عرصه‌های ارتباطی
#خبر #سبک‌خبری 🔸ﺳﺒﻚﻫﺎی خبری متفاوت ▫️ﺑﺮاﻳﺘﺰ (Brights) ﻧﻮعی ﺧﺒﺮﻧﻮﻳﺴﻲ ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﺳﺒﻚ ﭘﺎﻳﺎن ﺷﮕﻔﺖاﻧﮕﻴﺰ اﺳﺖ. در اﻳﻦ ﺷﻴﻮه ﺧﺒﺮﻧﻮﻳﺴﻲ، ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻣﻔﺮح و دارای ﭼﺎﺷﻨﻲ ﻃﻨﺰ ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑﺎ اﺗﻜﺎ ﺑﻪ ﺳﺒﻚ ﻫﺮم واروﻧﻪ ﻧﻮﺷﺘﻪ میﺷﻮﻧﺪ. ▫️ﺳﺒﻚ ﭘﻴﮕﻴﺮی (Follow-ups) ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﺒﺮ روز دوم (Second-day)…
🔸سبک‌های متفاوت خبری
اﻧﺘﺨﺎب #ﺳﺒﻚﺧﺒﺮی ﻋﻤـﺪﺗﺎً در ﮔﺮو ﻣﺎﻫﻴـﺖ ﺧـﻮد روﻳﺪاد اﺳﺖ اﻣﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ #ﺧﺒﺮ و رﻳﺨـﺘﻦ آن در داﺧـﻞ ﻳـﻚ ﺳـﺒﻚ، ﻛـﺎری دﺷﻮار اﺳﺖ ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎر ﺑﺎﻳﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﺪ. دﺷﻮاری اﻳـﻦ اﻣـﺮ ﻫﻨﮕﺎمی ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻌﻠﻮم میﺷﻮد ﻛﻪ ﺷﺨﺺ ﻗﺼﺪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺑـﻪ ﻳـﻚ روزﻧﺎﻣـﻪﻧﮕـﺎر ﭘﺮﻗﺪرت ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﻮد. در واﻗﻊ ﻧﻜﺘﻪ اﻳـﻦ اﺳـﺖ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺻﺮﻓﺎً ﺑﺮای رﻓـﻊ ﺗﻜﻠﻴـﻒ ﺧﺒـﺮ نمیﻧﻮﻳﺴﻴﺪ، ﺑﻠﻜﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﺒﺮ را ﺑﺮای ﺧﻮاﻧﺪه ﺷﺪن ــ و ﻧـﻪ ﻓﻘـﻂ ﭼﺎپ و
آﭘﻠﻮدﺷﺪن ــ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ و ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن و ﻛﺎرﺑﺮان، ﺧﺒﺮ ﺷﻤﺎ را نمیﺧﻮاﻧﻨـﺪ، ﻣﮕﺮ آﻧﻜﻪ ﺗﻮﺟﻪ آنان ﺑﻪ ﺧﺒﺮ ﺟﻠﺐ ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ و اﻳﻦ ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻴﺴﺮ ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺷﺪ ﻣﮕﺮ آﻧﻜﻪ ﻟﺒﺎس ﺧﺒﺮ ــ ﻳﺎ ﻫﻤﺎن ﺳﺒﻚ اراﺋه ﺧﺒﺮ ــ ﭼﺸﻢﻧﻮاز و ﻓﺎﺧﺮ ﺑﺎﺷﺪ.
▫️ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ و ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ: ﺣﺘﻲ ﻳﻚ ﺧﺒﺮﻣﺤﺾ ﻛﻪ ﺑـﻪ آن ﺧﺒﺮﻣﻌﻤﻮﻟﻲ و ﺧﺒﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ و ﺑﺪون ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﻢ میﮔﻮﻳﻨﺪ و ﻫﻤﭽﻨـﻴﻦ ﺳﺨﺖ ﺧﺒر ﻫﻢ ﺧﻮاﻧﺪه میﺷﻮد، نمیﺗﻮاﻧﺪ ﻓﺎﻗﺪ ﺳـﺎﺧﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ نباﺷﺪ. اﻟﺒﺘﻪ ﺑﺪﻳﻬﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﻳﺎ ﻫﻤﺎن ﺧﺒﺮﻣﻌﻤﻮلی (straight news) اﺻﻼ ﺑﻪ معنیﺧﺒﺮ بی‌اﻫﻤﻴﺖ ﻧﻴﺴﺖ. در ادﺑﻴﺎت روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری ﺑﺮای ﺧﺒﺮﻣﺤﺾ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺸﺨﺼﻲ وﺟﻮد دارد: ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ، ﺧﺒﺮی اﺳﺖ ﻛﻪ ﺣﻮل ﻳﻚ روﻳﺪاد ﻣﺸﺨﺺ ــ در زﻣﺎن و ﻣﻜﺎن ﻣﺸﺨﺺ ــ ﺑﺪون اﻋﻤﺎلﻧﻈﺮ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎر ﺷﻜﻞ میﮔﻴﺮد و وﻇﻴﻔه آن اﻧﺘﻘﺎل ﺟﺰﻳﻴﺎت ــ ﺗﺎ ﺣﺪ اﻣﻜﺎن ــ در ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﺤﺪودﻳﺖﻫﺎی زﻣﺎنی و ﻣﻜﺎﻧﻲ اﺳﺖ. ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﺑﺨﺶ اﻋﻈﻢ ﺗﻮﻟﻴـﺪ ﺗﺤﺮﻳﺮﻳﻪﻫﺎی ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت و ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺻﻔﺤه اول روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ را ﺗﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﺪ. ﺧﺒﺮﮔﺰاریﻫﺎی ﺑﺰرگ بین‌المللی ﻣﺜﻞ آﺳﻮﺷﻴﺘﺪﭘﺮس، ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪﭘﺮس اﻳﻨﺘﺮﻧﺸﻨﺎل، ﻓﺮاﻧﺲﭘﺮس و روﻳﺘﺮز ﻣﺪعی ﻫـﺴﺘﻨﺪ ﻛـﻪ ﻫﻤه ﺧﺒﺮﻫﺎیی ﻛﻪ از ﺳﻮی آنﻫﺎ ﻣﺨﺎﺑﺮه میﺷﻮﻧﺪ، ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ، ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﻛﺎری ﻣﻬﻢ و ﺟﺪی اﺳـﺖ و از آﻧﺠﺎ ﻛـﻪ ﺑﺨﺶ اصلی ﻣﻄﺎﻟﺐ روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ را ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻣﺤﺾ ﺗﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﻨـﺪ، اﻳـﻦ ﻧﻮع ﺧﺒﺮﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺳﺎدﮔﻲ و وﺿﻮح ﺗﻤﺎم ﺗﻬﻴﻪ ﺷـﻮﻧﺪ. ﭘﺮﻫﻴـﺰ از ﻟﻔﺎﻇﻲ و ﺣﺎﺷﻴﻪروی در ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻳﻦ ﻧﻮع از ﺧﺒﺮﻫﺎ، ﭘﺎﻳـﻪ و اﺳـﺎس ﻛـﺎر را ﺗـﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﺪ. اﻣﺎ در ﻋـﻴﻦ ﺣـﺎل ﻧﺒﺎﻳﺪ اﻃﻼﻋﺎت ﻻزم و ﺿﺮوری را ﺑـﻪ ﭘـﺎی اﺧﺘﺼﺎر و اﻳﺠﺎز ﺧﺒﺮی ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ ﻛﺮد. ﺑﺎﻳﺪ ﺧﺒﺮ را ﻣﺜﻞ ﻳﻚ ارﮔﺎﻧﻴﺴﻢ اﻧﺴﺎﻧﻲ دﻳﺪ و ﮔﻮﺷﺖ و اﺳﻜﻠﺖ را ﺑﺎ ﻫﻢ اراﺋﻪ ﻛﺮد.
ﭘﺲ ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﺧﺒﺮﻣﺤﺾ میﻧﻮﻳـﺴﻴﻢ، ﺑﺎﻳـﺪ ﺑـﻪ ﻓﻜـﺮ ﺳـﺎﺧﺖ ﺧﻮب و ﻣﻨﺎﺳﺐ آن ﺑﺎﺷﻴﻢ و آداب وﻳﮋه‌ای را ﺑﺮای ﻧﻴﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻘﺼﻮد ﺑﺠﺎ آورﻳﻢ؛ و اﻳﻦ ﻣﻤﻜﻦ ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺑﻮد ﻣﮕﺮ آﻧﻜﻪ از ﻳﻚ ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌـﻲ ﭘﻴـﺮوی ﻛﻨﻴﻢ. دﺳﺘﻴﺎبی ﺑﻪ اﻳﻦ ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺴﻴﺎر ﺳﺎده اﺳﺖ، ﻣﺸﺮوط ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮه ﺧﺒﺮدﻫﻲ ﻣﺮدم ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺷـﻮد. ﻣـﺮدم ﺑﻬﺘـﺮﻳﻦ ﺧﺒﺮﻧﮕـﺎران ﻫﺴﺘﻨﺪ؛ ﻛﻮﺗﺎه، ﻣﺨﺘﺼﺮ و ﻣﻔﻴﺪ ﺧﺒﺮ می‌دﻫﻨﺪ. وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﻣﺮدم ﺑـﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺧﺒﺮ می‌دﻫﻨﺪ، اﺻﻞ ﻣﻄﻠﺐ را ﺑـﺪون ﺣﺎﺷﻴﻪروی در ﻫﻤـﺎن اﺑﺘـﺪا ﻣﻄـﺮح میﻛﻨﻨﺪ و ﺑﻌﺪ ﺟﺰﻳﻴﺎت ﺿﺮوری را اراﺋﻪ می‌دﻫﻨﺪ. ﺑﻪ دﻳﮕﺮ ﺳﺨﻦ، میﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﻛﻪ ﻣﺮدم ﺟﺎﻟﺐﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺧﺒﺮ را اﺑﺘﺪا و اﻃﻼﻋـﺎت ﺗﻜﻤﻴﻠـﻲ را در ﻣﺮﺣﻠه دوم اراﺋﻪ میﻛﻨﻨﺪ، و ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺧﺒﺮدﻫﻲ ﻫﺮﮔﺰ، اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﭘﻴﺸﻴﻨه ﺧﺒـﺮ و ﺑﻪ ﭘﻴﺶزﻣﻴﻨﻪﻫﺎی آن نمیﭘﺮدازﻧﺪ. ﻫﻤﻴﻦ ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺧﺒﺮدﻫﻲ ﻣﺮدم، ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﺎﻳـﺪ اﻟﮕـﻮی ﺧﺒﺮﻧﻮﻳـﺴﻲ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎران در زﻣﻴﻨه اراﺋه ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻣﺤﺾ ﺑﺎﺷﺪ: ﺣﺮﻛﺖ از ﺟﺎﻟـﺐﺗـﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺧﺒﺮ ﺑﻪﺳﻮی ﻛﻢﺟﺎذﺑﻪﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ آن.
ﺧﺒﺮی ﻛﻪ ﺑﺎ اﻳﻦ ﺳﻴﺎق ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﭘﺮداﺧﺘﻪ میﺷﻮد از ﺳﺒﻚ ﻣﻌﺮوف ﺑـﻪ ﺳﺒﻚ ﻫﺮم واروﻧﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮده اﺳﺖ. ﺑﻪدﻳﮕﺮ ﺳﺨﻦ ﻫﻤﻪ ﺗﻼش روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎر در اﻳﻦ ﺳﺒﻚ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﺑﺎ
ﺳﻄﻮر آﻏﺎزﻳﻦ ﺧﺒﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ را ﺟﻠﺐ ﻛﻨﺪ و ﺳﭙﺲ ﺑﺎ ﺑﺪﻧﻪ ﺧﺒﺮ او را ﻧﮕﺎه دارد ﺗﺎ ﺑﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮش ﺑﺮﺳﺪ.
#روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران در اﻳﻦ ﺳﺒﻚ ﺑﻪﺷﺪت ﻣﺮاﻗﺐ ﺳـﻄﻮر آﻏـﺎزﻳﻦ ﺧﺒـﺮ از ﻧﻈﺮ ﺟﺬابﺑﻮدن، رﻋﺎﻳﺖ اراﺋﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ اﻫﻤﻴﺖ، ذﻛﺮ ﻣﻨﺒﻊ ﺑـﺮای اراﺋﻪ اﻃﻼﻋﺎت و ﭘﺮﻫﻴﺰ از زﻳﺎدهﮔﻮیی ﻫﺴﺘﻨﺪ.
اﻧﺘﺨﺎب #ﺳﺒﻚﺧﺒﺮی ﻋﻤـﺪﺗﺎً در ﮔﺮو ﻣﺎﻫﻴـﺖ ﺧـﻮد روﻳﺪاد اﺳﺖ اﻣﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ #ﺧﺒﺮ و رﻳﺨـﺘﻦ آن در داﺧـﻞ ﻳـﻚ ﺳـﺒﻚ، ﻛـﺎری دﺷﻮار اﺳﺖ ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎر ﺑﺎﻳﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﺪ. دﺷﻮاری اﻳـﻦ اﻣـﺮ ﻫﻨﮕﺎمی ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻌﻠﻮم میﺷﻮد ﻛﻪ ﺷﺨﺺ ﻗﺼﺪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺑـﻪ ﻳـﻚ روزﻧﺎﻣـﻪﻧﮕـﺎر ﭘﺮﻗﺪرت ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﻮد. در واﻗﻊ ﻧﻜﺘﻪ اﻳـﻦ اﺳـﺖ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺻﺮﻓﺎً ﺑﺮای رﻓـﻊ ﺗﻜﻠﻴـﻒ ﺧﺒـﺮ نمیﻧﻮﻳﺴﻴﺪ، ﺑﻠﻜﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﺒﺮ را ﺑﺮای ﺧﻮاﻧﺪه ﺷﺪن ــ و ﻧـﻪ ﻓﻘـﻂ ﭼﺎپ و
آﭘﻠﻮدﺷﺪن ــ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ و ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن و ﻛﺎرﺑﺮان، ﺧﺒﺮ ﺷﻤﺎ را نمیﺧﻮاﻧﻨـﺪ، ﻣﮕﺮ آﻧﻜﻪ ﺗﻮﺟﻪ آنان ﺑﻪ ﺧﺒﺮ ﺟﻠﺐ ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ و اﻳﻦ ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻴﺴﺮ ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺷﺪ ﻣﮕﺮ آﻧﻜﻪ ﻟﺒﺎس ﺧﺒﺮ ــ ﻳﺎ ﻫﻤﺎن ﺳﺒﻚ اراﺋه ﺧﺒﺮ ــ ﭼﺸﻢﻧﻮاز و ﻓﺎﺧﺮ ﺑﺎﺷﺪ.
