Нервно-паралитические отравляющие агенты – в деталях.
Главные «звёзды» этой группы веществ (в порядке увеличения смертоносности):
❌ зарин и табун – изобретены в Германии в 1936-1937 годах. Зарин, кстати, открыли, когда пытались изобрести мощные пестициды;
❌ зоман (GD) – аналог зарина, но в 2,5 раза токсичнее. Его изобрёл химик Рихард Кун. Он получил Нобелевку за синтез витамина В6. А в историю вошёл, как поклонник Гитлера и изобретатель хим.оружия для Холокоста;
❌ ви-экс (VX) – открыт британскими учёными в ходе исследования пестицидов. В 1962–1968 в США его стали производить в качестве хим.оружия. Предположительно, его использовали для убийства сводного брата Ким Чен Ына;
❌ вещества группы «Новичок» – разработаны в СССР между 1970-ми и 1990-ми годами. По словам советских химиков, «Новичок» в 6-10 раз токсичнее, чем VX.
Строго говоря, это даже не отдельное вещество, а группа связанных молекул. Как и VX, он относится к бинарному химическому оружию, то есть состоит из двух или более химических прекурсоров, которые обретают устрашающую силу только в связке. Именно поэтому трудно точно рассчитать эффект полученного агента.
Нервно-паралитические отравляющие вещества – это, как правило, бесцветные и безвкусные жидкости, которые могут существовать и в виде газа. Попадают в организм при вдыхании, проглатывании или через кожу.💀
Нервно-паралитические отравляющие вещества поражают нервную систему. И хотя хим.структура того же «Новичка» неизвестна, действует он аналогично «собратьям» – он связывается с ферменом ацетилхолинэстераза. В итоге, организм вырабатывает слишком много ацетилхолина, связь между нервами и мышцами нарушается.
Даже при небольшом количестве агента человек может погибнуть в считанные минуты. Как долго химические вещества этого класса остаются активными, тоже до конца не известно.
Лечение? Как такового нет. Но частично предотвратить воздействие нервно-паралитических агентов можно с помощью атропина (нейтрализует лишний ацетилхолин) или пралидоксим (в случае с VX, он освобождает ацетилхолинэстераз из связки с молекулами-убийцами).
#ХимОружие #ЭтоИнтересно #химия
Главные «звёзды» этой группы веществ (в порядке увеличения смертоносности):
❌ зарин и табун – изобретены в Германии в 1936-1937 годах. Зарин, кстати, открыли, когда пытались изобрести мощные пестициды;
❌ зоман (GD) – аналог зарина, но в 2,5 раза токсичнее. Его изобрёл химик Рихард Кун. Он получил Нобелевку за синтез витамина В6. А в историю вошёл, как поклонник Гитлера и изобретатель хим.оружия для Холокоста;
❌ ви-экс (VX) – открыт британскими учёными в ходе исследования пестицидов. В 1962–1968 в США его стали производить в качестве хим.оружия. Предположительно, его использовали для убийства сводного брата Ким Чен Ына;
❌ вещества группы «Новичок» – разработаны в СССР между 1970-ми и 1990-ми годами. По словам советских химиков, «Новичок» в 6-10 раз токсичнее, чем VX.
Строго говоря, это даже не отдельное вещество, а группа связанных молекул. Как и VX, он относится к бинарному химическому оружию, то есть состоит из двух или более химических прекурсоров, которые обретают устрашающую силу только в связке. Именно поэтому трудно точно рассчитать эффект полученного агента.
Нервно-паралитические отравляющие вещества – это, как правило, бесцветные и безвкусные жидкости, которые могут существовать и в виде газа. Попадают в организм при вдыхании, проглатывании или через кожу.💀
Нервно-паралитические отравляющие вещества поражают нервную систему. И хотя хим.структура того же «Новичка» неизвестна, действует он аналогично «собратьям» – он связывается с ферменом ацетилхолинэстераза. В итоге, организм вырабатывает слишком много ацетилхолина, связь между нервами и мышцами нарушается.
Даже при небольшом количестве агента человек может погибнуть в считанные минуты. Как долго химические вещества этого класса остаются активными, тоже до конца не известно.
Лечение? Как такового нет. Но частично предотвратить воздействие нервно-паралитических агентов можно с помощью атропина (нейтрализует лишний ацетилхолин) или пралидоксим (в случае с VX, он освобождает ацетилхолинэстераз из связки с молекулами-убийцами).
#ХимОружие #ЭтоИнтересно #химия
Кто не хочет отказываться от ХимОружия?
К ноябрю 2013 года 190 государств стали участниками Конвенции о запрещении химического оружия (КЗХО). То есть решили не только не производить ХимОружие, но и уничтожить все запасы. Однако в этот список вошли не все страны.
Например, отказалась вступать в КЗХО Северная Корея. Есть ли там ХимОружие?
После Корейской войны Северная Корея активно искала дешевую замену ядерного оружия, которое входило в моду. В 1961-67 годах Ким Ир Сен издал «Декларацию о химизации» и страна действительно достигла прогресса в этой отрасли.
Сегодня Северная Корея утверждает, что у неё нет химического оружия (ХО). Но, по оценкам экспертов, страна входит – в ТОП-3 обладателей ХимОружия (после США и России). Северная Корея может располагать от 2500 до 5000 тонн химического оружия. Считается, что любимое направление Северной Кореи – это нервно-паралитические вещества, такие как зарин и VX, о которых я рассказывала выше.
#ХимОружие
К ноябрю 2013 года 190 государств стали участниками Конвенции о запрещении химического оружия (КЗХО). То есть решили не только не производить ХимОружие, но и уничтожить все запасы. Однако в этот список вошли не все страны.
Например, отказалась вступать в КЗХО Северная Корея. Есть ли там ХимОружие?
После Корейской войны Северная Корея активно искала дешевую замену ядерного оружия, которое входило в моду. В 1961-67 годах Ким Ир Сен издал «Декларацию о химизации» и страна действительно достигла прогресса в этой отрасли.
Сегодня Северная Корея утверждает, что у неё нет химического оружия (ХО). Но, по оценкам экспертов, страна входит – в ТОП-3 обладателей ХимОружия (после США и России). Северная Корея может располагать от 2500 до 5000 тонн химического оружия. Считается, что любимое направление Северной Кореи – это нервно-паралитические вещества, такие как зарин и VX, о которых я рассказывала выше.
#ХимОружие
Wikipedia
Конвенция о запрещении химического оружия
Конве́нция о запреще́нии хими́ческого ору́жия, КЗХО (тж. Конвенция о химическом оружии, КХО) — соглашение по контролю за вооружениями, которое запрещает производство, накопление и применение химического оружия. Её полное название Конвенция о запрещении разработки…
Анализ на содержание отправляющих веществ – какой он?
Отвечает химик!
🤔Андрей Козлов, телеведущий, магистр игры «Что? Где? Когда?», химик:
Между определением состава Солнца и анализом крови на содержание в ней того же «Новичка» нет никакой разницы. Мы уже 100 лет как знаем, из чего состоит Солнце. Хроматограмму придумали в 1900 году. Потом совершенствовались только сами приборы.
Свет направили, через призму пропустили отражение, увидели спектр и расшифровали его. Элементарная вещь с точки зрения химии. Никакого секретного способа определить наличие вещества где угодно нет. Никакого дополнительного оборудования или секретных приборов быть не может.
