This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ашманов: персональные данные граждан - это вопрос национальной безопасности
#ГоворитЭксперт
РВC|Подписаться
#ГоворитЭксперт
РВC|Подписаться
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ашманов: почему нужна «уголовка» за незаконный оборот персональных данных
#ГоворитЭксперт
✅РВC|Подписаться
#ГоворитЭксперт
✅РВC|Подписаться
"Любить только себя" - чем опасна подобная установка от современных психологов
💬 "Это ведет к изгойству, к тому, что от человека будут отворачиваться его окружающие люди, потому что ему наплевать на них, он на них не обращает внимание, он ими не интересуется.
Это в лучшем случае. А в худшем случае он им вредит, потому что ему так удобно.
Родители, которые верят в эти бредни, они готовят ребенку психический слом. Когда они потакают его порокам, они готовят ребенку психический слом, потому что другие люди потакать не будут. Они будут его отвергать".
#ГоворитЭксперт Психолог Ирина Медведева
✅РВC|Подписаться
Это в лучшем случае. А в худшем случае он им вредит, потому что ему так удобно.
Родители, которые верят в эти бредни, они готовят ребенку психический слом. Когда они потакают его порокам, они готовят ребенку психический слом, потому что другие люди потакать не будут. Они будут его отвергать".
#ГоворитЭксперт Психолог Ирина Медведева
✅РВC|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как инфантильность молодежи влияет на репродуктивность
"Наша молодежь, наши дети, они идеальные потребители. Мы, наши родители хотели жить, понимали ценность семьи.
Мы – продукт эволюции многих поколений, и наши дети – это единственная форма бессмертия, которую мы можем себе гарантировать.
Это целостность и ценность процессу создания семьи и детей предавало. И нам было всё равно, где.
Мы могли жить в однокомнатной квартире, мы могли жить в комнате, наши бабушки и дедушки вообще могли там в девяти метрах барака достаточно большую семью себе сформировать.
Сейчас мы хотим благ. Это не просто так. Длительное время после индустриального периода миром правили инженеры. Мы хотели создавать что-то очень важное.
Машины, которые ездят быстрее, самолёты, которые летают выше. А потом, и это абсолютно европейский подход, американский подход, миром стали править менеджеры, продавцы.
Мы перестали делать хорошие товары. Мы не хотим телефона, который будет работать 20 лет. Мы хотим новую модель.
Психология перепроизводства для идеальных потребителей никак не сочетается с тем, что я должен чем-то пожертвовать. И вопрос, ради чего?
Они не чувствуют одиночества, они не чувствуют необходимости своего продолжения. Они чувствуют желание потреблять и жить хорошо."
#ГоворитЭксперт Директор Института биологии и биомедицины ННГУ им. Н.И. Лобачевского Мария Ведунова
"Наша молодежь, наши дети, они идеальные потребители. Мы, наши родители хотели жить, понимали ценность семьи.
Мы – продукт эволюции многих поколений, и наши дети – это единственная форма бессмертия, которую мы можем себе гарантировать.
Это целостность и ценность процессу создания семьи и детей предавало. И нам было всё равно, где.
Мы могли жить в однокомнатной квартире, мы могли жить в комнате, наши бабушки и дедушки вообще могли там в девяти метрах барака достаточно большую семью себе сформировать.
Сейчас мы хотим благ. Это не просто так. Длительное время после индустриального периода миром правили инженеры. Мы хотели создавать что-то очень важное.
Машины, которые ездят быстрее, самолёты, которые летают выше. А потом, и это абсолютно европейский подход, американский подход, миром стали править менеджеры, продавцы.
Мы перестали делать хорошие товары. Мы не хотим телефона, который будет работать 20 лет. Мы хотим новую модель.
Психология перепроизводства для идеальных потребителей никак не сочетается с тем, что я должен чем-то пожертвовать. И вопрос, ради чего?
Они не чувствуют одиночества, они не чувствуют необходимости своего продолжения. Они чувствуют желание потреблять и жить хорошо."
#ГоворитЭксперт Директор Института биологии и биомедицины ННГУ им. Н.И. Лобачевского Мария Ведунова
О безопасности мобильной связи
#ГоворитЭксперт Олег Григорьев – доктор биологических наук и признанный в мире специалист в области полноформатных исследований биоэффектов ЭМП (электромагнитных полей).
💬 "Человечество уже решило проблему безопасности сотовой связи. Происходит разделение на страны и группы людей, которые жёстко контролируют использование сотовой связи и в ряде случаев прямо запрещают её, например в местах массового пребывания детей, – это Швейцария, Франция, Италия, Израиль и другие.
В Силиконовой долине также не фанатеют от беспроводной связи. Если в 1994-м «элита» была с мобильником в руках, то сейчас она без них. Вообще-то, мобильная связь жива лишь потому, что она удобный элемент неокейсианской экономики.
