#سواد_رسانه_ای_راهی_برای_افزایش_درک_ارتباطات_بین_فرهنگی
✅ امروزه با رشد وگسترش فناوری رسانه ها شاهد تاثیرات آن بر زندگی روزمره هستیم. رسانه ها عامل مهمی در تغییر و ایجاد هویت در جوامع هستند. در مبحث #همگرایی_رسانه (Media Convergence) شاهد به وجود آمدن #فرهنگ_همگرایی هستیم. فرهنگ همگرایی مبتنی بر #فرهنگ_مشارکتی (participatory culture) است؛ رشد فناوری رسانه ها باعث تغییر فرهنگ می شود. به عنوان مثال با آمدن شبکه های اجتماعی، زندگی مردم تحت تاثیر آن قرار گرفته است. ماهیت شبکه های اجتماعی، تشکیل شبکه در فضای مجازی است. که تاثیرات آن را می توانیم در زندگی عادی و واقعی مردم مشاهده کنیم. تشکیل #کمپین های مختلف شاهدی بر این ماجراست.
از طرفی با ظهور #شبکه_های_اجتماعی، در برخی جوامع که فرهنگ نویسا ضعیف است، این فرهنگ رشد پیدا کرده است. به عنوان مثال در جامعه ایرانی به دلیل شکافی که بین کهکشان #گوتنبرگ و کهکشان #مارکنی مدنظر مارشال #مک_لوهان وجود دارد، هم چنین ورود با تاخیر روزنامه در ایران، فرهنگ مطالعه به درستی رواج پیدا نکرده است. از 9طرفی پایین بودن فرهنگ مطالعه به کاهش فرهنگ نوشتن نیز منجر شده است. لذا می توان نتیجه گرفت که شبکه های اجتماعی به افزایش فرهنگ نوشتن در جامع ایرانی کمک کرده است. (البته متاسفانه #غلط_نویسی از معایبی است که در شبکه های اجتماعی رواج پیدا کرده است)
رسانه ها به عنوان عامل انتقال فرهنگ اگر درست هدایت شوند می توانند به گسترش ارتباطات میان فرهنگی و بین فرهنگی کمک کند. در مقاله ای با عنوان "گسترش ارتباطات میان فرهنگی از طریق یوتیوب با ارتقاء سواد رسانه ای" اشاره شده است که: مردم با افزایش #سواد_رسانه_ای در اشتراک مطالب در فضای مجازی دقت بیشتری می کنند. هم چنین می تواند با اشتراک گذاری محتوای مناسب، فرهنگ خود را به دیگر جوامع منتقل کنند. (منظور فرهنگ #والا به جای فرهنگ #مبتذل است). از طرفی با افزایش سواد رسانه ای به راحتی تحت تاثیر مطالب منتشر شده توسط رسانه های مختلف از جمله یوتیوب قرار نمی گیرند. زیرا مخاطب در این حالت دارای قدرت گزینشگری می شود. سره را از ناسره تشخیص می دهد. با روحیه انتقادی به مطالب می نگرد. آنچه گفته نشده، برای او مهم تر است از آنچه گفته شده است. در ادامه نیز با افزایش سواد رسانه ای خود او با تولید محتوای مناسب می تواند فرهنگ خود را منتقل کند.
در مبحث سواد رسانه ای کشورهای مختلف با اهداف خاصی سواد رسانه ای را آموزش می دهند. به عنوان مثال کشوری مانند #کانادا برای جلوگیری از ورود فرهنگ آمریکا قصد دارد از همان سنین کودکی سواد رسانه ای مردم را افزایش دهد. کشور کانادا هم چنین با اقداماتی نظیر تحریف و سانسور فیلم های هالیوودی و آمریکایی مانع از نفوذ فرهنگی این صنایع فرهنگی شده است. کشوری مانند #ژاپن نیز با آموزش سواد رسانه ای بیشتر رویکرد افزایش سواد تکنولوژیکی را مدنظر دارد. و برخی کشورهای دیگر برای جلوگیری از تهاجم فرهنگی سواد رسانه ای را آموزش می دهند.
