Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Самоуправление — это один из мощнейших инструментов воспитания человека. Речь идет о том, чтобы не делать того, чего вы не хотели бы, чтобы делали с вами. А это значит, что вам не нужно лезть в чужую жизнь, если вы не хотите, чтобы лезли в вашу. Вы не можете определять путь или целую жизнь другого человека. То есть, вы выбрали свой путь, а также должны дать возможность другому человеку выбрать свой. При этом, навязывать ему какой-либо образ жизни вы не имеете право. То есть, это должен быть самостоятельный выбор человека.
— фрагмент из фильма «На гребне волны», 2015
🔎 #наука_жизнь #фильм #судьба
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «На гребне волны», 2015
🔎 #наука_жизнь #фильм #судьба
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Попробуйте сказать человеку, что он избранный, так он ничего делать не станет. Поэтому в фильме Матрица, прорицательница сказала Нео, что он никакой не избранный и указала на надпись «познай себя». Плюс к этому, Нео был поставлен в ситуацию «нет выхода»: либо он останется в живых, либо Морфеус. Как раз эта ситуация «нет выхода» ему и позволила стать избранным.
🔎 #наука_жизнь #фильм #судьба
©️ Пером и Шпагой
🔎 #наука_жизнь #фильм #судьба
©️ Пером и Шпагой
У многих людей жизнь — это кинолента. У определенного числа людей, жизнь — это цифровая фотография. И только для малого числа людей, жизнь — это пленочная фотография. Именно третья категория людей стоит над всеми остальными, как на вершине пирамиды. Человек, безусловно, сам выбирает, где он будет находиться и в каком статусе:
▪️ в статусе человека, который смотрит на жизнь, как в кино (она проходит мимо него);
▪️ в статусе человека, которому позволяют получать какие-то результаты;
▪️ или в статусе независимого, самостоятельного человека, который способен добиваться результатов самостоятельно, как в фотографии, так и в жизни.
Если задуматься над этой аналогией, то можно увидеть, что многие люди, живущие большую часть времени на автомате — смотрят на то, что происходит вокруг, как в кино и считают это абсолютно нормальным. В их жизни все случается и все, что происходит — это результат случая. Те, кто стоят выше — хотят свою жизнь изменить и пытаются ее корректировать методом проб и ошибок. Те, кто фотографируют на пленку — сами создают свою жизнь, и это та жизнь, которую человек хочет, а не та, которая, в большинстве случаев, есть.
🔎 #наука_жизнь #фотография #психология #судьба
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 ❝ Нет судьбы, кроме той, что мы творим ... ❞
Именно так! Заметьте, «творим сами», что значит: прикладываем усилия путем тренировки к внесению изменений в себя как в личность. Собственно, любые посылы на манер «я не знал/а», «не предвидел/а», «я не подумал/а», «не осознавал/а» и подобного рода — всего лишь оправдание к нежеланию изменять что-либо в себе и в своём образе жизни. Придерживаться ли оправдательной линии или нет — по-прежнему сугубо личностный выбор. Выбор — такая вещь, на которую не претендует (и права не имеет) никто, кроме самого человека. И тем более никак на это не способна «запчасть» того же человека под условным названием «бессознательное».
— фрагмент из фильма «Терминатор-2»
🔎 #фильм #наука_жизнь #судьба
©️ Пером и Шпагой
Именно так! Заметьте, «творим сами», что значит: прикладываем усилия путем тренировки к внесению изменений в себя как в личность. Собственно, любые посылы на манер «я не знал/а», «не предвидел/а», «я не подумал/а», «не осознавал/а» и подобного рода — всего лишь оправдание к нежеланию изменять что-либо в себе и в своём образе жизни. Придерживаться ли оправдательной линии или нет — по-прежнему сугубо личностный выбор. Выбор — такая вещь, на которую не претендует (и права не имеет) никто, кроме самого человека. И тем более никак на это не способна «запчасть» того же человека под условным названием «бессознательное».