На проведение анализа затрачиваются минуты. Например, самый долгий анализ в моей практике занял 2 минуты!
Даже в самой секретной лаборатории анализ проводят обычным масс-спектрометром, который моментально выдаёт результат.
Никаких тут секретов с точки зрения науки нет🤷🏻♂️
#ХимОружие #анализы
Отвечает химик!
🤔Андрей Козлов, телеведущий, магистр игры «Что? Где? Когда?», химик:
Между определением состава Солнца и анализом крови на содержание в ней того же «Новичка» нет никакой разницы. Мы уже 100 лет как знаем, из чего состоит Солнце. Хроматограмму придумали в 1900 году. Потом совершенствовались только сами приборы.
Свет направили, через призму пропустили отражение, увидели спектр и расшифровали его. Элементарная вещь с точки зрения химии. Никакого секретного способа определить наличие вещества где угодно нет. Никакого дополнительного оборудования или секретных приборов быть не может.
На проведение анализа затрачиваются минуты. Например, самый долгий анализ в моей практике занял 2 минуты!
Даже в самой секретной лаборатории анализ проводят обычным масс-спектрометром, который моментально выдаёт результат.
Никаких тут секретов с точки зрения науки нет🤷🏻♂️
#ХимОружие #анализы
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как выяснить, в какой стране было произведено #ХимОружие, обнаруженное в крови?
Рассказывает учёный-химик, доктор химических наук Алексей Капустин. Всё таки лишний раз убеждаюсь, что политика не имеет никакого отношения к науке. А с точки зрения точной химии вообще - сплошная профанация🤦🏼♀️.
#СпрашиваетШугаева
Рассказывает учёный-химик, доктор химических наук Алексей Капустин. Всё таки лишний раз убеждаюсь, что политика не имеет никакого отношения к науке. А с точки зрения точной химии вообще - сплошная профанация🤦🏼♀️.
#СпрашиваетШугаева
До Нового года – считанные дни!
Самое время отвлечься от серьёзных тем и страшных новостей и уделить внимание себе и своим близким. А ещё – время для создания подходящего для праздника настроя. Наука и в этом нам поможет 😉
Как понять настроение быстро и полезными способами? Вспоминаем главные посты по тегу #ГормоныСчастья !
🎉Хвалите себя.
Даже за самые крохотные достижения. Сейчас как раз так и хочется подводить итоги. Похвала помогает с выработкой дофамина и серотонина (главное, не перебарщивать и не сравнивать себя с другими – это не работает).
🎉Поговорите с кем-нибудь по душам.
А также больше обнимайтесь и трогайте людей, которым доверяете. Все эти занятия = активная выработка окситоцина, который ещё называют «гормоном объятий» и «молекулой любви».
🎉Сходите на массаж или займитесь сексом.
Также запускают выработку окситоцина. Оргазм – это и вовсе самый мощный его источник!
🎉Займитесь спортом, лучше всего – растяжкой.
Получите ощутимый прилив хорошего настроения за счёт выработки эндорфинов.
🎉От души посмейтесь или поплачьте.
Сильные смех и слёзы связаны с непроизвольными сокращениями многих внутренних мышц. На выходе – тоже выборс эндорфинов!
Желаю вам очень, очень хорошего настроения и осознанного подхода к его созданию. С наступающим!
Самое время отвлечься от серьёзных тем и страшных новостей и уделить внимание себе и своим близким. А ещё – время для создания подходящего для праздника настроя. Наука и в этом нам поможет 😉
Как понять настроение быстро и полезными способами? Вспоминаем главные посты по тегу #ГормоныСчастья !
🎉Хвалите себя.
Даже за самые крохотные достижения. Сейчас как раз так и хочется подводить итоги. Похвала помогает с выработкой дофамина и серотонина (главное, не перебарщивать и не сравнивать себя с другими – это не работает).
🎉Поговорите с кем-нибудь по душам.
А также больше обнимайтесь и трогайте людей, которым доверяете. Все эти занятия = активная выработка окситоцина, который ещё называют «гормоном объятий» и «молекулой любви».
🎉Сходите на массаж или займитесь сексом.
Также запускают выработку окситоцина. Оргазм – это и вовсе самый мощный его источник!
🎉Займитесь спортом, лучше всего – растяжкой.
Получите ощутимый прилив хорошего настроения за счёт выработки эндорфинов.
🎉От души посмейтесь или поплачьте.
Сильные смех и слёзы связаны с непроизвольными сокращениями многих внутренних мышц. На выходе – тоже выборс эндорфинов!
Желаю вам очень, очень хорошего настроения и осознанного подхода к его созданию. С наступающим!
Telegram
Шугаева
Теперь о полезном на карантине:
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ВЫРАБАТЫВАТЬ СЕРОТОНИН.
Последуем советам Лоретты Бройнинг, автора бестселлера «Гормоны счастья»:
1️⃣ Хвалите себя. Пишите в дневник, какой вы классный, рассказывайте о своих успехах близким, наслаждайтесь…
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ВЫРАБАТЫВАТЬ СЕРОТОНИН.
Последуем советам Лоретты Бройнинг, автора бестселлера «Гормоны счастья»:
1️⃣ Хвалите себя. Пишите в дневник, какой вы классный, рассказывайте о своих успехах близким, наслаждайтесь…
Для многих Новый год – это время приключений, связанных со спиртным. Да и в целом, самые авантюрные наши истории часто связаны с алкоголем.
Почему?
Давайте посмотрим, что с нами делает этанол (он же спирт). Самый неожиданный факт, связанный с ним, таков: на самом деле этанол – это не стимулятор, а успокоительное. 😳
При этом мы часто становимся более весёлыми, открытыми, активными и буйными, потому что спирт затормаживает нашу нервную систему. Отсюда и покачивающаяся походка, и трудности с речью, и отсутствие эмоциональных блоков и многое, многое другое.
Алкоголь действует как депрессант. 🤔 Нет, он не загоняет нас в депрессию, он просто угнетающе влияет на активность наших нейронов. Именно поэтому первые и небольшие дозы алкоголя приглушают «негативные» чувства вроде тревоги или нервозности. А где субъективные ощущения отсутствия проблем, там и веселье!
При этом, чтобы лишить человека контроля над собой, надо всего ничего: 0,5 л пива или бокала вина. Человеку будет казаться, что ничего не произошло, в то время как его мозг уже отключит функцию самоконтроля.
Напомню, что эксперты ООН признали алкоголь опаснее героина! Они оценивали вещества по 16 критериям (вред для себя + вред для окружающих). Алкоголь – 72 балла, героин – 55 баллов), крэк - 54. Сигареты, кстати, заняли шестое место🧐.
#алкоголь #мозг #ЭтоИнтересно
Почему?
Давайте посмотрим, что с нами делает этанол (он же спирт). Самый неожиданный факт, связанный с ним, таков: на самом деле этанол – это не стимулятор, а успокоительное. 😳
При этом мы часто становимся более весёлыми, открытыми, активными и буйными, потому что спирт затормаживает нашу нервную систему. Отсюда и покачивающаяся походка, и трудности с речью, и отсутствие эмоциональных блоков и многое, многое другое.