نکته مهمی که در سواد رسانه ای باید به آن توجه کرد این است که می توان با افزایش آگاهی مردم، تهاجم فرهنگی را به #تبادل_فرهنگی سوق داد. یعنی جوامع، با افزایش سواد رسانه ای می توانند با جوامعِ مختلف تبادل افکار و تبادل فرهنگی داشته باشند. سواد رسانه ای توجه ویژه ای به #تفکر_انتقادی دارد. تفکر انتقادی زمانی معنا پیدا می کند که بحث و گویی انجام شود. یعنی از طریق #تضارب_آرا و تجزیه و تحلیل آن با رویکردی انتقادی می توان گفت وگویی مفید داشته باشیم. وقتی تضارب آرا به وجود آمد، اینجاست که می توانیم رشد پیدا کنیم. مطالب را نقد کنیم و نقد شویم. با همین روحیه نقادانه می توانیم خودمان و فرهنگ مان را ارتقا دهیم. (کرمی نامیوندی، 1395) (برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد)
✅ امروزه با رشد وگسترش فناوری رسانه ها شاهد تاثیرات آن بر زندگی روزمره هستیم. رسانه ها عامل مهمی در تغییر و ایجاد هویت در جوامع هستند. در مبحث #همگرایی_رسانه (Media Convergence) شاهد به وجود آمدن #فرهنگ_همگرایی هستیم. فرهنگ همگرایی مبتنی بر #فرهنگ_مشارکتی (participatory culture) است؛ رشد فناوری رسانه ها باعث تغییر فرهنگ می شود. به عنوان مثال با آمدن شبکه های اجتماعی، زندگی مردم تحت تاثیر آن قرار گرفته است. ماهیت شبکه های اجتماعی، تشکیل شبکه در فضای مجازی است. که تاثیرات آن را می توانیم در زندگی عادی و واقعی مردم مشاهده کنیم. تشکیل #کمپین های مختلف شاهدی بر این ماجراست.
از طرفی با ظهور #شبکه_های_اجتماعی، در برخی جوامع که فرهنگ نویسا ضعیف است، این فرهنگ رشد پیدا کرده است. به عنوان مثال در جامعه ایرانی به دلیل شکافی که بین کهکشان #گوتنبرگ و کهکشان #مارکنی مدنظر مارشال #مک_لوهان وجود دارد، هم چنین ورود با تاخیر روزنامه در ایران، فرهنگ مطالعه به درستی رواج پیدا نکرده است. از 9طرفی پایین بودن فرهنگ مطالعه به کاهش فرهنگ نوشتن نیز منجر شده است. لذا می توان نتیجه گرفت که شبکه های اجتماعی به افزایش فرهنگ نوشتن در جامع ایرانی کمک کرده است. (البته متاسفانه #غلط_نویسی از معایبی است که در شبکه های اجتماعی رواج پیدا کرده است)
رسانه ها به عنوان عامل انتقال فرهنگ اگر درست هدایت شوند می توانند به گسترش ارتباطات میان فرهنگی و بین فرهنگی کمک کند. در مقاله ای با عنوان "گسترش ارتباطات میان فرهنگی از طریق یوتیوب با ارتقاء سواد رسانه ای" اشاره شده است که: مردم با افزایش #سواد_رسانه_ای در اشتراک مطالب در فضای مجازی دقت بیشتری می کنند. هم چنین می تواند با اشتراک گذاری محتوای مناسب، فرهنگ خود را به دیگر جوامع منتقل کنند. (منظور فرهنگ #والا به جای فرهنگ #مبتذل است). از طرفی با افزایش سواد رسانه ای به راحتی تحت تاثیر مطالب منتشر شده توسط رسانه های مختلف از جمله یوتیوب قرار نمی گیرند. زیرا مخاطب در این حالت دارای قدرت گزینشگری می شود. سره را از ناسره تشخیص می دهد. با روحیه انتقادی به مطالب می نگرد. آنچه گفته نشده، برای او مهم تر است از آنچه گفته شده است. در ادامه نیز با افزایش سواد رسانه ای خود او با تولید محتوای مناسب می تواند فرهنگ خود را منتقل کند.
در مبحث سواد رسانه ای کشورهای مختلف با اهداف خاصی سواد رسانه ای را آموزش می دهند. به عنوان مثال کشوری مانند #کانادا برای جلوگیری از ورود فرهنگ آمریکا قصد دارد از همان سنین کودکی سواد رسانه ای مردم را افزایش دهد. کشور کانادا هم چنین با اقداماتی نظیر تحریف و سانسور فیلم های هالیوودی و آمریکایی مانع از نفوذ فرهنگی این صنایع فرهنگی شده است. کشوری مانند #ژاپن نیز با آموزش سواد رسانه ای بیشتر رویکرد افزایش سواد تکنولوژیکی را مدنظر دارد. و برخی کشورهای دیگر برای جلوگیری از تهاجم فرهنگی سواد رسانه ای را آموزش می دهند.
