عرصه‌های‌ ارتباطی
3.65K subscribers
29.8K photos
3.06K videos
872 files
5.99K links
🔸عرصه‌های‌ ارتباطی
▫️کانال رسمی یونس شُکرخواه
Agora | The official Telegram channel of Younes Shokrkhah
https://t.iss.one/boost/younesshokrkhah
🔹اکانت اینستاگرام من:
https://www.instagram.com/younesshokrkhah
Download Telegram
#ارتباطات #تحلیل‌گفتمان
#زوم🔸مدل درک متن
🔻مردم چگونه متون را درک می‌کنند؟
تعدادی از نظریه‌ها در مورد خواندن وجود دارد که در آن‌ها بخش‌های مختلف فرآیند خواندن شرح داده می‌شود: شناخت حروف و کلمات، تجزیه نحوی جملات، درک معنای کلمات و جملات، گنجاندن معنای متن در سایر دانش‌های موجود در مورد همان موضوع.
یکی از تأثیرگذارترین نظریه‌ها، #نظریه کینتچ و ون دایک است (ون دایک و کینتچ، ١٩٨٣). این نظریه فرآیند کامل خواندن را توصیف می‌کند، از تشخیص کلمات تا بازنمودی از معنای متن.
تأکید این نظریه بر درک معنای یک متن است. کینتچ به کار بر روی این نظریه ادامه داد و در سال ١٩٨٨ آن را با مدل موسوم به ساخت-ادغام (کینتچ, ١٩٨٨) گسترش داد که اغلب به عنوان نقطه شروعی برای ساختن مدل‌ها و نظریه‌های دیگر مورد استفاده قرار می‌گیرد.
▫️فرض‌ها و گزاره‌های اصلی:
وقتی خواننده متنی را می‌خواند، درکی از متن در ذهن او شکل می‌گیرد. این فرآیند ساخت مدل موقعیت، را "فرایند درک" می‌نامند. کینتچ و ون دایک بر این باورند که خوانندگان یک متن سه بازنمایی ذهنی متفاوت از متن می‌سازند:
بازنمایی تحت‌اللفظی متن، بازنمایی معنایی - که معنای متن را توصیف می‌کند - و بازنمایی موقعیتی از موقعیتی که متن به آن اشاره دارد. بازنمایی گزاره‌ای ابتدا به ساکن شامل فهرستی از گزاره‌هاییست که از متن مشتق شده‌اند. پس از خواندن یک جمله کامل، این فهرست از گزاره‌ها به شبکه‌ای از گزاره‌ها تبدیل می‌شود. اگر متن منسجم باشد، تمام گره‌های شبکه به یکدیگر متصل می‌شوند
بازنمایی موقعیتی با مدل‌های ذهنی توصیف شده توسط جانسون-لیر قابل مقایسه است. درک متن را می‌توان با آموزش‌هایی که به خوانندگان کمک می‌کند از آن استفاده کنند، بهبود بخشید
Van Dijk, T. A., & Kintsch, W. (1983). Strategies of discourse comprehension. New York: Academic Press.
• Kintsch, W. & Van Dijk, T.A. (1978). Toward a model of text comprehension and
production. Psychological Review, 85 (5), 363-394.
#مدیاویژن #روزنامه‌نگاری #نظریه #زوم
🔸نظریه انقلابی رسانه‌ها
🔻نظریه انقلابی رسانه‌ها در زمینه تغییر حکومت یا سلب کنترل از دست حاکمان بیگانه یا مطرود مطرح است‌، استفاده مؤثر از #ارتباطات بخشی از تاریخ هر انقلاب بوده است. برای مثال، #توماس_پین در آمریکا از جزوه‌های الهام بخش به شورش علیه بریتانیا استفاده می‌کرده است. جفرسون در نوشته‌های خود از حق مردم برای انقلاب دفاع می‌کرده و نظریه روزنامه‌نگاری انقلابی از ایده‌های لنین برای استفاده از روزنامه به عنوان جلد سازمان انقلابی سرچشمه می‌گیرد. رسانه‌های خبری انقلابی آنانی هستند که معتقدند دولت حاکم منافع مردم را تامین نمی‌کنند. روزنامه‌نگاری انقلابی عموماً برای پایان دادن به انحصار دولت‌ها بر اطلاعات، سازمان‌‌دهی مخالفان، مقابله با مشروعیت حکام و سرنگونی حاکمان بیگانه یا مطرود عمل می‌کند. پراودا در انقلاب ١٩١٧ روسیه و مطبوعات زیرزمینی در فرانسه تحت اشغال نازی‌ها نمونه‌های کلاسیک روزنامه‌نگاری انقلابی هستند. یک مورد معاصر، استفاده حامیان آیت‌الله خمینی از کاست‌ها و فتوکپی علیه رژیم شاه در ایران در سال ١٩٧٩ بود.