▫️ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ و ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ: ﺣﺘﻲ ﻳﻚ ﺧﺒﺮﻣﺤﺾ ﻛﻪ ﺑـﻪ آن ﺧﺒﺮﻣﻌﻤﻮﻟﻲ و ﺧﺒﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ و ﺑﺪون ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﻢ میﮔﻮﻳﻨﺪ و ﻫﻤﭽﻨـﻴﻦ ﺳﺨﺖ ﺧﺒر ﻫﻢ ﺧﻮاﻧﺪه میﺷﻮد، نمیﺗﻮاﻧﺪ ﻓﺎﻗﺪ ﺳـﺎﺧﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ نباﺷﺪ. اﻟﺒﺘﻪ ﺑﺪﻳﻬﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﻳﺎ ﻫﻤﺎن ﺧﺒﺮﻣﻌﻤﻮلی (straight news) اﺻﻼ ﺑﻪ معنیﺧﺒﺮ بی‌اﻫﻤﻴﺖ ﻧﻴﺴﺖ. در ادﺑﻴﺎت روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری ﺑﺮای ﺧﺒﺮﻣﺤﺾ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺸﺨﺼﻲ وﺟﻮد دارد: ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ، ﺧﺒﺮی اﺳﺖ ﻛﻪ ﺣﻮل ﻳﻚ روﻳﺪاد ﻣﺸﺨﺺ ــ در زﻣﺎن و ﻣﻜﺎن ﻣﺸﺨﺺ ــ ﺑﺪون اﻋﻤﺎلﻧﻈﺮ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎر ﺷﻜﻞ میﮔﻴﺮد و وﻇﻴﻔه آن اﻧﺘﻘﺎل ﺟﺰﻳﻴﺎت ــ ﺗﺎ ﺣﺪ اﻣﻜﺎن ــ در ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﺤﺪودﻳﺖﻫﺎی زﻣﺎنی و ﻣﻜﺎﻧﻲ اﺳﺖ. ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﺑﺨﺶ اﻋﻈﻢ ﺗﻮﻟﻴـﺪ ﺗﺤﺮﻳﺮﻳﻪﻫﺎی ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت و ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺻﻔﺤه اول روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ را ﺗﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﺪ. ﺧﺒﺮﮔﺰاریﻫﺎی ﺑﺰرگ بین‌المللی ﻣﺜﻞ آﺳﻮﺷﻴﺘﺪﭘﺮس، ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪﭘﺮس اﻳﻨﺘﺮﻧﺸﻨﺎل، ﻓﺮاﻧﺲﭘﺮس و روﻳﺘﺮز ﻣﺪعی ﻫـﺴﺘﻨﺪ ﻛـﻪ ﻫﻤه ﺧﺒﺮﻫﺎیی ﻛﻪ از ﺳﻮی آنﻫﺎ ﻣﺨﺎﺑﺮه میﺷﻮﻧﺪ، ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ، ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺾ ﻛﺎری ﻣﻬﻢ و ﺟﺪی اﺳـﺖ و از آﻧﺠﺎ ﻛـﻪ ﺑﺨﺶ اصلی ﻣﻄﺎﻟﺐ روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ را ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻣﺤﺾ ﺗﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﻨـﺪ، اﻳـﻦ ﻧﻮع ﺧﺒﺮﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺳﺎدﮔﻲ و وﺿﻮح ﺗﻤﺎم ﺗﻬﻴﻪ ﺷـﻮﻧﺪ. ﭘﺮﻫﻴـﺰ از ﻟﻔﺎﻇﻲ و ﺣﺎﺷﻴﻪروی در ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻳﻦ ﻧﻮع از ﺧﺒﺮﻫﺎ، ﭘﺎﻳـﻪ و اﺳـﺎس ﻛـﺎر را ﺗـﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﺪ. اﻣﺎ در ﻋـﻴﻦ ﺣـﺎل ﻧﺒﺎﻳﺪ اﻃﻼﻋﺎت ﻻزم و ﺿﺮوری را ﺑـﻪ ﭘـﺎی اﺧﺘﺼﺎر و اﻳﺠﺎز ﺧﺒﺮی ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ ﻛﺮد. ﺑﺎﻳﺪ ﺧﺒﺮ را ﻣﺜﻞ ﻳﻚ ارﮔﺎﻧﻴﺴﻢ اﻧﺴﺎﻧﻲ دﻳﺪ و ﮔﻮﺷﺖ و اﺳﻜﻠﺖ را ﺑﺎ ﻫﻢ اراﺋﻪ ﻛﺮد.
ﭘﺲ ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﺧﺒﺮﻣﺤﺾ میﻧﻮﻳـﺴﻴﻢ، ﺑﺎﻳـﺪ ﺑـﻪ ﻓﻜـﺮ ﺳـﺎﺧﺖ ﺧﻮب و ﻣﻨﺎﺳﺐ آن ﺑﺎﺷﻴﻢ و آداب وﻳﮋه‌ای را ﺑﺮای ﻧﻴﻞ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻘﺼﻮد ﺑﺠﺎ آورﻳﻢ؛ و اﻳﻦ ﻣﻤﻜﻦ ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺑﻮد ﻣﮕﺮ آﻧﻜﻪ از ﻳﻚ ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌـﻲ ﭘﻴـﺮوی ﻛﻨﻴﻢ. دﺳﺘﻴﺎبی ﺑﻪ اﻳﻦ ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺴﻴﺎر ﺳﺎده اﺳﺖ، ﻣﺸﺮوط ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮه ﺧﺒﺮدﻫﻲ ﻣﺮدم ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺷـﻮد. ﻣـﺮدم ﺑﻬﺘـﺮﻳﻦ ﺧﺒﺮﻧﮕـﺎران ﻫﺴﺘﻨﺪ؛ ﻛﻮﺗﺎه، ﻣﺨﺘﺼﺮ و ﻣﻔﻴﺪ ﺧﺒﺮ می‌دﻫﻨﺪ. وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﻣﺮدم ﺑـﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺧﺒﺮ می‌دﻫﻨﺪ، اﺻﻞ ﻣﻄﻠﺐ را ﺑـﺪون ﺣﺎﺷﻴﻪروی در ﻫﻤـﺎن اﺑﺘـﺪا ﻣﻄـﺮح میﻛﻨﻨﺪ و ﺑﻌﺪ ﺟﺰﻳﻴﺎت ﺿﺮوری را اراﺋﻪ می‌دﻫﻨﺪ. ﺑﻪ دﻳﮕﺮ ﺳﺨﻦ، میﺗﻮان ﮔﻔﺖ ﻛﻪ ﻣﺮدم ﺟﺎﻟﺐﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺧﺒﺮ را اﺑﺘﺪا و اﻃﻼﻋـﺎت ﺗﻜﻤﻴﻠـﻲ را در ﻣﺮﺣﻠه دوم اراﺋﻪ میﻛﻨﻨﺪ، و ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺧﺒﺮدﻫﻲ ﻫﺮﮔﺰ، اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﭘﻴﺸﻴﻨه ﺧﺒـﺮ و ﺑﻪ ﭘﻴﺶزﻣﻴﻨﻪﻫﺎی آن نمیﭘﺮدازﻧﺪ. ﻫﻤﻴﻦ ﻫﻨﺠﺎر ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺧﺒﺮدﻫﻲ ﻣﺮدم، ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﺎﻳـﺪ اﻟﮕـﻮی ﺧﺒﺮﻧﻮﻳـﺴﻲ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎران در زﻣﻴﻨه اراﺋه ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻣﺤﺾ ﺑﺎﺷﺪ: ﺣﺮﻛﺖ از ﺟﺎﻟـﺐﺗـﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺧﺒﺮ ﺑﻪﺳﻮی ﻛﻢﺟﺎذﺑﻪﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ آن.
ﺧﺒﺮی ﻛﻪ ﺑﺎ اﻳﻦ ﺳﻴﺎق ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﭘﺮداﺧﺘﻪ میﺷﻮد از ﺳﺒﻚ ﻣﻌﺮوف ﺑـﻪ ﺳﺒﻚ ﻫﺮم واروﻧﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﺮده اﺳﺖ. ﺑﻪدﻳﮕﺮ ﺳﺨﻦ ﻫﻤﻪ ﺗﻼش روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎر در اﻳﻦ ﺳﺒﻚ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﺑﺎ
ﺳﻄﻮر آﻏﺎزﻳﻦ ﺧﺒﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ را ﺟﻠﺐ ﻛﻨﺪ و ﺳﭙﺲ ﺑﺎ ﺑﺪﻧﻪ ﺧﺒﺮ او را ﻧﮕﺎه دارد ﺗﺎ ﺑﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮش ﺑﺮﺳﺪ.
#روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران در اﻳﻦ ﺳﺒﻚ ﺑﻪﺷﺪت ﻣﺮاﻗﺐ ﺳـﻄﻮر آﻏـﺎزﻳﻦ ﺧﺒـﺮ از ﻧﻈﺮ ﺟﺬابﺑﻮدن، رﻋﺎﻳﺖ اراﺋﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ اﻫﻤﻴﺖ، ذﻛﺮ ﻣﻨﺒﻊ ﺑـﺮای اراﺋﻪ اﻃﻼﻋﺎت و ﭘﺮﻫﻴﺰ از زﻳﺎدهﮔﻮیی ﻫﺴﺘﻨﺪ.
🔸ﮔﺬارﻫﺎ
#روزنامه‌نگاری #خبرنویسی #تجربه
اﺳﺘﻔﺎده از ﮔﺬارﻫﺎ (Transitions) از اصلیﺗﺮﻳﻦ ﻣﻬﺎرتﻫﺎی ﺧﺒﺮنویسی اﺳﺖ. ﮔﺬارﻫﺎ، واژهﻫﺎ، ﻋﺒﺎرتﻫﺎ و ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎیی ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ اﺳﺘﺨﻮانﺑﻨﺪی #ﺧﺒﺮ را ﻣﺤﻜﻢ میﻛﻨﻨﺪ.
#ﮔﺬارﻫﺎ، ﺳﻴﻤﺎن ﺧﺒﺮﻫﺎ و ﻋﻨﺼﺮ ﺟﺪاﻧﺸﺪنی آﻧﻬﺎﻳﻨﺪ. ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﮔﺬار در ﺧﺒﺮﻧﻮیسی ﻧﺤﻮه ﻋﺒـﻮر از ﭘﺎراﮔﺮاف اول ﺧﺒﺮ ﺑـﻪ ﭘﺎراﮔﺮاف دوم آن اﺳﺖ. اﮔﺮ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ”ﻣﺎهی“ اﺳﺖ و ﺗﻴﺘﺮ "ﻗﻼب“ ﺻﻴﺪ اﺳﺖ، ﮔﺬار ﺑﻪ ﭘﺎراﮔﺮاف دوم ﺣﻜﻢﻛﺸﻴﺪن ﻗﻼب از درون آب را دارد. درﺣﻘﻴﻘﺖ ﮔﺬارﻫﺎ ﺧﻮاﻧﻨﺪه را از ﻳﻚ واﻗﻌﻴﺖ دﻳﮕﺮ، از ﻳﻚ زﻣﺎن ﺑﻪ زﻣﺎن دﻳﮕﺮ و از ﻳﻚ ﻣﻜﺎن ﺑﻪ ﻣﻜﺎن دﻳﮕﺮ میﻛﺸﺎﻧﻨﺪ. ﮔﺬارﻫﺎ ﺣﻠﻘﻪﻫﺎی ﭘﻴﻮﻧﺪ ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎی ﺧﺒﺮ ﺑـﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ، اﻣﺎ ﻫﺮ اﻧﺪازه ﻛﻪ اﻳﻦ ﮔﺬارﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲﺗـﺮ ﺟﻠﻮه ﻛﻨﻨﺪ و ﺑﺎ ﺣﺪاﻗﻞ ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﺗﻮأم ﺑﺎﺷﻨﺪ، ﻣﻄﻠﻮبﺗﺮ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﻮد و ﺑﻪﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﻫﻤـــه وﻳﺮاﺳـﺘﺎران، ﺧﻮاﻫﺎن ”ﮔﺬارﻫﺎی آرام“ و ﻧﺎﻣﺤـﺴﻮس (Unobtrusive) ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﭘﺎره‌ای از ﮔﺬارﻫﺎی راﻳﺞ در ﺧﺒﺮﻧﻮﻳﺴﻲ ﺑـﻪ ﻗـﺮار زﻳﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ:
ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ، اﻓﺰون ﺑﺮ اﻳﻦ، ﻣﻊﻫﺬا، ﺑﻪﻋﻼوه، اﻣﺎ، ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺎً، ﺑﺎ اﻳﻦ ﻫﻤـﻪ، ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ، ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ، ﺳﭙﺲ، و، ﺑﺎﻷﺧﺮه، در ﻫﻤـﻴﻦ ﺣﺎل، ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ، ﺿﻤﻨﺎً، در ﻳﻚ ﺗﺤﻮل دﻳﮕﺮ، ﻟﺤﻈﺎﺗﻲ ﺑﻌﺪ، ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ دﻳﮕﺮ، در ﺟﺎیی دﻳﮕـﺮ، ﻫﻢزﻣﺎن ﺑﺎ، در ﭘﺎﻳﺎن و...
