Пандемия приводит к снижению числа иностранцев в университетах США
Влияние COVID на мировой исследовательский ландшафт — прямо сейчас, пожалуй, ключевая тема для науковедов. Помимо взрывного роста числа публикаций, посвященных эпидемии, и глобального перехода к онлайн-собраниям, есть и масса очевидных, но менее позитивных тенденций. Одна из основных — разрыв традиционных цепочек академической мобильности и построения академической карьеры.
Ключевое направление такой мобильности для большинства наук — США. Знания, связи и профессиональный опыт, полученные в Америке, необходимы для построения высококлассной науки в других странах, но пользуются этим ресурсом они очень по-разному. Так, из 18 тысяч получивших PhD в США в 2020 году более трети было из КНР, а в целом в ТОП-10 лишь Канада и Бразилия не относятся к Азии. Напротив, для стран Европы и России привлекательность США невелика: число получивших американский PhD из Германии, России, Франции, или Великобритании меньше, чем из Нигерии, Ирака или Шри-Ланки.
Опубликованные недавно результаты опроса администраторов нескольких сотен американских вузов говорят о том, что поток иностранцев скорее всего существенно снизился на фоне пандемии, освободив места гражданам США. Примерно половина администраторов отметила снижение числа иностранцев на временной визе для магистерских программ, 35% — для аспирантуры. Для граждан США и людей с видом на жительство напротив, отмечен рост как на магистерском, так и на аспирантском уровне.
Особенно уязвимы в период пандемии постдоки и другие научные сотрудники на временных контрактах. Здесь наблюдается наибольшая неопределенность: около трети администраторов затруднились ответить на вопросы о динамике их числа и об изменении правил, но в целом гораздо чаще отмечается не рост, а снижение числа постдоков-иностранцев, особенно для топовых университетов. Для прочих временных научных сотрудников в таких ВУЗах также чаще отмечается снижение, что подтверждает шаткость их положения.
#мобильность #постдоки #аспиранты #США #статистика
Влияние COVID на мировой исследовательский ландшафт — прямо сейчас, пожалуй, ключевая тема для науковедов. Помимо взрывного роста числа публикаций, посвященных эпидемии, и глобального перехода к онлайн-собраниям, есть и масса очевидных, но менее позитивных тенденций. Одна из основных — разрыв традиционных цепочек академической мобильности и построения академической карьеры.
Ключевое направление такой мобильности для большинства наук — США. Знания, связи и профессиональный опыт, полученные в Америке, необходимы для построения высококлассной науки в других странах, но пользуются этим ресурсом они очень по-разному. Так, из 18 тысяч получивших PhD в США в 2020 году более трети было из КНР, а в целом в ТОП-10 лишь Канада и Бразилия не относятся к Азии. Напротив, для стран Европы и России привлекательность США невелика: число получивших американский PhD из Германии, России, Франции, или Великобритании меньше, чем из Нигерии, Ирака или Шри-Ланки.
Опубликованные недавно результаты опроса администраторов нескольких сотен американских вузов говорят о том, что поток иностранцев скорее всего существенно снизился на фоне пандемии, освободив места гражданам США. Примерно половина администраторов отметила снижение числа иностранцев на временной визе для магистерских программ, 35% — для аспирантуры. Для граждан США и людей с видом на жительство напротив, отмечен рост как на магистерском, так и на аспирантском уровне.
Особенно уязвимы в период пандемии постдоки и другие научные сотрудники на временных контрактах. Здесь наблюдается наибольшая неопределенность: около трети администраторов затруднились ответить на вопросы о динамике их числа и об изменении правил, но в целом гораздо чаще отмечается не рост, а снижение числа постдоков-иностранцев, особенно для топовых университетов. Для прочих временных научных сотрудников в таких ВУЗах также чаще отмечается снижение, что подтверждает шаткость их положения.
#мобильность #постдоки #аспиранты #США #статистика
Что определяет будущий успех постдока?
Постдокторантура — это этап карьеры, который часто ассоциируется с периодом ожидания и неопределенности. Даже в заголовках научных работ о постдокторантах встречаются такие слова как «разочарование», «измождение» и «эксплуатация». Однако не все постдоки покидают академическую сферу, а некоторые из оставшихся все же становятся выдающимися учеными.
В статье, недавно опубликованной в Proceedings of the National Academy of Sciences и получившей мгновенный отклик в Nature и The Times Higher Education, были предложены комплексные, статистически обоснованные карьерные рекомендации для постдоков.
