🔸راهبرد میانمدت یونسکو در بخش ارتباطات و اطلاعات ۲۰۱۴ تا ۲۰۲۱
▫️هدف راهبردی: ارتقاء آزادی بیان، توسعه رسانهها و گسترش دسترسی به اطلاعات و دانش
– با افزایش مهار قدرت دانش و علوم از طریق جریان آزاد ارتباطات و #آزادیاطلاعرسانی، #یونسکو به دنبال تسهیل روند توسعه #جوامعمعرفتی است که منصفانه، فراگیر، باز و مشارکتی باشد. این جوامع (معرفتی) به ارزشهای اعلامشده در اساسنامه یونسکو متعهد و بر مبنای چهار اصل اساسی زیر ایجاد شده است:
🔹ترویج آزادی بیان در رسانههای سنتی، معاصر و همچنین رسانههای نوین از جمله اینترنت
🔹دسترسی به آموزش کیفی برای همه
🔹احترام به تنوع زبانی و فرهنگی
🔹دسترسی همگانی به اطلاعات و دانش بهویژه در عرصه عمومی
– یونسکو همچنان نقش رهبری خود را در سطح جهانی در جهت گسترش و ارتقاء #آزادیبیان، #آزادیمطبوعات، #توسعهرسانهها و #دسترسیجهانی به اطلاعات و دانش بهمنظور ایجاد جوامع معرفتی فراگیر ایفا خواهد کرد.
– مفهوم جوامع معرفتی بهنحوی که یونسکو تعریف کرده و در اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی (WSIS) مورد پذیرش قرار گرفته، در بحثهای مرتبط با راههای دستیابی به #توسعه_پایدار، از اهمیت خاصی برخوردار شده است. پیشرفتها و تحولات فنی، شرایط بیسابقهای را در زمینه تولید، مبادله و استفاده از #اطلاعات ایجاد کرده است. جریان آزاد اطلاعات و عقاید، به لطف دسترسی بیشتر به فناوریهای نوین و بهکارگیری روزافزون این فنآوریها، مدیریت دموکراتیک جوامع را تقویت کرده و باعث ارتقاء #حقوقبشر شده و فرایندهای اجتماعی و سیاسی جوامع را مشارکتیتر، فراگیرتر و پاسخگوتر کرده و در نهایت باعث ارتقاء فرهنگ صلح و گفتگو شده است.
– بر اساس کلیه معاهدههای بینالمللی حقوق بشر، جریان آزادِ اطلاعات نیازمند تأمین حق آزادی بیان و سایر حقوق منتج از آن از جمله آزادی اطلاعرسانی و آزادی مطبوعات است. برای ایجاد #جوامعدانشبنیان باید مدیریت دموکراتیک و مردمسالار کشورها را تقویت و تحکیم کرد. در تمامی #نظامهایرسانهای، تلاشهای جدی باید در جهت ارتقاء و توسعه رسانهها صورت پذیرد و این امر شامل حمایت و پشتیبانی از نهادهای رسانهای و ظرفیتسازی و تقویت مهارتها و توانمندی روزنامهنگاران است. این فضا و چارچوب، لازمه ایجاد رسانههای قوی، فعال، مسئول و مشارکتجو است؛ رسانههایی که در آن زنان و مردان بهویژه در کشورهایی که به تازگی از مخاصمات نظامی خارج شدهاند و یا شرایط پس از بلایای طبیعی را تجربه میکنند و یا در کشورهای در حالگذارند، بتوانند اطلاعات را برای تصمیمگیری تولید و منتشر کنند. یونسکو از تلاشهای کشورهای عضو بهویژه کشورهای افریقایی، کشورهای کمتر توسعهیافته و کشورهای کوچک جزیرهای در حال توسعه برای ایجاد محیط و فضای رسانهای پویا و خلاق حمایت خواهد کرد.