Алкоголь действует как депрессант. 🤔 Нет, он не загоняет нас в депрессию, он просто угнетающе влияет на активность наших нейронов. Именно поэтому первые и небольшие дозы алкоголя приглушают «негативные» чувства вроде тревоги или нервозности. А где субъективные ощущения отсутствия проблем, там и веселье!
При этом, чтобы лишить человека контроля над собой, надо всего ничего: 0,5 л пива или бокала вина. Человеку будет казаться, что ничего не произошло, в то время как его мозг уже отключит функцию самоконтроля.
Напомню, что эксперты ООН признали алкоголь опаснее героина! Они оценивали вещества по 16 критериям (вред для себя + вред для окружающих). Алкоголь – 72 балла, героин – 55 баллов), крэк - 54. Сигареты, кстати, заняли шестое место🧐.
#алкоголь #мозг #ЭтоИнтересно
Нож
Химия опьянения и похмелья. Что происходит со спиртным после того, как оно выпито
Почему от шоколада толстеют, а от водки -- нет, можно ли вылечить похмелье и как нажраться одной рюмкой.
«Невежество – рабство, знание – свобода»!
В уходящем году мы все почувствовали себя бесправными детьми, которых взрослые притащили на симфонический концерт: скучно и ничего не понятно! Но разговаривать нельзя, пискнуть нельзя и даже нельзя сказать, что ВСЁ ЭТО КАКАЯ-то нудная ерунда. А концерт никак не заканчивается...
Мы уже рассмотрели всех зрителей, потолок, спину дирижёра. Только понять никак не можем: кто этот дядька, активно машущий руками, зачем он это делает, почему все на сцене его слушаются?🤷🏼♀️
Взрослые «дяди и тёти» уверяют нас, что ЭТО гениально, полезно и очень-очень нужно. Но главное – МОЛЧАТЬ и соблюдать тишину. А я всё жду, когда же эта «нудная» ерунда закончится и мы пойдем домой, я возьму коньки и пойду с девчонками на каток. Вот честно – год прошёл именно так...
Но любой концерт заканчивается. Надеюсь, что и этот скоро подойдёт к концу. Мы вернёмся «домой» и продолжим свою прекрасную жизнь, став чуточку мудрее и умнее.
С наступающим, друзья!
Год объявлен годом науки и технологий. Я уверена, что наука победит все лживые ценности и искоренит невежество. Это и есть свобода, это и есть счастье!
Искреннее вам благодарна за то, что вы интересуетесь наукой и не боитесь сложного. Вы – эрудированны и стремитесь к знаниям.
С наступающим, друзья! 🎊
С годом знаний и свободы.
Шугаева
В уходящем году мы все почувствовали себя бесправными детьми, которых взрослые притащили на симфонический концерт: скучно и ничего не понятно! Но разговаривать нельзя, пискнуть нельзя и даже нельзя сказать, что ВСЁ ЭТО КАКАЯ-то нудная ерунда. А концерт никак не заканчивается...
Мы уже рассмотрели всех зрителей, потолок, спину дирижёра. Только понять никак не можем: кто этот дядька, активно машущий руками, зачем он это делает, почему все на сцене его слушаются?🤷🏼♀️
Взрослые «дяди и тёти» уверяют нас, что ЭТО гениально, полезно и очень-очень нужно. Но главное – МОЛЧАТЬ и соблюдать тишину. А я всё жду, когда же эта «нудная» ерунда закончится и мы пойдем домой, я возьму коньки и пойду с девчонками на каток. Вот честно – год прошёл именно так...
Но любой концерт заканчивается. Надеюсь, что и этот скоро подойдёт к концу. Мы вернёмся «домой» и продолжим свою прекрасную жизнь, став чуточку мудрее и умнее.
С наступающим, друзья!
Год объявлен годом науки и технологий. Я уверена, что наука победит все лживые ценности и искоренит невежество. Это и есть свобода, это и есть счастье!
Искреннее вам благодарна за то, что вы интересуетесь наукой и не боитесь сложного. Вы – эрудированны и стремитесь к знаниям.
С наступающим, друзья! 🎊
С годом знаний и свободы.
Шугаева
Похмелье!
Как с ним бороться, и чего не надо делать.
Сохраняйте себе шпаргалку😉
В выпуске #МыИНаука, посвящённому похмелью, врач-физиотерапевт объясняет: бороться надо с интерстициальным отёком (между тканями) и ацидозом (окислением).
Помогает:
💯 Минеральная щелочная вода.
💯 Рассол квашенной капусты/огурцов/яблок и тд.
💯 Мутильтивитаминные натуральные напитки. Вода с лимоном, травяной чай и т.д.
💯 Активированный уголь после больших застолий. Универсальный сорбент.
Финские учёные советуют продукты с высоким содержанием аминокислоты L-цистеин. Это: сырые куриные яйца, сырые подсолнечные семечки и др. Подтверждено экспериментально – помогает!
От чего воздержаться (советы врача-токсиколога):
❌ Кофе;
❌ Стресс и работа (да-да, работать с похмельем вредно);
❌ Как ни странно, секс!
Будьте бодры и здоровы, друзья!
С наступившим 😃
#похмелье #здоровье #ЭтоИнтересно
Как с ним бороться, и чего не надо делать.
Сохраняйте себе шпаргалку😉
В выпуске #МыИНаука, посвящённому похмелью, врач-физиотерапевт объясняет: бороться надо с интерстициальным отёком (между тканями) и ацидозом (окислением).
Помогает:
💯 Минеральная щелочная вода.
💯 Рассол квашенной капусты/огурцов/яблок и тд.
💯 Мутильтивитаминные натуральные напитки. Вода с лимоном, травяной чай и т.д.
💯 Активированный уголь после больших застолий. Универсальный сорбент.
Финские учёные советуют продукты с высоким содержанием аминокислоты L-цистеин. Это: сырые куриные яйца, сырые подсолнечные семечки и др. Подтверждено экспериментально – помогает!
От чего воздержаться (советы врача-токсиколога):
❌ Кофе;
❌ Стресс и работа (да-да, работать с похмельем вредно);
❌ Как ни странно, секс!
Будьте бодры и здоровы, друзья!
С наступившим 😃
#похмелье #здоровье #ЭтоИнтересно
YouTube
Мы и наука. Наука и мы. Похмелья не будет. Выпуск от 28.04.2017
«Мы и наука. Наука и мы» – программа о том, как наука изменит нашу жизнь в ближайшем будущем.
Алкоголь помогает мозгу!
Несмотря на весь вред, который он приносит нам, и на вековые споры учёных насчет «бокала красного в день», от спиртного есть и польза. Привожу два исследования!
1️⃣ У пожилых людей, выпивающих 1-2 порции алкоголя в день, лучше работают мозг и память (если сравнивать с трезвенниками). Это выяснила команда китайских и американских учёных. Для этого они анализировали когнитивные способности ~20 тыс. взрослых американцев в возрасте ~61 года. Наблюдение длилось 12 лет.
2️⃣ Радикальный отказ от алкоголя повышает риск возникновения деменции. Французские и британские учёные изучили здоровье более 9000 британских военных от 35 до 55 лет. Временной разброс: 8 лет. Оказалось, что риски трезвенников такие же высокие, как и у алкоголиков.😱
Но учёные оговариваются: у алкоголя настолько много минусов, что они не советуют трезвенникам бросаться к нему.
Суммарно – всё-таки лучше не пить, чем пить!
