#گرافیک‌خبری که با #اینفوگراف (گرافیک اطلاع رسان) متفاوت است در دو مورد اساسی به‌کار می‌آید:
۱. عینیت بخشیدن به خبر در قالب تصویر به‌م نظور ایجاز و جلوگیری از تطویل خبر در مواجهه با مشکل تراکم مطالب؛
۲. عینیت بخشیدن به خبر در قالب تصویر هنگامی که امکان ثبت تصویر رویداد توسط دوربین عکاسی یا فیلمبرداری وجود ندارد.
با گرافیک خبری می‌توان رویدادها متفاوتی را به تصویر کشید. طراحانی که به گرافیک خبری می‌پردازند باید افراد بامطالعه و روزآمدباشند و به‌طور تخصصی کار ‌کنند، (ورزش، اقتصاد، سیاست و...)
به گرافیست‌هایی که می‌خواهند گرافیک خبری را تجربه کنند یا در آغاز راهند، توصیه می‌شود که:
۱. گرافیک خبری کاملاً ساده باشد؛
۲. اطلاعات ارائه‌ شده در گرافیک خبری در حد توان طرح باشد؛
۳. ارائه مرحله به مرحله رویداد ضرورت دارد. گرافیک خبری باید همان سیر منطقی رویداد را طی کند؛
۴. عامل انسانی در گرافیک خبری بر عینیت آن می‌افزاید؛
۵. گرافیک خبری در سایت‌ها، مجله‌ها و روزنامه‌های رنگی جذاب‌تر خواهد شد، زیرا گرافیک خبری با رنگ‌های روشن بهتر سازگار است.