ﻓﺮاﻣﻮش ﻧﻜﻨﻴﻢ ﻛﻪ، ﺑﻪ ﻫﺮ ﺳﺒﻜﻲ ﻛﻪ ﺧﺒﺮ را ﺗﻨﻈـﻴﻢ میﻛﻨﻴﻢ، ﺑﺎﻳـﺪ از ﺟﻤﻼت و ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎی ﮔﻮﻳﺎ و روﺷﻦ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﻴﻢ. و اﻟﺒﺘﻪ ﻧﻪ ﺑﻪﺧﺎﻃﺮ اﻳﻨﻜﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻛﻢﺳﻮاد اﺳﺖ، اﺻﻼ ﭼﻨﻴﻦ ﻧﻴﺴﺖ؛ ﺑﻠﻜﻪ ﺑﻪدﻟﻴﻞ اﻳﻨﻜﻪ وﻇﻴﻔﻪ دارﻳﻢ ﻛﻪ درك ﺧﻮاﻧﻨﺪه را آﺳﺎن و راﺣﺖ ﻛﻨﻴﻢ، وﻗﺖ او را ﻫﺪر ﻧـﺪﻫﻴﻢ و اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻴﺸﺘﺮی در اﺧﺘﻴﺎر وی ﺑﮕﺬارﻳﻢ
@younesshokrkhah
#روزنامه‌نگاری #خبرنویسی #تجربه
اﺳﺘﻔﺎده از ﮔﺬارﻫﺎ (Transitions) از اصلیﺗﺮﻳﻦ ﻣﻬﺎرتﻫﺎی ﺧﺒﺮنویسی اﺳﺖ. ﮔﺬارﻫﺎ، واژهﻫﺎ، ﻋﺒﺎرتﻫﺎ و ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎیی ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ اﺳﺘﺨﻮانﺑﻨﺪی #ﺧﺒﺮ را ﻣﺤﻜﻢ میﻛﻨﻨﺪ.
#ﮔﺬارﻫﺎ، ﺳﻴﻤﺎن ﺧﺒﺮﻫﺎ و ﻋﻨﺼﺮ ﺟﺪاﻧﺸﺪنی آﻧﻬﺎﻳﻨﺪ. ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﮔﺬار در ﺧﺒﺮﻧﻮیسی ﻧﺤﻮه ﻋﺒـﻮر از ﭘﺎراﮔﺮاف اول ﺧﺒﺮ ﺑـﻪ ﭘﺎراﮔﺮاف دوم آن اﺳﺖ. اﮔﺮ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ”ﻣﺎهی“ اﺳﺖ و ﺗﻴﺘﺮ "ﻗﻼب“ ﺻﻴﺪ اﺳﺖ، ﮔﺬار ﺑﻪ ﭘﺎراﮔﺮاف دوم ﺣﻜﻢﻛﺸﻴﺪن ﻗﻼب از درون آب را دارد. درﺣﻘﻴﻘﺖ ﮔﺬارﻫﺎ ﺧﻮاﻧﻨﺪه را از ﻳﻚ واﻗﻌﻴﺖ دﻳﮕﺮ، از ﻳﻚ زﻣﺎن ﺑﻪ زﻣﺎن دﻳﮕﺮ و از ﻳﻚ ﻣﻜﺎن ﺑﻪ ﻣﻜﺎن دﻳﮕﺮ میﻛﺸﺎﻧﻨﺪ. ﮔﺬارﻫﺎ ﺣﻠﻘﻪﻫﺎی ﭘﻴﻮﻧﺪ ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎی ﺧﺒﺮ ﺑـﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ، اﻣﺎ ﻫﺮ اﻧﺪازه ﻛﻪ اﻳﻦ ﮔﺬارﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲﺗـﺮ ﺟﻠﻮه ﻛﻨﻨﺪ و ﺑﺎ ﺣﺪاﻗﻞ ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﺗﻮأم ﺑﺎﺷﻨﺪ، ﻣﻄﻠﻮبﺗﺮ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﻮد و ﺑﻪﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﻫﻤـــه وﻳﺮاﺳـﺘﺎران، ﺧﻮاﻫﺎن ”ﮔﺬارﻫﺎی آرام“ و ﻧﺎﻣﺤـﺴﻮس (Unobtrusive) ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﭘﺎره‌ای از ﮔﺬارﻫﺎی راﻳﺞ در ﺧﺒﺮﻧﻮﻳﺴﻲ ﺑـﻪ ﻗـﺮار زﻳﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ:
ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ، اﻓﺰون ﺑﺮ اﻳﻦ، ﻣﻊﻫﺬا، ﺑﻪﻋﻼوه، اﻣﺎ، ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺎً، ﺑﺎ اﻳﻦ ﻫﻤـﻪ، ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ، ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ، ﺳﭙﺲ، و، ﺑﺎﻷﺧﺮه، در ﻫﻤـﻴﻦ ﺣﺎل، ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ، ﺿﻤﻨﺎً، در ﻳﻚ ﺗﺤﻮل دﻳﮕﺮ، ﻟﺤﻈﺎﺗﻲ ﺑﻌﺪ، ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ دﻳﮕﺮ، در ﺟﺎیی دﻳﮕـﺮ، ﻫﻢزﻣﺎن ﺑﺎ، در ﭘﺎﻳﺎن و...
ﻓﺮاﻣﻮش ﻧﻜﻨﻴﻢ ﻛﻪ، ﺑﻪ ﻫﺮ ﺳﺒﻜﻲ ﻛﻪ ﺧﺒﺮ را ﺗﻨﻈـﻴﻢ میﻛﻨﻴﻢ، ﺑﺎﻳـﺪ از ﺟﻤﻼت و ﭘﺎراﮔﺮافﻫﺎی ﮔﻮﻳﺎ و روﺷﻦ اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﻴﻢ. و اﻟﺒﺘﻪ ﻧﻪ ﺑﻪﺧﺎﻃﺮ اﻳﻨﻜﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﻛﻢﺳﻮاد اﺳﺖ، اﺻﻼ ﭼﻨﻴﻦ ﻧﻴﺴﺖ؛ ﺑﻠﻜﻪ ﺑﻪدﻟﻴﻞ اﻳﻨﻜﻪ وﻇﻴﻔﻪ دارﻳﻢ ﻛﻪ درك ﺧﻮاﻧﻨﺪه را آﺳﺎن و راﺣﺖ ﻛﻨﻴﻢ، وﻗﺖ او را ﻫﺪر ﻧـﺪﻫﻴﻢ و اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻴﺸﺘﺮی در اﺧﺘﻴﺎر وی ﺑﮕﺬارﻳﻢ
@younesshokrkhah
#خبر #روزنامه‌نگاری #تجربه
🔸خبر به مثابه محصول
#ﺟﺎن_ﻫﺎرتلی (John Hartley) زاده ﻟﻨﺪن ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه دهﻫﺎ اﺛﺮ در ﻋﺮﺻه روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری، رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت فرهنگی، پژوهشگر ﺳﺮﺷﻨﺎس داﻧﺶ ارﺗﺒﺎﻃﺎت میﮔﻮﻳﺪ: #ﺧﺒﺮ ﻋﻤﺪﺗﺎً ﻣﺤﺼﻮل ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺖ و ﺗﺎرﻳﺦ ﺧﺒﺮ از ﻗﺮن ﻧﻮزدﻫﻢ ﺑﻪ ﺑﻌﺪ، ﺑﻪ ﺑﺮرسی اﻳﻦ اﻣﺮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﺪه اﺳﺖ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﺒﺎرت ”ﺧﺒﺮ ﺑﺮای ﻣﺮدم“ ﺑﻪﻋﺒﺎرت ”ﺧﺒﺮ ﺑﺮای ﺑﺎزار“ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﺎفته اﺳﺖ.
#هارتلی ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﺤﻮه ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﺒﺮ ﺑـﻪ ﻧﺤـﻮه ﺗﻮﻟﻴـﺪ ﻛﺎﻻ ﺷﺒﺎﻫﺖ ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ و ﻳﻜﻲ از ﻛﺎﻻﻫﺎیی ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﻣﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ آنﻫﺴﺘﻨﺪ، #ﺧﻮاﻧﻨﺪه اﺳـﺖ. و از آﻧﺠﺎ ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳـﺎﻳﺖﻫﺎ نمیﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺻﺮﻓﺎً ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻓﺮوش ﺧﻮد ﺑﻪ ﺑﻘﺎ اداﻣﻪ دﻫﻨﺪ، ﺧﻮاﻧﻨﺪه و ﻛﺎرﺑﺮ را ﺑﻪ آﮔﻬﻲدﻫﻨﺪه میﻓﺮوﺷﻨﺪ. ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺎرﺗﻠﻲ میﻛﻮﺷﺪ ﺗﺎ ﻧﻘﺶ ﻧﻴﺮوﻫﺎی ﺑﺎزار و ﺑﻪﻋﺒﺎرت ﺑﻬﺘﺮ ﻧﻘﺶ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ را ﺑﺮ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﺎر روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﻧﺸﺎن دﻫﺪ. ﭼﺮﺧﻪای ﻛﻪ او ﻣﻄﺮح میﻛﻨﺪ، ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺎ را ﺑﻪﺳﻮی #ﻣﻨﺎﺑﻊ_ﺧﺒﺮی ﻣﻌﻄﻮف میﺳﺎزد و ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﭼﺮا ﺑﺮﺧﻲ از روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎی ﺑﺰرگ، ﺗﺜﺒﻴﺖ میﺷﻮﻧﺪ و ﭼﺮا ﺑﺮﺧﻲ از روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎی ﭘﺮﻣﺤﺘﻮا از ﺻﺤﻨﻪ ﺑﻴﺮون می‌روﻧﺪ.
@younesshokrkhah
🔸خبر به مثابه محصول
#ﺟﺎن_ﻫﺎرتلی (John Hartley) زاده ﻟﻨﺪن ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه دهﻫﺎ اﺛﺮ در ﻋﺮﺻه روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری، رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت فرهنگی، پژوهشگر ﺳﺮﺷﻨﺎس داﻧﺶ ارﺗﺒﺎﻃﺎت میﮔﻮﻳﺪ: #ﺧﺒﺮ ﻋﻤﺪﺗﺎً ﻣﺤﺼﻮل ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺖ و ﺗﺎرﻳﺦ ﺧﺒﺮ از ﻗﺮن ﻧﻮزدﻫﻢ ﺑﻪ ﺑﻌﺪ، ﺑﻪ ﺑﺮرسی اﻳﻦ اﻣﺮ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﺪه اﺳﺖ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﺒﺎرت ”ﺧﺒﺮ ﺑﺮای ﻣﺮدم“ ﺑﻪﻋﺒﺎرت ”ﺧﺒﺮ ﺑﺮای ﺑﺎزار“ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﺎفته اﺳﺖ.
#هارتلی ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﺤﻮه ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﺒﺮ ﺑـﻪ ﻧﺤـﻮه ﺗﻮﻟﻴـﺪ ﻛﺎﻻ ﺷﺒﺎﻫﺖ ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ و ﻳﻜﻲ از ﻛﺎﻻﻫﺎیی ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﻣﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﺗﻮﻟﻴﺪ آنﻫﺴﺘﻨﺪ، #ﺧﻮاﻧﻨﺪه اﺳـﺖ. و از آﻧﺠﺎ ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳـﺎﻳﺖﻫﺎ نمیﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺻﺮﻓﺎً ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻓﺮوش ﺧﻮد ﺑﻪ ﺑﻘﺎ اداﻣﻪ دﻫﻨﺪ، ﺧﻮاﻧﻨﺪه و ﻛﺎرﺑﺮ را ﺑﻪ آﮔﻬﻲدﻫﻨﺪه میﻓﺮوﺷﻨﺪ. ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺎرﺗﻠﻲ میﻛﻮﺷﺪ ﺗﺎ ﻧﻘﺶ ﻧﻴﺮوﻫﺎی ﺑﺎزار و ﺑﻪﻋﺒﺎرت ﺑﻬﺘﺮ ﻧﻘﺶ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ را ﺑﺮ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﺎر روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﻧﺸﺎن دﻫﺪ. ﭼﺮﺧﻪای ﻛﻪ او ﻣﻄﺮح میﻛﻨﺪ، ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺎ را ﺑﻪﺳﻮی #ﻣﻨﺎﺑﻊ_ﺧﺒﺮی ﻣﻌﻄﻮف میﺳﺎزد و ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﭼﺮا ﺑﺮﺧﻲ از روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎی ﺑﺰرگ، ﺗﺜﺒﻴﺖ میﺷﻮﻧﺪ و ﭼﺮا ﺑﺮﺧﻲ از روزﻧﺎﻣﻪﻫﺎ و وبﺳﺎﻳﺖﻫﺎی ﭘﺮﻣﺤﺘﻮا از ﺻﺤﻨﻪ ﺑﻴﺮون می‌روﻧﺪ.
@younesshokrkhah
#روزنامه‌نگاری🔸درباره خبر
اﮔﺮ ﻳﻚ ﻧﻔﺮ سگی را ﮔﺎز ﺑﮕﻴﺮد، ﺧﺒﺮ اﺳﺖ ولی ﺑـﻪ ﻋﻜـﺲ اﮔـﺮ سگی، ﻓﺮدي را ﮔﺎز ﺑﮕﻴﺮد، ﺧﺒﺮ ﻧﻴﺴﺖ. اﻳﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ از ﺟﻤﻠه ﺗﻌﺎرﻳﻒ ﻛﻼﺳﻴﻚ ﻗﺮن ﻧﻮزدهمی #ﺧﺒﺮ اﺳﺖ ﻛﻪ در ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻣﻔﻬﻮم ﺧﺒﺮ ﺑﻪﻛﺎر ﮔﺮﻓﺘﻪ میﺷﻮد و ﺑﺮ وﺟﻪ ﻏﻴﺮﻋـﺎدی ﺑـﻮدن ﺧﺒـﺮ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ اﺳﺖ. اﻳﻦ ﺗﻌﺮﻳـﻒ را ﺟـﺎن‌بی ﺑﻮﮔـﺎرت ﺳﺮدﺑﻴﺮ ﺳﺎلﻫﺎی دور ﻧﺸﺮﻳﻪ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺳﺎن اراﺋﻪ ﻛﺮده اﺳﺖ.