#здоровье #алкоголь #ЭтоИнтересно
Несмотря на весь вред, который он приносит нам, и на вековые споры учёных насчет «бокала красного в день», от спиртного есть и польза. Привожу два исследования!
1️⃣ У пожилых людей, выпивающих 1-2 порции алкоголя в день, лучше работают мозг и память (если сравнивать с трезвенниками). Это выяснила команда китайских и американских учёных. Для этого они анализировали когнитивные способности ~20 тыс. взрослых американцев в возрасте ~61 года. Наблюдение длилось 12 лет.
2️⃣ Радикальный отказ от алкоголя повышает риск возникновения деменции. Французские и британские учёные изучили здоровье более 9000 британских военных от 35 до 55 лет. Временной разброс: 8 лет. Оказалось, что риски трезвенников такие же высокие, как и у алкоголиков.😱
Но учёные оговариваются: у алкоголя настолько много минусов, что они не советуют трезвенникам бросаться к нему.
Суммарно – всё-таки лучше не пить, чем пить!
#здоровье #алкоголь #ЭтоИнтересно
Коммерсантъ
Ученые: умеренное потребление алкоголя способствует сохранению функций мозга в зрелом возрасте
Подробнее на сайте
Наука в 2021 году – за чем пристально следить (помимо борьбы с коронавирусом)?
Собрала для вас топ-3 будущих революций на основе материала Nature. Этот журнал – примерно Vogue, PlayBoy и Time в научной сфере.
1️⃣ Экология.
США вновь присоединяется к Парижскому соглашению, то есть у международной борьбы с выбросами СО2 – плюс один член. ЕС и Китай строят планы по выходу к углеродной нейтральности к 2050–60 годам. По оценке Nature, 2020-й станет «поворотным в борьбе с изменением климата». Посмотрим... ведь теория о глобальном потеплении так до сих пор и не доказана🤷🏼♀️
2️⃣ Plan S.
Несколько лет между научными журналами и учёными шла борьба – должы ли научные публикации появляться в открытом доступе? Теперь есть ответ. Более чем 20 международных организаций-инвесторов требуют открытой публикации работ, которые они финансируют. Это значит, у нас с вами будет ещё больше проверенных данных! Ура!📚
3️⃣ Редактирование эмбрионов.
В этом году году выйдет свежее руководство по работе со стволовыми клетками. В последний раз его обновляли 4 года назад. Все ждут, что руководство адаптирует «правило 14 дней». То есть, учёные получат право работать с человеческими эмбрионами «из пробирки» на сроке более двух недель. Думаю, это перевернёт генетику бесповоротно.
В топе так же фигурируют: запуск телескопа Джеймса Уэбба (самого мощного на сегодня); китайская миссия Tianwen-1 по исследованию Марса; возможный запрет на лекарство от болезни Альцгеймера и обнаружение длинноволновой ряби, создаваемой парами сверхмассивных черных дыр. Если вам интересно, с радостью сделаю тематические недели о:
✅ чёрных дырах;
✅ геномном редактировании;
✅ потеплении.
#будущее #ЭтоИнтересно #НаучнаяРеволюция
Собрала для вас топ-3 будущих революций на основе материала Nature. Этот журнал – примерно Vogue, PlayBoy и Time в научной сфере.
1️⃣ Экология.
США вновь присоединяется к Парижскому соглашению, то есть у международной борьбы с выбросами СО2 – плюс один член. ЕС и Китай строят планы по выходу к углеродной нейтральности к 2050–60 годам. По оценке Nature, 2020-й станет «поворотным в борьбе с изменением климата». Посмотрим... ведь теория о глобальном потеплении так до сих пор и не доказана🤷🏼♀️
2️⃣ Plan S.
Несколько лет между научными журналами и учёными шла борьба – должы ли научные публикации появляться в открытом доступе? Теперь есть ответ. Более чем 20 международных организаций-инвесторов требуют открытой публикации работ, которые они финансируют. Это значит, у нас с вами будет ещё больше проверенных данных! Ура!📚
3️⃣ Редактирование эмбрионов.
В этом году году выйдет свежее руководство по работе со стволовыми клетками. В последний раз его обновляли 4 года назад. Все ждут, что руководство адаптирует «правило 14 дней». То есть, учёные получат право работать с человеческими эмбрионами «из пробирки» на сроке более двух недель. Думаю, это перевернёт генетику бесповоротно.
В топе так же фигурируют: запуск телескопа Джеймса Уэбба (самого мощного на сегодня); китайская миссия Tianwen-1 по исследованию Марса; возможный запрет на лекарство от болезни Альцгеймера и обнаружение длинноволновой ряби, создаваемой парами сверхмассивных черных дыр. Если вам интересно, с радостью сделаю тематические недели о:
✅ чёрных дырах;
✅ геномном редактировании;
✅ потеплении.
#будущее #ЭтоИнтересно #НаучнаяРеволюция
Nature
The science events to watch for in 2021
Climate change and COVID-19 vaccines are among the themes set to shape research.
Ребенок постоянно в телефоне.
Как быть?🤦🏼♀️
Ищем ответы у экспертов из Гарварда, которые предлагают концепцию «связанного воспитания».
‼️ Дети и подростки зависают в интернете в среднем 9 часов в день. Увы, этот процесс уже не обернуть вспять. Что можно сделать, так это присоединиться к нему, здраво оценивая риски и преимущества.
Базовые советы:
1️⃣ Будьте открыты для разговора. У ребёнка есть вопросы, в том числе и по гаджету? Не ругайте его за трату времени, а общайтесь. Пусть он идёт за консультацией к вам, а не в сеть.
2️⃣ «Испачкайте руки». Да, чтобы завоевать доверие и уважение детей, надо разбираться в технологиях. Изучайте и используйте их.
3️⃣ Руководствуйтесь не страхом, а данными. Например, я уже писала о том, что игры-войнушки вовсе не провоцируют детей бежать на улицу и убивать, если они изначально к такому не склонны.
Вам кажется, что дети тупеют в смартфонах? Поищите исследования на эту тему. Окажется, важно то, как дети используют девайсы и как с ними обращаются сами родители. «Позволяйте своим детям учиться использовать устройства, и сами принимайте в этом участие. Гаджеты должны быть инструментом, а не няней, поощрением или наказанием».
Меня саму пугает, когда мои дети «зависают» в телефонах (с марта эту зависимость старательно формирует министерство образования🤷🏼♀️). Как бы это нас не удручало, давайте помнить, что гаджеты – это лишь очередное занятие детей и взрослых, не лучше и не хуже просмотра телевизора, прыжков с тарзанки, трудного общения в школе или на работе и т.д. Это занятие всего лишь новое и другое.
#технологии #воспитание #ЭтоИнтересно
Как быть?🤦🏼♀️
Ищем ответы у экспертов из Гарварда, которые предлагают концепцию «связанного воспитания».
‼️ Дети и подростки зависают в интернете в среднем 9 часов в день. Увы, этот процесс уже не обернуть вспять. Что можно сделать, так это присоединиться к нему, здраво оценивая риски и преимущества.
Базовые советы:
1️⃣ Будьте открыты для разговора. У ребёнка есть вопросы, в том числе и по гаджету? Не ругайте его за трату времени, а общайтесь. Пусть он идёт за консультацией к вам, а не в сеть.
