📕 Аудиокнига «MotoGP. Выполнение техники вождения»
✍️ Энди Ибботт

🎧 Глава 2
▪️ Ускорение

🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт

©️ Пером и Шпагой

📕 Аудиокнига «MotoGP. Выполнение техники вождения»
✍️ Энди Ибботт

🎧 Глава 2
▪️ Ускорение

❝ Самое главное — это связь между вами и вашей рукой, когда вы прикасаетесь к газу ❞
— Марк Маркес

🔺 Глава 1: Подготовка водителя и машины для взлета
🔻 Глава 3: Торможение

👉 Кратко о книге

🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Мировая модель психики
Часть 1. Открытие

❓ В силу войны и иных глобальных изменений в мире, все больше и больше людей нуждаются в консультации психолога. Обратите внимание, что и количество психологов также сильно увеличилось за последнее время. И чаще всего выходит так, что человек приходит на консультацию у первого попавшегося психолога, потом еще раз, и еще раз, но проблема так и не решается. Вопрос, почему?

Всё дело в том, что за последнее время у людей сложилось неправильное понимание и представление о психологии. Они считают, что психология изучает психику человека. Но на самом деле современная психология не изучает психику, а изучает память человека методом явлений. Слово «память» просто заменили словом «психика» и считают, что это одно и то же. Не верите? Взгляните на приведенную схему ниже.

✍️ Проводя исследование по психике в 2019 году, чтобы сделать данное открытие, я разобрал на части учение о памяти академика Григория Попова, а затем взял современную психологию и расписал явления по каждому элементу памяти. О каких явлениях идет речь?

Кто знаком с работами американского психолога польского происхождения Зигмунта Пиотровского, мог бы заметить, что почти в каждой строке своего труда, посвященного тесту Роршаха, он говорит, что на самом деле современная психология воспринимает психику, как явление.

▪️ Как это выглядит? Есть три позиции: человек, явление и наблюдатель. Именно явление, которое наблюдают другие, считается психикой. Всего существует таких 14 восприятий, и все они выписаны в первый столбик на схеме. В следующем столбце выписаны все последователи или школы психологии, которые изучали те или иные явления, а третьем — элементы памяти, которые исследовал академик Попов.

Как видите, современная академическая психология изучает память по запчастям, при том запчасти выводятся из видимых эмпирических явлений. А само восприятие психики,  как явления – это и есть мировая модель психики современной психологии, порождающая самое главное – школу психологии!

👉 Более подробно можно ознакомиться с открытием по ссылке

📌 В следующей раз, я вам расскажу о том, что происходило далее в современной психологии: как появилась «психология наблюдателей» и как это влияет на жизнь человека.

🔍 #открытия #психология #память #психика

©️ Пером и Шпагой

​​❓ «В чём корень бед человеческих»

Проблематика приобретения навыка человеком, или проще говоря, вопросы, связанные со скоростью обучения и приобретения нужного навыка для соответствующих запросов личной и профессиональной деятельности, находятся в фокусе внимания моей научной деятельности уже 25 лет.

Так или иначе, если бы мне задали вопрос «В чём корень бед человеческих» и попросили предположительно пояснить свою позицию в одно предложение – я бы, не задумываясь ответил: «В скорости обучения. Как скоро человек способен приобрести навык, позволяющий решить нужную или важную задачу». Мир постоянно меняется, и у человека появляется необходимость осваивать новые навыки в которых он раньше не нуждался.

📌 Ядром любого навыка является СЕРДЕЧНИК.

Попробую объяснить простым языком. В памяти каждого человека существует уже сложившаяся модель «системы», которая, в среднем, если понаблюдать за обычным человеком, за его двигательными, состоит из 5-7 повторяющихся двигательных элементов. Это касается, речи, движений и мыслей — это все одна и та же «система». Человек на базе этой «системы» думает определенным образом, говорит и действует. Вы можете знать о ней, можете не знать, но эта «система» есть у всех нас, иначе мы не смогли бы жить.

Эта «система» и есть СЕРДЕЧНИК — то что стоит в оси вращения навыка. Это один из механизмов нашей памяти, который позволяет нам что-либо делать. Любая система которую вы используете, имеет свой сердечник — двигательные навыки.

К примеру любая воинская система в своей основе имеет сердечник, то есть набор технических элементов, которые повторяются, комбинируются между собой в результате чего и получается система. К примеру система Каса Д’Амато, которую использовал Майк Тайсон имеет в своем арсенале 7 технических элементов и как говорил Том Патти, комбинация этих 7 элементов дает тысячи вариаций. У бизнесмена свой сердечник двигательных, у художника свой, у адвоката свой. Более того, у человека сердечник может быть не один, а много, все зависит от видов деятельности и систем, которые вы используете для своей жизнедеятельности.

