#مجله علمیپژوهشی «آموزش عالی ایران» با صاحبامتیازی انجمن آموزش عالی ایران و سردبیری دکتر محمد یمنیدوزیسرخابی منتشر شد
عنوان مقالههای دومین شماره از دهمین دوره را میخوانید:
• مطالعه عوامل مؤثر و زمینهساز اجرای خط مشیهای آموزش عالی در ایران
حسین ضابطپور کردی؛ علیاکبر امینبیدختی؛ علی محمدرضایی؛ ابراهیم صالحیعمران
• شناسایی عوامل ایستایی–پویایی نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون (MAXQDA) و کاربرد تکنیک (ISM) برای سطحبندی مؤلفههای اثرگذار
نیکا سلامی؛ هادی رزقیشیرسوار؛ محمود حقانی
• تحلیل استراتژیهای خودرهبری دانشجویان
آرزو نعمیمیمجد؛ حمیدرضا آراسته
• مطالعۀ تطبیقی آموزش عالی چند زبانه در کشورهای منتخب و درسهایی برای ایران
علیرضا نصیریفیروز ؛ غلامرضا ذاکرصالحی؛ مریم مشکوه
• شناسایی عوامل مؤثر بر حس تعلق به مکان در فضاهای دانشگاهی شهر تهران
عبدالحمید قنبران؛ بهروز صالحی؛ سیما فردوسیان؛ سجاد فتحالهی
• تجربۀ زیسته شرکت در کنکور با تأکید بر پیامدهای استرسزای آن
مرتضی امیدیان؛ حمید فرهادیراد
Rabnews.ir/6787
@Rabnews
عنوان مقالههای دومین شماره از دهمین دوره را میخوانید:
• مطالعه عوامل مؤثر و زمینهساز اجرای خط مشیهای آموزش عالی در ایران
حسین ضابطپور کردی؛ علیاکبر امینبیدختی؛ علی محمدرضایی؛ ابراهیم صالحیعمران
• شناسایی عوامل ایستایی–پویایی نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون (MAXQDA) و کاربرد تکنیک (ISM) برای سطحبندی مؤلفههای اثرگذار
نیکا سلامی؛ هادی رزقیشیرسوار؛ محمود حقانی
• تحلیل استراتژیهای خودرهبری دانشجویان
آرزو نعمیمیمجد؛ حمیدرضا آراسته
• مطالعۀ تطبیقی آموزش عالی چند زبانه در کشورهای منتخب و درسهایی برای ایران
علیرضا نصیریفیروز ؛ غلامرضا ذاکرصالحی؛ مریم مشکوه
• شناسایی عوامل مؤثر بر حس تعلق به مکان در فضاهای دانشگاهی شهر تهران
عبدالحمید قنبران؛ بهروز صالحی؛ سیما فردوسیان؛ سجاد فتحالهی
• تجربۀ زیسته شرکت در کنکور با تأکید بر پیامدهای استرسزای آن
مرتضی امیدیان؛ حمید فرهادیراد
Rabnews.ir/6787
@Rabnews
Forwarded from بنیاد تربیتی حیات
بنیاد تربیتی حیات کارگاه مهارتافزایی برگزار میکند:
*آموزش ورد پیشرفته با رویکرد پایاننامهنویسی*
اصلیترین مهارتهای مورد بحث در این کارگاه:
📕 انواع استایلها در ورد و تنظیم آنها
📗 نحوه تنظیم تیترهای سلسلهمراتبی
📘 فصلبندی پایاننامه
📙 بابیلوگرافی
📔 ویرایش متن به وسیلهی افزونه ویراستیار
مکان برگزاری: تهران، خیابان سپهبد قرنی، خیابان اراک غربی، پلاک 46، طبقه چهارم، بنیاد تربیتی حیات
ثبت نام از طریق:
@hayat_edu
+989106723710
آخرین مهلت ثبتنام:
آخر وقت اداری سهشنبه 21 اسفند 1397
📌تخفیف ویژه برای اعضای بنیاد تربیتی حیات.
