FSCP
17.4K subscribers
30.5K photos
3.54K videos
862 files
77.9K links
another filter bubble канал изначально созданный несколькими друзьями чтобы делиться копипастой, иногда оценочным суждением

технологии, деньги, социум

редакция @id9QGq_bot
реклама @johneditor
в будущее возьмут не всех
выводы самостоятельно

мир меняется
Download Telegram
Возвращаясь к теме глобального потепления.
Если смотреть за динамикой по гренландским льдам, мы только-только сейчас начинаем выходить из Малого ледникового периода.
До климатического оптимума времени расцвета Римской империи (I век нашей эры) нам надо повысить среднюю температуру ещё на 2 градуса.

В целом же очень ценный график для интересующихся макроисторией – как изменение климата влияло на исторические процессы.
Например, время Тёмных веков (VI-IX века) было самым холодным (а заодно и самым сухим) за последние 8 тыс. лет. Даже холоднее, чем при пике похолодания в Малый ледниковый период в XVI-XVII веках.
Например, тогда холод и засуха в степях погнали кочевые народы Восточной Евразии на Запад.

А в целом ещё раз обращу внимание на нынешнюю шарлатанскую фразу «глобальное изменение климата».
Климат менялся всю историю Земли, меняется сейчас и будет меняться до гибели планеты. Это – естественный процесс.
На графике в предыдущем посте показано глобальное изменение температуры – когда не было никаких антропогенных факторов (вроде выбросов СО2 или оксидов серы). Такой же график можно сделать по глобальному изменению осадков, торнадо, извержениям вулканов и т.д.
Да, человек вносит свой вклад в изменения климата (и парниковые газы, и взвешенные частицы – отрицать это глупо, что часто делают климатические скептики), но природные факторы и даже космические (например, активность солнца), а также изменения наклона Земли тоже продолжают действовать, и подчас сильнее, чем антропогенные.
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

Генерируй картинки с ⛵️MIDJOURNEY в Telegram
Открыл для себя научный журнал «Суицидология». По нему тоже хорошо изучать, как устроена Россия – знания, которых не хватает политическому классу, занятому только перетиранием сплетен, да вечным интеллигентским рефлексированным комментированием.

Сейчас много обсуждается судьба ЕГЭ. Может, меритократически он и играет свою роль (уменьшая степень блата при поступлении в вуз), но что точно – психически плохо отражается на подростках.
Коллектив психиатров в №4, 2023 этого журнала проанализировал по случайной выборке массив детских и подростковых самоубийств. И оказалось, что в числе главных причин этой трагедии выступает учёба, а среди самой учёбы – страх перед ЕГЭ или неудачная его сдача.

«Связь подростковых самоубийств с не сданными государственными (итоговыми) экзаменами (ЕГЭ, ОГЭ) обсуждалась в отечественной литературе. О.А.Туркав приводит статистику, согласно которой 20-30 подростков из каждого региона РФ ежегодно совершали самоубийства в связи с ГИА», - отмечается в исследовании.
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

Узнай судьбу картами Таро:
Anna Taro bot
Как землянка хоббита – так выглядели до недавних пор типичные исландские дома.
Прочитал интересную книжку Института географии РАН «Первоначальное заселение Арктики человеком в условиях меняющейся природной среды», 2014. И названия понятно о чём книга.
Климат тогда был теплее, чем сейчас, а потому флора и фауна – продуктивнее.
В первые века заселения той же Исландии (X-XIII века) около 25% территории острова были покрыты березняком.
Но берёза плохое строительное дерево, потому и жили исландцы в норах внутри холмов.
Что интересно, норвежцы, прибыв туда, застали в Исландии ирландцев, и в дальнейшем было тоже два потока заселения острова – побольше из Скандинавии (на восток острова), поменьше из Ирландии (на юго-запад).

А с землянками исландцы поступили так:
«Землянки использовались вплоть до 1950-х годов, после чего их стали сносить в массовом порядке и воздвигать бетонные дома, так как эти землянки исландцы рассматривали как досадное свидетельство своей многовековой нищеты».
_______
Источник | #tolk_tolk

Разница в питании неандертальцев и перволюдей позволят реконструировать их социальные отношения.
Неандертальцы были более коллективными особями, а потому охотились крупными стаями на мамонтов, бизонов, диких лошадей и северных оленей. Питались очень хорошо, поедали много животного белка.

Перволюди на севере великорусского Хинтерланда питались тоже очень хорошо, но их стаи были более мелкие (часто – расширенная семья), а потому не занимались загонной охотой. Их главные источники животного белка, как показали раскопки их стоянок – рыба, водоплавающая птица, морские животные вроде тюленей (до 30% потребляемого мяса) или речные, вроде бобров. В общем, та дичь, которую надо было поджидать в засаде, или вообще ловля рыбы в тиши и одиночестве.