❓ Задайте себе вопрос, а знаете ли вы свой сердечник и сколько их у вас?

📕 Подробно тема сердечника описана в моей книге «Громоотвод, как удар молнии».

🔍 #навык #наука_жизнь #память

©️ Пером и Шпагой

📕 «Далекая радуга»
✍️ Аркадий и Борис Стругацкие

🎧 Глава 9

🔎 #аудиокнига #Стругацкие #образование

©️ Пером и Шпагой

👇👇👇

📕 «Далекая радуга»
✍️ Аркадий и Борис Стругацкие

🎧 Глава 9

❝ Игры кончились ... перед вами жизнь, какой она бывает иногда, к счастью, редко. ❞

🔺 Предыдущая глава
🔻 Следующая глава

👉 Кратко о книге

🔎 #аудиокнига #Стругацкие #образование

©️ Пером и Шпагой

​​❓ Что такое «НЕУДАЧА»?

Вы что-то планировали сделать — у вас это не получилось. Вы хотели одно, а получили — другое. В результате обманутые ожидания. Человек ведь думал одно, а получилось другое. Мало ли, что он думал. Как говорят, «индюк тоже думал, да в суп попал … ».

❗️ Если вы думаете во время выполнения задачи, у вас ничего не получится. Думать не нужно, нужно знать. Человек думает тогда, когда что-то не знает. В этом вся проблема. Представьте себе ситуацию, мотоциклист едет и возникает непредвиденная ситуация, если он начнет думать, результатом будет авария. Также и при выполнении задачи.

▪️ Или другой пример. Каким способом человек может починить двигатель машины, не понимая его устройства и не имея надлежащих инструментов для его ремонта? Каким способом он собирается его чинить? Силой мысли?

▪️ Человеку кажется, что он идет в направлении ожидаемого результата и думает, что должно произойти все само по себе, так он себе это представляет. В результате, если он получает какой-то промежуточный результат, то считает, что все в порядке. Мы говорили об этом на примере стендовой стрельбы, когда у человека что-то получается, он попадает по тарелкам, но приходя на соревнования понимает, что все на совсем так, как он себе представлял. Значит все, что не управляемо — это плохо, поскольку вы не знаете как это у вас получается и не сможете так же повторить и улучшить.

📌 Чтобы перестать терпеть неудачи, для начала, человеку нужно признаться себе, что во всем, чтобы не случилось — виноват только он. Когда человек приходит к этому понимаю, то перестает действовать по наитию, чтобы не получить следующую неудачу.

🔎 #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой

🇮🇹 Один экспедиционный день, достаточно знаменательный, мы первый раз приехали в сердце Калабрии (2018 год), город Фьюмефреддо-Бруцио — обитель Ндрангеты, город 14 века на высоте 1500 метров над уровнем моря.

✍️ Во время научной работы над книгой «Громоотвод, как удар молнии», где я сравнивал сердечник двух систем, Каса Д`Амато (который родом из этих мест) и Неаполитанского стиля фехтования. Именно там было сделано открытие связанное с сердечником любой системы.

🔍 #наука_жизнь #экспедиция #научная_деятельность

©️ Пером и Шпагой

📕 «Далекая радуга»
✍️ Аркадий и Борис Стругацкие

🎧 Глава 10

🔎 #аудиокнига #Стругацкие #образование

©️ Пером и Шпагой

👇👇👇

📕 «Далекая радуга»
✍️ Аркадий и Борис Стругацкие

🎧 Глава 10

❝ Правда, всегда можно надеяться на чудо. Но забавно, что на чудо теперь надеются самые скептические и логические люди планеты. ❞

🔺 Предыдущая глава

👉 Кратко о книге

🔎 #аудиокнига #Стругацкие #образование

©️ Пером и Шпагой

🔴 Результаты моего исследования «Работа человеческого разума при выполнении разноплановых задач» будут представлены на научном симпозиуме, который стартует уже сегодня

🔎 #научная_деятельность #симпозиум #разум

©️ Пером и Шпагой

​​❓ Почему человек бросает дело на полпути?

У каждого было в жизни, когда он начал что-то осваивать, чему-то учиться и бросил. Как только вы начинаете что-то новое, всегда появляется куча факторов, которые вас отвлекают, мешают, появляются другие задачи и приоритеты отвлекающие вас.
Начиная обучение, ставя себе задачу, не плохо было бы задать себе вопрос:

🤔 «В какой момент я готов закончить, перестать этим заниматься? То есть на каком этапе я готов это бросить. Как далеко я готов пойти в этом направлении?»