#کارگاه_مهارتی
#آموزش_بنیاد_تربیتی_حیات
#word
*آموزش ورد پیشرفته با رویکرد پایاننامهنویسی*
اصلیترین مهارتهای مورد بحث در این کارگاه:
📕 انواع استایلها در ورد و تنظیم آنها
📗 نحوه تنظیم تیترهای سلسلهمراتبی
📘 فصلبندی پایاننامه
📙 بابیلوگرافی
📔 ویرایش متن به وسیلهی افزونه ویراستیار
مکان برگزاری: تهران، خیابان سپهبد قرنی، خیابان اراک غربی، پلاک 46، طبقه چهارم، بنیاد تربیتی حیات
ثبت نام از طریق:
@hayat_edu
+989106723710
آخرین مهلت ثبتنام:
آخر وقت اداری سهشنبه 21 اسفند 1397
📌تخفیف ویژه برای اعضای بنیاد تربیتی حیات.
#کارگاه_مهارتی
#آموزش_بنیاد_تربیتی_حیات
#word
از مجموعه کتابهای اندیشهورزان، 21اسفند1397 رونمایی میشود:
«معلم مصلح»، «در مسیر توسعه و آموزش» و «جستوجوی راهی تازه»
Rabnews.ir/6714
@Rabnews
«معلم مصلح»، «در مسیر توسعه و آموزش» و «جستوجوی راهی تازه»
Rabnews.ir/6714
@Rabnews
#مجلۀ رشد «مدرسه فردا» ویژۀ دی1397 در دسترس علاقهمندان قرار گرفت.
این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی میکند.
Rabnews.ir/6793
Rabnews.ir
این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی میکند.
Rabnews.ir/6793
Rabnews.ir
Rabnews.ir
#مجلۀ رشد «مدرسه فردا» ویژۀ دی1397 در دسترس علاقهمندان قرار گرفت. این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی میکند. Rabnews.ir/6793 Rabnews.ir
تربیت اخلاقی پاشنهآشیل نظام آموزشی کشور است
دکتر محمود مهرمحمدی:
تربیت اخلاقی اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﮐﺎرآﻣﺪ ﺷﻮد، ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ ﻗﻀﺎوﺗﯽ و عقلانی در آن ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ گرایشی و احساسی. ﯾﮑﯽ از ﺑﺴﺘﺮﻫﺎی ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮای اﯾﻦ اﺗﻔﺎق، ﺑﺴﺘﺮ هنر است، تربیت اخلاقی را میتوان در ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻫﻨﺮی ﺟﺴﺖوجو کرد.
Rabnews.ir/6807
@Rabnews
دکتر محمود مهرمحمدی:
تربیت اخلاقی اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﮐﺎرآﻣﺪ ﺷﻮد، ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ ﻗﻀﺎوﺗﯽ و عقلانی در آن ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ گرایشی و احساسی. ﯾﮑﯽ از ﺑﺴﺘﺮﻫﺎی ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮای اﯾﻦ اﺗﻔﺎق، ﺑﺴﺘﺮ هنر است، تربیت اخلاقی را میتوان در ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻫﻨﺮی ﺟﺴﺖوجو کرد.
Rabnews.ir/6807
@Rabnews
دومین #همایش ملی «فرهنگ دانشگاهی» مهلت ارسال مقاله را تا 6 مهر1398 تمدید کرد.
این همایش، 6 و 7آذر1398، با دبیری علمی دکتر محسن آیتی برگزار میشود.
Rabnews.ir/6820
@Rabnews
این همایش، 6 و 7آذر1398، با دبیری علمی دکتر محسن آیتی برگزار میشود.
Rabnews.ir/6820
@Rabnews
دوفصلنامۀ «تربیت اسلامی» به شمارۀ بیستوهشتم رسید
این #مجله با صاحبامتیازی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و سردبیری حجتالاسلام دکتر محمد داودی منتشر میشود.