نکته مهمی که در سواد رسانه ای باید به آن توجه کرد این است که می توان با افزایش آگاهی مردم، تهاجم فرهنگی را به #تبادل_فرهنگی سوق داد. یعنی جوامع، با افزایش سواد رسانه ای می توانند با جوامعِ مختلف تبادل افکار و تبادل فرهنگی داشته باشند. سواد رسانه ای توجه ویژه ای به #تفکر_انتقادی دارد. تفکر انتقادی زمانی معنا پیدا می کند که بحث و گویی انجام شود. یعنی از طریق #تضارب_آرا و تجزیه و تحلیل آن با رویکردی انتقادی می توان گفت وگویی مفید داشته باشیم. وقتی تضارب آرا به وجود آمد، اینجاست که می توانیم رشد پیدا کنیم. مطالب را نقد کنیم و نقد شویم. با همین روحیه نقادانه می توانیم خودمان و فرهنگ مان را ارتقا دهیم. (کرمی نامیوندی، 1395) (برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد)
آموزش سواد سایبری
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانه‌ای 💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانه‌ای 🔺پست بیستم (20/77): وقت گیرترین رسانه‌ها-الف 🔹 آیا تا به حال با خود فکر کرده اید که در طول روز تا چه اندازه از رسانه های اطرافتان استفاده می کنید؟ 🔸 امروزه با توجه به دسترسی بسیار آسان به…
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانه‌ای
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانه‌ای
🔺پست بیست و یک (21/77): وقت گیرترین رسانه‌ها-ب
@Cyberspace_fars
🔹 پیش‌تر در مورد تاثیر رسانه‌ها بخصوص نفوذ تلفن همراه در زندگی روزمره صحبت کردیم و با کارکردهای تلفن همراه، فرصت‌ها و تهدیدات آن آشنا شدیم.
🔸 #تلفن_هوشمند به دلیل داشتن دامنه وسیع اطلاعاتی، کاربرد‌های متنوع و جای‌دادن انواع رسانه‌ها در خود امروزه از پرمصرف‌ترین و وقت گیرترین رسانه‌ها به شمار می‌رود.
🔹 یکی از کاربرد‌های تلفن همراه استفاده از شبکه‌های اجتماعی است.
🔸 #شبکه‌های_اجتماعی دنیای بی جسمی هستند که با ایجاد امکان ارتباط تصویری و متنی بستر متفاوت و جذابی را برای کاربران فراهم کرده‌اند.
🔹 #تلویزیون به عنوان یکی از پرکاربردترین رسانه‌های غیر مجازی شناخته میشود. بیراه نیست اگر ادعا کنیم تلویزیون پیش از ورود فضای مجازی به زندگی مردم، بیشترین میزان مخاطب را نسبت به سایر رسانه‌ها داشت.
🔸 تلویزیون این امکان را به مخاطب می‌دهد که در لحظه به نقاط دیگر دنیا سفر کند و با اخبار اقصی نقاط دنیا آشنا شود.
🔹 برنامه‌های متنوعی در تلویزیون برای طیف سلیقه مخاطبان تولید میشود تا نیاز‌های آنها را پاسخگو باشد.
🔸 علاوه بر حوزه خبر، برنامه‌های گفتگو محور، مسابقات تلویزیونی، سریال‌ها و فیلم‌های تلویزیونی از انواع پرمخاطب برنامه‌های تلویزیونی هستند.
🔹 این روزها لازم است با افزایش مهارت‌های ضروری مانند تقویت #تفکر_انتقادی و بهره بردن از یک #رژیم_رسانه‌ای مناسب خود را از گزند افراطی‌گرایی در استفاده از محصولات رسانه‌ای و آسیب‌های متعاقب آن مصون نگهداریم.
🔸 باید توجه داشته باشیم برای استفاده از رسانه‌ها وقت خود را تنظیم کنیم و از آنها به درستی استفاده کنیم. #کتاب هم یک رسانه است که باید به اندازه دیگر رسانه‌ها در زندگی ما نقش داشته باشد و نباید رسانه دیگری را جایگزین آن کرد.
