На Ямал едет полсотни молодых педагогов
На Ямал едет полсотни молодых педагогов. Они прибудут из разных регионов нашей страны как победители грантовых конкурсов. Переезжая в округ, педагоги получают работу, ведомственное жилье, северные надбавки с первого дня трудоустройства, а также грант в размере 600 тысяч рублей.
Эти деньги они могут потратить на свое усмотрение, но за это три года должны отработать в учебных учреждениях Ямала. Кроме того, они обязаны реализовать инновационный проект в сфере образования, который они презентовали экспертам еще на отборочном этапе. Из половины из полусотни педагогов пойдут работать в школы, 13 специалистов трудоустроят в детские сады.
Впервые в этом году в конкурсе участвуют преподаватели дополнительного и среднего специального образования.
Так, в номинации «Я – педагог колледжа» единственным победителем оказался мастер производственного обучения Александр Яремчук. В прошлом году он закончил Алтайский аграрный университет. А теперь будет сам преподавать автомеханику в Ноябрьском колледже профессиональных и информационных технологий.
#НовостиЯмала #ЯНАО #педагоги
На Ямал едет полсотни молодых педагогов. Они прибудут из разных регионов нашей страны как победители грантовых конкурсов. Переезжая в округ, педагоги получают работу, ведомственное жилье, северные надбавки с первого дня трудоустройства, а также грант в размере 600 тысяч рублей.
Эти деньги они могут потратить на свое усмотрение, но за это три года должны отработать в учебных учреждениях Ямала. Кроме того, они обязаны реализовать инновационный проект в сфере образования, который они презентовали экспертам еще на отборочном этапе. Из половины из полусотни педагогов пойдут работать в школы, 13 специалистов трудоустроят в детские сады.
Впервые в этом году в конкурсе участвуют преподаватели дополнительного и среднего специального образования.
Так, в номинации «Я – педагог колледжа» единственным победителем оказался мастер производственного обучения Александр Яремчук. В прошлом году он закончил Алтайский аграрный университет. А теперь будет сам преподавать автомеханику в Ноябрьском колледже профессиональных и информационных технологий.
#НовостиЯмала #ЯНАО #педагоги
Благодаря отмене накопительного принципа «северных» на Ямал в образовательные учреждения принято 694 педагога. С первого дня работы они начали получать зарплату с учетом 80 процентов надбавок. При этом еще более чем 700 педагогам, трудоустроенным ранее, северная надбавка с начала этого года доведена до максимальных 80 процентов.
Напомним, накопительный принцип начисления северных надбавок для работников бюджетной сферы перестал применяться с 1 января 2020 года. О новшестве во время прямой линии в декабре прошлого года объявил губернатор Дмитрий Артюхов.
Кроме этого, с января 2020 года на Ямале реализуется программа «Земский учитель». 13 педагогов – участников программы – приступили к работе в сельских школах и малых городах. В августе Ямал присоединился к программе «Учитель для России». Семь участников новой программы переехали в округ. Для привлечения на Ямал лучших учителей для развития физико-математического образования и IT-образования предусмотрены выплаты в размере 1 000 000 рублей.
В округе также действуют программы поддержки для привлечения врачей в медицинские организации «Земский врач» и «Врачи, нужные Ямалу». Молодые специалисты получают единовременную денежную выплату в размере 100 000 рублей и ежемесячную выплату равную 8000.
С этого года работники здравоохранения первичного звена и скорой помощи получают служебные квартиры, которые они смогут оформить в собственность спустя 10 лет рабочего стажа. В такие квартиры уже переехали 75 семей.
#ЯНАО #НовостиЯНАО #Педагоги
Напомним, накопительный принцип начисления северных надбавок для работников бюджетной сферы перестал применяться с 1 января 2020 года. О новшестве во время прямой линии в декабре прошлого года объявил губернатор Дмитрий Артюхов.
Кроме этого, с января 2020 года на Ямале реализуется программа «Земский учитель». 13 педагогов – участников программы – приступили к работе в сельских школах и малых городах. В августе Ямал присоединился к программе «Учитель для России». Семь участников новой программы переехали в округ. Для привлечения на Ямал лучших учителей для развития физико-математического образования и IT-образования предусмотрены выплаты в размере 1 000 000 рублей.