– با توجه به اینکه #کثرتگرایی در رسانهها یکی از راهها و محورهای اساسی تقویت و تحکیم مدیریت دموکراتیک جوامع است و جریان آزاد اطلاعات را نیز تسهیل میکند، یونسکو تلاش خواهد کرد تا معضل عدم کثرتگرایی در #مالکیترسانهها (تمرکز مالکیت در دست عدهای محدود) و یا مشارکت و حضور ناکافی #زنان به عنوان شاغل و فعال رسانهای و همچنین در پستهای مدیریتی در رسانههای محلی و یا در رسانههای عمومی برطرف شود. این تلاشها با طرحها و برنامههایی در جهت تقویت ارتقاء مهارت شهروندان در زمینه #سواداطلاعاتی و رسانهای تکمیل خواهد شد.
– ظرفیت دموکراتیک یک نظام رسانهایِ مستقل، به وجود یک نظام خودگران موثر و رعایت قواعد #اخلاقحرفهای روزنامهنگاری، چه در فضای مجازی و چه خارج از آن بستگی دارد. وجود نهادها و سازمانهای قوی رسانهای و برنامههای آموزشی بهروز و مؤثر در حوزه #روزنامهنگاری از عوامل اصلی استقلال رسانهها به شمار می آید، به همان ترتیب که پایداری اقتصادی رسانهها نقش موثری در استقلال دارد. ادامه کار رسانهها را میباید از طریق توسعه رسانهها و اتکای آنان به دانش و علوم تداوم بخشید. تجربه و تخصص یونسکو در زمینههای مختلف که مرتبط با استقلال رسانههاست به توسعه ابعاد مختلف آزادی مطبوعات کمک خواهد کرد.
– تلاشهای بینالمللی در جهت گسترش آزادی رسانهها میباید از طریق اقدامهایی در جهت بهبود #امنیتروزنامهنگاران تکمیل شود. تهدید علیه روزنامهنگاران به اشکال مختلف فیزیکی، اقتصادی و یا تهدید در فضای مجازی در حقیقت قلب آزادی مطبوعات را نشانه رفته است. #سازمانمللمتحد با درک اهمیت این مسئله و بهروز بودن آن، برنامه عملی برای تأمین امنیت روزنامهنگاران و مقابله با عدم تعقیب قضایی جرایم ارتکابی علیه آنان را که توسط یونسکو تهیه و تدوین شده بود تصویب کرد.
▫️هدف راهبردی: ارتقاء آزادی بیان، توسعه رسانهها و گسترش دسترسی به اطلاعات و دانش
– با افزایش مهار قدرت دانش و علوم از طریق جریان آزاد ارتباطات و #آزادیاطلاعرسانی، #یونسکو به دنبال تسهیل روند توسعه #جوامعمعرفتی است که منصفانه، فراگیر، باز و مشارکتی باشد. این جوامع (معرفتی) به ارزشهای اعلامشده در اساسنامه یونسکو متعهد و بر مبنای چهار اصل اساسی زیر ایجاد شده است:
🔹ترویج آزادی بیان در رسانههای سنتی، معاصر و همچنین رسانههای نوین از جمله اینترنت
🔹دسترسی به آموزش کیفی برای همه
🔹احترام به تنوع زبانی و فرهنگی
🔹دسترسی همگانی به اطلاعات و دانش بهویژه در عرصه عمومی
– یونسکو همچنان نقش رهبری خود را در سطح جهانی در جهت گسترش و ارتقاء #آزادیبیان، #آزادیمطبوعات، #توسعهرسانهها و #دسترسیجهانی به اطلاعات و دانش بهمنظور ایجاد جوامع معرفتی فراگیر ایفا خواهد کرد.
– مفهوم جوامع معرفتی بهنحوی که یونسکو تعریف کرده و در اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی (WSIS) مورد پذیرش قرار گرفته، در بحثهای مرتبط با راههای دستیابی به #توسعه_پایدار، از اهمیت خاصی برخوردار شده است. پیشرفتها و تحولات فنی، شرایط بیسابقهای را در زمینه تولید، مبادله و استفاده از #اطلاعات ایجاد کرده است. جریان آزاد اطلاعات و عقاید، به لطف دسترسی بیشتر به فناوریهای نوین و بهکارگیری روزافزون این فنآوریها، مدیریت دموکراتیک جوامع را تقویت کرده و باعث ارتقاء #حقوقبشر شده و فرایندهای اجتماعی و سیاسی جوامع را مشارکتیتر، فراگیرتر و پاسخگوتر کرده و در نهایت باعث ارتقاء فرهنگ صلح و گفتگو شده است.
