🏆Команда ВГСПУ заняла первое и второе места в I Всероссийском фестивале инклюзивной культуры и творчества
Студенты института социальной и коррекционной педагогики представили ВГСПУ в финале I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества в Ставрополе.
📝Победители Фестиваля определялись онлайн-голосованием из числа 57 вузов-участников. За команду ВГСПУ голосовали студенты, преподаватели, сотрудники университета, школьники, педагоги, специалисты образовательных, социальных, медицинских учреждений Волгоградской области, выпускники, друзья, родственники. Благодаря такой дружной поддержке первое место в номинации «Оригинальный жанр» завоевала студентка второго курса профиля «Сурдопедагогика» Ольга Попова (2168 голосов). Второе место в номинации «Жестовое искусство» с небольшим отрывом от лидеров занял инклюзивный коллектив «Поющие руки» (4586 голосов) - Анастасия Михайленко (гр. СКП-СПСМ-11), Дарья Пасько (гр. СКП-СПСМ-11), Григорий Косяков (гр. СКП-СРБ-21), Николай Курчашов (гр. СКП-СРБ-21).
👐Участие в таких масштабных мероприятиях, как I Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества, позволяет студентам института социальной и коррекционной педагогики популяризировать жестовое пение и пантомиму для лиц с нарушением слуха, обмениваться опытом в области социализации лиц с ОВЗ, развивать географию сотрудничества в будущих инклюзивных проектах.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Студенты института социальной и коррекционной педагогики представили ВГСПУ в финале I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества в Ставрополе.
📝Победители Фестиваля определялись онлайн-голосованием из числа 57 вузов-участников. За команду ВГСПУ голосовали студенты, преподаватели, сотрудники университета, школьники, педагоги, специалисты образовательных, социальных, медицинских учреждений Волгоградской области, выпускники, друзья, родственники. Благодаря такой дружной поддержке первое место в номинации «Оригинальный жанр» завоевала студентка второго курса профиля «Сурдопедагогика» Ольга Попова (2168 голосов). Второе место в номинации «Жестовое искусство» с небольшим отрывом от лидеров занял инклюзивный коллектив «Поющие руки» (4586 голосов) - Анастасия Михайленко (гр. СКП-СПСМ-11), Дарья Пасько (гр. СКП-СПСМ-11), Григорий Косяков (гр. СКП-СРБ-21), Николай Курчашов (гр. СКП-СРБ-21).
👐Участие в таких масштабных мероприятиях, как I Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества, позволяет студентам института социальной и коррекционной педагогики популяризировать жестовое пение и пантомиму для лиц с нарушением слуха, обмениваться опытом в области социализации лиц с ОВЗ, развивать географию сотрудничества в будущих инклюзивных проектах.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В декабре 2024 г. состоялись финальные события сетевой практической подготовки по дисциплине «Психология: раздел возрастная и педагогическая» под руководством доцентов кафедры психологии профессиональной деятельности Ольги Карпушовой и Светланы Спиридоновой. Цель сетевой практической подготовки – обеспечение высокой практикоориентированности учебно-профессиональной деятельности будущих педагогов.
В течение предновогодней недели второкурсники сразу трех институтов: исторического и правового образования, естественно научного образования, безопасности жизнедеятельности и физической культуры, дошкольного и начального образования апробировали полноценные образовательные продукты – уникальные воспитательные занятия для школьников.
📝Темы занятий подбирались и разрабатывались с учетом содержания дисциплины и возрастных особенностей обучающихся: «Наша речь», «Быть наблюдательным» – для младших школьников, «Моя самооценка и мой уровень притязаний», «Моя мотивация достижения», «Эмпатия: этому можно научиться», «Как начать саморазвиваться?» – для подростков и старшеклассников.
В течение всего семестра студенты в формате сетевого смешанного обучения готовились к главному образовательному событию. Пройдя качественную теоретическую подготовку по возрастной и педагогической психологии в режиме “онлайн-неделя – очная встреча”, будущие педагоги приступили к сетевому совместно-распределенному проектированию высококачественного, востребованного в школьной практике, воспитательного занятия.
🎬Изюминкой занятий стало использование произведений отечественного кинематографа и мультипликации в качестве иллюстраций психолого-педагогических феноменов. Были использованы фрагменты из более чем 25 кинофильмов и мультфильмов исторического, патриотического, приключенческого и пр. направлений: «Михайло Ломоносов», «Судьба человека», «Вечный зов», «Влюблен по собственному желанию», «Небо», «Обыкновенное чудо», «Служебный роман», «Лед», «Москва слезам не верит», «Девчата», «Приключения Электроника», «Молодежка», «Легенда №17», «Движение вверх», «Влюблен по собственному желанию», «Вовка в тридевятом царстве», «Снежная королева», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Карлсон, который живет на крыше» и др.
