Ветер Восточный 🚀
2.73K subscribers
5.56K photos
672 videos
37 files
2.86K links
Медиапространственный взгляд на окружающую действительность через призму космонавтики.

Нам не все равно, каким будет Российский Космос.
Мы за здоровую объективность и факты.

Бот для связи: @R_com_bot
Яндекс-дзен канал: https://zen.yandex.ru/vostock_wind
Download Telegram
10 февраля 2022 года исполнилось 111 лет со дня рождения академика Мстислава Всеволодовича Келдыша. Он был выдающимся учёным и одним из основоположников космонавтики. В 1995 году научно-исследовательский институт, которым и руководил академик, был назван в его честь — «Центр Келдыша».

▪️Настоящим триумфом можно назвать работы НИИ по созданию замкнутой схемы жидкостного ракетного двигателя (с дожиганием генераторного газа).
▪️ При непосредственном участии учёного была запущена первая в мире межконтинентальная крылатая ракета «Буря».
▪️Келдыш был инициатором разработки ядерных ракетных двигателей и ядерных энергетических установок.
▪️Академик работал над программами по запуску первых искусственных спутников Земли и первых пилотируемых космических кораблей.
▪️Руководил полётами автоматических межпланетных станций к Луне, Венере и Марсу.
Cостоялось отделение орбитального блока в составе разгонного блока «Фрегат-М» и космических аппаратов #OneWeb. В течение 3,3 часов новые спутники будут отделяться от разгонного блока. Следите за нашими обновлениями!
Все 34 космических аппарата #OneWeb выведены на целевые орбиты! Сейчас группировка спутников связи насчитывает 428 аппаратов. Если пропустили старт, посмотрите запись:
https://www.roscosmos.ru/34099/
Forwarded from РИА Новости
Путин поручил правительству до 15 июля представить предложения по льготной ипотеке для научных работников, в том числе из вузов
Студенческим спутникам — быть!

По итогам совместного заседания Госсовета и Совета по науке и образованию 24 декабря 2021 года президент РФ Владимир Путин рекомендовал Роскосмосу совместно с Минобрнауки и Минпросвещения обсудить вопросы финансирования и организации запусков студенческих микроспутников.

"Рекомендовать Госкорпорации "Роскосмос" рассмотреть совместно с Минобрнауки России и Минпросвещения России вопросы, связанные с организацией, проведением и финансированием работ по обеспечению в установленном порядке попутных запусков научно-образовательных микроспутников, разработанных при участии обучающихся образовательных организаций и молодых ученых", — говорится в перечене поручений по итогам совместного заседания Госсовета и Совета по науке и образованию от 10 февраля 2022 года на сайте Кремля.

Ответственными назначены глава Роскосмоса Дмитрий Рогозин и профильные министры Валерий Фальков и Сергей Кравцов. Доклад они должны представить до 1 июня, и в дальнее отчитываться ежегодно.

@Ветер Восточный 🚀
К вопросу о визуальном восприятии спутников Старлинк и том насколько они мешают астрономам.

Токтогульское водохранилище, Кыргызстан 18.07.2021
Canon6Da 14mm f/1.8 iso6400 20sec.
Треки из 14 последующих кадров накладываются на один кадр.

Спокойной ночи!
https://t.iss.one/korolevrat/2422

После потери 40 запущенных спутников Starlink экипаж магнитной бури награждён орденами и медалями за заслуги перед отечеством и One Web.

@Ветер Восточный 🚀
​​Почему тема студенческих спутников так важна?

В последние годы космические исследования бурно развиваются и в традиционных, и в новых направлениях, одним из таких направлений является создание студенческих спутников, которое с каждым годом набирает обороты по всему миру. 

В СССР еще в 60-х гг. в проектировании малых спутников задействовали студентов. Эти сравнительно малобюджетные проекты прекрасно служили для обкатки молодых талантов. Осенью 1967 г. в МАИ на кафедре 102 (с 1968 г. — 601) созрело решение о создании студенческого конструкторского бюро для разработки малих спутников. Оно получило название "Искра". Во главе СКБ встал Михаил Клавдиевич Тихонравов. В 1978 г. был создан вполне рабочий спутник "Радио-2" ("Искра-4А"). Он стал первым в мире университетским спутником и первым в СССР негерметическим космическим аппаратом.