▪️ К сожалению статистика говорит, что подавляющее большинство людей что-то начинают и на пол пути бросают. Нужен вызов себе, но большенство людей говорят «я же сделал вызов себе», а в результате бросил и придумал себе кучу обстоятельств, которые ему помешали все это реализовать.

Представьте себе одержимого человека, с психическими отклонениями (условно), назовем его «шизоидом», такими были в прямом смысле многие великие, к примеру Ван Гог или Врубель, Моцарт у некоторых из них даже диагноз был такой — шизофрения. Но! Что их отличает от других: все их мысли были в том деле, которым они занимались, их мир превратился в картины или музыку или в то, чем они занимались.

Человек который решил научиться к примеру стендовой стрельбе и стал «шизоидом» в этом направлении, он не видит ничего другого, кроме тарелок, он идет по улице и стреляет мысленно во все что движется и не движется, он ищет информацию об этом повсюду и остановить его нельзя. Ему все равно на трудности или препятствия, это «больной» человек и эта болезнь называется временной профдеформацией.

📌 Состояние временной профдеформации обеспечивает учебный процесс.

❗️ Чем больше предпосылок у человека есть, тем больше его «шизоидность». И человеку надо знать себя, что ему нужно с собой сделать, что бы стать «шизоидом». Вы неверное часто слышали такую фразу: «Я хотел, но не получилось» — значит человек не был «шизоидом», он не смог найти к себе ключ и создать предпосылку.

Еще хуже когда человек чему-то научился и остановился. Вот здесь начинается самое интересное, ему кажется что он умеет, но до опресненного уровня. «Шизоиду» всегда недостаточно, более того его принудительно «выключать тумблером» надо или он вообще ничем заниматься больше не будет кроме этого. И это так же нужно знать, как переключать себя, мы поговорим об этом в другой раз подробнее.

Когда у человека возникает эта «шизоидность» в каком-то деле, тогда он начинаем поглощать информацию из разных доступных и не доступных источников и это становится основой для построения сердечника. Человек превращает нюансы полученные из различных источников в барабан сердечника, потом возникают модели. Таким образом постепенно начинает выстраиваться память в конкретной плоскости и возникает система, которая позволяет достигать результатов и становиться мастером.

🔎 #наука_жизнь #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

​​🎧 По старой и доброй традиции, собраны все главы вышедшей аудиокниги Аркадия и Бориса Стругацких «Далекая радуга»:

🎧 Глава 1
«Я очень интересный человек: все, что я говорю, старо, все, о чем я думаю, банально, все, что мне удалось сделать, сделано в позапрошлом веке.»

🎧 Глава 2
«В каком мире я живу! Ничего не хватает: энергии не хватает, аппаратуры не хватает, из-за каждого желторотого лаборанта идет бой!»

🎧 Глава 3
«Все пройдет. Волна пройдет. Жизнь пройдет. И все забудется. Не все ли равно, когда забудется? Сразу или потом…»

🎧 Глава 4
«Вопреки всем этим новым теориям я убежден, что смысл человеческой жизни — это научное познание…»

🎧 Глава 5
«В общем-то Волна смертельно опасна … Беда в том, что физики никогда не знают заранее, как она будет себя вести. Она, например, может в любой момент рассеяться … А может и не рассеяться…»

🎧 Глава 6
«Самое страшное, что ничего нельзя сделать. Что со стороны это должно выглядеть, мягко выражаясь, странно. А зачем, собственно, выражаться мягко?»

🎧 Глава 7
«Я все смотрел на эту черноту и вдруг увидел степь и понял, что всему конец …»

🎧 Глава 8
« … самое главное для нас — борьба знания против незнания …»

🎧 Глава 9
«Игры кончились ... перед вами жизнь, какой она бывает иногда, к счастью, редко.»

🎧 Глава 10
«Правда, всегда можно надеяться на чудо. Но забавно, что на чудо теперь надеются самые скептические и логические люди планеты.»

👉 Кратко о книге

🔎 #аудиокнига #Стругацкие #образование

©️ Пером и Шпагой

​​🌏 Весь мир попал в очень сложные условия. Я долго искал прототип того, что происходит в мире сегодня. Скажу честно, я не поклонник Стивена Спилберга, тем более Стивена Кинга. Но именно у Стивена Кинга я нашел аналог, который меня очень сильно заинтересовал, как экранизация идеи того, к чему катится мир.

📕 Речь идет о книге «Под куполом», которую крайне рекомендую прочесть или прослушать на канале для того, чтобы понять, как обстоят дела на сегодняшний день. Кстати, по мотивам данной книги, был снят одноименный сериал в 2013 году.