🔸نوشتن برای بچه‌ها
▫️درباب متن و فرامتن؛ فلسفه و تکنیک
#یونس‌_شکرخواه
 نوشتن درباره بچه‌ها و نوشتن برای بچه‌ها با هم متفاوت است. هر دو خوب است و کاری هست برای خودش. اما من فکر می‌کنم دومی بهتر است: نوشتن برای بچه‌ها.
ماجرای این نوع روزنامه‌نگاری برای من از دوران کودکی‌ام و زندگی با #کیهان‌بچه‌ها آغاز می‌شود؛ نشریه‌ای که هنوز منتشر می‌شود و شاید یاد هیچ نشریه دیگری تا آن اندازه که هر هفته کیهان بچه‌ها را با هیجان به دست می‌گرفتم و همه جایش را می‌خواندم؛ در من ماندگار نشده است.
بعدها بازی‌های روزگار مرا با بچه بزرگ‌هایی رو در رو نشاند که یا کودکی‌شان را در جیب‌هایشان این طرف و آن طرف می‌بردند و یا مثل خودم آنرا بر روی لباس‌شان سنجاق کرده بودند: مرحوم #امیر_فردی؛ مرحوم #قیصر_امین‌پور؛ #جواد_محقق؛ #مسعود_شهامی‌پور؛ #لیلا_رستگار؛ #احمد_غلامی؛ #فرانک_عطیف؛ #مناف_یحیی‌پور؛ #فریده_خلعتبری و نام‌های دیگر و دیگر .....
با آن‌ها گاه و بی‌گاه؛ اینجا و آنجا؛ باید در همین باره‌ها حرف و گپ و گفت می‌داشتیم و شاید چسب اصلی همه این‌ها؛ همان کودک درون بود که زخم خورده بود و باز کنجکاوانه راه می‌رفت و می‌خواست به همه چیز سرک بکشد، چیستان حل کند و نقاشی کند بر روی تابلوی ‌بی‌انتهای چسبیده به دیوار خاطره‌ها.
این‌ها را گفتم تا سوای اعلام نسبت قطع نشده‌ام با کودکی، به سبب‌های حرفه‌ای هم اشاره کرده باشم. تجارب من در قاب همین نسبت‌‌ها و سبب‌ها به من می‌گوید:
- روزنامه‌نگاری برای #کودکان در ایران از نظر مضمونی بیشتر در عرصه‌های داستان؛ شعر و خبر و از جنبه گرافیکی در عرصه نقاشی و نه مثلا #گرافیک‌اطلاع‌رسان و یا #گرافیک‌خبری به پیش رفته و رشد داشته است و در این عرصه گرافیکی به ویژه در قالب کتاب حتی در کانون‌هایی مثل #بلونیا درخشیده است.
- روزنامه‌نگاری برای کودکان در ایران هنوز با #سبک #هرم‌وارونه نفس می‌کشد و #سبک‌تاریخی را با باور نمی‌نویسد.
- تحریریه‌های #روزنامه‌نگاری برای کودکان در ایران هنوز برای خود بچه‌ها صندلی ندارد - #دوچرخه همشهری را استثنا می‌کنم با ادای احترام به لیلا رستگار و دیگران در ادامه او و نیز #آفتابگردان را با خبرنگاران افتخاری‌اش که مثل شهاب امد و مثل شهاب رفت.
- روزنامه‌نگاری برای کودکان در ایران بیشتر خبر زده است و فرم‌گرا و متاسفانه هنوز غفلت آشکاری دارد نسبت به فرصت‌ها و مخاطراتی که کودکان با آن‌ها مواجه هستند.
- روزنامه‌نگاری برای کودکان در ایران هنوز یک #متن بی‌فرامتن است. از زاویه یک آشنا با مقولات و نظریه‌های ارتباطی به صراحت می‌گویم حتی درصد ناچیزی از نظریه‌های رسانه‌ای مرتبط با کودکان در ایران تالیف و ترجمه نشده است: نمونه‌اش دایره‌المعارف ۸۸۶ صفحه‌ای کودکان و رسانه‌های #انتشارات_سیج با  نمایه‌ای مضمونی مشتمل بر ۷۰ صفحه.
متن‌های بی‌فرامتن لاغر می‌مانند و درست فهم نمی‌شوند. من فکر می‌کنم نهادهایی مثل کانون‌ پرورش فکری؛ #ناشران تخصصی عرصه کودکان؛ مدارس روزنامه‌نگاری و همچنین خود دست اندرکاران عرصه روزنامه‌نگاری برای کودکان کارهای ناتمامی در این بحث #فرامتن دارند و شاید تا تولید ادبیات در این عرصه به بلوغ نرسد؛ کودکان ما دچار سوء تغذیه محتوایی بمانند.
- من می‌پرسم بچه‌ها با چه فرصت‌ها و مخاطراتی مواجه هستند؟ به گمان من برخی مقوله‌ها سایه‌وار با آن‌ها حرکت می‌کنند: رفاه، آموزش؛ مسائل خانوادگی و تجارب مربوط به اجتماعی شدن چه از جنبه فیزیکی و چه از جنبه #مجازی، سلامت و بهداشت و بالاخره متاسفانه آزار و اذیت.
- تردیدی ندارم که به فهرست فوق می‌توان باز هم افزود. اما من به عمده‌ترین‌ها اشاره کردم و شاید هم این‌ها همان حلقه‌های گمشده‌ در زنجیر طولانی روزنامه‌نگاری برای کودکان باشند.
- من می‌پرسم چگونه می‌توان ابتدا مقوله‌‌هایی مثل رفاه، آموزش؛ مسائل خانوادگی و تجارب مربوط به اجتماعی شدن، سلامت و بهداشت و  کودک آزاری را دستور کار دائمی قرار داد و  سپس نحوه پوشش دادن حرفه‌ای آن‌ها را هم آموخت؟ اولی بحث #فلسفه است و دومی بحث #علم و #تکنیک.
و ما و کودکان؛ هنوز سخت به هر دو محتاج.

