تازه‌ترین شمارۀ #مجلۀ «تدریس‌پژوهی» منتشر شد

فصلنامۀ علمی‌پژوهشی «تدریس‌پژوهی» وابسته به دانشگاه کردستان و به سردبیری دکتر محبوبه عارفی، ویژۀ زمستان1396 پیش روی دانش‌پژوهان قرار گرفت.

عنوان مقاله‌های این شماره را می‌خوانید:
• اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی با رویکرد اسلامی بر دلزدگی تحصیلی و بهزیستی مدرسه دانش‌آموزان
پرویز پرزور؛ فاطمه بابایی؛ مسلم عباسی؛ ذبیح پیرانی؛ اشرف میکاییلی
• بررسی میزان تطابق فعالیت‌ها و روش‌های تدریس در دوره‌های یادگیری الکترونیکی با نظریه‌های یادگیری
سیدجمال بارخدا؛ نوری براری؛ مرتضی رضایی‌زاده؛ اباصلت خراسانی؛ محسن حاج زین‌العابدینی
• تأثیر جذبه شخصیتی استادان بر درک دانشجویان از اثربخشی تدریس
ناصر شیربگی؛ آزاد همتی؛ سمیه نعمتی
• تبیین راهبردهای اجرای برنامه درسی در محیط‌های یادگیری شخصی مبتنی بر وب 2
محمد جمالی تازه‌کند؛ کوروش فتحی واجارگاه؛ محبوبه عارفی
• توصیفی از معلم شدن من: خودمردم‌نگاری یک دانش‌آموختۀ دانشگاه فرهنگیان
مهدی قنبری؛ لیلا الماسی
• چارچوب فعالیت‌های یادگیری اعضای هیئت‌علمی در برنامه‌های درسی توسعه حرفه‌ای در رشته‌های علمی STEM
صادقی زارع صفت؛ مرضیه دهقانی؛ رضوان حکیم‌زاده؛ مرتضی کرمی؛ کیوان صالحی
• رابطه بین میزان آگاهی و چگونگی استفاده از شبکه ملی رشد با توسعه حرفه‌ای معلمان دوره اول متوسطه
سپیده محمدپور بلترک؛ صمد ایزدی؛ علیرضا بادله
• طراحی چارچوب توسعه حرفه‌ای مدرسان تربیت معلم در پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان
ندا زجاجی؛ خسین خنیفر؛ نقی آقاحسینی؛ حمیدرضا یزدانی
• نقش فناوری‌های ارتباطی و اطلاعاتی در فرایند یاددهی-یادگیری اثربخش در گروه‌های آموزش مهندسی
رضا محمدی؛ فاطمه صادقی‌مند؛ مریم زمانی‌فر

https://rabnews.ir/565

دوفصلنامۀ «مدیریت ‌و ‌برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی» منتشر شد

این #مجلۀ علمی‌پژوهشی با سردبیری دکتر کورش فتحی‌واجارگاه مقاله‌های زیر را پیش روی پژوهشگران نهاد:

• بررسی عوامل مؤثر بر روش تخصیص منابع آموزش عالی در ایران
فریبا خالقی‌سروش؛ محمود ابوالقاسمی؛ غلامرضا گرایی‌نژاد؛ مریم دولو
• نقش خودتوسعه‌ای بر آمادگی برای تغییر کارکنان مراکز آموزش عالی؛ با میانجی‌گری بهسازی سازمانی
• سیدمحمد میرکمالی؛ ابراهیم مزاری
• نقش سیستم‌های اطلاعات مدیریت (MIS) با استفاده از مهارت‌های دانش رایانه‌‌ای (ICDL) در افزایش اثربخشی آموزش و یادگیری کارکنان دانشگاه‌های پیام نور استان ایلام
• عباس محمدی؛ محمود حقانی
• سنجش نیازهای آموزشی اساتید جدیدالاستخدام دانشگاه خوارزمی تهران در سال تحصیلی93-92
شهناز جوانمرد؛ سعید صفایی‌موحد
• تعیین رابطه توانمندسازی معلمان با كيفيت عملکرد
سکینه جعفری؛ سیاوش طالع‌پسند
• ارائۀ مدل جامع شاخص رضایت دانشجویان ایرانی (قلمرو مورد مطالعه: دانشگاه‌های سراسری منطقه هفت وزارت علوم)
رضا ابراهیم‌زاده‌پزشکی؛ سید حیدر میرفخرالدینی
• ارزیابی و مقایسه عملکرد درونی دانشگاه تربیت مدرس و دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی براساس الگوی رضایت دانشجویی نوئل لویتس*
جواد رجبی‌مقدسی؛ علی اکبر خسروی بابادی
• بررسی وضعیت محیط کلاس درس و مدرسه با سطح خلاقیت دانش‌آموزان استعداد درخشان
یوسف میرزائیان‌کلواری؛ مسعود شریفی


