حسینعلی تجلی اردکانی، دانشجوی دکتری فلسفۀ تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز، 20اسفند1397، از رسالۀ دکتری «تدوین رویکردی به تربیت معنوی بر مبنای سنتگرایی سیدحسین نصر» دفاع میکند.
دکتر بابک شمشیری و دکتر سعید رحیمیان راهنمایی این رساله را بر عهده داشتند.
Rabnews.ir/6734
@Rabnews
دکتر بابک شمشیری و دکتر سعید رحیمیان راهنمایی این رساله را بر عهده داشتند.
Rabnews.ir/6734
@Rabnews
#هفته_نما؛ برنامۀ رویدادهای علوم تربیتی 18 تا 22اسفند1397 را میبینید.
میکوشیم آغاز هر هفته شما را از رویدادهای جاری علوم تربیتی کشور باخبر کنیم. با ما بمانید و تازههای علوم تربیتی را در Rabnews.ir بخوانید.
@Rabnews
میکوشیم آغاز هر هفته شما را از رویدادهای جاری علوم تربیتی کشور باخبر کنیم. با ما بمانید و تازههای علوم تربیتی را در Rabnews.ir بخوانید.
@Rabnews
#همایش «بازاندیشی در امور تربیتی»، ۱۸اسفند۱۳۹۷ برگزار میشود
دکتر داود محمدی، دکتر سیدکاظم اکرمی، دکتر علیاصغر فانی، دکتر علیرضا صادقزاده، دکتر مختار موسوی و دکتر جواد نظریان در این همایش دربارۀ ایدۀ امور تربیتی در مدارس هماندیشی میکنند.
انجمن اسلامی معلمان شهر تهران، ساعت ۱۷ تا ۱۹:۳۰ در سالن اجتماعات دبیرستان فرزانگان به نشانی خیابان سرپرست، جنب ادارۀ کل، میزبان شرکتکنندگان همایش است.
@Rabnews
دکتر داود محمدی، دکتر سیدکاظم اکرمی، دکتر علیاصغر فانی، دکتر علیرضا صادقزاده، دکتر مختار موسوی و دکتر جواد نظریان در این همایش دربارۀ ایدۀ امور تربیتی در مدارس هماندیشی میکنند.
انجمن اسلامی معلمان شهر تهران، ساعت ۱۷ تا ۱۹:۳۰ در سالن اجتماعات دبیرستان فرزانگان به نشانی خیابان سرپرست، جنب ادارۀ کل، میزبان شرکتکنندگان همایش است.
@Rabnews
#نشست «فرزندان اتباع خارجی؛ از بیهویتی تا تابعیت ایرانی»، 19اسفند1397، به کوشش گروههای حقوق و علوم اجتماعی انجمن اندیشه و قلم برگزار میشود.
Rabnews.ir/6740
@Rabnews
Rabnews.ir/6740
@Rabnews
سلسله نشستهای بررسی آسیبهای اجتماعی خانۀ مهر امامرضا(ع)، 19اسفند1397، به «خانواده و خانوادهگریزی» میپردازد.
دکتر باقر ساروخانی و دکتر سیما فردوسی در این #نشست سخنرانی میکنند.
Rabnews.ir/6749
@Rabnews
دکتر باقر ساروخانی و دکتر سیما فردوسی در این #نشست سخنرانی میکنند.
Rabnews.ir/6749
@Rabnews
آیا آموزشوپرورش نیاز به مرکز پژوهشی مستقل دارد؟
در نشست هماندیشی بررسی وضعیت آیندۀ پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش مطرح شد:
▫️دکتر علی ذوعلم: ما به یک بخش برای رصد و سنجش دقیق پیامدهای تعلیم و تربیت فراتر از وزارت آموزشوپرورش نیاز داریم.
هیچ تعصبی در مورد ساختار و پیشفرض موردتأکیدی در مورد جداشدن یا ادغام پژوهشگاه با سازمان ندارم.
▫️دکتر فرهاد کریمی: ما باید برای آموزشوپرورش یک مرکز پژوهشی مناسب و بهینه و بهنگام و متناسب با نیازهای آموزشوپرورش تدارک ببینیم ولی متأسفانه دورههایی این نیاز به فراموشی سپرده شده و برای آن اهتمام لازم صورت نگرفته است.
▫️دکتر حیدر تورانی: اساساً انتقال پژوهشگاه به سازمان از ابتدا کار درستی نبوده و پیوند این دو درست شکل نگرفته است.