Яркие и содержательные занятия будущие педагоги апробировали в квазипрофессиональной деятельности на базе технопарка ВГСПУ. Студенты разных институтов целыми группами «ходили в гости» друг к другу, представляли авторские занятия, по очереди проживая роли учителей и обучающихся.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔊«Русский язык в поликультурной образовательной среде»: научная конференция в институте международного образования
В институте международного образования прошла VI международная научная конференция «Русский язык в поликультурной образовательной среде».
Соорганизаторами выступили зарубежные вузы-партнеры: Таджикский государственный медицинский университет им. Абуали ибн Сино, Термезский государственный педагогический институт, Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди, с которыми у ВГСПУ крепкие надежные связи, нацеленные на развитие сотрудничества в научной и образовательной сферах.
Пленарное заседание открыло конференцию, далее была организована работа пяти секций, названия которых полностью отражают тематику данного мероприятия. В ходе работы конференции участники не только успешно обменялись опытом, но и представили свои конструктивные предложения по актуальным проблемам методики преподавания русского языка как иностранного (неродного), путям внедрения инновационных технологий и цифровизации образования, затронули вопросы социокультурной адаптации и интеграции иностранных граждан в образовательный процесс.
📝С каждым годом к научному диалогу присоединяются все больше новых участников - как из стран ближнего и дальнего зарубежья, так и российские специалисты, посвятившие свои исследования проблемам русистики, лингвокультурологии, методики преподавания русского языка как иностранного, образованию на русском языке, этнодидактике и межкультурной коммуникации. Прошедшая конференция собрала более 130 ведущих специалистов и молодых исследователей из России, Туркменистана, Китая, Молдовы, Республики Беларусь, Венгрии, Узбекистана и Чешской республики.
После заседаний секций состоялось подведение итогов работы конференции. Участники отметили высокий уровень организации мероприятия, выразили благодарность организаторам за создание творческой атмосферы и комфортных условий для эффективной работы.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В институте международного образования прошла VI международная научная конференция «Русский язык в поликультурной образовательной среде».
Соорганизаторами выступили зарубежные вузы-партнеры: Таджикский государственный медицинский университет им. Абуали ибн Сино, Термезский государственный педагогический институт, Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди, с которыми у ВГСПУ крепкие надежные связи, нацеленные на развитие сотрудничества в научной и образовательной сферах.
Пленарное заседание открыло конференцию, далее была организована работа пяти секций, названия которых полностью отражают тематику данного мероприятия. В ходе работы конференции участники не только успешно обменялись опытом, но и представили свои конструктивные предложения по актуальным проблемам методики преподавания русского языка как иностранного (неродного), путям внедрения инновационных технологий и цифровизации образования, затронули вопросы социокультурной адаптации и интеграции иностранных граждан в образовательный процесс.
📝С каждым годом к научному диалогу присоединяются все больше новых участников - как из стран ближнего и дальнего зарубежья, так и российские специалисты, посвятившие свои исследования проблемам русистики, лингвокультурологии, методики преподавания русского языка как иностранного, образованию на русском языке, этнодидактике и межкультурной коммуникации. Прошедшая конференция собрала более 130 ведущих специалистов и молодых исследователей из России, Туркменистана, Китая, Молдовы, Республики Беларусь, Венгрии, Узбекистана и Чешской республики.
После заседаний секций состоялось подведение итогов работы конференции. Участники отметили высокий уровень организации мероприятия, выразили благодарность организаторам за создание творческой атмосферы и комфортных условий для эффективной работы.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
💥Предновогоднее дефиле в институте иностранных языков
В преддверии Нового года в Институте иностранных языков состоялось ежегодное костюмное дефиле. Участники шоу продемонстрировали незаурядный художественный вкус, изобретательность и креативность. По импровизированному подиуму прошли герои сказок, мульфильмов и фильмов, популярные рождественские персонажи. Зрители тепло приветствовали Екатерину Климешову, Альбину Андрову и Валентину Стаценко, Ксению Черепанину и Ольгу Гелемееву, Исрафила Биджилова и призера прошлогоднего дефиле Елизавету Мельникову.
Выступления конкурсантов оценивало студенческое жюри (Диана Кузьмина, Виталина Острикова, Олег Дергачев и Иван Ивченко) под председательством ассистента кафедры романской филологии Анастасии Минибаевой.
Призовые места распределились следующим образом:
🥇Первое место завоевали студентки Алина Белобородова и Кристина Разгонова, представшие перед зрителями в образах фараона и Клеопатры.
🥈Второе место получили Софья Киселева и Анна Фролова, использовавшие в своем выступлении стилистику грядущего года Змеи.
