В третье воскресенье октября в России отмечается День отца. Он был учрежден указом президента РФ от 4 октября 2021 года. Поздравляем пап с их праздником! 🥳
Тень отца
Папа может все: московский психолог рассказала, чем детям заняться с отцом на выходных
«Теперь сам». Разговоры с отцом через сны
Подарок для папы
Чудесная рыбалка детства, или Как я полюбила перловку
#архивы
Тень отца
Папа может все: московский психолог рассказала, чем детям заняться с отцом на выходных
«Теперь сам». Разговоры с отцом через сны
Подарок для папы
Чудесная рыбалка детства, или Как я полюбила перловку
#архивы
Вести образования – экспертный взгляд на образование
Тень отца
Какие поправки необходимо внести в Конституцию.
❤5🙏2
Forwarded from Институт «Эврика»
📖Готовимся к вебинару Татьяны Ковалёвой.
«Если слово «тьютор» раздражает, можно сказать, что мы – образовательные наставники»
— Есть что-то общее у тьютора и психолога?
– Существует много профессий, которые сопровождают развитие другого человека. Представителей этих профессий называют «антропопрактики». Антропопрактики – люди,которые помогают развитию других людей.
Это личностные психологи, коучи, социальные педагоги, тьюторы, учителя развивающего обучения... Я бы сказала даже шире, что во многих профессиях, которые развёрнуты как услуги, тоже могут быть антропопрактические профессии.
Ссылка на регистрацию
#архивы
«Если слово «тьютор» раздражает, можно сказать, что мы – образовательные наставники»
— Есть что-то общее у тьютора и психолога?
– Существует много профессий, которые сопровождают развитие другого человека. Представителей этих профессий называют «антропопрактики». Антропопрактики – люди,
Это личностные психологи, коучи, социальные педагоги, тьюторы, учителя развивающего обучения... Я бы сказала даже шире, что во многих профессиях, которые развёрнуты как услуги, тоже могут быть антропопрактические профессии.
Ссылка на регистрацию
#архивы
👍4❤2🙏1
Forwarded from Институт «Эврика»
📺Каналу "Образователи" пять лет! 🥳
За это время, благодаря руководителю и режиссеру канала Егору Вадову и научному руководителю "Эврики" Александру Адамскому, был создан уникальный (без ложной скромности) видеоконтент. Менялись локации, придумывались необычные форматы в условиях пандемии (и не только), появлялись и появляются новые герои... Идей и планов много, а значит, будем продолжать. Будем развиваться.
Пересматриваем и вспоминаем, как это было👇(Это лишь небольшая часть того, что есть на канале).
"Диалоги с Александром Адамским" — Сергей Казарновский: С детьми должны работать красивые люди
Клуб "Норма и деятельность" — Антон Макаренко: педагогика отношений (Михаил Богуславский)
Клуб "Норма и деятельность"— Александр Адамский: Институциональная образовательная политика
Важные разговоры — Ольга Громова, автор повести "Сахарный ребёнок". Как вырастить человека в нечеловеческих условиях
Авторская программа Александра Асмолова "Смыслотека" — выпуск №1 "Коллективная ответственность"
Авторская программа Татьяны Волошко "Доводы" — Александр Асмолов: Я раздражаю очень многих— значит, я живу не зря
Клуб "Норма и деятельность — «Прорисовка» онтологии педагогической практики
"Диалоги с Александром Адамским" — Артем Соловейчик: нужна новая образовательная политика
Авторская программа Татьяны Волошко "Учимся жить" — Ирина Муромцева: Красота – это просвещение
"Диалоги с Александром Адамским" — Шалва Амонашвили: Историческая роль Педагогики сотрудничества
Как сделать урок интересным — Елена Чудинова превращает «Окружающий мир» в маленькое образовательное событие
#архивы #эврика #егорвадов #образование #воспитание #образовательнаяполитика #образователи #вестиобразования
За это время, благодаря руководителю и режиссеру канала Егору Вадову и научному руководителю "Эврики" Александру Адамскому, был создан уникальный (без ложной скромности) видеоконтент. Менялись локации, придумывались необычные форматы в условиях пандемии (и не только), появлялись и появляются новые герои... Идей и планов много, а значит, будем продолжать. Будем развиваться.
Пересматриваем и вспоминаем, как это было👇(Это лишь небольшая часть того, что есть на канале).