▫️دکتر محمد حسنی: انتقال پژوهشگاه به سازمان در گذشته شاید با هدف زنده نگه داشتن پژوهشگاه بوده است و اینکه چرا این مصوبه در این سالها اجرا نشده است، حتماً فکری پشتوانه آن بوده است.
▫️دکتر ایرج خوشخلق: اگر میخواهیم سند تحول و برنامه درسی ملی اجرا شود باید یک مرکز مستقل پژوهشی وجود داشته باشد.
Rabnews.ir/6777
@Rabnews
در نشست هماندیشی بررسی وضعیت آیندۀ پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش مطرح شد:
▫️دکتر علی ذوعلم: ما به یک بخش برای رصد و سنجش دقیق پیامدهای تعلیم و تربیت فراتر از وزارت آموزشوپرورش نیاز داریم.
هیچ تعصبی در مورد ساختار و پیشفرض موردتأکیدی در مورد جداشدن یا ادغام پژوهشگاه با سازمان ندارم.
▫️دکتر فرهاد کریمی: ما باید برای آموزشوپرورش یک مرکز پژوهشی مناسب و بهینه و بهنگام و متناسب با نیازهای آموزشوپرورش تدارک ببینیم ولی متأسفانه دورههایی این نیاز به فراموشی سپرده شده و برای آن اهتمام لازم صورت نگرفته است.
▫️دکتر حیدر تورانی: اساساً انتقال پژوهشگاه به سازمان از ابتدا کار درستی نبوده و پیوند این دو درست شکل نگرفته است.
▫️دکتر محمد حسنی: انتقال پژوهشگاه به سازمان در گذشته شاید با هدف زنده نگه داشتن پژوهشگاه بوده است و اینکه چرا این مصوبه در این سالها اجرا نشده است، حتماً فکری پشتوانه آن بوده است.
▫️دکتر ایرج خوشخلق: اگر میخواهیم سند تحول و برنامه درسی ملی اجرا شود باید یک مرکز مستقل پژوهشی وجود داشته باشد.
Rabnews.ir/6777
@Rabnews
Rabnews.ir
دکتر محمودمهرمحمدی و دکتر محمود امانی طهرانی، 6اسفند1397، در نشست «نقشه راه بالندگی؛ برنامهریزی درسی» گفتوگو میکنند: 1. برنامهریزی درسی به چه معناست و در آموزش و پرورش ایران به چه صورتی و با چه فرایندی اتفاق میافتد؟ 2. چه نسبتی بین برنامهریزی درسی…
Audio
در نشست راه و بیراهۀ آموزشوپرورش در ایران؛
دکتر محمود مهرمحمدی:
برنامههای درسی مسئلهمحور نیستند، باید دانش را پیرامون مسائل بچینیم.
دکتر محمود امانی طهرانی:
برنامههای درسی ما موقعیتهای یادگیری مؤثری که تولید میکنند، بسیار کم است.
Rabnews.ir/6760
@Rabnews
دکتر محمود مهرمحمدی:
برنامههای درسی مسئلهمحور نیستند، باید دانش را پیرامون مسائل بچینیم.
دکتر محمود امانی طهرانی:
برنامههای درسی ما موقعیتهای یادگیری مؤثری که تولید میکنند، بسیار کم است.