⏰ #شنبه هر هفته
@Cyberspace_fars
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانه‌ای
🔺پست بیست و یک (21/77): وقت گیرترین رسانه‌ها-ب
@Cyberspace_fars
🔹 پیش‌تر در مورد تاثیر رسانه‌ها بخصوص نفوذ تلفن همراه در زندگی روزمره صحبت کردیم و با کارکردهای تلفن همراه، فرصت‌ها و تهدیدات آن آشنا شدیم.
🔸 #تلفن_هوشمند به دلیل داشتن دامنه وسیع اطلاعاتی، کاربرد‌های متنوع و جای‌دادن انواع رسانه‌ها در خود امروزه از پرمصرف‌ترین و وقت گیرترین رسانه‌ها به شمار می‌رود.
🔹 یکی از کاربرد‌های تلفن همراه استفاده از شبکه‌های اجتماعی است.
🔸 #شبکه‌های_اجتماعی دنیای بی جسمی هستند که با ایجاد امکان ارتباط تصویری و متنی بستر متفاوت و جذابی را برای کاربران فراهم کرده‌اند.
🔹 #تلویزیون به عنوان یکی از پرکاربردترین رسانه‌های غیر مجازی شناخته میشود. بیراه نیست اگر ادعا کنیم تلویزیون پیش از ورود فضای مجازی به زندگی مردم، بیشترین میزان مخاطب را نسبت به سایر رسانه‌ها داشت.
🔸 تلویزیون این امکان را به مخاطب می‌دهد که در لحظه به نقاط دیگر دنیا سفر کند و با اخبار اقصی نقاط دنیا آشنا شود.
🔹 برنامه‌های متنوعی در تلویزیون برای طیف سلیقه مخاطبان تولید میشود تا نیاز‌های آنها را پاسخگو باشد.
🔸 علاوه بر حوزه خبر، برنامه‌های گفتگو محور، مسابقات تلویزیونی، سریال‌ها و فیلم‌های تلویزیونی از انواع پرمخاطب برنامه‌های تلویزیونی هستند.
🔹 این روزها لازم است با افزایش مهارت‌های ضروری مانند تقویت #تفکر_انتقادی و بهره بردن از یک #رژیم_رسانه‌ای مناسب خود را از گزند افراطی‌گرایی در استفاده از محصولات رسانه‌ای و آسیب‌های متعاقب آن مصون نگهداریم.
🔸 باید توجه داشته باشیم برای استفاده از رسانه‌ها وقت خود را تنظیم کنیم و از آنها به درستی استفاده کنیم. #کتاب هم یک رسانه است که باید به اندازه دیگر رسانه‌ها در زندگی ما نقش داشته باشد و نباید رسانه دیگری را جایگزین آن کرد.
⏰ #شنبه هر هفته
@Cyberspace_fars
❌پروپاگاندا چیست؟
@Cyberspace_fars
معمولا رسانه برای ایجاد #پروپاگاندا بخشی از واقعیت را به صورت #جهت_دار پخش میکند تا ذهن مخاطب را به سویی که میخواهد ببرد و بعضی مواقع با #دستکاری_واقعیت به هدف خود میرسند.
#پروپاگاندا
#تفکر_انتقادی
#عملیات_روانی
#سواد_سایبری
@Cyberspace_fars
@Cyberspace_fars
معمولا رسانه برای ایجاد #پروپاگاندا بخشی از واقعیت را به صورت #جهت_دار پخش میکند تا ذهن مخاطب را به سویی که میخواهد ببرد و بعضی مواقع با #دستکاری_واقعیت به هدف خود میرسند.
#پروپاگاندا
#تفکر_انتقادی
#عملیات_روانی
#سواد_سایبری
@Cyberspace_fars
♨️برای داشتن سواد رسانه ای باید #تفکر_انتقادی را فرا گیرید.
♨️این تمرین ساده را امتحان کنید تا بتوانید به صورت #انتقادی فکر کنید.