2️⃣ «Испачкайте руки». Да, чтобы завоевать доверие и уважение детей, надо разбираться в технологиях. Изучайте и используйте их.
3️⃣ Руководствуйтесь не страхом, а данными. Например, я уже писала о том, что игры-войнушки вовсе не провоцируют детей бежать на улицу и убивать, если они изначально к такому не склонны.
Вам кажется, что дети тупеют в смартфонах? Поищите исследования на эту тему. Окажется, важно то, как дети используют девайсы и как с ними обращаются сами родители. «Позволяйте своим детям учиться использовать устройства, и сами принимайте в этом участие. Гаджеты должны быть инструментом, а не няней, поощрением или наказанием».
Меня саму пугает, когда мои дети «зависают» в телефонах (с марта эту зависимость старательно формирует министерство образования🤷🏼♀️). Как бы это нас не удручало, давайте помнить, что гаджеты – это лишь очередное занятие детей и взрослых, не лучше и не хуже просмотра телевизора, прыжков с тарзанки, трудного общения в школе или на работе и т.д. Это занятие всего лишь новое и другое.
#технологии #воспитание #ЭтоИнтересно
Harvard Gazette
Helping your child make the best use of time online
Urs Gasser and John Palfrey are authors of the newly released book “The Connected Parent: An Expert Guide to Parenting in a Digital World.”
⚡️Мутации коронавируса влияют на работу вакцин? Над этим вопросом бьются учёные по всему миру.
Напомню: в Великобритании и Южной Африке появились новые варианты SARS-CoV-2. В «британской версии» (B.1.1.7) есть 8 изменений в спайковом белке + мутации в других генах. В «южноафриканском варианте» (501Y.V2) – 9 изменений.
Судя по всему, новые ковиды распространяются быстрее обычных. Эпидемиологи выяснили, что в Британии вариант B.1.1.7 уже встречается примерно на 50% чаще, чем уже существующие вирусы. Именно поэтому страна ввела третью изоляцию. Ну, а так как вирусы мутируют уже миллиарды лет, видимо, англичане будут сидеть на изоляции вечно.
Сейчас в лабораториях на клеточных моделях и животных исследуют, как мутировавший вирус «общается» с антителами. С теми, что организмы получили от вакцин.
8 января опубликовали первый препринт. Результат таков: мутации обоих вариантов вируса не влияют на активность антител, которые образуются у людей, получивших вакцины (названия называть не буду). По вакцинам разных компаний исследования ещё ведутся – ждем результатов!
#коронавирус #вакцинация #ЭтоИнтересно #НаучнаяРеволюция
Напомню: в Великобритании и Южной Африке появились новые варианты SARS-CoV-2. В «британской версии» (B.1.1.7) есть 8 изменений в спайковом белке + мутации в других генах. В «южноафриканском варианте» (501Y.V2) – 9 изменений.
Судя по всему, новые ковиды распространяются быстрее обычных. Эпидемиологи выяснили, что в Британии вариант B.1.1.7 уже встречается примерно на 50% чаще, чем уже существующие вирусы. Именно поэтому страна ввела третью изоляцию. Ну, а так как вирусы мутируют уже миллиарды лет, видимо, англичане будут сидеть на изоляции вечно.
Сейчас в лабораториях на клеточных моделях и животных исследуют, как мутировавший вирус «общается» с антителами. С теми, что организмы получили от вакцин.
8 января опубликовали первый препринт. Результат таков: мутации обоих вариантов вируса не влияют на активность антител, которые образуются у людей, получивших вакцины (названия называть не буду). По вакцинам разных компаний исследования ещё ведутся – ждем результатов!
#коронавирус #вакцинация #ЭтоИнтересно #НаучнаяРеволюция
Imperial College London
Report 42 - Transmission of SARS-CoV-2 Lineage B.1.1.7 in England: insights from linking epidemiological and genetic data
«Милая собачка» запомнит, как её толкнули... и КТО её толкнул.
В сети стало популярным вот какое видео: чёрная собака-робот встает на робо-лапы после того, как её толкнул человек⬇️
❗️Вроде ничего особенного, но на самом деле за этим стоит ещё одна научная революция!
Обычно роботов учат топорно. Строка за строкой, их программируют на выполнение конкретных движений. Например, подъём по лестнице: этот привод делает то, второй привод делает это. Робот идёт.
Собаку на видео – Jueying – научили понимать, ЧТО происходит. Учёные разработали архитектуру обучения с 8 алгоритмическими «экспертами». Для них использовали глубокие нейронные сети, чтобы создать компьютерные модели отдельных типов поведения: бега, ходьбы, выпрямления спины. Когда робот делал правильное движение, он получал цифровое вознаграждение. Ошибаясь, получал минус, как в компьютерной игре. Когда все 8 экспертов обучились, их объединили в единую сеть. Теперь, совершая движения, робот как бы «консультируется» с ИИ-экспертами. Когда он встает на ноги, он не просто выполняет набор конкретных, заданных инженерами функций. Он использует опыт.
После того как Jueying первый раз толкнули палкой, собака не только сумела подняться. Она «запомнила», что данное действие таит в себе опасность, и сумела избежать повтора неприятной ситуации.
Когда же исследователи заставили робота ходить по скользкой поверхности или по траве, а не по поверхностям, к которым он привык, пес приспособился. По сути, собака-робот стала устойчивой к неожиданностям, благодаря обучению на опыте. Прямо как мы в детстве, когда учимся ходить. Это и есть научная фантастика, как считаете?
#технологии #будущее #ЭтоИнтересно
В сети стало популярным вот какое видео: чёрная собака-робот встает на робо-лапы после того, как её толкнул человек⬇️
❗️Вроде ничего особенного, но на самом деле за этим стоит ещё одна научная революция!
Обычно роботов учат топорно. Строка за строкой, их программируют на выполнение конкретных движений. Например, подъём по лестнице: этот привод делает то, второй привод делает это. Робот идёт.
Собаку на видео – Jueying – научили понимать, ЧТО происходит. Учёные разработали архитектуру обучения с 8 алгоритмическими «экспертами». Для них использовали глубокие нейронные сети, чтобы создать компьютерные модели отдельных типов поведения: бега, ходьбы, выпрямления спины. Когда робот делал правильное движение, он получал цифровое вознаграждение. Ошибаясь, получал минус, как в компьютерной игре. Когда все 8 экспертов обучились, их объединили в единую сеть. Теперь, совершая движения, робот как бы «консультируется» с ИИ-экспертами. Когда он встает на ноги, он не просто выполняет набор конкретных, заданных инженерами функций. Он использует опыт.
После того как Jueying первый раз толкнули палкой, собака не только сумела подняться. Она «запомнила», что данное действие таит в себе опасность, и сумела избежать повтора неприятной ситуации.
Когда же исследователи заставили робота ходить по скользкой поверхности или по траве, а не по поверхностям, к которым он привык, пес приспособился. По сути, собака-робот стала устойчивой к неожиданностям, благодаря обучению на опыте. Прямо как мы в детстве, когда учимся ходить. Это и есть научная фантастика, как считаете?
#технологии #будущее #ЭтоИнтересно
Начинаем год с новой тематической недели!
В этот раз поговорим о том, что есть у каждого из нас, и что мы, возможно, испытываем даже прямо сейчас: #эмоции
Под эмоциями я понимаю не только знакомый нам комплект вроде гнева, радости, умиления, страха и т.д. Сюда входят и более сложные/странные ощущения.
