🌷مهربانی های روز❤
گزارشگران بنیاد توسعه صلح و مهربانی های کوچک
تاریخ ارسال: ۱۳ آبان ماه ۹۷
دریافتی از: پیج تلگرامی دکتر محمدخانی

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌@mohammadkhnimohyedin

-------------------۱۰
🌸 کودکان و مهارت مهربانی🌸

روز دوشنبه هفتم آبان ۱۳۹۷ ؛ساعت ۱۲ و نیم از محل کارم برگشتم؛ تازه در منزل رسیده بودم که دخترم نیز از آژانس مدرسه‌اش پیاده شد . با هم وارد منزل شدیم. یهو دخترم یادش افتاد که لباس‌های های ورزشی‌اش را در مدرسه جا گذاشته است. دوباره با ماشین من به راه افتادیم به سمت مدرسه ؛ دم مدرسه منتظر شدم تا دخترم برود و لباسهایش را بیاورد .چند دقیقه گذشت ؛ او با نایلونی در دست برگشت. تازه به راه افتاده بودیم که گفت:" پدر دختری در مدرسه جا مانده و هنوز والدینش به سراغش نیانیامده‌اند و از نگرانی دارد گریه می‌کند." پرسیدم او را می‌شناسی؟ گفت : "نه؛ اما می‌دانم غریب است و تازه به جوانرود آمده‌اند".
گفتم :چیکار کنیم ؟آیا بهتر نیست بریم او را به منزل برسانیم؟
دخترم گفت: چرا! می‌روم و می‌گویم من دختر فلانی هستم؛ مدیر مدرسه تو را می شناسد و از آن دختر می خواهم که با ما بیاید تا او را به منزلشان برسانیم. از پیشنهاد دخترم خوشحال شده و به سمت مدرسه بازگشتیم؛ دخترم رفت و چند دقیقه بعد برگشت و گفت:" آن دختر رفته؛ فکر کنم آمده‌اند دنبالش.
گفتم: دخترم آیا به مدیر مدرسه گفتی که میخواستی چکار کنی؟
راستش دلم می خواست بگوید آره گفته ام. چون دلم می‌خواست همه شخصیت والای دخترم را بشناسند و هم مهربانی و نیکوکاری بیشتر و بیشتر مدنظر و توجه قرار بگیرد.
اما دخترم گفت:" نه بابا؛ نگفتم ؛ لازم نیست چون می‌شود خودنمایی!!
این باعث شد بسیار بسیار بیشتر خوشحال شوم و این دو رفتار بزرگ‌منشانه دخترم را از درس های مدرسه بیشتر پاس بدارم و به پاسداشت این بزرگی اخلاق و مهارت زندگی این نوشته را منتشر کنم.
‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
🌷❤
#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#رئوف_آذری
#مهربانی_روز
#مهارت_مهربانی
#کودک
#دکترمحمدخانی
@Sopskf

چالش محمد صلاح مصری و محمدطه اهوازی!

رئوف آذری*

محمد صلاح را شاید بیش از تکنیک، تاکتیک پذیری و گل زنی اش با حرکات آموزنده و شاکرانه اش بعد از به ثمر رسیدن گل ها، بشناسیم!

رفتاری که رفته رفته عادت شد و صدالبته با بُن مایه تکنیک و ادبش، جهانی شد و نه تنها در بین مسلمانان، بلکه در بین طرفداران تیمش که شاید بسیاری مسیحی یا از سایر ادیان باشند، دوست داشتنی کرد...

مسلم توفیق امروز او در هدف گیری و ضریب بسیار هدف زنی نیز، مدیون لحظه ها، ساعات ها و ماه و سال هایی است که در دوران نوجوانی و جوانی، هزینه کرده و اینک عادت شده است و صدالبته توفیق مگر در سایه رنج، حاصل شدنی نیست و اگر هم باشد، دلپذیر نیست!

نابُرده رنج، گنج میسر نشود، می شود؟

اگر هم بشود، دلپذیر نیست، هست؟

حال از این سوی مرزها نیز، محمد طه، در دوران کودکی اش، ثابت کرد که راهی که محمدصلاح، طی این همه سال، رفته، در همین اوان کودکی اش، برگشته است و این واقعیتی معجزه آساست ولی نیست چون که مسلم، معجزات عطیه هایی الهی برای برگزیدگان خاص است و "محمدطه" را نشاید در آن زمره شمار کرد ولی هر چه هست، محمدطه، ره چندین ساله را، چند ساله پیموده و بسیار ماهرانه از عهده "چالش پابه توپ محمدصلاح" برآمده است و این قابل تقدیر است...