#کرونا 🔸 صورت رسانه‌ای ماجرا
▫️#یونس_شکرخواه
کرونا در سراسر جهان در کانون پوشش‌های خبری قرار گرفته است. فضای رسانه‌ای این روزهای ایران نیز از این روال جدا نیست.
خبرها در #رسانه‌های‌آنلاین نظیر شبکه‌های اجتماعی، رسانه‌های اجتماعی و پیام رسان‌ها در مرزهای شایعه و واقعیت حرکت می‌کنند و حتی اضطراب و دلواپسی بهداشتی هم ایجاد می‌کنند. وضعیت سایت‌های نشان‌دار و متکی به لوگوهای پیشینه‌دار کمی متفاوت و قابل تکیه‌تر است و همین‌طور است شرایط #رسانه‌های‌چاپی.
مخاطبان در زمانه دردسرهای فراگیر؛ علاوه بر خبر به چیزهای دیگر نیاز دارند:
▫️ارائه پیشینه ماجرا: می‌توان مطالبی تهیه کرد که چنین نیازی را پاسخ دهد، در مورد کرونا؛ تهیه تاریخچه بروز و شیوع ویروس کرونا، شهر ووهان و...
▫️معرفی نهادهای مرتبط: سازمان جهانی بهداشت چیست و چه می‌کند و جایگاهش در این مورد کجاست و چه سرویس‌هایی می‌دهد، کارکردها و نقش وزارت بهداشت، سازمان نظام پزشکی و... اورژانس و بیمارستان‌ها و آژانس‌های درگیر، تیم‌های پزشکی به مثابه پیشتازان مهار بحران، همه و همه می‌توانند در قالب پروفایل‌های اطلاع‌رسان و موثر معرفی شوند.
▫️باکس‌های پرسش و پاسخ: در شرایط بحرانی؛ خبرهای فیک، شتاب‌زده و متناقض؛ جامعه را دچار تزلزل رفتاری می‌کنند و مردم نمی‌دانند کدام داده درست و کدام اشتباه است. در چنین مواقعی باکس‌های پرسش و پاسخ بسیار مفید و کاربردی هستند: ماسک بزنم یا نزنم،؟ آنتی‌بیوتیک موثر است یا نه؟ سبزیجات مصرف کنم یا نه و...
▫️معرفی منابع خبری و اطلاع‌رسانی معتبر: این کار آرامش‌بخش است و از نویزهای روانی برای تصمیم‌سازی مردم می‌کاهد.
▫️یادداشت بنویسید: با یادداشت‌ها راه‌های مشارکت برای کمک به رفع بحران را نشان دهید، با یادداشت‌ها راه‌های حمایت معنوی از درمانگران و مبتلایان را نشان دهید، با یادداشت‌ها نشان دهید به مردم که چطور خبرهای جعلی را تشخیص دهند، چطور کمک‌های امکاناتی و مالی کنند.
▫️گرافیک، وقت گرافیک است: مردم در روزهای دشوار ترجیح می‌دهند ببینند و بشنوند آن‌هم با حداقل وقت‌گذاری، پس چاره کار #گرافیک‌خبری، اطلاع‌رسان، داده‌ای، موشن، طرح، نقشه و... است یادمان باش هیچ گرافیست نمی تواند محتوای ضعیف را نجات دهد اما اگر روزنامه‌نگار برای شرایط بحرانی حرف داشته باشد، گرافیست‌ها بلدند چگونه آن حرف‌ها را تا حد عمل به پیش ببرند.
باورم این است روزنامه‌نگاران حرفه‌ای؛ همیشه در شرایط دشوار، مانع هیستریک شدن فضا می‌شوند‌ و به کاهش دردها کمک می‌کنند.
@younesshokrkhah

#رساله🔸بررسی کاربرد گرافیک‌خبری در رسانه‌های آنلاین
▫️استاد راهنما: #کامران_افشارمهاجر
▫️استاد مشاور: #یونس_شکرخواه
▫️دانشجو: #مریم_سلیمی
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مؤسسه آموزش عالی سوره، ۱۳۸۸ [ارشد]
▫️کلیدواژه: #روزنامه‌نگاری #آنلاین #گرافیک‌خبری #گرافیک

#گرافیک‌خبری #خبرجاری
🔸میزان تخریب ساختمان‌ها در غزه
گرافیک خبری فایننشال تایمز درباره میزان تخریب ساختمان‌ها در غزه در نتیجه بمباران‌های مکرر اسرائیلی‌ها

#گرافیک‌خبری #گرافیک #زوم
🔸گرافیک خبری چیست؟
▫️#یونس_شکرخواه
گرافیک خبری (News Graphics) در واقع تصویری از خبر است که قسمتی از رویداد یا تمام آن را نشان می‌دهد. این تصویر توسط گرافیست‌هایی ترسیم می‌شود که با خبر و زبان خبری آشنایی دارند و ‌ عضو تحریریه‌ در رسانه‌های خبری محسوب می‌شوند،
#گرافیک‌خبری