Например, в XVIII веке моряки дальнего плавания часто испытывали ностальгию. Но не ту, которую иногда чувствуем и мы, а с физическими симптомами: усталостью, апатией, со странными болями и недееспособностью. Такая ностальгия – тоже эмоция.
За последние 30 лет учёные узнали немало нового об эмоциях. На неделе мы будем говорить об их открытиях:
❓эмоции формируются как реакция на мир или они – симуляция мозга?
❓Зачем нам в принципе эмоции?
❓Бывают ли они «негативными» и «позитивными», с точки зрения науки?
Ответы – совсем скоро!⬇️
В этот раз поговорим о том, что есть у каждого из нас, и что мы, возможно, испытываем даже прямо сейчас: #эмоции
Под эмоциями я понимаю не только знакомый нам комплект вроде гнева, радости, умиления, страха и т.д. Сюда входят и более сложные/странные ощущения.
Например, в XVIII веке моряки дальнего плавания часто испытывали ностальгию. Но не ту, которую иногда чувствуем и мы, а с физическими симптомами: усталостью, апатией, со странными болями и недееспособностью. Такая ностальгия – тоже эмоция.
За последние 30 лет учёные узнали немало нового об эмоциях. На неделе мы будем говорить об их открытиях:
❓эмоции формируются как реакция на мир или они – симуляция мозга?
❓Зачем нам в принципе эмоции?
❓Бывают ли они «негативными» и «позитивными», с точки зрения науки?
Ответы – совсем скоро!⬇️
Отвлекусь от темы #эмоции – уж слишком они переполняют меня саму!
Я люблю креативные и остроумные подарки. Получила от @krispotupchik подарок одновременно с новостью о ковидных паспортах. Из набора нахлынувших эмоций: радость от подарка, но замешательство, злость, презрение, отвращение к новости.
Напомню: Владимир Путин поручил правительству до 20 января рассмотреть вопрос о том, чтобы выдавать привитым от коронавируса паспорта. По ним можно выезжать/выезжать за границу.
По-моему, это тот самый случай, когда благие намерения выстилают дорогу в ад. Я не против ковидных прививок, но против двойных стандартов, где один биологический признак позволяет стать на голову выше других. Белый-черный (почему вообще?). Привитый-непривитый.
В мире «новой дискриминации» вы, прививающие себя и детей с детства, но непривившиеся от одного только коронавируса, займёте ступеньку ниже на социальной лестнице. А антипрививочник, который наплевал на корь, туберкулез и ВПЧ, но вакцинировавшийся только от ковида, получит больше прав. То есть с прививкой от туберкулёза я тварь дражайшая, а без неё, но с ковидной - элита?🤷🏼♀️
Мир плавно идёт к ещё большему разделению на классы. Теперь не только богатые-бедные, имеющие доступ к ресурсам или нет. Нас встречает новое биологическое неравенство. Сначала «угодные» и «неугодные» прививки, определяющие права на передвижение. Затем – генетическое редактирование, которое позволит вам входить или не входить в элиту.
❓В таком мире мы хотим жить?
#коронавирус #вакцинация
Я люблю креативные и остроумные подарки. Получила от @krispotupchik подарок одновременно с новостью о ковидных паспортах. Из набора нахлынувших эмоций: радость от подарка, но замешательство, злость, презрение, отвращение к новости.
Напомню: Владимир Путин поручил правительству до 20 января рассмотреть вопрос о том, чтобы выдавать привитым от коронавируса паспорта. По ним можно выезжать/выезжать за границу.
По-моему, это тот самый случай, когда благие намерения выстилают дорогу в ад. Я не против ковидных прививок, но против двойных стандартов, где один биологический признак позволяет стать на голову выше других. Белый-черный (почему вообще?). Привитый-непривитый.
В мире «новой дискриминации» вы, прививающие себя и детей с детства, но непривившиеся от одного только коронавируса, займёте ступеньку ниже на социальной лестнице. А антипрививочник, который наплевал на корь, туберкулез и ВПЧ, но вакцинировавшийся только от ковида, получит больше прав. То есть с прививкой от туберкулёза я тварь дражайшая, а без неё, но с ковидной - элита?🤷🏼♀️
Мир плавно идёт к ещё большему разделению на классы. Теперь не только богатые-бедные, имеющие доступ к ресурсам или нет. Нас встречает новое биологическое неравенство. Сначала «угодные» и «неугодные» прививки, определяющие права на передвижение. Затем – генетическое редактирование, которое позволит вам входить или не входить в элиту.
❓В таком мире мы хотим жить?
#коронавирус #вакцинация
Бывают ли эмоции отрицательными?
И да, и нет.
🤔 Все наши «отрицательные» эмоции – это механизм адаптации. Он включается, когда наши ожидания не сходятся с реальностью. Мы предполагали, что кассир в магазине будет вежлив, а он нам нахамил – мы злимся. Цель гнева – мобилизовать организм, чтобы вы нашли оптимальное решение для новой ситуации. Приобрели опыт.
Страх помогает нам избежать потенциальных опасностей. Во время тревоги наши зрение и слух становятся острее, внимание усиливается. «Отрицательные» эмоции – это наши помощники.
Тем не менее они всё же бывают плохими.
1️⃣ Длительность
Отрицательные эмоции, в отличие от положительных, суммируются! Они могут быть с нами долго. Это часто приводит к проблемам со здоровьем и снижению качества жизни. Подробно мы это обсуждали на неделе, посвящённой теме #стресс.
2️⃣ Современные условия
В далёкие времена эмоции хорошо выполняли свою функцию. Появился гнев – мы мобилизовались и убили льва – гнев испарился, выполнив свою функцию. Но сегодня мы живём в больших городах, в мире сложного социального взаимодействия. Нас окружает слишком много самых разных стимулов! И слишком часто отрицательные эмоции не выполняют свои функции, а копятся.
Так что отрицательными эмоции становятся только тогда, когда они «оседают» в нас, превращаясь в хронические.
#эмоции #ЭтоИнтересно
И да, и нет.
🤔 Все наши «отрицательные» эмоции – это механизм адаптации. Он включается, когда наши ожидания не сходятся с реальностью. Мы предполагали, что кассир в магазине будет вежлив, а он нам нахамил – мы злимся. Цель гнева – мобилизовать организм, чтобы вы нашли оптимальное решение для новой ситуации. Приобрели опыт.
Страх помогает нам избежать потенциальных опасностей. Во время тревоги наши зрение и слух становятся острее, внимание усиливается. «Отрицательные» эмоции – это наши помощники.
Тем не менее они всё же бывают плохими.
1️⃣ Длительность
Отрицательные эмоции, в отличие от положительных, суммируются! Они могут быть с нами долго. Это часто приводит к проблемам со здоровьем и снижению качества жизни. Подробно мы это обсуждали на неделе, посвящённой теме #стресс.
2️⃣ Современные условия
В далёкие времена эмоции хорошо выполняли свою функцию. Появился гнев – мы мобилизовались и убили льва – гнев испарился, выполнив свою функцию. Но сегодня мы живём в больших городах, в мире сложного социального взаимодействия. Нас окружает слишком много самых разных стимулов! И слишком часто отрицательные эмоции не выполняют свои функции, а копятся.