Авторы статьи проанализировали данные об около 45 000 карьерных траекторий за последние 25 лет, охватывающие 19 академический дисциплин. Данные о статьях были получены из Microsoft Academic Graph (MAG) и были связаны с CV ученых из большой профессиональной сети.
Согласно результатам исследования, 41 % постдоков покидают академическую среду. Для того, чтобы найти ответ на вопрос: «Что определяет успех оставшихся?», авторы использовали η-индекс. Эта мера основана на h-индексе, количестве цитирований исследователя, но фокусируется только на работах, опубликованных в течение 2-4 лет после получения должности преподавателя.
Результаты показали, что на будущий карьерный успех в академии положительно влияют:
🔷 статья-хит (публикация, которая оказывается в первых 5% цитирований в своей области к концу года);
🔷 небольшое изменение исследовательской темы;
🔷 переезд в другую страну;
🔷 работа на разных позициях, в разных университетах и командах.
Авторы статьи настаивают на том, что продуктивность в период постдоктарантуры имеет не меньшее влияние на карьеру, чем в период обучения в аспирантуре. При этом, постдокторантура — это отличное время для выхода из своего непосредственного академического окружения ради развития. Смена среды позволяет получить более широкий опыт, углубить знания, выстроить долгосрочные научные связи и по-настоящему развить карьеру.
В этом контексте хотим напомнить тем, кто хочет выйти из «академической зоны комфорта», что в Вышке открыт конкурсный отбор на Программу привлечения российских постдоков. В этом году для кандидатов доступны 106 вакансий в кампусах в Москвы, Санкт-Петербурга, Перми и Нижнего Новгорода. К участию в конкурсе приглашаются коллеги не старше 39 лет, получившие степень кандидата наук или PhD. Полный перечень вакансий доступен на сайте программы, а 3 апреля в 14:00 пройдет специальный вебинар для конкурсантов: «Карьера в науке: есть ли жизнь после защиты кандидатской?».
#обзор #постдоки #постдокторантура #MAG #академическаякарьера
Постдокторантура — это этап карьеры, который часто ассоциируется с периодом ожидания и неопределенности. Даже в заголовках научных работ о постдокторантах встречаются такие слова как «разочарование», «измождение» и «эксплуатация». Однако не все постдоки покидают академическую сферу, а некоторые из оставшихся все же становятся выдающимися учеными.
В статье, недавно опубликованной в Proceedings of the National Academy of Sciences и получившей мгновенный отклик в Nature и The Times Higher Education, были предложены комплексные, статистически обоснованные карьерные рекомендации для постдоков.
Авторы статьи проанализировали данные об около 45 000 карьерных траекторий за последние 25 лет, охватывающие 19 академический дисциплин. Данные о статьях были получены из Microsoft Academic Graph (MAG) и были связаны с CV ученых из большой профессиональной сети.
Согласно результатам исследования, 41 % постдоков покидают академическую среду. Для того, чтобы найти ответ на вопрос: «Что определяет успех оставшихся?», авторы использовали η-индекс. Эта мера основана на h-индексе, количестве цитирований исследователя, но фокусируется только на работах, опубликованных в течение 2-4 лет после получения должности преподавателя.
Результаты показали, что на будущий карьерный успех в академии положительно влияют:
🔷 статья-хит (публикация, которая оказывается в первых 5% цитирований в своей области к концу года);
🔷 небольшое изменение исследовательской темы;
🔷 переезд в другую страну;
🔷 работа на разных позициях, в разных университетах и командах.
Авторы статьи настаивают на том, что продуктивность в период постдоктарантуры имеет не меньшее влияние на карьеру, чем в период обучения в аспирантуре. При этом, постдокторантура — это отличное время для выхода из своего непосредственного академического окружения ради развития. Смена среды позволяет получить более широкий опыт, углубить знания, выстроить долгосрочные научные связи и по-настоящему развить карьеру.
В этом контексте хотим напомнить тем, кто хочет выйти из «академической зоны комфорта», что в Вышке открыт конкурсный отбор на Программу привлечения российских постдоков. В этом году для кандидатов доступны 106 вакансий в кампусах в Москвы, Санкт-Петербурга, Перми и Нижнего Новгорода. К участию в конкурсе приглашаются коллеги не старше 39 лет, получившие степень кандидата наук или PhD. Полный перечень вакансий доступен на сайте программы, а 3 апреля в 14:00 пройдет специальный вебинар для конкурсантов: «Карьера в науке: есть ли жизнь после защиты кандидатской?».
#обзор #постдоки #постдокторантура #MAG #академическаякарьера