– بر اساس کلیه معاهدههای بینالمللی حقوق بشر، جریان آزادِ اطلاعات نیازمند تأمین حق آزادی بیان و سایر حقوق منتج از آن از جمله آزادی اطلاعرسانی و آزادی مطبوعات است. برای ایجاد #جوامعدانشبنیان باید مدیریت دموکراتیک و مردمسالار کشورها را تقویت و تحکیم کرد. در تمامی #نظامهایرسانهای، تلاشهای جدی باید در جهت ارتقاء و توسعه رسانهها صورت پذیرد و این امر شامل حمایت و پشتیبانی از نهادهای رسانهای و ظرفیتسازی و تقویت مهارتها و توانمندی روزنامهنگاران است. این فضا و چارچوب، لازمه ایجاد رسانههای قوی، فعال، مسئول و مشارکتجو است؛ رسانههایی که در آن زنان و مردان بهویژه در کشورهایی که به تازگی از مخاصمات نظامی خارج شدهاند و یا شرایط پس از بلایای طبیعی را تجربه میکنند و یا در کشورهای در حالگذارند، بتوانند اطلاعات را برای تصمیمگیری تولید و منتشر کنند. یونسکو از تلاشهای کشورهای عضو بهویژه کشورهای افریقایی، کشورهای کمتر توسعهیافته و کشورهای کوچک جزیرهای در حال توسعه برای ایجاد محیط و فضای رسانهای پویا و خلاق حمایت خواهد کرد.
– با توجه به اینکه #کثرتگرایی در رسانهها یکی از راهها و محورهای اساسی تقویت و تحکیم مدیریت دموکراتیک جوامع است و جریان آزاد اطلاعات را نیز تسهیل میکند، یونسکو تلاش خواهد کرد تا معضل عدم کثرتگرایی در #مالکیترسانهها (تمرکز مالکیت در دست عدهای محدود) و یا مشارکت و حضور ناکافی #زنان به عنوان شاغل و فعال رسانهای و همچنین در پستهای مدیریتی در رسانههای محلی و یا در رسانههای عمومی برطرف شود. این تلاشها با طرحها و برنامههایی در جهت تقویت ارتقاء مهارت شهروندان در زمینه #سواداطلاعاتی و رسانهای تکمیل خواهد شد.
– ظرفیت دموکراتیک یک نظام رسانهایِ مستقل، به وجود یک نظام خودگران موثر و رعایت قواعد #اخلاقحرفهای روزنامهنگاری، چه در فضای مجازی و چه خارج از آن بستگی دارد. وجود نهادها و سازمانهای قوی رسانهای و برنامههای آموزشی بهروز و مؤثر در حوزه #روزنامهنگاری از عوامل اصلی استقلال رسانهها به شمار می آید، به همان ترتیب که پایداری اقتصادی رسانهها نقش موثری در استقلال دارد. ادامه کار رسانهها را میباید از طریق توسعه رسانهها و اتکای آنان به دانش و علوم تداوم بخشید. تجربه و تخصص یونسکو در زمینههای مختلف که مرتبط با استقلال رسانههاست به توسعه ابعاد مختلف آزادی مطبوعات کمک خواهد کرد.
– تلاشهای بینالمللی در جهت گسترش آزادی رسانهها میباید از طریق اقدامهایی در جهت بهبود #امنیتروزنامهنگاران تکمیل شود. تهدید علیه روزنامهنگاران به اشکال مختلف فیزیکی، اقتصادی و یا تهدید در فضای مجازی در حقیقت قلب آزادی مطبوعات را نشانه رفته است. #سازمانمللمتحد با درک اهمیت این مسئله و بهروز بودن آن، برنامه عملی برای تأمین امنیت روزنامهنگاران و مقابله با عدم تعقیب قضایی جرایم ارتکابی علیه آنان را که توسط یونسکو تهیه و تدوین شده بود تصویب کرد.