سال ها قبل، کتاب کوچک دکتر سروش را با عنوان " ما در کدامین جهان زندگی می کنیم" مطالعه کردم و آنجا بود که متوجه شدم به تعداد انسان های روی کره زمین و حتی جانواران نیز، جهان ها متعددند و گونه گون و همان فهم، امروز مرا در مورد "محمد طه" و مهارت عالی پابه توپ بودنش اقناع کرده و آن اینکه که "جهان محمدطه"، یک سر و گردن تکنیکی تر از جهان کودکی محمدصلاح است و آن، نشانه تغییرات جدی در جهانشهر پیرامونی ماست...
به تعبیری شاید بتوان چنین توجیه کرد که به تناسب تغییرات تکنولوژیکی در جهان فناوری زده، همچنان که کودکان امروز، در کسب مهارت های فناوری، هم درسرعت و هم در دقت، پیشتازترهستند باید پذیرفت که در یادگیری مهارت های دیگر نیز، پیشروانه تر وهوشمندانه تر، عمل می کند و همان ما را باید به این نتیجه رهنمون شود که در رفتار با آنان و به ویژه قضاوت کردن نسل نو، با طمأنینه بیشتری عمل کنیم..

کودکان امروز، دانشمندان و هنرمندان نام آوازه دیروزی هستند اگر که باورشان کنیم و مجال شان دهیم ...

درود بر " محمدطه"های روزگارم، که در مهارت آموزی و رفتارگزینی، شایستگان را الگوی خود قرار می دهند و همان نیز بر ظرفیت وجودی وجه الگویی شان برای نسل های خود و نسل بعدی، شهادت می دهد.
امروز دریابیم "محمدطه" های روزگارمان را...


---
*فعال صلح و مهربانی

🌷❤🌷
#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#مهربانی_های_کوچک
#رئوف_آذری
#مسئولیت_اجتماعی
#چالش_توپ_زنی
#محمد_صلاح
#مهارت_کودکی
#محمد_طه
#کودکان_هوشمند
#دنیای_هوشمندی
@sopskf

مهارت و شجاعت در نجات جان!
رئوف آذری*

تخصص در عصر حاضر که حجم اطلاعات چون باران این روزهای آسمان بر انسان می بارد، قایقی است که می توان از دل سیلاب داده و اطلاعات بیرون جست و خود را نجات داد و صدالبته ناخدایی است که کشتی زندگی را با مهارتی تام از لابه لای فانوس های دریایی سوی مقصد رهنمون می شود!
تخصص در اثر مطالعه، کند و کاو و تمرین مهارتی حاصل می آید و همان است که اگر با شجاعت همراه گردد، به نجات جان می انجامد حتی اگر امواج سهمگین سیلاب، جان متخصص را تهدید کند...

عملیات هلی بُرد به ویژه در شرایط ناپایدار جوی حتی در فاصله استاندارد از زمین نیز دشوار است چه برسد به اجبار یا ضرورت کم کردن ارتفاع آن هم بر امواج خروشانی که در چشم برهم زدنی، ارتفاع شان دماوندی می شود و چون مارکبرا، هجوم می آورد!

این خلبان اما با #مهارت تام حاصل از تخصص و #شجاعت مثال زدنی اش، ریسک را پذیرفت و همان شد که او را در اذهان ماندگار ساخت و صدالبته در ردیف #افتخارآفرینان_ارژانس و خدمات فورس ماژور، صفحه ای از کتاب مینیاتوری شایستگان را به خود اختصاص داد👏

کاش هرگاه طبیعت هم خشم می گرفت، #شایستگان بسیاری چون این عزیز در کسوت #مسئولیت بودند و همدلانه، مهارت شان را با شجاعت ترکیب کرده و به رسالت ذاتی خود عمل می کردند که البته هنوز هم کم نیستند اگر که کمی از حصار #بروکراسی_زنگ_زده، رها شوند!

هزاران درود بر هنرخلبانی و شجاعت شغلی و همت اخلاقی تان❤👏

#رسانه_برای_صلح
#سیل_غرب_کشور
#یاسوج
#نجات_جان
#هلی_برد
#خلبان_ماهر
#شجاعت_شغلی

@MediaForPeace
----------
*فعال صلح و مهربانی، کنشگر سواد رسانه ای
**نقل کلیپ از کانال خبرفوری
----
https://www.instagram.com/p/BvuZErvFpCx/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1hjersgsd1mvm

اگر در پایتخت کشور و مرکز رستاخیز بزرگ، حماسه سیلی، اسلحه ی قدرت یا ابزار حق خواهی است در صفری ترین نقطه ی مرزی کشور و در اولین شهر قربانی جنگ افزارهای شیمیایی جهان، مشاوری تحصیلی، منطق گفت و‌گو را برای ترویج فرهنگ مدارا و‌صلح، تسهیل گری می کند...