В округе также действуют программы поддержки для привлечения врачей в медицинские организации «Земский врач» и «Врачи, нужные Ямалу». Молодые специалисты получают единовременную денежную выплату в размере 100 000 рублей и ежемесячную выплату равную 8000.
С этого года работники здравоохранения первичного звена и скорой помощи получают служебные квартиры, которые они смогут оформить в собственность спустя 10 лет рабочего стажа. В такие квартиры уже переехали 75 семей.
#ЯНАО #НовостиЯНАО #Педагоги
С сегодняшнего дня на портале «Земский учитель» начался прием заявок претендентов на вакантные должности по федеральной программе на 2021 год.
Ямалу требуются - 4 педагога по русскому языку и литературе в г. Лабытнанги, Надымский, Приуральский и Ямальский районы, 3 преподавателя математики в Пуровский, Тазовский и Шурышкарский районы, 2 учителя иностранного языка в Губкинский и Приуральский район, а также педагог по физике в Красноселькупский район.
Победители при переезде на Ямал получат единовременную выплату – один миллион рублей. Обязательное условие - они должны отработать в образовательной организации не менее 5 лет. С условиями участия можно ознакомиться на сайте программы «Земский учитель» или веб-странице департамента образования округа.
#ЯНАО #НовостиЯНАО #ЗемскийУчитель #Педагоги
Ямалу требуются - 4 педагога по русскому языку и литературе в г. Лабытнанги, Надымский, Приуральский и Ямальский районы, 3 преподавателя математики в Пуровский, Тазовский и Шурышкарский районы, 2 учителя иностранного языка в Губкинский и Приуральский район, а также педагог по физике в Красноселькупский район.
Победители при переезде на Ямал получат единовременную выплату – один миллион рублей. Обязательное условие - они должны отработать в образовательной организации не менее 5 лет. С условиями участия можно ознакомиться на сайте программы «Земский учитель» или веб-странице департамента образования округа.
#ЯНАО #НовостиЯНАО #ЗемскийУчитель #Педагоги
Накануне, 9 марта, Госдума РФ приняла во втором чтении законопроект о просветительской деятельности, вызвавший шквал критики со стороны российских ученых и педагогов. По их оценке, нововведение приведет к серьезным ограничительным мерам, которые негативно скажутся на популяризаторской деятельности в стране.
За поправки в закон об образовании проголосовали 305 депутатов, против – 62, двое воздержались. Законопроект закрепляет понятие «просветительская деятельность». Понимать под ней предлагается деятельность, которая осуществляется вне рамок образовательных программ и направлена «на распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта и компетенции».
Законопроект предлагает наделить профильные министерства полномочиями по определению порядка и условий ведения просветительской деятельности и форм контроля за ней. Фактически вся эта деятельность оказывается под контролем государства.
Ко второму чтению в законопроект внесли поправку, согласно которой право осуществлять просветительскую деятельность теперь имеют право только органы государственной власти и местного самоуправления, а также уполномоченные ими организации. ВУЗы обяжут получать заключения Минобрнауки и Минпросвещения РФ при подписании соглашений о международном сотрудничестве.
В законопроекте подчеркивается, что это необходимо для противодействия «негативному иностранному вмешательству» в российское образование. Противники поправок считают, что подобные новшества поставят крест на многих программах международного сотрудничества.
Научное и педагогическое сообщество России с самого начала выступало против законопроекта. В середине января в президиуме Российской академии наук заявили, что будут добиваться отзыва пакета поправок, призванных ограничить просветительскую деятельность. Один из ведущих российских астрофизиков, доктор физико-математических наук Сергей Попов разместил на портале Change.org петицию против законопроекта, которая на сегодня собрала свыше 230 тысяч подписей.
По оценке ученых, «из-за появления многочисленных бюрократических требований» под угрозой исчезновения могут оказаться многие просветительские проекты, основанные на энтузиазме участников. Поскольку законопроект предполагает лицензирование и согласование содержания каждой лекции, исчезнуть могут лектории, фестивали науки, музейные просветительские проекты, научно-популярные подкасты, паблики в социальных сетях и ютьюб-каналах.