در شمارۀ بهار و تابستان 1398 این مجله میخوانید:
• تربیت اخلاقی کودکان در دوره سیادت از منظر اندیشمندان
فاطمه موحدی پارسا؛ طاهره جاویدی کلاتهجعفر آبادی؛ بختیار شعبانیورکی؛ علی همتبناری
• بازخوانی داستانهای مثنوی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی و تدوین راهنمای داستانها برای استفاده در اجتماع پژوهشی
فاطمه عظمتمدارفرد؛ حسنعلی بختیار نصرآبادی؛ محمدحسین حیدری
• ابعاد تفکر از منظر قرآن کریم و دلالتهای تربیتی آن در تربیت فکری کودکان و نوجوانان
سوسن کشاورز؛ لیلا سرتیپزاده
• بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه متیو لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت
فاطمه صدر
• تأثیر داستانهای کلیله و دمنه بر مهارتهای تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)
طیبه ماهروزاده؛ علی ستاری؛ زهرا ملکی
• شناسایی مؤلفههای فلسفه برای کودکان در آموزههای امام علی علیه السلام
منیره عابدی؛ رضاعلی نوروزی؛ حسینعلی مهرابی؛ محمدحسین حیدری
• مهارتهای عقلورزی در قرآن کریم و استلزامات آن برای اصلاح یا تکمیل «برنامۀ فلسفه برای کودکان»
محمدعلی زینلی
• رهیافتهای روانشناختی انواع توجه در آموزش دینی و معنوی کودکان
علیرضا حافظی؛ احمد یارمحمدیان؛ امیر قمرانی
• شناسایی و اولویتبندی پیامهای مرتبط با خویشتنداری جنسی دانشآموزان (براساس منابع و دیدگاههای دانشآموزان)
زهرا اسلامیان؛ محمود سعیدیرضوانی؛ ابوالفضل غفاری
• تفسیر تربیتی بهمثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونهشناسی شمولگرایانه و جامع از تفسیر تربیتی
مقصود امین خندقی؛ فاطمهسادات جعفرنیا
Rabnews.ir/6836
@Rabnews
این #مجله با صاحبامتیازی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و سردبیری حجتالاسلام دکتر محمد داودی منتشر میشود.
در شمارۀ بهار و تابستان 1398 این مجله میخوانید:
• تربیت اخلاقی کودکان در دوره سیادت از منظر اندیشمندان
فاطمه موحدی پارسا؛ طاهره جاویدی کلاتهجعفر آبادی؛ بختیار شعبانیورکی؛ علی همتبناری
• بازخوانی داستانهای مثنوی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی و تدوین راهنمای داستانها برای استفاده در اجتماع پژوهشی
فاطمه عظمتمدارفرد؛ حسنعلی بختیار نصرآبادی؛ محمدحسین حیدری
• ابعاد تفکر از منظر قرآن کریم و دلالتهای تربیتی آن در تربیت فکری کودکان و نوجوانان
سوسن کشاورز؛ لیلا سرتیپزاده
• بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه متیو لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت
فاطمه صدر
• تأثیر داستانهای کلیله و دمنه بر مهارتهای تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)
طیبه ماهروزاده؛ علی ستاری؛ زهرا ملکی
• شناسایی مؤلفههای فلسفه برای کودکان در آموزههای امام علی علیه السلام
منیره عابدی؛ رضاعلی نوروزی؛ حسینعلی مهرابی؛ محمدحسین حیدری
• مهارتهای عقلورزی در قرآن کریم و استلزامات آن برای اصلاح یا تکمیل «برنامۀ فلسفه برای کودکان»
محمدعلی زینلی
• رهیافتهای روانشناختی انواع توجه در آموزش دینی و معنوی کودکان
علیرضا حافظی؛ احمد یارمحمدیان؛ امیر قمرانی
• شناسایی و اولویتبندی پیامهای مرتبط با خویشتنداری جنسی دانشآموزان (براساس منابع و دیدگاههای دانشآموزان)
زهرا اسلامیان؛ محمود سعیدیرضوانی؛ ابوالفضل غفاری
• تفسیر تربیتی بهمثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونهشناسی شمولگرایانه و جامع از تفسیر تربیتی
مقصود امین خندقی؛ فاطمهسادات جعفرنیا
Rabnews.ir/6836
@Rabnews
#نشست «گذاری به گذشتههای مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی»، 21اسفند1397، با سخنرانی دکتر داور شیخاوندی برگزار میشود.
Rabnews.ir/6841
@Rabnews
Rabnews.ir/6841
@Rabnews
بیش از سی نفر از استادان علوم تربیتی دانشگاههای کشور در نامهای به وزیر آموزشوپرورش خواستار استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی شدند.