— фрагмент из фильма «Терминатор-2»
🔎 #фильм #наука_жизнь #судьба
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Человек всегда в ответе за свой выбор в жизни.
— фрагмент из фильма «Царствие небесное»
🔎 #философия #фильм #судьба
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Царствие небесное»
🔎 #философия #фильм #судьба
©️ Пером и Шпагой
Одна из огромных заслуг Мартина Ахтниха заключается в том, что благодаря его научной деятельности появилось слово (дефиниция), не существовавшее ранее в психологии — и это предрасположеность. Ни Сонди, ни другие психологи того времени понятие родовой предрасположенности не рассматривали системно. Ахтних же стал новатором и использовал тест для описания и выявления профессиональной предрасположенности любого человека, чего до него не сделал никто.
👤 Однако, Ахтних не только применял категорию предрасположенности для анализа и выводов, но и исключил тем самым тупиковость профессии. Что это значит? Мартин Ахтних говорил человеку, прошедшему тест, о том, что «сегодня» ему рекомендуется такая-то профессия «Х» — она наиболее подходящая. Но также и вперёд, на перспективу, он выстраивал целую систему изменения навыков на будущее — как линию судьбы. Навыки на будущее формировали систему из 4 (четырёх!) профессий, из которой учёный выводил «рабочую судьбу человека» (условно так называемую), то есть профессиональные роли человека в жизни.
Примечательно, что Карл Густав Юнг, исследуя архетипы «анима и анимус», тоже вывел такую же систему — отдельно для мужчин и женщин, как некую четырёхэтажную систему. Представим еще и такой образ: если мир вокруг себя представить в виде неких резцов, как у станка на заводе — то, если нет у человека в тылу (за спиной) разумной компенсирующей составляющей, которая не даёт нежелательным событиям происходить, то на автоматическом режиме развития человека его будут превращать в эти «четыре тактовых роли» на протяжении всей его жизни. В частности, по примеру женщины и женской роли: её «переточат» сначала в одну роль, потом — в другую, в третью и в четвёртую — так будут точить и перетачивать.
🌀 Поэтому мы, при прогнозе профессии, рассматривая двигательные человека, делим мир на женскую и мужскую составляющую: у каждой из них тоже существует 4 этапа пути. У профессиональной составляющей — тоже 4 профессии! Соответственно, как и судьба профессиональная, так и индивидуальность человека — тоже содержит 4 структурных компонента («тот, кто есть», «судья», «хороший парень», «плохой парень»). Механизмы аппаратной обороны и реализации человека по странному стечению обстоятельств тоже состоит из 4-х компонентов.
🔎 #психология #судьба #Ахтних
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Судьба определяет будущее человека, его возможности, полосу препятствий и настоящие перспективы. Именно она делает человека — человеком.
— фрагмент из фильма «Последний самурай»
🔎 #судьба #фильм #прототипология
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Последний самурай»
🔎 #судьба #фильм #прототипология
©️ Пером и Шпагой
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Судьбой можно управлять, если вы знаете как это делать и обладаете нужными знаниями и инструментами.
— фрагмент из фильма «Сёгун»
🔎 #судьба #фильм #прототипология
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Сёгун»
🔎 #судьба #фильм #прототипология
©️ Пером и Шпагой
🔴 Правильный подход в исследовании психологии Ахтниха
Прежде чем знакомиться с тестом Мартина Ахтниха, нужно познакомиться с его психологией. Несмотря на то, что рождается всё с точностью да наоборот — сначала появляется тест, а затем появляется психология, изучается всё в обратном порядке: сначала психология, потом тест.
📐 Почему так? Когда мы что-то исследуем, необходимо с помощью чего-то исследовать. Когда вы хотите, например, выяснить размер стен в некоем доме, вы берете рулетку и измеряете стены при помощи инструмента — рулетки. А когда вы узнали, какого размера у вас стены в доме, вы уже можете начинать другим людям объяснять: вот две стены — одна пять метров, другая — семь, и их надо покрасить. Ориентировочно последовательность такая.