А там всем есть место: банки кредитуют и крутят деньги, вендеры производят и продают, учёные исследуют, врачи лечат рак головного мозга – все при делах. А абонент платит за всё это деньгами и здоровьем.
Статья профессоров Бена Гринбаума, лауреата самой почётной «биоэлектромагнитной» премии США, и Франка Барнеса, живого классика американской электромагнитной науки посвящена обоснованию ужесточения норм для хронического облучения, в ней выдвигается и жёсткий прогноз:
совместное действие солнечного УФ и радиочастот новых поколений связи может увеличить число случаев меланомы (она на первом месте среди раков кожи).
Открывается ещё одно направление исследований, да и фармацевты без дела не останутся.
Россия, на мой взгляд, пока идёт по худшему из сценариев, так как не сдерживает, фактически не регулирует использование сотовой связи"... полностью интервью 👉здесь
✅РВC|Подписаться
#ГоворитЭксперт Олег Григорьев – доктор биологических наук и признанный в мире специалист в области полноформатных исследований биоэффектов ЭМП (электромагнитных полей).
В Силиконовой долине также не фанатеют от беспроводной связи. Если в 1994-м «элита» была с мобильником в руках, то сейчас она без них. Вообще-то, мобильная связь жива лишь потому, что она удобный элемент неокейсианской экономики.
А там всем есть место: банки кредитуют и крутят деньги, вендеры производят и продают, учёные исследуют, врачи лечат рак головного мозга – все при делах. А абонент платит за всё это деньгами и здоровьем.
Статья профессоров Бена Гринбаума, лауреата самой почётной «биоэлектромагнитной» премии США, и Франка Барнеса, живого классика американской электромагнитной науки посвящена обоснованию ужесточения норм для хронического облучения, в ней выдвигается и жёсткий прогноз:
совместное действие солнечного УФ и радиочастот новых поколений связи может увеличить число случаев меланомы (она на первом месте среди раков кожи).
Открывается ещё одно направление исследований, да и фармацевты без дела не останутся.
Россия, на мой взгляд, пока идёт по худшему из сценариев, так как не сдерживает, фактически не регулирует использование сотовой связи"... полностью интервью 👉здесь
✅РВC|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Эксперимент с мышами
"В некие идеальные условия, большая-большая комната, назовём её так, сажают четыре пары мышей и дают им возможность размножаться сколько угодно. Им дается неограниченное количество еды, питья маленьких комнаток, в которых группа мышей может жить.
Вначале они очень быстро размножаются. И, казалось бы, популяция должна размножаться, пока есть место, еда и питьё. Но нет, достаточно быстро. То есть, когда численность в районе 600 особей, начинаются механизмы контроля.
Часть мышей, часть молодых самцов, изгоняется. Ну, мыши – это ночные норные животные, они вот любят по норкам сидеть, и там были специально по периметру заготовлены для них маленькие такие норки.
Они изгоняются в центр, и самцы, и самки, в основном самцы, само собой. У них начинается девиантное поведение, сначала разного рода девиантное поведение, и агрессия, и, наоборот, очень пассивное поведение.
Изгнанные выглядят как изгнанные, то есть они покусанные и обиженные. А потом появляются мыши "красавчики". Они вообще не вступают ни в какую борьбу, ни за площадь, ни за самок. Они просто живут, чистятся и едят.
А самки, наоборот, становятся агрессивными. Они становятся агрессивными настолько, что сначала ведут себя как самцы, они защищают территорию, а потом они становятся агрессивными настолько, что поедают собственное потомство.
И тоже полностью отказываются от гендерных отношений. Причём, когда эксперимент уже был вот в такой фазе, когда стали преобладать вот эти вот самые самцы-красавчики и самки, у которых нарушено нормальное половое поведение, их отсаживали в другую комнату.
То есть уже не было эффекта перенаселения, не было того, что вокруг куча мышей и все чего-то от тебя хотят, но они всё равно не проявляли никакого интереса друг к другу.
Эксперимент был остановлен в тот момент, когда популяция, которая когда-то насчитывала 1200 особей, сократилась до 122 , и все уже вышли из репродуктивного возраста".
#ГоворитЭксперт Директор Института биологии и биомедицины ННГУ им. Н.И. Лобачевского Мария Ведунова
"В некие идеальные условия, большая-большая комната, назовём её так, сажают четыре пары мышей и дают им возможность размножаться сколько угодно. Им дается неограниченное количество еды, питья маленьких комнаток, в которых группа мышей может жить.
Вначале они очень быстро размножаются. И, казалось бы, популяция должна размножаться, пока есть место, еда и питьё. Но нет, достаточно быстро. То есть, когда численность в районе 600 особей, начинаются механизмы контроля.