Скорее всего, малые группы больше способствовали развитию мастеровых навыков (очеловечиванию), чем большие стаи туповатых неандертальцев с палками (а часто – и падальщиков). Надо было учиться делать рыболовные крючки, силки и сети, лук и стрелы.
_______
Источник | #tolk_tolk

Изучение останков перволюдей каменного века в раскопках великорусского Хинтерланда показало, что по физиологическим параметрам оно жило лучше, чем великорусский пахарь даже XIX века. Первобытный коммунизм был лучше феодализма:

«Анализ половозрастного состава из исследуемых археологических комплексов демонстрирует минимальное или практическое отсутствие детских погребений.
Группа из комплекса Минино демонстрирует средний показатель жизни 36,6 лет, причём без существенной разницы значений в мужской и женской выборках (средний возраст смерти у мужчин и женщин соответственно 36,6 и 37,2 лет). Серия из могильника Южный Олений остров также демонстрирует высокий уровень среднего возраста смерти — 39,2 лет.

При оценке уровня здоровья, выясняется, что индивиды из могильников Минино и Южный Олений остров отличаются отсутствием хронических, и в первую очередь инфекционных, заболеваний зубной и костной систем. Не обнаружено ни одного случая кариеса.
В исследованных сериях практически нет случаев хронической анемии, признаков цинги. Ранние (вне зависимости от возраста) артрозы — болезни суставов и позвоночника, были отмечены лишь в небольшом числе случаев. Дополнительный анализ прижизненных ранений обнаружил их незначительное число в серии Минино: единичный вариант заживших переломов костей предплечья, ключицы и прочего, которые можно трактовать как последствия бытовых травм при активных физических нагрузках (т.е. уровень внутривидовой агрессии был очень низкий – Т.)».
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

Генерируй картинки с ⛵️MIDJOURNEY в Telegram
Недавно писал, что не надо переоценивать статистические данные о грамотности (давал пример Сербии начала ХХ века, где спустя 10 лет формально окончившие начальную школу, разучились читать, писать и считать). Это формальные данные. Что толку, если человек вроде умеет читать, но ничего из прочитанного не понимает?
Встретил данные:
«По результатам проекта «Общественное мнение», реализованном в 1969-1974 гг. под руководством известного российского социолога Б.А.Грушина, оказалось, что «в 7 случаях из 10 предъявленные читателям газетные тексты интерпретировались ими неадекватно цели сообщения, так что замысел коммуникатора во всех этих ситуациях оставался нереализованным». Адекватно понять смысловые особенности предложенного им газетного текста сумели только 14% респондентов».
(«Научный результат. Социология и управление», №1, 2023)

Думаю, и сейчас обстоит дело похожим образом.
В 2003 году проводилось исследование российских школьников, и оно показало:
«Достаточными навыками чтения обладали всего 36% школьников. Из них 25% учащихся способны выполнять только задания средней сложности, например, обобщать информацию, расположенную в разных частях текста, соотносить текст со своим жизненным опытом, понимать информацию, заданную в неявном виде. Высокий уровень грамотности чтения - способность понимать сложные тексты, критически оценивать представленную информацию, формулировать гипотезы и выводы - продемонстрировали только 2% российских учащихся».
Сейчас те школьники стали взрослыми людьми.
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

-------
поддержи канал
-------
"Икона американского феминизма Глория Стейнем оказалась агентом ЦРУ, задачей которой было вытравить из феминистского движения обсуждение классовой борьбы и сосредоточить всю активность движения на вопросе гендера и только гендера"

90-летняя лидер феминисток США оказалась особо ценным агентом ЦРУ, которая перед сложным моментом кризиса 70-ых смогла убрать из западной повестки тему классовой борьбы.

В свете этого, совсем неудивительно, что именно она стала соучредительницей "Национального женского политического объединения", которое стало на многие десятилетия фильтром для женщин, претендующих на выборные и назначаемые должности в правительстве США. Забавно, что именно Стейнем своим примером показывала независимость организации от спецслужб.