اﮔﺮ ﻳﻚ ﻧﻔﺮ سگی را ﮔﺎز ﺑﮕﻴﺮد، ﺧﺒﺮ اﺳﺖ ولی ﺑـﻪ ﻋﻜـﺲ اﮔـﺮ سگی، ﻓﺮدي را ﮔﺎز ﺑﮕﻴﺮد، ﺧﺒﺮ ﻧﻴﺴﺖ. اﻳﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ از ﺟﻤﻠه ﺗﻌﺎرﻳﻒ ﻛﻼﺳﻴﻚ ﻗﺮن ﻧﻮزدهمی #ﺧﺒﺮ اﺳﺖ ﻛﻪ در ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻣﻔﻬﻮم ﺧﺒﺮ ﺑﻪﻛﺎر ﮔﺮﻓﺘﻪ میﺷﻮد و ﺑﺮ وﺟﻪ ﻏﻴﺮﻋـﺎدی ﺑـﻮدن ﺧﺒـﺮ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ اﺳﺖ. اﻳﻦ ﺗﻌﺮﻳـﻒ را ﺟـﺎن‌بی ﺑﻮﮔـﺎرت ﺳﺮدﺑﻴﺮ ﺳﺎلﻫﺎی دور ﻧﺸﺮﻳﻪ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺳﺎن اراﺋﻪ ﻛﺮده اﺳﺖ.
#خبر🔸ﺳﻪ ﻧﮕﺮش در ﺳﺎﺧﺖدهی ﺧﺒﺮﻫﺎ
از ﻧﮕﺎه ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﺎن ﺳﻪ ﻧﮕﺮش ﻛﻠﻴﺪی در ﺳﺎﺧﺖدهی ﺧﺒﺮﻫﺎ ــ و ﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب آنﻫﺎ ــ ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ و ﺑﺎﻳﺪ در #ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎسی ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﺒﺮ ﺑﻪ آنﻫﺎ ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺖ:
۱.ﻧﮕﺮش اﻗﺘﺼﺎد ﺳﻴﺎسی ﻛﻪ نتیجه ﻓﺮاﻳﻨﺪ #ﺧﺒﺮ و ﺳﺎﺧﺖ اﻗﺘـﺼﺎدي ﺳـﺎزﻣﺎن ﺧﺒﺮی ذيرﺑﻂ را ﺑﺮرسی میﻛﻨﺪ (ﺳﻮدﺟﻮیی اﻳﻦ ﺻﻨﻌﺖ ﺧﺼﻮصی از ﻳﻚﻃﺮف و ﻛﻨﺘﺮل دولتی از ﻃﺮف دﻳﮕﺮ و ﺑﺎﻷﺧﺮه ﺟﺮﻳﺎنﻫﺎی ﺧﺒـﺮی ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ ﺣﻔﻆ دوﻟﺖ)
۲. ﻧﮕﺮش ﺳﺎزﻣﺎن اﺟﺘﻤﺎعی ﻛﺎر ﺧﺒﺮی ﻛﻪ روﻳﻪﻫﺎی شغلی و ﺳـﺎزﻣﺎنی ﻣﺤﺪودﻛﻨﻨﺪه ﺗﻼشﻫﺎی #روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران را ﺑﺮرسی میﻛﻨﺪ.
۳. ﻧﮕﺮش ﻓﺮﻫﻨﮓﺷﻨﺎﺳﺎﻧﻪ (اﻧﺴﺎنﺷﻨﺎﺳﺎﻧﻪ) ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺎی روﻳﻪﻫﺎی شغلی و ﺳﺎزﻣﺎنی ﻣﺤﺪود ﻛﻨﻨﺪه ﺑﻪ ﻧﻴﺮوی ﻣﺤﺪودﻛﻨﻨﺪه ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎی ﻧﻤﺎدﻳﻦ فرهنگی میﭘﺮدازد
از ﻧﮕﺎه ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﺎن ﺳﻪ ﻧﮕﺮش ﻛﻠﻴﺪی در ﺳﺎﺧﺖدهی ﺧﺒﺮﻫﺎ ــ و ﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب آنﻫﺎ ــ ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ و ﺑﺎﻳﺪ در #ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎسی ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﺒﺮ ﺑﻪ آنﻫﺎ ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺖ:
۱.ﻧﮕﺮش اﻗﺘﺼﺎد ﺳﻴﺎسی ﻛﻪ نتیجه ﻓﺮاﻳﻨﺪ #ﺧﺒﺮ و ﺳﺎﺧﺖ اﻗﺘـﺼﺎدي ﺳـﺎزﻣﺎن ﺧﺒﺮی ذيرﺑﻂ را ﺑﺮرسی میﻛﻨﺪ (ﺳﻮدﺟﻮیی اﻳﻦ ﺻﻨﻌﺖ ﺧﺼﻮصی از ﻳﻚﻃﺮف و ﻛﻨﺘﺮل دولتی از ﻃﺮف دﻳﮕﺮ و ﺑﺎﻷﺧﺮه ﺟﺮﻳﺎنﻫﺎی ﺧﺒـﺮی ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ ﺣﻔﻆ دوﻟﺖ)
۲. ﻧﮕﺮش ﺳﺎزﻣﺎن اﺟﺘﻤﺎعی ﻛﺎر ﺧﺒﺮی ﻛﻪ روﻳﻪﻫﺎی شغلی و ﺳـﺎزﻣﺎنی ﻣﺤﺪودﻛﻨﻨﺪه ﺗﻼشﻫﺎی #روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران را ﺑﺮرسی میﻛﻨﺪ.
۳. ﻧﮕﺮش ﻓﺮﻫﻨﮓﺷﻨﺎﺳﺎﻧﻪ (اﻧﺴﺎنﺷﻨﺎﺳﺎﻧﻪ) ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺎی روﻳﻪﻫﺎی شغلی و ﺳﺎزﻣﺎنی ﻣﺤﺪود ﻛﻨﻨﺪه ﺑﻪ ﻧﻴﺮوی ﻣﺤﺪودﻛﻨﻨﺪه ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎی ﻧﻤﺎدﻳﻦ فرهنگی میﭘﺮدازد
#خبر🔸طبقه‌بندی‌های گوناگون
ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺸﺘﺮك و ﺟﺎﻣﻊ و ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﻳﮕﺮ، اراﺋﻪ ﻳﻚ ﺗﺌﻮری ﺟﺎﻣﻊ و ﻣﺎﻧﻊ ﺑﺮاي #ﺧﺒﺮ، ﺑﺴﻴﺎر دﺷﻮار اﺳﺖ. ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ، ﺧﻮد #روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕـﺎران ﻫﻢ ﺧﺒﺮﻫﺎ را در ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪیﻫﺎی گوناگونی ﻗﺮار می‌دﻫﻨﺪ ﻛـﻪ از آن ﺟﻤﻠﻪ
میﺗﻮان ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻮارد اﺷﺎره داﺷﺖ:
▫️ﺳﺨﺖ ﺧﺒﺮ (News Hard): ﺧﺒﺮﻫﺎیی ﻛﻪ ﻓﻮری و در ﺣﺎل وﻗﻮع ﻫـﺴﺘﻨﺪ و نمیﺗﻮان آن‌ها را در اﻧﺘﻈﺎر ﮔﺬاﺷﺖ؛
▫️ﻧﺮم ﺧﺒﺮ (soft news) خبرهایی که می‌توانند تا حدی در اﻧﺘﻈﺎر ﺑﻤﺎﻧﻨﺪ و ﻋﻤﻮﻣﺎً ﻣﺮﺑـﻮط ﺑﻪ ﻳﻚ روﻧﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻳﺎ درﺑﺎره ﻳﻚ روﻳﺪاد ﺟﺎری درﺑﺎره ﻳﻚ ﻓﺮد ﺟﺎﻟﺐ؛
▫️ﻓﻴﭽﺮ (Feature): ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻧﺴﺒﺘﺎً ﻃﻮﻻﻧﻲ و ﻣﺠﻠﻪای و ﻋﻤﻴﻖﺗﺮ از ﺧﺒﺮ ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران آن‌ها را ﻣﻌﺎدل ﻣﻘﺎﻟﻪ میﭘﻨﺪارﻧﺪ؛
▫️ﭘﺮوﻓﺎﻳﻞ شخصیتی (profile Personality): ﺑـﻪ این‌ها ﺧﺒﺮﺳﺎز (newsmaker) ﻫﻢ میﮔﻮﻳﻨﺪ و ﻣﺮﺑﻮط اﺳﺖ ﺑﻪ ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻓﺮاد ﻣﻄﺮح در ﺧﺒﺮﻫﺎ و ﻳﺎ درﺑﺎره اﻓﺮاد ﺟﺎﻟﺐ اﻣﺎ ﮔﻤﻨﺎم و ﺑﻪﻃﻮر ﻛﻠﻲ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻫﺮ ﭼﻪﻛﻪ ﻃﺮف ﺗﻮﺟﻪ اﻧﺴﺎنﻫﺎ (interest human) قرار ﺑﮕﻴﺮد؛
▫️ﭘﺲزﻣﻴﻨﻪﻫﺎ (Backgrounder): ﻛﻪ ﻃﺒﻘﻪاي دﻳﮕﺮ در درون ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪی ﺧﺒﺮﻫﺎ است و ﺑﻪ ﻣﻄﺎلبی ﮔﻔﺘﻪ میﺷﻮد ﻛﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻴـﺸﺘﺮی را ﺑﻪ ﺧﺒﺮ می‌اﻓﺰاﻳﻨﺪ ﻛﻪ ﮔﺎهی میﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪﺻـﻮرت ﺑﺎﻛﺲ یا ﻛﺎدر (sidebar) در ﻛﻨﺎر ﻳﻚ ﺧﺒﺮ ﺑﻴﺎید.
ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺸﺘﺮك و ﺟﺎﻣﻊ و ﺑﻪ ﻋﺒﺎرت دﻳﮕﺮ، اراﺋﻪ ﻳﻚ ﺗﺌﻮری ﺟﺎﻣﻊ و ﻣﺎﻧﻊ ﺑﺮاي #ﺧﺒﺮ، ﺑﺴﻴﺎر دﺷﻮار اﺳﺖ. ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ، ﺧﻮد #روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕـﺎران ﻫﻢ ﺧﺒﺮﻫﺎ را در ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪیﻫﺎی گوناگونی ﻗﺮار می‌دﻫﻨﺪ ﻛـﻪ از آن ﺟﻤﻠﻪ
میﺗﻮان ﺑﻪ اﻳﻦ ﻣﻮارد اﺷﺎره داﺷﺖ:
▫️ﺳﺨﺖ ﺧﺒﺮ (News Hard): ﺧﺒﺮﻫﺎیی ﻛﻪ ﻓﻮری و در ﺣﺎل وﻗﻮع ﻫـﺴﺘﻨﺪ و نمیﺗﻮان آن‌ها را در اﻧﺘﻈﺎر ﮔﺬاﺷﺖ؛
▫️ﻧﺮم ﺧﺒﺮ (soft news) خبرهایی که می‌توانند تا حدی در اﻧﺘﻈﺎر ﺑﻤﺎﻧﻨﺪ و ﻋﻤﻮﻣﺎً ﻣﺮﺑـﻮط ﺑﻪ ﻳﻚ روﻧﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻳﺎ درﺑﺎره ﻳﻚ روﻳﺪاد ﺟﺎری درﺑﺎره ﻳﻚ ﻓﺮد ﺟﺎﻟﺐ؛
▫️ﻓﻴﭽﺮ (Feature): ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻧﺴﺒﺘﺎً ﻃﻮﻻﻧﻲ و ﻣﺠﻠﻪای و ﻋﻤﻴﻖﺗﺮ از ﺧﺒﺮ ﻛﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران آن‌ها را ﻣﻌﺎدل ﻣﻘﺎﻟﻪ میﭘﻨﺪارﻧﺪ؛
▫️ﭘﺮوﻓﺎﻳﻞ شخصیتی (profile Personality): ﺑـﻪ این‌ها ﺧﺒﺮﺳﺎز (newsmaker) ﻫﻢ میﮔﻮﻳﻨﺪ و ﻣﺮﺑﻮط اﺳﺖ ﺑﻪ ﺗﻮﺻﻴﻒ اﻓﺮاد ﻣﻄﺮح در ﺧﺒﺮﻫﺎ و ﻳﺎ درﺑﺎره اﻓﺮاد ﺟﺎﻟﺐ اﻣﺎ ﮔﻤﻨﺎم و ﺑﻪﻃﻮر ﻛﻠﻲ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻫﺮ ﭼﻪﻛﻪ ﻃﺮف ﺗﻮﺟﻪ اﻧﺴﺎنﻫﺎ (interest human) قرار ﺑﮕﻴﺮد؛
▫️ﭘﺲزﻣﻴﻨﻪﻫﺎ (Backgrounder): ﻛﻪ ﻃﺒﻘﻪاي دﻳﮕﺮ در درون ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪی ﺧﺒﺮﻫﺎ است و ﺑﻪ ﻣﻄﺎلبی ﮔﻔﺘﻪ میﺷﻮد ﻛﻪ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻴـﺸﺘﺮی را ﺑﻪ ﺧﺒﺮ می‌اﻓﺰاﻳﻨﺪ ﻛﻪ ﮔﺎهی میﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪﺻـﻮرت ﺑﺎﻛﺲ یا ﻛﺎدر (sidebar) در ﻛﻨﺎر ﻳﻚ ﺧﺒﺮ ﺑﻴﺎید.