Часть мышей, часть молодых самцов, изгоняется. Ну, мыши – это ночные норные животные, они вот любят по норкам сидеть, и там были специально по периметру заготовлены для них маленькие такие норки.
Они изгоняются в центр, и самцы, и самки, в основном самцы, само собой. У них начинается девиантное поведение, сначала разного рода девиантное поведение, и агрессия, и, наоборот, очень пассивное поведение.
Изгнанные выглядят как изгнанные, то есть они покусанные и обиженные. А потом появляются мыши "красавчики". Они вообще не вступают ни в какую борьбу, ни за площадь, ни за самок. Они просто живут, чистятся и едят.
А самки, наоборот, становятся агрессивными. Они становятся агрессивными настолько, что сначала ведут себя как самцы, они защищают территорию, а потом они становятся агрессивными настолько, что поедают собственное потомство.
И тоже полностью отказываются от гендерных отношений. Причём, когда эксперимент уже был вот в такой фазе, когда стали преобладать вот эти вот самые самцы-красавчики и самки, у которых нарушено нормальное половое поведение, их отсаживали в другую комнату.
То есть уже не было эффекта перенаселения, не было того, что вокруг куча мышей и все чего-то от тебя хотят, но они всё равно не проявляли никакого интереса друг к другу.
Эксперимент был остановлен в тот момент, когда популяция, которая когда-то насчитывала 1200 особей, сократилась до 122 , и все уже вышли из репродуктивного возраста".
#ГоворитЭксперт Директор Института биологии и биомедицины ННГУ им. Н.И. Лобачевского Мария Ведунова
В России растет число граждан, которые готовы принять эвтаназию как социальную практику. Об этом #ГоворитЭксперт завкафедрой философии образования Философского факультета МГУ Елена Брызгалина.
Она привела данные опроса ВЦИОМ, посвященного теме эвтаназии. Граждан спрашивали, следует ли в России разрешить эвтаназию при определенных обстоятельствах.
"Первое обстоятельство. Людям, имеющим на основании заключения врачей тяжелую безнадежную болезнь, которая сопровождается сильными страданиями, 50% россиян готовы в этом случае разрешить эвтаназию.
А вот две следующих опции обстоятельства меня поразили. Всем желающим после 60 лет, независимо от состояния здоровья. И еще одна позиция - всем желающим, достигшим совершеннолетнего возраста, 18 лет.
У меня претензии к социологам: как вообще можно было закладывать такие опции, допуская саму мысль о том, что кто-то может думать, что после 60, независимо от состояния здоровья, или всем после 18 надо разрешать эвтаназию?
Это случай, когда социологи занимаются манипулированием сознанием».
Брызгалина привела аргументы против эвтаназии
"У человеческой жизни смыслы задаются не только удовольствием и наслаждением. Да, это то, к чему нас подталкивает современная культура. Понимая, что после смерти нет ничего, получая удовольствие здесь и сейчас, человек считает, что смерть — это тупик, которого нужно избегать.
Но мы понимаем, что только к гедонизму не сводится всё. И в этом смысле наша страна — это уникальный остров и оплот идеи коллективного, идеи высшего смысла через служение, через принадлежность сообществу, народу, традиционной семье.
Почему недопустимо даже открывать дискуссию на этот счет? Современная культура тяготеет к размыванию любой нормы в поведении человек.
А человеком автономным, оторванным от корней, достаточно легко манипулировать — тогда объектом воздействия становятся довольно низменные его биологические моменты жизни, и человек лишается вот того самого высшего смысла.
Поэтому в качестве аргумента против легализации эвтаназии нужно как раз указать на то, что даже жизнь в страдании имеет смысл"... полностью интервью смотрите по ссылке
Она привела данные опроса ВЦИОМ, посвященного теме эвтаназии. Граждан спрашивали, следует ли в России разрешить эвтаназию при определенных обстоятельствах.
"Первое обстоятельство. Людям, имеющим на основании заключения врачей тяжелую безнадежную болезнь, которая сопровождается сильными страданиями, 50% россиян готовы в этом случае разрешить эвтаназию.
А вот две следующих опции обстоятельства меня поразили. Всем желающим после 60 лет, независимо от состояния здоровья. И еще одна позиция - всем желающим, достигшим совершеннолетнего возраста, 18 лет.
У меня претензии к социологам: как вообще можно было закладывать такие опции, допуская саму мысль о том, что кто-то может думать, что после 60, независимо от состояния здоровья, или всем после 18 надо разрешать эвтаназию?
Это случай, когда социологи занимаются манипулированием сознанием».
Брызгалина привела аргументы против эвтаназии
"У человеческой жизни смыслы задаются не только удовольствием и наслаждением. Да, это то, к чему нас подталкивает современная культура. Понимая, что после смерти нет ничего, получая удовольствие здесь и сейчас, человек считает, что смерть — это тупик, которого нужно избегать.