#رئوف_آذری، حدود یک دهه است یک تنه به مصاف ساختار زنگ زده ی آموزش عمومی برخاسته، و مسئولیت شناسانه، ایده ی #آموزشگاه_مهربانی، #زنگ_مهربانی، #زنگ_ئاشتی، و #زنگ_گفتگو را سلانه سلانه، پیش می برد...

پ.ن: فیلم دقایقی قبل از رخداد شلیک سیلی بر صورت استاندار آذربایجان شرقی، در کلاس نهم متوسطه اول هجرت شهرستان سردشت توسط مهارت آموزان زنگ گفت و‌گو، ضبط شده است..

🌹❤️🌹
#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#مهربانی_های_کوچک
#مهارت_آموزی
#منطق_گفت_و_گو
#مدارا
#سلاح_حماسی
#سیلی
#سرباز_وظیفه
#استاندار
#تهران
#تبربز
#چرخش_ایجابی
#سردشت
#میلاد_پیامبر_مهربانی
#شهر_ئاشتی

@sopskf

💢به بهانه ی #خداحافظی از سیستم رسمی شغلی بعد از سی سال حضور

https://t.iss.one/Sopskf/5331


اگر مر تو را صلح، آهنگ نیست

مرا با تو ای جان، سرِ جنگ نیست

تو در جنگ آیی، رَوَم من به صلح

خدای جهان را، جهان تنگ نیست

(مولانا)
-----
آذرماه ۱۴۰۰، پس از سی سال حضور و خدمت در ساختار آموزش عمومی و چندصباحی نیز در آموزش عالی، برحسب روال طبیعی و اداری، بازنشست شدم..

در این چنددهه که به نوعی دوران پساجنگ و در حالتِ صلح منفی را سپری می کردیم اما با کمال تأسف، کم ترین نشانگانِ صلح مثبت را یافتیم و هر لحظه، روز،هفته،ماه و‌سالِ مان با جنگِ شد در مواجهه با جنگِ بود گذشت و این اوضاع، گرچه سخت ولی شیرین و‌پربار و باخاطراتی نیک گذشت..

اینک وقتی آن سه دهه را تورق می زنم مگر اندکی غفلت، مابقی در اوج عزت همراه با تلاش مضاعف جهت کاستن از هژمونی رِخوَت، سپری شد و در این اثنا، ابتکار، خلاقیت و‌صدالبته ابرام بر روش اعتدالی و کُنش انتقالی، راهبر شد و وانفسای تهدید و حصر را به فرصت های ناب «آنِ دگر بودن» و«خودبودن»، و در خدمت شُدِ«دگری بودن»، بدل کرد که نتایج، گرچه درازدامن و هزینه بَر بود ولی لذت بخش و به نوعی خرمنی از توشه برای «روزِ دگر» بود و‌چه خوش اقبال بودم که چنین بود تا چنان شود که امروز شد...

فایل پیوست، آغاز و پایانش گرچه با قلم سوم شخص نگارنده است، اما فحوا و‌مغز یادداشت، نقل قول مستقیم و‌مستند و مکتوبِ بِه داشت دانش آموزان و‌ پاسداشت مهارت آموزانم در دهه ی آخر فعالیت آموزشی-مشاوره ای ام با بُن مایه ی مهربانی، صلح و گفت گو ست که به بهانه ی #بازنشستگی، همرسانی می شود..

به آن امید که تجربه ای شود در مسیر «شدنِ دیگری» و دیگرانی که به روزهای بهتر و زندگی معنادارتر می اندیشند و رنج را موهبتی در مسیر تغییر می دانند نه مانعی در برابر تغییر...

رئوف آذری،
معلم و‌مشاور به ظاهر بازنشسته اما «باز ننشسته ی در پی معنا »، دست از رفاه شُسته
آذرماه ۱۴۰۰
---
*فایل ها وتصاویر روزهای خداحافظی از مراکز آموزشی-مشاوره ای و برخی درس ورزی ها، به تدریج در کانال بنیاد توسعه صلح و‌مهربانی، همرسانی خواهند شد.