Rabnews.ir/6760
@Rabnews
#مجله علمیپژوهشی «آموزش عالی ایران» با صاحبامتیازی انجمن آموزش عالی ایران و سردبیری دکتر محمد یمنیدوزیسرخابی منتشر شد
عنوان مقالههای دومین شماره از دهمین دوره را میخوانید:
• مطالعه عوامل مؤثر و زمینهساز اجرای خط مشیهای آموزش عالی در ایران
حسین ضابطپور کردی؛ علیاکبر امینبیدختی؛ علی محمدرضایی؛ ابراهیم صالحیعمران
• شناسایی عوامل ایستایی–پویایی نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون (MAXQDA) و کاربرد تکنیک (ISM) برای سطحبندی مؤلفههای اثرگذار
نیکا سلامی؛ هادی رزقیشیرسوار؛ محمود حقانی
• تحلیل استراتژیهای خودرهبری دانشجویان
آرزو نعمیمیمجد؛ حمیدرضا آراسته
• مطالعۀ تطبیقی آموزش عالی چند زبانه در کشورهای منتخب و درسهایی برای ایران
علیرضا نصیریفیروز ؛ غلامرضا ذاکرصالحی؛ مریم مشکوه
• شناسایی عوامل مؤثر بر حس تعلق به مکان در فضاهای دانشگاهی شهر تهران
عبدالحمید قنبران؛ بهروز صالحی؛ سیما فردوسیان؛ سجاد فتحالهی
• تجربۀ زیسته شرکت در کنکور با تأکید بر پیامدهای استرسزای آن
مرتضی امیدیان؛ حمید فرهادیراد
Rabnews.ir/6787
@Rabnews
عنوان مقالههای دومین شماره از دهمین دوره را میخوانید:
• مطالعه عوامل مؤثر و زمینهساز اجرای خط مشیهای آموزش عالی در ایران
حسین ضابطپور کردی؛ علیاکبر امینبیدختی؛ علی محمدرضایی؛ ابراهیم صالحیعمران
• شناسایی عوامل ایستایی–پویایی نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون (MAXQDA) و کاربرد تکنیک (ISM) برای سطحبندی مؤلفههای اثرگذار
نیکا سلامی؛ هادی رزقیشیرسوار؛ محمود حقانی
• تحلیل استراتژیهای خودرهبری دانشجویان
آرزو نعمیمیمجد؛ حمیدرضا آراسته
• مطالعۀ تطبیقی آموزش عالی چند زبانه در کشورهای منتخب و درسهایی برای ایران
علیرضا نصیریفیروز ؛ غلامرضا ذاکرصالحی؛ مریم مشکوه
• شناسایی عوامل مؤثر بر حس تعلق به مکان در فضاهای دانشگاهی شهر تهران
عبدالحمید قنبران؛ بهروز صالحی؛ سیما فردوسیان؛ سجاد فتحالهی
• تجربۀ زیسته شرکت در کنکور با تأکید بر پیامدهای استرسزای آن
مرتضی امیدیان؛ حمید فرهادیراد
Rabnews.ir/6787
@Rabnews
Forwarded from بنیاد تربیتی حیات
بنیاد تربیتی حیات کارگاه مهارتافزایی برگزار میکند:
*آموزش ورد پیشرفته با رویکرد پایاننامهنویسی*
اصلیترین مهارتهای مورد بحث در این کارگاه:
📕 انواع استایلها در ورد و تنظیم آنها
📗 نحوه تنظیم تیترهای سلسلهمراتبی
📘 فصلبندی پایاننامه
📙 بابیلوگرافی
📔 ویرایش متن به وسیلهی افزونه ویراستیار
مکان برگزاری: تهران، خیابان سپهبد قرنی، خیابان اراک غربی، پلاک 46، طبقه چهارم، بنیاد تربیتی حیات
ثبت نام از طریق:
@hayat_edu
+989106723710
آخرین مهلت ثبتنام:
آخر وقت اداری سهشنبه 21 اسفند 1397
📌تخفیف ویژه برای اعضای بنیاد تربیتی حیات.
#کارگاه_مهارتی
#آموزش_بنیاد_تربیتی_حیات
#word
*آموزش ورد پیشرفته با رویکرد پایاننامهنویسی*
اصلیترین مهارتهای مورد بحث در این کارگاه:
📕 انواع استایلها در ورد و تنظیم آنها
📗 نحوه تنظیم تیترهای سلسلهمراتبی
📘 فصلبندی پایاننامه
📙 بابیلوگرافی
📔 ویرایش متن به وسیلهی افزونه ویراستیار
مکان برگزاری: تهران، خیابان سپهبد قرنی، خیابان اراک غربی، پلاک 46، طبقه چهارم، بنیاد تربیتی حیات
ثبت نام از طریق:
@hayat_edu
+989106723710
آخرین مهلت ثبتنام:
آخر وقت اداری سهشنبه 21 اسفند 1397
📌تخفیف ویژه برای اعضای بنیاد تربیتی حیات.
#کارگاه_مهارتی
#آموزش_بنیاد_تربیتی_حیات
#word
از مجموعه کتابهای اندیشهورزان، 21اسفند1397 رونمایی میشود:
«معلم مصلح»، «در مسیر توسعه و آموزش» و «جستوجوی راهی تازه»
Rabnews.ir/6714
@Rabnews
«معلم مصلح»، «در مسیر توسعه و آموزش» و «جستوجوی راهی تازه»
Rabnews.ir/6714
@Rabnews
#مجلۀ رشد «مدرسه فردا» ویژۀ دی1397 در دسترس علاقهمندان قرار گرفت.
این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی میکند.