دانشگاه شهیدبهشتی متن کامل مقاله‌های این شماره را در تارنمای https://yon.ir/AIThe بارگذاری کرده است.
@Rabnews

تازه‌ترین شمارۀ #مجلۀ «رویکردهای نوین آموزشی» پیش‌روی پژوهشگران قرار گرفت

دوفصلنامۀ علمی‌پژوهشی «رویکردهای نوین آموزشی» با صاحب امتیازی دانشگاه اصفهان و سردبیری دکتر احمدرضا نصر اصفهانی منتشر شده است.

عنوان مقاله‌های این شماره را می‌خوانید:
• از فنی‌گرایی تا استعاره؛ تقلیل مفهومی، پیچیدگی و کثرت‌ در نظریه برنامه درسی
اصغر سلطانی
• زیبایی‌شناسی و هنر از دیدگاه ماکسین گرین و اشارات تربیتی آن
طاهره جاویدی‌کلاته جعفرآبادی؛ افسانه عبدلی
• نقش مؤلفه‌های تفکر انتقادی در پیش‌بینی خودکارآمدی دانشجویان پزشکی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان)
زهره متقی؛ محمد نجفی؛ کمال نصرتی‌هشی؛ مصطفی حاتمی
• شرایط و راهبردهای مؤثر برای ارائه راه‌حل‌های خلاقانه در حل مسائل ریاضی از دیدگاه دانشجویان خلاق دورۀ کارشناسی رشتۀ ریاضی
نرگس یافتیان
• بررسی میزان توجه به شاخص‌های اقتصادی سبک زندگی مبتنی بر توسعه اسلامی- ایرانی در محتوای برنامه درسی دورۀ ابتدایی و شیوۀ آموزش معلمان
حوریه شادفر؛ محمدرضا نیلی؛ وحید قاسمی
• اثربخشی تئاتر درسی در افزایش مهارت‌های اجتماعی و یادگیری دروس پایه در دانش‌آموزان ابتدایی
سوران رجبی؛ خدیجه علی‌مرادی
• تبیین رویکرد‌های یاددهی- یادگیری و ارزشیابی مناسب برای برنامه درسی رشد حرفه‌ای مربیان پیش‌دبستانی
محمدحسین زارعی؛ سید ابراهیم میر شاه‌جعفری؛ محمدجواد لیاقتدار

Rabnews.ir/2900
@Rabnews

#مجلۀ «رشد آموزش ابتدایی» ویژۀ اردیبهشت1397 در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفت. این شماره در گفت‌وگو با دکتر خسرو باقری، تربیت کودک را از منظر نظریۀ انسان عامل بررسی کرد.
Rabnews.ir/3003
@Rabnews

مجله «ناتوانی‌های یادگیری» با سردبیری دکتر محمد نریمانی منتشر شد

این #مجلۀ علمی‌پژوهشی، با صاحب‌امتیازی دانشگاه محقق اردبیلی نشر می‌یابد. در ادامه، عنوان مقاله‌های سومین شماره از هفتمین دورۀ آن را می‌خوانید:

• تعیین اثربخشی آموزش با استفاده از برنامه چندرسانه‌ای لوح دانش مبتنی بر دیدگاه ساخت‌گرا بر بهبود عملکرد ریاضی دانش‌آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی
مریم اسمعیلی؛ محمدعلی محمدی‌فر؛ علی‌ محمد رضایی
• اثر برنامه اسپارک بر خودپنداره و مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری
تکتم امامی؛ مهدی سهرابی؛ فاطمه کیهانی؛ سید مجتبی حسینی
• اثربخشی بازی‌درمانی بر ارتقاء یادگیری مفاهیم ریاضی و توانایی حل مسئله دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی
حسن حیدری؛ اعظم زارع؛ مریم محمدی
• بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبرد‌های حل تعارض والد- فرزند مادران دانش‌آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری
یاسر رضاپورمیرصالح؛ منیره اسماعیل‌بیگی؛ مهدی دلاوری
• اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر سازگاری اجتماعی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان با اختلال خواندن
محسن محمدعلی‌لواسانی؛ هادی کرامتی؛ پروین کدیور
• اثربخشی روش درمان حساسیت‌زدایی به واسطۀ حرکات چشم و بازپردازش بر تنظیم شناختی هیجان و اضطراب امتحان دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری
مسعود مرادی؛ اسماعیل صدری‌دمیرچی؛ نسیم محمّدی
• بررسی اثربخشی روش فنوگرافیکس بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان مقطع ابتدایی مبتلا به نارساخوانی
زهرا وفا؛ فریده‌سادات حسینی
Rabnews.ir/3157
@Rabnews