به چیزی فکر کنید که شخصی به تازگی به شما گفته است. سپس از خود، سوالات زیر را بپرسید:
-📍چه کسی این مطلب را گفت؟ کسی که او را می‌شناسید؟ شخصی در جایگاه قدرت و اختیار بالا؟ اهمیت دارد که چه شخصی این مطلب را گفته است؟
📍آنها چه چیزی گفتند؟ آنها حقیقت را گفتند یا نظراتی دادند؟ آیا آنها تمام حقایق را گفتند؟ آیا آنها چیزی را جا انداختند و نگفتند؟
📍این مطلب را کجا گفتند؟ در محفل عمومی بیان کردند یا محفل خصوصی؟ آیا اشخاص دیگر نیز شانسی داشتند تا جواب خود را به عنوان پاسخ جایگزین مطرح کنند؟
📍چه زمانی این مطلب را گفتند؟ قبل، در حین یا بعد از رویداد مهمی بوده است؟ اصلا زمان آن مهم بوده؟
📍-چرا آنها این مطلب را گفتند؟ -آیا آنها دلایل این اظهار نظر خود را توضیح دادند؟
📍آنها چگونه و با چه حالتی اظهار نظر کردند؟ آنها شاد، عصبانی، خشمگین یا غیرعادی بودند؟ این مطلب را نوشتند یا گفتند؟ متوجه شدید چه مطلبی پرسیده شد؟
📍چه اهدافی را دنبال می کنید؟
داشتن تفکر انتقادی به شما کمک می کند قدرت تجزیه و تحلیل درست تری درباره مسائل داشته باشید.
#سواد_رسانه
#سواد_سایبری
@Cyberspace_fars
♨️این تمرین ساده را امتحان کنید تا بتوانید به صورت #انتقادی فکر کنید.
به چیزی فکر کنید که شخصی به تازگی به شما گفته است. سپس از خود، سوالات زیر را بپرسید:
-📍چه کسی این مطلب را گفت؟ کسی که او را می‌شناسید؟ شخصی در جایگاه قدرت و اختیار بالا؟ اهمیت دارد که چه شخصی این مطلب را گفته است؟
📍آنها چه چیزی گفتند؟ آنها حقیقت را گفتند یا نظراتی دادند؟ آیا آنها تمام حقایق را گفتند؟ آیا آنها چیزی را جا انداختند و نگفتند؟
📍این مطلب را کجا گفتند؟ در محفل عمومی بیان کردند یا محفل خصوصی؟ آیا اشخاص دیگر نیز شانسی داشتند تا جواب خود را به عنوان پاسخ جایگزین مطرح کنند؟
📍چه زمانی این مطلب را گفتند؟ قبل، در حین یا بعد از رویداد مهمی بوده است؟ اصلا زمان آن مهم بوده؟
📍-چرا آنها این مطلب را گفتند؟ -آیا آنها دلایل این اظهار نظر خود را توضیح دادند؟
📍آنها چگونه و با چه حالتی اظهار نظر کردند؟ آنها شاد، عصبانی، خشمگین یا غیرعادی بودند؟ این مطلب را نوشتند یا گفتند؟ متوجه شدید چه مطلبی پرسیده شد؟
📍چه اهدافی را دنبال می کنید؟
داشتن تفکر انتقادی به شما کمک می کند قدرت تجزیه و تحلیل درست تری درباره مسائل داشته باشید.
#سواد_رسانه
#سواد_سایبری
@Cyberspace_fars
💢 مغالطه خطای شناختی
🔻واژهُ fallacy (مغالطه) از واژه لاتین fallacia به معنی فریب، نیرنگ، و حیله گرفته شده است. مغالطه به گفتار، نوشتار، اندیشه، احساس، و زبانِ بدن گفته میشود که در ساختار استدلال جای گزاره‌های منطقی و درست را بگیرد و در آن به‌طور عمد یا غیر‌عمد فریب به خود یا به مخاطب باشد؛ مانند مغالطه‌های توسل به ترس، توهین، ترحم، تکرار، توطئه، خشم، نفرت، و حسادت.
🔻خطای شناختی یا سوگیری دو معنی و مفهوم متفاوت دارد:
۱. تمایل و گرایش به یک ایده و تفکر خاص.
۲. تعصب و جانب‌داری غیرمنطقی از یک ایده.
در معنی و مفهوم اول، خطای شناختی خنثی، بی‌ضرر، و بدون خطر است؛ مانند طرفداری از یک تیم فوتبال، یک جناح سیاسی و... طبیعتاً، گرایش به یک تیم فوتبال، یک جناح سیاسی، یا یک عقیده خاص خطا یا اشتباه نیست؛ اما در معنی و مفهوم دوم، خطای شناختی می‌تواند مضر و خطرناک باشد. در این مفهوم، خطای شناختی به تمایلات و گرایشات غیرمنطقی و متعصبانه به یک ایده و تقکر و طرفداری غیر‌منصفانه از آن می‌باشد که باعث میشود فرد قضاوت نادرست و ناعادلانه کند.