🥉Третье место заняли Игорь Резниченко и Алёна Букреева, костюмы которых были навеяны персонажами мюзикла «Нотр-Дам де Пари». Специальный приз жюри был вручен Любови Павловой.
Дефиле получилось динамичным и ярким, участники чувствовали себя уверенно, в каждом из выступлений была своя неповторимая «изюминка», что в сочетании с веселой новогодней музыкой (за которую отвечал Кирилл Пирогов) позволило создать у студентов и преподавателей Института иностранных языков праздничное настроение.
#ВГСПУ
#ИИЯ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В преддверии Нового года в Институте иностранных языков состоялось ежегодное костюмное дефиле. Участники шоу продемонстрировали незаурядный художественный вкус, изобретательность и креативность. По импровизированному подиуму прошли герои сказок, мульфильмов и фильмов, популярные рождественские персонажи. Зрители тепло приветствовали Екатерину Климешову, Альбину Андрову и Валентину Стаценко, Ксению Черепанину и Ольгу Гелемееву, Исрафила Биджилова и призера прошлогоднего дефиле Елизавету Мельникову.
Выступления конкурсантов оценивало студенческое жюри (Диана Кузьмина, Виталина Острикова, Олег Дергачев и Иван Ивченко) под председательством ассистента кафедры романской филологии Анастасии Минибаевой.
Призовые места распределились следующим образом:
🥇Первое место завоевали студентки Алина Белобородова и Кристина Разгонова, представшие перед зрителями в образах фараона и Клеопатры.
🥈Второе место получили Софья Киселева и Анна Фролова, использовавшие в своем выступлении стилистику грядущего года Змеи.
🥉Третье место заняли Игорь Резниченко и Алёна Букреева, костюмы которых были навеяны персонажами мюзикла «Нотр-Дам де Пари». Специальный приз жюри был вручен Любови Павловой.
Дефиле получилось динамичным и ярким, участники чувствовали себя уверенно, в каждом из выступлений была своя неповторимая «изюминка», что в сочетании с веселой новогодней музыкой (за которую отвечал Кирилл Пирогов) позволило создать у студентов и преподавателей Института иностранных языков праздничное настроение.
#ВГСПУ
#ИИЯ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊В ВГСПУ завершилась образовательная программа «Тандем.Pro»
На базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета прошла образовательная программа «Тандем.Pro» в рамках проекта «В тандеме со спортом», по итогам которой лучшие участники программы были награждены и приглашены в команду студенческого спортивного клуба ВГСПУ «Тандем».
Образовательный этап проекта «В тандеме со спортом» включал в себя лекции, практические задания и дебаты по нескольким направлениям: организация спортивных мероприятий; спортивный менеджмент; комментирование спортивных мероприятий; проектный менеджмент; спортивный дизайн; работа в социальных сетях; видеосъемка спортивных событий.
Команда ССК «Тандем» тоже не упустила шанса получить новые знания и повысить свои компетенции в области студенческого спорта. Новые же ребята на протяжении всей недели показывали все, на что они способны, а в конце применили полученные знания на практике.
💪По итогам проекта команда ССК «Тандем» пополнилась следующими ребятами:
Спортивные организаторы: Геннадий Елшин, Валерия Пенина, Татьяна Будай, Валерия Журавлева.
Медиаотдел:
Полина Колесникова — smm-специалист;
Виктория Кривохатько — дизайнер;
Алина Мамонтова — фотограф;
Шогине Мелоян — фотограф;
Дарья Тарасова — видеограф.
Эльнара Каражанова — менеджер корпоративной культуры.
Отметим, что образовательная программа «Тандем.Pro» проходила в рамках проекта «В тандеме со спортом», который реализовывается при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодёжь».
#ВГСПУ
#сскТандем
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
#Росмолодежь #РосмолодежьГранты #ВКМП
На базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета прошла образовательная программа «Тандем.Pro» в рамках проекта «В тандеме со спортом», по итогам которой лучшие участники программы были награждены и приглашены в команду студенческого спортивного клуба ВГСПУ «Тандем».
Образовательный этап проекта «В тандеме со спортом» включал в себя лекции, практические задания и дебаты по нескольким направлениям: организация спортивных мероприятий; спортивный менеджмент; комментирование спортивных мероприятий; проектный менеджмент; спортивный дизайн; работа в социальных сетях; видеосъемка спортивных событий.
Команда ССК «Тандем» тоже не упустила шанса получить новые знания и повысить свои компетенции в области студенческого спорта. Новые же ребята на протяжении всей недели показывали все, на что они способны, а в конце применили полученные знания на практике.