Rabnews.ir/6793
Rabnews.ir
این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی میکند.
Rabnews.ir/6793
Rabnews.ir
Rabnews.ir
#مجلۀ رشد «مدرسه فردا» ویژۀ دی1397 در دسترس علاقهمندان قرار گرفت. این شماره با گفتاری از دکتر محمود مهرمحمدی «نقش هنر در تربیت اخلاقی» را بررسی میکند. Rabnews.ir/6793 Rabnews.ir
تربیت اخلاقی پاشنهآشیل نظام آموزشی کشور است
دکتر محمود مهرمحمدی:
تربیت اخلاقی اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﮐﺎرآﻣﺪ ﺷﻮد، ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ ﻗﻀﺎوﺗﯽ و عقلانی در آن ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ گرایشی و احساسی. ﯾﮑﯽ از ﺑﺴﺘﺮﻫﺎی ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮای اﯾﻦ اﺗﻔﺎق، ﺑﺴﺘﺮ هنر است، تربیت اخلاقی را میتوان در ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻫﻨﺮی ﺟﺴﺖوجو کرد.
Rabnews.ir/6807
@Rabnews
دکتر محمود مهرمحمدی:
تربیت اخلاقی اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﮐﺎرآﻣﺪ ﺷﻮد، ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ ﻗﻀﺎوﺗﯽ و عقلانی در آن ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﻫﻢ ﺟﻨﺒﻪ گرایشی و احساسی. ﯾﮑﯽ از ﺑﺴﺘﺮﻫﺎی ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮای اﯾﻦ اﺗﻔﺎق، ﺑﺴﺘﺮ هنر است، تربیت اخلاقی را میتوان در ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻫﻨﺮی ﺟﺴﺖوجو کرد.
Rabnews.ir/6807
@Rabnews
دومین #همایش ملی «فرهنگ دانشگاهی» مهلت ارسال مقاله را تا 6 مهر1398 تمدید کرد.
این همایش، 6 و 7آذر1398، با دبیری علمی دکتر محسن آیتی برگزار میشود.
Rabnews.ir/6820
@Rabnews
این همایش، 6 و 7آذر1398، با دبیری علمی دکتر محسن آیتی برگزار میشود.
Rabnews.ir/6820
@Rabnews
دوفصلنامۀ «تربیت اسلامی» به شمارۀ بیستوهشتم رسید
این #مجله با صاحبامتیازی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و سردبیری حجتالاسلام دکتر محمد داودی منتشر میشود.
در شمارۀ بهار و تابستان 1398 این مجله میخوانید:
• تربیت اخلاقی کودکان در دوره سیادت از منظر اندیشمندان
فاطمه موحدی پارسا؛ طاهره جاویدی کلاتهجعفر آبادی؛ بختیار شعبانیورکی؛ علی همتبناری
• بازخوانی داستانهای مثنوی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی و تدوین راهنمای داستانها برای استفاده در اجتماع پژوهشی
فاطمه عظمتمدارفرد؛ حسنعلی بختیار نصرآبادی؛ محمدحسین حیدری
• ابعاد تفکر از منظر قرآن کریم و دلالتهای تربیتی آن در تربیت فکری کودکان و نوجوانان
سوسن کشاورز؛ لیلا سرتیپزاده
• بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه متیو لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت
فاطمه صدر
• تأثیر داستانهای کلیله و دمنه بر مهارتهای تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)
طیبه ماهروزاده؛ علی ستاری؛ زهرا ملکی
• شناسایی مؤلفههای فلسفه برای کودکان در آموزههای امام علی علیه السلام
منیره عابدی؛ رضاعلی نوروزی؛ حسینعلی مهرابی؛ محمدحسین حیدری
• مهارتهای عقلورزی در قرآن کریم و استلزامات آن برای اصلاح یا تکمیل «برنامۀ فلسفه برای کودکان»
محمدعلی زینلی
• رهیافتهای روانشناختی انواع توجه در آموزش دینی و معنوی کودکان
علیرضا حافظی؛ احمد یارمحمدیان؛ امیر قمرانی
• شناسایی و اولویتبندی پیامهای مرتبط با خویشتنداری جنسی دانشآموزان (براساس منابع و دیدگاههای دانشآموزان)
زهرا اسلامیان؛ محمود سعیدیرضوانی؛ ابوالفضل غفاری
• تفسیر تربیتی بهمثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونهشناسی شمولگرایانه و جامع از تفسیر تربیتی
مقصود امین خندقی؛ فاطمهسادات جعفرنیا
Rabnews.ir/6836
@Rabnews
این #مجله با صاحبامتیازی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و سردبیری حجتالاسلام دکتر محمد داودی منتشر میشود.