Four Theories of the Press T.pdf
22.2 MB
#کتاب #ارتباطات #مدیاویژن
🔸نظامهای رسانهای جهان
#یونس_شکرخواه
كارشناسان امور ارتباطات، به ويژه پس از جنگ جهاني دوم، به بررسیهای فراوانی در قبال #نظامهایرسانهای پرداختهاند. اين بررسیها، هم به مالكيت #رسانهها، هم به آزادیهای ارتباطی و نيز به حاكميتهای ملی اشاره داشته و سعي كردهاند تا نظامهای رسانهای را با توجه به هر سه وجه بررسی كنند. يكی از مطرحترين تلاشها در اين زمينه به سال ۱۹۵۶ باز میگردد. در اين سال كتابی با عنوان چهار نظريه مطبوعات از سوی اساتيد دانشگاه ايلینویز آمريكا منتشر شد و به همين دليل به طبقهبندی #ايلینویز شهرت يافت. اساتيدی كه اين كتاب را تأليف كردند #ويلبر_شرام (w. Schramm) #تئودور_پترسون (T. Peterson) و #فرد_سيبرت (F. Siebert) بودند. اين طبقهبندی نظامهای رسانهای را به چهار گروه تقسيمبندی كرد:
نظریه نظام اقتدارگرا، نظریه نظام کمونیستی، نظریه نظام لیبرال، نظریه نظام مسئولیت اجتماعی
🔸نظامهای رسانهای جهان
#یونس_شکرخواه
كارشناسان امور ارتباطات، به ويژه پس از جنگ جهاني دوم، به بررسیهای فراوانی در قبال #نظامهایرسانهای پرداختهاند. اين بررسیها، هم به مالكيت #رسانهها، هم به آزادیهای ارتباطی و نيز به حاكميتهای ملی اشاره داشته و سعي كردهاند تا نظامهای رسانهای را با توجه به هر سه وجه بررسی كنند. يكی از مطرحترين تلاشها در اين زمينه به سال ۱۹۵۶ باز میگردد. در اين سال كتابی با عنوان چهار نظريه مطبوعات از سوی اساتيد دانشگاه ايلینویز آمريكا منتشر شد و به همين دليل به طبقهبندی #ايلینویز شهرت يافت. اساتيدی كه اين كتاب را تأليف كردند #ويلبر_شرام (w. Schramm) #تئودور_پترسون (T. Peterson) و #فرد_سيبرت (F. Siebert) بودند. اين طبقهبندی نظامهای رسانهای را به چهار گروه تقسيمبندی كرد:
نظریه نظام اقتدارگرا، نظریه نظام کمونیستی، نظریه نظام لیبرال، نظریه نظام مسئولیت اجتماعی
#مدیاویژن🔸چهار نظريه مطبوعات
▫️#یونس_شکرخواه
كارشناسان امور ارتباطات، به ويژه پس از جنگ جهانی دوم، به بررسیهای فراوانی در قبال #نظامهایرسانهای پرداختهاند. اين بررسیها، هم به مالكيت #رسانهها، هم به آزادیهای ارتباطی و نيز به حاكميتهای ملی اشاره داشته و سعی كردهاند تا نظامهای رسانهای را با توجه به هر سه وجه بررسی كنند. يكي از مطرحترين تلاشها در اين زمينه به سال ۱۹۵۶ باز میگردد. در اين سال كتابی با عنوان چهار نظريه مطبوعات از سوی اساتيد دانشگاه ايلينویز آمريكا منتشر شد و به همين دليل به طبقهبندی #ايلینویز شهرت يافت. اساتيدی كه اين كتاب را تأليف كردند #ويلبر_شرام (w. Schramm) #تئودور_پترسون (T. Peterson) و #فرد_سيبرت (F. Siebert) بودند. اين طبقهبندی؛ نظامهای رسانهای را به چهار گروه تقسيمبندی كرد:
نظریه نظام اقتدارگرا، نظریه نظام کمونیستی، نظریه نظام لیبرال، نظریه نظام مسئولیت اجتماعی
