Подготовка специалистов для развития Арктики: тезисы
«Сегодня, безусловно, есть и глобальные вызовы и тенденции, которые стоят перед нами: это и изменение модели управления в бизнесе и государстве, это изменение потребительских предпочтений, экологизация образа жизни и производственных процессов, глобализация процессов, происходящих в мире», — Елена Кудряшова, ректор ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова».
«Арктика является очень богатым регионом. За сотни лет мы видим, что Арктика является важнейшим поставщиком сырья, и это сырье в основном оседает не в северных регионах, к сожалению, а в южных регионах. Для того, чтобы надлежащим образом развивать этот регион, нам необходимы специалисты и необходима устойчивая система образования. Конечно же, здесь важнейшую роль играют университеты, когда речь идет об образовании и воспитании учителей, работников здравоохранения, работников культуры», — Анне Хусебекк, ректор Университета Тромсё – Арктический университет Норвегии.
«Надо пересмотреть те подходы, которые были раньше. Сегодня все равно идет отток кадров из Дальнего Востока, арктического региона. Молодежь ищет, где лучше, после окончания высшего учебного заведения, образовательного учреждения уезжают, остаются в других более лучших местах», — Александр Акимов, председатель совета по Арктике и Антарктике при Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации; заместитель председателя комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по федеративному устройству, региональной политике, местному самоуправлению и делам Севера.
«Арктика такой регион, где очень быстро идет перенасыщение кадрами. Только-только начинаешь готовить то или иное направление, и уже кадры не нужны по этому направлению. <…> Для того чтобы лицензировать, получить аккредитацию, проходит 5-6 лет <…> нам нужно иметь какой-то план, какие кадры будут нужны через 5 лет, через 6 лет, через 10 лет», — Анатолий Николаев, проректор по естественному и техническому направлениям, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова».
«Невозможно сделать какую-нибудь задачу одними руками, одним университетом <…> Восточная Арктика мало изучена, и там не так много проектов», — Кирилл Голохваст, проректор по научной работе ФГАО УВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ).
«Если говорить про ту поддержку, которая нужна крупнейшим инвестиционным проектам, которые сейчас уже реализуются в Арктике или задумываются к реализации, обеспечение кадрами носит ключевой характер <…> Если наши университеты и средние профессиональные учреждения образования в большей степени будут готовить специалистов нужного уровня, то никакой инвестор не захочет тратить деньги на создание корпоративного университета. То, что у нас создаются корпоративные университеты, — это отчасти сигнал, что система образования не удовлетворяет потребности в кадрах, которые есть у крупных инвесторов», — Владимир Солодов, председатель правительства Республики Саха (Якутия).
«Как выстроено взаимодействие со студентами, чтобы они получили абсолютно новые компетенции? Создаются естественнонаучная и научно-технологическая инфраструктура, где студенты работают над стартапами, центр инновационных практик, социальных технологий, студенческий бизнес-инкубатор, внутри которого проекты продумываются по заказу тех или иных предприятий», — Андрей Сергеев, ректор ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет».
#Арктика #МАФ2019 #образование #подготовкаспециалистов #университеты
«Сегодня, безусловно, есть и глобальные вызовы и тенденции, которые стоят перед нами: это и изменение модели управления в бизнесе и государстве, это изменение потребительских предпочтений, экологизация образа жизни и производственных процессов, глобализация процессов, происходящих в мире», — Елена Кудряшова, ректор ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова».
«Арктика является очень богатым регионом. За сотни лет мы видим, что Арктика является важнейшим поставщиком сырья, и это сырье в основном оседает не в северных регионах, к сожалению, а в южных регионах. Для того, чтобы надлежащим образом развивать этот регион, нам необходимы специалисты и необходима устойчивая система образования. Конечно же, здесь важнейшую роль играют университеты, когда речь идет об образовании и воспитании учителей, работников здравоохранения, работников культуры», — Анне Хусебекк, ректор Университета Тромсё – Арктический университет Норвегии.
«Надо пересмотреть те подходы, которые были раньше. Сегодня все равно идет отток кадров из Дальнего Востока, арктического региона. Молодежь ищет, где лучше, после окончания высшего учебного заведения, образовательного учреждения уезжают, остаются в других более лучших местах», — Александр Акимов, председатель совета по Арктике и Антарктике при Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации; заместитель председателя комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по федеративному устройству, региональной политике, местному самоуправлению и делам Севера.
«Арктика такой регион, где очень быстро идет перенасыщение кадрами. Только-только начинаешь готовить то или иное направление, и уже кадры не нужны по этому направлению. <…> Для того чтобы лицензировать, получить аккредитацию, проходит 5-6 лет <…> нам нужно иметь какой-то план, какие кадры будут нужны через 5 лет, через 6 лет, через 10 лет», — Анатолий Николаев, проректор по естественному и техническому направлениям, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова».