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
Rabnews.ir
بیش از سی نفر از استادان علوم تربیتی دانشگاههای کشور در نامهای به وزیر آموزشوپرورش خواستار استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی شدند. Rabnews.ir/6818 @Rabnews
نامۀ شماری از استادان علوم تربیتی دانشگاههای کشور به سیدمحمد بطحایی:
با توجه به جایگاه و شأن تحقیقات در بهبود و ارتقاء کیفیت نظام تعلیم و تربیت و ضرورت استفاده مؤثر و بهرهمندی صحیح از ظرفیتها و خدمات پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش در تحقق اهداف وزارت آموزشوپرورش و اجرای مفاد اسناد بالادستی و بهخصوص سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، خواستار آن هستیم که پژوهشگاه که سابقه درخشانی در عرصۀ تحقیقات آموزشی داشت و در سال ۱۳۸۹ در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی ادغام شد؛ از این سازمان جدا شده و درچارچوب اساسنامه مصوب خود و زیر نظر وزیر محترم آموزشوپرورش به فعالیت پربار خود ادامه دهد. همانگونه که جنابعالی هم اذعان دارید پژوهشگاه مطالعات پس از ادغام و علیرغم تلاشهای فراوان اعضای هیئتعلمی و اساتید خدوم آن، دچار کوچکسازی شدید و محدودیت ساختاری و اداری شده و قادر به ایفای کامل وظایف خود و پاسخگویی به نیازهای پژوهشی متعدد وزارت آموزشوپرورش نیست.
احمد برجعلی، احمد بهپژوه، عباس بازرگان، محمدرضا شرفی، احمد صافی، عبدالحسین نفیسی، محمود مهرمحمدی، شکوه نوابینژاد، عزیزالله تاجیک اسماعیلی، سیدمحمد میرکمالی، اقبال قاسمی پویا، احمد ارجمندنیا، مهدی دستجردی کاظمی، سوگند قاسمزاده، مسعود غلامعلی لواسانی، علیاکبر ارجمندنیا، زینب خانجانی، سعید حسنزاده، محمدرضا کرامت، باقر غباری بناب، مصطفی قادری، سعید بهشتی، محمدرضا فلسفینژاد، علیاصغر مینایی، حسنرضا زینآبادی، مرتضی امینفر، حسین عبداللهی، حسین اسکندری، سیدمهدی سجادی، غلامعلی احمدی، ابوالقاسم عیسیمراد، رضا ساکی، محمد معتمدی.
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
با توجه به جایگاه و شأن تحقیقات در بهبود و ارتقاء کیفیت نظام تعلیم و تربیت و ضرورت استفاده مؤثر و بهرهمندی صحیح از ظرفیتها و خدمات پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش در تحقق اهداف وزارت آموزشوپرورش و اجرای مفاد اسناد بالادستی و بهخصوص سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، خواستار آن هستیم که پژوهشگاه که سابقه درخشانی در عرصۀ تحقیقات آموزشی داشت و در سال ۱۳۸۹ در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی ادغام شد؛ از این سازمان جدا شده و درچارچوب اساسنامه مصوب خود و زیر نظر وزیر محترم آموزشوپرورش به فعالیت پربار خود ادامه دهد. همانگونه که جنابعالی هم اذعان دارید پژوهشگاه مطالعات پس از ادغام و علیرغم تلاشهای فراوان اعضای هیئتعلمی و اساتید خدوم آن، دچار کوچکسازی شدید و محدودیت ساختاری و اداری شده و قادر به ایفای کامل وظایف خود و پاسخگویی به نیازهای پژوهشی متعدد وزارت آموزشوپرورش نیست.
احمد برجعلی، احمد بهپژوه، عباس بازرگان، محمدرضا شرفی، احمد صافی، عبدالحسین نفیسی، محمود مهرمحمدی، شکوه نوابینژاد، عزیزالله تاجیک اسماعیلی، سیدمحمد میرکمالی، اقبال قاسمی پویا، احمد ارجمندنیا، مهدی دستجردی کاظمی، سوگند قاسمزاده، مسعود غلامعلی لواسانی، علیاکبر ارجمندنیا، زینب خانجانی، سعید حسنزاده، محمدرضا کرامت، باقر غباری بناب، مصطفی قادری، سعید بهشتی، محمدرضا فلسفینژاد، علیاصغر مینایی، حسنرضا زینآبادی، مرتضی امینفر، حسین عبداللهی، حسین اسکندری، سیدمهدی سجادی، غلامعلی احمدی، ابوالقاسم عیسیمراد، رضا ساکی، محمد معتمدی.