💪По итогам проекта команда ССК «Тандем» пополнилась следующими ребятами:
Спортивные организаторы: Геннадий Елшин, Валерия Пенина, Татьяна Будай, Валерия Журавлева.
Медиаотдел:
Полина Колесникова — smm-специалист;
Виктория Кривохатько — дизайнер;
Алина Мамонтова — фотограф;
Шогине Мелоян — фотограф;
Дарья Тарасова — видеограф.
Эльнара Каражанова — менеджер корпоративной культуры.
Отметим, что образовательная программа «Тандем.Pro» проходила в рамках проекта «В тандеме со спортом», который реализовывается при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодёжь».
#ВГСПУ
#сскТандем
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
#Росмолодежь #РосмолодежьГранты #ВКМП
🔊Научно-образовательному экологическому центру ВГСПУ присвоено имя профессора Бориса Сергеевича Кубанцева
Соответствующее решение было принято на заседании ученого совета Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
В июле 2024 года состоялась юбилейная дата — 100 лет со дня рождения доктора биологических наук, профессора Бориса Сергеевича Кубанцева (1924 — 2003), одного из признанных деятелей науки нашей страны. 47 лет Борис Сергеевич проработал в ВГПУ, пройдя путь от ассистента до профессора. В должности заведующего кафедрой зоологии — 25 лет, декана естественно-географического факультета — 3 года и проректора по научной работе — 12 лет, занимая эти должности по достоинству — был широко известен как своими достижениями в области зоологии и экологии, так и деятельностью по организации науки.
В течение всей научной деятельности ученый работал по трем направлениям: изучение структуры популяций животных; изучение реакций экосистем и популяций на антропогенные воздействия; совершенствование содержания и форм преподавания биологии в педагогическом вузе. Говоря о третьем направлении, отметим, что под руководством Б.С. Кубанцева на кафедре осуществлялась постоянная работа по усовершенствованию процесса подготовки будущего учителя биологии. Этому способствовало внедрение в содержание учебных дисциплин современных достижений науки и результатов научно-исследовательской работы преподавателей кафедры. Итогом педагогического опыта Бориса Сергеевича в преподавании биоэкологии стало первое в истории отечественной экологии пособие для педагогических вузов «Основы экологии» (1973), которое в течение ряда лет было основным по данной учебной дисциплине в пединститутах СССР.
Сотрудниками кафедры под руководством Б.С. Кубанцева уделялось должное внимание изучению животного мира Нижнего Поволжья, благодаря чему были заложены основы мониторинга и охраны фауны Волгоградской области. Эти исследования нашли отражение в пособиях и методических рекомендациях, посвященных фауне Нижнего Поволжья и проблемам использования краеведческих зоологических материалов в педвузах и школах региона. Рекомендации по охране животных, полученные из исследования фаунистических изменений, внедрены в практику работы природоохранных органов.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Соответствующее решение было принято на заседании ученого совета Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
В июле 2024 года состоялась юбилейная дата — 100 лет со дня рождения доктора биологических наук, профессора Бориса Сергеевича Кубанцева (1924 — 2003), одного из признанных деятелей науки нашей страны. 47 лет Борис Сергеевич проработал в ВГПУ, пройдя путь от ассистента до профессора. В должности заведующего кафедрой зоологии — 25 лет, декана естественно-географического факультета — 3 года и проректора по научной работе — 12 лет, занимая эти должности по достоинству — был широко известен как своими достижениями в области зоологии и экологии, так и деятельностью по организации науки.
В течение всей научной деятельности ученый работал по трем направлениям: изучение структуры популяций животных; изучение реакций экосистем и популяций на антропогенные воздействия; совершенствование содержания и форм преподавания биологии в педагогическом вузе. Говоря о третьем направлении, отметим, что под руководством Б.С. Кубанцева на кафедре осуществлялась постоянная работа по усовершенствованию процесса подготовки будущего учителя биологии. Этому способствовало внедрение в содержание учебных дисциплин современных достижений науки и результатов научно-исследовательской работы преподавателей кафедры. Итогом педагогического опыта Бориса Сергеевича в преподавании биоэкологии стало первое в истории отечественной экологии пособие для педагогических вузов «Основы экологии» (1973), которое в течение ряда лет было основным по данной учебной дисциплине в пединститутах СССР.
Сотрудниками кафедры под руководством Б.С. Кубанцева уделялось должное внимание изучению животного мира Нижнего Поволжья, благодаря чему были заложены основы мониторинга и охраны фауны Волгоградской области. Эти исследования нашли отражение в пособиях и методических рекомендациях, посвященных фауне Нижнего Поволжья и проблемам использования краеведческих зоологических материалов в педвузах и школах региона. Рекомендации по охране животных, полученные из исследования фаунистических изменений, внедрены в практику работы природоохранных органов.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно