Forwarded from Обычный Z Обыватель 🇷🇺 (Alexandr Ermakov)
23 марта свой день рождения отмечает одно из самых закрытых и малоизвестных подразделений России - Центр специального назначения "Заслон" Службы внешней разведки России.
Согласно информации из открытых источников, бойцов отряда специального назначения «Заслон» используют для силового обеспечения операций, проводимых Службой внешней разведки (СВР) за рубежом. Среди спецопераций, проведенных «Заслоном», вывоз российских граждан из горячих точек.
В задачи «Заслона «входит обеспечение охраны первых лиц посольств РФ в других странах, носителей секретной информации, безопасность агентурной работы. В случае возникновения опасности в обязанности бойцов «Заслона» входит проведение операции «Прорыв» — срочной эвакуации сотрудников посольства.
@OBYVATEL52
Согласно информации из открытых источников, бойцов отряда специального назначения «Заслон» используют для силового обеспечения операций, проводимых Службой внешней разведки (СВР) за рубежом. Среди спецопераций, проведенных «Заслоном», вывоз российских граждан из горячих точек.
В задачи «Заслона «входит обеспечение охраны первых лиц посольств РФ в других странах, носителей секретной информации, безопасность агентурной работы. В случае возникновения опасности в обязанности бойцов «Заслона» входит проведение операции «Прорыв» — срочной эвакуации сотрудников посольства.
@OBYVATEL52
Telegram
.
👍1
© MolonLabe (HardIngush)
Самая большая диверсия, совершенная против будущего страны, это, безусловно, ЕГЭ. Я сужу только по одному предмету - истории, которую школьники просто не знают и не понимают. Хотя уровень грамотности у них тоже довольно жалкий. История - очень злопамятная наука. И будущее всегда наказывает тех, кто не изучает прошлое, а значит, и не усваивает его уроков. Особенно страдает история от всяких неучей, которые подвизаются на ниве пропаганды (как про-, так и антигосударственной). И выходит, что у нас всегда разная история в разные периоды времени.
Простой пример. Нас в советской школе учили, что аракчеевищина - это ужасная деспотия. Много лет спустя практически случайно я наткнулся на научную статью об Аракчееве. Потом начал рыть дальше уже сам. И оказалось, что нам на истории не преподавали историю, а заставляли усвоить "правильные" оценки исторических событий и деятелей. На самом же деле, Аракчеев был человеком большого ума и выдающихся административных способностей. Он являлся противником военных поселений, но несмотря на свое несогласие с проектом, указание царя проводил в жизнь железной рукой. Удивительно, что несмотря на высокие государственные посты, у Аракчеева не сформировалось хоть какое-либо тщеславие.
По факту: Аракчеев был человеком кристальной честности, неподкупный и не терпевший взяточничества и использования службы в личных целях (уличенные в коррупции чиновники вылетали со службы в мгновение ока). Любые государственные проекты, которые ему поручались, он успешно реализовал. Его роль в победе над Наполеоном (а он отвечал за важнейший участок пополнения и снабжения) несправедливо забыта. Почти от всех наград, пожалованных ему Александром I, он отказался. Все свое добро завещал государству. Да, он был жестоким с подчиненными, но там где он руководил, были дисциплина и порядок. И куда бы он не назначался, Аракчеев первым делом избавлял ведомство от излишней переписки и ненужных согласований. Но в памяти неблагодарных потомков он остался лишь как деспотичный человек, реализовавший царскую идею о военных поселениях.
Конечно, мы сегодня можем критически оценивать методы прошлого, но не в ущерб объективной оценке. История - краеугольный камень государственности и её всегда будут использовать в пропаганде. Мы никуда от этого не уйдем. Но подготовка к манипулированию начинается именно в школе. Там мы видим, что преподавание истории является плоским и нудным мероприятием, которое не оставляет в мозгах большинства школьников никаких знаний и никакого стремления познавать историю хотя бы своей страны. Ну и чего мы удивляемся осквернению воинских мемориалов недоразвитыми подростками? Так история мстит "ленивым и нелюбопытным". Я вижу, что сегодня государство делает ставку на православие (в двадцать первом веке!), а не на историю. Из всего многообразия нашего прошлого изучается (да и то довольно поверхностно) лишь период Великой Отечественной войны.
Не надо превозносить свою историю. И не надо её клеймить. Её нужно знать и понимать. Но мы готовим в школах людей, которые не должны мыслить самостоятельно. Школьников приучают к тому, что знания - это умение поставить галочку над верным ответом, но в истории верные ответы могут быть только в датах, но не в оценках. Как, впрочем, и в литературе. Ничего не изменилось со времен той истории, когда девочке задали написать сочинение по Катаеву и она, пользуясь дружбой с дочерью Катаева, получила разъяснения от самого писателя. Учительница поставила ей тройку, потому что "Катаев хотел сказать другое". Все даже хуже. Школа не только не учит мыслить, она просто исключает мыслительный процесс из образования. А безмозглому потребителю информации можно втюхать любую дичь. И он её проглотит, не поперхнувшись.
Конечно, такими людьми легко управлять, но сегодня у государства нет монополии на управление сознанием масс. И оно, хлопая глазами, наблюдает, как школьники выходят на протестные митинги, как на прикольную тусовку. И государство считает, что во всем виноват Навальный, манипулирующий детьми.
Самая большая диверсия, совершенная против будущего страны, это, безусловно, ЕГЭ. Я сужу только по одному предмету - истории, которую школьники просто не знают и не понимают. Хотя уровень грамотности у них тоже довольно жалкий. История - очень злопамятная наука. И будущее всегда наказывает тех, кто не изучает прошлое, а значит, и не усваивает его уроков. Особенно страдает история от всяких неучей, которые подвизаются на ниве пропаганды (как про-, так и антигосударственной). И выходит, что у нас всегда разная история в разные периоды времени.
Простой пример. Нас в советской школе учили, что аракчеевищина - это ужасная деспотия. Много лет спустя практически случайно я наткнулся на научную статью об Аракчееве. Потом начал рыть дальше уже сам. И оказалось, что нам на истории не преподавали историю, а заставляли усвоить "правильные" оценки исторических событий и деятелей. На самом же деле, Аракчеев был человеком большого ума и выдающихся административных способностей. Он являлся противником военных поселений, но несмотря на свое несогласие с проектом, указание царя проводил в жизнь железной рукой. Удивительно, что несмотря на высокие государственные посты, у Аракчеева не сформировалось хоть какое-либо тщеславие.
По факту: Аракчеев был человеком кристальной честности, неподкупный и не терпевший взяточничества и использования службы в личных целях (уличенные в коррупции чиновники вылетали со службы в мгновение ока). Любые государственные проекты, которые ему поручались, он успешно реализовал. Его роль в победе над Наполеоном (а он отвечал за важнейший участок пополнения и снабжения) несправедливо забыта. Почти от всех наград, пожалованных ему Александром I, он отказался. Все свое добро завещал государству. Да, он был жестоким с подчиненными, но там где он руководил, были дисциплина и порядок. И куда бы он не назначался, Аракчеев первым делом избавлял ведомство от излишней переписки и ненужных согласований. Но в памяти неблагодарных потомков он остался лишь как деспотичный человек, реализовавший царскую идею о военных поселениях.
Конечно, мы сегодня можем критически оценивать методы прошлого, но не в ущерб объективной оценке. История - краеугольный камень государственности и её всегда будут использовать в пропаганде. Мы никуда от этого не уйдем. Но подготовка к манипулированию начинается именно в школе. Там мы видим, что преподавание истории является плоским и нудным мероприятием, которое не оставляет в мозгах большинства школьников никаких знаний и никакого стремления познавать историю хотя бы своей страны. Ну и чего мы удивляемся осквернению воинских мемориалов недоразвитыми подростками? Так история мстит "ленивым и нелюбопытным". Я вижу, что сегодня государство делает ставку на православие (в двадцать первом веке!), а не на историю. Из всего многообразия нашего прошлого изучается (да и то довольно поверхностно) лишь период Великой Отечественной войны.
Не надо превозносить свою историю. И не надо её клеймить. Её нужно знать и понимать. Но мы готовим в школах людей, которые не должны мыслить самостоятельно. Школьников приучают к тому, что знания - это умение поставить галочку над верным ответом, но в истории верные ответы могут быть только в датах, но не в оценках. Как, впрочем, и в литературе. Ничего не изменилось со времен той истории, когда девочке задали написать сочинение по Катаеву и она, пользуясь дружбой с дочерью Катаева, получила разъяснения от самого писателя. Учительница поставила ей тройку, потому что "Катаев хотел сказать другое". Все даже хуже. Школа не только не учит мыслить, она просто исключает мыслительный процесс из образования. А безмозглому потребителю информации можно втюхать любую дичь. И он её проглотит, не поперхнувшись.
Конечно, такими людьми легко управлять, но сегодня у государства нет монополии на управление сознанием масс. И оно, хлопая глазами, наблюдает, как школьники выходят на протестные митинги, как на прикольную тусовку. И государство считает, что во всем виноват Навальный, манипулирующий детьми.
Livejournal
Мстительное прошлое
Самая большая диверсия, совершенная против будущего страны, это, безусловно, ЕГЭ. Я сужу только по одному предмету - истории, которую школьники просто не знают и не понимают. Хотя уровень грамотности у них тоже довольно жалкий. История - очень злопамятная…
Нет, во всем этом виновато исключительно государство, которое взращивает бездумное поколение, а потом удивляется, что им так легко могут манипулировать антигосударственные элементы. Раньше переживали из-за влияния на подростков улицы, а теперь из-за того, что их воспитывают такие же безмозглые из тиктока и фейсбука. Ну так вы сами сделали ставку не на ум, а на религию. Не удивляйтесь теперь.
Forwarded from Охранитель
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
24 марта. Годовщина бомбардировки Югославии. Мы должны всегда помнить, что Запад - это враг. И нас не бомбили только потому, что у нас есть ядерное оружие.
89 детей, 2000 мирных жителей. Последствия применения обедненного урана в бомбах проявляется до сих пор у людей. Почвы заражены в местах ударов. Это лишь маленькая толика того зла, что натворил Запад в Сербии и Черногории.
89 детей, 2000 мирных жителей. Последствия применения обедненного урана в бомбах проявляется до сих пор у людей. Почвы заражены в местах ударов. Это лишь маленькая толика того зла, что натворил Запад в Сербии и Черногории.
Forwarded from Антитеррор СК
20 лет назад на территории Ставропольского края прогремело три взрыва
24 марта 2001 г. в городе Минеральные Воды произошел взрыв.
В результате теракта на месте взрыва погибло 24 человека, более 100 человек получили ранения.
Почти в то же время произошёл взрыв бомбы у здания ГИБДД в г. Ессентуки. В результате чего были ранены 22 человека.
В тот же день при досмотре автомобиля, следовавшего в Невинномысск, было обнаружено взрывное устройство. При попытке разминирования, взрывное устройство сдетонировало, погибли 2 эксперта-взрывотехника.
Во всех случаях в состав взрывчатки входили поражающие элементы.
Расследованием занялись лучшие специалисты и уже в мае 2001 года 16 участникам бандгруппы были предъявлены обвинения в подготовке (совершении) теракта.
Организатор терактов - Арасула Хубиева в 2002 году Ставропольский краевой суд приговорил к пожизненному заключению.
Всего в этот день в результате взрывов погибло 24 мирных жителя и 2 сотрудника МВД, 122 человека оказались в больницах с ранениями.
24 марта 2001 г. в городе Минеральные Воды произошел взрыв.
В результате теракта на месте взрыва погибло 24 человека, более 100 человек получили ранения.
Почти в то же время произошёл взрыв бомбы у здания ГИБДД в г. Ессентуки. В результате чего были ранены 22 человека.
В тот же день при досмотре автомобиля, следовавшего в Невинномысск, было обнаружено взрывное устройство. При попытке разминирования, взрывное устройство сдетонировало, погибли 2 эксперта-взрывотехника.
Во всех случаях в состав взрывчатки входили поражающие элементы.
Расследованием занялись лучшие специалисты и уже в мае 2001 года 16 участникам бандгруппы были предъявлены обвинения в подготовке (совершении) теракта.
Организатор терактов - Арасула Хубиева в 2002 году Ставропольский краевой суд приговорил к пожизненному заключению.
Всего в этот день в результате взрывов погибло 24 мирных жителя и 2 сотрудника МВД, 122 человека оказались в больницах с ранениями.
Forwarded from Страна Героев
#ЗнайГероя
20 лет назад при исполнении служебных обязанностей погибли сотрудники МВД по КЧР – Сергей Ревенко и Валерий Бойко.
24 марта 2001 года, в 6.20 утра сотрудниками ОГИБДД Адыге-Хабльского отдела внутренних дел была задержана автомашина «ВАЗ-2106», направлявшаяся в Ставропольский край.
Подозрение вызвала нестандартная подача топлива в автомобиле, а бак был забит неизвестным веществом, как позже выяснится, взрывчатым. Водитель, 24-летний житель с. Важное, пытался откупиться, но был задержан.
Автомашину отогнали в безопасное для жителей место. При осмотре, который проводили сотрудники ЭКО МВД по КЧР подполковник милиции Сергей Ревенко и майор милиции Валерий Бойко, сработало взрывное устройство.
Оба эксперта погибли на месте происшествия. Позже стало известно, что в бомбе, мощностью 40 кг в тротиловом эквиваленте, сработал таймер.
В этот же день на Кавказских Минеральных Водах произошла серия террористических актов.
@strana_geroev
20 лет назад при исполнении служебных обязанностей погибли сотрудники МВД по КЧР – Сергей Ревенко и Валерий Бойко.
24 марта 2001 года, в 6.20 утра сотрудниками ОГИБДД Адыге-Хабльского отдела внутренних дел была задержана автомашина «ВАЗ-2106», направлявшаяся в Ставропольский край.
Подозрение вызвала нестандартная подача топлива в автомобиле, а бак был забит неизвестным веществом, как позже выяснится, взрывчатым. Водитель, 24-летний житель с. Важное, пытался откупиться, но был задержан.
Автомашину отогнали в безопасное для жителей место. При осмотре, который проводили сотрудники ЭКО МВД по КЧР подполковник милиции Сергей Ревенко и майор милиции Валерий Бойко, сработало взрывное устройство.
Оба эксперта погибли на месте происшествия. Позже стало известно, что в бомбе, мощностью 40 кг в тротиловом эквиваленте, сработал таймер.
В этот же день на Кавказских Минеральных Водах произошла серия террористических актов.
@strana_geroev
Forwarded from Abbas Djuma
«И все дети у мамы хорошие, потому что на маму похожие», - эту песенку очень любит моя трехлетняя дочь.
Сегодня в Махачкале побывал на собрании женщин, чьи сыновья и дочери бежали в ИГИЛ. В Сирию и Ирак. Теперь родственники отчаянно пытаются вернуть, если не детей, то хотя бы внуков, томящихся в лагерях и тюрьмах под надзором курдов.
Эта песенка весь день не выходит у меня из головы.
Сегодня в Махачкале побывал на собрании женщин, чьи сыновья и дочери бежали в ИГИЛ. В Сирию и Ирак. Теперь родственники отчаянно пытаются вернуть, если не детей, то хотя бы внуков, томящихся в лагерях и тюрьмах под надзором курдов.
Эта песенка весь день не выходит у меня из головы.
Forwarded from 🅰️ Архивариус 🇷🇺
Адъютант командовавшего 6-й армией вермахта Ф.Паулюса в своих воспоминаниях приводит любопытный эпизод из периода оккупации Харькова. В свою часть вернулся сбежавший из советского плена фельдфебель. Он рассказал, что условия в плену довольно сносные и обращались с ним хорошо. Более того, он встретил там солдат, попавших в плен еще в 1941 году, назвал их фамилии и подразделения. История мгновенно распространилась среди личного состава.
Контрразведывательный отдел армии был в ужасе, ведь согласно официальной нацистской пропаганде, русские варвары пытали и расстреливали пленных практически сразу. Фельдфебеля срочно отправили в тыл, а в каждом подразделении довели "результаты расследования". Дескать, распустить вредные слухи фельдфебелю поручили советские спецслужбы с целью подстрекательства товарищей к дезертирству и сдаче в плен. Через полгода вся 6-я армия окажется в плену, но фельдфебель благодаря своей болтливости сумел его избежать.