#مجلۀ «خانواده و پژوهش» به شمارۀ سی‌وهشتم رسید

پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش، تازه‌ترین شمارۀ فصلنامۀ علمی‌پژوهشی «خانواده و پژوهش» را با سردبیری دکتر شکوه نوابی‌نژاد منتشر کرد.

 
عنوان مقاله‌های این شماره به شرح زیر است:

• تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان (P۴C) به روش پژوهش مشارکتی بر مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان
لیلا فتحی؛ قدسی احقر

• بازنمایی ادراک و تجربه زیسته معلمان از منزلت اجتماعی‌شان: مطالعه‌ای به روش پدیدارشناسی
سمیه مهدیان؛ رضوان حکیم زاده؛ سعید صفایی موحد؛ کیوان صالحی

• اثربخشی زوج‌درمانی هیجان‌محور بر بهبود سازگاری زناشویی و صمیمیت زوج‌ها
مریم داودوندی؛ شکوه نوابی‌نژاد؛ ولی‌اله فرزاد

• رابطۀ استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با ادراک تعاملات اجتماعی، شخصیت خودشیفته و احساس مثبت نسبت به همسر در زوجین استفاده‌کننده از شبکه‌های اجتماعی
رویا رضاپور؛ محمدمهدی ذاکری؛ غلامحسین انتصار فومنی
 
• تبیین جامعه‌شناختی تمایل دانش‌آموزان به جنبش‌های نوین شبه‌دینی (مورد مطالعه: دانش‌آموزان استان آذربایجان‌شرقی)
کمال کوهی 

• تأثیر آموزش مبتنی بر گفتمان ریاضی بر توانایی عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی
غلامعلی احمدی؛ ابراهیم ریحانی؛ اعظم توحیدی‌نژاد

• بررسی رابطۀ درسی پنهان با هوش هیجانی دانش‌آموزان
مرتضی سمیعی زفرقندی

Rabnews.ir/3234
@Rabnews

دوفصلنامۀ آموزشی، پژوهشی و تحليلی «فلسفه و کودک» چاپ شد

#مجلۀ «فلسفه و کودک» با صاحب امتیازی بنياد حكمت اسلامي صدرا و سردبیری دكتر طوبی كرمانی منتشر می‌شود

عنوان‌های شمارۀ شانزدهم این مجله را مشاهده می‌کنید:

• چرا دوستی؟ طرحی براي پرورش كودكان در جامعه: رضا ماحوزی؛
• بررسی اثربخشی و كارآيی داستان‌های مثنوی (دفتر ششم) در «فلسفه و كودك»: زهرا ستارپناهی و زينب برخورداری؛
• تأثير برنامه درسی فلسفه براي كودكان بر پرورش تفكر انتقادی در استفاده از فضای مجازی: مريم سلگی و ام‌البنين كشاورز ‌رودكي؛
• بررسی مقايسه مبانی انسان‌شناسی ابن سينا و متيو ليپمن: ميثم فلاحی؛
• نگاهی انتقادی به محتوای فضاهای مجازی در حلقه‌های كندوكاو فلسفی: مهرنوش هدايتی و الهام صابری؛
• شيوه‌های تعميق باورهای دينی در كودكان: عاطفه سوهانی؛
• بررسی افزايش اثربخشی آموزش فلسفه براي كودكان و نوجوانان در شادكامی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران: مائده يوسفی.

Rabnews.ir/4264
@Rabnews

«اندیشه‌های نوین تربیتی» منتشر شد

دانشگاه الزهرا(س)، #مجلۀ علمی‌پژوهشی اندیشه‌های نوین تربیتی را ویژۀ تابستان1397 با سردبیری دکتر طیبه ماهروزاده در تارنمای نشریه بارگذاری کرد.