"Диалоги с Александром Адамским" — Сергей Казарновский: С детьми должны работать красивые люди
Клуб "Норма и деятельность" — Антон Макаренко: педагогика отношений (Михаил Богуславский)
Клуб "Норма и деятельность"— Александр Адамский: Институциональная образовательная политика
Важные разговоры — Ольга Громова, автор повести "Сахарный ребёнок". Как вырастить человека в нечеловеческих условиях
Авторская программа Александра Асмолова "Смыслотека" — выпуск №1 "Коллективная ответственность"
Авторская программа Татьяны Волошко "Доводы" — Александр Асмолов: Я раздражаю очень многих— значит, я живу не зря
Клуб "Норма и деятельность — «Прорисовка» онтологии педагогической практики
"Диалоги с Александром Адамским" — Артем Соловейчик: нужна новая образовательная политика
Авторская программа Татьяны Волошко "Учимся жить" — Ирина Муромцева: Красота – это просвещение
"Диалоги с Александром Адамским" — Шалва Амонашвили: Историческая роль Педагогики сотрудничества
Как сделать урок интересным — Елена Чудинова превращает «Окружающий мир» в маленькое образовательное событие
#архивы #эврика #егорвадов #образование #воспитание #образовательнаяполитика #образователи #вестиобразования
❤6👍6👎2👏2🙏1
❄️Времена выбирают!
"Откройте душу Новому году! Новый год ничего нам не приносит. Мы приносим себя Новому году – иногда в жертву обстоятельствам, иногда в дар самим себе и тем, кто нам дорог.И заново находим себя в нем. Пусть – и не сразу под елочкой в виде кем-то спрятанного подарка.[...]
С наступающим поводом! С чудесным поводом!
Времени нет, мы есть!"
Новогоднее от Владимира Кудрявцева
#архивы
"Откройте душу Новому году! Новый год ничего нам не приносит. Мы приносим себя Новому году – иногда в жертву обстоятельствам, иногда в дар самим себе и тем, кто нам дорог.
С наступающим поводом! С чудесным поводом!
Времени нет, мы есть!"
Новогоднее от Владимира Кудрявцева
#архивы
❤12👍4
🥳Сегодня отмечает день рождения российский педагог, директор школы № 548 «Царицыно», народный учитель РФ Ефим Рачевский.
Поздравляем Ефима Лазаревича! Желаем творческих успехов, счастливых учеников, талантливых педагогов, долгих и счастливых лет!✨❤️
С днём рождения, любимый директор!
Поздравление бывшей ученицы.
"...Да, школа начинается с директора. Когда Ефим Лазаревич приезжал в наш корпус, мы видели его высокую фигуру в длинном плаще издалека и бежали навстречу, чтобы поздороваться. Парням он протягивал руку, а для девочек всегда находил приятные слова и темы для разговора. В школе было демократично, но никогда не было бардака. Не помню ни одной назидательной беседы, потому что с нами их не проводили, зато помню поездки по России, «погружения в Видном», веселые конкурсы и звонки на урок и с урока из наших любимых песен (они часто менялись). Не этот противный треск, от которого сердце в пятки уходит, а любимые треки.
Я не знаю всех признаков авторской школы, наверняка их целый список, но я определяю её по атмосфере - здоровой и особенной.
Когда всё пропитано интересом и любовью к ученикам, когда каждый чувствует себя нужным; когда детей не делят на плохих и хороших, слабых и сильных. Такой я запомнила школу Рачевского. И знаете, мы с сестрой до сих пор помним и напеваем наш гимн:
«Любимая, родная, 548-я
Любимая, родная
Пятьсот сорок восьмая,
Исток не забывая,
По жизни мы пойдем.
Школ много на планете,
Но мы твои лишь дети:
На всем на белом свете
Мы лучше не найдем»
С днем рождения, любимый директор, уважаемый Ефим Лазаревич!"
Ефим Рачевский о главных проблемах школы
Чему директор уделяет самое большое внимание.
#архивы
Поздравляем Ефима Лазаревича! Желаем творческих успехов, счастливых учеников, талантливых педагогов, долгих и счастливых лет!✨❤️
С днём рождения, любимый директор!
Поздравление бывшей ученицы.
"...Да, школа начинается с директора. Когда Ефим Лазаревич приезжал в наш корпус, мы видели его высокую фигуру в длинном плаще издалека и бежали навстречу, чтобы поздороваться. Парням он протягивал руку, а для девочек всегда находил приятные слова и темы для разговора. В школе было демократично, но никогда не было бардака. Не помню ни одной назидательной беседы, потому что с нами их не проводили, зато помню поездки по России, «погружения в Видном», веселые конкурсы и звонки на урок и с урока из наших любимых песен (они часто менялись). Не этот противный треск, от которого сердце в пятки уходит, а любимые треки.