Так что отрицательными эмоции становятся только тогда, когда они «оседают» в нас, превращаясь в хронические.
#эмоции #ЭтоИнтересно
Эмоции – это симуляция мозга. А не реакция на внешний мир.
В 1990-х годах в психологии и нейронауках началась новая эра. Предыдущая – классическая – закончилась, когда учёные открыли феномен симуляции.
Классическая теория гласила, что есть вы, человек, а есть мир с кучей сигналов. Внешние события вызывают в нас реакцию – в том числе и эмоции.
Теория конструирования эмоций, которая родилась из открытия симуляции, говорит, что всё не так. На основе прошлого опыта мозг создает модели событий из «шума» внешних сигналов. Он конструирует ваше восприятие и реакцию на него. Эмоции – тоже результат такого конструирования.
🤔 Подумайте, вокруг нас миллиарды стимулов. Как мозг выбирает нужные для расшифровки? Ему помогает модель-конструкт прошлого, с которой он сравнивает новые поступающие сигналы.
🤔 Почему на разные стимулы люди реагируют по-разному? Пчеловод, увидев пчелу, может умилиться. А тот, кого пчела больно укусила в детстве, её испугается. Ситуация одна и та же, а эмоции – разные. У всех нас свои миры-модели в голове, свой опыт, свои понятия о том, что такое пчела, угроза, радость и т.д.
✅ Наши эмоции – вовсе не реакция на внешние обстоятельства. Они – порождение нашего внутреннего мира.
Например, если принести вам на обед вкусное желе, которое внешне будет напоминать помёт, вы на самом деле можете почувствовать неприятные запах и вкус. Хотя в реальности их там и не было.
Как пишет Лиза Фельдман Барретт, автор книги «Как рождаются эмоции», «Вы — не пассивный приемник входных сенсорных сигналов, а активный создатель СВОИХ эмоций. Используя входные сигналы и прошлый опыт, ваш мозг конструирует значение и предписывает действие».
#эмоции #мозг #ЭтоИнтересно
В 1990-х годах в психологии и нейронауках началась новая эра. Предыдущая – классическая – закончилась, когда учёные открыли феномен симуляции.
Классическая теория гласила, что есть вы, человек, а есть мир с кучей сигналов. Внешние события вызывают в нас реакцию – в том числе и эмоции.
Теория конструирования эмоций, которая родилась из открытия симуляции, говорит, что всё не так. На основе прошлого опыта мозг создает модели событий из «шума» внешних сигналов. Он конструирует ваше восприятие и реакцию на него. Эмоции – тоже результат такого конструирования.
🤔 Подумайте, вокруг нас миллиарды стимулов. Как мозг выбирает нужные для расшифровки? Ему помогает модель-конструкт прошлого, с которой он сравнивает новые поступающие сигналы.
🤔 Почему на разные стимулы люди реагируют по-разному? Пчеловод, увидев пчелу, может умилиться. А тот, кого пчела больно укусила в детстве, её испугается. Ситуация одна и та же, а эмоции – разные. У всех нас свои миры-модели в голове, свой опыт, свои понятия о том, что такое пчела, угроза, радость и т.д.
✅ Наши эмоции – вовсе не реакция на внешние обстоятельства. Они – порождение нашего внутреннего мира.
Например, если принести вам на обед вкусное желе, которое внешне будет напоминать помёт, вы на самом деле можете почувствовать неприятные запах и вкус. Хотя в реальности их там и не было.
Как пишет Лиза Фельдман Барретт, автор книги «Как рождаются эмоции», «Вы — не пассивный приемник входных сенсорных сигналов, а активный создатель СВОИХ эмоций. Используя входные сигналы и прошлый опыт, ваш мозг конструирует значение и предписывает действие».
#эмоции #мозг #ЭтоИнтересно
N + 1 — главное издание о науке, технике и технологиях
«Как рождаются эмоции»
Как учёные исследуют эмоции?
🤓 Есть много методов: анкеты, описательный анализ, наблюдение. Но чтобы добыть наиболее красноречивые результаты, людей подключают к ЭЭГ (шапочка с электродами, куча проводов, компьютер) или кладут в фМТР сканер. Чаще всего участникам экспериментов показывают картинки, видео, сцены из фильмов или включают музыку. Учёные наблюдают за реакцией мозга на стимулы, анализируют их и делают свои выводы.
🤓 Такая ситуация довольно искусственна. Вряд ли среднестатистический человек сможет всерьез разгневаться, лежа в сканере и глядя на картинку. Плюс, все наши эмоции быстро переходят в действия, а это эксперименты мало учитывают.
🤓 Но не всё так плохо. За последние годы изобрели немало новых технологий, в том числе мобильную ЭЭГ – шапочка с электродами надевается на голову, но не подключается к компьютеру. Теперь человек двигается и занимается своими делами в своей естественной среде. Так уже исследовали велосипедистов, скейтбордистов, влюбленных и тд. И такие немнгочисленные пока эксперименты уже пошатнули немало теорий!
🤓 В науке то и дело происходят подобные тихие революции. Очень скоро у нас будут новые, более точные данные об эмоциях. Не только о том, как именно они возникают, но, быть может, и о том, как именно их вызывать.
#эмоции #технологии #научнаяреволюция
🤓 Есть много методов: анкеты, описательный анализ, наблюдение. Но чтобы добыть наиболее красноречивые результаты, людей подключают к ЭЭГ (шапочка с электродами, куча проводов, компьютер) или кладут в фМТР сканер. Чаще всего участникам экспериментов показывают картинки, видео, сцены из фильмов или включают музыку. Учёные наблюдают за реакцией мозга на стимулы, анализируют их и делают свои выводы.
🤓 Такая ситуация довольно искусственна. Вряд ли среднестатистический человек сможет всерьез разгневаться, лежа в сканере и глядя на картинку. Плюс, все наши эмоции быстро переходят в действия, а это эксперименты мало учитывают.
🤓 Но не всё так плохо. За последние годы изобрели немало новых технологий, в том числе мобильную ЭЭГ – шапочка с электродами надевается на голову, но не подключается к компьютеру. Теперь человек двигается и занимается своими делами в своей естественной среде. Так уже исследовали велосипедистов, скейтбордистов, влюбленных и тд. И такие немнгочисленные пока эксперименты уже пошатнули немало теорий!
🤓 В науке то и дело происходят подобные тихие революции. Очень скоро у нас будут новые, более точные данные об эмоциях. Не только о том, как именно они возникают, но, быть может, и о том, как именно их вызывать.
#эмоции #технологии #научнаяреволюция
У младенцев есть эмоции. Но не такие, как у нас с вами!
Первые исследования эмоций у младенцев появились только в 1970-80-х годах. До этого учёные были очень заняты тем, чтобы доказать, что эмоции вообще надо изучать! Что это не какой-то побочный эффект мышления, они важны!
Выигравшие битву учёные впоследствии выяснили, что младенцы боятся незнакомцев (но далеко не все и только в конце первого года жизни). Что реакция малышей на потенциальную опасность зависит от выражения лица мамы. И т.д.
Исследователи сошлись на том, что младенцы не испытывают эмоции в традиционном смысле. Они погружаются в «аффект» или «эмоциональное состояние», но не эмоциональное переживание. Иными словами, они не осознают, что сейчас они рады, злы, гордятся или ревнуют. Для такого понимания нужен более высокий уровень самосознания, возникающий на втором году жизни (как именно он возникает, ученым пока не ясно).