در این شماره آمده است:

• شناسایی اصول و تدوین سیاست‌های کلی فعالیت‌های مکمل و فوق‌برنامه در مدارس و مراکز آموزش عالی ایران
علیرضا صادقی؛ سمیه بهمن آبادی

• سیر تحول برنامه‌های درسی در نظام آموزش عالی ایران
سیدمهدی کیایی جمالی؛ کورش فتحی واجارگاه؛ نعمت‌الله موسی پور؛ اباصلت خراسانی

• آسیب‌شناسی عوامل مؤثر در پرورش شایستگی‌های شهروندی دانش‌آموزان دوره متوسطه
لیلا درویشی؛ پریوش جعفری؛ نادر سلیمانی

• نقش و شکل گیری الگوهای بزرگ در زندگی «من»
مرتضی منادی

• غیرحرفه‌ای‌گرایی معلمان: تجارب تدریس خارج از تخصص
ناصر شیربگی؛ فرهاد سعیدی؛ سمیه نعمتی

• اکولوژی آموزش، یادگیری و اخلاق
علی ذکاوتی

• بررسی و نقد رابطه منظرگرایی نیچه و نسبیت‌گرایی در اخلاق و دلالت‌های آن در تربیت اخلاقی
محسن ایمانی؛ شهناز حسینی؛ خسرو باقری نوع‌پرست؛ رضا اکبریان

• پیش‌بینی شادمانی دانشجویان با توجه به مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان
آزاده مرادی؛ ابوالقاسم یعقوبی؛ محمدرضا یوسف‌زاده

• بررسی سهم احساس انسجام و خودشفقتی در پیش‌بینی شکوفایی دانشجویان
نسرین مجابی؛ فرحناز کیان ارثی

• پیش‌بینی میزان هوش اخلاقی براساس مؤلفه‌های مثبت و منفی تنظیم شناختی هیجان در بین دانشجویان دانشگاه کردستان در سال 95-1394
مهسا مسلمان؛ مهدی زمستانی؛ علی مهدوی

Rabnews.ir/5221
@Rabnews

تازه‌ترین شمارۀ «مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی» منتشر شد

سازمان سنجش‌ ‌آموزش کشور با سردبیری دکتر ابراهیم خدایی، بیست‌وچهارمین شمارۀ #مجلۀ علمی‌پژوهشی «مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی» را پیش روی دانش‌پژوهان قرار داد.

در این شماره آمده است:

• ضرایب تعمیم‌پذیری و اتکاپذیری نمره‌های مصاحبه آزمون پذیرش مقطع دکتری روان‌شناسی
ابراهیم علیزاده
• تحلیل بعدیت، اثر متن، تأثیر و کارکرد افتراقی سؤال در آزمون‌های مبتنی بر متن
محمد احمدی ده قطب‌الدینی؛ ابراهیم خدایی؛ ولی‌الله فرزاد؛ علی مقدم‌زاده؛ مسعود کبیری
• شناسایی مؤلفه‌های اخلاق ارزشیابی در آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیئت‎علمی و میزان کاربست آن از منظر دانشجویان
مجید نائینی؛ بهبود یاری‌قلی؛ ابوالفضل قاسم‌زاده
• ادراک سودمندی تکالیف آمار: مطالعه کیفی یک ناهمسویی
الهه حجازی؛ ولی‌الله فرزاد؛ ناهید صادقی؛ میثم شیرزادی فرد
• طراحی چهارچوب ارزیابی عملکرد پژوهش‌سراهای داش آموزی مبتنی بر روش ترکیبی اکتشافی
جعفر ترک‌زاده؛ مهدی صادقیان سورکی؛ رضا عقیلی
• طراحی سیستم انتقال یادگیری برنامه‌های پرورش هیئت‌علمی
عباس عباس‌پور؛ حمید رحیمیان، مرتضی طاهری؛ مهدی مبینی
• توسعه و اعتباریابی روش تدریس وارونه برای بهبود یادگیری عمیق دانشجویان
مریم پورجمشیدی؛ اکبر مؤمنی‌راد؛ فاطمه کیهانی فاضل
• ساخت و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامۀ اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مجازی در نوجوانان
رقیه صادق‌زاده؛ حسن احدی؛ فریبرز درتاج؛ غلامرضا منشئی

Rabnews.ir/5961
@Rabnews

#مجلۀ رشد «مدرسه فردا» ویژۀ دی1397 در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفت.
این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی می‌کند.
Rabnews.ir/6793
Rabnews.ir

سی‌و‌پنجمین شمارۀ مجلۀ «رهیافتی نو در مدیریت آموزشی» منتشر شد

دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، #مجلۀ علمی‌پژوهشی «رهیافتی نو در مدیریت آموزشی» را با سردبیری دکتر محمدرضا بهرنگی منتشر می‌کند.