Завербовали Глорию в 1950-ых, после чего Стайнем провела два года в Индии в качестве азиатского стипендиата Честера Боулза, а по возвращении в Соединенные Штаты занималась отправкой американских студентов за границу для срыва Всемирных фестивалей молодежи, организуемых Советским союзом. Но свою главную роль она исполнила отправившись решать поставленную ЦРУ задачу внедриться в феминистское движение и стала автором в модном журнале Esquire. Там она отлично выполнила свою задачу - писала и весьма успешно о женщинах и ущемлении их прав. Помощь ЦРУ ей понадобилась всего пару раз, например, когда именно она взяла интервью у Джона Леннона, после чего стала известна по-настоящему широкому кругу американских женщин и уже к 1966 году стала главной феминисткой Америки.

Детей у дамы нет, а от брака случившегося в 66 лет (стала вдовой в 68) у неё появился пасынок - известный актёр Кристиан Бэйл.
_______
Источник | #upravlyaus

_______________________
Нисколько не удивлён, что ЦРУ создали ещё и феминизм.
Всё у них работало на то, чтобы заменить классовую борьбу на «культурную борьбу».
Очень хорошо это описано в книге Фрэнсиса Сондерса «ЦРУ и мир искусств. Культурный фронт Холодной войны». В общем, из названия понятно, о чём речь - как, начиная с 1950-х, ЦРУ придумывало современную культуру (от литературы и журналистики до музыки и живописи).

Идеологами этого культурного фронта были црушники эстонец Майкл Джоссельсон и русский Николай Набоков (двоюродный брат писателя Владимира Набокова).
Свою работу с конца 1940-х им приходилось вести в тяжелейших условиях: и американские, и тем более европейские интеллектуалы в подавляющем большинстве были настроены про-советски (как минимум - нейтрально). Из кого же тогда формировать антисталинский/антисоветский фронт?
Как бы этого не хотелось, но в то время ЦРУ пришлось делать ставку почти исключительно на троцкистов.
Только троцкисты с конца 1930-х были последовательными, ярыми антисталинистами, которых не смущало ничего, даже победа СССР над фашизмом.

В книге вообще много интересных деталей.
Например, Фрэнсис Сондерс описывает, как американцы создали «Культурный трибунал» в побеждённой Германии. Его главными лицами были Николай Набоков, эстонский эмигрант Джоссельсон и специалист по идишу Мелвин Ласки. Через этот трибунал они прогоняли всех значимых культурных деятелей Германии - от фон Караяна до Элизабет Шварцкопф.
Вся «тройка» затем стала значимыми лицами культурного подразделения ЦРУ.

Ласки, кстати, объяснял, почему ЦРУ стало продвигать негритянский джаз, «концептуальную мазню» и вообще «современную культуру» - потому что «СССР и Восточную Европу населяли дикари, и такой род искусства им был доступен - в отличие от европейской классики».
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

1 Blum = $0.019:
Попробуй Blum
Патриарх советско-российской социологии Александр Белановский сейчас проводит фокус-группы с учителями. Вот наблюдение учителя физики за современными школьниками:

«Проблема в том, что у детей нет мотивации, её просто нет. Если раньше, на мой взгляд, её отсутствие появлялось у более взрослых школьников, то сейчас мотивация учиться у детей пропадает буквально в первом классе. Они уже в первом классе ходят такие недовольные, они уже ничего не хотят, не знают, зачем это надо.
Не просто большинство, а ВСЕ дети, подростки рассуждают: если мне это не надо в жизни, я не хочу быть физиком или математиком, я это и не буду учить.

Но это ещё полбеды. Главная причина того, что дети не учатся и у них нет абсолютно никакой мотивации, я думаю, заключается в том, что учителям запрещено ставить двойки. Я имею в виду двойку не как текущую оценку, а двойку как итоговую за четверть и, соответственно, за год. Поэтому дети чувствуют себя совершенно безнаказанными. Если в начальной школе для них получить двойку - это еще трагедия, они боятся получать двойки, пытаются что-то исправить. Но когда они приходят в старшую школу и сталкиваются всё с бОльшими трудностями, они уже привыкают получать двойки, но при этом замечают, что даже если у него все двойки в ряд стоят, и за четверть должно выйти два, он даже может итоговую работу написать на два, ему учитель всё равно за четверть поставит три.
Уровень знаний у детей не повышается, а мне кажется, что снижается».

Многие учителя уже признаются, что школа сейчас выполняет главную функцию – передержку детей, чтобы они хотя бы до 14-15 лет не слонялись по улицам.
А если родители хотят, чтобы школьник чему-то учился – вот пусть родители об этом и заботятся сами: или становятся «домашними учителями», или нанимают репетиторов.