Я не знаю всех признаков авторской школы, наверняка их целый список, но я определяю её по атмосфере - здоровой и особенной.
Когда всё пропитано интересом и любовью к ученикам, когда каждый чувствует себя нужным; когда детей не делят на плохих и хороших, слабых и сильных. Такой я запомнила школу Рачевского. И знаете, мы с сестрой до сих пор помним и напеваем наш гимн:
«Любимая, родная, 548-я
Любимая, родная
Пятьсот сорок восьмая,
Исток не забывая,
По жизни мы пойдем.
Школ много на планете,
Но мы твои лишь дети:
На всем на белом свете
Мы лучше не найдем»
С днем рождения, любимый директор, уважаемый Ефим Лазаревич!"
Ефим Рачевский о главных проблемах школы
Чему директор уделяет самое большое внимание.
#архивы
❤16🎉10🙏4👏2
С первой рабочей неделей нового года! Пусть она будет продуктивной и интересной❄️.
Ефим Штейнберг: «Ребёнку я могу простить все»
Педагогика как настоящее искусство
От инновации до революции: 10 нововведений, которые ждут школу в новом учебном году
#архивы
Ефим Штейнберг: «Ребёнку я могу простить все»
Педагогика как настоящее искусство
От инновации до революции: 10 нововведений, которые ждут школу в новом учебном году
#архивы
👍5❤2🤔1
3 упражнения и 3 игры на развитие пространственных представления у ребенка
1000 слов в минуту: что такое скорочтение
Почему не надо раздражаться, когда ребёнок прочитал задание, но ничего не понял
Читательская практика, которая помогает школьникам найти в тексте личный смысл
Как запомнить текст (или любую другую информацию) перед выступлением?
#архивы
1000 слов в минуту: что такое скорочтение
Почему не надо раздражаться, когда ребёнок прочитал задание, но ничего не понял
Читательская практика, которая помогает школьникам найти в тексте личный смысл
Как запомнить текст (или любую другую информацию) перед выступлением?
#архивы
👍3❤2
На ночь глядя
Как вылепить кипенье мухоморов?
Как известно, Корней Чуковский был не только замечательным сказочником, но и неутомимым приобщателем детей к чтению. Всю жизнь, где бы он ни оказывался – на даче в финской Куоккале или в подмосковном Переделкино, в московской школе или в крымском санатории, – старался всех детей, которые его окружали, «влюбить» в книгу.
«Видите – у вас, русских, есть шахматный ген!»
"Информация о пользе шахмат для развития мышления мне как нейропсихологу по образованию попадалась неоднократно, поэтому своего сына лет в 8–9 я записала в шахматный кружок, но занимался он там всего месяца 2–3, а почему перестал туда ходить – не помню уже ни я, ни он. Не знаю, появились бы шахматы в нашей жизни вновь, если бы пару месяцев назад наш терапевт не поинтересовался, играем ли мы в шахматы. Услышав отрицательный ответ, он удивился: «вы же русские!»."
Что делать, если детям не разрешают ходить в туалет во время уроков
"Наши потребности неразделимы, так же как и эмоции. Мы не можем выбрать, что вот злость и грусть я испытывать не буду, а радость, любовь и удовольствие – буду. Так не бывает. Мы либо чувствуем всё в полной мере, либо не разрешаем себе чувствовать ничего, приглушаем. Так и с потребностями..."
Какие навыки первой помощи нужно знать ребенку
Хорошо, когда родители рядом со своими детьми, чтобы их учить, направлять, помогать и оберегать. Но бывают ситуации, когда дети теряются или им и их близким нужна неотложная помощь. В этом материале о том, чему важно научить ребенка, чтобы он правильно вел себя в таких ситуациях.
#архивы
Как вылепить кипенье мухоморов?
Как известно, Корней Чуковский был не только замечательным сказочником, но и неутомимым приобщателем детей к чтению. Всю жизнь, где бы он ни оказывался – на даче в финской Куоккале или в подмосковном Переделкино, в московской школе или в крымском санатории, – старался всех детей, которые его окружали, «влюбить» в книгу.
«Видите – у вас, русских, есть шахматный ген!»
"Информация о пользе шахмат для развития мышления мне как нейропсихологу по образованию попадалась неоднократно, поэтому своего сына лет в 8–9 я записала в шахматный кружок, но занимался он там всего месяца 2–3, а почему перестал туда ходить – не помню уже ни я, ни он. Не знаю, появились бы шахматы в нашей жизни вновь, если бы пару месяцев назад наш терапевт не поинтересовался, играем ли мы в шахматы. Услышав отрицательный ответ, он удивился: «вы же русские!»."