Но мы понимаем, что только к гедонизму не сводится всё. И в этом смысле наша страна — это уникальный остров и оплот идеи коллективного, идеи высшего смысла через служение, через принадлежность сообществу, народу, традиционной семье.
Почему недопустимо даже открывать дискуссию на этот счет? Современная культура тяготеет к размыванию любой нормы в поведении человек.
А человеком автономным, оторванным от корней, достаточно легко манипулировать — тогда объектом воздействия становятся довольно низменные его биологические моменты жизни, и человек лишается вот того самого высшего смысла.
Поэтому в качестве аргумента против легализации эвтаназии нужно как раз указать на то, что даже жизнь в страдании имеет смысл"... полностью интервью смотрите по ссылке
YouTube
ЭВТАНАЗИЯ ПРИ ГОСПОДДЕРЖКЕ: ОБЫКНОВЕННЫЙ ФАШИЗМ В НОВОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ИНКАРНАЦИИ ЗАПАДА
28.06.2023 Елена Брызгалина
Развитие мозга и чтение
"Когда вы прочтете где-нибудь, что нашли ген чтения, пения, математики, не верьте. Не нашли и не найдут, такие сложнейшие операции, как чтение, не могут обеспечиваться одним геном или локальным участком в мозге.
Во время чтения образуются новые нейронные связи, которые помогают быстрее думать и улучшают память. Увеличивается плотность и качество нейронной сети, растет эффективность серого и белого вещества.
Начитанные ребята более успешны в учебе, чем те, кто не дружит с книгой, потому что у них более высокая мозговая активность и развита способность анализировать тест.
Во время чтения книги эмоциональное напряжение снижается на 68%, а от просмотра видео лишь на 21%.
Новые нейронные связи в мозге образуются каждую секунду. Но какими они будут, зависит от того, какой информацией человек насыщает свой мозг. Тут как с едой.
Есть блюда от шеф-повара – разнообразные, из качественных продуктов, а есть попкорн и гамбургеры. Есть качественная художественная литература, которая развивает мозг, а есть информационный фастфуд, которым переполнен интернет.
На нем тоже жить можно, но тогда и мозг будет – барахло. В голову, набитую глупыми картинками и мемами, никакая гениальная идея не сочтет нужным войти. Периодическая система приснилась Менделееву, а не его кухарке".
#ГоворитЭксперт Нейрофизиолог Татьяна Черниговская
✅РВC|Подписаться
"Когда вы прочтете где-нибудь, что нашли ген чтения, пения, математики, не верьте. Не нашли и не найдут, такие сложнейшие операции, как чтение, не могут обеспечиваться одним геном или локальным участком в мозге.
Во время чтения образуются новые нейронные связи, которые помогают быстрее думать и улучшают память. Увеличивается плотность и качество нейронной сети, растет эффективность серого и белого вещества.
Начитанные ребята более успешны в учебе, чем те, кто не дружит с книгой, потому что у них более высокая мозговая активность и развита способность анализировать тест.
Во время чтения книги эмоциональное напряжение снижается на 68%, а от просмотра видео лишь на 21%.
Новые нейронные связи в мозге образуются каждую секунду. Но какими они будут, зависит от того, какой информацией человек насыщает свой мозг. Тут как с едой.
Есть блюда от шеф-повара – разнообразные, из качественных продуктов, а есть попкорн и гамбургеры. Есть качественная художественная литература, которая развивает мозг, а есть информационный фастфуд, которым переполнен интернет.
На нем тоже жить можно, но тогда и мозг будет – барахло. В голову, набитую глупыми картинками и мемами, никакая гениальная идея не сочтет нужным войти. Периодическая система приснилась Менделееву, а не его кухарке".
#ГоворитЭксперт Нейрофизиолог Татьяна Черниговская
✅РВC|Подписаться
У западных обывателей вызвал бурную реакцию фейк о том, что "11 детей в Санкт-Петербурге умерли от облучения электромагнитным полем 5G" и в ответ на это последовал запрет 5G в России.
#ГоворитЭксперт Олег Григорьев, доктор биологических наук, председатель Российского комитета защиты от неионизирующих излучений:
💬 "В санитарных нормах для школ мы в 2020 году прописали запрет базовых станций для школ, т. е. всё, что могли сделать, мы сделали: запрет всех базовых станций, неважно каких - 5G, 1G, неважно; запрет использования мобильных устройств для образования, для ведения уроков, преподавания и т. д. в школах, и ограничения на источники типа Wi-Fi, т. е. на системы беспроводной передачи данных.
С 2021 года вот это действует у нас в обязательном порядке, и мы, я имею в виду нашу страну, Российскую Федерацию, продолжаем быть маяком. Гарантом - я не знаю, но маяком мы точно продолжаем быть в этом направлении.