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
دکتر عباس عباسپور، دکتر فخرالسادات هاشمیان و دکتر احسان اکرادی #کتاب «تفکر سیستمی برای رهبران مدارس؛ رهبری کلنگر برای تعالی در آموزش» را به فارسی برگرداندند.
مهربان نشر این کتاب را روانۀ بازار کتاب کرده است.
Rabnews.ir/6817
@Rabnews
مهربان نشر این کتاب را روانۀ بازار کتاب کرده است.
Rabnews.ir/6817
@Rabnews
بنیاد حکمت اسلامی صدرا برای بیستوسومین همایش ملاصدرا با عنوان «حکمت ایرانی و حکمت متعالیه» تا 17فروردین1398 آثار پژوهشگران را میپذیرد.
این #همایش، 22خرداد1398برگزار میشود.
Rabnews.ir/6872
@Rabnews
این #همایش، 22خرداد1398برگزار میشود.
Rabnews.ir/6872
@Rabnews
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در دیدار شماری از فعالان تربیتی خبر داد؛
جشنوارۀ مدارس و مؤسسات پیشرو در تحول برپا میشود
شرح کامل این گزارش را در Rabnews.ir/6875 بخوانید.
@Rabnews
جشنوارۀ مدارس و مؤسسات پیشرو در تحول برپا میشود
شرح کامل این گزارش را در Rabnews.ir/6875 بخوانید.
@Rabnews
نودوپنجمین شمارۀ خبرنامۀ «پُرسا؛ پایش و رصد سیاستهای آموزشی» از سوی مرکز رصد کنکاش منتشر شد.
این شماره به موضوعات زیر پرداخته است:
• تجمیع مدارس کوچک، التیامبخش درد کمبود نیروی انسانی در آموزشوپرورش؛
• زمان آموزشی کم است یا زیاد؟؛
• تعداد روزها و ساعات آموزشی دانشآموزان کشورهای مختلف؛
• خبرهای برگزیدۀ آموزشوپرورش در روزهای گذشته.
Rabnews.ir/6892
@Rabnews
این شماره به موضوعات زیر پرداخته است:
• تجمیع مدارس کوچک، التیامبخش درد کمبود نیروی انسانی در آموزشوپرورش؛
• زمان آموزشی کم است یا زیاد؟؛
• تعداد روزها و ساعات آموزشی دانشآموزان کشورهای مختلف؛
• خبرهای برگزیدۀ آموزشوپرورش در روزهای گذشته.
Rabnews.ir/6892
@Rabnews
مجلۀ علمیپژوهشی «پژوهش در برنامهریزی درسی» پیشروی پژوهشگران قرار گرفت
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان با مشارکت انجمن مطالعات برنامه درسی ایران و سردبیری دکتر نرگس کشتیآرای این #مجله را منتشر کرده است.
مقالههای شمارۀ بهار1398 بدین قرار است:
• دلالتهای برنامه درسی چندفرهنگی میشل فوکو و هنری ژیرو بر اصلاح و بازطراحی برنامه درسی دورۀ ابتدایی ایران
مهدی سبحانینژاد؛ حسن نجفی؛ نجمه احمدآبادیآرانی؛ علی عبدالهیار
• ضرورتهای آموزش چندفرهنگی و واکاوی عناصر و مؤلفههای تعلیموتربیت چندفرهنگی
اسماعیل مصطفیزاده؛ نرگس کشتیآرا؛ آذر قلیزاده
• کاوش عناصر برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دورۀ ابتدایی نظام آموزشی ایران: یک مطالعة کیفی
عباس پورسلیم؛ محبوبه عارفی؛ کورش فتحیواجارگاه
• راهکارهای اعتلای شایستگیهای حرفهای معلمان و تعیین اثربخشی آنها
مهدیهسادات وقورکاشانی؛ غلامرضا حاجیحسیننژاد؛ نعمتالله موسیپور؛ عیسی ابراهیمزاده
• اعتباریابی مؤلفههای اساسی برنامه درسی دانشجو با استفاده از تحلیل ساختاری تأییدی
فاطمه ابدی؛ محمد جوادیپور؛ رضوان حکیمزاده؛ رضا سجادی
• چارچوب مفهومی تدوین بسته آموزشی بازیهای شناختی و عصب روانشناختی کودکان نارساخوان
نجمه دهقان؛ محمدعلی نادی؛ سالار فرامرزی؛ مژگان عارفی
• بررسی دانش محتوا و دانش پداگوژی محتوای معلمان ابتدایی و ارتباط آن با توانایی حل مسائل کسرهای ریاضی دانشآموزان
ابوالفضل رفیعپور؛ فرهاد کاظمی؛ محمدرضا فدایی