Что делать, если детям не разрешают ходить в туалет во время уроков
"Наши потребности неразделимы, так же как и эмоции. Мы не можем выбрать, что вот злость и грусть я испытывать не буду, а радость, любовь и удовольствие – буду. Так не бывает. Мы либо чувствуем всё в полной мере, либо не разрешаем себе чувствовать ничего, приглушаем. Так и с потребностями..."
Какие навыки первой помощи нужно знать ребенку
Хорошо, когда родители рядом со своими детьми, чтобы их учить, направлять, помогать и оберегать. Но бывают ситуации, когда дети теряются или им и их близким нужна неотложная помощь. В этом материале о том, чему важно научить ребенка, чтобы он правильно вел себя в таких ситуациях.
#архивы
❤7🙏1
🔸«Воспитание – это не нравоучение, не назидание, а демонстрация уважительного отношения к ребёнку»
"Ребёнок дошкольного возраста – это человек, который живёт эмоциями. Все события в его жизни, все виды деятельности, которыми он занимается, должны быть эмоционально окрашены. Еще для него важно быть субъектом того, что в его жизни происходит.
Поэтому взрослые люди должны таким образом моделировать процесс воспитания, чтобы ребёнок понимал: все это его безусловно касается, и вообще от него очень многое зависит. И как только это событие случается, ребёнок испытывает самые разные эмоции – от ликования до грусти и сопереживания. Это сигнал о том, что его жизнь наполнена содержанием..."
🔸Как система Монтессори помогает детям стать успешными в жизни
"Отличительная особенность метода Монтессори – опора на внутренние силы ребенка. Природа человека раскрывается в благоприятных для него условиях и помогает ему строить самого себя..."
🔸Михаил Случ: «На голову учителя неправильно обрушивать все вызовы, стоящие перед системой образования»
"Я думаю, нужно трезво и одновременно с сочувствием относиться к учительству. На голову учителя неправильно обрушивать все вызовы, стоящие перед системой образования.
Давайте честно скажем, что если мы сейчас устроим общероссийскую сдачу ЕГЭ, то скорее всего результаты учителей нас с вами не вдохновят. И даже в больших школах подготовкой к ЕГЭ по математике профильного уровня на высокие баллы способен заниматься разве что один учитель..."
#архивы #суббота
"Ребёнок дошкольного возраста – это человек, который живёт эмоциями. Все события в его жизни, все виды деятельности, которыми он занимается, должны быть эмоционально окрашены. Еще для него важно быть субъектом того, что в его жизни происходит.
Поэтому взрослые люди должны таким образом моделировать процесс воспитания, чтобы ребёнок понимал: все это его безусловно касается, и вообще от него очень многое зависит. И как только это событие случается, ребёнок испытывает самые разные эмоции – от ликования до грусти и сопереживания. Это сигнал о том, что его жизнь наполнена содержанием..."
🔸Как система Монтессори помогает детям стать успешными в жизни
"Отличительная особенность метода Монтессори – опора на внутренние силы ребенка. Природа человека раскрывается в благоприятных для него условиях и помогает ему строить самого себя..."
🔸Михаил Случ: «На голову учителя неправильно обрушивать все вызовы, стоящие перед системой образования»
"Я думаю, нужно трезво и одновременно с сочувствием относиться к учительству. На голову учителя неправильно обрушивать все вызовы, стоящие перед системой образования.
Давайте честно скажем, что если мы сейчас устроим общероссийскую сдачу ЕГЭ, то скорее всего результаты учителей нас с вами не вдохновят. И даже в больших школах подготовкой к ЕГЭ по математике профильного уровня на высокие баллы способен заниматься разве что один учитель..."
#архивы #суббота
👍11❤6
Если вы – вещь-в-себе и любитель одиночества, жаждущий любви и признания (типичное сочетание для интроверта), то сделайте 5 простых шагов.
1️⃣Сначала просто представляйте, что вы в компании: спорьте с зеркальным оппонентом, читайте стихи с трибуны, пойте песни с воображаемой сцены. Короче, приучайте себя к мысли о публичности. Общение с семьей или закадычным другом не в счет – надо выйти из коробочки.
Остальные шаги (и не только) — в статье Марии Калужской.
#архивы
1️⃣Сначала просто представляйте, что вы в компании: спорьте с зеркальным оппонентом, читайте стихи с трибуны, пойте песни с воображаемой сцены. Короче, приучайте себя к мысли о публичности. Общение с семьей или закадычным другом не в счет – надо выйти из коробочки.
Остальные шаги (и не только) — в статье Марии Калужской.
#архивы
👍3❤2👌1
💬"Категорически запрещайте себе рукоприкладство по отношению к ребенку и словом тоже не обижайте и не унижайте детей. Это вас не возвышает, а воспитания от этого не происходит", — говорит академик РАО, руководитель Международного центра гуманной педагогики Шалва Амонашвили. А ещё рассказывает притчу:
«Сидел старик у обочины и смотрел на дорогу. Увидел идущего человека, за которым еле поспевал маленький мальчик. Человек остановился, велел ребенку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов.
– Что ты тут делаешь, старик? – спросил прохожий.
– Жду тебя! – ответил старик. – Тебе ведь доверили этого ребенка на воспитание?
– Верно! – удивился прохожий....
Продолжение притчи читайте тут.
#архивы
«Сидел старик у обочины и смотрел на дорогу. Увидел идущего человека, за которым еле поспевал маленький мальчик. Человек остановился, велел ребенку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов.
– Что ты тут делаешь, старик? – спросил прохожий.
– Жду тебя! – ответил старик. – Тебе ведь доверили этого ребенка на воспитание?
– Верно! – удивился прохожий....
Продолжение притчи читайте тут.
#архивы
❤6👍5
✅Важный чек-лист расписания ребёнка
(Никакая наша работа и никакая наша учёба не стоит жизни и здоровья. Но если будет всё хорошо в душе и в теле – всё можно будет наладить и в других сферах, уверена клинический психолог Яна Недайхлиб).
✅«Обещал себе не делать с ней уроки, а всё равно сижу и делаю» – о чем говорят родители в сентябре
(О новых предметах, учителях, кружках и «куче домашки» осенью родители говорят особенно часто. Публикуем несколько родительских впечатлений о начале учебного года, доверенных нашей редакции).
✅Дети почти никогда не жалуются без причины
(Мы привыкли к тому, что стрессом считают какие-то глобальные потрясения – например, развод родителей, тяжелые заболевания. Академик, доктор биологических наук Марьяна Безруких обращает наше внимание на повседневные стрессовые ситуации, которые возникают в семье).
#архивы #актуалочка
(Никакая наша работа и никакая наша учёба не стоит жизни и здоровья. Но если будет всё хорошо в душе и в теле – всё можно будет наладить и в других сферах, уверена клинический психолог Яна Недайхлиб).
✅«Обещал себе не делать с ней уроки, а всё равно сижу и делаю» – о чем говорят родители в сентябре
(О новых предметах, учителях, кружках и «куче домашки» осенью родители говорят особенно часто. Публикуем несколько родительских впечатлений о начале учебного года, доверенных нашей редакции).
✅Дети почти никогда не жалуются без причины
(Мы привыкли к тому, что стрессом считают какие-то глобальные потрясения – например, развод родителей, тяжелые заболевания. Академик, доктор биологических наук Марьяна Безруких обращает наше внимание на повседневные стрессовые ситуации, которые возникают в семье).
#архивы #актуалочка
👍5❤2
➡️Годовые отметки, в которых запутались российские школы
Полностью статью основателя проекта «Всероссийская Школа Методистов», доктора педагогических наук Галины Савиных можно прочитать на нашем сайте.
#архивы
Современная школа – заложник традиции выставления отметок по четвертям и за год. С приходом электронного журнала (ЭЖ) школы в этой традиции просто застряли. Программный софт большинства версий ЭЖ не оперирует критериальным подходом, но зато лихо выводит четвертные отметки как средний балл полученного за урок и на контрольных работах. Момент объективности практически отсутствует, потому что ученик, подсуетившийся на уроках и с тройкой за контрольную, вполне может стать хорошистом в четверти. Метод среднего балла здесь доминирует. Даже разница весовых коэффициентов урочной и контрольной отметок не спасает...
...Отличные отметки не ставятся за репродукцию, как бы сильно ни тянул руку ученик и потом бойко отвечал перед классом. Школы, которые захотят оперировать ресурсом родительского контроля в своих целях, найдут возможность объяснить родителям актуальные подходы к выставлению отметок. Заодно и сами для себя, на административном и педагогическом уровне, прояснят ситуацию, которая сложилась сегодня вокруг годовых отметок.
Полностью статью основателя проекта «Всероссийская Школа Методистов», доктора педагогических наук Галины Савиных можно прочитать на нашем сайте.
#архивы
❤3👍3👎1