در شمارۀ بهار و تابستان 1398 این مجله میخوانید:
• تربیت اخلاقی کودکان در دوره سیادت از منظر اندیشمندان
فاطمه موحدی پارسا؛ طاهره جاویدی کلاتهجعفر آبادی؛ بختیار شعبانیورکی؛ علی همتبناری
• بازخوانی داستانهای مثنوی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی و تدوین راهنمای داستانها برای استفاده در اجتماع پژوهشی
فاطمه عظمتمدارفرد؛ حسنعلی بختیار نصرآبادی؛ محمدحسین حیدری
• ابعاد تفکر از منظر قرآن کریم و دلالتهای تربیتی آن در تربیت فکری کودکان و نوجوانان
سوسن کشاورز؛ لیلا سرتیپزاده
• بررسی تطبیقی دیدگاه شهید مطهری با دیدگاه متیو لیپمن درباره اهداف تعلیم و تربیت
فاطمه صدر
• تأثیر داستانهای کلیله و دمنه بر مهارتهای تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه فلسفه برای کودکان (p4c)
طیبه ماهروزاده؛ علی ستاری؛ زهرا ملکی
• شناسایی مؤلفههای فلسفه برای کودکان در آموزههای امام علی علیه السلام
منیره عابدی؛ رضاعلی نوروزی؛ حسینعلی مهرابی؛ محمدحسین حیدری
• مهارتهای عقلورزی در قرآن کریم و استلزامات آن برای اصلاح یا تکمیل «برنامۀ فلسفه برای کودکان»
محمدعلی زینلی
• رهیافتهای روانشناختی انواع توجه در آموزش دینی و معنوی کودکان
علیرضا حافظی؛ احمد یارمحمدیان؛ امیر قمرانی
• شناسایی و اولویتبندی پیامهای مرتبط با خویشتنداری جنسی دانشآموزان (براساس منابع و دیدگاههای دانشآموزان)
زهرا اسلامیان؛ محمود سعیدیرضوانی؛ ابوالفضل غفاری
• تفسیر تربیتی بهمثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونهشناسی شمولگرایانه و جامع از تفسیر تربیتی
مقصود امین خندقی؛ فاطمهسادات جعفرنیا
Rabnews.ir/6836
@Rabnews
#نشست «گذاری به گذشتههای مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی»، 21اسفند1397، با سخنرانی دکتر داور شیخاوندی برگزار میشود.
Rabnews.ir/6841
@Rabnews
Rabnews.ir/6841
@Rabnews
بیش از سی نفر از استادان علوم تربیتی دانشگاههای کشور در نامهای به وزیر آموزشوپرورش خواستار استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی شدند.
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
Rabnews.ir
بیش از سی نفر از استادان علوم تربیتی دانشگاههای کشور در نامهای به وزیر آموزشوپرورش خواستار استقلال پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی شدند. Rabnews.ir/6818 @Rabnews
نامۀ شماری از استادان علوم تربیتی دانشگاههای کشور به سیدمحمد بطحایی:
با توجه به جایگاه و شأن تحقیقات در بهبود و ارتقاء کیفیت نظام تعلیم و تربیت و ضرورت استفاده مؤثر و بهرهمندی صحیح از ظرفیتها و خدمات پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش در تحقق اهداف وزارت آموزشوپرورش و اجرای مفاد اسناد بالادستی و بهخصوص سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، خواستار آن هستیم که پژوهشگاه که سابقه درخشانی در عرصۀ تحقیقات آموزشی داشت و در سال ۱۳۸۹ در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی ادغام شد؛ از این سازمان جدا شده و درچارچوب اساسنامه مصوب خود و زیر نظر وزیر محترم آموزشوپرورش به فعالیت پربار خود ادامه دهد. همانگونه که جنابعالی هم اذعان دارید پژوهشگاه مطالعات پس از ادغام و علیرغم تلاشهای فراوان اعضای هیئتعلمی و اساتید خدوم آن، دچار کوچکسازی شدید و محدودیت ساختاری و اداری شده و قادر به ایفای کامل وظایف خود و پاسخگویی به نیازهای پژوهشی متعدد وزارت آموزشوپرورش نیست.