▫️#یونس_شکرخواه
كارشناسان امور ارتباطات، به ويژه پس از جنگ جهانی دوم، به بررسیهای فراوانی در قبال #نظامهایرسانهای پرداختهاند. اين بررسیها، هم به مالكيت #رسانهها، هم به آزادیهای ارتباطی و نيز به حاكميتهای ملی اشاره داشته و سعی كردهاند تا نظامهای رسانهای را با توجه به هر سه وجه بررسی كنند. يكي از مطرحترين تلاشها در اين زمينه به سال ۱۹۵۶ باز میگردد. در اين سال كتابی با عنوان چهار نظريه مطبوعات از سوی اساتيد دانشگاه ايلينویز آمريكا منتشر شد و به همين دليل به طبقهبندی #ايلینویز شهرت يافت. اساتيدی كه اين كتاب را تأليف كردند #ويلبر_شرام (w. Schramm) #تئودور_پترسون (T. Peterson) و #فرد_سيبرت (F. Siebert) بودند. اين طبقهبندی؛ نظامهای رسانهای را به چهار گروه تقسيمبندی كرد:
نظریه نظام اقتدارگرا، نظریه نظام کمونیستی، نظریه نظام لیبرال، نظریه نظام مسئولیت اجتماعی
#ارتباطات #مدیاویژن #کلاس
#مرور🔸نظامهای رسانهای جهان
🔹#یونس_شکرخواه
كارشناسان امور ارتباطات، به ويژه پس از جنگ جهانی دوم، به بررسیهای فراوانی در قبال #نظامهایرسانهای پرداختهاند. اين بررسيها، هم به مالكيت #رسانهها، هم به آزادیهای ارتباطی و نيز به حاكميتهای ملی اشاره داشته و سعی كردهاند تا نظامهای رسانهای را با توجه به هرسه وجه بررسی كنند. يكي از مطرحترين تلاشها در اين زمينه به سال ۱۹۵۶ باز میگردد. در اين سال كتابي با عنوان "چهار نظريه مطبوعات" از سوی اساتيد دانشگاه ايلینویز آمريكا منتشر شد و به همين دليل به طبقهبندی ايلینویز شهرت يافت.
اساتيدی كه اين كتاب را تأليف كردند #ويلبر_شرام (w. Schramm) #تئودور_پترسون (T. Peterson) و #فرد_سيبرت (F. Siebert) بودند. اين طبقهبندی نظامهای رسانهای را به چهار گروه تقسيمبندی كرد:
نظریه نظام اقتدارگرا، نظریه نظام کمونیستی، نظریه نظام لیبرال، نظریه نظام مسئولیت اجتماعی
#مرور🔸نظامهای رسانهای جهان
🔹#یونس_شکرخواه
كارشناسان امور ارتباطات، به ويژه پس از جنگ جهانی دوم، به بررسیهای فراوانی در قبال #نظامهایرسانهای پرداختهاند. اين بررسيها، هم به مالكيت #رسانهها، هم به آزادیهای ارتباطی و نيز به حاكميتهای ملی اشاره داشته و سعی كردهاند تا نظامهای رسانهای را با توجه به هرسه وجه بررسی كنند. يكي از مطرحترين تلاشها در اين زمينه به سال ۱۹۵۶ باز میگردد. در اين سال كتابي با عنوان "چهار نظريه مطبوعات" از سوی اساتيد دانشگاه ايلینویز آمريكا منتشر شد و به همين دليل به طبقهبندی ايلینویز شهرت يافت.
اساتيدی كه اين كتاب را تأليف كردند #ويلبر_شرام (w. Schramm) #تئودور_پترسون (T. Peterson) و #فرد_سيبرت (F. Siebert) بودند. اين طبقهبندی نظامهای رسانهای را به چهار گروه تقسيمبندی كرد:
نظریه نظام اقتدارگرا، نظریه نظام کمونیستی، نظریه نظام لیبرال، نظریه نظام مسئولیت اجتماعی