣минут стартует вебинар по Всероссийскому конкурсу «Методист года России»!

📩 Всем, кто успел зарегистрироваться, ссылка уже отправлена на электронную почту – проверяйте входящие!

🚆 А если вы не успели зарегистрироваться, но хотите запрыгнуть в последний вагон – ставьте «+» в комментариях, и мы оперативно направим вам ссылку.

До встречи в эфире! 🎥

Коллеги, если не успели посмотреть в прямом эфире – не беда!

Сохранили запись, делимся с вами👇

📎 https://vk.com/wall-227234138_1673

Рекомендуем всем, кто планирует участие. А если остались вопросы – пишите в комментарии, ответим! 👇

🚀 Мы открываем регистрацию на бесплатный трехдневный интенсив по ИИ!

🎯 Хотите научиться использовать ИИ в своей педагогической практике, сэкономить время и повысить эффективность работы?

Тогда этот интенсив для вас!

🔍 Что будет на интенсиве?

1️⃣День:
Знакомство с искусственным интеллектом и его возможностями в образовании. Какие инструменты ИИ могут сделать вашу работу проще и быстрее?

2️⃣День:
Погружаемся в промтинг. Как эффективно взаимодействовать с ИИ, чтобы получать точные и полезные результаты. Научимся создавать запросы, которые дают нужный ответ.

3️⃣День:
Разбираем реальные кейсы участников (то есть ваши), учимся автоматизировать запросы ИИ и делать свою работу ещё эффективнее.

🗓 Когда?
С 6 по 8 августа

🖥 Формат: онлайн – подключайтесь из любой точки страны!

🎙 Спикер: Максим Богданов – учитель информатики, эксперт по использованию ИИ в образовательной практике.

📝 Регистрация открыта до 5 августа 16:00 по МСК !

Не упустите шанс освоить ИИ в образовательном процессе!

Зарегистрируйтесь прямо сейчас: https://forms.yandex.ru/u/68893a2190fa7b055a60183f

В этом году Международная школа программирования и математики «Алгоритмика» стала официальным партнёром специальной номинации Всероссийского конкурса журналистских работ «ПРО Образование».

💡 Название номинации говорит само за себя: «Пионеры цифровых решений: IT в образовании».

Мы ищем тех, кто уже сегодня внедряет технологии в обучение и готов делиться этим опытом с другими.

📹 Какой формат?
Короткое обучающее видео-туториал (до 1 минуты), где вы покажете базовое применение нейросетей и цифровых инструментов для решения учебных или рабочих задач

🌐 Где публиковать?
Электронные СМИ, на интернет-ресурсах, в блогах, каналах и сообществах (группах) социальных сетей (кроме запрещенных на территории РФ)

Регистрируйтесь и прикрепляйте ссылку на видео

🌟 Вдохновение для вашего проекта можно найти у нас!

Мы приглашаем вас принять участие в бесплатном интенсиве по искусственному интеллекту, где вы получите новые знания и идеи, которые, возможно, вдохновят вас на создание инновационного контента для конкурса!

Ссылка для регистрации: https://forms.yandex.ru/u/68893a2190fa7b055a60183f

🎓 Тогда приглашаем вас на бесплатный интенсив для учителей: как использовать ИИ в работе – просто, понятно, эффективно!

👩‍🏫 Интенсив подходит всем учителям
⏳Старт 6 август

📲 Подать заявку: https://forms.yandex.ru/u/68893a2190fa7b055a60183f

👉 Отправляйте этот пост коллеге, с которым хотели бы вместе быть на интенсиве