Почему? Вопрос обсуждается, вопрос по-разному решается в разных странах.
Где-то он отнесен на местный уровень, где-то отнесен просто на общественный какой-то уровень, но у нас получилось так, что мы продолжаем государственную политику, которая была заложена еще когда-то в СССР, когда теория риска при развитии новых технологий была принята, ну, как это тогда называлось, в капиталистических странах, а у нас была принята теория защиты, гарантированная защита здоровья населения нынешнего и следующего поколений".
📌 Проблема в том, что ученых сейчас в России мало кто слышит и регламенты не особенно-то исполняют. Минпросвещения затягивает детей в цифру, несмотря ни на какие нормы СанПинов и прочие запреты.
Полное видео по ссылке
#ГоворитЭксперт Олег Григорьев, доктор биологических наук, председатель Российского комитета защиты от неионизирующих излучений:
С 2021 года вот это действует у нас в обязательном порядке, и мы, я имею в виду нашу страну, Российскую Федерацию, продолжаем быть маяком. Гарантом - я не знаю, но маяком мы точно продолжаем быть в этом направлении.
Почему? Вопрос обсуждается, вопрос по-разному решается в разных странах.
Где-то он отнесен на местный уровень, где-то отнесен просто на общественный какой-то уровень, но у нас получилось так, что мы продолжаем государственную политику, которая была заложена еще когда-то в СССР, когда теория риска при развитии новых технологий была принята, ну, как это тогда называлось, в капиталистических странах, а у нас была принята теория защиты, гарантированная защита здоровья населения нынешнего и следующего поколений".
Полное видео по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Цифровой регресс. Привет нашему правительству и Минпросвещения. Впрочем, о том, что цифровизация разрушает образование, а не улучшает его, они и так знают.
"PISA - международная программа по оценке образовательных достижений учащихся. Это самый большой набор данных. Это исследование, проведенное примерно в 50 странах, в ходе которого проверялась школьная успеваемость 15-летних подростков в немецком, в грамматике или математике.
Срез данных проводился каждые три года на протяжении более чем 20 лет. Сегодня можно взять промежуток в 10 лет из показателей PISA и посмотреть в каждой стране, сколько денег на одного ученика в школе было вложено в цифровую инфраструктуру, то есть в компьютерные классы, интернет, вай-фай.
Сколько денег было инвестировано в одного ученика. Также можно посмотреть, как изменилось развитие учеников за этот период. <…> Чем больше денег инвестирует государство в цифровую инфраструктуру в школах, тем хуже успеваемость в школе.
И как результат - ухудшение качества образования. Меньше знаний. Электронные учебники хуже бумажных. Это ученые уже тоже подтвердили".
#ГоворитЭксперт Манфред Шпитцер немецкий нейробиолог, психиатр.
"PISA - международная программа по оценке образовательных достижений учащихся. Это самый большой набор данных. Это исследование, проведенное примерно в 50 странах, в ходе которого проверялась школьная успеваемость 15-летних подростков в немецком, в грамматике или математике.
Срез данных проводился каждые три года на протяжении более чем 20 лет. Сегодня можно взять промежуток в 10 лет из показателей PISA и посмотреть в каждой стране, сколько денег на одного ученика в школе было вложено в цифровую инфраструктуру, то есть в компьютерные классы, интернет, вай-фай.
Сколько денег было инвестировано в одного ученика. Также можно посмотреть, как изменилось развитие учеников за этот период. <…> Чем больше денег инвестирует государство в цифровую инфраструктуру в школах, тем хуже успеваемость в школе.
И как результат - ухудшение качества образования. Меньше знаний. Электронные учебники хуже бумажных. Это ученые уже тоже подтвердили".
#ГоворитЭксперт Манфред Шпитцер немецкий нейробиолог, психиатр.
После ЕГЭ многим олимпиадникам закрыта дорога в лучшие вузы страны
О причинах, по которым после сдачи ЕГЭ многим олимпиадникам закрыта дорога в лучшие вузы страны #ГоворитЭксперт, доцент Московского государственного лингвистического университета, кандидат филологических наук, член Союза Литераторов РФ Анна Алексеевна Горностаева:
💬 «То, что произошло в этом учебном году на ЕГЭ, многие дети и родители даже не поняли. Почему-то по некоторым предметам ЕГЭ многие оценки были занижены», - сообщила Горностаева.
По ее словам, от хороших результатов, например, по биологии, были отрезаны в первую очередь те дети, которые много лет готовятся, побеждают в олимпиадах и нацелены на поступление в медицинский институт.
Такая ситуация создана целенаправленно — чтобы освободить бюджетные места в престижных вузах для льготников, число которых за последнее время значительно возросло. Помогать таким детям надо, но не за счет других категорий абитуриентов.