С другой стороны, мир сейчас таков, что ему не нужно столько образованных людей.
Рынок предъявляет самый большой спрос на неквалифицированные специальности, где достаточно 4-5 классов образования: что-то вроде продавцов, работников пунктов выдачи заказов и курьеров (три самые дефицитные сегодня специальности в России). В западном, более богатом мире, к ним ещё прибавляются сиделки за стариками.
Плюс в мире накоплено уже много богатств, и они перераспределяются детям, которым уже не надо «рвать жилы» ради выживания. Мы это видим уже и в крупных городах России, где бабушки-дедушки оставляют детям и внукам квартиры и денежные вклады. Впервые в истории России такое, что часть россиян перестали быть детдомовцами, и что-то получают от предков.
А у высших страт и должности передаются по наследству, появились уже целые династии потомственных депутатов, главредов, ректоров, генералов, «артистов, юристов и чекистов» - для чего учиться, если всё это само упадёт в руки?

Мотивация учиться, т.е. пробиваться в жизни через знания, и вправду, как говорит этот учитель физики, пропадает всё больше.
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

-------
поддержи канал
-------
Интересно, что в 2019 году был переломлен многолетний тренд: в Москве число детей на женщину стало больше, чем этот показатель в Петербурге. Далее же Петербург стал скатываться по этому показателю уже до примерных значений в Японии.
Исследователь Дария Синицына из С.-Петербургского государственного экономического университета объясняет это явление тремя причинами:
- Суммарный коэффициент рождаемости остаётся более высоким в Москве, что объяснимо большей распространённостью рождений молодыми женщинами, а также миграционными потоками.
- Более высокое значение СКР в Москве объясняется и более высоким уровнем жизни по сравнению с Санкт-Петербургом.
- Санкт-Петербург имеет более высокий показатель разводимости по сравнению с Москвой и Россией.
(«Народонаселение», №2, 2024)
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

Узнай судьбу картами Таро:
Anna Taro bot
Посмотрел реакцию народных влогеров после порчи начальством Youtube.
Вот один из владельцев ЛПХ в Псковской области, которого давно смотрю.
В этом ролике сначала он показывает, как заделывает норы в крольчатнике, потом выкапывает картошку, а с 14-й минуты делится статистикой:
«После порчи Youtube количество просмотров упало на 20-25%. Но это всё равно примерно в 10 раз больше, чем просмотры на российских площадках. Так что из Youtube я никуда уходить не буду».
И, получается, бОльшая часть простого народа, смотрящего такие народные видео, тоже уходить из Youtube не собирается. Россияне умнеют, взрослеют – учатся, как потихоньку противодействовать вредительству начальства.
www.youtube.com
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

1 Blum = $0.019:
Попробуй Blum
Ну и последнее про Америку. Хотя, на самом деле – про весь мир, просто Америка задаёт тренды, а мы потом их пережёвываем с временнОй задержкой.
Известный англо-американский IT-бизнесмен Пол Грэм у себя в Тви (с 1,8 млн подписчиков) приводит данные:

«В период с 2000 по 2020 год американцы стали менее охотно выражать свои убеждения публично».

В России (да и во всех странах мира) – та же ситуация. Верхи не хотят ничего слушать «снизу» от пролов. Разница лишь та, что в либеральных демократиях тебя за неправильное мнение «отменяют», т.е. лишают или затрудняют доступ к гражданским благам. А в автократиях – сажают на 7-25 лет (в самых свирепых деспотиях, типа Ирана – казнят).
Но тренд один и тот же, различается лишь степень свирепости высшего начальства.
«Молчи – целее будешь».
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

Стань спонсором!
Какой мир построят нынешние зумеры, Z-поколение, родившееся после 1998 года?
Скорее всего это будет мир со строгим ограничением табака, алкоголя и наркотиков.
В США в 1970-е лишь 5% старшеклассников в течение последних 30 дней перед опросом не употребляли сигареты, алкоголь и марихуану. Сегодня их доля – почти 40% (причём последние данные на 2021 год). Судя по направлению кривой на графике, в 2030-е эта доля перевалит за 50, а то и 60%.

Я неоднократно давал данные социологов и по России, где прослеживается та же тенденция. Подростки и у нас становятся «чище» по сравнению с нашим поколением иксеров (Х-поколение, с конца 1960-х по начало 1980-х) и тем более бумеров.
Молодёжь сейчас в разы и менее криминальна. Так, в 9 раз сократилось число несовершеннолетних, отбывающих наказание в воспитательных колониях (с 10,7 тыс. в 2007 году до 1 тыс. 155 в 2020-м), а по сравнению с позднесоветским и позднесталинским временем – раз в 20-25.
Нынешняя молодёжь – очень хорошая, лучшая за историю.
_______
Источник | #tolk_tolk
@F_S_C_P

Генерируй картинки с ⛵️MIDJOURNEY в Telegram