«Знание — одна из базовых ценностей нашей цивилизации. Для нас — ученых, журналистов, преподавателей, представителей других профессий — приумножение и распространение знания стало делом жизни. Просветительство и популяризация науки — наш профессиональный и гражданский долг, для выполнения которого нам не требуется чье-либо разрешение. Сама постановка вопроса о лицензировании или иной регламентации просветительской деятельности со стороны государственных структур глубоко оскорбительна для нас», — говорилось в декларации ученых и популяризаторов науки, опубликованной в январе в газете «Троицкий вариант — Наука».
Добавим, что третье, окончательное, чтение законопроекта пройдет в Госдуме 16 марта.
#ЯНАО #НовостиЯНАО #Законопроект #МинобрнаукиРФ #МинпросвещенияРФ #Педагоги #Ученые
За поправки в закон об образовании проголосовали 305 депутатов, против – 62, двое воздержались. Законопроект закрепляет понятие «просветительская деятельность». Понимать под ней предлагается деятельность, которая осуществляется вне рамок образовательных программ и направлена «на распространение знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта и компетенции».
Законопроект предлагает наделить профильные министерства полномочиями по определению порядка и условий ведения просветительской деятельности и форм контроля за ней. Фактически вся эта деятельность оказывается под контролем государства.
Ко второму чтению в законопроект внесли поправку, согласно которой право осуществлять просветительскую деятельность теперь имеют право только органы государственной власти и местного самоуправления, а также уполномоченные ими организации. ВУЗы обяжут получать заключения Минобрнауки и Минпросвещения РФ при подписании соглашений о международном сотрудничестве.
В законопроекте подчеркивается, что это необходимо для противодействия «негативному иностранному вмешательству» в российское образование. Противники поправок считают, что подобные новшества поставят крест на многих программах международного сотрудничества.
Научное и педагогическое сообщество России с самого начала выступало против законопроекта. В середине января в президиуме Российской академии наук заявили, что будут добиваться отзыва пакета поправок, призванных ограничить просветительскую деятельность. Один из ведущих российских астрофизиков, доктор физико-математических наук Сергей Попов разместил на портале Change.org петицию против законопроекта, которая на сегодня собрала свыше 230 тысяч подписей.
По оценке ученых, «из-за появления многочисленных бюрократических требований» под угрозой исчезновения могут оказаться многие просветительские проекты, основанные на энтузиазме участников. Поскольку законопроект предполагает лицензирование и согласование содержания каждой лекции, исчезнуть могут лектории, фестивали науки, музейные просветительские проекты, научно-популярные подкасты, паблики в социальных сетях и ютьюб-каналах.
«Знание — одна из базовых ценностей нашей цивилизации. Для нас — ученых, журналистов, преподавателей, представителей других профессий — приумножение и распространение знания стало делом жизни. Просветительство и популяризация науки — наш профессиональный и гражданский долг, для выполнения которого нам не требуется чье-либо разрешение. Сама постановка вопроса о лицензировании или иной регламентации просветительской деятельности со стороны государственных структур глубоко оскорбительна для нас», — говорилось в декларации ученых и популяризаторов науки, опубликованной в январе в газете «Троицкий вариант — Наука».
Добавим, что третье, окончательное, чтение законопроекта пройдет в Госдуме 16 марта.
#ЯНАО #НовостиЯНАО #Законопроект #МинобрнаукиРФ #МинпросвещенияРФ #Педагоги #Ученые
❗Полсотни лучших студентов из центров компетенций вузов УрФО придумают механизмы привлечения талантливых специалистов на Ямал. Работать над поставленной задачей будущие медики, педагоги, строители и социологи начнут 28 августа.
Оценить привлекательность региона помогут руководители окружных профильных ведомств. В планах трехдневных встреч – обсуждение социально-экономическое развития округа, его потребности в кадрах, а также мер поддержки молодых специалистов.
Источник:Ямал 1
#ЯНАО #ЛучшиеСтуденты #Медики #Педагоги #Строители #Социологи
Оценить привлекательность региона помогут руководители окружных профильных ведомств. В планах трехдневных встреч – обсуждение социально-экономическое развития округа, его потребности в кадрах, а также мер поддержки молодых специалистов.
Источник:Ямал 1
#ЯНАО #ЛучшиеСтуденты #Медики #Педагоги #Строители #Социологи