مغالطه با خطای شناختی تفاوت دارد. مغالطه نیاز به استدلال دارد و در ساختار استدلال از آن استفاده میشود، در‌حالی‌که خطای شناختی به الگوی پیش‌فرض اندیشیدن و تفکر اشاره میکند. منظور از الگوی پیش‌فرض تفکر این است که فرد تنظیمات ذهن خود را بر‌اساس سوگیری انجام داده، سپس با‌توجه به آن تنظیمات جانب‌دارانه می‌اندیشد.
مغالطه‌ها می‌توانند نتیجه خطاهای شناختی باشند، اما داشتن خطای شناختی الزاماً به معنی مرتکب شدن مغالطه نیست.
با این مقدمه، به تعریف و توضیح مغالطه خطای شناختی می‌پردازیم.
🔻مغالطه خطای شناختی زمانی اتفاق می‌افتد که فرد ادعا کند چون مخاطب سوگیری دارد، بنابراین ادعاهایش غلط و نادرست می‌باشد. ساختار مغالطه خطای شناختی بسیار ساده است:
"الف" خطای شناختی است. بنابراین، "الف" اشتباه و خطا است.
از این فرمول این نتیجه را می‌توان گرفت که هر نوع خطای شناختی اشتباه و نادرست است. در‌حالی‌که این دو مدعا کاملاً مستقل و مجزا هستند. نمی‌توان از سوگیری نتیجه نادرست و اشتباه گرفت.
🔻در مغالطه خطای شناختی، مغالطه‌کننده معنی و مفهوم منفی خطای شناختی را به‌جای معنی و مفهوم خنثی و بی‌خطر آن به کار می‌برد که در واقع مرتکب #مغالطه_تحریف_معنی (definist fallacy) نیز میشود. مغالطه تحریف معنی زمانی اتفاق می‌افتد که شخصی واژه یا عبارتی را طوری تعریف کند که برای دفاع از موضعش آسان‌تر باشد و به نفع خود مصادره به مطلوب کند.
مغالطهُ خطای شناختی با خطای شناختی "نادیده گرفتن جنبه‌های مثبت" (discounting positives) ارتباط دارد. در این خطای شناختی فرد توانایی‌ها و جنبه‌های مثبت خود یا مخاطب را کوچک می‌شمرد و روی جنبه‌های منفی تاُکید میکند.
#تفکر_انتقادی
#علوم_شناختی
@Cyber_Literacy
🔻واژهُ fallacy (مغالطه) از واژه لاتین fallacia به معنی فریب، نیرنگ، و حیله گرفته شده است. مغالطه به گفتار، نوشتار، اندیشه، احساس، و زبانِ بدن گفته میشود که در ساختار استدلال جای گزاره‌های منطقی و درست را بگیرد و در آن به‌طور عمد یا غیر‌عمد فریب به خود یا به مخاطب باشد؛ مانند مغالطه‌های توسل به ترس، توهین، ترحم، تکرار، توطئه، خشم، نفرت، و حسادت.
🔻خطای شناختی یا سوگیری دو معنی و مفهوم متفاوت دارد:
۱. تمایل و گرایش به یک ایده و تفکر خاص.
۲. تعصب و جانب‌داری غیرمنطقی از یک ایده.
در معنی و مفهوم اول، خطای شناختی خنثی، بی‌ضرر، و بدون خطر است؛ مانند طرفداری از یک تیم فوتبال، یک جناح سیاسی و... طبیعتاً، گرایش به یک تیم فوتبال، یک جناح سیاسی، یا یک عقیده خاص خطا یا اشتباه نیست؛ اما در معنی و مفهوم دوم، خطای شناختی می‌تواند مضر و خطرناک باشد. در این مفهوم، خطای شناختی به تمایلات و گرایشات غیرمنطقی و متعصبانه به یک ایده و تقکر و طرفداری غیر‌منصفانه از آن می‌باشد که باعث میشود فرد قضاوت نادرست و ناعادلانه کند.