#ارتباطات
🔸 ﮔﺮوه رﺳﺎﻧﻪای ﮔﻼﺳﮕﻮ (GUMG)
ﮔﺮوه رﺳﺎﻧﻪای داﻧﺸﮕﺎه #ﮔﻼﺳﮕﻮ در اﻧﮕﻠﻴﺲ، ﻣﺮﻛﺐ از ﮔﺮوﻫﻲ از اﺳﺎﺗﻴﺪ داﻧـﺸﮕﺎهی اﺳـﺖ ﻛـﻪ ﺑـﺎ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ و ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﻏﻴﺮﻗﺎﺑـﻞ اﻧﻜﺎر در زﻣﻴﻨـﻪ ﻧﻘـﺶ ﺑﺮﺟـﺴﺘﻪﺳـﺎزي در روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری ﺧﺒﺮی از ﻃﺮﻳـﻖ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮا، ﺗﻮﺟﻪ ﻫﻤﮕﺎن را در زﻣﻴﻨﺔ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺧﺒـﺮ ﺑـﻪ ﺧـﻮد ﺟﻠـﺐ ﻛـﺮده اﺳﺖ. ﺑﺪیهی اﺳﺖ ﻛﻪ اﻳﻦ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑـﺎ ﻣﻮج ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﻣﺎﻟﻜـﺎن رﺳﺎﻧﻪﻫﺎیی ﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ اﻳﻦ ﮔﺮوه ﻗﺮار داﺷﺘﻨﺪ، ﻧﻴﺰ ﻣﻮاﺟﻪ ﺷـﺪ، ﭼـﺮا ﻛﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی اﻳﻦ ﮔﺮوه از اﻳـﻦ اﻣـﺮ ﺧﺒـﺮ می‌داد ﻛـﻪ اﺧﺒـﺎر ﺷـﺒﻜﻪﻫﺎي ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ در ﺧﺪﻣﺖ ﻗﺪرتﻣﻨـﺪان ﺟﺎﻣﻌـﻪ و ﻋﻠﻴـﻪ ﮔﺮوهﻫﺎی ﺿﻌﻴﻒ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﺳﺖ. اﻳﻦ ﮔﺮوه ﭘﮋوهشی، ﻛﻪ ﺑﺎ اﻋﺘﺒﺎر ﺷﻮراي ﭘﮋوهشی ﻋﻠﻮم اﺟﺘﻤﺎعی بریتانیا در ﺳﺎل ۱۹۷۴ ﭘﺎﮔﺮﻓﺖ ﺗﺎ ﺳﺎل ۱۹۸۲ ﺳﻪ اﺛﺮ ارزﺷﻤﻨﺪ در زﻣﻴﻨه ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻮد ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﻛﻪ اوﻟﻴﻦ اﺛﺮ با ﻋﻨﻮان ﺧﺒﺮﻫﺎي ﺑﺪ (Bad news) در ﺳـﺎل
۱۹۷۶ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪ.
اﻣﺎ ﻣﻜﺘﺐ ﮔﻼﺳﮕﻮ ﭼﻪ ﺑﺮداﺷﺖ و روایتی از #ﺧﺒﺮ دارد و ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ آن دﺳﺖ ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟
ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻟﻐﺖ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ارﺗﺒﺎﻃﺎت #آﻛﺴﻔﻮرد در ﻧﺴﺨﻪ ۲۰۱۱ ﺧـﻮد در ﻣﺪﺧﻞ ﮔﺮوه رﺳﺎﻧﻪاي داﻧﺸﮕﺎه ﮔﻼﺳﮕﻮ آورده اﺳـﺖ ﻛـﻪ ﺑﻴـﺸﺘﺮﻳﻦ ﻋﻠـﺖ ﺷﻬﺮت اﻳﻦ ﮔﺮوه اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻘﺶ ضمنی روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎراﻧﻪ #اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژی را در ﻣﺴﻴﺮ ﺣﻔﻆ وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد آﺷﻜﺎر ﺳﺎﺧﺘﻨﺪ و ﻧﺸﺎن دادﻧﺪ ﻛﻪ روﻳﺪادﻫﺎی ﺧﺒﺮی آﻧﭽﻨﺎن ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ در #ﻓﺮاﻣﺘﻦ ﻗﺮار داده نمیﺷﻮﻧﺪ. ﻫﺸﺖ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻛﺘﺎب #ﺧﺒﺮﻫﺎیﺑﺪ اﻋﻼم ﻛﺮدﻧﺪ ﻛﻪ تلقی نتی ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎی دﻳﺪاری، ﻋﻴﻨﻲﺗﺮ از رﺳﺎﻧﻪﻫﺎی ﻧﻮﺷﺘﺎری ﺑﻪ ﭘﺨﺶ روﻳﺪادﻫﺎ میﭘﺮدازﻧﺪ، ﻳﻚ ﺑﺮداﺷﺖ ﻧﺎدرﺳﺖ و ﻏﻠﻂ اﺳﺖ. آﻧﺎن ﻧﻮﺷﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ ﻧﺸﺎن می‌دﻫﺪ ﭘﻨﺪاﺷﺖ راﻳﺞ در ﻣﻮرد ﺧﺒﺮﻫـﺎی #ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮن ﻛـﻪ "ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﺤﺾ وﻗﻮع روﻳﺪاد اﺳـﺖ و ﺑـﻪ ﻫﻤـﺎن شکلی اﺳـﺖ ﻛـﻪ رخ
ﻣﻲدﻫﺪ" ﻳﻚ ﺑﺮداﺷﺖ بیﭘﺎﻳﻪ اﺳﺖ.
ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی ﺧﺒﺮﻫـﺎی ﺑﺪ، ﻛـﻪ ﮔـﺮوه ﮔﻼﺳـﮕﻮ ﺑـﺮاي ﺗﺪوﻳﻦ آن، همه ﺧﺒﺮﻫـﺎی ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮن اﻧﮕﻠـﻴﺲ را در ﻇـﺮف ﺷـﺶﻣـﺎه (از ژاﻧﻮﻳﻪ ﺗﺎ ژوﺋﻦ ۱۹۷۵) ﺿﺒﻂ و ﺑﺮرﺳـﻲ ﻛـﺮده ﺑﻮد، اﻳـﻦ ﺑﻮد ﻛﻪ اﺧﺒﺎر ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن اﻧﮕﻠﻴﺲ ﻛﺎﻣﻼً ﺟﺎﻧبداراﻧﻪ و ﻋﻠﻴﻪ اﺗﺤﺎدﻳﻪﻫﺎی ﻛﺎرﮔﺮی و ﻛﺎرﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺗﺪوﻳﻦ میﺷﻮد و ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ ﺑﻪ ﺟﺎی ﺑﺮرسی”رﻳﺸﻪﻫﺎی روﻳﺪادﻫﺎ“ ﻋﻤﻴﻘـﺎً ﺑـﺮ ”ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎی روﻳﺪادﻫﺎ“ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ اﺳـﺖ.
“ ﺧﺒﺮﻫﺎي ﺑﺪ، ﺑﺎورﻫﺎی ﺣﺮﻓﻪایﻫﺎ را در ﻣـﻮرد ”بی‌طرفی ﺧﺒـﺮی“ ﻣـﻮرد ﺗﺮدﻳﺪ ﻗﺮار داد.
آﺛﺎر ﺑﻌﺪی ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪﻧﺪ:
• ﺑﺎز ﻫﻢ ﺧﺒﺮﻫﺎي ﺑﺪ (More bad news) ﻛﻪ در ﺳﺎل ۱۹۸۰ ﺑﻪوﺳﻴﻠﺔ ﻧﺎﺷﺮ اﺛﺮ اول ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪ.
• ﺧﺒﺮﻫﺎی واﻗﻌﺎً ﺑﺪﺗﺮ (Really bad news) دو ﺳﺎل ﺑﻌﺪ (۱۹۸۲) ﺑﻪوﺳﻴﻠﻪ اﻧﺘﺸﺎرات Readrs & Writers اﻧﮕﻠﻴﺲ ﺑﻪ ﺑﺎزار ﻛﺘﺎب راهﻳﺎﻓﺖ.
ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ ﺑﺎز ﻫﻢ ﺑﻪ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی ﺧﻮد اداﻣﻪ داد و ﺳﻪ ﺳﺎل ﺑﻌﺪ (۱۹۸۵) ﺑﺎ اﺛﺮی دﻳﮕﺮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان ﺧﺒﺮﻫﺎی ﺟﻨﮓ و ﺻﻠﺢ (Peace and war news) ﺗﻮﺟﻪ ﻫﻤﮕﺎن را ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﻌﻄـﻮف ﺳﺎﺧﺖ. در اﻳﻦ اﺛﺮ ﻛﻪ به وسیله اﻧﺘﺸﺎرات Press University Open ﺑـﻪ ﺑﺎزار ﻛﺘـﺎب ﻋﺮﺿﻪ ﺷﺪ، ﻣﻘﻮﻻتی ﭽﻮن ﺧﺒﺮﻫﺎی ﺟﻨﮓ ﻓﺎﻟﻜﻨﺪ، اﻋﺘﺼﺎب ﻣﻌﺪﻧﭽﻴﺎن اﻧﮕﻠﻴﺲ و ﻧﺤﻮه ﭘﺨﺶ و درج ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ اﻳﺮﻟﻨﺪ ﺷﻤﺎلی ﻣـﻮرد ﺑﺮرسی ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ.
اﻋﻀﺎي ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ ﻫﻤﭽﻨﺎن ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﻲ و ﻛﺎﻟﺒﺪﺷﻜﺎفی ﻧﺤﻮه ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﺒﺮﻫﺎ اداﻣﻪ دادﻧﺪ و اﺛﺮ دﻳﮕﺮی را ﺑﻪ ﻧﺎم ﮔﺮﻓﺘﻦ ﭘﻴﺎم، ﺧﺒﺮها، ﺣﻘﻴﻘﺖ و ﻗﺪرت
Getting the Message: News, Truth and Power
ﺗﺪوﻳﻦ ﻛﺮدﻧﺪ ﻛﻪ توسط اﻧﺘﺸﺎرات راتلج در ﺳـﺎل ۱۹۹۳ ﺑﻪ ادﺑﻴﺎت روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری اﻓﺰوده ﺷﺪ.
ﺑﻪ ﻋﻘﻴﺪه ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ: "ﺧﺒﺮ ﻳﻚ ﭘﺪﻳﺪه ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﻴﺴﺖ، ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺼﻨﻮع اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژي اﺳﺖ".
Glasgow University Media Group
@younesshokrkhah
🔸 ﮔﺮوه رﺳﺎﻧﻪای ﮔﻼﺳﮕﻮ (GUMG)
ﮔﺮوه رﺳﺎﻧﻪای داﻧﺸﮕﺎه #ﮔﻼﺳﮕﻮ در اﻧﮕﻠﻴﺲ، ﻣﺮﻛﺐ از ﮔﺮوﻫﻲ از اﺳﺎﺗﻴﺪ داﻧـﺸﮕﺎهی اﺳـﺖ ﻛـﻪ ﺑـﺎ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ و ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﻏﻴﺮﻗﺎﺑـﻞ اﻧﻜﺎر در زﻣﻴﻨـﻪ ﻧﻘـﺶ ﺑﺮﺟـﺴﺘﻪﺳـﺎزي در روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری ﺧﺒﺮی از ﻃﺮﻳـﻖ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮا، ﺗﻮﺟﻪ ﻫﻤﮕﺎن را در زﻣﻴﻨﺔ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺧﺒـﺮ ﺑـﻪ ﺧـﻮد ﺟﻠـﺐ ﻛـﺮده اﺳﺖ. ﺑﺪیهی اﺳﺖ ﻛﻪ اﻳﻦ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑـﺎ ﻣﻮج ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﻣﺎﻟﻜـﺎن رﺳﺎﻧﻪﻫﺎیی ﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ اﻳﻦ ﮔﺮوه ﻗﺮار داﺷﺘﻨﺪ، ﻧﻴﺰ ﻣﻮاﺟﻪ ﺷـﺪ، ﭼـﺮا ﻛﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی اﻳﻦ ﮔﺮوه از اﻳـﻦ اﻣـﺮ ﺧﺒـﺮ می‌داد ﻛـﻪ اﺧﺒـﺎر ﺷـﺒﻜﻪﻫﺎي ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ در ﺧﺪﻣﺖ ﻗﺪرتﻣﻨـﺪان ﺟﺎﻣﻌـﻪ و ﻋﻠﻴـﻪ ﮔﺮوهﻫﺎی ﺿﻌﻴﻒ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﺳﺖ. اﻳﻦ ﮔﺮوه ﭘﮋوهشی، ﻛﻪ ﺑﺎ اﻋﺘﺒﺎر ﺷﻮراي ﭘﮋوهشی ﻋﻠﻮم اﺟﺘﻤﺎعی بریتانیا در ﺳﺎل ۱۹۷۴ ﭘﺎﮔﺮﻓﺖ ﺗﺎ ﺳﺎل ۱۹۸۲ ﺳﻪ اﺛﺮ ارزﺷﻤﻨﺪ در زﻣﻴﻨه ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻮد ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﻛﻪ اوﻟﻴﻦ اﺛﺮ با ﻋﻨﻮان ﺧﺒﺮﻫﺎي ﺑﺪ (Bad news) در ﺳـﺎل
۱۹۷۶ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪ.
اﻣﺎ ﻣﻜﺘﺐ ﮔﻼﺳﮕﻮ ﭼﻪ ﺑﺮداﺷﺖ و روایتی از #ﺧﺒﺮ دارد و ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ آن دﺳﺖ ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟
ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻟﻐﺖ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ارﺗﺒﺎﻃﺎت #آﻛﺴﻔﻮرد در ﻧﺴﺨﻪ ۲۰۱۱ ﺧـﻮد در ﻣﺪﺧﻞ ﮔﺮوه رﺳﺎﻧﻪاي داﻧﺸﮕﺎه ﮔﻼﺳﮕﻮ آورده اﺳـﺖ ﻛـﻪ ﺑﻴـﺸﺘﺮﻳﻦ ﻋﻠـﺖ ﺷﻬﺮت اﻳﻦ ﮔﺮوه اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻘﺶ ضمنی روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎراﻧﻪ #اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژی را در ﻣﺴﻴﺮ ﺣﻔﻆ وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد آﺷﻜﺎر ﺳﺎﺧﺘﻨﺪ و ﻧﺸﺎن دادﻧﺪ ﻛﻪ روﻳﺪادﻫﺎی ﺧﺒﺮی آﻧﭽﻨﺎن ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ در #ﻓﺮاﻣﺘﻦ ﻗﺮار داده نمیﺷﻮﻧﺪ. ﻫﺸﺖ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه ﻛﺘﺎب #ﺧﺒﺮﻫﺎیﺑﺪ اﻋﻼم ﻛﺮدﻧﺪ ﻛﻪ تلقی نتی ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻳﻨﻜﻪ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎی دﻳﺪاری، ﻋﻴﻨﻲﺗﺮ از رﺳﺎﻧﻪﻫﺎی ﻧﻮﺷﺘﺎری ﺑﻪ ﭘﺨﺶ روﻳﺪادﻫﺎ میﭘﺮدازﻧﺪ، ﻳﻚ ﺑﺮداﺷﺖ ﻧﺎدرﺳﺖ و ﻏﻠﻂ اﺳﺖ. آﻧﺎن ﻧﻮﺷﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎ ﻧﺸﺎن می‌دﻫﺪ ﭘﻨﺪاﺷﺖ راﻳﺞ در ﻣﻮرد ﺧﺒﺮﻫـﺎی #ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮن ﻛـﻪ "ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﺤﺾ وﻗﻮع روﻳﺪاد اﺳـﺖ و ﺑـﻪ ﻫﻤـﺎن شکلی اﺳـﺖ ﻛـﻪ رخ
ﻣﻲدﻫﺪ" ﻳﻚ ﺑﺮداﺷﺖ بیﭘﺎﻳﻪ اﺳﺖ.
ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎی ﺧﺒﺮﻫـﺎی ﺑﺪ، ﻛـﻪ ﮔـﺮوه ﮔﻼﺳـﮕﻮ ﺑـﺮاي ﺗﺪوﻳﻦ آن، همه ﺧﺒﺮﻫـﺎی ﺗﻠﻮﻳﺰﻳـﻮن اﻧﮕﻠـﻴﺲ را در ﻇـﺮف ﺷـﺶﻣـﺎه (از ژاﻧﻮﻳﻪ ﺗﺎ ژوﺋﻦ ۱۹۷۵) ﺿﺒﻂ و ﺑﺮرﺳـﻲ ﻛـﺮده ﺑﻮد، اﻳـﻦ ﺑﻮد ﻛﻪ اﺧﺒﺎر ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮن اﻧﮕﻠﻴﺲ ﻛﺎﻣﻼً ﺟﺎﻧبداراﻧﻪ و ﻋﻠﻴﻪ اﺗﺤﺎدﻳﻪﻫﺎی ﻛﺎرﮔﺮی و ﻛﺎرﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺗﺪوﻳﻦ میﺷﻮد و ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ ﺑﻪ ﺟﺎی ﺑﺮرسی”رﻳﺸﻪﻫﺎی روﻳﺪادﻫﺎ“ ﻋﻤﻴﻘـﺎً ﺑـﺮ ”ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎی روﻳﺪادﻫﺎ“ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ اﺳـﺖ.
“ ﺧﺒﺮﻫﺎي ﺑﺪ، ﺑﺎورﻫﺎی ﺣﺮﻓﻪایﻫﺎ را در ﻣـﻮرد ”بی‌طرفی ﺧﺒـﺮی“ ﻣـﻮرد ﺗﺮدﻳﺪ ﻗﺮار داد.
آﺛﺎر ﺑﻌﺪی ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪﻧﺪ:
• ﺑﺎز ﻫﻢ ﺧﺒﺮﻫﺎي ﺑﺪ (More bad news) ﻛﻪ در ﺳﺎل ۱۹۸۰ ﺑﻪوﺳﻴﻠﺔ ﻧﺎﺷﺮ اﺛﺮ اول ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪ.
• ﺧﺒﺮﻫﺎی واﻗﻌﺎً ﺑﺪﺗﺮ (Really bad news) دو ﺳﺎل ﺑﻌﺪ (۱۹۸۲) ﺑﻪوﺳﻴﻠﻪ اﻧﺘﺸﺎرات Readrs & Writers اﻧﮕﻠﻴﺲ ﺑﻪ ﺑﺎزار ﻛﺘﺎب راهﻳﺎﻓﺖ.
ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ ﺑﺎز ﻫﻢ ﺑﻪ ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی ﺧﻮد اداﻣﻪ داد و ﺳﻪ ﺳﺎل ﺑﻌﺪ (۱۹۸۵) ﺑﺎ اﺛﺮی دﻳﮕﺮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان ﺧﺒﺮﻫﺎی ﺟﻨﮓ و ﺻﻠﺢ (Peace and war news) ﺗﻮﺟﻪ ﻫﻤﮕﺎن را ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﻌﻄـﻮف ﺳﺎﺧﺖ. در اﻳﻦ اﺛﺮ ﻛﻪ به وسیله اﻧﺘﺸﺎرات Press University Open ﺑـﻪ ﺑﺎزار ﻛﺘـﺎب ﻋﺮﺿﻪ ﺷﺪ، ﻣﻘﻮﻻتی ﭽﻮن ﺧﺒﺮﻫﺎی ﺟﻨﮓ ﻓﺎﻟﻜﻨﺪ، اﻋﺘﺼﺎب ﻣﻌﺪﻧﭽﻴﺎن اﻧﮕﻠﻴﺲ و ﻧﺤﻮه ﭘﺨﺶ و درج ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ اﻳﺮﻟﻨﺪ ﺷﻤﺎلی ﻣـﻮرد ﺑﺮرسی ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ.
اﻋﻀﺎي ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ ﻫﻤﭽﻨﺎن ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﻲ و ﻛﺎﻟﺒﺪﺷﻜﺎفی ﻧﺤﻮه ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﺒﺮﻫﺎ اداﻣﻪ دادﻧﺪ و اﺛﺮ دﻳﮕﺮی را ﺑﻪ ﻧﺎم ﮔﺮﻓﺘﻦ ﭘﻴﺎم، ﺧﺒﺮها، ﺣﻘﻴﻘﺖ و ﻗﺪرت
Getting the Message: News, Truth and Power
ﺗﺪوﻳﻦ ﻛﺮدﻧﺪ ﻛﻪ توسط اﻧﺘﺸﺎرات راتلج در ﺳـﺎل ۱۹۹۳ ﺑﻪ ادﺑﻴﺎت روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎری اﻓﺰوده ﺷﺪ.
ﺑﻪ ﻋﻘﻴﺪه ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ: "ﺧﺒﺮ ﻳﻚ ﭘﺪﻳﺪه ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﻴﺴﺖ، ﺧﺒﺮ ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺼﻨﻮع اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژي اﺳﺖ".
Glasgow University Media Group
@younesshokrkhah
#ﺧﺒﺮ
🔸 اندیشه انتقادی
#ﻳﻮرﮔﻦ_ﻫﺎﺑﺮﻣﺎس (ﻓﻴﻠﺴﻮف و ﻧﻈﺮﻳـﻪﭘـﺮداز اﺟﺘﻤـﺎعی واﺑـﺴﺘﻪ ﺑـﻪ #ﻣﻜﺘـﺐﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت) ﻣﻄﺮح ﻛﻨﻨﺪه ﻧﻈﺮﻳﻪ #ﻛﻨﺶارﺗﺒﺎطی ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳـﺖ ﻛـﻪ ﺗﺠﺪد و ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﺎ ﺧﻮد #ﺧﺮدﮔﺮایی و رﻫـﺎیی ﺑـﻪ ارﻣﻐـﺎن نمی‌آورﻧـﺪ، رهآورد آﻧﻬـﺎ بیﺧﺮدی ژرف اﺳﺖ و ﺳﺮﻣﺎﻳﻪداری از رﻫﮕﺬر ﺗﺠﺪد و ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از وﺳﺎﻳﻞ ارﺗﺒﺎطﺟﻤﻌﻲ ﺑﻪ دستکاری اﻓﻜﺎر ﻋﻤﻮمی ﻣـﻲﭘـﺮدازد و از ﻃﺮف دﻳﮕﺮ ﺷﻤﻮل رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ، راهﻫﺎی ﺗﻜﻮﻳﻦ و رﺷـﺪ اﻧﺪﻳـﺸﻪ و ﻛـﻨﺶ اﻧﺘﻘـﺎدی را ﻣﺴﺪود میﻛﻨﺪ و اﻳﻦ ﻳﻌﻨﻲ: ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﻴﺎزﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.
#ﻫﺮﺑﺮت_ای_ﺷﻴﻠﺮ (ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎس و ﻣﻨﺘﻘﺪ رﺳﺎﻧﻪای) ﻛﻪ اﺳﺘﺎد داﻧﺸﮕﺎه ﻛﺎﻟﻴﻔﺮﻧﻴﺎ ﺑﻮد اﺳﺎﺳـﺎ ﺑـﻪ اﻳـﻦ ﻣﻮﺿـﻮع ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺎر وﺳﺎﻳﻞ ارﺗﺒﺎط ﺟﻤﻌﻲ آﻣﺮﻳﻜﺎ دﺳﺖﻛﺎري در ﻣﻐﺰها و ﻗﻠﺐﻫﺎ اﺳﺖ.
#ژان_دارسی (ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎس ﻓﺮاﻧـﺴﻮی) ﻛـﻪ در ﺳـﺎل ۱۹۶۹ ﻣﺴﺌﻮل ﺑﺨﺶ ﺧﺪﻣﺎت رادﻳﻮ و ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﺑﻮد و اوﻟﻴﻦ ﭘﺎﻳﻪﮔﺬار ﻣﻔﻬﻮم ﻣﻬﻢ ﺣﻖ ﺑﺮﻗﺮاری ارﺗﺒﺎط در اﺷﺎره ﺑﻪ ﺟﺮﻳﺎنﻫﺎی ﺧﺒﺮی ﻛﻪ ﺑﻪوﺳﻴﻠﺔ ”ﻛﺎﻧﻮنﻫـﺎي ﻣﺤﺪود“ و ”ﻣـﺸﺨﺺ“ ﺑﺮای ﺳﺮاﺳﺮ ﺟﻬﺎن ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﭘﺮداﺧﺘﻪ میﺷﻮﻧﺪ و ﻳﻚﻃﺮﻓﻪ ﻣﺜﻞ ﺑﺎران از ﺑﺎﻻ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺑﺮ ﺳﺮ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن میﺑﺎرﻧﺪ، میﮔﻮﻳﺪ: اﻳﻦ ارﺗﺒﺎط ﻧﻴﺴﺖ... اﻓﺰاﻳﺶ ﺗﻌﺪاد رﺳـﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﻪوﻳﮋه در ﺟﻬﺎن رو ﺑﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ــ ﻛﻪ ﻏﺮب آن را ﺗﻮﺻﻴﻪ میﻛﻨﺪ ــ ﻣـﺸﻜﻠﻲ را ﺣـﻞ نمیﻛﻨﺪ، ﻫﻤـﻴﻦ ”ﻣﺎﻫﻴـﺖ ﻋﻤـﻮدی ﺟﺮﻳـﺎن اﺧﺒـﺎر“ و ”اﻃﻼﻋﺎت“ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺤﻮر اﺻﻠﻲ اﺧﺘﻼﻓﺎت را ﺗﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﺪ. ﺑﻪ ﻋﻘﻴـﺪه او ﺣﻖ ارﺗﺒﺎط اﻓﻘﻲ اﺳﺖ ﻧـﻪ ﻋﻤـﻮدی ﻛـﻪ از ﺻـﺎﺣﺒﺎن ﻗـﺪرت ﺑـﻪﺳـﻮي مردم ﺟﺎری ﺑﺎﺷﺪ.
ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻧﺘﻘﺎدی ﻓﺮاوان دﻳﮕﺮی ﻧﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﺮﻳﺎن ﻳﻚﺳﻮیه اﺧﺒﺎر و ذات ﭘﻨﻬﺎن ﺗﺠﺎری آن وﺟﻮد دارد، ﻳﻌﻨﻲ ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﺒﻌﻴﺾ آﺷﻜﺎر، ﺧﺒﺮﻫﺎي ﻣﻔﻴﺪ را در ﻣﺴﻠﺦ ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻗﺎﺑﻞ ﻓﺮوش و ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺎ ﻓﻀﺎی ﺗﺤﺖ سلطه ﺧﺒﺮﮔﺰاریﻫﺎی ﺑﻴﻦاامللی ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ میﻛﻨـﺪ.
@younesshokrkhah
🔸 اندیشه انتقادی
#ﻳﻮرﮔﻦ_ﻫﺎﺑﺮﻣﺎس (ﻓﻴﻠﺴﻮف و ﻧﻈﺮﻳـﻪﭘـﺮداز اﺟﺘﻤـﺎعی واﺑـﺴﺘﻪ ﺑـﻪ #ﻣﻜﺘـﺐﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت) ﻣﻄﺮح ﻛﻨﻨﺪه ﻧﻈﺮﻳﻪ #ﻛﻨﺶارﺗﺒﺎطی ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳـﺖ ﻛـﻪ ﺗﺠﺪد و ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﺎ ﺧﻮد #ﺧﺮدﮔﺮایی و رﻫـﺎیی ﺑـﻪ ارﻣﻐـﺎن نمی‌آورﻧـﺪ، رهآورد آﻧﻬـﺎ بیﺧﺮدی ژرف اﺳﺖ و ﺳﺮﻣﺎﻳﻪداری از رﻫﮕﺬر ﺗﺠﺪد و ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از وﺳﺎﻳﻞ ارﺗﺒﺎطﺟﻤﻌﻲ ﺑﻪ دستکاری اﻓﻜﺎر ﻋﻤﻮمی ﻣـﻲﭘـﺮدازد و از ﻃﺮف دﻳﮕﺮ ﺷﻤﻮل رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ، راهﻫﺎی ﺗﻜﻮﻳﻦ و رﺷـﺪ اﻧﺪﻳـﺸﻪ و ﻛـﻨﺶ اﻧﺘﻘـﺎدی را ﻣﺴﺪود میﻛﻨﺪ و اﻳﻦ ﻳﻌﻨﻲ: ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﻴﺎزﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.
#ﻫﺮﺑﺮت_ای_ﺷﻴﻠﺮ (ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎس و ﻣﻨﺘﻘﺪ رﺳﺎﻧﻪای) ﻛﻪ اﺳﺘﺎد داﻧﺸﮕﺎه ﻛﺎﻟﻴﻔﺮﻧﻴﺎ ﺑﻮد اﺳﺎﺳـﺎ ﺑـﻪ اﻳـﻦ ﻣﻮﺿـﻮع ﻣﻌﺘﻘﺪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺎر وﺳﺎﻳﻞ ارﺗﺒﺎط ﺟﻤﻌﻲ آﻣﺮﻳﻜﺎ دﺳﺖﻛﺎري در ﻣﻐﺰها و ﻗﻠﺐﻫﺎ اﺳﺖ.