• تأثیر آموزش به روش بازی بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی و مهارت ابراز وجود زبانآموزان 8 تا 12 ساله
فاطمه عجمی؛ خدیجه ابوالمعالی
• ارزیابی تأثیر یادگیری سیار در ارائۀ آموزشهای زیستمحیطی با استفاده از مدل تئوری عمل مستدل
سیده زهرا شمسیپاپکیاده؛ سیدمحمد شبیری
• مقایسۀ اثر بحث گروهی از طریق رسانه اجتماعی و بحث گروهی در کلاس درس بر آگاهی، نگرش و رفتار بهداشتی دانشآموزان دختر نوجوان
سیدعباس رضوی؛ مرضیه کلبعلی؛ غلامحسین رحیمیدوست
• تأثیر شیوۀ تدریس پژوهشمحور بر تفکر نقادانه دانشجویان کارشناسی ارشد رشتۀ برنامهریزی آموزشی دانشگاه آزاد واحد ساری
محمد حاجیزاد؛ محبوبه جعفریرستمی
• تبیین اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان متوسطه: یک مطالعۀ نظریه زمینهای
سعید قرهآغاجی؛ شهرام واحدی؛ اسکندر فتحیآذر؛ یوسف ادیب
Rabnews.ir/6911
@Rabnews
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان با مشارکت انجمن مطالعات برنامه درسی ایران و سردبیری دکتر نرگس کشتیآرای این #مجله را منتشر کرده است.
مقالههای شمارۀ بهار1398 بدین قرار است:
• دلالتهای برنامه درسی چندفرهنگی میشل فوکو و هنری ژیرو بر اصلاح و بازطراحی برنامه درسی دورۀ ابتدایی ایران
مهدی سبحانینژاد؛ حسن نجفی؛ نجمه احمدآبادیآرانی؛ علی عبدالهیار
• ضرورتهای آموزش چندفرهنگی و واکاوی عناصر و مؤلفههای تعلیموتربیت چندفرهنگی
اسماعیل مصطفیزاده؛ نرگس کشتیآرا؛ آذر قلیزاده
• کاوش عناصر برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دورۀ ابتدایی نظام آموزشی ایران: یک مطالعة کیفی
عباس پورسلیم؛ محبوبه عارفی؛ کورش فتحیواجارگاه
• راهکارهای اعتلای شایستگیهای حرفهای معلمان و تعیین اثربخشی آنها
مهدیهسادات وقورکاشانی؛ غلامرضا حاجیحسیننژاد؛ نعمتالله موسیپور؛ عیسی ابراهیمزاده
• اعتباریابی مؤلفههای اساسی برنامه درسی دانشجو با استفاده از تحلیل ساختاری تأییدی
فاطمه ابدی؛ محمد جوادیپور؛ رضوان حکیمزاده؛ رضا سجادی
• چارچوب مفهومی تدوین بسته آموزشی بازیهای شناختی و عصب روانشناختی کودکان نارساخوان
نجمه دهقان؛ محمدعلی نادی؛ سالار فرامرزی؛ مژگان عارفی
• بررسی دانش محتوا و دانش پداگوژی محتوای معلمان ابتدایی و ارتباط آن با توانایی حل مسائل کسرهای ریاضی دانشآموزان
ابوالفضل رفیعپور؛ فرهاد کاظمی؛ محمدرضا فدایی
• تأثیر آموزش به روش بازی بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی و مهارت ابراز وجود زبانآموزان 8 تا 12 ساله
فاطمه عجمی؛ خدیجه ابوالمعالی
• ارزیابی تأثیر یادگیری سیار در ارائۀ آموزشهای زیستمحیطی با استفاده از مدل تئوری عمل مستدل
سیده زهرا شمسیپاپکیاده؛ سیدمحمد شبیری
• مقایسۀ اثر بحث گروهی از طریق رسانه اجتماعی و بحث گروهی در کلاس درس بر آگاهی، نگرش و رفتار بهداشتی دانشآموزان دختر نوجوان
سیدعباس رضوی؛ مرضیه کلبعلی؛ غلامحسین رحیمیدوست
• تأثیر شیوۀ تدریس پژوهشمحور بر تفکر نقادانه دانشجویان کارشناسی ارشد رشتۀ برنامهریزی آموزشی دانشگاه آزاد واحد ساری
محمد حاجیزاد؛ محبوبه جعفریرستمی
• تبیین اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان متوسطه: یک مطالعۀ نظریه زمینهای
سعید قرهآغاجی؛ شهرام واحدی؛ اسکندر فتحیآذر؛ یوسف ادیب
Rabnews.ir/6911
@Rabnews
وزیر آموزشوپرورش:
نخستین موضوع مورد مناقشه در طرح مدرسهمحوری، تعریف آن است.