**فایل پیوست گرچه حجیم و طولانی است اما به یک بار خواندن، می ارزد(هنگام مطالعه گوشی را در حالت خوابیده قرار دهید).🙏
----
🌹❤️🌹
#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#مهربانی_های_کوچک
#سی_سال_خدمت
#سی_سال_جنگ_شد
#مهارت_آموزی_صلح
#یاداشت_خداحافظی
#درس_ها
#دگرگویی_ها
#دگرگونی_ها

@sopskf

مهارت عبور از خطر کمین سگ سانان...

https://t.iss.one/oaktree_loverbikers/1052

در سفر ۶۵۰ کیلومتری با دوچرخه، به بخشی از نوار غربی زاگروس، آنچه در مسیر دغدغه زا بود، هجوم ناگهانی گله سگ های ولگرد یا گله بود که گاه دورتر از دیدرس چوپان، به سمت بلوطبانان در حال رکاب، حمله ور می شدند!

از آنجا که روح لطیف و خشونت پرهیز بلوطبانان رشدیافته در مکتب کمپین مهربانی های کوچک و بنیاد توسعه صلح و مهربانی، مجال کاربست خشونت و استفاده از ابزار لازم برای مواجهه با حیوانات کوهی و سگ سانان را از جمله بهره گیری از شوکر و ... نمی داد، واقعیت امر، دغدغه مندی سرپرست گروه بیشتر می شد به ویژه آن هنگام که پاره ای رکابزنی ها به دل شب و در جاده ای کم عرض، کوهستانی و گاه معابر ویژه دامداری و... اجباری می شد!

باری به هرجهت، هیچ مسٲله ای از دیدگاه راهبری ما علوم انسانی خوانده ها، بی راه حل نیست و حتی از تعدد راهکاری نیز برخوردار است.

اگر به مزاح هم باشد که نیست این یکی از راهکارهای بلوطبانان در مواجهه با کمین و خطر حمله سگ سانان مسیر است...

عبور حرفه ای از موانع خطرناک...

دعا کنیم و دعا می کنیم، از خطرات در مسیر خدمت به ژینایی وطن، کم تر با خطر حمله سگ سانان مواجه شویم و اگر به هردلیلی مواجه شدیم چنین قدرت و مهارت عبور و گذر و فرار ازخطر را نصیب مان کند...

🌳❤️🚴
#بلوطبانان_پابه_رکاب
#سفر_با_دوچرخه
#نه_به_اکوساید
#نه_به_چرخه_تکراری_مواجهه
#مدیریت_بحران
#خطرات_جاده_پیمایی
#کمین_سگ_سانان
#مواجهه
#مهارت_عبور_از_خطر

@oaktree_loverbikers

هنر گفت و گو با طبیعت

دکتر محی الدین محمدخانی،
از اساتید شاخص روان شناسی تربیتی و اجتماعی حال حاضر ایران و ویژه کوردستانات است که سال ها  در راستای ادای مسئولیت اجتماعی و حرفه ای خود، جلسات سخنرانی، کارگاهی و بازآموزی را برای شهروندان، کارکنان و اساتید حوزه تعلیم و تربیت عمومی،حوزوی و عالی در مساجد، سازمان ها، مدارس و دانشگاه ها، داوطلبانه برگزار کرد و همان بذل تخصص و زکات حرفه اش، سبب شد روز به روز بیشتر و بیشتر در دل ها نفوذ کند و جغرافیای علاقه مندان و باورمندان به پندار، گفتار و کردارش را  به وسعت نشتیمان، گسترش دهد.

مفتخریم که در میانه دهه هشتاد و آنگاه که در کسوت خدمتگزاری دانشگاه آزاد اسلامی سردشت، بودیم از آن مقام عالی دعوت و کسب فیض بریم و بعدها نیز در ابتدای دهه ۹۰ شمسی، ازجانب کمپین ملی مهربانی های کوچک، محضرشان برسیم و ازشخص شخیص ایشان و مهربانوی همواره همراه و حامی شان، تجلیل کنیم.

سال هاست رشته پیوندمان، برقرار است و در سفر و حضر و به گاه در نظر غایب و در دل و شبکه های اجتماعی حاضر،  هر روز بیش از دیروز از محضرشان می آموزیم..

در این بُرش،
https://t.iss.one/Sopskf/7040

آن بزرگوار از نقش پیشران حضور در طبیعت و اثرش بر پرورش مهارت گوش دادن و سخن گفتن، می گوید.

باید اینجا شاهدی بر مدعای آن بزرگوار باشیم که در تجربه زیسته و نیز دهه اخیر آموزش و مشاوره مان بدان نایل آمدیم و آن ماحصل حدود یک دهه تمرین مهارت های گفت و گو با نوآموزان کلاس های مهربانی، آشتی و گفت و گو بود.