#ژان_دارسی (ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎس ﻓﺮاﻧـﺴﻮی) ﻛـﻪ در ﺳـﺎل ۱۹۶۹ ﻣﺴﺌﻮل ﺑﺨﺶ ﺧﺪﻣﺎت رادﻳﻮ و ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﺑﻮد و اوﻟﻴﻦ ﭘﺎﻳﻪﮔﺬار ﻣﻔﻬﻮم ﻣﻬﻢ ﺣﻖ ﺑﺮﻗﺮاری ارﺗﺒﺎط در اﺷﺎره ﺑﻪ ﺟﺮﻳﺎنﻫﺎی ﺧﺒﺮی ﻛﻪ ﺑﻪوﺳﻴﻠﺔ ”ﻛﺎﻧﻮنﻫـﺎي ﻣﺤﺪود“ و ”ﻣـﺸﺨﺺ“ ﺑﺮای ﺳﺮاﺳﺮ ﺟﻬﺎن ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﭘﺮداﺧﺘﻪ میﺷﻮﻧﺪ و ﻳﻚﻃﺮﻓﻪ ﻣﺜﻞ ﺑﺎران از ﺑﺎﻻ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺑﺮ ﺳﺮ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن میﺑﺎرﻧﺪ، میﮔﻮﻳﺪ: اﻳﻦ ارﺗﺒﺎط ﻧﻴﺴﺖ... اﻓﺰاﻳﺶ ﺗﻌﺪاد رﺳـﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﻪوﻳﮋه در ﺟﻬﺎن رو ﺑﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ــ ﻛﻪ ﻏﺮب آن را ﺗﻮﺻﻴﻪ میﻛﻨﺪ ــ ﻣـﺸﻜﻠﻲ را ﺣـﻞ نمیﻛﻨﺪ، ﻫﻤـﻴﻦ ”ﻣﺎﻫﻴـﺖ ﻋﻤـﻮدی ﺟﺮﻳـﺎن اﺧﺒـﺎر“ و ”اﻃﻼﻋﺎت“ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺤﻮر اﺻﻠﻲ اﺧﺘﻼﻓﺎت را ﺗﺸﻜﻴﻞ می‌دﻫﺪ. ﺑﻪ ﻋﻘﻴـﺪه او ﺣﻖ ارﺗﺒﺎط اﻓﻘﻲ اﺳﺖ ﻧـﻪ ﻋﻤـﻮدی ﻛـﻪ از ﺻـﺎﺣﺒﺎن ﻗـﺪرت ﺑـﻪﺳـﻮي مردم ﺟﺎری ﺑﺎﺷﺪ.
ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻧﺘﻘﺎدی ﻓﺮاوان دﻳﮕﺮی ﻧﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﺮﻳﺎن ﻳﻚﺳﻮیه اﺧﺒﺎر و ذات ﭘﻨﻬﺎن ﺗﺠﺎری آن وﺟﻮد دارد، ﻳﻌﻨﻲ ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﺒﻌﻴﺾ آﺷﻜﺎر، ﺧﺒﺮﻫﺎي ﻣﻔﻴﺪ را در ﻣﺴﻠﺦ ﺧﺒﺮﻫﺎی ﻗﺎﺑﻞ ﻓﺮوش و ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺎ ﻓﻀﺎی ﺗﺤﺖ سلطه ﺧﺒﺮﮔﺰاریﻫﺎی ﺑﻴﻦاامللی ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ میﻛﻨـﺪ.
@younesshokrkhah
#روزنامه‌نگاری🔸استحاله شدن رویداد
یکی از ﻣﺜﺎلﻫﺎی ﻣﻠﻤﻮس ﮔﺮوه #ﮔﻼﺳﮕﻮ درﺑﺎره #اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪاد ﻛﻪ در ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻮد ﺑﻪ آن اﺷﺎره ﻛﺮد اﻳﻦ اﺳﺖ: اﻓﺰاﻳﺶ دﺳﺘﻤﺰدﻫﺎ ﺗﻮرم زاﺳﺖ. اﻳﻦ اﻟﻘﺎ در ﻣﻮرد ”ﺧﺒﺮﻫﺎي صنعتی“ ﺻﻮرت میﮔﻴﺮد، و ﻓﺮقی نمیﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﺒﺮ صنعتی ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﭼﻪﭼﻴﺰ اﺳﺖ، ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﺎﺷﺪ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ اﻳﻦ ذﻫﻨﻴـﺖ را اﻟﻘﺎ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﻛﺮد ﻛﻪ اﻓﺰاﻳﺶ دﺳـﺘﻤﺰدﻫﺎ ﺗـﻮرم زاﺳـﺖ. ﭘـﺲ از دﻳـﺪﮔﺎه ﮔﻼﺳﮕﻮ #ﺧﺒﺮ ﻳﻚ "روﻳﻪ“ و ﻳﻚ ”ﮔﻔﺘﻤﺎن“ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ واﻗﻌﻴﺖﻫـﺎی اﺟﺘﻤﺎعی و ﺣﻘﺎﻳﻖ را بیﻃﺮﻓﺎﻧـﻪ ﻣـﻨﻌﻜﺲ نمیﻛﻨـﺪ، ﺑﻠﻜـﻪ در ”ﺳـﺎﺧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻗﻌﻴﺖ“ ﻫﻢ ﻣﺪاﺧﻠﻪ میﻛﻨﺪ
یکی از ﻣﺜﺎلﻫﺎی ﻣﻠﻤﻮس ﮔﺮوه #ﮔﻼﺳﮕﻮ درﺑﺎره #اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪاد ﻛﻪ در ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻮد ﺑﻪ آن اﺷﺎره ﻛﺮد اﻳﻦ اﺳﺖ: اﻓﺰاﻳﺶ دﺳﺘﻤﺰدﻫﺎ ﺗﻮرم زاﺳﺖ. اﻳﻦ اﻟﻘﺎ در ﻣﻮرد ”ﺧﺒﺮﻫﺎي صنعتی“ ﺻﻮرت میﮔﻴﺮد، و ﻓﺮقی نمیﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﺒﺮ صنعتی ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﭼﻪﭼﻴﺰ اﺳﺖ، ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﺎﺷﺪ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ اﻳﻦ ذﻫﻨﻴـﺖ را اﻟﻘﺎ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﻛﺮد ﻛﻪ اﻓﺰاﻳﺶ دﺳـﺘﻤﺰدﻫﺎ ﺗـﻮرم زاﺳـﺖ. ﭘـﺲ از دﻳـﺪﮔﺎه ﮔﻼﺳﮕﻮ #ﺧﺒﺮ ﻳﻚ "روﻳﻪ“ و ﻳﻚ ”ﮔﻔﺘﻤﺎن“ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ واﻗﻌﻴﺖﻫـﺎی اﺟﺘﻤﺎعی و ﺣﻘﺎﻳﻖ را بیﻃﺮﻓﺎﻧـﻪ ﻣـﻨﻌﻜﺲ نمیﻛﻨـﺪ، ﺑﻠﻜـﻪ در ”ﺳـﺎﺧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻗﻌﻴﺖ“ ﻫﻢ ﻣﺪاﺧﻠﻪ میﻛﻨﺪ
#گلاسگو #خبر #روزنامه‌نگاری
🔸خبر از انتخاب تا استحاله
▫️آرای گروه رسانهای دانشگاه گلاسگو
اصلیﺗﺮﻳﻦ ﮔﺰارهﻫﺎی اﻧﺪیشه گروه رسانهای دانشگاه گلاسکو (GUMG) یا به طور خلاصه #ﮔﺮوه_ﮔﻼﺳﮕﻮ در زمینه #ﺧﺒﺮ، عبارتند از:
• ﺧﺒﺮ ﺑﻪﻃﺮزي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﺎﺧﺘﻪ میﺷﻮد.
• روﻳﺪادﻫﺎیی ﻛﻪ ﮔﺰارش میﺷﻮﻧﺪ، ﺑﻪدﻟﻴﻞ اﻫﻤﻴﺖ ذاتی آﻧﻬﺎ ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ ﻣﻌﻴﺎرﻫﺎی ﭘﻴﭽﻴﺪه ﮔﺰﻳﻨﺶ ﺧﺒﺮ ﻧﻘﺶ اﺻﻠﻲ را اﻳﻔﺎ میﻛﻨﻨﺪ.
• ﺧﺒﺮ ﭘﺲ از #اﻧﺘﺨﺎب (Selection) در ﻣﻌﺮض #استحاله شدن (Transformation) ﻗﺮار میﮔﻴﺮد. ﻋﻮاﻣﻞ اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪادﻫﺎ ﻋﺒـﺎرتند از: ﺷﻜﻞ درج و ﭘﺨﺶ ــ اﻋﻢ از ﺧﻂ، ﺻﺪا و ﺗﺼﻮﻳﺮ ــ، ﺧﻮاص ﻓﻴﺰیکی
و فنی رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ﺷﻜﻞ ﻛﺎرﺑﺮد آن‌ها.
@younesshokrkhah
🔸خبر از انتخاب تا استحاله
▫️آرای گروه رسانهای دانشگاه گلاسگو
اصلیﺗﺮﻳﻦ ﮔﺰارهﻫﺎی اﻧﺪیشه گروه رسانهای دانشگاه گلاسکو (GUMG) یا به طور خلاصه #ﮔﺮوه_ﮔﻼﺳﮕﻮ در زمینه #ﺧﺒﺮ، عبارتند از:
• ﺧﺒﺮ ﺑﻪﻃﺮزي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﺎﺧﺘﻪ میﺷﻮد.
• روﻳﺪادﻫﺎیی ﻛﻪ ﮔﺰارش میﺷﻮﻧﺪ، ﺑﻪدﻟﻴﻞ اﻫﻤﻴﺖ ذاتی آﻧﻬﺎ ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ ﻣﻌﻴﺎرﻫﺎی ﭘﻴﭽﻴﺪه ﮔﺰﻳﻨﺶ ﺧﺒﺮ ﻧﻘﺶ اﺻﻠﻲ را اﻳﻔﺎ میﻛﻨﻨﺪ.
• ﺧﺒﺮ ﭘﺲ از #اﻧﺘﺨﺎب (Selection) در ﻣﻌﺮض #استحاله شدن (Transformation) ﻗﺮار میﮔﻴﺮد. ﻋﻮاﻣﻞ اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪادﻫﺎ ﻋﺒـﺎرتند از: ﺷﻜﻞ درج و ﭘﺨﺶ ــ اﻋﻢ از ﺧﻂ، ﺻﺪا و ﺗﺼﻮﻳﺮ ــ، ﺧﻮاص ﻓﻴﺰیکی
و فنی رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ﺷﻜﻞ ﻛﺎرﺑﺮد آن‌ها.
@younesshokrkhah
#گلاسگو #خبر #روزنامه‌نگاری
🔸نگاه گروه رسانهای گلاسگو به خبر
اصلیﺗﺮﻳﻦ ﮔﺰارهﻫﺎی اﻧﺪیشه گروه رسانهای دانشگاه گلاسکو (GUMG)
یا به طور خلاصه ﮔﺮوه #ﮔﻼﺳﮕﻮ در زمینه #ﺧﺒﺮ، عبارتند از:
• ﺧﺒﺮ ﺑﻪﻃﺮزي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﺎﺧﺘﻪ میﺷﻮد.
• روﻳﺪادﻫﺎیی ﻛﻪ ﮔﺰارش میﺷﻮﻧﺪ، ﺑﻪدﻟﻴﻞ اﻫﻤﻴﺖ ذاتی آﻧﻬﺎ ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ ﻣﻌﻴﺎرﻫﺎی ﭘﻴﭽﻴﺪه ﮔﺰﻳﻨﺶ ﺧﺒﺮ ﻧﻘﺶ اﺻﻠﻲ را اﻳﻔﺎ میﻛﻨﻨﺪ.
• ﺧﺒﺮ ﭘﺲ از #اﻧﺘﺨﺎب (Selection) در ﻣﻌﺮض #استحاله شدن (Transformation) ﻗﺮار میﮔﻴﺮد. ﻋﻮاﻣﻞ اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪادﻫﺎ ﻋﺒـﺎرتند از: ﺷﻜﻞ درج و ﭘﺨﺶ ــ اﻋﻢ از ﺧﻂ، ﺻﺪا و ﺗﺼﻮﻳﺮ ــ، ﺧﻮاص ﻓﻴﺰیکی
و فنی رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ﺷﻜﻞ ﻛﺎرﺑﺮد آن‌ها.
🔸نگاه گروه رسانهای گلاسگو به خبر
اصلیﺗﺮﻳﻦ ﮔﺰارهﻫﺎی اﻧﺪیشه گروه رسانهای دانشگاه گلاسکو (GUMG)
یا به طور خلاصه ﮔﺮوه #ﮔﻼﺳﮕﻮ در زمینه #ﺧﺒﺮ، عبارتند از:
• ﺧﺒﺮ ﺑﻪﻃﺮزي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﺎﺧﺘﻪ میﺷﻮد.
• روﻳﺪادﻫﺎیی ﻛﻪ ﮔﺰارش میﺷﻮﻧﺪ، ﺑﻪدﻟﻴﻞ اﻫﻤﻴﺖ ذاتی آﻧﻬﺎ ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ ﻣﻌﻴﺎرﻫﺎی ﭘﻴﭽﻴﺪه ﮔﺰﻳﻨﺶ ﺧﺒﺮ ﻧﻘﺶ اﺻﻠﻲ را اﻳﻔﺎ میﻛﻨﻨﺪ.
• ﺧﺒﺮ ﭘﺲ از #اﻧﺘﺨﺎب (Selection) در ﻣﻌﺮض #استحاله شدن (Transformation) ﻗﺮار میﮔﻴﺮد. ﻋﻮاﻣﻞ اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪادﻫﺎ ﻋﺒـﺎرتند از: ﺷﻜﻞ درج و ﭘﺨﺶ ــ اﻋﻢ از ﺧﻂ، ﺻﺪا و ﺗﺼﻮﻳﺮ ــ، ﺧﻮاص ﻓﻴﺰیکی
و فنی رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ و ﺷﻜﻞ ﻛﺎرﺑﺮد آن‌ها.