В 1991–1992 гг. спутники "МАК-1" и "МАК-2" были запущены с борта орбитальной станции "Мир". Наступившее затем десятилетие было трудным, но не вовсе бесплодным. Уже разработанные спутники "МАК-Т" и "Мак-А" остались на Земле в связи с резким сокращением финансирования отрасли. Однако созданная на базе конструкторского бюро МАИ Центральная научно-исследовательская лаборатория "Астра" участвовала в ряде международных проектов. 28 декабря 1995 г. в космос ушел росийско-американский супутник Skipper., 5 октября 1997 г. — российско-германский супутник Inspector 1 (X-Mir-Inspector).

В 2000 году студенты Стэнфордского университета запустили созданный ими малоразмерный спутник. Cтуденческие спутники — это возможность получения практических навыков инженерных профессий на ранних стадиях обучения. Создание студенческих спутников стимулирует интерес молодёжи к освоению космических технологий. 

В России с середины 2000-х для малых космических аппаратов начинается своего рода эпоха Возрождения. В числе значимых проектов следует упомянуть разработку супутникового образовательного видеоинформационного комплекса "СОВИК" и, конечно же, долгосрочную программу научно-прикладных исследований и экспериментов "Радио Скаф". В частности, в рамках этой программы ведется проработка перспективных вариантов космических аппаратов массой 20–30 кг для запуска с борта РС МКС. 

Первый спутник МГТУ им. Н. Э. Баумана —  "Бауманец" — был создан в 2003–2006 гг. под патронажем Федерального космического агентства с привлечением специалистов из космической промышленности. Научно-образовательная программа малоразмерных космических аппаратов изначально нацелена на совершенствование подготовки высококвалифицированных специалистов для космической промышленности. 

Передовые университеты во всём мире, ведущие обучение в области космических наук и технологий, широко используют методику проектного обучения или "обучение через исследования", базирующееся на создании научно-образовательных наноспутников. Современные достижения в области микромеханики и микроэлектроники, использование коммерческих комплектующих, возрастающие возможности по запуску на орбиту способствуют увеличению числа создаваемых ежегодно наноспутников. Возникновение рынка коммерческих комплектующих резко удешевило  и ускорило создание в стенах университетов наноспутников.

@Ветер Восточный 🚀

Краткая хронологическая таблица студенческого и университетского спутникостроения СССР и России.
🛰️ Какие сейчас в России действуют программы по поддержке студенческих спутников?

Программа запуска малых космических аппаратов "УниверСат" от Роскосмоса
В целях содействия развитию научно-технического потенциала, профессионального самоопределения и творчества детей и молодежи в интересах ракетно-космической отрасли, а также обеспечения реализации образовательными организациями научных экспериментов в сфере исследования космического пространства создана комиссия и действует программа по отбору, определению порядка адаптации и обеспечения запуска малых научных космических аппаратов с использованием российских средств выведения в рамках Федеральной космической программы России на 2016-2025 годы.

Студенческие проекты сверхмалых космических аппаратов в Молодежном космическом центре (МКЦ) МГТУ им. Н.Э. Баумана
В 2006 году на базе МКЦ создан центр управления полетами малых космических аппаратов и центр приема данных дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ). Они открыты для бауманцев с любых факультетов и кафедр. Здесь студенты и молодые специалисты работают над реальными задачами отрасли: наблюдение Земли из космоса, мониторинг космического пространства, изучение космической погоды, проведение научных и технологических экспериментов. Именно отсюда ведется наблюдение и управление спутниками, которые были запущены бауманцами в сентябре 2020 года.

Научно-образовательный проект CanSat
Молодёжный научно-образовательный проект "Воздушно-инженерная школа (Cansat в России)".
Проект решает актуальную проблему соединения науки и образования, сделав космическую тему привлекательной для талантливых школьников. Наноспутники CanSat представляют собой многофункциональные устройства со всеми системами, присущими настоящему космическому аппарату: приёмник, передатчик, система сбора и обработки информации (бортовой компьютер), научная нагрузка, система спасения.