یادش بخیر که در بازه آن یک دهه، مهارت آموزان کلاس گفت و گو را ترغیب می کردیم به دل طبیعت بروند و با بلوط ها، چشمه ها، پرندگان و حیوانات و گیاهان مورد علاقه شان،گفت و گو کنند،گوش دل به نجوای شان بسپارند و از روزگاران خوش و ناخوش خود برای شان، بگویند.

چه نکو دستاوردی بود که همزمان چند هدف تحقق می یافت:

①مهارت آموزان، تخلیه روانی می شدند و هر گردی بر ذهن و رنجشی بر دل و باری بر روح و روان داشتند، به جریان باد و باران و رودخانه و چشمه و آب و گذر زمان می سپردند و سبکبال می شدند.

②مهارت های گوش دادن، سخن گفتن و نوشتن شان تقویت می شد و در عمل دیدیم و ده ها نمونه هم شاهد مصور و مکتوب داریم.

③ قدر و قیمت گونه های درختی، گیاهی و جانوری و نیز ارزش عناصر چندگانه آب و باد و خاک و آتش را بهتر فهم می کردند و در گزارشات کاری، تحلیل ها و تفسیرهای کلاسی، به نقش غیرقابل انکار هر گونه و عنصر در غنای زیست جمعی، بیشتر وقوف می یافتند و این فهم موجد احترام بیشترشان در مواجهه با گونه ها و نیز مدیریت عناصر و انرژی های نهفته در طبیعت می شد و از طرفی نیز در پروژه های حفاظت، نگهداری و احیا نیز عاشقانه و خالصانه مشارکت می کردند.

شاهد این مدعا می تواند پروژه پرورش نهال در چهار روستای الگویی توسط مهارت آموزان این کلاس ها باشد که هر یک به سهم خود از یک تا یکصد و مواردی تا هزار و دو مورد هم تا شش هزار نهال بلوط را پرورش دادند و ماحصل همت پرورشی شان شامل بسیاری کنفرانس ها، همایش ها و جلسات و شهرهای مقصد سفر تسهیلگر صلح و مهربانی شان می شد که از جمله؛
حلبچه و سلیمانیه در اقلیم کوردستان،
ایروان در ارمنستان،
استانبول در ترکیه،
کیش در جنوب ایران،
ایرانشهر در شرق ایران،
لرستان و کردستان در غرب ایران،
گنبد کاوس در شمال ایران،
و تهران در مرکز بوده است.(گزارش تصویری هر کدام در صفحات مجازی بنیاد، قابل جست و جو و دسترسی است)

④ترویج فرهنگ صلح و محیط زیست و تبدیل نقشی دانش آموزان از نقشی پذیرنده و منفعل به نقش عامل و اثرگذار و سفیری فعال

در ابتدای دهه ۹۰ در آموزشگاه مهربانی شهید عظیمی سردشت، مهارت آموزان کلاس های دهگانه، موظف بودند هر هفته یک نماینده شان، گزارشی از پژوهش، یادگیری و خدمت ویژه اش به طبیعت و سایر زیستمندان یا فهم جدید حاصله از دانش روز را برای سایرین انتقال داده و باری نیز در نیمه دهه ۹۰، کاروانی از کودکان سفیر صلح، راهی تهران و موزه صلح شدند تا پیام صلح و مهربانی مردمان سردشت را منتقل کنند...


⑤تولید ادبیات تحقیقی مرتبط و همرسانی عصاره این تجارب زیسته و کنشگری های صلح ورزانه طی یادداشت ها(نمونه فعلی که مطالعه می کنید) و نیز مقالات کنفرانسی و واگویه های مناسبتی از روندها ورویه های پیش گفته و نتایج حاصله...


برگردیم به نغز گویی استاد محمدخانی، آن معلم و رفیق شفیق و واگویه پرفحوایش در نقش کم بدیل گوش سپاری به خروش رودخانه و صدای صخره ها و کوهستان و اثرگذاری اش بر یادگیری های دوران کودکی...

درود بر پیشگامان خوانش دقیق آموزه های طبیعت و همرسانی های سخاوتمندانه شان، که آموختیم در محضرشان🙏

🌹❤️🌹

#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#مهربانی_های_کوچک
#هنر_گفت_و_گو
#گفت_و_گو_با_طبیعت
#دکتر_محمدخانی
#رئوف_آذری
#آموزشگاه_مهربانی
#زنگ_گفت_و_گو
#مهارت_آموزی

@sopskf