Для льготников, возможно, и выделяются какие-то дополнительные места, но при этом количество бюджетных мест сокращается как минимум в два раза.
Отдельные потоки поступивших льготников разных категорий увеличиваются за счет бюджетных мест. Институты очень хвалятся тем, сколько льготников они взяли.
Что касается несправедливого оценивания ЕГЭ, то можно подать апелляцию.
💬 Но «апелляции проходят в режиме чата, то есть человек не видит с кем он общается», «наивный ребенок общается с чат-ботом как с человеком», а в ответах «члена комиссии» «используются стандартные формулировки, которые заготовлены заранее».
«По существу вопроса ответа нет и не будет. Ребенок оставлен без объяснений оценки», - подчеркивает преподаватель.
Это тотальное обезличивание, анонимность — полностью уничтожают возможность для ученика добиться справедливости или хотя бы услышать внятное объяснение о сделанных на экзамене ошибках.
Критерии, по которым оцениваются все экзаменационные работы, могут без предупреждений и разъяснений поменяться в любой момент: прямо перед тем, как пишется ЕГЭ, или даже сразу после этого.
В условиях всё время меняющихся критериев оценивания работ, в условиях, когда нельзя никак оспорить результат проверки, а за нее никто никакого ответа не держит (всё анонимно и обезличено) — ребенок в начале своего пути сталкивается с полной безысходностью.
💬 «В результате юный человек сталкивается с огромной несправедливостью, которая наносит очень большую психологическую травму. Он теряет веру в себя и людей, в свое будущее», - подвела итог преподаватель.
✅ РВС | Подписаться
О причинах, по которым после сдачи ЕГЭ многим олимпиадникам закрыта дорога в лучшие вузы страны #ГоворитЭксперт, доцент Московского государственного лингвистического университета, кандидат филологических наук, член Союза Литераторов РФ Анна Алексеевна Горностаева:
По ее словам, от хороших результатов, например, по биологии, были отрезаны в первую очередь те дети, которые много лет готовятся, побеждают в олимпиадах и нацелены на поступление в медицинский институт.
Такая ситуация создана целенаправленно — чтобы освободить бюджетные места в престижных вузах для льготников, число которых за последнее время значительно возросло. Помогать таким детям надо, но не за счет других категорий абитуриентов.
Для льготников, возможно, и выделяются какие-то дополнительные места, но при этом количество бюджетных мест сокращается как минимум в два раза.
Отдельные потоки поступивших льготников разных категорий увеличиваются за счет бюджетных мест. Институты очень хвалятся тем, сколько льготников они взяли.
Что касается несправедливого оценивания ЕГЭ, то можно подать апелляцию.
«По существу вопроса ответа нет и не будет. Ребенок оставлен без объяснений оценки», - подчеркивает преподаватель.
Это тотальное обезличивание, анонимность — полностью уничтожают возможность для ученика добиться справедливости или хотя бы услышать внятное объяснение о сделанных на экзамене ошибках.
Критерии, по которым оцениваются все экзаменационные работы, могут без предупреждений и разъяснений поменяться в любой момент: прямо перед тем, как пишется ЕГЭ, или даже сразу после этого.
В условиях всё время меняющихся критериев оценивания работ, в условиях, когда нельзя никак оспорить результат проверки, а за нее никто никакого ответа не держит (всё анонимно и обезличено) — ребенок в начале своего пути сталкивается с полной безысходностью.
✅ РВС | Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
ШОКИРУЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРО ЕГЭ
В гостях у РОДИТЕЛЕЙ РОССИИ доцент МГЛУ, кандидат филологических наук , член Союза Литераторов РФ А.А. Горностаева
ВКонтакте: https://vk.com/id750124839
https://annagornostaeva.ru/
Бастион:
https://bastyon.com/arina_yastrebova
Telegram РОДИТЕЛИ РОССИИ:…
ВКонтакте: https://vk.com/id750124839
https://annagornostaeva.ru/
Бастион:
https://bastyon.com/arina_yastrebova
Telegram РОДИТЕЛИ РОССИИ:…
Кому и зачем на самом деле нужны электронные дневники
Электронный дневник — это начало приведения в действие плана, крайне сужающего горизонты ребенка и обедняющего его будущее.
Об этом #ГоворитЭксперт, доцент Московского государственного лингвистического университета, кандидат филологических наук, член Союза Литераторов РФ Анна Алексеевна Горностаева.
💬 «Очень многие не понимают, что такое электронный дневник и электронный журнал. А электронный дневник — это нечто, что ребенку не принадлежит.
Более того, это то, что не принадлежит даже родителям и ведется кем-то извне, кого мы не знаем: может быть, это учитель, может, департамент, а может быть, вообще третьи лица».