❓ О чем же книга?

Представьте себе небольшой городок, в котором жили себе люди и не тужили, а рядом еще другие города. Все люди друг к другу ездят из города в город. Но, в один так сказать «прекрасный момент», над определенным городом возникает купол, и теперь никто не может попасть в город или выехать из города. При этом не важно, что кто-то к кому-то поехал в гости в город над которым купол, или выехал из этого города по работе.

Всем изначально казалось, что люди и под куполом могут жить спокойно. Но как вы понимаете, запасы продуктов конечны, также и количество электричества, бензина и тд. Ведь все имеет начало и конец. И пока конец не приближался, все люди жили так, как раньше. Но как только все началось прекращаться, то возникли разного рода неприятные вещи. Человечество возвращается во времена Средневековья со своими всеми прелестями (виселицы и тому подобное). А жить современному человеку в таких условиях совсем не очень хочется. Но жить как-то нужно … Вопрос, как?

📌 Как вы понимаете, купол возник спонтанно и неожиданно, а любая неожиданность — гарантия развала личности человека, а значит фатальна.

🎧 Глава 1

🔎 #образование #аудиокниги #СтивенКинг

©️ Пером и Шпагой

👇👇👇

📕 «Под куполом»
✍️ Стивен Кинг

🎧 Глава 1

▪️ Некоторые (но не все) из тех, кто оказался в Честерс-Милле в День Купола
▪️ Самолет и лесной сурок

❝ Последняя мысль, которая приходит перед тем, как нас накрывает темнота, у сурков та же, что и у людей: Что произошло? ❞

🔻 Следующая глава

👉 Кратко о книге

🔎 #аудиокнига #образование #СтивенКинг

©️ Пером и Шпагой

❝ Фанатик — это глубоко верующий человек в то, что он делает ❞

🔎 #наука_жизнь #философия

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Тактика

🤔 «Зачем мне тактика?», — спросите вы. — «Я ведь не военный».

❗️ Тактика есть во всех сферах жизни! В бизнесе, в адвокатуре и даже в искусстве.

📌 Слабый может победить сильного используя верную тактику. И в истории есть множество тому примеров.

Тактика всегда основана на истории (военная история; история спецслужб; история операций в той деятельности, которой вы занимаетесь). Прежде чем приступить к любому начинанию требуется изучить, что делали до вас — работа с историей. Какую тактику использовали до вас в подобных задачах, какие ошибки они допускали, какие схемы и инструменты они использовали.

📌 Тактика — это предтече результата. Штудировать историю — основа тактики. Вспомните книги Макиавелли, они на этом основаны, а ведь его книги являются настольными книгами многих бизнесменов, политиков и военных. Требуется с разных точек зрения смотреть историю, на битвы и операции.

▪️ Бизнесмен должен изучать бизнес историю.
▪️ Адвокат должен изучать историю судебных процессов.
▪️ Художник должен изучать историю создания великих произведений.

📌 Это основа тактического зрения, что в последствии позволит быстро принимать решения.

🔎 #наука_жизнь #история

©️ Пером и Шпагой

🔴 Продолжая исследования разума, поговорим о его феноменах

Допустим, некий человек по имени N, весьма благоразумный и образованный гражданин, пришел на стенд пострелять по тарелкам из ружья. Он вышел на номер, приготовился, и говорит «Дай», но вот незадача, ружье забыл в раздевалке. Вылетает тарелка, наш герой, сжав кулаки, напрягся и говорит про себя: «ну давай, тарелка, разлетайся, почему же ты не разлетаешься?» А тарелка пролетела мимо, да и упала на землю. Вам кажется эта история абсурдной, это обосновано.

Приходя стрелять по тарелкам, мы знаем, что нам нужно ружье, то есть инструмент, с помощью которого мы попадем в мишень. Даже гвоздь без молотка не забить. И здесь кроется один странный феномен нашего разума.

👉 Читать подробнее

🔎 #научная_детельность #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

📕 «Под куполом»
✍️ Стивен Кинг

🎧 Глава 2. «Барби»

🔎 #аудиокнига #образование #СтивенКинг

©️ Пером и Шпагой

📕 «Под куполом»
✍️ Стивен Кинг

🎧 Глава 2. «Барби»

❝ Вы покидаете город Честерс-Милл. Возвращайтесь поскорее! ❞

🔺 Предыдущая глава
🔻 Следующая глава

👉 Кратко о книге

🔎 #аудиокнига #образование #СтивенКинг

©️ Пером и Шпагой