▫️omnilogos
#مدیاویژن #روزنامه‌نگاری #نظریه #زوم
🔸نظریه غربی روزنامه‌نگاری (آزادی‌‌گرا)
🔻نظریه آزادی‌گرا در روزنامه‌نگاری، ترکیبی از دو مفهوم آزادی‌گرا و مسئولیت اجتماعی است. این نظریه معتقد است که دولت نباید در روند گردآوری و انتشار اخبار دخالت کند، رسانه‌های خبری مستقل از قدرت هستند و خارج از دولت وجود دارند. بر اساس این مفهوم غربی* رسانه‌ها حق دارند بدون هیچ محدودیتی از دولت گزارش تهیه و درباره آن اظهار نظر کنند. رسانه‌های خبری برای حفظ استقلال خود باید از نظر مالی قوی و سودآور باشند. در همین حال، نظام رسانه‌ای بخش خصوصی دارای تعهدات مبتنی بر خدمات عمومی است که فراتر از پول‌سازی است. نظریع غربی در دموکراسی‌هایی با اقتصادهای بازاری که دارای سنت تثبیت شده روزنامه‌نگاری مستقل هستند، اعمال می‌شود. نمونه‌هایی از کشورهایی که این معیارها را دارند شامل بریتانیا، کانادا، ژاپن و ایالات متحده است.
* The Western concept
▫️omnilogos
#مدیاویژن #روزنامه‌نگاری #نظریه #زوم
🔸نظریه توسعه‌ای رسانه‌ها
مفهوم توسعه‌ای فرض می‌کند که رسانه‌های خبری می‌توانند به‌عنوان چندبرابر تلاش‌ها برای ارتقای تغییرات اجتماعی عمل کنند. این نظریه آمیزه‌ای از آرمان‌های مسئولیت اجتماعی، ایده‌های رادیکال چپ و مفاهیم مرتبط با ارتباطات توسعه است. مفهوم توسعه‌ای رسانه‌ای چنین فرض می‌کند که حقوق فردی لزوماً تابع اهداف کلان ملت‌سازی است. بنابراین، همه ابزارهای ارتباط جمعی باید توسط دولت مرکزی بسیج، هدایت و کنترل شوند تا در خدمت اهداف ملی در توسعه اقتصادی، آموزش از آنجایی که اطلاعات یک منبع ملی کمیاب است، مفهوم روزنامه‌نگاری توسعه به عنوان یک الگوی نوظهور با کشورهای جهان در حال توسعه مرتبط است. نمونه‌های خوبی از رسانه‌های توسعه‌دهنده را می‌توان در برزیل، غنا، هندوراس و زیمبابوه و بسیاری نقاط دیگر در جهان دیگر یافت.
#مدیاویژن #روزنامه‌نگاری #نظریه #زوم
🔸نظریه استبدادی و کمونیستی رسانه‌ها
مفاهیم استبدادی و کمونیستی در طبقه‌بندی هاختن از سیستم‌های رسانه‌ای خبری مشابه مفاهیم سیبرت، پترسون و شرام در چهار نظریه مطبوعات است. در مدل پنج مفهوم، نظریه‌های توسعه‌ای و کمونیستی روزنامه‌نگاری، انواعی از اقتدارگرایی سنتی هستند. در جوامع اقتدارگرا، تنوع دیدگاه ها بیهوده و غیرمسئولانه است، در حالی که اجماع هدف معقولی برای روزنامه نگاری است. بنابراین روزنامه نگاران عموماً خودسانسوری می کنند و وضعیت موجود را حفظ می کنند. تفاوت عمده بین مفاهیم اقتدارگرا و کمونیستی در اینجا نهفته است. سیستم رسانه های خبری کمونیستی به عنوان بخشی از تغییر و کمک به انجام تغییر برنامه ریزی و ساخته شده است. تمایز دیگر مربوط به مالکیت رسانه است. رسانه های خبری کمونیستی در مقابل مطبوعات خصوصی در مدل اقتدارگرایانه، دارایی دولتی هستند.