Этот «дневник» ведется вне зависимости от воли ребенка. «Он не может там ничего записать, ничего в нем изменить, он не может даже ничего сохранить», - предупреждает Горностаева.
«Раньше это был документ. Нам говорили: дневник — это лицо ученика. А сейчас это что-то в облаке, в МЭШ, в интернете, и это то, что может меняться помимо нашей воли.
Например, оттуда могут исчезать оценки, туда могут оценки добавляться — непонятно в какой момент и непонятно кем, и это всё объясняется техническим сбоем».
Это снимает ответственность с кого бы то ни было.
«Электронный дневник — это начало некоей индивидуальной траектории, о которой сейчас много говорят. Это на самом деле сужение горизонтов».
«Индивидуальная траектория — это ограничение. Вместо того, чтобы показать ребенку все возможности, которые открываются перед юным человеком в этой жизни, индивидуальная траектория, наоборот, сужает их».
Зачем это делается: «Есть определенные заказчики, которые руководят развитием образования (если это можно назвать образованием), которым нужны определенные навыки.
Если нужен специалист по наклеиванию марок, зачем этому специалисту иметь представление о Микеланджело, например. Или знать, кто такой Бетховен.
Это для него — совершенно лишняя информация. Он должен сидеть и наклеивать марки. Соответственно, с детства его к этому и готовят».
✅РВC|Подписаться
Электронный дневник — это начало приведения в действие плана, крайне сужающего горизонты ребенка и обедняющего его будущее.
Об этом #ГоворитЭксперт, доцент Московского государственного лингвистического университета, кандидат филологических наук, член Союза Литераторов РФ Анна Алексеевна Горностаева.
Более того, это то, что не принадлежит даже родителям и ведется кем-то извне, кого мы не знаем: может быть, это учитель, может, департамент, а может быть, вообще третьи лица».
Этот «дневник» ведется вне зависимости от воли ребенка. «Он не может там ничего записать, ничего в нем изменить, он не может даже ничего сохранить», - предупреждает Горностаева.
«Раньше это был документ. Нам говорили: дневник — это лицо ученика. А сейчас это что-то в облаке, в МЭШ, в интернете, и это то, что может меняться помимо нашей воли.
Например, оттуда могут исчезать оценки, туда могут оценки добавляться — непонятно в какой момент и непонятно кем, и это всё объясняется техническим сбоем».
Это снимает ответственность с кого бы то ни было.
«Электронный дневник — это начало некоей индивидуальной траектории, о которой сейчас много говорят. Это на самом деле сужение горизонтов».
«Индивидуальная траектория — это ограничение. Вместо того, чтобы показать ребенку все возможности, которые открываются перед юным человеком в этой жизни, индивидуальная траектория, наоборот, сужает их».
Зачем это делается: «Есть определенные заказчики, которые руководят развитием образования (если это можно назвать образованием), которым нужны определенные навыки.
Если нужен специалист по наклеиванию марок, зачем этому специалисту иметь представление о Микеланджело, например. Или знать, кто такой Бетховен.
Это для него — совершенно лишняя информация. Он должен сидеть и наклеивать марки. Соответственно, с детства его к этому и готовят».
✅РВC|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Следующим после Карабаха будет Сюник
📌Зангезурский коридор нужен для того, чтобы соединить Турцию через Нахичевань с Азербайджаном и далее со всем тюркским миром. Армения всегда мешала этому одним своим существованием.
#ГоворитЭксперт тюрколог, политолог, старший научный сотрудник Института мировой экономики и международных отношений им. Е. М. Примакова РАН, Виктор Надеин-Раевский.
💬...У Азербайджана большие аппетиты. Они практически нескончаемы. Он готов расширяться во все стороны. Только с одной стороны море мешает. А с другой стороны река Самур, но здесь уже кое-чего удается.
Вот два лезгинских села по ту сторону реки Самур еще в 2011 году Медведев подарил Азербайджану по договору, который под собой особой правовой основы не имел.
...Планируют прибрать к рукам и армянский Сюник — Зангезур, как они его называют.
А что касается взаимоотношений Азербайджана с Турцией — действительно ли так гладко складывается их будущее в Великом Туране?
...Но и турецкое восприятие азербайджанцев тоже специфично.
Для турка азербайджанец — это презренный шиит. В народе такое отношение к ним было всегда. А то, что творится наверху, в правящих классах, кругах, отличается от отношения обычных верующих.
...И тем не менее, для Азербайджана Турция — главный оплот. Для Турции Азербайджан — это главный мост в тюркский мир. Вот, собственно, чем определяются взаимные интересы.
А политику под это подвязать можно. И можно сделать чужую религиозную группу, что называется, братской, когда этого требует политика.
А впереди еще Великий Туран. 56% российской территории — это национальные образования, по большей части тюркские, тюркоязычные, та же Татария, Башкирия.