Научно-образовательная деятельность "Образование через исследование"
История студенческого спутникостроения в Самарском национальном исследовательском университете имени академика С.П. Королева началась 25 мая 1989 году, когда на орбиту своеобразным "автостопом" отправились два первых спутника — "ПИОН" № 1 и № 2. Они были разработаны и созданы коллективом студенческого конструкторского бюро Куйбышевского авиационного института под руководством Юрия Тарасова и Владимира Шахмистова совместно с учеными вузовского научно-технического центра "Наука" по заданию ЦСКБ (ныне ракетно-космический центр "Прогресс"). В космосе с 1989-го по 1992 год работали шесть космических аппаратов серии "ПИОН".

В Самарском университете на межвузовской кафедре космических исследований с 2014 года реализуются образовательные программы, в процессе которых учащиеся могут не только изучать передовые космические технологии, но и принять непосредственное участие в создании наноспутников. Наличие центра испытаний, а также оборудования для разработки и производства бортовых систем позволило сотрудникам и студентам самостоятельно разрабатывать и создавать наноспутники. На кафедре развита теория и технология создания аэродинамически стабилизируемых наноспутников, которые могут эффективно функционировать на низких орбитах. 

Проект Space-π
Российский образовательный проект по созданию спутниковой группировки Space-π для профориентации школьников и студентов при поддержке Фонда содействия инновациям разрабатывает платформы Геоскан 1U и Геоскан 3U.

Проект Space-π подразумевает выведение на орбиту 100 малых спутников формата Cubesat 3U в течение нескольких лет попутной нагрузкой при пусках ракет-носителей "Союз-2", которые выполняет компания "Главкосмос пусковые услуги". На спутниках реализуют эксперименты, в том числе, придуманные победителями школьного конкурса РДШ "Открытый космос". Space-π. Открытый космос. 2.0

@Ветер Восточный 🚀
Фото Карлоса Сантеро (2015-й год)
Ночь однако. Завтра увидимся. Всем снов.
После почти двухлетнего молчания Илон Маск 11 февраля 2022 года презентовал последние достижения по проекту Starship. Если сказать, что вся презентация крайне амбициозная, то это не сказать ничего. Если у него всё получится, что в ней заявлено, то это перевернёт рынок пилотируемых запусков.

Как вы знаете система SpaceX Starship представляет собой полностью многоразовую транспортную систему, предназначенную для вывода полезных нагрузок на околоземную орбиту, а также миссий на Луну и Марс. Теперь это ещё и решение проблем человечества выхода за пределы Солнечной системы. Помните цитату Константина Эдуардовича Циолковского — "Человечество не останется вечно на Земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство" — из письма К.Э. Циолковского редактору журнала "Вестник воздухоплавания", написанное 12 августа 1911 г. и положившее начало многолетней переписке ученого с Б.Н. Воробьевым (1882–1965)?[1]

Полный текст
Почти готова к старту!

Ракета-носитель "Союз-2.1а" с грузовым кораблем "Прогресс МС-19" на стартовом комплексе "Восток" Байконура.

Подходит к завершению подготовка к пуску который запланирован на 15 февраля 2022 года.
Цитата дня: Аддитивные технологии – это основа промышленной революции XXI века – Каблов

Гендиректор Всероссийского научно-исследовательского института авиационных материалов (#ВИАМ, #НИЦКурчатовскийинститут) Евгений Каблов рассказал журналу "Эксперт" о технологиях и материалах, разработанных для двигателя #ПД35. "Аддитивные технологии – это основа промышленной революции XXI века, и Российская Федерация должна очень активно развивать это направление, чтобы ликвидировать уже имеющееся отставание", - заявил Е. Каблов. Он уточнил, что порядка 50 деталей камеры сгорания ПД-35 изготавливается по аддитивным технологиям.

ВИАМ по программе ПД-35 создал 14 материалов. "Это новые углепластики, новое связующее для рабочей лопатки вентилятора, клей ВК102А для приклеивания титановой защиты на входную кромку композиционной лопатки вентилятора", - дополнил Е. Каблов. Институт разработал теплостойкую подшипниковую сталь ВКС17, гамма-титан алюминий, который почти на 50% легче, чем традиционные сплавы на основе никеля.