فهرست عناوین شمارۀ پاییز1397 را می‌خوانید:

• بررسی بین‌المللی‌سازی نظام آموزش عالی در کشورهای آمریکا، کانادا و استرالیا و ارایۀ الگوی مناسب در ایران
فاطمه بهجتی‌اردکانی؛ محمدحسین یارمحمدیان
• طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی‌بر استاندارد آموزشی ایزو 10015
امیر مختار رزمی؛ محمدعلی نعمتی؛ افسانه زمانی‌مقدم
• طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور
امیر سبزی‌پور؛ مهران فرج‌الهی؛ محمدرضا سرمدی؛ هادی غفاری
• ارایۀ الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیط‌های آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها
سیدعلی کوشازاده؛ محبوبه اسدزاده
• بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت‌علمی دانشگاه با میانجی‌گری محبوبیت اجتماعی (مطالعه موردی: دانشگاه لرستان)
سعید فرح‌بخش؛ کبری یوسفوند
• طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی‌بر سازمان یادگیرنده
مجتبی کاظمی؛ حمید رحیمیان؛ عباس عباس‌پور
• طراحی یک مدل تحیل پوششی داده‌های غیر‌محدب (FDH) برای ارزیابی عملکرد دبیرستان‌های شهرستان رستم
مرتضی شفیعی؛ شهاب بازیار
• تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقای کیفیت آموزش عالی ایران: ارائۀ مدل مفهومی تحلیلی
حبیب غلام‌شاه‌زری
• بررسی رابطۀ ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند
عبدالمحمد طاهری؛ نجف طهماسبی‌پور؛ معصومه صادقی‌کهمینه
• مدل مدیریت ریسک مبتنی‌بر سطوح بلوغ، قابلیت‌های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی)
سمیه صمیمی؛ محمدنقی ایمانی؛ ابوالقاسم دلخوش‌کسمایی
• مطالعۀ رابطه بین کارکردهای مدیریت منابع انسانی در محیط‌های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی
جمال سلیمی؛ ناصر یوسفی؛ عباس احمدی
• بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان‌های آموزشی
اکرم صفری؛ بیژن عبدالهی؛ عبدالرحیم نوه‌ابراهیم؛ حسن رضازین‌آبادی
• الگوی ساختاری رابطه بین اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با رفتار تسهیم دانش: تبیین سهم واسطه‌گری فرهنگ سازمانی و سلامت سازمانی دبیران
محمدعلی نادی؛ سکینه شاه‌حسینی
• طراحی و اعتبارسنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیئت‌علمی دانشگاه کابل
محمدعلی فطرت؛ اباصلت خراسانی؛ محمود ابوالقاسمی؛ محمد قهرمانی

Rabnews.ir/7100
@Rabnews

#مجلۀ «حکمتانه» با صاحب‌امتیازی پژوهشکدۀ سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت پیش‌روی علاقه‌مندان قرار گرفت. دکتر مهدی محمدی سردبیری این مجله را برعهده دارد.

حذف مدارس سمپاد و نهادها و سیاست‌گذاری آموزش عالی از مقاله‌های اين شماره است.
Rabnews.ir/7654
@Rabnews

تازه‌ترین شمارۀ #مجلۀ «مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی» منتشر شد

این دوفصلنامۀ علمی‌پژوهشی با سردبیری دکتر کورش فتحی‌واجارگاه از سوی دانشگاه شهید بهشتی در دسترس پژوهشگران قرار گرفت.

عنوان مقاله‌های پاییز و زمستان1397 این مجله را می‌خوانید:

• آسیب‌های موجود در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی
مجید رضائیان؛ محمد توکل؛ عبدالرحیم نوه‌ابراهیم
• بررسی موانع و چالش‌های مؤثر بر ناکارآمدی پژوهش در دانشگاه فرهنگیان: رويكردی مبتنی‌بر نظريۀ داده بنياد
سیده گل‌افروز رمضانی؛ امید مهنی؛ نعمت‌الله عزیزی
• بررسی سیاست‌های سرقتِ علمی‌ادبی در تارنماهای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ایران
موسی نوشی‌کوچکسرایی
• مقایسۀ اثربخشی مدارس هیأت امنایی و عادی استان همدان بر اساس مدل ترکیبی پارسونزسنجری
مهدی نامداری‌پژمان؛ سودابه حسن‌زاده بارانی‌کرد؛ سیروس قنبری
• طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران گروه‌های آموزشی
مژگان درخشان؛ خلیل زندی
• بررسی تأثیر فرهنگ مدرسه و سرمایۀ فرهنگی خانواده برعملکرد تحصیلی دانش‌آموزان
سعید صفایی‌موحد؛ بهناز بهادری
• طراحی مدل تلفيقی تحلیل پوششی داده‌ها و تحلیل مؤلفه‌های اصلی به‌منظور بهبود ارزيابی عملکرد گروه‌های آموزشی دانشگاه (مورد مطالعه: گروه‌های آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد)
علیرضا پویا؛ فرشيد اسماعيلی
• تحلیل داده‌های آموزشی دانشجویان با هدف ارزیابی موفقیت تحصیلی با استفاده از رویکرد داده‌کاوی (نمونه موردی: دانشکدۀ مدیریت و مهندسی صنایع دانشگاه شاهرود)
علی‌اکبر حسنی؛ مرتضی بذرافشان
• معماری محیط‌های یادگیری بر پایۀ سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش
محمدتقی نظرپور