مغالطه با خطای شناختی تفاوت دارد. مغالطه نیاز به استدلال دارد و در ساختار استدلال از آن استفاده میشود، در‌حالی‌که خطای شناختی به الگوی پیش‌فرض اندیشیدن و تفکر اشاره میکند. منظور از الگوی پیش‌فرض تفکر این است که فرد تنظیمات ذهن خود را بر‌اساس سوگیری انجام داده، سپس با‌توجه به آن تنظیمات جانب‌دارانه می‌اندیشد.
مغالطه‌ها می‌توانند نتیجه خطاهای شناختی باشند، اما داشتن خطای شناختی الزاماً به معنی مرتکب شدن مغالطه نیست.
با این مقدمه، به تعریف و توضیح مغالطه خطای شناختی می‌پردازیم.
🔻مغالطه خطای شناختی زمانی اتفاق می‌افتد که فرد ادعا کند چون مخاطب سوگیری دارد، بنابراین ادعاهایش غلط و نادرست می‌باشد. ساختار مغالطه خطای شناختی بسیار ساده است:
"الف" خطای شناختی است. بنابراین، "الف" اشتباه و خطا است.
از این فرمول این نتیجه را می‌توان گرفت که هر نوع خطای شناختی اشتباه و نادرست است. در‌حالی‌که این دو مدعا کاملاً مستقل و مجزا هستند. نمی‌توان از سوگیری نتیجه نادرست و اشتباه گرفت.
🔻در مغالطه خطای شناختی، مغالطه‌کننده معنی و مفهوم منفی خطای شناختی را به‌جای معنی و مفهوم خنثی و بی‌خطر آن به کار می‌برد که در واقع مرتکب #مغالطه_تحریف_معنی (definist fallacy) نیز میشود. مغالطه تحریف معنی زمانی اتفاق می‌افتد که شخصی واژه یا عبارتی را طوری تعریف کند که برای دفاع از موضعش آسان‌تر باشد و به نفع خود مصادره به مطلوب کند.
مغالطهُ خطای شناختی با خطای شناختی "نادیده گرفتن جنبه‌های مثبت" (discounting positives) ارتباط دارد. در این خطای شناختی فرد توانایی‌ها و جنبه‌های مثبت خود یا مخاطب را کوچک می‌شمرد و روی جنبه‌های منفی تاُکید میکند.
#تفکر_انتقادی
#علوم_شناختی
@Cyber_Literacy
پژوهش مشترک دانشگاه کارولینای شمالی و مدرسه آننبرگ دانشگاه پنسیلوانیا درباره اخبار دروغ (disinformation) نشان می‌دهد کاربران محافظه کار شبکه های اجتماعی، به ویژه #توئیتر، گرایش بیشتری به بازنشر #اخبار_دروغ دارن و هر تلاشی برای اصلاح باورهای اونها منجر به وخیم تر شدن شرایط شده
در صورتی که چنین افرادی در مدرسه، دانشگاه یا رسانه با سرفصل های #سواد_رسانه ای و #تفکر_انتقادی مواجه بشوند یا در آن کلاس ها شرکت کنند، نه تنها شرایط بهتر نمی‌شود، بلکه باور گروه های محافظه کار به اخبار دروغ و پافشاری اونها بر مواضع خودشون شدیدتر میشود
در عمل با نوعی از سرطان اجتماعی مواجه هستیم که اگر درمان نشو جامعه را وارد درگیری های بی پایان خواهد کرد و اگر برای درمان و مقابله با آن تلاش بشود سرعت سرایت آن به صورت واکنشی به شدت افزایش پیدا میکند. این چالش احتمالا از هر #ویروسی که انسان تا به حال تجربه کرده خطرناکتر است!!!
@Cyber_Literacy
در صورتی که چنین افرادی در مدرسه، دانشگاه یا رسانه با سرفصل های #سواد_رسانه ای و #تفکر_انتقادی مواجه بشوند یا در آن کلاس ها شرکت کنند، نه تنها شرایط بهتر نمی‌شود، بلکه باور گروه های محافظه کار به اخبار دروغ و پافشاری اونها بر مواضع خودشون شدیدتر میشود
در عمل با نوعی از سرطان اجتماعی مواجه هستیم که اگر درمان نشو جامعه را وارد درگیری های بی پایان خواهد کرد و اگر برای درمان و مقابله با آن تلاش بشود سرعت سرایت آن به صورت واکنشی به شدت افزایش پیدا میکند. این چالش احتمالا از هر #ویروسی که انسان تا به حال تجربه کرده خطرناکتر است!!!
@Cyber_Literacy