#خبر #زوم #ارتباطات
🔸آرای ﺟﺎن ﻫﺎرتلی
#ﺟﺎن_ﻫﺎرتلی ﻧﻴـﺰ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً از ﻳﻚ ﺟﻬﺖ ﺑﻪ #ﺧﺒﺮ از ﻫﻤﺎن زاویه دﻳﺪ ﻣﻜﺘﺐ #ﮔﻼﺳﮕﻮ میﻧﮕﺮد و میﮔﻮﻳﺪ: ﺧﺒﺮ ﻳﻚ ﻣﺤﺼﻮل اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژﻳﻚ در ﭼﺎرﭼﻮب ﺗﺌﻮري #ﻧﺸﺎﻧﻪﺷﻨﺎسی ﻋﻤﻮﻣﻲ اﺳﺖ؛ ﺟﺎﻟﺐ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﮔﺮوه ﮔﻼﺳـﮕﻮ ﻫـﻢ در ﻛﺘﺎب ﺑﺎزﻫﻢ ﺧﺒﺮﻫﺎی ﺑﺪ، ﺳﻪ ﻓﺼﻞ را ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ #زﺑﺎنﺷﻨﺎسی اﺧﺘـﺼﺎص داده اﺳﺖ.
• #ﺟﺎﻧﺒﺪاری ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً در اﻛﺜﺮ ﺧﺒﺮﻫﺎ وﺟﻮد دارد، زﻳﺮا ﻧﻬﺎدﻫﺎیی ﻛﻪ اﺧﺒـﺎر را ﻣﺨﺎﺑﺮه و اراﺋﻪ میﻛﻨﻨﺪ ﺧﺎﺳـﺘﮕﺎهﻫـﺎی اﺟﺘﻤـﺎعی، اﻗﺘـﺼﺎدی و ﺳﻴﺎسی دارﻧﺪ و ﻟﺬا ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻫﻤﺎره از ﻳﻚ زاویه وﻳﮋه اراﺋﻪ میﺷﻮﻧﺪ. از اﻳﻦ ﻣﻨﻈﺮ، آﻧﭽﻪ ﻣﺜﻼً در صفحه اول ﮔﺎردﻳﻦ، دیلی اﻛﺴﭙﺮس ﻳﺎ واﺷﻨﮕﺘﻦ ﭘﺴﺖ اراﺋـﻪ میﺷﻮد، اﻟﺰاﻣﺎًَ ﺑﺎ واﻗﻌﻴﺖﻫﺎ و روﻳﺪادﻫﺎیی ﻛﻪ در ﺟﻬﺎن عینی و ﺑﻼﻓﺼﻞ ﺗﺠﺮبه ﻣﺎ رخ داده اﺳﺖ، ﺑﺮاﺑﺮ ﻧﻴﺴﺖ و نمیﺗﻮاﻧﺪ ﮔﺰارشﻫﺎیی وﻓﺎداراﻧﻪ در ﻗﺒﺎل ﺣﻘﻴﻘﺖ رﺧﺪادﻫﺎ ﺗﻠﻘﻲ ﺷﻮد. ﺑﻪﻋﺒﺎرت ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺎز ﻫﻢ ﺑـﺮ ﺑﺤﺚ #ﮔﺰﻳﻨﺶ روﻳﺪاد و #اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪاد و اﻳﻨﻜﻪ ”روﻳﺪادﻫﺎي ﺟﻬﺎن عینی“ در ﻋﺒﻮر از روﻳـﻪﻛﺎری و ﺣﺮﻓـﻪاي (ژورﻧﺎﻟﻴـﺴﻢ) ﺑـﻪ ”ﺧﺒﺮﻫـﺎی ﺟﻬـﺎن رﺳﺎﻧﻪای“ ﻣﺒﺪل میﺷﻮﻧﺪ، ﺗﻜﻴﻪ ﻣﻲﺷﻮد اﻟﺒﺘﻪ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺑﺘـﻮان از ﭘـﻴﺶ اﺣﺘﻤﺎل ﻃﺮح ﭘﺎﺳﺦﻫﺎي ﺧﻮشﺑﻴﻨﺎﻧﻪ را داد: ﻋﺪه‌ای ﻣﻤﻜـﻦ اﺳـﺖ ﺑﮕﻮﻳﻨـﺪ ﻛﻪ ﺗﻔﺎوت #ﺧﺒﺮ ﺑﺎ روﻳﺪاد ﺑﻪﺳـﺒﺐ وﺟـﻮد آزادی ﻣﻄﺒﻮﻋـﺎت اﺳـﺖ و ﺑﻪﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ اﺳﺖ ﻛﻪ روﻳﺪاد ﺑـﺎ ”ﺷـﻜﻞﻫـﺎی ﺧﺒـﺮي ﻣﺘﻔـﺎوت“ ﻋﺮﺿـﻪ میﺷﻮد و ﻟﺬا ﺑﻪ ﻫﻴﭻوﺟﻪ اﻳﻦ ”اﺳﺘﺤﺎﻟﻪ“ ﺑﻪ وﺟﻮد ”دﻳﺪﮔﺎهﻫـﺎی از ﭘـﻴﺶ ﻃﺮاﺣﻲ ﺷﺪه“ ﻣﺮﺑﻮط نمیﺷﻮد. اﻳﻦ ﻋﺪه ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﺑـﺎ اﻳـﻦ ﻧﻈـﺮ ﻛـﻪ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻧﻬﺎیی ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﭘﻴﭽﻴﺪهاي ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﮔﺰﻳﻨﺶ ﻣﻌﻄـﻮف ﺑﻪ ﻣﻘﻮﻻت ﺳﺎﺧﺘﻤﻨﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ، ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ می‌ورزﻧﺪ. و ﺑﺎﻷﺧﺮه ﺑﻪﻋﻨﻮان ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی میﺗﻮان آرای ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ را ﭼﻨـﻴﻦ اراﺋﻪ ﻛﺮد: ﺧﺒﺮ ﻧﻪ ﻳﻚ ”ﭘﺪﻳﺪه ﻃﺒﻴﻌﻲ“ ﻛﻪ از روﻳﺪاد ﻣﻨﺸﺄ میﮔﻴﺮد، ﺑﻠﻜﻪ ﻳﻚ ﻣﺤﺼﻮل اﺳﺖ. اﻳـﻦ ﻣﺤـﺼﻮل به وسیله ﻳﻚ ﺻـﻨﻌﺖ ﺗﻮﻟﻴـﺪ میﺷﻮد و در ﺳﺎﺧﺖﻫﺎی اﻗﺘـﺼﺎدی و ﺑﻮروﻛﺮاﺗﻴـﻚ ﻫﻤﺎن ﺻﻨﻌﺖ و در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺻﻨﺎﻳﻊ و از ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ دوﻟﺖ و ﺳـﺎزﻣﺎنﻫـﺎی ﺳﻴﺎسی ﺷﻜﻞ میﭘﺬﻳﺮد. و از ﻳﻚ دﻳﺪﮔﺎه ﻛﻠﻲﺗـﺮ ﺧﺒـﺮ ﻣـﻨﻌﻜﺲﻛﻨﻨـﺪه و ﺷﻜﻞدﻫﻨﺪه ﺑﻪ ارزشﻫﺎی ﺣﺎﻛﻢ در ﻳﻚ ﮔﺴﺘﺮه ﺧﺎص ﺗﺎرﻳﺨﻲ اﺳﺖ.
🔸آرای ﺟﺎن ﻫﺎرتلی
#ﺟﺎن_ﻫﺎرتلی ﻧﻴـﺰ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً از ﻳﻚ ﺟﻬﺖ ﺑﻪ #ﺧﺒﺮ از ﻫﻤﺎن زاویه دﻳﺪ ﻣﻜﺘﺐ #ﮔﻼﺳﮕﻮ میﻧﮕﺮد و میﮔﻮﻳﺪ: ﺧﺒﺮ ﻳﻚ ﻣﺤﺼﻮل اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و اﻳﺪﺋﻮﻟﻮژﻳﻚ در ﭼﺎرﭼﻮب ﺗﺌﻮري #ﻧﺸﺎﻧﻪﺷﻨﺎسی ﻋﻤﻮﻣﻲ اﺳﺖ؛ ﺟﺎﻟﺐ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﮔﺮوه ﮔﻼﺳـﮕﻮ ﻫـﻢ در ﻛﺘﺎب ﺑﺎزﻫﻢ ﺧﺒﺮﻫﺎی ﺑﺪ، ﺳﻪ ﻓﺼﻞ را ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ #زﺑﺎنﺷﻨﺎسی اﺧﺘـﺼﺎص داده اﺳﺖ.
• #ﺟﺎﻧﺒﺪاری ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً در اﻛﺜﺮ ﺧﺒﺮﻫﺎ وﺟﻮد دارد، زﻳﺮا ﻧﻬﺎدﻫﺎیی ﻛﻪ اﺧﺒـﺎر را ﻣﺨﺎﺑﺮه و اراﺋﻪ میﻛﻨﻨﺪ ﺧﺎﺳـﺘﮕﺎهﻫـﺎی اﺟﺘﻤـﺎعی، اﻗﺘـﺼﺎدی و ﺳﻴﺎسی دارﻧﺪ و ﻟﺬا ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻫﻤﺎره از ﻳﻚ زاویه وﻳﮋه اراﺋﻪ میﺷﻮﻧﺪ. از اﻳﻦ ﻣﻨﻈﺮ، آﻧﭽﻪ ﻣﺜﻼً در صفحه اول ﮔﺎردﻳﻦ، دیلی اﻛﺴﭙﺮس ﻳﺎ واﺷﻨﮕﺘﻦ ﭘﺴﺖ اراﺋـﻪ میﺷﻮد، اﻟﺰاﻣﺎًَ ﺑﺎ واﻗﻌﻴﺖﻫﺎ و روﻳﺪادﻫﺎیی ﻛﻪ در ﺟﻬﺎن عینی و ﺑﻼﻓﺼﻞ ﺗﺠﺮبه ﻣﺎ رخ داده اﺳﺖ، ﺑﺮاﺑﺮ ﻧﻴﺴﺖ و نمیﺗﻮاﻧﺪ ﮔﺰارشﻫﺎیی وﻓﺎداراﻧﻪ در ﻗﺒﺎل ﺣﻘﻴﻘﺖ رﺧﺪادﻫﺎ ﺗﻠﻘﻲ ﺷﻮد. ﺑﻪﻋﺒﺎرت ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺎز ﻫﻢ ﺑـﺮ ﺑﺤﺚ #ﮔﺰﻳﻨﺶ روﻳﺪاد و #اﺳﺘﺤﺎله روﻳﺪاد و اﻳﻨﻜﻪ ”روﻳﺪادﻫﺎي ﺟﻬﺎن عینی“ در ﻋﺒﻮر از روﻳـﻪﻛﺎری و ﺣﺮﻓـﻪاي (ژورﻧﺎﻟﻴـﺴﻢ) ﺑـﻪ ”ﺧﺒﺮﻫـﺎی ﺟﻬـﺎن رﺳﺎﻧﻪای“ ﻣﺒﺪل میﺷﻮﻧﺪ، ﺗﻜﻴﻪ ﻣﻲﺷﻮد اﻟﺒﺘﻪ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺑﺘـﻮان از ﭘـﻴﺶ اﺣﺘﻤﺎل ﻃﺮح ﭘﺎﺳﺦﻫﺎي ﺧﻮشﺑﻴﻨﺎﻧﻪ را داد: ﻋﺪه‌ای ﻣﻤﻜـﻦ اﺳـﺖ ﺑﮕﻮﻳﻨـﺪ ﻛﻪ ﺗﻔﺎوت #ﺧﺒﺮ ﺑﺎ روﻳﺪاد ﺑﻪﺳـﺒﺐ وﺟـﻮد آزادی ﻣﻄﺒﻮﻋـﺎت اﺳـﺖ و ﺑﻪﻫﻤﻴﻦ دﻟﻴﻞ اﺳﺖ ﻛﻪ روﻳﺪاد ﺑـﺎ ”ﺷـﻜﻞﻫـﺎی ﺧﺒـﺮي ﻣﺘﻔـﺎوت“ ﻋﺮﺿـﻪ میﺷﻮد و ﻟﺬا ﺑﻪ ﻫﻴﭻوﺟﻪ اﻳﻦ ”اﺳﺘﺤﺎﻟﻪ“ ﺑﻪ وﺟﻮد ”دﻳﺪﮔﺎهﻫـﺎی از ﭘـﻴﺶ ﻃﺮاﺣﻲ ﺷﺪه“ ﻣﺮﺑﻮط نمیﺷﻮد. اﻳﻦ ﻋﺪه ﺑﻪ اﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﺑـﺎ اﻳـﻦ ﻧﻈـﺮ ﻛـﻪ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻧﻬﺎیی ﻓﺮاﻳﻨﺪ ﭘﻴﭽﻴﺪهاي ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﮔﺰﻳﻨﺶ ﻣﻌﻄـﻮف ﺑﻪ ﻣﻘﻮﻻت ﺳﺎﺧﺘﻤﻨﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ، ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ می‌ورزﻧﺪ. و ﺑﺎﻷﺧﺮه ﺑﻪﻋﻨﻮان ﺟﻤﻊﺑﻨﺪی میﺗﻮان آرای ﮔﺮوه ﮔﻼﺳﮕﻮ را ﭼﻨـﻴﻦ اراﺋﻪ ﻛﺮد: ﺧﺒﺮ ﻧﻪ ﻳﻚ ”ﭘﺪﻳﺪه ﻃﺒﻴﻌﻲ“ ﻛﻪ از روﻳﺪاد ﻣﻨﺸﺄ میﮔﻴﺮد، ﺑﻠﻜﻪ ﻳﻚ ﻣﺤﺼﻮل اﺳﺖ. اﻳـﻦ ﻣﺤـﺼﻮل به وسیله ﻳﻚ ﺻـﻨﻌﺖ ﺗﻮﻟﻴـﺪ میﺷﻮد و در ﺳﺎﺧﺖﻫﺎی اﻗﺘـﺼﺎدی و ﺑﻮروﻛﺮاﺗﻴـﻚ ﻫﻤﺎن ﺻﻨﻌﺖ و در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺻﻨﺎﻳﻊ و از ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ دوﻟﺖ و ﺳـﺎزﻣﺎنﻫـﺎی ﺳﻴﺎسی ﺷﻜﻞ میﭘﺬﻳﺮد. و از ﻳﻚ دﻳﺪﮔﺎه ﻛﻠﻲﺗـﺮ ﺧﺒـﺮ ﻣـﻨﻌﻜﺲﻛﻨﻨـﺪه و ﺷﻜﻞدﻫﻨﺪه ﺑﻪ ارزشﻫﺎی ﺣﺎﻛﻢ در ﻳﻚ ﮔﺴﺘﺮه ﺧﺎص ﺗﺎرﻳﺨﻲ اﺳﺖ.