Rabnews.ir/8233
@Rabnews

#مجلۀ علمی‌پژوهشی «مطالعات آموزشی و آموزشگاهی» در دسترس پژوهشگران قرار گرفت

دانشگاه فرهنگیان،این مجله را با سردبیری دکتر حسین خنیفر منتشر کرد.

عنوان مقاله‌های دومین شماره از دورۀ هفتم این مجله به قرار زیر است:

• بررسی نقش توسعۀ حرفه‌ای و توانمندسازی مدرسان دانشگاه فرهنگیان بر ادراک دانشجویان از کیفیت تدریس؛ مطالعۀ موردی دانشگاه‌‌های فرهنگیان یزد
سیدمحمدعلی میرجلیلی
• اثربخشی رویکرد حل مسئله در آموزش درس کارورزی بر ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای دانشجومعلمان
افسانه حبیبی‌آذر؛ بهنام طالبی
• طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مبتنی‌بر ساختن‌گرایی شناختی برای دانش‌آموزان پایۀ ششم ابتدایی
شهناز سلیمانی؛ امینه احمدی؛ قدسی احقر
• تحلیل هوشمند‏سازی مدارس براساس الگوی سوات
زهرا پوررشیدی؛ مسعود اخلاقی؛ مهرانگیز علی‌نژاد
• طراحی و تبیین الگوی شایستگی مدیران مدارس بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و دیگراسناد بالادستی
حجت‌اله بنیادی؛ علی‌اصغر فانی؛ سیدرضا سیدجوادین
• ارائۀ الگوی شایستگی برای مدیران دورۀ ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران
راضیه شبانی؛ عباس خورشیدی؛ لطف‌اله عباسی‌سروک؛ کوروش فتحی‌واجارگاه
• رابطۀ مؤلفه‌های هوش هیجانی با پیشرفت‌گرایی شغلی معلمان
اسد حجازی

Rabnews.ir/8316
@Rabnews

#مجلۀ علمی‌پژوهشی «مطالعات برنامۀ درسی» به شمارۀ پنجاه‌و‌یکم رسید

این فصلنامه با صاحب‌امتیازی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران منتشر می‌شود و دکتر نعمت‌اله موسی‌پور سردبیری آن را بر عهده دارد.

عنوان‌ مقاله‌های شمارۀ زمستان1397 را می‌خوانید:
•الگویی برای برنامۀ‌ درسی محیط کار بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی
سعید صفایی‌موحد
•ضدیت آموزشی منطق عینی میدان آموزش (مورد مطالعه میدان آموزش و پرورش ایران)
فردین محمدی
• آموزش کارآفرینانه به عنوان رویکردی جدید در آموزش کودکان
بتول سبزه
• معلم و کاربست مواد برنامۀ درسی: طرحواره ای برای فهم برنامه درسی عملی شده در کلاس درس
مهسا جلیلی‌هزاوه؛ زهرا نیکنام؛ محمود امانی‌طهرانی؛ مجید علی‌عسگری
• بررسی و تحلیل برنامۀ درسی آموزش پیش از دبستان در ایران از حیث تطابق با معیارهای رویکرد شناختی آموزش و پرورش
فریبرز محمدی‌فارسانی؛ رضوان حکیم‌زاده؛ مرضیه دهقانی؛ محمود تلخابی؛ ابراهیم طلایی
• اثربخشی فعالیت‌های تربیت بدنی و هنری با تأکید بر موسیقی بر سلامتی و کاهش اضطراب کودکان پیش دبستانی، بر اساس مطالعات برنامۀ درسی راهبردی و الگوی برنامه‌ریزی چندبعدی
مریم هدایتی‌ورکیانی؛ احمد برجعلی؛ سیمین بازرگان؛ محمد مومنی‌فر
Rabnews.ir/8425
@Rabnews