❓ Когда вы начинаете что-то изучать, прежде вам надлежит изучить устройство самой линейки (измерителя, рулетки и пр.), иначе измерения будут неточные и данные мы не получим, чтоб произвести потом какой-то анализ. Вот так же и с господином Ахтнихом. Он исследовал двигательные реакции человека, связанные с его предрасположенностью к определённого рода профессии. Он вынужден был изучать профессии того времени (вторая половина 20 века) и отвечать себе на вопросы такого типа: “Почему человек больше или меньше предрасположен к профессии? Почему одно дело он хочет делать, другое не хочет делать? Чем это обусловлено?” И в своих изысканиях Ахтних не мог обойти вниманием тест Сонди.
📌 По сути, тест Ахтниха — это расширенный тест Сонди, более детальный, выраженный в профессии и её навыках. Любой человек, в общем-то, хочет жить хорошо — как у нас говорят, а хорошо жить ещё лучше. Другими словами, сегодня такого теста, как тест Ахтниха, просто нет в мире — никто не смог сделать тест, который бы регулировал судьбу человека на основании данных в соответствии с его деятельностью.
🔎 #психология #судьба #Сонди #Ахтних
©️ Пером и Шпагой
Прежде чем знакомиться с тестом Мартина Ахтниха, нужно познакомиться с его психологией. Несмотря на то, что рождается всё с точностью да наоборот — сначала появляется тест, а затем появляется психология, изучается всё в обратном порядке: сначала психология, потом тест.
📐 Почему так? Когда мы что-то исследуем, необходимо с помощью чего-то исследовать. Когда вы хотите, например, выяснить размер стен в некоем доме, вы берете рулетку и измеряете стены при помощи инструмента — рулетки. А когда вы узнали, какого размера у вас стены в доме, вы уже можете начинать другим людям объяснять: вот две стены — одна пять метров, другая — семь, и их надо покрасить. Ориентировочно последовательность такая.
❓ Когда вы начинаете что-то изучать, прежде вам надлежит изучить устройство самой линейки (измерителя, рулетки и пр.), иначе измерения будут неточные и данные мы не получим, чтоб произвести потом какой-то анализ. Вот так же и с господином Ахтнихом. Он исследовал двигательные реакции человека, связанные с его предрасположенностью к определённого рода профессии. Он вынужден был изучать профессии того времени (вторая половина 20 века) и отвечать себе на вопросы такого типа: “Почему человек больше или меньше предрасположен к профессии? Почему одно дело он хочет делать, другое не хочет делать? Чем это обусловлено?” И в своих изысканиях Ахтних не мог обойти вниманием тест Сонди.
📌 По сути, тест Ахтниха — это расширенный тест Сонди, более детальный, выраженный в профессии и её навыках. Любой человек, в общем-то, хочет жить хорошо — как у нас говорят, а хорошо жить ещё лучше. Другими словами, сегодня такого теста, как тест Ахтниха, просто нет в мире — никто не смог сделать тест, который бы регулировал судьбу человека на основании данных в соответствии с его деятельностью.
🔎 #психология #судьба #Сонди #Ахтних
©️ Пером и Шпагой
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📹 Наставник — это тот, кто меняет судьбу человека.
— фрагмент из фильма «Миямото Мусаси — 1: Дзэн и меч»
🔎 #фильм #судьба #догматика
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Миямото Мусаси — 1: Дзэн и меч»
🔎 #фильм #судьба #догматика
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📹 Выбор — такая вещь, на которую никто не претендует и права не имеет, кроме самого человека.
— фрагмент из сериала «Йеллоустон»
🔎 #фильм #судьба #принятие_решений
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из сериала «Йеллоустон»
🔎 #фильм #судьба #принятие_решений
©️ Пером и Шпагой