احمد برجعلی، احمد بهپژوه، عباس بازرگان، محمدرضا شرفی، احمد صافی، عبدالحسین نفیسی، محمود مهرمحمدی، شکوه نوابینژاد، عزیزالله تاجیک اسماعیلی، سیدمحمد میرکمالی، اقبال قاسمی پویا، احمد ارجمندنیا، مهدی دستجردی کاظمی، سوگند قاسمزاده، مسعود غلامعلی لواسانی، علیاکبر ارجمندنیا، زینب خانجانی، سعید حسنزاده، محمدرضا کرامت، باقر غباری بناب، مصطفی قادری، سعید بهشتی، محمدرضا فلسفینژاد، علیاصغر مینایی، حسنرضا زینآبادی، مرتضی امینفر، حسین عبداللهی، حسین اسکندری، سیدمهدی سجادی، غلامعلی احمدی، ابوالقاسم عیسیمراد، رضا ساکی، محمد معتمدی.
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
با توجه به جایگاه و شأن تحقیقات در بهبود و ارتقاء کیفیت نظام تعلیم و تربیت و ضرورت استفاده مؤثر و بهرهمندی صحیح از ظرفیتها و خدمات پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش در تحقق اهداف وزارت آموزشوپرورش و اجرای مفاد اسناد بالادستی و بهخصوص سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، خواستار آن هستیم که پژوهشگاه که سابقه درخشانی در عرصۀ تحقیقات آموزشی داشت و در سال ۱۳۸۹ در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی ادغام شد؛ از این سازمان جدا شده و درچارچوب اساسنامه مصوب خود و زیر نظر وزیر محترم آموزشوپرورش به فعالیت پربار خود ادامه دهد. همانگونه که جنابعالی هم اذعان دارید پژوهشگاه مطالعات پس از ادغام و علیرغم تلاشهای فراوان اعضای هیئتعلمی و اساتید خدوم آن، دچار کوچکسازی شدید و محدودیت ساختاری و اداری شده و قادر به ایفای کامل وظایف خود و پاسخگویی به نیازهای پژوهشی متعدد وزارت آموزشوپرورش نیست.
احمد برجعلی، احمد بهپژوه، عباس بازرگان، محمدرضا شرفی، احمد صافی، عبدالحسین نفیسی، محمود مهرمحمدی، شکوه نوابینژاد، عزیزالله تاجیک اسماعیلی، سیدمحمد میرکمالی، اقبال قاسمی پویا، احمد ارجمندنیا، مهدی دستجردی کاظمی، سوگند قاسمزاده، مسعود غلامعلی لواسانی، علیاکبر ارجمندنیا، زینب خانجانی، سعید حسنزاده، محمدرضا کرامت، باقر غباری بناب، مصطفی قادری، سعید بهشتی، محمدرضا فلسفینژاد، علیاصغر مینایی، حسنرضا زینآبادی، مرتضی امینفر، حسین عبداللهی، حسین اسکندری، سیدمهدی سجادی، غلامعلی احمدی، ابوالقاسم عیسیمراد، رضا ساکی، محمد معتمدی.
Rabnews.ir/6818
@Rabnews
دکتر عباس عباسپور، دکتر فخرالسادات هاشمیان و دکتر احسان اکرادی #کتاب «تفکر سیستمی برای رهبران مدارس؛ رهبری کلنگر برای تعالی در آموزش» را به فارسی برگرداندند.
مهربان نشر این کتاب را روانۀ بازار کتاب کرده است.
Rabnews.ir/6817
@Rabnews
مهربان نشر این کتاب را روانۀ بازار کتاب کرده است.
Rabnews.ir/6817
@Rabnews
بنیاد حکمت اسلامی صدرا برای بیستوسومین همایش ملاصدرا با عنوان «حکمت ایرانی و حکمت متعالیه» تا 17فروردین1398 آثار پژوهشگران را میپذیرد.
این #همایش، 22خرداد1398برگزار میشود.
Rabnews.ir/6872
@Rabnews
این #همایش، 22خرداد1398برگزار میشود.
Rabnews.ir/6872
@Rabnews
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در دیدار شماری از فعالان تربیتی خبر داد؛
جشنوارۀ مدارس و مؤسسات پیشرو در تحول برپا میشود
شرح کامل این گزارش را در Rabnews.ir/6875 بخوانید.
@Rabnews
جشنوارۀ مدارس و مؤسسات پیشرو در تحول برپا میشود
شرح کامل این گزارش را در Rabnews.ir/6875 بخوانید.
@Rabnews