Rabnews.ir/6917
@Rabnews
نخستین موضوع مورد مناقشه در طرح مدرسهمحوری، تعریف آن است.
Rabnews.ir/6917
@Rabnews
سرپرست دفتر تألیف کتابهای درسی:
طرح «بوم؛ برنامه ویژۀ مدرسه» از ابعاد مهم مدرسهمحوری و اولین گام از کاهش تمرکز برنامۀ درسی در ایران است.
Rabnews.ir/6925
@Rabnews
طرح «بوم؛ برنامه ویژۀ مدرسه» از ابعاد مهم مدرسهمحوری و اولین گام از کاهش تمرکز برنامۀ درسی در ایران است.
Rabnews.ir/6925
@Rabnews
جشنوارۀ «پایاننامههای دانشجویی در زمینۀ مسائل و آسیبهای اجتماعی» تا 25فروردین1398 فراخوان داد.
مسائل اجتماعی و فرهنگی نظام آموزش عالی کشور از محورهای جشنواره است.
این #جشنواره به میزبانی دانشگاه مازندران برگزار میشود.
Rabnews.ir/6945
@Rabnews
مسائل اجتماعی و فرهنگی نظام آموزش عالی کشور از محورهای جشنواره است.
این #جشنواره به میزبانی دانشگاه مازندران برگزار میشود.
Rabnews.ir/6945
@Rabnews
آموزش عالی دیگر فینفسه فضیلت یا اساساً ارزش نیست
دکتر علی خورسندی:
نقطۀ تاریک آموزش عالی ما حاشیهنشینی آن چیزهایی است که در قالب «روح دانشگاه» طرح بحث میشوند. نمود حقیقی این وضعیت آشوبناک به حاشیهرفتن ارزشهای بنیادینی است که ماهیت و بذرهای وجودی آموزش عالی را بنیان نهادهاند.
در Rabnews.ir/6774 بخوانید.
@Rabnews
دکتر علی خورسندی:
نقطۀ تاریک آموزش عالی ما حاشیهنشینی آن چیزهایی است که در قالب «روح دانشگاه» طرح بحث میشوند. نمود حقیقی این وضعیت آشوبناک به حاشیهرفتن ارزشهای بنیادینی است که ماهیت و بذرهای وجودی آموزش عالی را بنیان نهادهاند.
در Rabnews.ir/6774 بخوانید.
@Rabnews
سید کاظم شمسمفرحه، دانشجوی دکتری رشتۀ فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران، 25اسفند1397، از رسالۀ دکتری خود دفاع میکند:
«تبیین مبانی و اصول عدالت تربیتی از منظر شهید مرتضی مطهری و بررسی میزان سازواری اسناد ملی تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران در عرصۀ مدرسه با آن»
وی رسالۀ خود را با راهنمایی دکتر شهین ایروانی و مشاورۀ دکتر محمدرضا شرفی و دکتر بهبود یاریقلی نوشته است.
Rabnews.ir/6957
@Rabnews
«تبیین مبانی و اصول عدالت تربیتی از منظر شهید مرتضی مطهری و بررسی میزان سازواری اسناد ملی تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران در عرصۀ مدرسه با آن»
وی رسالۀ خود را با راهنمایی دکتر شهین ایروانی و مشاورۀ دکتر محمدرضا شرفی و دکتر بهبود یاریقلی نوشته است.
Rabnews.ir/6957
@Rabnews