«Невозможно сделать какую-нибудь задачу одними руками, одним университетом <…> Восточная Арктика мало изучена, и там не так много проектов», — Кирилл Голохваст, проректор по научной работе ФГАО УВО «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ).
«Если говорить про ту поддержку, которая нужна крупнейшим инвестиционным проектам, которые сейчас уже реализуются в Арктике или задумываются к реализации, обеспечение кадрами носит ключевой характер <…> Если наши университеты и средние профессиональные учреждения образования в большей степени будут готовить специалистов нужного уровня, то никакой инвестор не захочет тратить деньги на создание корпоративного университета. То, что у нас создаются корпоративные университеты, — это отчасти сигнал, что система образования не удовлетворяет потребности в кадрах, которые есть у крупных инвесторов», — Владимир Солодов, председатель правительства Республики Саха (Якутия).
«Как выстроено взаимодействие со студентами, чтобы они получили абсолютно новые компетенции? Создаются естественнонаучная и научно-технологическая инфраструктура, где студенты работают над стартапами, центр инновационных практик, социальных технологий, студенческий бизнес-инкубатор, внутри которого проекты продумываются по заказу тех или иных предприятий», — Андрей Сергеев, ректор ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет».
#Арктика #МАФ2019 #образование #подготовкаспециалистов #университеты
Коронакризис требует новых специалистов - в Якутии в связи с этим открыли краткосрочные курсы на базах местных медицинских колледжей. Желающих будут готовить по программам дополнительной подготовки: «Дезинфектор», «Инструктор дезинфектор», «Медицинский дезинфектор», «Дезинфекционное дело» и др. #Якутия #подготовкаспециалистов #дезинфекторы
В Якутии недавно глава республики Айсен Николаев дал поручение министерствам и ведомствам свои планы по устойчивому развитию экономики в посткоронавирусном мире.
Как будут представлять свое место и процесс адаптации в новой экономической реальности все министерства - пойдут по привычному дао бюрократа или будут строить футурстические планы, неясно, но первым заявился Минобразования с вполне обычными предложениями.
Новый министр образования г-н Сивцев, имеющий опыт в WorldSkills, начал разрабатывать план ускоренной подготовки кадров среднего технического звена в отрасли медицины, строительства и транспорта. В пяти СПО начинают обучение по необходимым в строительстве специальностям.
На базе образовательной платформы Якутского медицинского колледжа через Портал непрерывного медицинского образования Минздрава РФ по основам борьбы против новой коронавирусной инфекции обучено 1731 человек. Всего хотят обучить более 9 тысяч медработников в 4-х медколледжах.
"Системная работа по кадровому обеспечению будет вестись и по другим пострадавшим отраслям экономики", обещает г-н Сивцев.
#Якутия #подготовкаспециалистов #строительство #медицина #Минобразования
Как будут представлять свое место и процесс адаптации в новой экономической реальности все министерства - пойдут по привычному дао бюрократа или будут строить футурстические планы, неясно, но первым заявился Минобразования с вполне обычными предложениями.
Новый министр образования г-н Сивцев, имеющий опыт в WorldSkills, начал разрабатывать план ускоренной подготовки кадров среднего технического звена в отрасли медицины, строительства и транспорта. В пяти СПО начинают обучение по необходимым в строительстве специальностям.
На базе образовательной платформы Якутского медицинского колледжа через Портал непрерывного медицинского образования Минздрава РФ по основам борьбы против новой коронавирусной инфекции обучено 1731 человек. Всего хотят обучить более 9 тысяч медработников в 4-х медколледжах.
"Системная работа по кадровому обеспечению будет вестись и по другим пострадавшим отраслям экономики", обещает г-н Сивцев.
#Якутия #подготовкаспециалистов #строительство #медицина #Минобразования
Минздрав Якутии на этот учебный год выделил немало целевых мест для подготовки медработников - по программе специалитета выделено 295 целевых мест, из них 137 в Медицинском институте СВФУ им М.К. Аммосова и 158 на базе центральных вузов.По программе ординатуры выделено всего 145 целевых мест. По программе среднего профессионального образования на базе Якутского, Алданского и Нерюнгринского медицинских колледжей - 516 целевых мест.
Такой метод целевого набора позволяет планировать на среднесрочной и долгосрочной перспективе обеспечение специалистами медицины республики.
Условия и контакты.
#Якутия #подготовкаспециалистов #медицина #целевойнабор
Такой метод целевого набора позволяет планировать на среднесрочной и долгосрочной перспективе обеспечение специалистами медицины республики.
Условия и контакты.
#Якутия #подготовкаспециалистов #медицина #целевойнабор