Судя по всему, младенцы очень по-особому воспринимают мир. Возможно, у них нет и четко отрицательных/положительных (как мы их определяем) эмоций. По крайней мере, выражения лица у них недифференцированны.
Позитивные и негативные выражения лица и эмоции становятся такими в ходе социального взаимодействия и адаптации к своей среде и культуре. То есть младенцы наблюдают за людьми, усваивают язык и его понятия, и учатся воспринимать эмоции как позитивные или не очень. А что, если мы воспринимали собственные эмоции иначе?
P.S. Да, этот научный подход контрастирует с теориями о «врожденности реакций». О вышеизложенной точке зрения и её доказательствах подробно читайте вот тут.
#эмоции #ЭтоИнтересно
Первые исследования эмоций у младенцев появились только в 1970-80-х годах. До этого учёные были очень заняты тем, чтобы доказать, что эмоции вообще надо изучать! Что это не какой-то побочный эффект мышления, они важны!
Выигравшие битву учёные впоследствии выяснили, что младенцы боятся незнакомцев (но далеко не все и только в конце первого года жизни). Что реакция малышей на потенциальную опасность зависит от выражения лица мамы. И т.д.
Исследователи сошлись на том, что младенцы не испытывают эмоции в традиционном смысле. Они погружаются в «аффект» или «эмоциональное состояние», но не эмоциональное переживание. Иными словами, они не осознают, что сейчас они рады, злы, гордятся или ревнуют. Для такого понимания нужен более высокий уровень самосознания, возникающий на втором году жизни (как именно он возникает, ученым пока не ясно).
Судя по всему, младенцы очень по-особому воспринимают мир. Возможно, у них нет и четко отрицательных/положительных (как мы их определяем) эмоций. По крайней мере, выражения лица у них недифференцированны.
Позитивные и негативные выражения лица и эмоции становятся такими в ходе социального взаимодействия и адаптации к своей среде и культуре. То есть младенцы наблюдают за людьми, усваивают язык и его понятия, и учатся воспринимать эмоции как позитивные или не очень. А что, если мы воспринимали собственные эмоции иначе?
P.S. Да, этот научный подход контрастирует с теориями о «врожденности реакций». О вышеизложенной точке зрения и её доказательствах подробно читайте вот тут.
#эмоции #ЭтоИнтересно
PubMed Central (PMC)
Progress in Understanding the Emergence of Human Emotion
In the past several decades, research on emotional development has flourished. Scientists have made progress in understanding infants’, children’s, and adults’ abilities to recognize, communicate, and regulate their emotions. However, ...
Люди с первой группой крови, вне зависимости от резус-фактора, болеют коронавирусом на 8-10% реже.😱
Это выяснила компания 23andMe, занимающаяся секвенированиями геномов, когда проанализировала данные 750к (!) своих клиентов.
Почему так? С детства мы знаем, что группа крови – это важная особенность каждого из нас. Что «вторая положительная» – самая распространенная в популяции.
❓Но что ещё нам стоит знать о своей группе крови?
❓Почему вообще существует разделение?
❓Можно ли поменять группу?
Обо всём этом предлагаю поговорить на этой неделе.
Тема: #ГруппаКрови
Интересующие вопросы пишите в чат👌🏻
Это выяснила компания 23andMe, занимающаяся секвенированиями геномов, когда проанализировала данные 750к (!) своих клиентов.
Почему так? С детства мы знаем, что группа крови – это важная особенность каждого из нас. Что «вторая положительная» – самая распространенная в популяции.
❓Но что ещё нам стоит знать о своей группе крови?
❓Почему вообще существует разделение?
❓Можно ли поменять группу?
Обо всём этом предлагаю поговорить на этой неделе.
Тема: #ГруппаКрови
Интересующие вопросы пишите в чат👌🏻
Откуда взялись группы крови?
До начала XX века разделения вообще не было. Переливание от одного человека к другому было такой же далекой мечтой, как покорение космоса. Попытки сделать его были (например, от теленка человеку), но почти все увенчались провалом.
Всё изменилось в 1900 году, когда австрийский врач Карл Ландштейнер впервые открыл группы крови. За это он получил Нобелевку в 1930 году.
Ландштейнер заметил, что если смешать в пробирке кровь разных людей, то красные кровяные тельца слипнутся. Врачи и прежде наблюдали этот эффект, но считали его признаком патологии, так как кровь брали от больных. Ландштейнер опробовал разные комбинации и выяснил, что при определённых смешениях комки не появляются. Так мир и узнал о существовании групп: А (2-я), B (3-я) и С (O или 1-я). Позднее открыли AB (4-ю).
Впоследствии учёные выяснили, чем отличаются эти группы. Оказалось, что у красных кровяных телец каждого типа разные молекулы на поверхности. А вот у 1-й группы есть антигены H, как и в других группах. Именно поэтому носители крови типа O – универсальные доноры (если речь не идёт о людях с фенотипом Бомбей – ещё одних универсальных донорах, которые сами не могут получить кровь от кого-либо с другой группой).
Разумеется, универсальный донор – это с учётом резус-фактора (его, кстати, открыли только в середине XX века). Об этом подробнее расскажу завтра⬇️
Учёные предполагают, что эволюция одарила нас разными группами крови, чтобы наиболее эффективно защитить нас от разных болезней. Но даже для современных исследователей группы крови и их связь с заболеваниями – это всё ещё большая загадка. Статистики много, а научных выводов пока нет🤷🏼♀️
#ГруппаКрови #здоровье #ЭтоИнтересно
До начала XX века разделения вообще не было. Переливание от одного человека к другому было такой же далекой мечтой, как покорение космоса. Попытки сделать его были (например, от теленка человеку), но почти все увенчались провалом.
Всё изменилось в 1900 году, когда австрийский врач Карл Ландштейнер впервые открыл группы крови. За это он получил Нобелевку в 1930 году.
Ландштейнер заметил, что если смешать в пробирке кровь разных людей, то красные кровяные тельца слипнутся. Врачи и прежде наблюдали этот эффект, но считали его признаком патологии, так как кровь брали от больных. Ландштейнер опробовал разные комбинации и выяснил, что при определённых смешениях комки не появляются. Так мир и узнал о существовании групп: А (2-я), B (3-я) и С (O или 1-я). Позднее открыли AB (4-ю).
Впоследствии учёные выяснили, чем отличаются эти группы. Оказалось, что у красных кровяных телец каждого типа разные молекулы на поверхности. А вот у 1-й группы есть антигены H, как и в других группах. Именно поэтому носители крови типа O – универсальные доноры (если речь не идёт о людях с фенотипом Бомбей – ещё одних универсальных донорах, которые сами не могут получить кровь от кого-либо с другой группой).
Разумеется, универсальный донор – это с учётом резус-фактора (его, кстати, открыли только в середине XX века). Об этом подробнее расскажу завтра⬇️
Учёные предполагают, что эволюция одарила нас разными группами крови, чтобы наиболее эффективно защитить нас от разных болезней. Но даже для современных исследователей группы крови и их связь с заболеваниями – это всё ещё большая загадка. Статистики много, а научных выводов пока нет🤷🏼♀️
#ГруппаКрови #здоровье #ЭтоИнтересно