William A. Hachten
#نظریه #ارتباطات #زوم
🔸تئوری ساختار تطبیقی*​​ | AST
گروه‌ها و سازمان‌ها قوانین و منابعی را ایجاد می‌کنند که به عنوان ساختار تعریف می‌شوند. این ساختارها سیستم‌های اجتماعی را شکل می‌دهند. طبق این نظریه کیفیت ساختار بر تصمیم‌گیری تأثیر می‌گذارد و تصمیمات نیز بر ساختار.
تئوری ساختار تطبیقی ​​روش‌هایی را مدل‌سازی می‌کند که در آن فناوری با یک سازمان و ساختارهای سازمانی با فناوری سازگار می‌شوند. تئوری ساختار تطبیقی از طریق تحقیقات مربوط به کاربردهای فناوری مانند سیستم‌های پشتیبانی تصمیم‌گیری گروهی و فناوری مشارکتی توسعه یافته است.
Adaptive Structuration Theory
#نظریه🔸شکاف دانش
▫️شکاف فزاینده میان افراد با تحصیلات بالا و پایین‌
🔻نظریه #شکاف‌دانش که یک نظریه در عرصه #ارتباطات است نخستین بار توسط تکنور (Tichenor)، دونوهو (Donohue) و اولین (Olien)
در دهه ٧٠ در دانشگاه مینه سوتا ارائه شد. آن‌ها معتقدند افزایش #اطلاعات در جامعه به صورت یکسان به اعضای جامعه نمی‌رسد: افراد دارای وضعیت اجتماعی-اقتصادی بالاتر؛ توانایی بهتری برای کسب اطلاعات دارند و این منجر به شکاف دانش می‌شود.
#سینماویژن #نظریه
🔸نظریه فیلم چیست؟
بر اساس دایره المعارف نظریه فیلم راتلج، نظریه فیلم "مجموعه‌ای از رویکردهای علمی در رشته دانشگاهی مطالعات سینما است که ذات‌گرایی سینما را زیر سوال می‌برد و برای درک رابطه فیلم با واقعیت، با هنرهای دیگر، و با بینندگان و جامعه در کل، چارچوب‌های مفهومی ارائه می‌‌‌کند.."
در اصطلاح عامیانه، نظریه فیلم راهی برای تجزیه فیلم و تلویزیون است.
▫️یک تعریف دیگر از نظریه فیلم در بریتانیکا:
نظریه فیلم می‌تواند بلوک‌های سازنده دانش، بحث و مطالعه باشد.... نظریه‌پردازان فیلم‌ها را تجزیه می‌کنند تا آنها را بر اساس جایگاهشان در جامعه تحلیل کنند. هر چه در خواندن فیلم بهتر شوید، می‌توانید معنای بیشتری را در کار خود قرار دهید. شما ‌نمی‌توانید یک فیلم یا برنامه تلویزیونی منحصر به فرد بسازید بدون اینکه از آنچه پیش از شما بوده است، درک اولیه داشته باشید.
🔹بحث‌های نظری سینما
▫️ترجمه‌های یونس شکرخواه
#نظریه #سینماویژن
🔸نظریه روانکاوانه فیلم
این نظریه تحت تأثیر آثار #زیگموند_فروید و #ژاک لاکان، امیال، ترس‌ها و خیالات ناخودآگاه فیلمسازان و مخاطبان را بررسی می‌کند.
🔹بحث‌های نظری سینما
▫️ترجمه‌ها‌ی یونس شکرخواه
#نظریه #سینماویژن
🔸نظریه مولف در یک نگاه
نظریه مولف (auteur theory) بر این باور است که یک فیلم دیدگاه خلاقانه شخصی کارگردان را منعکس می‌کند، به‌گونه‌ای که گویی نویسنده اولیه است. از کارگردانانی مانند #آلفرد_هیچکاک و #کوئنتین_تارانتینو اغلب به عنوان نمونه‌هایی از کارگردانان مولف یاد می‌شود.
نظریه مولف در واقع یک نظریه فیلمسازی که در آن کارگردان به عنوان نیروی خلاق اصلی در یک فیلم سینمایی دیده می‌شود. نظریه مولف در اواخر دهه ١٩۴٠ در فرانسه به وجود آمد.
و بالاخره این #اندرو_ساریس (Andrew Sarris) منتقد آمریکایی بود که این پدیده را به نام نظریه مولف نامگذاری کرد. نظریه مولف زاییده نظریه‌های سینمایی #آندره_بازن و #الکساندر_آستروک است.
🔹بحث‌های نظری سینما
▫️ترجمه‌های یونس شکرخواه