Контрразведывательный отдел армии был в ужасе, ведь согласно официальной нацистской пропаганде, русские варвары пытали и расстреливали пленных практически сразу. Фельдфебеля срочно отправили в тыл, а в каждом подразделении довели "результаты расследования". Дескать, распустить вредные слухи фельдфебелю поручили советские спецслужбы с целью подстрекательства товарищей к дезертирству и сдаче в плен. Через полгода вся 6-я армия окажется в плену, но фельдфебель благодаря своей болтливости сумел его избежать.
Forwarded from МАРДАН
История, случившаяся летом в Адлере, где черкесские активисты снесли памятный знак в честь русских солдат основавших этом месте форт «Святого креста», на этот раз повторяется в Тобольске. Там тоже герои русской истории показались местному начальству слишком нетолерантными, «токсичными» и разрушающими единство «многонационального народа Российской Федерации».
В Тобольске со дня на день должны запустить голосование по выбору имени для нового аэропорта. Однако, случилось так, что имени человека, без которого не было бы ни русской Сибири, ни Тобольска в списке не оказалось. Речь идет — о казачьем атамане Ермаке Тимофеевиче.
Скандал стартовал в декабре прошлого года. Тогда местные власти в первый раз попытались вычеркнуть имя Ермака из списков. Но не получилось. История получила широкую огласку и Ермака добавили в предварительный лонг-лист. Однако, несколько дней назад, когда публиковался шорт-лист кандидатов, выяснилось, что русского атамана в списке нет.
То, что личность Ермака вызывает у кого-то раздражение удивительно уже само по себе.
Казалось бы, в русской истории очень немного действительно ключевых героев, имена которых неотъемлемы от самого культурного кода народа.
Образ Сибири в русском сознании от Ермака - неотделим. А Сибирь к 20 веку стала совершенно неотделима от образа России. Не только мы так ее себе представляем. Так Россию представляет себе весь мир.
Раздражение Ермак вызывает только у одной немногочисленной, но крайне крикливой группировки – местных националистических организаций сибирских татар.
Особенно примечательна активность татарских активистов на фоне небывалой культурной экспансии Турции, которая открыто и последовательно продвигает идею Великого Турана. Амбиции турецких политиков простираются не только на территорию бывшей Османской империи, но и на огромные куски современной России. Сибирь в том числе.
Местные тобольские начальники, кажется, пребывают в «интернациональном» ступоре со времен СССР с его «новой политической общностью — народом Советского Союза». В этой общности нет никаких русских, нет никакой русской истории и нет никаких русских национальных героев.
Трусость, двоемыслие, карьеризм — только эти вещи могут объяснить (и почти всегда объясняют) совершенно непостижимое отсутствие у чиновников элементарного здравого смысла. У них так же, к сожалению, то ли отсутствует, то ли атрофировано и всякое национальное чувство.
Они гонят его от себя как что-то опасное, страшное и стыдное. Хотя, это тоже самое, что помнить о своей семье. Знать — где ты родился, чью фамилию ты носишь и где похоронены твои предки.
Все бы ничего. Люди и не с такими особенностями живут. Но, от трусости до предательства всегда буквально - один шаг.
Сегодня — готовятся предать Ермака. Завтра — предадут Россию.
В Тобольске со дня на день должны запустить голосование по выбору имени для нового аэропорта. Однако, случилось так, что имени человека, без которого не было бы ни русской Сибири, ни Тобольска в списке не оказалось. Речь идет — о казачьем атамане Ермаке Тимофеевиче.
Скандал стартовал в декабре прошлого года. Тогда местные власти в первый раз попытались вычеркнуть имя Ермака из списков. Но не получилось. История получила широкую огласку и Ермака добавили в предварительный лонг-лист. Однако, несколько дней назад, когда публиковался шорт-лист кандидатов, выяснилось, что русского атамана в списке нет.
То, что личность Ермака вызывает у кого-то раздражение удивительно уже само по себе.
Казалось бы, в русской истории очень немного действительно ключевых героев, имена которых неотъемлемы от самого культурного кода народа.
Образ Сибири в русском сознании от Ермака - неотделим. А Сибирь к 20 веку стала совершенно неотделима от образа России. Не только мы так ее себе представляем. Так Россию представляет себе весь мир.
Раздражение Ермак вызывает только у одной немногочисленной, но крайне крикливой группировки – местных националистических организаций сибирских татар.
Особенно примечательна активность татарских активистов на фоне небывалой культурной экспансии Турции, которая открыто и последовательно продвигает идею Великого Турана. Амбиции турецких политиков простираются не только на территорию бывшей Османской империи, но и на огромные куски современной России. Сибирь в том числе.
Местные тобольские начальники, кажется, пребывают в «интернациональном» ступоре со времен СССР с его «новой политической общностью — народом Советского Союза». В этой общности нет никаких русских, нет никакой русской истории и нет никаких русских национальных героев.
Трусость, двоемыслие, карьеризм — только эти вещи могут объяснить (и почти всегда объясняют) совершенно непостижимое отсутствие у чиновников элементарного здравого смысла. У них так же, к сожалению, то ли отсутствует, то ли атрофировано и всякое национальное чувство.
Они гонят его от себя как что-то опасное, страшное и стыдное. Хотя, это тоже самое, что помнить о своей семье. Знать — где ты родился, чью фамилию ты носишь и где похоронены твои предки.
Все бы ничего. Люди и не с такими особенностями живут. Но, от трусости до предательства всегда буквально - один шаг.
Сегодня — готовятся предать Ермака. Завтра — предадут Россию.
Forwarded from Kotsnews
Мощно...
«Мать обезумела от горя и не понимала, почему ее девочку, с которой она говорит и которую она слышит, не могут достать: "Не можете поднять какие-то две панели. Вот же она — рука, плечи, еще чуть-чуть — и увидите лицо…"
Объяснить невозможно, что, как только поднимем эти самые две плиты, ей, ее девочке, жить останется пятнадцать, может быть, двадцать минут, и мы ничего сделать не можем, ну почти ничего. Можем подержать ее еще на этом свете два-три часа, не трогать завал, не поднимать, не разбирать.
Оставил их втроем. Третьим был спасатель-парамедик, державший капельницу, поставленную в вену под ключицей девочки, в единственное место, очищенное от завала. Жестко, даже грубо парамедик сказал матери: "Садись, поговори, наговорись с дочкой. Мы ее не спасем, и никто не спасет. Полтела передавлено, если б только нога. Ноги, руки можно ампутировать, а полтела — нельзя". Все ушли, они остались попробовать наговориться. Мама и двенадцатилетняя дочь… И так по всему бывшему городу — десятки, сотни таких мам, отцов, бабушек, судеб».
Рассказ Нефтегорск из книги Сергея Шойгу «Про вчера», которую сегодня презентуют на ярмарке Non/fiction в Гостином дворе.
«Мать обезумела от горя и не понимала, почему ее девочку, с которой она говорит и которую она слышит, не могут достать: "Не можете поднять какие-то две панели. Вот же она — рука, плечи, еще чуть-чуть — и увидите лицо…"
Объяснить невозможно, что, как только поднимем эти самые две плиты, ей, ее девочке, жить останется пятнадцать, может быть, двадцать минут, и мы ничего сделать не можем, ну почти ничего. Можем подержать ее еще на этом свете два-три часа, не трогать завал, не поднимать, не разбирать.
Оставил их втроем. Третьим был спасатель-парамедик, державший капельницу, поставленную в вену под ключицей девочки, в единственное место, очищенное от завала. Жестко, даже грубо парамедик сказал матери: "Садись, поговори, наговорись с дочкой. Мы ее не спасем, и никто не спасет. Полтела передавлено, если б только нога. Ноги, руки можно ампутировать, а полтела — нельзя". Все ушли, они остались попробовать наговориться. Мама и двенадцатилетняя дочь… И так по всему бывшему городу — десятки, сотни таких мам, отцов, бабушек, судеб».
Рассказ Нефтегорск из книги Сергея Шойгу «Про вчера», которую сегодня презентуют на ярмарке Non/fiction в Гостином дворе.
👍2