Чему учить детей в 21 веке?

Мир вокруг нас изменился, и нам все сложнее опираться в воспитании на привычные стандарты. Возникают вопросы: чему главному учить детей в эпоху цифровой реальности, что пригодится нашим детям в любом будущем, что поможет им жить счастливо, можем ли мы их этому научить?

Накануне Владимир Путин заявил, что «прошлым жить нельзя, нужно жить сегодняшним днём и смотреть в будущее. Но не бывает будущего без знания прошлого».

Президент говорит эти слова уже не в первый раз. И зачастую в обращении к молодому поколению. Например, в приветственной телеграмме на первый Всероссийский школьный исторический форум «Сила – в правде!», который состоялся в апреле 2022-го: «Глубокое знание своей истории, уважительное, бережное отношение к великому патриотическому, духовному, культурному наследию Отечества позволяет делать верные выводы из прошлого». О необходимости знать историческую правду тогда говорили и замруководителя АП Сергей Кириенко и министр просвещения Кравцов.
(основы госполитики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» закреплены и в указе президента в ноябре 2022-го).

В связи с новыми реалиями, в которых мы живем уже почти как год, чиновники сломя голову начали реформировать систему образования в стране, потому как дети ж наше будущее, но, по их мнению, прошлого не знают. Первым делом, решили отменить болонскую систему и переписать учебники истории, привить дух патриотизма детям, вернуть школе не только образовательную, но и воспитательную функцию, а профессию учителя поднять на должный уровень престижа.

Но, как верно подметил политолог Евгений Минченко: «Принимаются огромные усилия по патриотическому воспитанию и в школах, и в вузах, достаточно активно идет продвижение темы исторического наследия, истории России. Но есть определенные сложности с объяснением современности».

Еще одно важное звено в формировании знаний детей о мире и его обустройстве (как нам кажется, даже более важное, чем школа) - это семья. Кстати, семья по Конституции, первый и главный воспитатель ребенка. Но в выстраивании диалога с этим социальным институтом (ячейкой общества) у власти тоже есть некоторые сложности.

16 негритят решили спросить у этих самых представителей власти, а именно губернаторов, у них ведь тоже есть семьи и дети, чему главному они учат своих детей в 21 веке.

Вот что ответил губернатор Ставропольского края, отец четверых детей, Владимир Владимиров.

#интервьюсгубернатором
#поговорилипочеловечески
#ответназлободенвыйвопрос
#чемуучитьдетейв21веке

@Gubery

Чему учить детей в 21 веке: опыт губернатора

Дискуссия о воспитании, образовании детей не утихает на уровне федеральной власти. Чему учить, как учить. Советы профессионалов, например, психологов, без сомнения должны учитываться.

Но есть еще такое понятие как опыт. 16 негритят спрашивают у губернаторов (у них тоже есть семьи и дети) – а чему главному в 21 веке они учат своих детей.

Сегодня опытом делится отец двоих детей – губернатор Рязанской области – Павел Малков.

Вот здесь о принципах воспитания рассказывает многодетный отец, ставропольский губернатор Владимиров.

#интервьюсгубернатором
#поговорилипочеловечески
#ответназлободенвыйвопрос
#чемуучитьдетейв21веке

@Gubery