На Северном Кавказе — там вообще несколько двунациональных республик: Карачаево-Черкесия, Кабардино-Балкария… Балкары и карачаевцы — это тюркские народы, кочевые народы в прошлом.
Ну и, конечно, часть Дагестана, причем достаточно значительная, — тоже тюркоязычная. Большая часть тюркских народов занимает земли Российской Федерации.
...Британская разведка очень хорошо пустила корни и в Турции, есть подразделения, как и в Азербайджане. Туда же вмешиваются Соединенные Штаты. Они идут методом революций.
В Грузии — «революция роз». В Армении активно работают 130 неправительственных организаций — бóльшая часть на американские деньги. Это не только Фонд Сороса (организация, признанная нежелательной в РФ), есть и еще организации.
Кстати сказать, Пашинян пришел к власти тоже методом революции. Там же не было выборов. Это потом за него народ проголосовал.
Видимо, потому что предыдущая власть очень нехорошо себя показала, доверия к ней не было никакого. Хотя, как могли проголосовать за человека, проигравшего войну? Я что-то такого в истории ни одной страны не помню.
Читайте полностью
📌Зангезурский коридор нужен для того, чтобы соединить Турцию через Нахичевань с Азербайджаном и далее со всем тюркским миром. Армения всегда мешала этому одним своим существованием.
#ГоворитЭксперт тюрколог, политолог, старший научный сотрудник Института мировой экономики и международных отношений им. Е. М. Примакова РАН, Виктор Надеин-Раевский.
💬...У Азербайджана большие аппетиты. Они практически нескончаемы. Он готов расширяться во все стороны. Только с одной стороны море мешает. А с другой стороны река Самур, но здесь уже кое-чего удается.
Вот два лезгинских села по ту сторону реки Самур еще в 2011 году Медведев подарил Азербайджану по договору, который под собой особой правовой основы не имел.
...Планируют прибрать к рукам и армянский Сюник — Зангезур, как они его называют.
А что касается взаимоотношений Азербайджана с Турцией — действительно ли так гладко складывается их будущее в Великом Туране?
...Но и турецкое восприятие азербайджанцев тоже специфично.
Для турка азербайджанец — это презренный шиит. В народе такое отношение к ним было всегда. А то, что творится наверху, в правящих классах, кругах, отличается от отношения обычных верующих.
...И тем не менее, для Азербайджана Турция — главный оплот. Для Турции Азербайджан — это главный мост в тюркский мир. Вот, собственно, чем определяются взаимные интересы.
А политику под это подвязать можно. И можно сделать чужую религиозную группу, что называется, братской, когда этого требует политика.
А впереди еще Великий Туран. 56% российской территории — это национальные образования, по большей части тюркские, тюркоязычные, та же Татария, Башкирия.
На Северном Кавказе — там вообще несколько двунациональных республик: Карачаево-Черкесия, Кабардино-Балкария… Балкары и карачаевцы — это тюркские народы, кочевые народы в прошлом.
Ну и, конечно, часть Дагестана, причем достаточно значительная, — тоже тюркоязычная. Большая часть тюркских народов занимает земли Российской Федерации.
...Британская разведка очень хорошо пустила корни и в Турции, есть подразделения, как и в Азербайджане. Туда же вмешиваются Соединенные Штаты. Они идут методом революций.
В Грузии — «революция роз». В Армении активно работают 130 неправительственных организаций — бóльшая часть на американские деньги. Это не только Фонд Сороса (организация, признанная нежелательной в РФ), есть и еще организации.
Кстати сказать, Пашинян пришел к власти тоже методом революции. Там же не было выборов. Это потом за него народ проголосовал.
Видимо, потому что предыдущая власть очень нехорошо себя показала, доверия к ней не было никакого. Хотя, как могли проголосовать за человека, проигравшего войну? Я что-то такого в истории ни одной страны не помню.
Читайте полностью
Красная весна
Следующим после Карабаха будет Сюник
Зангезурский коридор нужен для того, чтобы соединить Турцию через Нахичевань с Азербайджаном и далее со всем тюркским миром. Армения всегда мешала этому одним своим существованием
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пока мы знаем, что цифровизация привела к тому, что, например, были за последние 4 года совершены миллиарды звонков мошенников, которые украли сотни миллиардов рублей у наших граждан. Почему? За счёт цифровизации.
Потому что утекли гигантские объёмы записи персональных данных. Когда мошенник звонит, он знает не только фамилию, имя, отчество, адрес, он знает номер кредитного договора, у него есть все возможности разводить, особенно человека уязвимого.
А уязвимы не только пенсионеры и несовершеннолетние, многие из нас бывают в уязвимом состоянии. Уставшие, расстроенные и т.д.". Из рубрики #ГоворитЭксперт
✅РВC|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM