مسیر رسانه
1.36K subscribers
1.29K photos
343 videos
81 files
1.08K links
#مسیررسانه | اولین موسسهٔ تخصصی در حوزه سواد رسانه‌ای
https://zil.ink/masirresaneh

شماره تماس: 09371120035
سامانه پیامکی: 500050002
پایگاه اینترنتی: medialit.massir.ir
ارتباط با مدیر کانال: @massiradmin
Download Telegram
🆔 @massir_resane

🔻ذهن‌های فراموشکار؛ وقایع جاری

🔹هر روز، هر هفته یک واقعه، یک سانحه، یک اتفاق تلخ؛ که پر است از مسئله و درد! موازی با همین اتفاقات در عصر بمباران و انفجار اطلاعات نیز به سر می‌بریم. حال در این روزگار گویی یک اتفاق مهم در فضای مجازی رخ داده است.

🔸حافظه فضای مجازی مدعی است هیچ چیز را فراموش نمی‌کند و البته همینطور است؛ اما واکنش‌ها و حافظه‌ی ما چطور؟

🔹تاریخ انقضای توجه و درگیری ذهن ما و افکار عمومی با هر مسئله تا زمان وقوع حادثه‌ی بعدی است و پس رخ دادن اتفاق بعدی، وقایع مهم قبل که ساعت‌ها در فضای مجازی بر سر آن بحث و جنجال به راه افتاده بود، خاموش می‌شود.

🔸تا اینجا می‌شود گفت که این تازگی و به‌روزبودن در ذات فضای مجازی ریشه دارد؛ اما به نظر می‌رسد معضل اصلی اینجاست که مسائل اساسی و بنیادی که توجه، پیگیری و اندیشیدن در رابطه با آن ها بسیار ضروری و لازم است، در جریان این شکل‌گیری جو رسانه‌ای کوتاه‌مدت تا رخداد بعدی، به دست فراموشی سپرده می‌شود.

🔹در پشت پرده هر واقعه چیزی که فراموش می‌شود مطالبه‌گری، عمیق‌شدن و آموزش و توامندی در مواجهه با رسانه‌هاست که شاید بتوانیم بگوییم قربانی ویژگی انفجار اطلاعات شده است که صرفا واکنش‌های آنی احساسی ما را برانگیخته می‌کند اما درس و عبرتی و دنباله‌ای در آن دیده نمی‌شود.

#اشباع_اطلاعاتی #رژیم_مصرف #جریان_سازی #کمپین #سواد_رسانه_ای

🆔 @massir_resane

yon.ir/Pcbvl
💢 مراحل #جریان_سازی کدام‌اند؟

🔹 برای این که بتوانیم جریان سازی موفقی داشته باشیم، نیاز است تا مراحل سه گانه جریان سازی را با نگاهی علمی و جامع بررسی کنیم.

🔸 در جریان سازی سه مرحله مهم باید مورد توجه اصحاب #رسانه قرار گیرد:

1️⃣ #شناخت_مخاطب و ارزیابی و تفسیر نگرش او باید به منظور برنامه ریزی فرایند جریان سازی، مورد توجه #سیاست_گذاران رسانه باشد.

2️⃣ #اقناع_مخاطب، به ویژه اقناع نامرئی و در پس زمینه، تقویت سیاست اقناعی با #ترفندهای_رسانه‌ای، اجراسازی فرضیه‌ای و ارزیابی نتیجه کار از طریق #نظرسنجی به عنوان مرحله دوم در نظر گرفته می‌شود.

3️⃣ #تثبیت ایجاد جریان به عنوان آخرین مرحله و حساس‌ترین مرحله منتج به جریان سازی است.

✏️ منبع: مقاله "جریان سازی در فضای مجازی، با تاکید بر رسانه‌های اجتماعی" به اهتمام قاسم صفایی نژاد


⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/z44q4
💢 #جریان‌_سازی چیست؟

🔹 یکی از کارکردهای مهم رسانه‌ها جریان سازی است که از آن با عنوان جریان سازی رسانه‌ای یاد می‌کنند.

🔸 #جریان_سازی_رسانه‌ای فرآیندی است که رسانه‌ها از آن به منظور همراه کردن مخاطبان استفاده می‌کنند. جریان سازی می‌تواند هم با هدف مثبت و هم با هدف منفی انجام گیرد. به همین دلیل می‌توان آن را یک شمشیر دو لبه دانست.

🔹 جریان سازی رسانه‌ای می‌تواند اهدافی همچون راه اندازی و اجرای #هجمه‌های_فرهنگی را دنبال کند. از طرف دیگر می‌تواند به منظور نهادینه شدن یک تفکر استفاده شود. در صورتی که اهداف جریان سازی به درستی انتخاب شود حتماً جنبه سازندگی خواهد داشت.

🔸 در رابطه با جریان سازی رسانه‌ای به چند نکته باید توجه داشت:

1⃣ هدف از جریان سازی تغییر یا تثبیت نگرش و #افکار_عمومی نسبت به یک مقوله به طور دلخواه است

2⃣ #وسایل_ارتباط_جمعی همانند تلویزیون، رادیو، خبرگزاری‌ها، شبکه‌های اجتماعی و ... ابزارهای ایجاد و انتشار جریان سازی هستند

3⃣ مالکان رسانه‌ها، حکومت‌ها، سیاست گذاران، #بنگاه‌های_تبلیغاتی و ... می‌توانند منبع جریان سازی باشند

4⃣ جریان سازی در قالب‌های رسانه‌ای ارائه می‌شود مانند برنامه‌های آموزشی، تفریحی، خبری و ... . در این زمینه #پیام رسانه، نقش ویژه‌ای را دارد

5⃣ جریان سازی در طول یک فرآیند و به صورت تدریجی، نظام مند و غیر مستقیم ارائه می‌شود.

🔹 در جریان سازی سه مرحله مهم را باید مد نظر داشت:

👈 شناخت #مخاطب و تفسیر نگرش او برای برنامه ریزی فرآیند جریان سازی
👈 #اقناع مخاطب
👈 #تثبیت ایجاد جریان به عنوان حساس‌ترین مرحله جریان سازی.

🔸 همچنان که گذشت، باید توجه داشت که جریان سازی رسانه‌ای می‌تواند در خدمت اهداف مثبت و مبارزه با هجمه‌های دشمنان قرار گیرد. در نتیجه می‌توان به آن به عنوان یکی از مزیت‌ها و فرصت‌های رسانه نگاه کرد.

✏️منبع: مقاله "جریانسازی در فضای مجازی؛ با تاکید بر رسانه‌های اجتماعی" به اهتمام قاسم صفایی نژاد

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/cbxWI