دانشگاه محقق اردبیلی، #مجلۀ علمی‌پژوهشی «ناتوانی‌های یادگیری» را با سردبیری دکتر غلامعلی افروز منتشر کرد

در این شماره آمده است:

• اثربخشی آموزش توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و توجه انتخابی دانش‌آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی
علی رحمانی؛ ذبیح پیرانی؛ حسن حیدری؛ حسین داوودی
• اثربخشی درمان یکپارچگی حسی‌حرکتی بر مشکلات خواندن در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری
سمیه ساداتی فیروزآبادی؛ شهلا عباسی
• تأثیر آموزش مهارت‌های شناختی بر کنش‌های اجرایی و توانایی‌های شناختی کودکان دارای اختلال یادگیری
عباس صادقی؛ شینا زینعلی؛ زهرا فروغی
• اثربخشی روش بازخورد مثبت به خود در درمان مشکل دانش‌آموزان نارساخوان
محمد علی‌پور؛ ثریا چاپاری ایلخچی؛ سجاد علمردانی صومعه
• ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه دوم مقیاس‌های سنجش هوش رینولدز در دانش‌آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری
فیروز کیومرثی؛ پرویز شریفی درآمدی؛ کامبیز کامکاری
• ساخت و اعتباریابی آزمون اختلال زبان نوشتاری برای پایه تحصیلی سوم ابتدایی
شهاب مرادی؛ علی محمد رضایی؛ سیاوش طالع‌پسند
• تأثیر ارائه آموزش‌های تخصصی اختلالات یادگیری به معلمان بر پیشرفت تحصیلی دیکته در میان دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به اختلالات یادگیری
سعید مظلومیان؛ احمد رستگار؛ محمدحسن صیف
• تأثیر آموزش فهم عدد بر کاهش مشکلات یادگیری ریاضی دانش‌آموزان پایۀ اول ابتدایی
باقر غباری بناب؛ فاطمه نصرتی؛ مژده ملاحسینی؛ محمدعلی مظاهری

Rabnews.ir/9697
@Rabnews

تازه‌ترین شمارۀ «مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی» منتشر شد

سازمان سنجش‌ ‌آموزش کشور با سردبیری دکتر ابراهیم خدایی، بیست‌وپنجمین شمارۀ #مجلۀ علمی‌پژوهشی «مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی» را پیش روی دانش‌پژوهان قرار داد.

در این شماره آمده است:
• افت پارامترهای سؤال‌های روند آزمون ریاضیات پایه هشتم تیمز ایران و تأثیر آن در برآورد پارامتر توانایی
اصغر مینایی؛ ابوالفضل قدمی؛ نورعلی فرخی
• تحلیل چندسطحی تأثیر شایستگی‌های دانشجویان و جو سازمانی بر پیشرفت تحصیلی
جواد پورکریمی؛ حانیه اسمعیلی ماهانی
• مدل علی پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف، ادراک از کلاس: نقش واسطه‌ای هیجان تحصیلی
حسین بابازاده؛ داود حسینی نسب؛ شعله لیورجانی
• ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس یادگیری خودجهت‌دهی در دانشجویان
فریبرز درتاج؛ فرحناز کیان ارثی؛ صدیقه نصیری‌پور؛ نسرین مجابی
• سنتزپژوهی مؤلفه‌های کارکردهای ارشادگری پژوهشی دانشجویان دکتری
قاسم سلیمی؛ نیره حسینی؛ رحمت‌الله مرزوقی؛ جعفر ترک‌زاده؛ مهدی محمدی
• شناسایی و وزن‌دهی عوامل و ملاک‌های اعتبارسنجی برنامه‌های درسی رشته‌های مهندسی برق و کامپیوتر از دیدگاه اعضای هیئت‌علمی
امید امراله؛ ابراهیم خدایی؛ رضوان حکیم‌زاده؛ مجید نیلی احمدآبادی
• مدل تأثیر علّی خودارزشیابی ‌محوری، استقلال شغلی و سرسختی شغلی بر عملکرد شغلی معلمان
داود طهماسب‌زاده شیخلار؛ احسان عظیم‌پور؛ موریس شیخی
• ارزیابی تأثیر فرسودگی تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان نظام آموزش عالی کشور
سیده مریم حسینی لرگانی
Rabnews.ir/10108
@Rabnews

مؤسسۀ پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، شمارۀ هشتادوهشتم #مجلۀ علمی‌پژوهشی «پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی» را با سردبیری دکتر مقصود فراستخواه منتشر کرد

در این شماره می‌خوانید:

• تحلیل تأثیر دانشگاه بر توسعه منطقه‌ای در ایران
یعقوب انتظاری
• آموزش عالی، کارایی فنی و تغییرات بهره‌وری کل؛ شواهدی از صنایع تولیدی ایران
مهدی فتح‌آبادی، مسعود صوفی مجیدپور
• تصمیم‌گیری‌های استراتژیک مالی در دانشگاه‌های جامع دولتی
حسن محجوب، ابوالقاسم نادری، کمال خرازی، یعقوب انتظاری
• سازوکارهای بین‌المللی شدن در دانشگاه‌های منتخب جهان و ایران
مهتاب پورآتشی
• تحلیل اثر ادغام در آموزش عالی بر فرهنگ دانشگاهی
حسین نصیری، محمد یمنی دوزی سرخابی، محمود حقانی
• موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن
ناصرالدین علی تقویان، حامد طاهری‌کیا، مریم‌السادات پورمیرغفاری
• بررسی فرایند تاریخی تثبیت علوم انسانی در ایران
نعمت‌الله فاضلی، سردار فتوحی

Rabnews.ir/10147
@Rabnews

#مجلۀ علمی‌پژوهشی «یادگیری و حافظه» فراخوان مقاله داد

این مجله به صاحب امتیازی انجمن روان‌شناسی تربیتی ایران و سردبیری دکتر فریبرز درتاج منتشر می‌شود.
‌Rabnews.ir/10379
@Rabnews

دانشگاه شهید چمران اهواز، تازه‌ترین شمارۀ #مجلۀ علمی‌پژوهشی «علوم تربیتی» را با سردبیری دکتر یداله مهرعلی‌زاده منتشر کرد

عنوان مقاله‌های شمارۀ بهار و تابستان۱۳۹۸ این مجله به شرح زیر است:

• پساپدیدارشناسی در آموزش و یادگیری با تأکید بر مفاهیم چندگانگی و شفافیت
حمید احمدی هدایت؛ محسن فرمهینی فراهانی؛ سعید ضرغامی همراه
• واکاوی اصول حاکم بر طراحی الگوی مطلوب برنامه‌درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران
سیدرمضان عقیلی؛ جمیله علم‌الهدی؛ کوروش فتحی اجارگاه
• تحلیل کیفیِ شرایط، وضعیت و پیامدهای عادت‌واره نهادی عاملان اجتماعی میدان تولید آموزش
فردین محمدی؛ امیر حسین محمدپناه
• شناسایی مؤلفه‌های «دانش دبیران» در آموزش و پرورش شهر اهواز
حمید فرهادی راد؛ سکینه شاهی؛ امین‌الله خلیلی
• نقش رهبری حرفه‌ای مدیران در توسعه شایستگی دانش‌آموزان با میانجی‌گری اعتماد و همکاری بین معلمان و حرفه‌ای شدن معلمان
سکینه جعفری؛ علی‌اکبر امین بیدختی؛ زهرا قاسمیان دستجردی
• آموزش و بهبود شایستگی‌های رهبری با روش کانون ارزیابی توسعه رهبر: مطالعه تجربی شایستگی‌های تحول‌گرایی، تیم‌سازی و تفکر استراتژیک
نقی رعدی افسوران؛ سیدعلی سیادت؛ رضا هویدا؛ حمیدرضا عریضی سامانی؛ جورج ثورنتون
• شناسایی عوامل مؤثر در موفقیت دوره‌های آموزشی الکترونیکی (پژوهشی آمیخته)
هاشم محمدی چمردانی؛ محمدنور رحمانی
• بررسی آسیب‌های کارکردی پردیس‌های خودگردان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران
مریم سادات قریشی خوراسگانی؛ محمد یمنی دوزی سرخابی؛ غلامرضا ذاکرصالحی؛ گلنار مهران
• واکاوی سازوکارهای شناسایی و انتخاب اعضای هیئت‌علمی مستعد در دانشگاه‌های جامع با تراز عملکرد منطقه ای
یونس رومیانی؛ خدایار ابیلی؛ پورکریمی جواد؛ سعید فرح بخش
• استانداردهای آموزشی طراحی بازخورد در محیط‌های یادگیری الکترونیک، بر اساس طبقه‌بندی بلوم-اندرسون
نوری براری؛ اباصلت خراسانی؛ مرتضی رضایی‌زاده؛ فرنوش اعلامی
• طراحی و تبیین یک مدل دوسطحی از تأثیر هوش هیجانی بر اعتماد و اثر آن بر فرهنگ همکاری و خلاقیت فردی
مهدی نداف؛ فرج‌اله رحیمی؛ زهرا غلامی
Rabnews.ir/10734
@Rabnews